1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 勤儉節(jié)約少年事跡材料

        時(shí)間:2021-05-08 14:17:31 事跡材料 我要投稿

        勤儉節(jié)約少年事跡材料

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。一般事跡材料是怎么起草的呢?下面是小編精心整理的勤儉節(jié)約少年事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

        勤儉節(jié)約少年事跡材料

          勤儉節(jié)約少年事跡材料1

          梁丹,女,現(xiàn)年14歲,蒼溪縣雍河鄉(xiāng)桃園村人,現(xiàn)于我校八年級八班就讀,擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長,八年級八班語文科代表,女生416號(hào)寢室室長,共青團(tuán)員。該同學(xué)沉穩(wěn)大方,堅(jiān)強(qiáng)樂觀,嚴(yán)于律已,寬以待人,尊敬老師,孝敬長輩,勤勞節(jié)儉,勤奮學(xué)習(xí),富有責(zé)任感,工作踏實(shí)認(rèn)真,獨(dú)立自強(qiáng)。

          梁丹同學(xué)家境貧寒,祖父祖母均年逾七十,體弱多病,父母都是殘疾人,父親尚能堅(jiān)持勞動(dòng),母親僅勉強(qiáng)能自理生活。出生于這樣一個(gè)家庭,梁丹同學(xué)并沒有怨天尤人,而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個(gè)家而不懈努力。

          梁丹同學(xué)從小就很節(jié)約,當(dāng)別的孩子都隨意地花錢買零食的時(shí)候,她卻把父親偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當(dāng)她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到白水鎮(zhèn)讀書的時(shí)候,在學(xué)校食堂吃飯吃的最簡單、花錢最少,決不浪費(fèi),從不吃零食,更不與他人攀比,學(xué)習(xí)用具和一些生活用品都是她從生活費(fèi)中節(jié)約出來錢買的。她怕家人責(zé)怪她對自己太苛刻,從不說起自己悄悄存錢的事,直到祖母一次生病無錢治療時(shí),她才把已存下的200多元錢拿出來給祖母治病。此后,她更注意自己每一分錢是否花得得當(dāng)。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給了父親,用于家庭開支。正因?yàn)樗龔男○B(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣,在學(xué)校她也分注重節(jié)約用水用電,當(dāng)很多學(xué)生把礦泉水瓶亂扔亂放時(shí),她卻組織一些同學(xué)把這些瓶子收集起來,并整整齊齊地?cái)[放在教室后的角落里,積多了就賣了買清潔掃除的工具。在她的帶動(dòng)下,該班大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

          她不但節(jié)儉,而且很勤勞。節(jié)假日回家,做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務(wù)活,只要她能做的,她都搶著去做,農(nóng)忙時(shí)節(jié),她還要和父親一起生產(chǎn)勞動(dòng)。盡管很苦很累,她卻從不埋怨,因?yàn)樗溃瑔螒{父親一人之力維持家庭開支是很困難的。在假日空閑時(shí)她常常拾破爛、挖藥材賣錢,補(bǔ)貼家用,節(jié)余的就存起來。如今,她自己已有3000多元的存款。她說,今后求學(xué)的路還長,不能把家庭的擔(dān)子全壓在身有殘疾的父親肩上。

          她作為一名學(xué)生干部,能堅(jiān)持原則,以身作則,有較強(qiáng)的組織管理能力,是老師的好助手。她熱愛集體,關(guān)心他人,富有愛心,盡管她的生活很艱辛,但她十分熱心公益活動(dòng),曾多次向?yàn)?zāi)區(qū)及需要幫助的人捐款。

          總之,梁丹在家是一個(gè)勤勞節(jié)儉、孝敬長輩的好孩子,在校是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在生活中,她是一個(gè)樂觀自信、自強(qiáng)不息的人。正如她自己在演講中說:“為了以后充滿未知的路,為了感恩、為了回報(bào),我一定做一個(gè)勤勞節(jié)儉的人、一個(gè)有良知的人!痹谖倚P<墶懊赖律倌辍痹u選活動(dòng)中,她勤勞節(jié)儉、自強(qiáng)不息的事跡感動(dòng)了全校師生。因此,特推薦她為勤勞節(jié)儉“美德少年”候選人。

          勤儉節(jié)約少年事跡材料2

          他叫李杰垚,龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊(duì)員,出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭,生活的困難使他明白上學(xué)的重要性,更讓他非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,在學(xué)習(xí)生活中,他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

          生活中,當(dāng)李杰垚走過洗手池的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯,他會(huì)主動(dòng)邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,他覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

          學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的`,但它卻是來之不易。教室里,他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

          家庭中,李杰垚承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活,自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,家里偶爾會(huì)給零用錢,但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來,用于日后購買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。他衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習(xí)慣。

          工作中,作為一名班(隊(duì))干部,李杰垚積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,倡議開展?fàn)幾鼍G色小使者環(huán);顒(dòng),號(hào)召同學(xué)們從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,通過舉辦環(huán)保知識(shí)競賽,開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng),使環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。

          李杰垚是一個(gè)很平凡很普通的人,但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約,尊重長輩國為他要以自己的實(shí)際行動(dòng),感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。

        【勤儉節(jié)約少年事跡材料】相關(guān)文章:

        勤儉節(jié)約美德少年推薦詞07-16

        好學(xué)美德少年事跡材料-事跡材料12-25

        最美孝心少年事跡材料格式-事跡材料12-28

        【熱門】美德少年事跡材料12-19

        【薦】美德少年事跡材料12-19

        初中自強(qiáng)自立美德少年事跡材料-事跡材料12-29

        做美德少年先進(jìn)事跡材料12-21

        美德少年事跡材料范文【精選】12-18

        孝心少年事跡材料(15篇)12-04

        孝心少年事跡材料15篇12-03

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>