關(guān)于先進(jìn)事跡材料范文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料很是熟悉吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于先進(jìn)事跡材料范文，歡迎大家分享。
先進(jìn)事跡材料1
一、指導(dǎo)思想
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程以及改革開放以來取得的重大成就，廣泛宣傳黨的基本理論、基本路線和方針政策，宣傳各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的歸僑僑眷先進(jìn)模范，動(dòng)員全州各級(jí)僑聯(lián)組織和廣大歸僑僑眷以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)積極投身到自治州各項(xiàng)工作中，以扎實(shí)的工作、優(yōu)異的成績(jī)向黨獻(xiàn)禮。
二、推薦要求
1、本次活動(dòng)按照致富帶頭、公益模范、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、海外聯(lián)誼、為僑服務(wù)、發(fā)揮余熱等六個(gè)方面先進(jìn)典型進(jìn)行推薦，各縣市僑聯(lián)、阿拉山口僑聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)小組每一類別推薦不少于1人。
2、選定候選人要事跡典型、影響較大、獲得廣泛好評(píng)，示范作用顯著。要特別關(guān)注那些扎根基層、立足平凡崗位，創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)，具有很強(qiáng)示范性的人物和基層一線日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認(rèn)、組織認(rèn)可、在引領(lǐng)社會(huì)主義文明風(fēng)尚中發(fā)揮重要作用的歸僑僑眷。
三、推薦范圍
全州各族、各界、各行、各業(yè)歸僑僑眷（含港澳臺(tái)胞、僑屬、留學(xué)生）以及僑聯(lián)組織中有僑身份的干部職工。
四、推薦原則和辦法
1、推薦要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，堅(jiān)持民主推薦、好中選優(yōu)的原則，保證推薦表彰工作的廣泛性、先進(jìn)性和代表性。
2、為引導(dǎo)基層僑聯(lián)組織廣泛參與推薦活動(dòng)，各縣（市、口岸）僑聯(lián)可采取逐級(jí)推薦，在征求候選人所在單位及主管部門意見后，由基層僑聯(lián)組織審核后上報(bào)縣市僑聯(lián)。
3、各縣市僑聯(lián)負(fù)責(zé)將基層僑聯(lián)組織推薦的候選人材料審核、整理后上報(bào)州僑聯(lián)。
4、州僑聯(lián)將縣市僑聯(lián)推薦上來的僑界典型審核后，擇機(jī)進(jìn)行表彰，并將優(yōu)秀典型材料匯編成專輯，向新疆僑聯(lián)推薦，在相關(guān)媒體上進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道，先進(jìn)典型人選納入自治州優(yōu)秀僑界人物庫。
五、事跡材料報(bào)送要求
1、先進(jìn)典型材料字?jǐn)?shù)要限定在2000—3000字之間，要求內(nèi)容詳實(shí)、特點(diǎn)突出、事跡鮮明。要注重材料文字質(zhì)量，體現(xiàn)典型人物的突出事跡和特點(diǎn)。
2、各縣市僑聯(lián)上報(bào)候選人時(shí)需填寫《博州僑界優(yōu)秀典型推薦審批表》一式兩份，同時(shí)通過電子郵件上報(bào)推薦表電子版，推薦表統(tǒng)一使用a4紙打印。
3、審批表經(jīng)過逐級(jí)審批，簽字蓋章后方為有效。
4、候選人需提供兩寸近期彩色標(biāo)準(zhǔn)照片兩張并上報(bào)電子版。
5、各縣市僑聯(lián)須在2012年4月15日前，將人選的表格、照片和相關(guān)材料電子版上報(bào)州僑聯(lián)。
先進(jìn)事跡材料2
四十五名同學(xué)情同手足、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以能吃苦、懂謙虛、很自信、會(huì)做人為宗旨。勇于實(shí)踐，既受益于自己，又感染著他人;零七屆四班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活波、聰明是我們最大的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)面前進(jìn)取感，成績(jī)面前競(jìng)爭(zhēng)感，班級(jí)面前榮譽(yù)感是我們的班訓(xùn)。宗旨和班訓(xùn)時(shí)刻督促著、鼓勵(lì)著我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取。雖然本班自組建至今不足兩年時(shí)間，卻演繹出了和正在演繹著許許多多感人的故事
一、班主任角色改變，學(xué)生干部成為管理能手。
在我接任本班之前，利用暑假，我學(xué)習(xí)和研究了著名教育家魏書生的報(bào)告實(shí)錄，在班級(jí)管理方面收益匪淺。他強(qiáng)調(diào)班主任的民主，突出學(xué)生的自主，實(shí)施師生全員參與、全方位、全過程的班級(jí)管理。班級(jí)計(jì)劃由班委制訂，班級(jí)工作由班委主持，班級(jí)矛盾由班干部自己妥善解決。而我也認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。
我們班在初中剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班委是自由競(jìng)選上來的，積極性很高，但對(duì)老師依賴性很強(qiáng)，解決問題的能力不夠，只是老師的密探和傳話筒。于是利用班會(huì)，進(jìn)行班委培訓(xùn)，同時(shí)宣布班級(jí)的備品承包責(zé)任，明確義務(wù)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，所以至今本班公物保護(hù)很好，墻面及課桌絕無亂刻亂畫現(xiàn)象，勞動(dòng)工具無丟失。我特別強(qiáng)調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力：第一，每位班委領(lǐng)悟職責(zé)，明確計(jì)劃，要有工作安排;第二，積極主動(dòng)協(xié)調(diào)矛盾，具備解決問題的能力;第三，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋處理意見。這樣，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，班委獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長(zhǎng)進(jìn)。
二、利用多種輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)。
正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志，它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響往往比班主任個(gè)人的力量更有效。
記得剛開學(xué)的一次主題班會(huì)，我就以《愛》展開討論，由愛自己到愛他人，再到愛集體;由如何愛到講究愛的藝術(shù)和技巧，為創(chuàng)建和諧班級(jí)樹立良好開端。為了鼓勵(lì)學(xué)生珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，我以《生活告訴我》為主題，邀請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他班主任以及家長(zhǎng)代表，根據(jù)本班實(shí)際，邀請(qǐng)幾名學(xué)生講述自己典型事例，以感染其他同學(xué)。如困境中能愈挫愈勇的孫勃同學(xué)，他沒有父親，家境貧寒，卻能品學(xué)兼優(yōu);如自立自強(qiáng)的羅啟峰同學(xué)，他遠(yuǎn)離父母，獨(dú)自在外租房，生活自理能力很強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)秀;如李苗同學(xué)，她已上完技校，但又后悔沒有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)重返校園，從初一學(xué)起，雖比同班同學(xué)大四、五歲，但勤勉好學(xué)的精神很令人敬佩另外家長(zhǎng)嘉賓也談到自己幼年求學(xué)所經(jīng)歷的苦難，以此告誡學(xué)生珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)。班會(huì)上同學(xué)踴躍發(fā)言，紛紛表態(tài)，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，克服自身的缺點(diǎn)與不足
通常班里出現(xiàn)一些問題，我都以主題班會(huì)的形式展開民主討論，讓學(xué)生自己剖析自己，自我評(píng)價(jià)，比如自習(xí)課我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了很多次，要獨(dú)立完成作業(yè)，要保持安靜，可總有些同學(xué)愛說話，我就以《驢和人的區(qū)別》為主題，同學(xué)們踴躍發(fā)言，結(jié)果到最后才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，驢是諷刺那些不能自律的同學(xué)，太倔了，沒有下決心向自己的缺點(diǎn)挑戰(zhàn)，而且總是需要老師反復(fù)的.強(qiáng)調(diào)才能記住一點(diǎn)兒。這時(shí)同學(xué)們紛紛害羞的低下了頭。在詼諧、幽默中幫助同學(xué)培養(yǎng)良好的自我控制能力，受到了很好的效果。
正確的集體輿論的形成，優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作，在集體活動(dòng)中逐步形成的。另外，我還采用了一些別的方式：
1、有意識(shí)、有計(jì)劃的通過對(duì)學(xué)生道德的談話，及時(shí)表揚(yáng)和批評(píng)那些典型事例。
2、美文欣賞，這不同與語文老師的欣賞課，而是報(bào)紙、雜志中的有關(guān)人品、上進(jìn)等美好品德的報(bào)道等，如，《五元錢的信任危機(jī)》、《沒有什么不可以改變》以及像海倫?凱勒的《假如給我三天光明》等。
3、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)，來增加班級(jí)凝聚力和向心力。
三、民主平等的師生關(guān)系，樹立班主任的威信。
班主任作為一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，具有核心的作用。古語：親其師、信其道。班主任以真摯誠(chéng)懇的熱情和愛學(xué)生的心取得學(xué)生的信任。葉圣陶先生曾說過：誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生。教師在與學(xué)生交往的過程中所表現(xiàn)出來的情感必須是真摯誠(chéng)懇的，樹立自己的威望，必須做到以情動(dòng)人。建立民主、平等和互相理解的新型師生關(guān)系。只有這樣，學(xué)生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信，才會(huì)在心理上接受你，愿意與你親近，愿意將心靈的窗口向你敞開。師生間感情愈真切，教育就效果愈佳。羅啟峰、李苗同學(xué)在外租住，父母都不在身邊，我在他們的住處去過許多次，除了學(xué)習(xí)的關(guān)心，更是生活的愛護(hù)，看到租住的房子不太冷，了解到吃飯的情況也被安排的很好，我才放心了。
我還實(shí)行分層推進(jìn)的善愛體制，以公正的態(tài)度鼓舞學(xué)生的自信心，對(duì)待優(yōu)秀生，班主任要善愛，對(duì)他們要提更高更嚴(yán)的要求，而對(duì)學(xué)困生，要樹立后進(jìn)不差的觀念，對(duì)他們給予更多的關(guān)懷與愛護(hù)，尋找和挖掘他們的閃光點(diǎn)，使他們理解老師的良苦用心，使他們看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，體驗(yàn)愉悅，增強(qiáng)進(jìn)步的信心。班主任任何時(shí)候都必須公正樂觀的善待每一個(gè)學(xué)生，從而鼓舞學(xué)生不斷進(jìn)步。使一位問題少年重新走上正軌和使一位優(yōu)秀生成才同的重要，就是這樣的班級(jí)和全新的管理理念，使我班許多同學(xué)的人生觀有了很大的改觀，如羅啟峰同學(xué)，他家遠(yuǎn)在陜北，因劣跡很多而被學(xué)校開除，屬問題少年。因他姐姐在我校附近的外語培訓(xùn)學(xué)院上學(xué)，才讓他在此借讀。尊重、理解、關(guān)愛和及時(shí)的肯定讓他有了很大的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在他不但特別關(guān)心班級(jí)，而且成績(jī)一直處于上升趨勢(shì)。由才來時(shí)的三十多名到現(xiàn)在的前十名，且每次英語聽寫都是八、九十分以上，據(jù)他的房東說，這孩子很懂事，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，經(jīng)�？此麗烆^在屋子里學(xué)習(xí)。聽到這些話，看到他的變化，我非常很欣慰。
在班主任工作中，施行情感教育，抓住教育時(shí)機(jī)，教育效果會(huì)事半功倍，學(xué)生生病時(shí)，一聲輕輕的問候;生日時(shí)，一聲親切的祝福;失敗時(shí)，一個(gè)安慰的眼神;成功時(shí)，一束激勵(lì)的目光。學(xué)會(huì)平易親切的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。XX學(xué)年度我被所帶過的學(xué)生評(píng)為最受學(xué)生愛戴的老師。我也感到學(xué)生能向我敞開心扉，甚至是男、女生對(duì)情感上的困惑。另外還有別班的同學(xué)以寫信的方式想和我交朋友。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我是一名有愛心、有方法的好老師。此刻我在學(xué)生中確實(shí)樹立的威信，但還是覺得做的很不夠。
四、濃濃學(xué)風(fēng)，換來實(shí)至名歸，碩果累累
濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，激勵(lì)學(xué)生，勇攀高峰，翟凱倫、王蕓同學(xué)先后獲得市級(jí)三好學(xué)生，廖秋月、翟凱旋同學(xué)獲得區(qū)級(jí)三好學(xué)生，曹歡山等同學(xué)獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀班干部。學(xué)校地處遠(yuǎn)郊，條件較差，許多同學(xué)騎自行車上學(xué)，嚴(yán)寒冬季，冰天雪地，可是我們班很少有人遲到，這種吃苦的精神很令我感動(dòng);在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促學(xué)困生，常為講解一道難題，弄明白一個(gè)句型或語法，要探討許久;同學(xué)也很自信，以每一天都是起點(diǎn)，每一步都要向前，全面發(fā)展自己，不斷超越自我!同時(shí)，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家大事講原則，小事講風(fēng)格塑造學(xué)生健康、和諧的人格。學(xué)會(huì)做人，將良好的品質(zhì)放在首位。我校地處農(nóng)村，學(xué)生家境并不富裕，可是在扶貧助學(xué)、災(zāi)區(qū)捐款，為校園添綠色等行動(dòng)中，踴躍捐款捐物，奉獻(xiàn)愛心。孫勃同學(xué)沒有父親，又迷戀網(wǎng)絡(luò)，以至?xí)缯n好幾天，許多同學(xué)自發(fā)到他家現(xiàn)身說法，勸其回校;有的看到孫勃家境貧寒，還給他拿來衣物;為了幫助他重返校園，同學(xué)們給孫勃寫了一封長(zhǎng)信，每人一句肺腑之言，感人至深!
零七屆四班是個(gè)大家庭，連我一起就是四十六位成員，家是溫暖、團(tuán)結(jié)、友愛的集體，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同行的好評(píng)，連續(xù)三學(xué)期均被評(píng)為優(yōu)秀班集體，班級(jí)量化總分一直名列前茅。零七屆四班是個(gè)家，家里的勞動(dòng)用具不知是誰用繩子綁好，整整齊齊的掛在后門上，門的旁邊還多留出一些釘子，是用來掛學(xué)生雨具的;家里的蜂窩煤爐，每天早上都暖烘烘著著，不只是誰來得那么早;值日生病了沒來，清潔區(qū)的勞動(dòng)就會(huì)有人主動(dòng)完成;運(yùn)動(dòng)會(huì)中的拔河項(xiàng)目，我們班實(shí)力不強(qiáng)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，喬林輝同學(xué)不顧手上的傷，依然參加比賽，我們勝利了，才發(fā)現(xiàn)他的手上已滿是鮮血，可他卻笑呵呵地說：沒事，沒事比賽結(jié)束，我們?nèi)〉昧丝偡值谝坏暮贸煽?jī)，頒獎(jiǎng)時(shí)，我看到同學(xué)們眼中激動(dòng)的淚花;上學(xué)期，韓瑩同學(xué)要轉(zhuǎn)走了，歡送會(huì)上，同學(xué)們都流下了依依不舍地淚水，同學(xué)們給黑板上每人寫下一句祝福的話，并讓我用相機(jī)拍下來，他們說會(huì)好好珍藏
零七屆四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)鮮明特色的集體，我們會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。學(xué)無止境，進(jìn)步無止境同學(xué)們?nèi)孕枧�，這是我們對(duì)過去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天!
先進(jìn)事跡材料3
在xx市xx街道辦事處xx行政村xx民組有這樣一個(gè)家庭，15年里，無論面臨什么樣的處境，婆媳、夫妻始終和和睦睦，被當(dāng)?shù)厝藗儌鳛樵挕?/p>
一走進(jìn)xx、李xx的家，就會(huì)看到：院內(nèi)整潔有序、窗明潔凈，室內(nèi)的擺設(shè)雖然不很豪華卻收拾得井然有序。xx的82歲母親楊善秀老人正坐在沙發(fā)上，高興地看著電視節(jié)目。
每當(dāng)客人、鄰居和老人談起她的兒媳李xx時(shí)，老人特別滿足地說：“結(jié)婚就在一起住，15年，我這兒媳沒的挑。這15年里洗洗涮涮都是她的事，親閨女也比不上她。有好吃的他們就吃一頓，然后留下來我多吃幾頓�！崩顇x，今年３8歲，一位普通的農(nóng)家婦女。她依托科技脫貧致富，用賢惠體貼關(guān)愛家人，用正直和善良幫助困難鄉(xiāng)親，終于贏得了家和、民富、萬事興，樹立起新時(shí)期農(nóng)村青年婦女的新形象。
1993年，李xx嫁到了xx街道辦事處xx行政村xx村村民老李家，當(dāng)時(shí)面對(duì)她的是這樣的狀況：３萬多元的債務(wù)，上有公婆、下有小姑子和5個(gè)哥哥……鄰居們?cè)诒车乩镒h論：“老李家里里外外一大堆操心事，老的老，小的小，苦日子在后頭呢，過不了多久，新媳婦就得分家另過�！比欢屏�、正直與不服輸?shù)膫�(gè)性使李xx勇敢地接受了這一切，并知難而進(jìn)。她要與全家同甘共苦，共謀富路，讓日子一天天過得好起來，創(chuàng)建出一個(gè)文明富裕的家庭。
老李家原有兩畝葡萄田，李xx利用自家的這一條件，把脫貧致富的目光選定在發(fā)展葡萄種植業(yè)上。她通過到外地學(xué)習(xí)取經(jīng)，到市場(chǎng)考察行情，意識(shí)到要使種植葡萄取得好的經(jīng)濟(jì)效益，必須更新品種，選擇產(chǎn)量高、口味好、適合市場(chǎng)需求的葡萄。她的想法開始曾遭到婆婆和家人的堅(jiān)決反對(duì)，他們滿足于老品種帶來的既得微薄經(jīng)濟(jì)收入，生怕李xx搞新品種砸了鍋。在李xx的一再說服下，家人最后同意留出三分地做實(shí)驗(yàn)田。為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，她向娘家借了4000元錢，買來了新品種葡萄苗，一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)田里，精心栽培，細(xì)心管理，同時(shí)為提高土地利用率，她還在葡萄檔間種上百合花等矮棵作物，當(dāng)年便收回4000元的投資。功夫不負(fù)有心人，３年努力終于有了回報(bào)：新品種結(jié)出的葡萄果粒大、顏色正、味道好，一上市便供不應(yīng)求。葡萄給家里帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益，不但還清了３萬多元的債務(wù)，而且還建了5間房子，整套的家用電器也搬回了家。日子越過越紅火，真像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。
在家庭美德方面，15年如一日，李xx精心伺候著老人，從不嫌臟，毫無怨言，老人心里有說不出的感動(dòng)。
當(dāng)談起家庭和睦的原因時(shí)，李xx覺得這是父母給了他們一個(gè)良好的傳統(tǒng)，而尊老愛幼的言傳身教又影響了下一代子女。
俗話說：家和萬事興。1994年的春天，xx、李xx的女兒李xx出世了，看著活潑可愛的女兒，xx、李xx心里甭提有多高興，他們商量著響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，只要一個(gè)孩子，于是在婆婆的支持下他們很快領(lǐng)區(qū)了《獨(dú)生子女光榮證》。婆婆楊善秀每天照看孩子忙忙碌碌，兒子兒媳心里非常感動(dòng)，這更增加了這個(gè)大家庭的親情。從此以后，這個(gè)大家庭里又多了一份天倫之樂�，F(xiàn)如今的李xx是個(gè)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才的六年級(jí)學(xué)生，擔(dān)任六年級(jí)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果――她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前五名。幾年來，李xx同學(xué)多次獲得表彰，自一年級(jí)以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭蒙钡姆Q號(hào)，還幾次獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”的稱號(hào)。此外，她還多次在校級(jí)的征文、演講比賽中獲得好成績(jī)。在成績(jī)面前，她從不驕傲，仍然不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
15年里，在xx、李xx的記憶中，全家人始終都互相關(guān)愛，從來沒有發(fā)生過爭(zhēng)吵，遇到事情就坐下來共同商量。這樣幸福和睦的家庭不僅讓全家人感到溫暖，同時(shí)也帶動(dòng)了全村108戶家庭爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭的積極性。
先進(jìn)事跡材料4
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
馬xx同學(xué)在xx就讀的這兩年中，能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。同時(shí)能堅(jiān)持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)她還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過自己的努力，于2010年6月光榮地加進(jìn)了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。
二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。
初中兩年來，馬xx同學(xué)就以勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一作為自己的座佑銘。現(xiàn)實(shí)生活中她也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得令人滿足的成績(jī)。固然取得的了如此喜人的成績(jī)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真;二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
馬xx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他為一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時(shí)，他總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，�？慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來，他才繼續(xù)溫習(xí)。固然他犧牲了很多時(shí)間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級(jí)在她的倡導(dǎo)下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，專門針對(duì)班上的學(xué)習(xí)困難戶進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績(jī)都名列全年級(jí)之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。
四、做好助手、展現(xiàn)能力。
固然馬xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會(huì)忘記自己是班里的副班長(zhǎng)，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會(huì)向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
五、關(guān)心班級(jí)、愛護(hù)公物。
馬xx同學(xué)作為副班長(zhǎng)，知道以身作側(cè)，以大局為重，盡不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無怨言，他經(jīng)常說：只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益盡不足惜矣!有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)、門窗和桌椅修睦，而從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為身邊的活雷鋒。
馬xx同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
姓名：馬xx 性別：女 年齡：16 民族：漢 職務(wù)：學(xué)委 政治面貌：團(tuán)員 ，所在校年班xx中學(xué)八年三班何年何月受何獎(jiǎng)勵(lì)2010年榮獲朝陽縣八年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)主要事跡：
上課積極發(fā)言，認(rèn)真思考。幫助老師組織班級(jí)活動(dòng)，樂于助人幫助同學(xué)。
在第四屆全國(guó)中國(guó)學(xué)生語文能力競(jìng)賽中榮獲初中組省級(jí)一等獎(jiǎng)，先后在2010、2011年初中八年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。
在2010年期末考試中總成績(jī)年部第一，被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
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