教子有方事跡材料范文（精選10篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過事跡材料吧，根據事跡材料的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。大家知道事跡材料的格式嗎？下面是小編整理的教子有方事跡材料范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教子有方事跡材料 1
決定孩子一生的是健康的人格修養，教孩子做人是家長義不容辭的責任。人的一生要接受三方面教育，即家庭教育，學校教育和社會教育。因此，日常生活中，陳巍非常注重家庭教育。
一、讓誠信理念根植于孩子心中
營造溫馨和睦的家庭環境是孩子健康快樂成長的源泉，是教子成人的第一步。陳巍家三代同堂，不說其樂融融但也和和睦睦。她與公婆一起生活近30年直至兩位老人相繼去世。公婆都是離休干部，勤儉持家誠信待人。她們夫妻倆都是警察，認真工作誠實守信。這都潛移默化的影響著女兒。她經常對孩子說：做人做事要對得起良心，人在做天在看，糊弄別人和消極工作就是拿自己的良心開玩笑。她經常給女兒講做人要謙遜誠實，要心存感激，要用欣賞的眼光看待他人。孩子經常說："她的'四位長輩都有好的人格修養，話一出口就是要誠實守信，他們都有一顆平常心，都很樂觀向上。"因此，誠信理念和樂觀向上的生活態度已經根植于女兒心中。
二、以身作則為孩子健康快樂成長傳遞正能量
父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者。她們用良好的家庭環境和榜樣的正能量去影響熏陶孩子，她們用樂觀向上的人生態度影響帶動著女兒。家人之間相親相愛、鄰里之間和睦相處，女兒看在眼里記在心上。在與爺爺奶奶一起生活的27年里，只要是在家就給爺爺奶奶捶背、端茶倒水、給奶奶打胰島素藥針、陪爺爺奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起給奶奶倒便盆等等，都是樂此不彼，從無怨言�，F在工作了，只要是放假回家，就不讓父母進廚房，因為她要為父母做飯讓父母歇歇。好習慣是養出來的。陳巍女兒很愛看書，這與家長們天天讀書看報不無關系，也從書刊中學到了很多。在女兒讀研的三年里，在導師的正確指導下，她的《怎樣激發基層團組織活力》、《青年網絡政治參與》等兩本書由人民日報社予以出版，期間還撰寫了《以事件為中心的青年網絡虛擬社群研究》等數篇論文分別在《中國青年社會科學》等報刊發表。
三、讓感恩意識成為孩子樂觀向上的行為習慣
感恩教育是培養孩子健康心理的基本要求。她經常對女兒說："一個人懂得感恩，他就會擁有幸福，一個人心存感激，他就會更加快樂。"她引導女兒要擁有一顆陽光般的心靈、積極樂觀的人生態度，要感恩一切。女兒從上幼兒園開始融入集體生活時，就培養她一些諸如要謙讓禮貌等優良品德。在19年的學校生涯中，她始終以感恩寬容的心態成長著，尊敬師長、團結同學、刻苦學習、助人為樂，深受師生喜愛，她作為母親感到欣慰。
四、讓美麗、善良、友愛之花開滿孩子的心田
孩子的心田是敏感的，撒什么樣的種子就會開什么花結什么果。給她灌輸正確的價值觀和行為方式是她的家常便飯。她主動與女兒交朋友讓她輕松快樂生活;她經常和孩子談心，隨時觀察其身心變化;善于利用生活小事給她講做人之道;學會用欣賞的眼光看待孩子，捕捉她身上的閃光點，使她感受到家長的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的生活習慣;在生活中以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，做孩子的知心朋友;她還做到與女兒一起成長，她遇到不明白的事情和問題，也積極認真的向女兒請教，讓她明白，學無止境，人是活到老學到老的。陳巍夫妻倆由于工作忙很少帶女兒出去游玩，但她從沒有抱怨過委屈過。女兒自理自立不嬌氣，吃苦耐勞樂于助人，做事認真善于學習。她女兒求學19年，現在又參加工作一年，基本沒用父母操心，這讓她感到無比幸福。
家，是他們奮進的起點，是他們休憩的港灣!在科學教子的歷程中他們共同感受到了生活之美!
教子有方事跡材料 2
許xx和郭xx夫婦在百忙之中不忘對女兒用心教育，把女兒許悅培養成一個積極進取、品學兼優的孩子。許悅多次被評為漳州、龍海和石碼中心小學的”三好學生“。在小學五年級時，成為福建電視臺少兒頻道擂主駕到欄目開播以來演唱組首位通關擂主，簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年，通過層層選拔，入選由國務院僑務辦公室主辦的”20xx年中華文化大樂園--優秀才藝學生訪問團“，作為少兒聲樂獨唱演員代表國家赴泰國、馬來西亞、菲律賓等國家進行才藝表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育，許悅今天取得的成績，與她家正確的教育理念和教子方法息息相關。
一、尊重孩子選擇，勉勵持之以恒。
在孩子的興趣愛好方面，他們尊重孩子的選擇，從許多業余興趣愛好中篩選出聲樂和鋼琴。在孩子面對困難挫折時，他們鼓勵孩子要有克服困難的勇氣，將學習當作一種快樂之事，要有持之以恒之心。在父母鼓勵和陪伴下，從小學一年級暑假一直堅持到現在，父母和孩子都不輕易放棄學習和鍛煉的機會。功夫不負有心人，現在的許悅已經是福建的小歌星了。
二、關注階段成長，分享快樂生活。
他們尊重孩子的想法，不僅僅關心她的身體成長，同時更關心孩子的心理成長。他們經常主動和孩子交流對學習、生活中一些問題的看法，給孩子營造比較寬松的.成長環境，讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂。如剛進入新學校，孩子會把自己的所見所聞包括心理的委屈跟他們訴說，這時他們抓住時機，鼓勵孩子要積極參加班級工作，團結同學，尊敬師長，引導孩子要揚長避短，善于發現同學的優點，相互學習，給予了孩子滿滿的正能量。
三、賞識互助學習，培養獨立自主。
在家庭教育中，他們始終認為，家長是孩子的榜樣，孩子也是家長們的學習對象;在孩子的學習上，有鼓勵，有批評，但從不責怪，也不把她與別人作比較，而是根據自己的特點明確目標和方向，讓孩子保持童心，擁有愛心。他們經常對孩子說：“父母不要求你成績最優秀，但一定要自信、開心，懂得欣賞別人，有愛心。”他們鼓勵孩子獨立，大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中，許悅無論晾衣服、洗碗、拖地，還是煮飯，樣樣拿手。在每一次的節目表演和比賽中她獨自準備和整理好服裝等道具。上學前的相關文具書籍準備，也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行，服裝、生活用品等行李都能獨自整理成箱并一件不落地帶回來。獨立自主的生活能力，讓孩子更勝一籌。
四、正確對待成績，學習永無止境。
身經百戰的許悅已獲獎無數，是同學們心目中自信的小明星。這時，他們經常提醒孩子，成績是對她昨天努力結果的檢驗，已成為歷史，我們必須正確對待成績，立足現在，繼續努力，爭取明天超越今天。他們家是一個學習氛圍濃厚的家庭，茶余飯后，他們經常在一起讀書，幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流，家庭更和睦，孩子的知識也不再局限于語、數、英，在生活中也更容易與別人交流，學習更自信。
孩子教育是一門學問，孩子能全面發展，授之以魚，不如授之以漁，尋求一種適合自己孩子的方法，才能讓孩子成為一個全面發展、快樂生活的小天使。
教子有方事跡材料 3
家庭教育是學育人才的搖籃，家庭不僅負有啟蒙重任，而且是長期重要因素。家庭教育就是父母和孩子在學習中生活，在生活中學習，共同成長。
一、自律自約，率先垂范
孔子曰：“其身正不令而行，其身不正，是令不從。”我們作為孩子的家長，為了自身的生存發展，為了跟上時代的發展，為了提高生活的質量，為了家庭的幸福，一定要不斷的學習，不斷的更新知識，不斷地拓展視野。孩子有很強的求知欲望，他們總認為自己的父母是個萬事通，雖然然我們做到事事全明，物物揭曉是不現實的，但作為家長也應有壓力，要不斷的學習補充。養育孩子就要為孩子創設一個良好的學習環境，父母對孩子的教育是在自己帶頭學習的動態過程中完成的，應以自己的好學、善學感染孩子，讓孩子在不懈的努力中，一步一個腳印的超越自己。
一個孩子無論長大以后干什么，“德”總是最重要的。要求孩子做到一些基本的道德規范，如：與人為善，關心他人，誠信正直，己所不欲勿施于人，熱愛生命和熱愛環境等等，做家長的，我們力爭首先做到。用自己的行動去影響孩子�？傊瑹o論是孩子還是家長，高尚的道德是家庭的重要財富，它會使人不斷的`從中獲得幸福和享受。
二、親自共學，溝通分享
面對激烈競爭的社會，我們的工作十分繁忙，孩子的學習生活也很緊張，我們家庭每天的生活節奏加快了，然而盡管這樣我們還是擠出時間來學習。看書學習是我們全家的愛好。培養孩子多看書的好習慣，天長日久，潛移默化，不知不覺中，他的品味自然就高了。與人交往他會懂得寬容，懂得用愛心去善待別人。最重要的是，好書能改變她的氣質，美化她的內心世界，是她的心靈變得清澈而睿智。身心健康，積極向上，是我們家的宗旨。在完成工作學習之余，我們更多是帶女兒去接觸社會，擁抱自然，在我們的引導下，女兒學會了騎自行車，游泳，在鍛煉了體魄的同時，也鍛煉了我們的意志，增進了我們的知識。而對于女兒的興趣愛好，我們做父母的注重在日常生活中觀察，捕捉，啟發引導，培養，書法、繪畫、舞蹈都成為了女兒愿意為之付出的事。
幾年來很難說是我們督促女兒學習，而是女兒激勵我們學習，生活是多樣化的，學習是富有樂趣的。一家人相互學習，相互促進，真是其樂無窮。
教子有方事跡材料 4
一、教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母學的。試想：一個做任何事都非常謹慎細心地家長，他的孩子一定是個認真細心的孩子;反之，生活在一個關系不和睦、環境臟亂的家庭中的孩子他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出一會兒時間，還是可以的，如在飯后或在餐桌上和孩子聊聊在學校的情況，問一問最近的學習內容，然后幫助他，出上幾道數學題，甚至和他們一起看一看課外書。這樣既可以增進與孩子的親密關系還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。
二、要積極培養孩子的自理能力、動手能力。好多孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶松了也不會系，這可能與家長的包辦有關系，其實在很多事上我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做得很好。學習用品讓孩子自己去準備，在家做一些力所能及的事情，比如：掃地、洗碗、擦桌子，讓孩子從一點一滴的小事做起，不依靠大人，自食其力，應該讓他們“懂事”起來，哪怕我們現在麻煩一點。獨立能力比較強的孩子，相對來說這些孩子膽子也大，有一定的組織能力，敢說，說得多了口齒清楚，表達能力自然也強了。
三、為孩子提供一個安靜，健康的學習環境。大人的一些娛樂活動注意不要影響孩子，讓孩子早睡覺，早起床，保證不遲到、不早退。
四、注意培養孩子的自信、積極、樂觀的情緒。特別是孩子在剛進入小學的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰與困難，要用多表揚和激勵的方式。常言道：失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母，取得進步并得到表揚才會對學習有興趣，有信心，為以后的學習奠定良好的基礎，要重視孩子的點滴進步，多鼓勵孩子，對學習上出現一些困難，切忌不要用過激的話語來傷害孩子的自尊心，這樣的話語可能會毀了他的一生，多和孩子一起看看電視，利用電視的故事來激勵孩子，理解對與錯，是與非，善與惡等基本道德觀念，小學生在學習時間、內容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心里可能不適應，肯定會碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折，挫折是生命中不可缺少的一部分，失敗也是人生的財富，相反，一帆風順的孩子，從心理學角度來說是危險的'�，F在的孩子，大多是獨生子女，他們在父母的關懷，爺爺奶奶的呵護中長大，倍受至愛，事事順心，因而缺乏一種耐挫力，表現為聽得進表揚卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經受不起，失去信心，為此家長有必要培養孩子的耐挫能力。
五、讓孩子養成時間意識。做作業不拖拉，在規定時間內完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害，做完作業自己檢查，不需要家長的督促就能起床，按時到校，按時回家，外出要跟父母打招呼，回家要養成看書、做作業的習慣等等，良好的習慣收益終身。作為家長有責任著眼于孩子一生的發展，家長要經常關注學生學習、作業情況，要讓孩子懂得，學習是學生最重要的事情，完成作業也是他們應盡的義務。
六、培養交往合作能力。要鼓勵孩子和同學交往，互相交流，取長補短，同時要注意教育孩子和同學和睦相處，不自私，不任性。培養孩子的“肚量”，可以多帶孩子去一些公共場所，在活動中培養孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，讓孩子小時就有很好的“肚量”，為他今后的學習生活打下了良好的基礎，千萬別太溺愛孩子，讓他以為自己重大，這樣盲目的自大，長大后，如果人際交往方面出現這樣那樣的問題，你再后悔，就來不及了。在日常生活中培養子女學會關心，學會體諒別人，養成懂禮貌，講文明的好習慣。
七、培養孩子的進取。家長不可忽視培養孩子的進取心里，可以從以下幾個方面著手。首先，肯定孩子的才能，如孩子確認要干某件事時，作家長的應給與支持肯定，相信孩子的本能，其次，當孩子有些失敗時，盡量不要訓斥孩子，而是耐心細致地給孩子找原因，分析情況，確定改進方法，并是孩子逐步形成“我能”，“我行”的自信心里，培養孩子的進取心。
教子有方事跡材料 5
這是一個幸福美滿、令人稱羨的家庭。他們民主平等、夫妻和睦;他們尊老愛幼、教子有方;他們熱心公益、鄰里和睦，他們勤儉持家，保護環境。他們用生活中平平凡凡的事、點點滴滴的情，繪就了一幅美好的家庭生活畫卷，詮釋了家作為愛之港灣的真諦，受到了單位同事和鄰里的一致好評。他們就是福州市馬尾實驗小學金xx老師一家。
一、民主平等，和和美美
金xx是福州市馬尾實驗小學一名語文教師，愛崗敬業，工作勤懇，文明守法。其丈夫滕立波在福州市馬尾區青州集裝箱公司工作。自20xx年兩人結婚以來，夫妻二人在工作和生活中互相幫助，互相照顧，民主平等，同甘共苦，在生活中培養了深厚的感情，建立了一個和諧美滿的家庭。自20xx年滕家小寶貝的出生，金老師的公公、婆婆從南平退休回到福州與他們同住，開啟了這一家5口人和和美美的幸福生活。
二、共同學習，共同進步
金老師和他的丈夫都是愛崗敬業、有進取心的人，共同學習、共同進步是兩人深厚感情的基礎。他們都把學習和工作擺在第一位，并且互相鼓勵，互相支持，共同學習，在工作上都取得了一定的成績。作為新時代的教師，金老師深知加強學習、與時俱進、提高自身素質的重要性。她利用業余時間通過函授學習完成了教育學本科專業知識的'學習，通過了普通話二級甲等測試，拿到了計算機應用能力考核證書;還積極承擔各級的公開教學任務，受到聽課專家、老師的好評;多次獲得區、校級“教育系統先進工作者”、“優秀班主任”等榮譽稱號。丈夫滕立波也從未間斷過理論業務學習，工作兢兢業業，受到單位領導和同事的一致好評。曾獲公司“明星員工”、“最佳外交形象”、“福州市第一屆十佳報關員”等榮譽稱號。俗話說“軍功章里有我的一半也有你的一半”，如果說相互理解、互相支持是兩人培養深厚感情的土壤，那么對事業的追求、共同進步則是兩人深化感情的陽光雨露。
三、尊老愛幼、勤儉持家
尊老愛幼、勤儉持家是中華民族的傳統美德，這種美德在這個家庭中體現得更加淋漓盡致。他們不僅勤儉持家，而且愛惜公共財物公公婆婆退休在家，任勞任怨地照看孫子，接送孩子上學，并負責一切家務活，確保兒子、兒媳全力以赴地投身工作。兩位年輕人也深知二老在家操持家務的辛苦，一有放假或空余時間，就會主動幫家里干些難活，累活。20xx年間金老師的婆婆的動了兩次的眼部手術，金老師都在老人家身邊細心照顧。這個家庭里婆媳相互關照，相互理解，婆媳相處的這些年，從沒吵過嘴。金老師總是稱公公、婆婆為“我爸”、“我媽”;婆婆也總在鄰里、親戚面前夸“我家兒媳好”。家庭生活中，他們還提倡節儉，珍惜食物，不亂花錢。為保護環境，他們家庭力行低碳生活：手洗服裝，使用無磷洗衣粉;選用節能電器，隨手關燈、空調;出行選擇自行車、公交車或步行，減少出租車、私家車;分類投放垃圾，廢物轉化資源等等。金老師一家老小五人良好的生活習慣，精心營造了健康的家庭風氣，進一步提高了家庭生活質量。
四、重視教育，科學教子
孩子是愛情的結晶，更是國家的未來。金老師的兒子滕身揚現就讀于馬尾實驗小學。爺爺、奶奶以及金老師夫妻二人都知道新時代的孩子必須是獨立自主的，要勇于接受新鮮事物，具有創新和開拓的精神，勇于承擔責任。這些個性品德的形成，除了社會環境和學校教育以外，家庭的教育，父母與子女之間的關系起著至關重要的作用，為了把兒子培養成具有現代意識的新一代，他們一家，統一思想，采取疏導式、民主的教育方式，與孩子形成了朋友式的關系。在他們的教育培養下，滕身揚同學成為德、智、體、美、勞全面發展的好少年。滕身揚同學曾獲獎學金，曾在運動會壘球比賽中獲得冠軍，200米短跑中獲第四名，曾擔任過六一晚會的節目主持人，曾為班班有歌聲活動擔任鋼琴伴奏，曾被評為“環保小衛士”，“安全小標兵”，區“優秀少先隊員”……他們一家不僅關心孩子的學習，而且注重孩子優秀人格的培養，讓孩子健康快樂地成長。
五、團結鄰里，關愛他人
和諧的家庭需要一個和諧的環境才能得以健康發展和延續下去。金老師一家人熱心于公益事業，積極參加各項獻愛心活動，對大街上舉辦的各種募捐活動也經常參加，對乞討的老人、殘疾或小孩，經常會讓兒子拿些零錢給他們，教育孩子對社會弱勢群體要有愛心。他們多次參加社區組織的趣味運動會，植樹造林活動，親子游活動，增進與鄰里間的感情。誰家有困難，他們也總是主動熱情地予以幫助，鄰里關系融洽。愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，可金老師一家卻把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛。
金xx老師一家是千千萬萬個家庭中極其普通的一個家庭，但又是一個很不一般的家庭。在這個家庭里，家庭成員之間構建了一個相互理解、和睦相處的生活氛圍;有一個積極健康的生活態度;有一個熱愛生活、珍惜所有的心態……他們用自己的實際行動進一步弘揚了偉大的中華民族尊老、愛幼、盡孝道、講親情、重環保等傳統美德。愿金xx老師一家永遠健康和睦，愿我們全社會齊心協力，共同營造出更多的溫馨、和諧、向上的最美家庭
教子有方事跡材料 6
說起孩子，每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與關愛，也帶給我們無數的快樂和自豪。從孩子牙牙學語、蹣跚學步，到如今六年級的小學生，作為父親的我耐心陪伴、細心呵護、言傳身教，也學到了很多教育孩子的知識和道理，和孩子一起慢慢成長。
潛心學習，提升自己
父母好好學習，孩子天天向上！教育是一門科學，也是一門藝術，是值得每一位家長去潛心研究、終身學習的必修課。我平日注重讀書學習，提升自己教育水平、提高同孩子相處質量。工作之余我經常閱讀一些育兒書籍，聽一些這方面的講座，從中學習好的觀點和做法，并跟家人一起分享探討，一家人在教育孩子方面達成共識，形成教育合力。
言傳身教，潛移默化
父母是孩子最好的榜樣。在家庭生活中，讓孩子做力所能及的家務，在小事情上多給孩子自由選擇權，讓孩子有責任感和歸屬感。家長注重夫妻關系，合理營造良好的家庭氛圍，尊敬家里長輩，以身作則成為孩子最好的榜樣。家庭是孩子成長的環境，孩子是個獨立的個體，我們家長潛移默化，給孩子作出榜樣。還要理解尊重孩子，給孩子足夠的信任，滿滿的耐心，孩子的內心有安全感，孩子感受到父母的.關心和愛，會更有力量去學習和探索。
閱讀相伴，浸潤心靈
每天只要有時間就和孩子一起閱讀，讀完之后，還會跟兩個孩子一起討論讀到了什么內容、學到了什么，以及長大了要成為什么樣的人等等，孩子們爭先恐后的積極回答，孩子的童年充滿了親子共讀的歡聲笑語。慢慢地，孩子對讀書產生了濃厚的興趣。長此以往，既培養了孩子的學習興趣又拓展了孩子的知識面，同時增進了親子感情。而且在孩子學習和作業的時間，我會拿出自己的工作資料和專業書籍與孩子一同學習，而不會看電視、看手機、玩電腦，做影響孩子學習積極性的事情。
循序漸進，培養習慣
“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運�！钡莱隽伺囵B孩子良好行為習慣的重要性。小學階段，好的習慣養成遠比學習成績更重要。一是強化孩子的時間觀念。不但每天起床、午休和晚上休息都形成規律作息，而且每天做作業、讀英語、讀國學、技能練習、鍛煉身體，還有平時自己做檢測，都是自己規定合理時間內完成，在每次的計時過程中發現自己的進步。二是提高孩子做事的計劃性。與孩子一起每周制定周計劃，包括學習、讀書、藝術培育以及戶外活動、郊游計劃等，有計劃、有總結、有收獲。特別是放寒、暑假時，一放假就要把整個假期的作業和業余活動定好計劃，然后每天嚴格按計劃完成，這樣既保證了作業進度，又有寬松的時間做自己想做的事情。三是對待錯題決不放過。每門課程都讓孩子建立了糾錯本，對平時作業、練習及檢測、考試中出現的錯誤，都要抄在糾錯本上，進行分析、總結，且做到舉一反三，避免再犯同樣的錯誤。這些年的習慣養成，同時也培養了孩子做事從來不拖拉，講效率的好品質!
品德為先，尊老愛親
注重在點點滴滴中培養孩子的優良品德，在日常生活中時刻注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規范，培養孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節約等一些好的習慣。讓孩子知道自己的生日恰恰是母親的受難日，生日時讓孩子為媽媽洗洗腳、捶捶背，讓孩子有深切的感受。要有孝心，懂得感恩，平時家長做好表率，孩子也都看在眼里，落實在實際行動中。
孩子慢慢長大，家長也跟著進步。在孩子今后成長的道路上，我們家長會與學校做好家校合作，關注家庭教育環境，培養一個身心健康快樂的青少年。
春風化雨，未來可期。親愛的家長朋友們，握著手機，我們被潮涌的信息簇擁著前行，請慢下您的腳步，一起學習，一起傾聽，一起陪伴孩子共同成長。同時歡迎家長朋友們積極關注并踴躍參加育兒經驗分享。
教子有方事跡材料 7
腹有詩書，其品自高；腹有詩書，其德自謙；腹有詩書，其身自正。忠厚傳家久,詩書繼世長。這正是劉x一家所追求的目標，也真真切切地營造出了一個有著濃濃筆墨紙硯氣息的書香家庭。
劉x家庭堅持把學習放在第一位，注重對讀書的熱愛、讀書習慣的培養與傳承，常年堅持看書學習。經過持續的學習加實踐，夫妻二人逐漸成長為各自崗位的業務骨干。劉x先后榮獲廬陽區“優秀黨務工作者”、“三八紅旗手”、廬陽區直機關工委“優秀共產黨員”、廬陽區城管局“優秀黨務工作者”等榮譽。丈夫袁仲先后獲評安徽省直機關優秀共青團干部、省市場監管局優秀共產黨員、省產品質量監督檢驗研究院優秀共產黨員、連續5年獲評“優秀個人”。
劉x小而溫馨的家里擺滿了各類書籍，《古文觀止》《唐詩300首》《孫子兵法》《兒童百科全書》《畫說漢字》等等，書也成了家里最寶貴的財產。打孩子牙牙學語開始，他們開始了親子閱讀，經常性地給孩子讀兒歌、古詩詞、童話故事等等，一家人還是《中國詩詞大會》的忠實粉絲。全家愛學習、共同學習的氛圍濃厚。
睡前看書交流是劉x一家的習慣。睡前要么大家自己看自己的.，看完之后簡單說說自己所看的內容；要么父母給孩子講故事，讓孩子發表自己的“高見”。在和孩子一起讀書學習的過程中，既增進了家庭和諧，又激發了孩子學習興趣，全家共享讀書之樂。
書籍是人類進步的階梯。閱讀、寫字成為這個家庭共同的愛好，給家庭增添了無限樂趣。
教子有方事跡材料 8
家風是無言的教育，家風是家庭幸福之門。
孩子的父親從小生長在青海互助一個美麗的山村，那里民風淳樸，家風更淳樸。奶奶常常教誨兒子，吃虧是福，做人要寬宏大量，不能貪小便宜，也將這種嘮叨延續到了孫兒身上，一直影響著整個家庭。
對孩子，我不主張衣來伸手，飯來張口的生活方式。我是專職媽媽，有很多和孩子相處的時間。從小我就注重鍛煉孩子的自立能力，當孩子十個月大有自主吃飯的意識時，我就讓她自己動手吃飯，孩子先是用手抓，到最后自己拿勺拿筷子認真吃飯，當時有很多人，包括孩子的爸爸都非常不理解，但是看著小小的孩子一天天的進步，也是一件很享受的事情。慢慢的，我總是讓孩子積極的參與到做家務的活動中來。做飯時，我鼓勵孩子參與幫我洗菜摘菜，她又開心又認真。我鼓勵孩子自己包餃子，孩子覺得很有趣，鍛煉了幾次后包出的餃子也好看了，自己包的餃子也要煮熟了自己吃。孩子的襪子也是自己洗，剛開始覺得好玩兒，慢慢的'養成了習慣，自己的事情自己做。注重孩子的獨立參與和體驗，讓他做些力所能及的事情，在溝通與信任中讓孩子設身處地的為他人著想。
孩子的成長更是離不開幼兒園老師的教育和幫助。良好的家風家教對孩子的成長是耳濡目染、潛移默化的教育，家長必須行為正確，做孩子的榜樣，以身作則。2020年1月13日，西寧市紅十字醫院附近長城醫院公交站路面坍塌，事發地在我家店鋪對面，事發時，孩子的爸爸第一時間沖到現場救人，被孩子稱為超人爸爸。
向日葵朝著陽光生長，人永遠朝著贊美成長。讓孩子朝有陽光的地方幸福生長，成為一個充滿正能量的人，養出懂得感恩的孩子，讓她健康快樂的成長。
教子有方事跡材料 9
我的女兒孫xx，今年14歲了，是盤錦市第一完全中學八年十三班的學生。她是一個活潑、自信、積極向上的孩子。生活中的她喜歡音樂，熱愛讀書，尊敬長輩，團結同學。她的健康成長，和校園、老師的教育息息相關。作為家長，在孩子的成長過程中如何承擔起家長應有的職責，如何為孩子創造良好的家庭教育氛圍，如何關注、引領孩子呢？在此，我就簡單地談一談教育孩子的體會和做法，和大家一齊分享。
一、營造家庭教育的氛圍。
1、做家庭教育的良師。
孩子是在父母的身邊長大的，作為孩子成長過程中的第一任啟蒙教師，我是十分重視家庭教育的。透過言傳身教，我自覺擔負起對女兒成長教育的職責，一向以來都在為孩子營造一個和諧完美的家庭教育環境。
也許是因為我本身是一名人民教師的緣故，我在對待孩子的學習問題上是比較有耐心的，每當她有一些在課堂學習過程中沒能及時解決的問題時，我總會力所能及的給以輔導，實在解決不了的問題，我會鼓勵她在第二天的校園生活中主動尋求老師、同學的幫忙。透過這樣的一個學習過程，我發現，女兒不僅僅能及時解決疑難的問題，學習興趣濃厚，而且她和老師、同學之間的交流與溝通的潛力也在不斷增強。
女兒考試成績不理想，我從不責怪她，而是耐心的'幫她找原因，鼓勵她下次考好，不讓她喪失信心，不打消孩子的學習興趣。我經常對她說：“父母不要求你做最好的，只要你努力了就是好孩子，我們都會為你驕傲的�！彼裕斘覇柶鸷⒆訉W習是否有壓力時，她總是說：“學習是一件簡單而快樂的事�！迸畠涸诳荚嚾〉煤贸煽儠r，我總是低調處理，適當鼓勵，但又指出不足，防止孩子滋生驕傲自滿情緒。此刻，女兒的學習成績一向平穩持續優秀，并位于年組前列。
2、營造家庭讀書的氛圍。
我的女兒是一個活潑好動的孩子，以至于上初中以后還是坐不住板凳，還有一個最大的弱點就是不喜歡讀書。怎樣改變這一現狀，以前是我一度面臨的難題。家里的藏書是有很多本，但是女兒也不感興趣，我意識到只有走出去，讓她看到外面的世界，接觸一些和文化有關的場景，才能激起她自身的讀書需求。這樣，一有閑暇時間，我就會帶著女兒去遼河美術館看展覽，在我們看有關盤錦民俗展、漫畫展、書法、篆刻、繪畫展的過程中，她會問一些感興趣的問題，我會和她探討、爭論搞笑的話題，她還學著自己攝影留念。漸漸的，我和女兒的身影時常出此刻書店，我們一齊品嘗著讀書的快樂。此刻，讀書已經成為我們家庭生活的一部分，看著女兒穩穩的坐在椅子上，讀一些名人傳記和科幻小說、報刊雜志已成為她快樂的泉源，我真的很欣慰。
3、家長要為孩子做表率。
父母和子女共同生活，一言一行都對子女起著耳濡目染的作用。這種作用，往往比校園教育、社會教育要強烈、深刻的多。中國有句古語：“潛移默化，自然擬之”。孩子善于模仿，父母一次不良的身教，往往就把許多次口頭要求的效果完全抵消了。而我們的孩子又處于青春叛逆期，在不良的身教面前，更易于與家長的良好要求背道而馳。著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“人的全面發展取決于母親和父親在兒童面前時怎樣做人，取決于兒童從父母的榜樣中怎樣認識人與人之間的關系和社會環境。”所以，我們家長必須要注意自己的言行細節，在生活中為孩子做出表率。
家長怎樣為孩子做表率呢？首先，要在孩子面前“言必信，行必果”，要實話實說、說話算數、言而有信。其次，在處理家庭問題時，家庭成員之間要建立平等關系，相互體諒，和睦相處，不搞特殊化，不擺家長架子，不耍家長威風，不“一言堂”。更不要對孩子“馬列”，對自己馬虎；要全身心地投入到工作、事業中去，搞出點“名堂”來，這才是最好的表率。這就要求家長正派做人、勤于學習、努力工作，注意提高自身素質，自覺遵循做人的操守，恪守道德規范，給孩子做出榜樣。這樣的家庭教育才會有成效。
二、掌握教育孩子的方法。
在教育孩子成長的過程中，我感覺到作為一名合格的家長，只為孩子帶給良好的學習環境，營造家庭教育的氛圍是遠遠不夠的，還要學習、掌握一些教育孩子的方法。
1、學會引導。
十四五歲的初中生，正值青春期，他們的身體和心理以最大的速度發展和變化著，大家是否有感覺到我們的孩子沒有以前那么乖了，有那么一點點叛逆，有時候脾氣蠻大，情緒不太穩定，還有了自己的小秘密┅┅家長必須要了解自己孩子的這些特點和變化，然后采取必須的方法進行引導教育，千萬不能對孩子采取強硬的手段和措施。我的主要做法是首先學會換位思考，理解孩子。初中階段，孩子的課業量大，學習任務重，我總是多給孩子一些贊賞，想法設法的多找到孩子的優點，并放大優點，多引導，少強加，多溝通，少指責。其次，對孩子進行自律的訓練。在孩子的日常生活中，如學習、休息、作業的安排等方面充分帶給給孩子獨立思考，獨立選取，獨立處理問題的機會，讓孩子學會正確對待挫折，以獨立性強的孩子為榜樣，從各個方面培養孩子自立、自理的潛力。再次，豐富孩子的人生閱歷。鼓勵孩子多參加各種社會實踐活動，如各種參觀、旅游、參與社會新聞的討論，幫忙孩子客觀、全面、深入地了解社會環境和社會需要，了解對社會的職責和義務，學會對人對事的適宜態度等等。
2、嚴而有愛。
無論是在校園教育，還是在家庭教育中，我都信奉這樣一句話：嚴而有愛才是真教育。怎樣做到嚴而有愛？關愛不溺愛。從家長的角度，你要關愛孩子，經常了解自己孩子的學習狀況，生活狀況，尤其是在校園的表現。那么，嚴在哪里呢？在孩子的學習習慣上。我們都明白，世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。一個班級，一個企業，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生，更是如此。生而為人，每個人都需要踏踏實實地做人，而良好的做人習慣正是幫忙我們構建成功人生所必需的。我相信，和孩子的學習成績相比，我們更看重孩子的學習習慣。我們要抓緊孩子學習習慣的養成期，在嚴格培養孩子良好學習習慣的基礎上，教孩子學做人，做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。
3、家校攜手。
教育好孩子不僅僅僅是校園單方面的事，而是只有把校園教育與家庭教育緊密結合起來，才會取得令人滿意的教育效果。
女兒的家長會是我極為關注的活動，無論工作多么忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視的體現，在我心中孩子的事從來都是大事。同時，我感覺到家長會也為我帶給了一個最好的與老師、家長們溝通交流的機會。每次家長會我都會主動與老師交流，詢問孩子的各方面狀況，和老師探討一些解決問題的方法�；氐郊液螅叶紩鲃雍秃⒆訙贤�，看看有哪些地方做得不錯，有哪些地方還得改善，很多時候，我都會和女兒在一些問題上達成共識。
此外，我還積極配合女兒，支持她的校園工作。女兒負責為班級養花，讓我幫忙，我就去花市買來花土和肥料，和她一齊給花施肥換土；女兒要和同學們辦班級的版報，但苦于沒有思路，我就幫她上網查材料，出謀劃策此刻，我的女兒不僅僅學習成績好，而且各個方面都在均衡發展。
生而有涯，學而無涯，作為家長，教育子女我們義無旁貸的職責，我們愿和校園、老師一齊成為孩子人生道路上的領路人，為孩子健康成長創設更廣闊的天空！最后，感謝校園為我帶給了一個這樣的交流平臺，祝愿第一完全中學越辦越好，孩子們在老師的呵護下，健康快樂成長，成為對社會，對國家有用的人才！
教子有方事跡材料 10
我叫xx，今年50歲，家住太山村韓家坑組，因為我比較喜歡孩子，也是一個比較有童心的人，所以在泰山學校附近，創辦一所在坡頭鄉規模都數一數二的幼兒園，讓我能與孩子們更近距離的接觸。孩子是祖國的花朵，祖國的希望，今天孩子的素質，決定明天祖國的未來。我以前對孩子的教育方式和大多數家長一樣，不聽就兇，有時候也是恨鐵不成鋼，氣的直掉眼淚，在學習和生活中，也沒有一點起色，后來我想，可能是我的方法不得當吧，就專門請教了幾個聽話孩子的家長，交流一下心得，聽聽他們的教育方法，受益匪淺啊。從此，我對孩子們不再要求苛刻，，在督促孩子認真學習，取得好成績的同時，注意從日常生活中的一點一滴入手，培養孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、邏輯思維能力、動手能力等等，幫助孩子全面發展�？茖W教子，伴隨孩子健康成長。
自孩子們上學以來，我就把全面培養孩子放在生活中最重要的位置，有時候家務活多，總想方設法抽出時間，考慮孩子的`學習問題，經常和學校老師溝通，交流經驗，發現問題及時解決，更重要的是我一直都在觀察孩子的興趣和愛好，積極調動他們的主觀能動性，最大限度的發揮孩子的天賦。使孩子在內外動力的共同作用下取得長足的進步。培養孩子不說謊話、有錯就改的好品質。
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