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      1. 最美少年事跡材料

        時(shí)間:2020-08-05 10:09:18 事跡材料 我要投稿

        最美少年事跡材料(精選4篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編為大家整理的最美少年事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        最美少年事跡材料(精選4篇)

          最美少年事跡材料1

          一、對人守信,對事負(fù)責(zé)

          (一)楊榮歡同學(xué)說出來的話,總是能做到。她家住在學(xué)校附近,老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理,要她早晨開教室門,放學(xué)后鎖教室門。她答應(yīng)了。每天上學(xué),總是早早趕到教室將門打開,放學(xué)后,堅(jiān)持鎖好門回家,兩年如一日,其中有一個(gè)雙休日,她住在五里街新家,星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學(xué)校去開門。可是不巧,車壞了。她急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學(xué)們怎么能進(jìn)教室。她硬是找爸要錢坐拐的趕到學(xué)校及時(shí)開了教室門,沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小,但她能堅(jiān)持兩年時(shí)間而不失一次信,就說明楊榮歡同學(xué)是個(gè)對人守信,對事負(fù)責(zé)的好少年。

         。ǘ顦s歡同學(xué)讀三年級的時(shí)候,是這個(gè)班的副班長,平時(shí)愛學(xué)習(xí), 守紀(jì)律,工作也很認(rèn)真,是班主任老師的好助手。有一次,班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性肺炎,要住院治療。出院后,回家休養(yǎng)這段時(shí)間會耽誤學(xué)習(xí),加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),有五里多路,家長接送很不方便,家長和老師都很著急。這時(shí)候,楊榮歡同學(xué)主動站出來說:“老師、阿姨不要著急,我和學(xué)習(xí)委員張華亮每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課!笨墒菑埲A亮不會騎自行車,楊榮歡就堅(jiān)持每天騎單車載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無阻,堅(jiān)持了整整一個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親很是感動,說:“榮歡這孩子真守信用,真的能堅(jiān)持天天來給我家孩子補(bǔ)課,真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子!

          二、誠實(shí)不欺,對人負(fù)責(zé)

          楊榮歡同學(xué)平時(shí)與人交往,總是講誠守信。她爸爸媽媽平時(shí)工作很忙,有時(shí)來不及給她做中午飯,就給錢讓她到外面食堂買點(diǎn)吃。有一次,她到五里街的雪濤面館吃飯,由于吃飯的人太多,服務(wù)員阿姨忙不過來,忙中出錯,她給那阿姨10元錢,阿姨卻找給她92元,原來阿姨把10元當(dāng)成了100元。榮歡急忙說:“阿姨,您多找錢了,這些錢得賣多少碗面才能掙回來啊!”看著誠實(shí)儉樸的孩子,服務(wù)員阿姨非常感動。

          三、誠信守則,實(shí)事求是

          楊榮歡同學(xué)不但誠實(shí)守信,同時(shí)能做到實(shí)事求是,堅(jiān)持原則。有一次,她表哥小龍到她家做客,表哥一個(gè)人悄悄跑到河里洗澡,被她發(fā)現(xiàn)了,表哥求她不要告訴父母及學(xué)校,但榮歡心里明白,私自下河洗澡是件很危險(xiǎn)的事,隱瞞不報(bào)就是包庇,這從根本上講也是害了表哥。于是,榮歡把哥哥私自下河洗澡的事告訴了他所在的學(xué)校。 以上是楊榮歡同學(xué)作為誠實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí),該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),表現(xiàn)突出,今年上期還被評為校級三好學(xué)生。

          最美少年事跡材料2

          一個(gè)小小的農(nóng)家小院,干凈整潔,樸實(shí)無華,這原本是一個(gè)快樂、幸福、和諧的大家庭,但所有的一切在20xx年10月17日這一天后戛然而止,這一天,伴隨著一場殘酷的車禍,他的母親成了植物人,父親左腿骨折,一個(gè)稚嫩年紀(jì)的孩子,過早的承擔(dān)起了家庭的重任。你可以不相信,但這是事實(shí)!在偏僻的小山村了,就生活著這樣一個(gè)家庭。當(dāng)善良的您聽了他們的故事,在您心中涌動的,絕不僅僅是憐憫,而是心疼,是感動,是敬佩!

          故事的主人公叫丁鑫波,今年12歲,是山西省太原市尖草坪區(qū)鎮(zhèn)城小學(xué)四年級的一名小學(xué)生。丁鑫波7歲那年,一場車禍突然而至,如萬千不幸的故事一樣,小鑫波在車禍之前,有爸爸的關(guān)心,媽媽的疼愛,爺爺奶奶的寵愛,家里養(yǎng)著一輛大汽車,生活也算寬裕,日子過的簡單而平靜。但一切的平靜,在這次車禍后戛然而止。猶如晴天霹靂,所有的平靜不復(fù)存在,媽媽成了植物人,不能說話,大小便不能自理,吃飯、洗涮都需要別人來照顧,爸爸的左腿也骨折了,不僅不能照顧母親,連家庭收入也成了問題,因治病不僅將全家的積蓄全部花光,還欠下了數(shù)萬元的外債,家庭的重?fù)?dān)壓在了年邁的爺爺奶奶身上,可是,福無雙至禍不單行,20xx年秋天,爺爺也因病去世,全家就靠著奶奶來維持。

          5年過去了,各種巨大的壓力讓這個(gè)本就貧困的家庭雪上加霜,一個(gè)本該享受父母關(guān)愛的孩子,過早地承擔(dān)了家庭的責(zé)任。面對困難,當(dāng)年那個(gè)7歲的男孩兒在困境中沒有低落,沒有退縮,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng),他用自己瘦弱的肩膀幫著奶奶和爸爸撐起這個(gè)家,用孝心為重病的母親撐起了一片天,用行動來詮釋最美孝心少年。他堅(jiān)信,通過自己的努力,總有一天,媽媽一定會好起來,一定會重新站起來!5年來,小鑫波在悉心照顧母親的生活起居的同時(shí),從沒有耽誤自己的學(xué)習(xí)。樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的他贏得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù),自尊、自強(qiáng)的他成為了班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

          在家中,鑫波是父親最好的幫手,帶給母親無限的慰藉,鼓勵母親重燃對生活的希望。雖然他的母親半邊身子處于無意識狀態(tài),語言也無法清楚表達(dá),但只要一個(gè)細(xì)小的動作,他就能猜出母親想要做什么,什么時(shí)候該給母親翻身,什么時(shí)候該給喂飯,這些鑫波都知道得一清二楚。現(xiàn)在,他能跟奶奶學(xué)著怎么給媽媽換尿不濕、怎么給媽媽做按摩。在得知按摩有助于媽媽病情的恢復(fù)后,小小的他,每天晚上都會給媽媽擦洗身子,進(jìn)行全身按摩。按摩是個(gè)力氣活,對于小學(xué)的孩子來說更是難上加難。每一次,鑫波都會累得氣喘吁吁,但鑫波從未喊過一聲累,從未抱怨過一句,更不曾半途而廢,一邊按摩,鑫波會一邊給媽媽講些學(xué)校的事,雖然媽媽根本無法做出回應(yīng),但是他覺得媽媽能聽懂他的講話,并且堅(jiān)信媽媽一定會好起來,一定會重新站起來!像以前一樣,關(guān)心他,擁抱他,如一只快樂的小鳥。

          鑫波要幫著奶奶照顧母親,還要做家務(wù)、寫作業(yè),這些他從來不覺得累;在奶奶的幫助下他開始學(xué)著給母親做簡單的飯菜,再一口一口地喂給媽媽吃,當(dāng)他得知為了治病,已借下數(shù)萬元的債務(wù)時(shí),他還反過來安慰父親說:“爸,別著急,我是男子漢,我一定會好好學(xué)習(xí),等我考上大學(xué),好好工作,把咱家欠的都錢還上!边@哪像一個(gè)上小學(xué)的學(xué)生?這完全是一個(gè)成年的大人,甚至比一些大人都懂事!

          病床上的母親心疼孩子,卻無能為力,每每想到這里,母親的心如刀絞。想著自己的病,念著可憐的孩子,脾氣也越發(fā)難以控制,經(jīng)常用僅能動彈的一只手捶打床沿、扔?xùn)|西。每當(dāng)這時(shí)候,懂事的鑫波總是默默地陪伴著母親,用稚嫩的小手安慰著母親,告訴母親:“媽媽,有您的地方我才有家!”“媽媽,您要堅(jiān)強(qiáng)起來!”在鑫波的陪伴下,母親的病也一天天好起來。我曾經(jīng)問過鑫波:“累嗎?”他說:“不累,習(xí)慣了就好了!蔽覇枺骸跋氩幌胂衿渌⒆右粯,讓爸爸媽媽帶你出去玩?”話一出口,我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經(jīng)飽受磨難的心,沒想到,孩子坦然的`回答更讓我心疼至極,不忍再問,鑫波說:“只要有媽媽,我就不怕。有我在,我媽媽就有希望!”

          7歲,無憂無慮的年紀(jì),可就是一個(gè)個(gè)頭不大的7歲孩子,當(dāng)厄運(yùn)降臨,他逼著自己堅(jiān)強(qiáng)起來,用稚嫩的肩膀幫著爸爸為母親撐起一個(gè)家!堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、樂觀的丁鑫波同學(xué),孝敬長輩,勇?lián)彝ヘ?zé)任,自強(qiáng)不息、陽光向上,他,就是我們心中的最美孝心少年!

          如今,他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

          最美少年事跡材料3

          李淑萍,女,20xx年7月出生,延安市黃龍縣白馬灘鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)生。

          在她小的時(shí)候爸爸就外出打工去了,家里就只有媽媽、她和弟弟生活在一起,她從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手受傷了,連端茶倒水都很困難,是她把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。

          上小學(xué)時(shí),她每天放學(xué)回家就幫助父母干些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌凳、洗碗、提水,做飯等。上了初中后,她只能在節(jié)假日幫家人分擔(dān)家務(wù)。通常到家時(shí),媽媽還在地里干活,或在給別人家?guī)凸。她就先做作業(yè),然后做飯。在家期間,她幫父母劈柴,做飯,照看弟弟,忙個(gè)不停,盡力幫助父母分擔(dān)家務(wù)。

          班上有幾個(gè)同學(xué)成績比較差,產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)后,就利用自己的課余時(shí)間去幫助他們,并耐心、認(rèn)真的給他們講解,與他們共同探討學(xué)習(xí)方法,同時(shí)鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。在她的帶動下這些同學(xué)的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,同時(shí)也對學(xué)習(xí)有了新的興趣,與此同時(shí)她們也成了很好的朋友。

          在家里,她有一份孝心,聽話、懂事,關(guān)注親人的冷暖。對待鄰里,文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),因此同學(xué)有了困難總喜歡找她幫忙,她總是樂呵呵地,有求必應(yīng)。

          最美少年事跡材料4

          熊花,女,苗族,1999年6月出生,家住羅平縣魯布革鄉(xiāng)多依居委會張口地村,現(xiàn)在魯布革鄉(xiāng)多依完小五年級一班讀書。由于家庭的種種原因,以致于現(xiàn)在才讀到五年級。她,7歲那年,父親患神經(jīng)疾病,常常打罵母親,母親不堪重負(fù),撇下年幼的姐弟三人,離家出走(那時(shí),最小的弟弟還不滿一歲),至今杳無音信。父親一年到頭不知在什么地方,也不知在干些什么,只是偶爾回家。張口地是一個(gè)苗族聚居的自然村落,交通極為不便,可謂是“山高石頭多,出門就爬坡”。

          全村不過二十來戶人家,由于地少且貧脊,資源十分潰乏,基本沒有任何固定的經(jīng)濟(jì)來源,近年來稍有勞動力的人都外出打工了,留下老弱看家護(hù)院,整個(gè)村子顯得格外清涼。熊花的家就在半山腰,三間瓦屋面,用石頭支砌起來的墻壁“漏洞百出”,陽光和寒風(fēng)都可以自由出入,屋頂上隨處可見一個(gè)個(gè)小小的“天窗”,很難想像他們一家是怎樣渡過這一個(gè)個(gè)春夏秋冬的。屋里的一些生活用品極其簡單和陳舊,家里能吃的沒有任何儲備。在她生活的這個(gè)屋子里,難以用語言來表達(dá),看一眼,足以百感交集,不寒而栗。她一家四口的生活來源,主要靠政府的救濟(jì),和一些社會愛心人士的幫助,對她的生活除了佩服之外就是不可思議。

          一、生活對她的砥礪

          十四歲的小熊花是家里的頂梁柱,她要照顧70多歲而多病的奶奶;還要關(guān)照和自己在同一學(xué)校讀三年級的大弟弟熊彪及和剛滿8歲的小弟弟熊優(yōu);周末和假期回到家,第一件事就是到山上找柴,為下周的生活儲備燃料;做飯洗衣對她來說已是家常便飯;甚至還要扛著鋤頭上山鏟玉米等農(nóng)活。這一切,似乎都是老天安排好的。

          她一邊讀書,一邊照料家人,還要處理家里的一些大小事務(wù),窮人家的孩子早當(dāng)家,作為一個(gè)十五來歲的孩子,就要承擔(dān)起一個(gè)成人該承擔(dān)的責(zé)任,她找不到可以撒嬌的地方, 找不到可以推卸責(zé)任的借口,更找不到可以哭泣的角落,只有在心里默默地編織著家的前景。看她小小年紀(jì),她就學(xué)會對生計(jì)的計(jì)劃和安排,做起事來顯得也很利索,和她差不多大小的孩子做事總會帶有一些娛樂成分,可她沒有,她對別人捐贈的物品和錢,她總是認(rèn)真的記錄,分配使用,和周到計(jì)劃。自己從不亂花一分錢,對她來說亂花就是意味著全家人餓肚子。放假在家的時(shí)候,她總把自己家里的事完成后,去幫助別人家放放羊,帶帶小孩什么的,反正有她做不完的事,鄰居對她很好也很照顧,?渌媸且粋(gè)懂事能干的孩子。總會在她家里最困難的時(shí)候給予接濟(jì),幫她家出出主意,照顧奶奶。她說這是她最高興,最幸福事了!

          二、學(xué)習(xí)對她的沉淀

          從小熊花的家到學(xué)校,要翻過幾座大山,彎多路陡,崎嶇不平,一個(gè)成人一般都帶上兩三瓶水翻越兩個(gè)多小時(shí),雖然目前已修通了到四箐的水泥路,可是沒有車輛來往,所以上學(xué)走山路是她們山里孩子的唯一選擇。每次周末開學(xué)的時(shí)候,她既興奮,又害怕。興奮是自己和大弟弟能到學(xué)校里學(xué)到很多的知識,害怕的是擔(dān)心家里不懂事的小弟弟和年邁的奶奶。有很多次,都是偷偷的流著淚水來到學(xué)校的,到學(xué)校后,她自己對家人的全部的愛都傾注在大弟弟身上,課間十分鐘,總是拉著弟弟的手噓寒問暖,千叮嚀萬囑咐要聽好老師的課,好好學(xué)習(xí),將來一起把家里的房子修好,一家人過上自立自強(qiáng)的日子。

          在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中,她總是嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),把不懂的問題記錄下來,等上課來解決,有不懂的問題總要打破砂鍋問到底,課后,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),同學(xué)不懂的問題她就像老師一樣耐心幫助,通力合作,同學(xué)們都樂意和她一起學(xué)習(xí)和玩耍,現(xiàn)在她可是班主任和科任教師的得力助手。每天早上,她都起得很早,自己先洗漱完之后,去幫哪些不能自理的低年級學(xué)生疊衣被,整理鞋子、毛巾、口缸。自從接受救助以來,解決了她家的部分困難,使她能夠有更多的精力學(xué)習(xí),上學(xué)從未遲到過,也不因一些小感小冒隨意請假。雖然家中貧困,平時(shí)哪個(gè)同學(xué)沒有了學(xué)習(xí)用品,她就會把自己的東西主動地借給他用,幫助他。在班里得到了同學(xué)們的擁護(hù)和喜愛,深受師生的一致好評,多次被學(xué)校評為“道德標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。

          三、懷揣著夢想

          家庭的變故和現(xiàn)實(shí)的無奈,使得小熊花背負(fù)著與常人不一樣的沉重負(fù)擔(dān),也因?yàn)槿绱耍旁炀土怂膱?jiān)強(qiáng)、勇敢和樂觀,在她的身上,我們看到的不是因貧窮而懦弱,而是一種勇往直前,堅(jiān)忍不拔不服輸?shù)木瘛K⒉粣壅f話,但從她的眼神中我們可以看到她對未來美好生活的向往。

          她很孤獨(dú),因?yàn)閺男〉酱笏龓缀鯖]有父愛、母愛,在對她了解的過程中,她說很想自己的父親,而對于母親她則說不知道,因?yàn)樗呀?jīng)記不起母親的樣子了。她也并不孤單,因?yàn)橛泻眯娜说膸椭趯W(xué)校還有老師和小伙伴的陪伴,她也顯得積極樂觀向上。她和其他的小朋友一樣,有著自己的理想。她說她希望學(xué)更多的知識,長大以后還要幫家里干農(nóng)活、做家務(wù)。這樣的理想很簡單,也很樸實(shí)。

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