學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料精選
學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料精選
時光如白駒過隙，本科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料�；叵肫疬@三年來，有過歡樂，有過痛苦，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
大專畢業(yè)那年，我雖然還年輕，但是已進入了飛速發(fā)展的社會。作為職業(yè)女性必須不斷充實、更新知識，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平才能適應(yīng)社會�？墒�,工作和家務(wù)已經(jīng)占去了我的大部分時間，要是再抽出一定的時間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)那就是難上加難。為此我選擇了一種新的教育形式——網(wǎng)絡(luò)教育。從此我又一次走進了教室，加入了學(xué)習(xí)的行列。經(jīng)過三年的努力,即將取得本科畢業(yè)證書。為此，我要感謝北大醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，感謝北大的網(wǎng)絡(luò)教育,感謝老師的辛勤教育和培養(yǎng)。讓我再次感受到了成功的喜悅，網(wǎng)絡(luò)教育給了我又一次學(xué)習(xí)的機會,讓我在工作緊張、家務(wù)繁忙的情況下，做到工作、生活、學(xué)習(xí)三不誤，完成了本科學(xué)業(yè)。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且也明白了網(wǎng)絡(luò)教育的.重要意義，真正體驗到了"人人都有享有終身接受教育的權(quán)利"的實際含義，事跡材料《學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料》。
一,網(wǎng)絡(luò)教育的組織形式適合成人學(xué)習(xí)
我們是已經(jīng)參加工作的學(xué)員，舍去應(yīng)酬,忍受工作壓力和克服家庭拖累，真正地擠出時間來保證按時到校學(xué)習(xí)、自學(xué)和寫作業(yè)，需要有堅強的意志和頑強的毅力。網(wǎng)絡(luò)教育提倡學(xué)員自主地學(xué)習(xí),學(xué)員入學(xué)后根據(jù)自己的具體情況，結(jié)合教學(xué)要求制定符合個人實際的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)員的學(xué)習(xí)就是按照這個自己精心設(shè)計的、合理的學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上、靈活地安排時間及選擇合適的學(xué)習(xí)方式來進行的。
網(wǎng)絡(luò)教育實行"寬進嚴(yán)出"的體制，這就是說入學(xué)雖然容易,但想要學(xué)到真實本領(lǐng)，達到畢業(yè)規(guī)定的學(xué)分，則要付出比普通全日制高校學(xué)生更多的努力和汗水。所以學(xué)生必須逐步培養(yǎng)良好的自我學(xué)習(xí)能力,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。北大的網(wǎng)絡(luò)教育無論"教"還是"學(xué)",從內(nèi)容到形式都采用新穎獨特的方式和方法，從而極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對所從事的本專業(yè)工作也起到了極大的促進作用。
優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)在學(xué)習(xí)期間始終都在伴隨著我們，成為我們學(xué)員學(xué)習(xí)的必備條件。學(xué)習(xí)支持服務(wù)有力地調(diào)動了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，及時地解決了學(xué)員學(xué)習(xí)的困難，使學(xué)員充滿必勝的信心，圓滿地學(xué)成學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)支持服務(wù)是學(xué)員取得學(xué)業(yè)成功的重要保證。
我在學(xué)習(xí)期間能夠按照網(wǎng)院的要求進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，積極參加面授輔導(dǎo)課，認真聽講，作筆記，在課堂上與同學(xué)進行充分交流。每次面授輔導(dǎo)之前基本做完兩個單元的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到有備而來。每天登錄平臺學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課件，做到聽讀互換。每學(xué)完一個單元，便及時填寫學(xué)習(xí)記錄卡，對一個單元的學(xué)習(xí)進行及時檢驗。認真完成作業(yè)并按時提交，這也是回顧已學(xué)知識的良好途徑。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)院通知，掌握網(wǎng)院動態(tài)。登錄學(xué)習(xí)論壇，瀏覽與所學(xué)課程有關(guān)的帖子，汲取所需。
此外，每學(xué)期初都會按照成功指南提供的學(xué)習(xí)策略做一個大概的學(xué)習(xí)計劃，所有的學(xué)習(xí)活動盡量按計劃進行，偶有調(diào)整也不影響整個學(xué)習(xí)進度。我認為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于自我約束和自我管理，網(wǎng)院已經(jīng)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)員提供了充分的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)資源，只要按照網(wǎng)院要求，根據(jù)自己所需善加利用，必能收到良好的學(xué)習(xí)效果。
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