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      2. 小孩子的善行功德榜事跡

        時間:2020-08-07 17:34:26 事跡材料 我要投稿

        關于小孩子的善行功德榜事跡

          勤儉的孩子

        關于小孩子的善行功德榜事跡

          生活中的馬佳明人緣極好,他把每個人都當做自己的朋友,從不因自己學習成績好而歧視成績差的人;從不因自己家庭條件優越而瞧不起那些家庭條件差的學生,相反他總是向他們伸出援助之手。曾經他每天從自己的飯錢中省出一元錢,積攢起來,就是為了給那些條件差的孩子買幾本作文書,他曾經好久沒有添新衣服,就為了省錢給貧困的孩子填一些學習用品。還記得汶川大地震時候,他把自己默默撿到的飲料瓶礦泉水瓶等等賣掉換錢,他想考自己的力量來幫助災區的人們,他長提醒周圍的同學都能珍惜"盤中之餐"珍惜我們來之不易的美好生活。

          馬佳明今年11歲,我校五年級的學生。在三四年級連續兩年獲得三好學生的稱號,四年級下學期獲得進步標兵的稱號,五年級一直擔任學習委員,成績名列前茅。他愛好體育,樂于助人,他的人緣極好。在老師和同學眼中他是個勤儉的.好學生。

          孝敬的孩子

          在很小的時候他就知道自己的事情自己做。還在三年級的時候他就學會了洗衣服,四年級時就學會了做飯。從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好,深受大家的喜愛。他的父親經常外出打工,母親也是一天到晚忙在田地里,看到父母這么苦、這么累,他悄悄的把父母的臟衣物揉洗干凈,把屋子打掃的干干凈凈。放學后他還搶著為父母做飯、盛飯、洗刷鍋碗。有好吃的他首先想到的是爺爺、奶奶,爸爸、媽媽。中午兩個半小時后的午休時間忙完家務后,他還要到田地里做一些力所能及的事情,為玉米、水稻拔草。

          他叫馬書悅,今年11歲,我校五年級的學生。他是少先隊中隊長,他愛好廣泛,學習成績優異。他在三四五年級連續三年考試成績都是前三名,曾連續兩個學期獲得三好學生的稱號。五年級期中考試獲得了總分第二名的好成績。在老師和同學眼中他是個性格內向,懂事好學的學生。

          敬業的孩子

          閆可心,系我校五年級學生,在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務,并多次受到表彰。她時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,()作為一名班長,她盡心盡職,是老師的得力助手,是同學們學習的榜樣。

          她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的得力助手,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。身為英語科代表,除了幫助老師收發作業,還經常幫老師給其他同學講解輔導,真正成了老師的得力助手。她作為一名班干部,認認真真管理好班級,她總能將班級管理好好的,多年來一直獲得"優秀班級"的光榮稱號。

          誠信的孩子

          張佳婷,女,漢族,系應各莊小學五年級的一名班干部,品學兼優、多才多藝、誠實守信。連續四年被評為優秀班干部、三好學生、優秀少先隊員。是老師身邊得力的小助手。

          作為班干部,她能以身作則遵守學校的各項規章制度,并能幫助中隊長認真檢查同學們背誦規范。在學習上,她苦下功夫,遇到不懂的問題就問,因此她的成績總是非常突出。

          在平常的學習和生活中,她總是會認真幫助同學們。她待人真誠守信,全校師生都認同她這一點,說她有同情心,有愛心,更是一個誠實守信的好學生。用他質樸的言行,向我們展示了當代小學生的風采。

          平時生活中,張佳婷還是一位拾金不昧的好學生,今年十月份,他在路邊撿到20元錢,來到學校主動交給老師。這種行為感染著我校每一位師生。

          互助的孩子

          張智恒,男,漢族,2005年4月11日出生,現就讀于應各莊小學,是五年級的學生。他品學兼優、多才多藝、樂觀向上,是一個全面發展、學有所長的孩子。四年來他連續被評為"三好學生"、"學習標兵".

          張智恒除了自己認真學習之外,他還樂于幫助身邊的每一個人。在班上,有幾個學習成績落后的同學,他們覺得很自卑。平時下課總是不自覺地在一起,而與成績好的同學保持著一段距離。張智恒知道后,主動跟他們聊天、和其他幾個成績好的同學,一起幫他們補課,鼓勵他們不懂就要問,大大增強了同學的自信心,在他的幫助下,那幾個同學的成績進步不少。

          在班里,大家都愿與他交朋友,平時,若遇同學的學習用品缺了,他總是第一個幫助解決;同村同學要是有病或有事請假不來上課,他總會到那個同學家去給他補課,告訴他學校的情況。他是老師的好助手,他是學習小組長,每次老師布置的任務他都要認真完成,而且督促幫助小組成員盡快完成,在他的帶動下,他們的小組學習氣氛濃厚,各項活動都沖在前面。

          張智恒就是這樣一個有愛心,團結互助的少先隊員。

          孝敬的孩子

          田智勇,今年10歲,我校四年級的學生。他愛好廣泛,學習成績優異。他在一、二、三年級連續三年考試成績都是前三名,曾連續三個學期獲得學習標兵、三好學生的稱號。在老師和同學眼中他是個性格內向,懂事、孝順的好學生。

          他是個孝敬師長、積極向上的好學生;在家是一個孝敬父母、尊老愛幼的好孩子;在社會上是一個遵紀守法、注重公德的小公民。

          從五歲起,他的父母就長期在外打工,他和爺爺奶奶一起生活。從那時起,小小的他就知道爺爺奶奶年紀大了,照顧他不容易,他從來不氣人,還懂事的幫奶奶做一些力所能及的事,稍脹大點后,就幫奶奶燒火做飯洗衣服。有好吃的他都要給爺爺奶奶留著,爺爺奶奶不吃他絕對不吃。

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            關于小孩子的善行功德榜事跡

              勤儉的孩子

            關于小孩子的善行功德榜事跡

              生活中的馬佳明人緣極好,他把每個人都當做自己的朋友,從不因自己學習成績好而歧視成績差的人;從不因自己家庭條件優越而瞧不起那些家庭條件差的學生,相反他總是向他們伸出援助之手。曾經他每天從自己的飯錢中省出一元錢,積攢起來,就是為了給那些條件差的孩子買幾本作文書,他曾經好久沒有添新衣服,就為了省錢給貧困的孩子填一些學習用品。還記得汶川大地震時候,他把自己默默撿到的飲料瓶礦泉水瓶等等賣掉換錢,他想考自己的力量來幫助災區的人們,他長提醒周圍的同學都能珍惜"盤中之餐"珍惜我們來之不易的美好生活。

              馬佳明今年11歲,我校五年級的學生。在三四年級連續兩年獲得三好學生的稱號,四年級下學期獲得進步標兵的稱號,五年級一直擔任學習委員,成績名列前茅。他愛好體育,樂于助人,他的人緣極好。在老師和同學眼中他是個勤儉的.好學生。

              孝敬的孩子

              在很小的時候他就知道自己的事情自己做。還在三年級的時候他就學會了洗衣服,四年級時就學會了做飯。從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好,深受大家的喜愛。他的父親經常外出打工,母親也是一天到晚忙在田地里,看到父母這么苦、這么累,他悄悄的把父母的臟衣物揉洗干凈,把屋子打掃的干干凈凈。放學后他還搶著為父母做飯、盛飯、洗刷鍋碗。有好吃的他首先想到的是爺爺、奶奶,爸爸、媽媽。中午兩個半小時后的午休時間忙完家務后,他還要到田地里做一些力所能及的事情,為玉米、水稻拔草。

              他叫馬書悅,今年11歲,我校五年級的學生。他是少先隊中隊長,他愛好廣泛,學習成績優異。他在三四五年級連續三年考試成績都是前三名,曾連續兩個學期獲得三好學生的稱號。五年級期中考試獲得了總分第二名的好成績。在老師和同學眼中他是個性格內向,懂事好學的學生。

              敬業的孩子

              閆可心,系我校五年級學生,在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務,并多次受到表彰。她時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,()作為一名班長,她盡心盡職,是老師的得力助手,是同學們學習的榜樣。

              她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的得力助手,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。身為英語科代表,除了幫助老師收發作業,還經常幫老師給其他同學講解輔導,真正成了老師的得力助手。她作為一名班干部,認認真真管理好班級,她總能將班級管理好好的,多年來一直獲得"優秀班級"的光榮稱號。

              誠信的孩子

              張佳婷,女,漢族,系應各莊小學五年級的一名班干部,品學兼優、多才多藝、誠實守信。連續四年被評為優秀班干部、三好學生、優秀少先隊員。是老師身邊得力的小助手。

              作為班干部,她能以身作則遵守學校的各項規章制度,并能幫助中隊長認真檢查同學們背誦規范。在學習上,她苦下功夫,遇到不懂的問題就問,因此她的成績總是非常突出。

              在平常的學習和生活中,她總是會認真幫助同學們。她待人真誠守信,全校師生都認同她這一點,說她有同情心,有愛心,更是一個誠實守信的好學生。用他質樸的言行,向我們展示了當代小學生的風采。

              平時生活中,張佳婷還是一位拾金不昧的好學生,今年十月份,他在路邊撿到20元錢,來到學校主動交給老師。這種行為感染著我校每一位師生。

              互助的孩子

              張智恒,男,漢族,2005年4月11日出生,現就讀于應各莊小學,是五年級的學生。他品學兼優、多才多藝、樂觀向上,是一個全面發展、學有所長的孩子。四年來他連續被評為"三好學生"、"學習標兵".

              張智恒除了自己認真學習之外,他還樂于幫助身邊的每一個人。在班上,有幾個學習成績落后的同學,他們覺得很自卑。平時下課總是不自覺地在一起,而與成績好的同學保持著一段距離。張智恒知道后,主動跟他們聊天、和其他幾個成績好的同學,一起幫他們補課,鼓勵他們不懂就要問,大大增強了同學的自信心,在他的幫助下,那幾個同學的成績進步不少。

              在班里,大家都愿與他交朋友,平時,若遇同學的學習用品缺了,他總是第一個幫助解決;同村同學要是有病或有事請假不來上課,他總會到那個同學家去給他補課,告訴他學校的情況。他是老師的好助手,他是學習小組長,每次老師布置的任務他都要認真完成,而且督促幫助小組成員盡快完成,在他的帶動下,他們的小組學習氣氛濃厚,各項活動都沖在前面。

              張智恒就是這樣一個有愛心,團結互助的少先隊員。

              孝敬的孩子

              田智勇,今年10歲,我校四年級的學生。他愛好廣泛,學習成績優異。他在一、二、三年級連續三年考試成績都是前三名,曾連續三個學期獲得學習標兵、三好學生的稱號。在老師和同學眼中他是個性格內向,懂事、孝順的好學生。

              他是個孝敬師長、積極向上的好學生;在家是一個孝敬父母、尊老愛幼的好孩子;在社會上是一個遵紀守法、注重公德的小公民。

              從五歲起,他的父母就長期在外打工,他和爺爺奶奶一起生活。從那時起,小小的他就知道爺爺奶奶年紀大了,照顧他不容易,他從來不氣人,還懂事的幫奶奶做一些力所能及的事,稍脹大點后,就幫奶奶燒火做飯洗衣服。有好吃的他都要給爺爺奶奶留著,爺爺奶奶不吃他絕對不吃。