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      1. 小學生美德少年主要事跡

        時間:2020-10-03 13:00:58 事跡材料 我要投稿

        小學生美德少年主要事跡

          導語:一個既有愛心、責任心和恒心,又孝敬父母,尊敬師長,團結同學的具有優秀美德的好少年。下面是小編分享的小學生美德少年主要事跡,大家可以參考下。

        小學生美德少年主要事跡

          小學生美德少年主要事跡【一】

          他叫XXX,今年12歲。是相公莊小學學校六年級的一名學生,也是六年級的班長。

          “勤學多思,奉獻集體”是他的一貫宗旨。自小學一年級開始,他一直擔任班長一職,一直是教師宣傳和同學學習的榜樣,今年更是榮獲了“市三好學生”稱號。父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里,他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員;在村里,他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會,他是一位誠實守信,熱心公益活動的好少年。

          他沒有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現新時代學生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放。

          他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,逐步培養了良好的學習習慣和自學能力。

          他尊敬師長,團結同學,在和同學相處中,他始終記住老師說的一句話:對待同學要像兄弟姐妹一樣。當旁邊的同學正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時,他總是悄悄地送到同學的手里,當有同學忘記帶愛心款時,他總是一聲不響地補上。有一次,當他路過楊慧的桌邊時,發現他眉頭緊皺,一問,才知道原來是有一道數學題不會做,于是,他就坐下來耐心的對他講解,當他第一遍聽不懂時,他又不厭其煩地向他講解第二第三遍,直到他聽懂為止。由于他的真誠,他的熱心,同學們都愿意把自己的心事說給他聽,他既是他們的朋友又是他們的小老師。 他不但自己作到誠信,還教育身邊的朋友也要做一個有誠信的人,他就像一個誠信的使者,走到哪里就把誠信的種子播撒在哪里。

          班集體這個團隊榮譽他倍加愛護,哪里能給集體增加榮譽,哪里就有他的身影,并且在團隊工作中,主動承擔責任。他在學校是老師的好幫手,是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。如,今年學校要求大課間每班練一套健身操,他主動承擔了健身操的輔導任務,放學在家學,到校后教同學聯系。通過他和同學們的共同努力,我班在學校健身操比賽中獲得第一名。

          一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎么能見到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

          小學生美德少年主要事跡【二】

          我叫XX,出生于1996年7月3日,農歷五月十八日,今年13歲。我并沒有做出過什么驚天動地的大事情,在家人眼里,我是一位體貼長輩,孝敬父母,不怕辛苦的好女兒,好孫女。在老師眼里,我是一個積極向上、誠實禮貌、善良聰慧的.好學生,在同學眼里,我是一位活潑大方、熱情靈巧、樂于助人、待人和善的好同學。我所表現的一切,都是和行云或流水那樣的出自天然和本真;但是,也許正因為如此,才博得了老師的信任和同學的愛戴。

          我深愛著我的家人。節假日,我主動幫媽媽分擔家務,我一點也不怕田間勞動的臟和累,也不怕各種各樣的小蟲子。勞動讓我體會了父母的辛勞,勞動讓我增長了才干,勞動更讓我增加了自信心。至于換洗的衣服,我總是盡量自己動手解決,我甘愿自己花一個小時洗刷特別大的衣服,比如外套,盡管最后還得由媽媽返工。爺爺悶悶不樂的時候,我會講一些有趣逗笑的話和故事,這些故事并不是憑空想象的,而是我平時從課外閱讀中搜集來的。我每每見到親友或鄰居,總會主動打招呼,不管距離多遠,從未間斷,因為這是待人最起碼的禮貌。我有一個大家庭,我給這個大家庭帶來了歡樂與和睦。

          我從三年級開始,一直就是班長。這不是我怎樣出色,而是老師對我信任,因此,今年擔任班長的同時還被選為語、外、思品等科目的課代表。我待人熱情率直,敢說敢當,在同學面前很有威信。班上許多調皮的同學,卻對我是心服口服,慢慢收斂了起來,讓老師們驚訝不已。同學們學習有困難,我總是仗義相助,每次都耐心地向他們講解,直到弄懂為止。而且我也是勇氣可嘉,每次面對老師的一些失誤,我總會委婉地向老師提出意見,并且每次都被老師表揚。面對同學們的錯誤我也會毫不留情地指出來,過后好朋友還是好朋友,因此同學們都很支持我。

          我為人有善,純粹的小女孩子的性情,看書的時候,我有時候會把眼淚流出來。不止如此,不論是感人事、傷心事,我都會流下多情的淚。去年,學校組織了為劉宜杭小朋友捐款,我毫不猶豫地把媽媽給我買新書包、文具盒的10元錢捐了,雖然沒能用上新的學習用品,但我心里仍然很開心,我也為劉宜杭小朋友捐獻了自己的一份心意。原本我可以少拿一些錢的,本來我家也不是很富裕,這10元錢是我一個多月的生活費呀,可我一想到劉宜杭同學比我更需要這10元錢,我的心便是酸溜溜的。每次老師評選全能生時,雖然老師說可以選自己,但我總票投給別人。每當老師問起我時,我總會說:“他們比我都要出色!”。

          我和許多同齡的孩子一樣熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活,良好的興趣、開闊的視野、刻苦的努力,為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋;每當同學們沉醉于玩耍時,我總會默默伏案或角解題,有時很晚還在看書。工夫不負有心人,我各方面變得越來越出色,學習成績更讓人驚羨不已。在學習中,絕不向任何一道難題低頭。能學好書本知識,對老師的所講能像羊吃草那樣反復消化和吸收,課后獨立完成作業,并及時預習課文。這樣學起來既輕松愉快,又事半功倍,所以我的成績一直都名列前茅。

          成績只代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力,大浪淘沙,方顯真金本色,風雨過后,更見青松偉岸!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,今后我會記住這句話,更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師的期望和厚愛。我相信,正如老師所說:“在我的人生旅途中,沒有最好,只有更好”!

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