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      1. 初中美德少年事跡材料

        時間:2021-01-16 14:29:35 事跡材料 我要投稿

        初中美德少年事跡材料大全

          美德少年榮譽稱號是對優秀學生的嘉獎與表揚。下面YJBYS小編為大家整理了初中美德少年事跡材料大全,歡迎閱讀參考!

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          初中美德少年事跡材料一

          他是一個好學上進、遵紀守法、品學兼優的中學生。

          課堂上,他聚精會神,愛動腦筋,思維活躍,常常因為精彩的發言,贏得老師的贊許和同學們熱烈的掌聲。作業字跡工整、保質保量地認真完成;他勤奮好學,勇于探索,對問題,總有自己獨到的見解,有了這種敢于質疑,勇于創新的精神,他創造了一項項優異的成績,為學校的師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。

          在學習中,薛書棋從不輕易滿足。他不但努力學習教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實自己。他讀書還有一個最大的優點,那就是愛思考、愛發問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使他不但具備了廣博的知識基礎,還培養了良好的學習習慣和學習能力,在學校的各級考試中,他的成績始終名列前茅,連續被評為校“三好學生”、“文明學生”、“優秀學生干部”。

          他是老師的好幫手。作為班長,他不忘自己的責任。在學校里、班級中處處起到模范帶頭作用。無論自身學習、班級工作、學校的各種活動事事都做在前面。經常和老師、同學們溝通的他,能敏銳地發現問題,及時向老師反映,協助教師解決。

          他絲毫沒有現代不少中學生身上那種狹隘自私心理,對于班內的學困生,遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止。因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請教,他也因此在同學中樹立了很高的威信。

          在社會上,他總能遵守公德,樂于助人,愛護公物,特別是熱心參與社會公益活動,如義務植樹,義務獻血,關心弱勢群體,去敬老院打掃衛生,曾經在汶川大地震中,他拿出他所有積攢的零花錢283.6元,給災區獻去一份愛心。

          他用多彩的畫筆為自己描繪著繽紛的人生畫卷。在各項活動中,他都能取得出色的`成績。2010年參加學校中學生乒乓球賽獲得單打第二;在學校組織的文娛表演、校運動會等多項活動中他都獲得優異的成績,高港區中學生作文競賽獲一等獎;慶祝建黨90周年系列活動中,獲征文一等獎、朗誦二等獎;泰州市英語口語競賽二等獎。

          這就是他,渴求知識、充滿希望、從不言失敗、敢于挑戰自我的薛書棋,憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,描繪著一張絢麗的人生畫圖。

          初中美德少年事跡材料二

          #同學,是#實驗學校初二(16班)學生,每次考試總成績穩居年級第一,每學期都被被評為“三好學生”;他品學兼優,積極參加社會公益活動,奉獻自己的一片愛心。他熱愛祖國,熱愛學校、熱愛集體,遵守學校的各項規章制度;他尊敬老師,團結同學,勇于做德才兼備的好學生。是班級同學和年級同學們學習的好榜樣。

          他從小最大的志愿就是是:“好好學習,回饋社會,報效國家。”“為中華之強大而讀書”。徐亦倫深知課堂時間的重要性,上課從不懈怠,總是專心致志地認真聽講,生怕漏掉一個字。課后按時完成老師布置的作業、做好課前預習,課堂上還踴躍提問,善于總結,勤于思考,時常聽到徐亦倫精彩的發言;徐亦倫很喜歡鉆研數學,能從解題中找到學習的樂趣,2009年還獲得了省數學競賽決賽六年級一等獎,初中后數學考試經常滿分。

          他愛好廣泛,注重德智體全面發展。不僅自己積極參加學校的和年級部的各種體育活動,如運動會,校園集體舞,籃球賽等,還鼓勵幫助同學們積極參加體育活動,以此來強身健體,增進身心健康。

          徐亦倫同學具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,具有高度責任心,是老師的得力助手,是同學們的學習榜樣。學習上成績優異的徐亦倫,從不驕傲自滿,充分利用自己的優勢條件,真誠、熱情地幫助其他同學。每逢有同學遇到不懂的問題或生病落下了功課,徐亦倫總是耐心地給徐亦倫們講解、補習,直到弄懂學會為止,從沒有感到厭煩。看到有些同學不愿意和差生、調皮生交往,徐亦倫總是帶頭主動伸出援助之手,和他們誠心交流,從他們身上尋找優點給予鼓勵和贊揚,增強了他們的信心和希望,培養提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。徐亦倫同學的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單,但他有堅定的信念:繼續努力,認真學習,刻苦鉆研,用自己的實際行動回報父母的養育之恩,回報學校、老師的培育之恩,做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。

          初中美德少年事跡材料三

          鄔婷同學是金陽外國語實驗中學七年級(6)班學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父獨立自強的好孩子;在學校,她是一名品學兼優的小學生,勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學,是一名優秀的少先隊員。在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

          一、積極上進,成績優秀

          鄔婷同學不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的態度。在課堂上認真聽講,自覺遵守課堂紀律,學習刻苦努力,作業從不拖拉,學習成績一直名列前茅,年年被評為“全優生”。課堂外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此,鄔婷同學興趣愛好廣泛,利用課余時間參加了一些補習班,豐富自己的學習和生活。

          二、尊敬長輩,孝順父母

          鄔婷是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時的小鄔婷就知道媽媽工作辛苦,用自己的零花錢為媽媽買了一套護膚品;節假日,她會幫助父母做一些家務活,為父母分擔一些力所能及的勞動。父母每每看到這些,心里都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的辛勞,勞動也讓她增長了才干。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧,她就是父母的“小棉襖”。

          三、富有愛心,熱心公益

          “贈人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會收獲快樂。在學校組織的愛心活動中,鄔婷總是第一個站出來的,遇到有困難、需要幫助的人,她都會主動獻出愛心,這也深深感染著身邊的每一個人,在她的帶動下,同學們都能把自己的零用錢捐贈給最需要的人,主動去幫助那些需要幫助的人。

          去年12月, “貴陽一中王業鈐同學身患紅斑狼瘡、生命垂危,向社會各界募捐”,全班同學在班長鄔婷和組織委員梁梓琳同學的帶領下, 在學校及周邊展開了一輪拯救生命的募捐活動。

          同學們以班委同學帶頭分為幾組,有的負責聯系王業鈐的父母,訪問一中的學生和老師,核實信息;鄔婷帶領同學們在學校各班發起募捐倡議,并利用放學時間,頂著寒風、細雨到學校周邊商店、小賣部進行募捐。每到一處,她們都禮貌的發出募捐的倡議,細心的記錄著每一筆募捐到的錢。

          在這次募捐活動中,她們充當著“愛之鏈”上最重要的一環,她們用行動詮釋了什么是無私的愛。成為了老師和同學們學習的榜樣。

          四、關心集體,盡職盡責

          在老師眼里,她處處都身先士卒,是老師的好幫手,是同學們的好榜樣。無論是哪一位老師,都對她信任有加,無論多么重要的事都可以放心地交給她去做。鄔婷在班上同學們的心目中也很有威信,同學們有什么矛盾都會去找她來調解。班里開展什么班隊活動時,她也非常積極,為活動出謀劃策,并為班級送來所需的裝飾品,從不吝嗇。

          同時鄔婷還是學校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者,每到她值崗的時候,都能看到她準時到達,認真履行她的職責。

          學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得進取和奮發,她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,鄔婷同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。


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