1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 美德少年事跡材料初中

        時(shí)間:2021-01-15 18:47:44 事跡材料 我要投稿

        美德少年事跡材料500字初中

          漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅,茫茫天際任翱翔。下面YJBYS小編為大家整理了美德少年事跡材料500字初中范文,歡迎閱讀參考!

        美德少年事跡材料500字初中

          美德少年事跡材料500字初中一

          ***同學(xué),女,2001年1月出生,是七年級六班的學(xué)生。自入學(xué)以來,一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她愛父母、愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué);尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;虛心好學(xué),刻苦鉆研,各科成績優(yōu)異;勇于實(shí)踐 ,積極參加社區(qū)義工活動(dòng),身體健康,勤儉節(jié)約,生活樸實(shí),各方面表現(xiàn)非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守紀(jì)律,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。幾年來,先后獲得十佳學(xué)生,道德素質(zhì)小標(biāo)兵 ,陽光杯硬筆書法二等獎(jiǎng),國畫一等獎(jiǎng),三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,縣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng),并有多篇文章在《濰坊日報(bào)》等刊物上發(fā)表。并且積極參加社會(huì)義工活動(dòng),受到了,更是全市青少年學(xué)習(xí)的榜樣。具體事跡如下:

          一、品德優(yōu)秀,思想上進(jìn)

          她十分重視自己的思想品德培養(yǎng),從小就以我國歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣,向他們學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對國家、對人民有用的人。她能夠自覺地嚴(yán)格遵守《中小學(xué)學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》,自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,自從入學(xué)以來從未有過遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。

          二、刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀

          愛學(xué)習(xí),勤于思考,刻苦鉆研,具有強(qiáng)烈的求知欲望。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,能高質(zhì)量地完成作業(yè)?釔圩x書,看書時(shí)總是廢寢忘食、愛不釋手。還非常喜歡課外活動(dòng),豐富的業(yè)余愛好使她進(jìn)一步補(bǔ)充了知識,提高了學(xué)習(xí)效率,陶冶了情操。由于她刻苦努力,所以得到了豐碩的成果。幾年來,她的數(shù)學(xué)、語文、英語三科總成績一直很優(yōu)秀,并且多次獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。 雖然取得了這樣優(yōu)異的成績,但她從不驕傲自滿,還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動(dòng)下,在班級掀起了以王書琛為榜樣,比學(xué)習(xí)、爭優(yōu)秀的學(xué)習(xí)熱潮,使班級形成了良好的讀書風(fēng)氣。

          在生活上堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,做到自立自強(qiáng),減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她熱愛勞動(dòng),對班里的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù),總是以身作則,臟活累活搶著干,每次勞動(dòng)在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,帶領(lǐng)同學(xué)撿室內(nèi)外的果皮紙屑等。她在家也是一個(gè)愛干活的好孩子,時(shí)常幫助媽媽干一些力所能及的零活,如打掃房間,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,處處事事做到自立自強(qiáng),從不惹父母生氣,不為他們添麻煩,深受老師和父母的喜歡,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和獨(dú)立生活能力。

          ***同學(xué)就是這樣一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、學(xué)有專長、出類拔萃、有高度責(zé)任感、責(zé)任心,深受全體師生擁護(hù)和喜愛的好學(xué)生。她是我校學(xué)生中的典范,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。相信她在未來的路上將會(huì)越走越出色,前景會(huì)更加燦燦輝皇。

          美德少年事跡材料500字初中二

          張語涵,女,**年9月出生,三莊鎮(zhèn)豎旗小學(xué)三年級學(xué)生,她樂于助人、關(guān)心集體,誠實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀。因此,年年都被評為“三好學(xué)生”,“百佳少年”。

          在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。在成長的道路上,她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,但她清楚知道,是父母的辛苦養(yǎng)育了她,是老師的辛勤培育了她,以后成長的路還很長,需要她努力學(xué)習(xí)的東西還很多。

          在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛好興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

          她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂融融。她尊敬長輩,孝順父母,是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力,理解父母的難處,是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí),她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力,是她對自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。

          在社會(huì),她是一位富有愛心、樂于助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會(huì)主動(dòng)撿起來。

          誠實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面,德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。她用自己的正直和善良為歌,誠實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅,茫茫天際任翱翔。

          美德少年事跡材料500字初中三

          喬愛華同學(xué)出生于2006年5月,今年10歲了,是西柳小學(xué)四年1班的班長。他是同學(xué)們的好伙伴、好朋友,他是老師的小幫手、小助手;他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人;他熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活;他尊敬師長,能時(shí)時(shí)感念老師的培育之恩;他孝敬父母,能處處體諒父母的養(yǎng)育之苦!喬愛華一直要求自己"在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年。"并一直為之堅(jiān)持,為之努力,在社會(huì)文明這個(gè)舞臺(tái)上展翅飛翔綻放出自己奪目的光彩。

          一、孝敬長輩,關(guān)愛家人,自立自強(qiáng)。

          喬愛華在家是一個(gè)好孩子。上學(xué)期間他每天都能按時(shí)作息從不讓父母操心。在生活上也很勤儉節(jié)約,從不亂花零用錢。由于父母親工作上比較繁忙,他能理解父母,關(guān)心父母,做自己力所能及的事并能幫父母承擔(dān)家務(wù)活。喬愛華時(shí)刻提醒自己,要做一個(gè)自尊自強(qiáng)、正直善良、心存感恩的人。去年喬愛華的媽媽生了一場大病,當(dāng)時(shí)媽媽的病情比較危急,他雖然還小,不太了解情形,但他一直鼓勵(lì)媽媽,支持媽媽,心疼媽媽,事無俱細(xì)節(jié)地照顧媽媽,喂媽媽吃飯、做簡單的家務(wù),陪媽媽聊天,他成為了媽媽最大的精神支柱,媽媽的病漸漸地好起來!在家中,喬愛華就是父母的.一個(gè)小暖男,時(shí)時(shí)用他的愛心溫暖著家中的每一位親人!

          二、嚴(yán)以律己,崇尚科學(xué),全面發(fā)展。

          在學(xué)校里喬愛華是一個(gè)好學(xué)生。從跨入學(xué)校的那天起,他便在老師的指導(dǎo)下立志做一個(gè)有理想、有道德、對社會(huì)有用的人。入學(xué)以來

          他一直擔(dān)任班上的班長,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)地為班級做力所能及的事情。他學(xué)習(xí)刻苦努力,積極主動(dòng),勤學(xué)好問,成績優(yōu)異,每年都被評為“三好學(xué)生"。為了多方面的鍛煉自己,喬愛華還能積極參加各項(xiàng)各類有意義的活動(dòng)。從入學(xué)以來,他參加了各類大型文體活動(dòng)有十多次,多次擔(dān)任重要角色,使個(gè)人的才能得到了全面發(fā)展。

          三、奉行美德,樂于助人,富有愛心。

          在社會(huì)上喬愛華是個(gè)好少年。他小便在父母的教育下做一個(gè)講公德、有愛心的人,并從一點(diǎn)一滴的小事做起。在公交車上他積極主動(dòng)地為老人或帶小孩的乘客讓座,在街上看見有人隨手丟棄的紙屑他會(huì)主動(dòng)地拾進(jìn)垃圾箱內(nèi),在路邊看到乞討的人他總是主動(dòng)獻(xiàn)出自己攢下的每元硬幣。雖然只有十歲,雖然還很稚嫩,可助人為樂的精神卻已在他心中生根、發(fā)芽„„他時(shí)時(shí)告誡自己一定要珍惜現(xiàn)在的平安幸福生活,做一個(gè)對社會(huì)有用的人 。

          總之喬愛華同學(xué)是一名樂觀向上、崇尚科學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、熱心公益、尊師守紀(jì)、奉行美德、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不愧是一位優(yōu)秀的“小公民”。


        更多相關(guān)文章推薦:

        1.初中美德少年事跡材料

        2.初中美德少年先進(jìn)事跡材料

        3.初中生美德少年事跡材料

        4.初中美德少年事跡材料三篇

        5.初中美德少年事跡材料1500字

        6.初中好學(xué)美德少年事跡材料

        7.初中自強(qiáng)自立美德少年事跡材料

        8.初中班長美德少年主要事跡材料

        9.初中美德好少年先進(jìn)事跡材料

        10.美德少年事跡材料1500字初中

        【美德少年事跡材料500字初中】相關(guān)文章:

        初中自強(qiáng)自立美德少年事跡材料-事跡材料12-29

        初中美德好少年事跡材料范文12-03

        初中學(xué)生美德少年事跡材料12-03

        熱心公益美德少年事跡材料-美德12-27

        美德少年事跡材料-事跡材料01-05

        【推薦】美德少年事跡材料01-05

        美德少年事跡材料【薦】01-05

        美德少年事跡材料【精】01-05

        【熱門】美德少年事跡材料12-19

        【薦】美德少年事跡材料12-19

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>