十佳誠實(shí)守信美德少年事跡材料
誠信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì),而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范。下面YJBYS小編為大家整理了十佳誠實(shí)守信美德少年事跡材料,歡迎閱讀參考!
十佳誠實(shí)守信美德少年事跡材料一
xxx,男,2002年3月出生,現(xiàn)在xxx第五小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí),是一名孝敬長輩、樂于助人、德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯地成長起來。到現(xiàn)在,他已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀:“成績優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“文明小使者”等。在家里,他是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
文明誠信的好少年
xxx待人熱情大方,講文明懂禮貌。在日常生活中,他時(shí)刻注意自己的言行舉止,他談吐文明,舉止沉穩(wěn),深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛。
他從不因?yàn)橐〉煤妹味撟骷,而是扎扎?shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),用優(yōu)異的成績履行自己對(duì)老師、對(duì)家長的承諾。有一次,xxx數(shù)學(xué)考試得了一百分,當(dāng)老師對(duì)過答案后,他發(fā)現(xiàn)有一道題判錯(cuò)了。誠實(shí)自律的xxx主動(dòng)站起來,說:“老師,我這道題做錯(cuò)了,不應(yīng)該拿一百分!”老師高興的夸獎(jiǎng)了他,并把他的分?jǐn)?shù)
改成了95分,xxx的數(shù)學(xué)成績由第一名變成了第二名。下課后,有的同學(xué)問他:“xxx,你這樣做多傻呀!”xxx回答說:“我們應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)守信的人,誠信比成績,要珍貴好幾萬倍,好成績要考努力學(xué)習(xí)去取得。”聽了他的話,同學(xué)慚愧的低下了頭。
還有一次,xxx拿著一個(gè)新買的玩具,和同學(xué)小凱一起玩,那個(gè)同學(xué)沒有這種玩具,非常羨慕,xxx主動(dòng)答應(yīng)下次見面時(shí)給他帶一個(gè)。幾天后,xxx回家后拿出一個(gè)同樣的玩具,媽媽問他怎么又買了一個(gè)相同的玩具,他才告訴媽媽,他答應(yīng)小凱送給他一個(gè)玩具,現(xiàn)在買好,下次見面時(shí)好送給他。幾天后的傍晚,媽媽去接xxx放學(xué),并告訴他晚上要和小凱一家吃飯,這時(shí)xxx告訴媽媽需要先開車回趟家,媽媽早已經(jīng)把xxx送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的問他為什么,那樣走就會(huì)繞很遠(yuǎn)的路。xxx這才告訴媽媽,他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢,他已經(jīng)答應(yīng)再見面時(shí)送給他,他不能不守信用?粗鴳B(tài)度堅(jiān)定的兒子,媽媽微笑著把車開向了回家的方向。
真誠友愛的小使者
xxx學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時(shí)間,主動(dòng)幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會(huì)多準(zhǔn)備一些,如果有的同學(xué)忘記帶材料,或者住校的同學(xué)來不及準(zhǔn)備,他都會(huì)伸出援助的手;并以此為樂。
對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在社會(huì),他遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。無論是在街邊還是在公園,每
看到那些行動(dòng)困難的老人或肢體有殘疾的`人時(shí),他都會(huì)伸出他稚嫩的手,盡一份自己微薄的力量,給他人以一絲溫暖。2008年,汶川地震,全國人民都沉浸在悲痛中,人們紛紛慷慨解囊,向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)時(shí),xxx正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的xxx從老師的講解中,從父母的言談中,從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境,xxx不止一次流下同情的眼淚,并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢,還號(hào)召周圍的親戚朋友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在那段時(shí)間里,無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會(huì)讓媽媽捐一些,看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛的目光,媽媽都會(huì)積極的支持兒子的做法。
xxx有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來,xxx同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的一株小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長。
十佳誠實(shí)守信美德少年事跡材料二
古人云:民無信不立;又說:“言必信,行必果。”誠信不僅是一種品行。更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種榮譽(yù),更是一種資源。**是一個(gè)活潑開朗、學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極舉手發(fā)言的女孩,也是六(6)班班長和學(xué)校里的大隊(duì)委員。她從小都是一個(gè)誠實(shí)的孩子。
在班中,老師交待她的事情或是分配給她的任務(wù),她都會(huì)接受并完成。因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真,所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。答應(yīng)老師或同學(xué)的事情她都會(huì)做到,除非有特殊情況不能做到時(shí),會(huì)向?qū)Ψ酱騻(gè)電話告訴他一聲,或者當(dāng)面向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤請(qǐng)求對(duì)方原諒。在學(xué)校開展的愛心雨衣雨傘出借活動(dòng)中,她都會(huì)及時(shí)歸還,從不用老師催促。
有一次,媽媽不在家,她偷偷地找出媽媽的香水瓶,那是媽媽最喜歡的香水,粉紅色的很精致的玻璃瓶,是淡淡的花香味。她想拿出來在房間里噴一下?墒,不知怎么了,她的手一抖,只聽“啪”的一聲,香水瓶從她手中滑落下來,她心中不由感到一絲害怕。那可是媽媽最愛的香水啊,就被她給一手毀了,要是被媽媽知道了,她肯定免不了一頓罵,這可怎么辦啊?她腦子里好像有兩個(gè)人在爭執(zhí):要是你不告訴媽媽,就能免掉一頓罵,要是你告訴媽媽,就等于是自討苦吃。另一個(gè)人說:不行,你應(yīng)該要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,這樣,說不定媽媽還會(huì)原諒你,現(xiàn)在的社會(huì),人無信不立。腦子里經(jīng)過了反復(fù)斗爭,她終于決定了向媽媽坦白說出這件事,請(qǐng)求媽媽的原諒。媽媽回來了,她原模原樣地說出了這件事情,媽媽不但沒懲罰她,反而語重心長地對(duì)她說:“我原諒你,因?yàn)槟愫苷\實(shí),孩子,記住,人做錯(cuò)事沒關(guān)系,關(guān)鍵是要誠實(shí)。”她使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
她也很守信。有一次,姐姐約她去田野里捉螞蚱,說好半個(gè)小時(shí)以后見面,她聽了,馬上興致勃勃地跑到田野里,坐在田埂上,等著姐姐來和她玩,可是她等了半天都沒見到姐姐的人影,只有農(nóng)民們?nèi)齼蓛傻教镆袄飦砀畈。天公不作美,突然,下起了傾盆大雨,她趕緊躲在一個(gè)屋檐下,等著姐姐來。風(fēng)刮上來涼颼颼的,她蹲在地上等了一個(gè)多小時(shí)。媽媽來田里找她說:“快回家吧”。她搖搖頭,說“姐姐還沒來,我不能走。”媽媽說:“姐姐已經(jīng)打電話來說她有事,不能來了,快跟她回家。”媽媽拉著她回到了家里,可能是吹了冷風(fēng),她感冒了,媽媽看了很心疼說:“早知道就別去了。”她說:“媽媽,你不是常教育我說要守信用嗎?”媽媽向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
誠信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì),而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范。誠信是道義的化身,同時(shí)也是成功的保證或源泉。
十佳誠實(shí)守信美德少年事跡材料三
中華傳統(tǒng)美德的范疇是豐富多彩,誠實(shí)守信就是其中重要內(nèi)容之一。誠信作為一 種道德要求,意思是誠懇老實(shí),有信無欺。它是中華民族傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代道德 、觀念的深層內(nèi)涵,是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,同時(shí)它也是一個(gè)人成長, 成才,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石,是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要條件。 因此,作為新時(shí)期的小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)從自身做起,遵循“明禮誠信”的道德規(guī)范,一個(gè)誠實(shí)守信美德少年
我是明溪縣蓋洋中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生李睿亨,一個(gè)陽光男孩。我性格開朗、活潑可愛;我充滿愛心,誠實(shí)守信;我自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu);們?nèi)姘l(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
一、老師的助手
五年來,我在老師的悉心教導(dǎo)下,像一棵充滿生命力的小苗兒茁壯成長。我勤勤懇懇地為班級(jí)、同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊(duì)的工作,積極參加校值日活動(dòng),檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全、文明禮儀,配合班主任管理工作,開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。有一次為了做好迎接縣文明學(xué)校檢查,我與其他兩個(gè)同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上七點(diǎn)多,把全校邊邊角角的衛(wèi)生工作檢查清楚了,才放心離;丶摇S捎谖业呐,結(jié)果在檢查中得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng)。
我處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。我關(guān)心同學(xué),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,時(shí)刻以少先隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在我的倡議和帶動(dòng)下,全班學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻自查、自醒,時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范,時(shí)時(shí)刻刻接受師生的監(jiān)督、檢查。這一活動(dòng)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,從未間斷,現(xiàn)在已經(jīng)在少先隊(duì)員和學(xué)生干部中形成了自覺的行動(dòng)和良好的習(xí)慣,同時(shí)也受到廣大師生的認(rèn)可和好評(píng)。連續(xù)兩年,同學(xué)們自發(fā)地推選我為“校優(yōu)秀督導(dǎo)員”。
在老師的指導(dǎo)幫助下,我認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),我總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。我在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以我為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績提高很快。
二、班級(jí)體的熱心人
我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是我的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是我的信念,我經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。我樂于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。我一直認(rèn)為,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是她最快樂的事。平時(shí),我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),對(duì)于那些后進(jìn)生總是能不厭其煩的幫助他們解答疑難、耐心講解。樂于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次,學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),當(dāng)我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。像在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情,我一直堅(jiān)信:“我為人人,人人為我,美好社會(huì)一天比一天好。”
三、家中的好孩子
在家里他是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。每周末總能看見他幫助媽媽大掃除。每次做完作業(yè),他都會(huì)給爺爺奶奶捶背,讓老人開心。每次有好吃的,他總是讓老人先嘗。大人生病了,他就成了小護(hù)士,在一邊端茶倒水。對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深
得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物。
四、學(xué)習(xí)的小能手
我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,興趣廣泛。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是我上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了李睿亨,課堂氣氛上不來!”我遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。
看書是我的愛好之一。每天晚上睡覺之前,看課外書是他必備的夜餐。只要有時(shí)間他總是拿著書看呀看,從小到大看的書已無法計(jì)算,主要有《我們愛科學(xué)》、《中國通史》、《童話大王》、《上下五千年》、《地理奧秘》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《明朝那些事》入了迷,每天都抱著書,連上洗手間都不放過,不懂之處還做下筆記以便咨詢,在父母的指導(dǎo)下,七本書幾周就看完了。“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了我寫作水平的提高,我的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流,在學(xué)校組織的作文比賽中獲獎(jiǎng)。
五、藝術(shù)的小天才
我不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn),多次獲得校一等獎(jiǎng),令其他班級(jí)羨慕不已。設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一,學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào),里面少不了我的參與,布置的板報(bào),版面獨(dú)特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評(píng)。音樂方面,我用周末時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴,葫蘆絲等樂器,在興趣班上,老師總是表揚(yáng)我有音樂天賦。每年“六一”兒童節(jié),可是我大展才華的好機(jī)會(huì),我表演的節(jié)目《月光下的鳳尾竹》,《友誼地久天長》等節(jié)目都獲得了好名次。
六、生活的小雷鋒
我熱衷公益事業(yè),是學(xué)校義務(wù)防空宣傳員、啄木鳥護(hù)林小隊(duì)隊(duì)長、雛鷹消防宣傳團(tuán)副團(tuán)長。為帶領(lǐng)隊(duì)員們開展綠色校園和綠化小能手活動(dòng),用積攢的零花錢自己購買了2把小鋤頭、3只灑水壺。在學(xué)校的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他忙碌的身影。尤其是遇上臺(tái)風(fēng)時(shí)節(jié),我總是不會(huì)忘記請(qǐng)學(xué)校的值日老師幫忙,給幼苗做防護(hù)措施。平日里,我不忘自己是一名消防宣傳員,總是告誡爬山的小朋友不能玩火;在馬路上行走,會(huì)幫助更小的小朋友走斑馬線。
我還是一位拾金不昧的小公民。一個(gè)值日的中午,我在操場邊上撿到一件運(yùn)動(dòng)衣,衣服里還有100元錢。不知是誰粗心遺失的,一定非常著急。我想了想,到校保安室,把衣物交給了門衛(wèi)。后來才知道,是一位打籃球的同學(xué),匆忙回家把衣服給落下了。我拾金不昧,受到了大家的一致贊揚(yáng)。
以誠為榮,以真為諾,我用我的實(shí)際行動(dòng)踐行著新時(shí)代少年的風(fēng)采,也為自己打開了健康成長之門。同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來, 從身邊的事情做起, 從一點(diǎn)一滴做起, 踐行道德規(guī)范, 增強(qiáng)道德意識(shí), 養(yǎng)成良好習(xí)慣, 培養(yǎng)高尚品質(zhì), 爭做一個(gè)有道德的人,一個(gè)誠實(shí)守信的美德少年。
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