優秀團干部主要事跡第三人稱
第三人稱的優秀團干部事跡材料怎么寫?下面YJBYS小編為大家整理了優秀團干部主要事跡第三人稱范文，歡迎閱讀參考!
優秀團干部主要事跡第三人稱范文一
走進xxx單位化驗室，你一眼就能看到一位身著白大褂，個高清瘦戴副眼鏡的西北小姑娘，她就是現在化驗室五班班員——xxx。
xxx，xxxx年xx月出生在xxxx，xxxx年畢業于xx學院xx專業，同年xx月加入到xx單位這個大家庭當中。自入廠以來她在化驗室油品分析這個平凡的崗位上，腳踏實地、盡職盡責并虛心請教各位師傅、師兄師姐們的工作方法和經驗，用心記錄下師傅們的每一個做樣流程與分析數據，通過自己的不懈努力，在較短的時間內掌握了油品分析知識，并能獨立上崗作業。在單位工作期間，她嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，嚴格遵守廠部的各項規章制度，在思想、學習、工作等方面均取得了較大的進展。
一、在思想上，愛國愛團，積極上進受到xx單位企業文化的熏陶，該同志積極上進，努力向廠團委靠攏，積極參與廠部組織的各項團員活動，積極向單位《xx》投稿，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。在工作閑暇時間，認真學習黨的xx大、十七屆五中全會和團十六大、團十六屆三中、四中全會精神，不斷提高自己，充實自己。政治立場堅定，組織觀念牢固，思想作風優良，道德品質優秀，特別是通過參加一系列活動，學到了許多好的光榮傳統和作風，加深了對團的性質、宗旨的認識，更增強了自身的道德修養，不僅成為了一名優秀的共青團員，而且也起到了模范帶頭作用。
二、在工作上，態度端正，任勞任怨xx吃苦耐勞，恪盡職守，敬業愛廠，任勞任怨，在自己的崗位上默默的奉獻著自己的青春。剛進入班組倒班時，有過清洗一摞摞油跡斑斑采樣瓶的無奈、凌晨3、4點上罐采樣的痛苦、16個小時一眼不眨的疲憊，常常累得直不起腰，但身體虛弱的她沒有流露出一點怨言，依然堅持在這個平凡的崗位上，把好每一個油品分析質量關，并且從來沒有出現過一次因化驗分析導致的質量事故。同事們都說，她就象是一個不知疲倦的機器人，不知道苦，不知道累，只知道干活。她的踏實、她的干勁總是讓人佩服，有股拼命三娘的勁頭。跟她在一起干活，總會讓人感動，在她那里從來聽不到叫苦喊累，看到的只是對工作孜孜不倦、勤懇踏實的態度，臟活累活搶著干的身影。
三、在生活上，待人誠懇，平易近人，樂于助人她積極與同事搞好關系，由于平易近人、待人誠實友好，所以一直以來與同事相處甚是融洽。深得同事信任，被大家當作知心人，貼心人，誰碰到困難都愿意找她傾訴，讓她幫忙解決。由于廠里員工來自五湖四海，有部分是剛離開家鄉的“弄潮兒”，為了讓新入廠的員工安心工作，消除想家的念頭，她主動邀請這些新員工到家聊天，解悶，做思想工作，并呈上一頓豐盛的飯菜，從而使她們不再感覺到這里很陌生，反而覺得這里是一個溫馨的大家庭。
作為一名共青團員，她感覺無比的自豪。在廠團委的悉心培養和自己的努力下取得了一點點成績，但是她認為還是遠遠不夠多，不夠好，距離一個優秀團員的標準還有差距，所以她勵志在今后的工作中堅持實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一個任務，帶著激情和責任感履行自己的本職工作，不辜負團組織的期望，力爭使自己在各項工作中取得新的突破，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。
優秀團干部主要事跡第三人稱范文二
付立猛，一個真誠、陽光、自信、進取的19歲陽光男孩，就讀于通遼市奈曼旗一中，2007年9月考入通遼市奈曼旗一中。他品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。
入校以來，他嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時他能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節約、吃苦耐勞......父母的言傳身教，老師的良好感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。
在學習上，他勤學苦練，刻苦鉆研知識，入校以來成績優異。他自信、大方，一直以來，他都是老師的好助手，并多次參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的學習水平。他能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，付立猛同學養成了批評與自我批評的優良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。
付立猛同學不僅要求自己進步，還主動幫助班內的`學困生。遇到難題，和同學老師一起討論，幫助講解同學們遇到不明白的問題，因此在同學中樹立了很高的威信。
在工作上，他能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用校團委的職權為班級謀利益。平時努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草校團委的各項規章制度。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及校團委干部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到校團委、班級工作兩不誤�！白x書破萬卷，下筆如有神”由于大量的閱讀，豐富的積累，他的寫作水平成績也很顯著，曾多次獲得殊榮。
平時作息時間安排合理，學習時認真學，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學習”。在有規律的作息生活之外，其它時間他是一個充滿激情的人，學習中的那份嚴肅，多了許多樂觀開朗.在繁忙的學習之余，籃球給了他更多的快樂，學習累時也是最好的放松。此外，他還擠出時間培養了自己羽毛球、乒乓球等多項愛好。
在不同的實踐工作中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養了他實踐動手能力及社交能力，使他從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優秀的工作表現，使他獲得2007年---2008年市一中優秀共青團干部。
作為一名學習委員和校團委宣傳部部長，工作中，他積極主動、踏實肯干、作風民主、以身作則，成績突出。他帶領同學們積極開展校園精神文明活動，“感恩教育”“學雷鋒活動”“讀書節”“校園聯誼”等活動，豐富了同學們的課余時間，使同學們受益匪淺!
每逢學校學生會組織活動時，作為學生會干部的他總是忙前忙后，宣傳策劃，寫宣傳語，并擔任學校社團聯誼活動的策劃人之一。幫助老師處理班級事務從不拖拉;組織參與學校板報，櫥窗的建立;參與奈曼一中與競人書社共同舉辦的讀書節;領導部員將校團委宣傳部的工作處理的井井有條。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。付立猛同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，付立猛同學會不斷進步，不愧為新時代優秀中學生的代表。
優秀團干部主要事跡第三人稱范文三
陳敏，畢業于湘潭大學，中共黨史專業，本科學歷并獲法學學士學位，2002年作為優秀應屆大學畢業生受聘于周浦鎮澧溪中學。自任教以來，陳敏老師始終受到老師和同學們的喜愛。
陳老師是一位忙碌的老師。他不僅是政治老師也是勞技老師。所以在校園里經�？梢砸姷剿膊蕉叩姆泵ι碛�。他的“每日家校聯系制度”和“班級日志”是他師德的極好體現。我曾經在學生中間做過一個關于“你們眼中的陳老師”的小調查。學生這樣告訴我：陳敏老師為人真誠友善、講課幽默、知識淵博、百問百答;陳老師做事公正嚴明，男女同學同樣對待;陳老師做事情非常認真，他在勞技課上教學生做賀卡還會額外講述賀卡代表的意義，真正把情感教育做到了細小之處;陳老師更是關愛學生的，在一次學校關于“竹文化”的浙江之旅中，陳老師扶著一個個學生走過布滿青苔的山路，在那里的兩天陳老師每晚都要細心地檢查學生們是否安然入睡……在我的調查中，同學們愉快得述說著，好像有講不完的話，我看到了陳老師的忙碌在這里得到了回報。
陳老師是一位上進的老師。作為一名青年教師，他不斷地加強自身的師德修養，努力提高自己的教學水平，出于專業需要，他始終堅持認真學習重要會議的報告、路線、方針和政策，及時地向學生宣傳講解;陳老師有著豐富的知識，在許多校園活動中總能看見他的才藝展示。他擅長國畫、雕刻、剪紙，特別是一手走筆如神的書法更讓人眼前一亮，在我校的竹文化建設中發揮了重要的作用。他開設的竹藝雕刻拓展課也深受學生的歡迎。如果你來澧溪中學，你不妨在學校的回廊里走走，那里有我們陳敏老師的精美的書畫作品;你也不妨去勞技教室看看，那里有陳老師細致的雕刻和剪紙。也許這還算不上大師級的藝術，但這肯定能讓你感覺離藝術更進了一步。
陳老師更是一位優秀的老師。他積極指導學生參加上海市中學生時政知識競賽和南匯區初中生法律知識競賽，取得了區級一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名的佳績;所教的班級在區統測中獲得了優秀的成績，其中有兩位同學獲得了“三好學生”的榮譽稱號;特別是從2004年擔任班主任工作到現在，在自身努力和學校領導的關懷下，教學工作取得了優異的成績，被評為“2004年度澧溪中學德育先進工作者”。
陳敏老師更是一名優秀的青年團員。他嚴于律己又善于導人。作為一位共青團團員，陳老師積極參加各類團組織活動，為團組織工作盡到自己的一份責任。2003年10月10日榮獲周浦鎮“發揮生力軍作用、重塑小上海形象”主題征文活動一等獎;2003年11月10日當選為共青團南匯區周浦鎮第一次代表大會代表;2004年11月開始擔任周浦鎮黨委刊物《周浦情況》的美術編輯，負責每周《周浦情況》的文字、美術編輯的工作;他更積極報名參加青年團員的無償獻血活動。
作為一名團員教師，他也鼓勵學生接觸社會，積極參加各種有益的社會活動。在今年的10月1日國慶節，陳老師帶領學生參加了“民俗文化展示會”，《新民晚報》和上海新聞綜合頻道都報道了其才藝展示，為我校的竹文化建設增添了濃墨重彩的一筆。
辛勤的人應該迎來收獲，上進的人可以獲得成功，優秀的人一定會得到尊敬的目光�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眱炐愕睦蠋煛炐愕膱F員捧著一顆心而來……
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