2017先進(jìn)班集體事跡材料范本
一個優(yōu)秀的班級體，集體中的成員應(yīng)有明確的目標(biāo)，全班同學(xué)在老師和班干部的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力向目標(biāo)努力奮斗，團結(jié)一心，互相幫助，遵守集體紀(jì)律，維護(hù)集體榮譽和利益。下面是YJBYS小編為您推薦的先進(jìn)班集體事跡材料范文，請參考。
先進(jìn)班集體事跡材料1
時間如駿馬過隙，不經(jīng)意間已走完了三年多的大學(xué)生活，回首往昔，感慨良多，尤其是作為一個集體的形象回憶過去，感受頗豐。
高中與大學(xué)生活的差距僅一步之遙，卻又區(qū)別很大，對于每一個大一新生來說都是一次挑戰(zhàn)。滿載著渴望和欣喜，2011年的9月試點11A2班的成員從祖國的各地相聚遼寧科技大學(xué)，經(jīng)過入學(xué)激烈的考試角逐，三十七張陌生的笑臉在各個學(xué)院脫穎而出，他們就此結(jié)識。一群充滿活力的年輕人，他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)在奮斗，為了集體的榮譽在戰(zhàn)斗，雖然在大三試點班重新選擇專業(yè)的時候班里有一部分人(目前班級共有應(yīng)屆生26人)，為了以后的就業(yè)前景以及個人興趣，離開了本班，但是他們帶著試點班的精神還在前進(jìn)著，帶著試點班的活力在奮斗著。
一、青春朝氣演繹不悔青春
大學(xué)是一個展現(xiàn)自我的舞臺，為了使自己的能力得到進(jìn)一步的提升在開學(xué)的班干部競選上，同學(xué)們積極參選，而其他成員秉著能力優(yōu)先、公平公正的態(tài)度選出他們心中信得過的班委，一支強大的領(lǐng)導(dǎo)核心就此誕生，在輔導(dǎo)員老師的總指揮下，帶領(lǐng)著自動化117奮勇前進(jìn)，不斷進(jìn)步。
該班同學(xué)第一次遞交入黨申請書的比例為100%，目前為止，班里已有黨員6人，待發(fā)展對象1人，入黨積極分子16人，占班級人數(shù)85%，其他人也正在努力地完善自己，積極向黨組織靠攏。
二、團結(jié)一致追逐共同理想
“電信試點”不只是一個稱號，而是一種精神，學(xué)習(xí)是她永久不變的話題。只從試點2班成立以來，這種精神就一直銘記在我們心中。雖然現(xiàn)在她更名為自動化117，但是全班同學(xué)仍然以以前嚴(yán)格的要求在約束自己，同學(xué)們學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，團結(jié)一致為了我們共同的理想而不斷奮斗著，逐漸形成了“勤奮好學(xué)、拼搏進(jìn)取 互助互愛、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)，“創(chuàng)最好的班級、做最好的自己”的班訓(xùn)，“爭創(chuàng)一流、沒有最好、只有更好”的總目標(biāo)。
作為一個優(yōu)秀班集體，班級團結(jié)是一切的基礎(chǔ)，全班同學(xué)團結(jié)一致，相親相愛，有著極強的班級凝聚力，正是這種團結(jié)的精神才使該班同學(xué)們在學(xué)習(xí)及活動中能夠一致進(jìn)取，并最終取得這么好的成績。無論是賽場上，還是生活中，同學(xué)團結(jié)進(jìn)取，氣勢如虹，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感
在班級的組織下，他們積極參加社會實踐活動及社區(qū)服務(wù)活動，參觀了鞍山創(chuàng)業(yè)孵化園，組織了高新區(qū)經(jīng)濟狀況調(diào)查問卷活動，為社會做出了大學(xué)生應(yīng)做的貢獻(xiàn)，同時也感受到了社會的溫暖。
大四入學(xué)以來，班級就考研這一特點成立了考研小組，主要由考研的同學(xué)組成，互相督促學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，目前班級決定考研同學(xué)已有17人，他們都在剩余的100天里向著自己的目標(biāo)奮斗著，班級有四名電協(xié)成員，他們在考研之余參加比賽，取得優(yōu)異成績!
三、齊心協(xié)力共建優(yōu)秀班級
自入學(xué)以來，全班同學(xué)就以“創(chuàng)最好的班級，做最好的自己”為目標(biāo)，齊心協(xié)力共同建設(shè)我們的班級。
班級管理方面：在以班長為核心，其他班委互助的方式下，班級管理井然有序。堅持定期開班會，總結(jié)工作及以及工作計劃，堅持每月開一次班會，宣布班級大小事務(wù)，公布班費支出情況，讓同學(xué)們上臺發(fā)言，暢談自己對班級建設(shè)的意見。
班級特色建設(shè)：在別人眼里試點班可能只會學(xué)習(xí)的一群人，整天只會學(xué)習(xí)，他們用自己的努力證明不是這樣的，體育方面上同學(xué)也毫不遜色，其中孫元元同學(xué)連續(xù)三年參加校乒乓球比賽，分獲一.二.三等獎，王愷、程孝磊、蔣成清、李平俊四名同學(xué)在各種賽事中成績優(yōu)異，其中有全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽全國二等獎，第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目一等獎、二等獎，以及“TI”杯遼寧省大學(xué)生電子設(shè)計競賽中多次獲得一、二等獎、三等獎，各項好處呢估計可謂目不暇接!
到目前為止自動化117班已被建設(shè)成德，智，體三好的班級，班級同學(xué)不忘學(xué)習(xí)的同時也不忘加強體育鍛煉，班級有健身小組，他們經(jīng)常去健身房鍛煉自己的身體，正好做到了勞逸結(jié)合效率高的要求，班級也組織一些特色活動，例如同學(xué)們一起出去野游，一起燒烤，體驗大自然的力量，體驗團結(jié)的力量，加強同學(xué)之間的交流。
寢室方面：好的學(xué)習(xí)成績是與生活習(xí)慣密不可分的。自入校以來，我們班就充分意識到，一個良好的寢室環(huán)境是我們作好學(xué)習(xí)工作的前提和保證。所以為了創(chuàng)建良好的寢室氛圍，在分配寢室的時候，經(jīng)過班委會研究決定，在每個寢室里面都要分配班級干部或者黨員干部，要求干部以身作則，帶領(lǐng)其他成員共同創(chuàng)建良好的寢室氛圍，并且起到很大作用，其中2E521寢室成員已經(jīng)三次獲得校優(yōu)秀寢室!
個人方面：班級每個成員都懷揣著同一個目標(biāo)，都自覺遵守學(xué)校規(guī)定，配合班委工作，在學(xué)習(xí)上互幫互助，體現(xiàn)個人愛好和自己的個人特色。
四、特色鮮明取得優(yōu)異成績
做為一名大學(xué)生，我們心里很明確，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好了才有利于以后的發(fā)展，才能談得上為社會，為國家做出貢獻(xiàn)。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率，我班采取了各項學(xué)習(xí)措施，來促進(jìn)和幫助大家學(xué)習(xí)。
1、期末學(xué)習(xí)小組，根據(jù)每個人的強項和弱項，分成不同的小組，組內(nèi)互幫互助，組間交流經(jīng)驗，最大限度的提高大家的學(xué)習(xí)興趣和效率，期末成績上效果很明顯，掛科率逐漸減少，到本學(xué)年掛科率只有1%，較大一，大二都有所好轉(zhuǎn)，離我們零掛科的目標(biāo)越來越近!
2、在應(yīng)對國家計算機二級，英語四級考試時，成立考試加強小組，幫助大家通過考試。特別是在面對英語四級考試時，由學(xué)委發(fā)起并組織每天早上到學(xué)校小池塘旁邊背誦英語，增加英語儲存量。目前班級四級過級率100%，二級過級率88.5%。
3.2015考研迫在眉睫，班級考研的同學(xué)在一起督促學(xué)習(xí)，在一個自習(xí)室上自習(xí)，不會的大家一起探討，有難題找專業(yè)老師，大家也希望在2015考研中取得優(yōu)異成績，為班級學(xué)院以及學(xué)校爭光!
有付出總會有回報，在大家的共同努力下，自動化117班在2013~2014年度取得了輝煌的成績，自動化七個班55人獲得獎學(xué)金自動化117班有15人。
期末成績：
通過率：99%
掛科率：1%
優(yōu)良率：71%
獎學(xué)金：
一等：2人
二等;5人
三等：8人
占班級總?cè)藬?shù)比例：57.7%
能夠取得這樣的成績我們很驕傲，但絕不會停滯不前，因為我們還有更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)零掛科、國家考試全部通過。
滿懷激情參加課外活動
除了學(xué)習(xí)之外，各種活動上也不會缺少我班的身影，瞻仰烈士山、二一九公園撿垃圾、掃雪、獻(xiàn)血等等，為社會做一些力所能及的事。
在體育方面我們班的`實力和熱情也是毋庸置疑的，在運動會舉辦期間，大家積極備戰(zhàn)，每天堅持高強度的訓(xùn)練，終于在運動會上大放光彩“乒乓球團體賽一等獎”、“運動會優(yōu)秀個人獎”等等，段晨林同學(xué)擔(dān)任院太極隊教練，為學(xué)院取得第一名好成績。
大三上學(xué)期，宋樂，宋柏闊，李騰和梁程亮同學(xué)利用課余時間，擔(dān)任2013級新生班級指導(dǎo)生，他們利用本身的經(jīng)驗，經(jīng)歷指導(dǎo)新生更好的融入大學(xué)生活，給自己的大學(xué)一個美好的開始!
另外，班級有六名同學(xué)參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目第二期，第三期，其中有的同學(xué)已經(jīng)發(fā)表論文，這是對同學(xué)們努力的肯定!( 綏棱教育信息網(wǎng) www.suilengea.com )
滿懷期待展望美好未來
我們不僅記住了曾經(jīng)的榮譽和驕傲，我們更憧憬美好的未來，因為我們深知榮譽和驕傲只屬于過去，而只有吸取過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從現(xiàn)在不懈的努力，才有所提高，有所進(jìn)步。所以，我們制定了本學(xué)期的計劃，我們要做得更好，讓我們更是驕傲!
我們自動化117班26名同學(xué)擁有26份同樣的心情，同樣的愿望，那就是成為“優(yōu)秀班集體”，我們經(jīng)歷了不懈的努力獲得了成功，我們更希望得到肯定，因為這份肯定不僅是我們的榮譽，更是對我們的鼓勵和鞭策，我們會以這為動力，持之以恒，不斷努力，爭創(chuàng)最好的班級 爭做最好的自己，創(chuàng)造自動化117輝煌的明天!
先進(jìn)班集體事跡2
武夷中小四年級(甲)班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。
一、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展
我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。
我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、手抄報，運動會等各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
二、養(yǎng)成教育來自于一點一滴的小事
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。而這些制度對于每個班來說都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實施。我認(rèn)為就是從一點一滴的小事抓起。每個學(xué)期開學(xué)初，班級體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實地教育。例如路隊問題，我發(fā)現(xiàn)總有個別同學(xué)排路隊時不遵守紀(jì)律，于是，我細(xì)心觀察，有一天，機會來了，我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊長把路隊帶回教室，重新排隊，并提好要求，從那以后，我班的路隊情況總能自覺排的很好。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識、有計劃地通過對學(xué)生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動;學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實際活動中滲透，利用多表揚少批評的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會尋找一個榜樣來表揚，“你看，誰誰誰站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí)，接下來就多多表揚。好孩子是夸出來的，一點不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了!你，歪了，你說了這個還有那個，而且還會產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎，天真無邪，上完操回教室的.路上我會觀察誰紀(jì)律好，及時表揚并提出明天的要求。這樣一個階段下來，孩子們每天都希望得到老師的表揚，做得越來越好。班主任工作是細(xì)膩的，時時刻刻都要及時發(fā)現(xiàn)問題，以無形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來的，開學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問題不積極，而且聲音普遍太小，聽講不夠?qū)Ｐ�，學(xué)習(xí)興趣不濃，針對這種現(xiàn)象，在我的課堂上，我開始及時發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點來表揚，例如：徐良焯同學(xué)學(xué)習(xí)成績差但是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會表揚他，“雖然他回答錯了，但是老師要表揚他，他的聲音非常洪亮，希望大家向他學(xué)習(xí)這一點。”徐良焯剛剛還很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到老師回答錯了不批評還表揚也毫無顧忌的舉手回答問題，這時我總會細(xì)心地觀察他的優(yōu)點及時表揚，并且教會他們怎樣大聲回答問題，要把氣運丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來說話，這樣訓(xùn)練一階段，在課上我班同學(xué)們爭先恐后的大聲回答問題，在我上展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚。喜歡回答問題的同時，就要學(xué)會傾聽，這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績明顯大幅度進(jìn)步。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。前幾天我班開展的主題隊會《紅領(lǐng)巾相約中國夢》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養(yǎng)。說不定這就是一個孩子今后人生中愛好和從事某種職業(yè)的一個起點。
五、永無止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
我們班取得了可喜的成績，多次被評為衛(wèi)生先進(jìn)班集體，各項活動先進(jìn)班。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧ΑF結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績，在學(xué)校的流動紅旗評比活動中，我班每周都能得到流動紅旗。學(xué)校組織的各項競賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績也較為突出。班集體也終于形成了“學(xué)生積極上進(jìn)，熱情主動;師生關(guān)系、老師家長關(guān)系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會更加努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
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