學習雷鋒先進事跡材料
學雷鋒活動不能止，雷鋒精神不能丟，下面是YJBYS小編精心整理的學習雷鋒先進事跡材料，希望能給大家帶來幫助!
學習雷鋒先進事跡材料范文(一)
xx街道xx社區(原三千米社區)位于朝陽大街以東、北大街以西、長江路以南、北市胡同以北，面積29.2萬平方米，有居民住宅樓18棟，1207戶，3016口人。
幾年來，xx社區都把弘揚雷鋒精神，作為社區精神文明精神xx工作的主旋律;把向雷鋒學習，作為提升社區居民文明素養的有效載體。具體表現在以下幾方面：
一、健全工作機制，規范管理學雷鋒志愿者隊伍
建立健全組織機構，開展學雷鋒志愿服務是xx街道xx社區多年來的工作特色，但由于缺乏機制和制度上的保障，影響了學雷鋒活動的效果，為了實現志愿服務與服務項目的有效對接，激發社區居民的奉獻精神，xx和諧社區，更好地組織規范指導弘揚學雷鋒精神，給廣大志愿者提供更加廣闊的服務平臺和活動載體，提升學雷鋒志愿服務的效果。20xx年初，社區成立了志愿者服務中心，建立了由社區黨支部牽頭，黨支部書記為組長，其他成員為成員的組織網絡體系，為志愿者的招募、備案、登記臺賬等管理工作規范有序開展提供了組織保障。
二、創新活動方式，永葆學雷鋒志愿服務活動的蓬勃生機
xx社區在組織學雷鋒志愿服務的活動中，著力把志愿服務活動與社區黨支部的中心工作相結合、與群眾需求相結合、有效推動了社區志愿服務的持續發展。
與社區精神文明xx相結合。xx社區現有文體活動隊5支，每支隊伍少的有隊員20人，多的達百人。每支隊伍的組成和發展與學雷鋒志愿服務是分不開的。社區腰鼓隊隊長高金鳳，負責隊中的大小事務，每天組織隊員到xx廣場進行排練、表演，還自費到外地學習，手把手交給隊員基本動作，隊伍不斷發展壯大，先后參加了多次演出活動，為社區爭得了榮譽，創造了輝煌。
與扶貧幫困相結合。學雷鋒志愿服務活動在社區黨支部的帶領下，對社區殘疾人、低保護、孤寡老人、下崗失業等家庭困難人員開展扶貧幫困活動。每年春節，社區都會給他們送去米面油等生活用品，為他們送去溫暖和關愛。社區還成立了扶貧幫困隊伍，與社區的老弱病殘結成幫扶對子，關心他們的日常生活，幫助他們解決各種難題，使這些弱勢群體在享受政府溫暖的同時，也感受的來自社會的關愛。在活動中，雷鋒式人物層出不窮、不斷涌現。
退休干部王素云同志，多年來，始終以雷鋒為榜樣，積極參加社區志愿服務活動，自費做了名片，正面寫著“社區志愿者愛心服務團隊”，背面寫著“相互學習，交流思想，發揮余熱，奉獻愛心”。積極參加社區組織的獻愛心活動，每年都拿出500元退休金，去幫助一戶困難家庭，去資助一些弱勢群體，從不圖回報。
社區黨員王寶春，每年都為轄區50戶貧困家庭送去米面油等生活用品，為他們送上一份愛心和溫暖，他還購買了一大纖維絲袋蘋果和一大箱橘子，送給孫家灣鎮太陽村的孩子們，并幫忙改裝太陽村浴室管道。幾年來，王寶春先后投資幾萬元，在朝陽大街小巷安放打氣筒，免費培訓崗職工，為70歲以上老人免費維修下水管道，為弱勢群體打折讓利等等，以實際行動詮釋著雷鋒精神。
與平安xx相結合。組織治安防范志愿者在轄區范圍內定期巡邏，查找和排除各類安全隱患，有效降低了可預防案件的發生，大大提升了社區居民的安全感。，社區組織法律志愿者開展普法宣傳活動，志愿者定期在社區舉辦講座，宣傳和普及法律知識，解答居民群眾在生活工作中遇到的法律問題，及時化解了矛盾糾紛，這些志愿者為社區平安xx做出了突出的貢獻。
與創建綠色社區和環境整治相結合。組織社區黨員和環保志愿者監督維護小區衛生，定期清理衛生死角，清處綠化帶雜草，白色垃圾和小廣告、小張貼。共清理衛生死角20多處，清除小廣告xx00余張，得到了社區居民的一致好評。
三、注重宣傳，營造人人參與學雷鋒志愿服務的氛圍
為了吸納更多的社區居民參與志愿服務，xx社區從加大宣傳力度入手，著力樹立人人享有志愿服務、人人參與志愿服務的理念。
一是宣傳志愿服務精神，結合學雷鋒活動紀念日等節日，通過制作專題宣傳欄，組織居民座談，招募志愿者等形式，大力宣傳志愿精神，提高社區居民對志愿服務的認識。二是宣傳身邊典型人物，注重挖掘社區志愿服務典型，通過報紙、板報、社區宣傳欄等形式進行宣傳，積極發揮典型引路和示范作用，充分調動社區居民參與學雷鋒志愿服務活動的積極性。
學雷鋒活動不能止，雷鋒精神不能丟。我們社區將在今后的工作中，處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求，努力學習，扎實工作，無私奉獻，在平凡的崗位上拼搏，做雷鋒精神的傳播者。同時在學雷鋒志愿服務的工作思路上下功夫，在完善學雷鋒志愿服務的工作機制上下功夫，在打造學雷鋒志愿服務工作的品牌上下功夫。不斷充實和壯大我社區志愿服務隊伍，努力推動學雷鋒志愿服務活動向規范化、制度化、社會化方向上發展。
學習雷鋒先進事跡材料范文(二)
郭xx，男，1984年出生，本科學歷。該同志于20xx年3月進入xx銀行工作，20xx年6月份加入中國共產黨，先后擔任xx支行柜員、產品銷售經理、大堂經理職務。幾年來，該同志在自己的工作崗位上，始終把客戶利益放在首位，愛崗敬業，竭誠為客戶服務，把精力全部投入到本崗工作中，堅持客戶第一、客戶至上的原則，對顧客熱情周到，文明禮貌，履行崗位職責，對業務精益求精，勤勤懇懇的工作態度，受到廣大顧客的稱贊和領導的表揚。
一、在工作、學習上的“向上”精神，
在市場經濟條件下，帶有服從性的“螺絲釘精神”并不過時。今天的“螺絲釘精神”體現著服從性與選擇性的統一，一個人只有將個體選擇與國家和人民的需要結合起來，才能實現自我價值與社會價值的統一。該同志進入建行工作以來，為了適應業務快速發展需要，認真學習業務理論，并應用于實踐，很快成長為支行個人業務骨干，各項業務指標完成情況均排在支行前列。盡可能利用業余時間進行學習，取得了會計、基金、保險和銀行從業資格、行內初級理財師以及AFP金融理財師資格。他不但自己刻苦練功和學習，在自己進步的同時還認真地幫助其他新員工，自己懂得的知識和技能都無私的與同事們分享。平時與同事們共同探討，互相學習，互相進步，他深知只有與同事們共同進步才能提高支行的整體服務水平。
二、愛崗敬業，以行為家做貢獻
愛崗敬業，也叫職業素養。不怕苦、不怕累，干一行、愛一行，是雷鋒精神在事業上的具體體現。其核心是服從組織分配，熱愛本職工作，忠于職守，敬業奉獻。該同志在自己工作崗位嚴格要求自己，對工作始終一絲不茍，深知自己肩負著xx銀行的責任，所以對行里的工作都認真對待，始終堅持以嚴謹的工作態度和旺盛勞動熱情和良好精神狀態、高度負責的精神投入到工作崗位中去，克服一切困難，堅守工作崗位，保質保量完成工作任務。2012年以來每年的電子銀行走進校園活動，該同志始終帶領同事們一起堅持工作，風雨無阻，從未間斷。特別是20xx年9月，因父母在老家照料年邁的奶奶，尚未出滿月的兒子和愛人只能交給岳母一人照料，該同志耐心做好愛人的思想工作，得到愛人的理解和支持。他一方面夜間照顧家人，一方面白天按時上班，從沒有向領導請過一天假，領導也多次關心他的`生活，讓他有困難就跟行里提出來，他僅僅是在整個工作任務結束后利用半天輪休時間帶著愛人去做了一次產后檢查，沒有因為自己的特殊情況，而耽誤支行工作安排。
三、牢記黨員身份，發揮模范作用
xx支行共有19名成員，其中黨員9人，他作為黨員代表之一，處于服務最前沿，該同志始終牢記自己是一名共產黨員，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，處處起到一名黨員的先鋒模范作用，他努力學習業務，開拓進取，不斷滿足顧客的需要，為顧客提供優質快捷服務，提高服務質量。行里有臨時工作任務，他都積極主動承擔，20xx年末的個人客戶信息核實工作，因需要核實的信息量大，他陸續加班近一個月，通過調閱影像，聯網核查等辦法，最終在年底前獨自完成了此項工作。當同事臨時有困難，他都積極主動承擔頂崗任務，在自己的工作崗位發揮共產黨員模范帶頭作用。服務是無止境的，從接待每一位客戶、經辦每一筆業務做起，用滿腔的熱情，真誠的服務，耐心的解答，熟練的技巧，使每一位客戶在接受服務之后都會得到滿意的認可。理解客戶的言行，理解客戶的心理，發掘客戶的潛在價值，不斷從自身找差距，改進服務方式�？蛻羰橇驾积R，業務稽核對單據的填寫又要求非常嚴格，在擔任大堂經理時，他就主動為客戶填寫單據，在不違反紀律的基礎上，能為客戶分擔點就多分擔點，讓客戶方便快捷的滿足需要，這一切只為了換回客戶的一句滿意，夸建行服務好，助人之時，心里會感到愉快，很多時候，只是舉手之勞，這就是他最大的收獲。
自入行以來，郭xx默默奉獻著自己的青春，他不求榮譽，像一顆不知疲倦的螺絲釘，踐行雷鋒精神。在平凡的崗位上踏踏實實地工作，勤勤懇懇地奉獻，全心全意為客戶服務，用自己的光和熱照亮身邊每一個人!
學習雷鋒先進事跡材料范文(三)
港第二小學五年級一班是以“相親相愛，攜手奮進”為奮斗目標的班級體，它積極向上，團結奮進。同學們積極參加社會實踐活動，努力踐行雷鋒精神，以個人、小組、班級為單位開展了各類社會實踐活動，同學們在豐富多彩的活動中幫助他人，奉獻社會，體驗快樂。
本次的學雷鋒活動，五年級一班班主任從思想和行動兩方面入手提高同學的文明素質、熱愛勞動、學習雷鋒的精神。
一、以宣傳教育為重點，營造參與志愿服務的良好氛圍。辦一期學雷鋒活動為主題的黑板報、手抄報。通過升旗儀式，國旗下的講話，觀看雷鋒精神教育影片等形式開展豐富多彩的學雷鋒宣傳活動。在收集雷鋒的名言、警句、故事的活動中知雷鋒、愛雷鋒。 雷鋒這個人的名字對于五年級的學生來說并不陌生，為了讓隊員們更深刻的理解雷鋒精神，少先隊員們利用課余時間去收集關于雷鋒的名言警句并背誦。在開班隊會時隊員們個個精神飽滿的將自己熟記于心的名言警句背誦出來，并激勵自己做雷鋒少年。
在“向雷鋒學習”的班隊會上，張昊然、李軒朝等隊員將自己收集的雷鋒故事講給全班同學聽。大家聽著雷鋒那些艱苦樸素的故事，一雙雙眼睛里都閃著亮晶晶的淚花。在我們進行宣誓：“向雷鋒學習!”時，每個隊員的臉上都是信心和努力的決心。隊員們還討論如何做個二十一世紀艱苦樸素的好孩子，在熱情的交流討論中一致達成五(2)中隊守則：少吃一袋零食，少扔一個鉛筆頭，少穿一件新衣服，多攢零花錢買本課外閱讀書，多節省文具，多為爸爸媽媽做些力所能及的家務。
在“雷鋒在我心中”的班級演講賽上閆薇羽、張逸萱、王炳碩、黃亞澤等隊員激情澎湃的演講獲得了隊員們熱烈的掌聲。在演講中她們根據雷鋒的事跡談感想，談身邊雷鋒式的榜樣人物，表達自己學雷鋒的決心。最終閆薇羽同學代表我們中隊在學校舉行的學雷鋒演講賽中獲得了一等獎的好成績。
說文明禮貌用語，做文明有益小事。在校園中，大隊委開展了“校園禮儀值勤志愿服務者”的活動。我們中隊要求：使用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話。上課、課間、出操、路隊等都應該自覺遵守紀律。上下樓梯右行禮讓且輕聲慢步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，見到垃圾都能隨時撿起并扔到垃圾箱，講究個人衛生，愛護學校公共財物、花草樹木等。
樂于助人的隊員可以帶上紅色的禮儀值勤自愿者袖章。大家都積極的表現，以帶上袖章為榮。每個月評比后隊員們把各方面做的好的同學推薦當上志愿者。如程鑠琪同學在五(2)班教室門前撿到了十元錢主動交給老師并找到了失主，隊員們積極推薦她當志愿者。她帶上紅袖章后不僅自己表現更優秀，還主動利用課余時間勸導違反紀律的同學。
三、在校內外的實踐活動中做雷鋒。趙洪琪同學組織同學在課間做安全有趣的游戲，幫助學習有困難的同學。付玉晨陽同學上課時吐了，張豐瑞、王晗宇倆同學不怕臟趕緊拿來掃把和撮箕清掃。宋金澤同學主動拿來拖把拖地。鄭凱杰因為車禍不能來上課。離他家近的竇忠鑫同學經常將老師留的作業送到他家。在家休息了兩天，再回到學校時，腿是一瘸一拐的。中隊委的幾個干部積極主動地號召學習優秀的隊員輪流為他補課，攙扶他上廁所，上下樓梯。在班級，平時若遇同學的學習用品缺了，隊員們總是搶著幫助解決;下雨天，見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，送沒傘的同學回家;看見有同學打架了，他們架的雙方拉勸開來。男隊員還主動幫文印室搬運紙張，負責起學校心理咨詢教室、文印室、閱覽室的衛生打掃，每周都將這些教室打掃干凈，獲得了學校老師的一致好評。孩子們就是這么熱情，這么富有愛心。
雷鋒克服一切困難，勤奮學習，幫助落后的同學。在我班一部分隊員學習基礎差，學習有困難。我們開展了“手拉手，一幫一”結對子活動，不讓一名隊員落隊。許多隊員主動提出與某隊員結成對子，在生活學習上要互相幫助，有的隊員利用中午和課間休息時間為幫助同學講解數學題或幫助同學默英語單詞，他們不僅在學習上互相幫助，而且在生活上互相關心，在手拉手活動中建立起了深厚的友誼，班集體也更加和諧，沒有一名隊員甘于落后，形成了比學趕幫的學風。在這個濃濃的、充滿友愛的班級，我們都被深深的感染著，激勵著。
在學校，五(1)中隊的每一為隊員，都把班級當作是自己的家，每天認認真真的打掃教室、走廊、樓梯間等衛生區，孩子們個個搶著干。王蘊衡、李潤華等隊員自發從家里帶些盆景裝扮教室。教室里、操場上看到垃圾、碎紙片都會認真的撿起來，把垃圾扔到垃圾桶內的同學漸漸多了起來。校外，不少隊員看到一些叔叔隨手扔煙頭、塑料袋，還禮貌的提醒他們不能隨手扔垃圾。公交車上主動給老幼病殘孕讓座。在我們中隊形成了校內校外人人爭當志愿者人人都是活雷鋒的風氣。
四、結合雷鋒紀念日、婦女節、植樹節等節日積極開展各類主題活動，讓學生在活動中學會感恩，體會親情，倡導綠色。五(1)中隊的隊員們在學校領導及輔導員的帶領下，開展“環保小雷鋒在行動”的中隊實踐活動。隊員們深入大港二小附近的馬路和小區清除白色垃圾、清除非法張貼物等服務活動。隊員們在勞動的過程中爭先恐后，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天，充分體現了雷鋒精神，得到了周圍很多群眾的表揚。
五、繼續以“節約創造價值”為主題，倡導廣大青少年厲行節約。結合“節水特別行動”進一步開展“節約一度電、一粒米、一張紙”等活動，組織隊員宣傳推廣環境保護、資源節約、替代和循環利用技術，倡導低碳生活，為xx資源節約型、環境友好型社會作貢獻。
這樣的事情還有很多很多，五(1)中隊的50名小雷鋒們，一個個在用行動踐行著雷鋒精神。孩子們高呼：我們將繼續沿著雷鋒精神的足跡前進，爭取取得更大的成績。
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