申請獎學金主要事跡怎么寫
如何寫好一篇關于申請獎學金主要事跡是許多人頭疼的問題，下面是YJBYS小編為大家搜集的申請獎學金主要事跡，供大家參考，歡迎大家借鑒。
申請獎學金主要事跡一：
xxx，男，漢族，生于1987年8月21日，工業工程系勘察06-5班學生。于XX年9月份入校，現為二年級。在第一學年中各方面表現較好，能夠團結同學，關愛他人。該生自入學以來便在各方面嚴格要求自己，努力提高思想素養，學習刻苦認真，學習成績均在班內名列前茅，在學習上起到了良好的模范帶頭作用。在過去的兩年多時間中，各科成績在班中均名列前茅，得到了老師們的認可并積極參加學校及學院的各類活動，獲得一致好評。
該同學在思想上一貫積極要求上進。政治素質過硬、作風正派，有著堅定的**主義信念，堅信黨的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策。注重加強與同學的思想交流與溝通，及時掌握同學的思想動態，努力以良好的形象鼓舞、激勵周圍的同學，努力提高政治理論修養，并且利用它不斷進行自身剖析，修正自身思想認識偏差的地方。善于總結自身存在的不足和彌補自身缺陷。由于在思想上與時俱進，在行動上努力實踐xxxx，該生正直善良，關懷他人，與同學總能和睦相處，融成一片。
另外，他熱情助人，盡其所能的幫助同學，深得同學信賴，在班級中樹立了良好的個人形象。他與宿舍中其他同學也能互相幫扶，齊頭并進，并于第一學年被學校評為“優秀文明宿舍”。
綜上所述，該生在第一學年，通過老師的指導和自身的努力，無論是在思想進步性、工作能力、學習表現上，還是在積極參加社會社會實踐、學校活動上，以及與同學的相處等方面都比較出色。認真履行一位學生應盡的義務，并以學習為第一要務，在學習、工作、生活中取得了不俗的成績，是一名多方面綜合發展、品學兼優的新時代的大學生。
我與當代的大學生一樣同樣擁有偉大的抱負和崇高的理想，作為跨世紀的一代大學生，我們應當立志成才，勇攀知識高峰是我們的義務和義不容辭的責任。報效祖國是我從小到大的夢想，我從小渴望學習，渴望知識，因為只有具備高素質的人才能在社會發展的大潮中立與不敗之地，才能與時俱進，才能肩負起時代的重擔。我希望能以自己的綿薄之力為祖國，為人民做一份力所能及的貢獻但家庭情況的現狀使在學業的前進的路上蒙上了黑影。巨額的學費使我本來就不富裕的家庭更是雪上加霜。為了完成學業，完成自己的大學夢實現自己的抱負，特此申請，望組織上給予批準!
申請獎學金主要事跡二：
XXX同學是一名大學三年級的學生，從進入大學以來一直擔任994311班的學習委員，大一大二時兼任英語快班的班長，她整體素質較高，各方面表現出色，為人正直，謙虛謹慎;學習態度端正;工作一絲不茍，努力負責;思想上積極要求進步，成為該專業較早入黨的`先進分子之一。? 該生學習基礎較好，有良好的發展潛力，成績一直名列前茅，是我院99級優秀生班的一員。入學以來獲得兩次特等獎學金，兩次一等獎學金，過一次二等獎學金，連續被評為院三好學生，一次性通過了國家大學英語四級考試和六級考試，其中四級考試成績優秀。她參加了口語考試并獲得了口語考試證書，并一次性通過了江蘇省普通高校計算機二級(VC++)、三級偏硬和三級偏軟考試。她平時勤學好問，喜歡閱讀課外書籍，借以擴大知識面和開拓眼界，愛好廣泛，注重動手能力的培養。她深知學習如逆水行舟不進則退的道理，面對成績她仍能保持自我本色，始終有一顆清醒的頭腦，總是把已經取得的成績當作新的起跑線，努力向下一個目標前進。她認為中國正在走向世界，這將帶來更多的機遇，同時不可避免地加劇原本相當激勵的競爭，當今社會對人才的要求越來越高，作為跨世紀的一代大學生承擔著將來建設祖國的重任，更應該珍惜在學校進行系統學習的機會，掌握專業知識，以積極勇敢的姿態迎接挑戰。? 作為學習委員，該生工作積極主動，獲得了老師同學的一致好評。她關心同學，和同學相處融洽，并主動幫助有困難的同學，細致耐心地解答同學在學習中遇到的問題，組織班級同學參加英語協會以提高大家學習英語的興趣，通過成立英語輔導小組，一對一地幫助在英語學習上有困難的同學。她對本職工作盡心盡力，熱情周到地為大家服務，能廣泛聽取同學們的意見和建議，很好地和任課老師交流，起到了老師和同學之間的橋梁作用。她還積極配合其他班委開展各種別開生面的班級活動，組織春游、學習經驗交流等，活躍了班級氣氛，增進了同學之間的友誼。? 此外她積極參加各項文體活動，多次參加校運動會，曾在女子4×100接力賽中和其他三位隊友通力獲得了第三名的好成績;參加院“好好杯”女子乒乓球比賽和“系際杯”乒乓球比賽，在比賽中遇到強有力的對手，但她不慌不忙，沉著應戰，在比分落后形勢不利的情況下堅持打好每一個球，雖然最后因實力懸殊戰敗，但她堅持到底不輕言放棄的精神確實可貴;在院第六屆英語演講比賽中以How To Meet The Challenges Of The New Century為題，以流利的英語，自信的面貌，一路過關斬將，進入決賽并獲獎。她所在的寢室在1999/2000學年第二學期開展的創建文明寢室活動中成績顯著，被評為“優秀文明寢室”，在第五屆寢室文化大賽中，表現優異，榮獲三等獎，本著友誼第一，重在參與的精神，她結識了很多優秀的同學，從他們身上學到了不少東西，積累了經驗，豐富了課余生活。
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