小學教師轉(zhuǎn)正申請書
對小學生進行教育教學的老師;按照職業(yè)類型分，教師可分為講授型和非講授型兩種類型。以下是YJBYS小編為大家整理的小學教師轉(zhuǎn)正申請書，歡迎大家閱讀參考。
小學教師轉(zhuǎn)正申請書
敬愛的領(lǐng)導：
在試用期里，我戒驕戒躁，不斷提高自身修養(yǎng)，無論思想、理論，還是行動上，都有了很大的提高。因此，我鄭重地呈上我的轉(zhuǎn)正申請書。
我認真做好教學工作，把四年所學的知識充分的運用到課堂中，努力成為學生的良師益友，做一名合格的小學教師。當然，除了做好自己的本職工作外，還對學校的各項要求和活動積極參加和配合，認真完成學校支部交給的各項工作，并且主動承擔一些力所能及的工作。
平時還會經(jīng)常組織同學參加一些活動，提高學生的學習積極性，鍛煉學生的動手動腦能力。讓學生的各方面素質(zhì)都有一定的提高，為以后成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅實的基礎(chǔ)。除此之外，我還利用課余時間幫助學習有困難的學生，給他們補課，端正他們的'學習態(tài)度，樹立他們的學習信心。
此致
敬禮
申請人：YJBYS
XXXX年XX月XX日
擴展知識-教師職業(yè)要求
1.教育培訓： 教育學、中文、數(shù)學、音樂、繪畫、心理學、英語、等相關(guān)專業(yè)大專以上學歷。教育部的小學教師資格認證：是成為小學教師的必備條件，2001年開始全面實施。國家語言文字工作委員會、國家教育委員會的普通話等級證書：普通話水平劃分為三級六等，教師應(yīng)達到二級或一級水平，語文科教師應(yīng)略高于其他學科教師的水平。
2.工作經(jīng)驗： 熱愛小學教育事業(yè)，遵紀守法，品行端正，敬業(yè)愛崗;身體狀況良好，性格開朗，有親和力和責任心，語言表達能力強,掌握一定的信息技術(shù)教學手段。
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