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      1. 幼師預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

        時(shí)間:2020-11-19 20:01:30 轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書 我要投稿

        幼師預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

          幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量,以下是YJBYS小編為大家整理的幼師預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng),歡迎大家閱讀參考。

        幼師預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

          幼師預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

        尊敬的黨組織:

          我是1月19日被黨組織領(lǐng)受為中共預(yù)備黨員。一年來(lái),我在這個(gè)團(tuán)結(jié)求實(shí)、溫順暖睦的集體里,親自感應(yīng)感染到了組織率領(lǐng)的關(guān)切,團(tuán)結(jié)奮斗的歡愉。

          在組織的培育教育下,我對(duì)黨的熟悉有了更深一層的提高,更進(jìn)一步理解了黨的根基路線,政策的真正寄義。我當(dāng)真按照黨員的尺度去做,增強(qiáng)政治思想進(jìn)修、對(duì)工作和進(jìn)修不竭改良。下面我將忠誠(chéng)地向黨組織陳述請(qǐng)示這一年來(lái)的工作、進(jìn)修、思惟等方面的情形:

          我一向覺(jué)得,一小我要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,必需不竭支出全力,工作兢兢業(yè)業(yè),作出的全力不能是盲目的,必需有正確的標(biāo)的目的指引。爭(zhēng)奪插手中國(guó)共產(chǎn)黨,在黨的率領(lǐng)下,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,誠(chéng)心誠(chéng)意為人平易近處事是我加入工作就已經(jīng)明晰了的`人生標(biāo)的目的,經(jīng)由不竭的進(jìn)修和實(shí)踐,我加倍判定這一信念。在工作方面:自擔(dān)任班主任以及教研組長(zhǎng)工作以來(lái),我始終懷著一顆激情似火的心,憑著一步一個(gè)腳印的實(shí)干精神,任勞任怨地工作。

          (1)孩子們是祖國(guó)的但愿與未來(lái),培育幼兒周全成長(zhǎng)十分主要。一年來(lái),我用愛(ài)心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,津潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。日常平常,我正視抓幼兒的德育教育,一方面從孩子的樂(lè)趣與特點(diǎn)出發(fā),開展教育、教學(xué)勾當(dāng);另一方面籌謀、主持幼兒春游勾當(dāng)、詩(shī)歌朗誦角逐、綜合素質(zhì)角逐等一系列的勾當(dāng),促進(jìn)幼兒身心協(xié)調(diào)成長(zhǎng)。我還長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊敬熱愛(ài)每一個(gè)孩子,對(duì)那些出格的孩子給以更多的關(guān)愛(ài)。在我的率領(lǐng)下,我們開展了良多或有趣、或難忘的主題勾當(dāng)。如:有趣的竹子、我有多愛(ài)你、健康的身體等等。

          (2)一年來(lái),我以一個(gè)介入者和指導(dǎo)者的身份,率領(lǐng)中班段的教研勾當(dāng),積極介入話題的談判、帶頭進(jìn)修新《綱要》《保教指南》等理論常識(shí),積極組織教師開展辯說(shuō)賽、游戲互動(dòng)等實(shí)踐勾當(dāng)。對(duì)于園內(nèi)公開教學(xué)勾當(dāng)、家長(zhǎng)開放日教學(xué)勾當(dāng)?shù)鹊,我都能做到獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)真地輔佐教員改削教案,力爭(zhēng)每一次勾當(dāng)能圓滿地完成教學(xué)使命,使每一節(jié)課都能不竭改良,使每一位教員開課后都有所得,從而提高我們中班段教師的課堂教學(xué)水平。

          (3)三月份,我們中班段開展了“有趣的竹子”這一主題勾當(dāng)。家長(zhǎng)們匯集并帶來(lái)了各類關(guān)于竹子的材料(竹筒、竹節(jié)、竹竿、竹圈、竹片……)。勾當(dāng)竣事后,幼兒依然在談判著關(guān)于竹子的話題。我將幼兒的樂(lè)趣與竹子資真相連系,聯(lián)想到可以用這些材料建造各類樂(lè)器供幼兒玩、沖擊、操練節(jié)奏等等。于是,便設(shè)計(jì)了“樂(lè)器小屋”。“樂(lè)器小屋”里的三十幾種樂(lè)器都是由竹子材料建造,每一件作品都經(jīng)由我們教員一再思慮、揣摩、加工而成。為了早落成,我和兩位教員用了七個(gè)晚上甚至做到夜晚十一點(diǎn)才收工。此刻“樂(lè)器小屋”成了幼兒最喜歡去的區(qū)角,孩子們能隨音樂(lè)的旋律進(jìn)行敲擊、吹打,或選擇節(jié)奏譜進(jìn)行操練,還可自由闡揚(yáng)各類分歧弄法等。

          工作不忘進(jìn)修,在進(jìn)修方面:我從未放松過(guò)自己的營(yíng)業(yè)進(jìn)修,以嚴(yán)酷的進(jìn)修立場(chǎng)要求自己,以優(yōu)異的工作和成就為方針激勵(lì)自己。在忙碌的工作之余,我一邊不竭地當(dāng)真閱讀優(yōu)異的幼兒雜志,對(duì)一些好的理論和文章作好摘記提高自己的理論堆集和進(jìn)修水平。一邊操作外出進(jìn)修培訓(xùn)的機(jī)緣向一些幼教專家和學(xué)者交流、進(jìn)修,以解答自己工作和教學(xué)上的一些思疑,全力提高自己的專業(yè)水安然安祥教學(xué)工作能力。

          一年來(lái),首先我增強(qiáng)政治進(jìn)修,除了經(jīng)常看電視新聞、報(bào)紙關(guān)心時(shí)事外,還操功課余時(shí)刻進(jìn)修黨史和黨章,體味我們黨的輝煌奮斗史,從而加倍愛(ài)護(hù)保重此刻的糊口,判定正確的政治標(biāo)的目的。其次,我注重從日常平常做起,從小事做起,在日常糊口中浮現(xiàn)一名黨員的楷模帶頭浸染。

          除了做好自己的本職工作外,對(duì)于園里各項(xiàng)要乞降勾當(dāng)我都積極地介入和配合,如教玩具建造角逐、演講角逐、辯說(shuō)賽等。糊口中我樂(lè)于助人、關(guān)心團(tuán)結(jié)同事。經(jīng)由過(guò)程以上的全力,我感應(yīng)自己的思惟政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足的前進(jìn),但愿在往后的進(jìn)修中獲得進(jìn)一步提高。

          以上是我自己一年來(lái)根基情形的小結(jié),不妥之處,懇請(qǐng)組織攻訐匡正。總之這一年來(lái),在組織的關(guān)切與培育下,我當(dāng)真進(jìn)修、全力工作,政治思想憬悟都有了很年夜地提高,小我綜合素質(zhì)有了周全地成長(zhǎng)。作

          為一名預(yù)備黨員,我離一名優(yōu)異共產(chǎn)黨員的尺度和要求還有必然距離,同時(shí)也存在著不足的處所,好比向老黨員進(jìn)修經(jīng)驗(yàn)和思惟交流還不夠,自己的專業(yè)水平還有待進(jìn)一步的提高,工作能力還要進(jìn)一步增強(qiáng)等。

          此刻,我巴望按期轉(zhuǎn)為一名信用的中共正式黨員,使自己在通俗的工作崗位上加倍全力的工作、勤學(xué)苦練。最后,請(qǐng)黨組織考慮我的申請(qǐng),我將虛心接管組織對(duì)我的審查和考驗(yàn),使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員,真正實(shí)踐自己的入黨誓言,使自己無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這一信用的稱號(hào)。

          此致

        敬禮

          申請(qǐng)人:YJBYS

          XXXX年XX月XX日

          擴(kuò)展知識(shí)-幼兒師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

          能力為重:把學(xué)前教育理論與保教實(shí)踐相結(jié)合,突出保教實(shí)踐能力;研究幼兒,遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律,提升保教工作專業(yè)化水平;堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思,不斷提高專業(yè)能力。

          終身學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)前教育理論,了解國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法;優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高文化素養(yǎng);具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力,做終身學(xué)習(xí)的典范。

          幼兒為本:尊重幼兒權(quán)益,以幼兒為主體,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性;遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律,提供適合的教育,保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

          師德為先:熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),具有職業(yè)理想,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛(ài)幼兒,尊重幼兒人格,富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心;為人師表,教書育人,自尊自律,做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人。

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