教師通用預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文
預(yù)備期滿時(shí)，預(yù)備黨員可以向上級(jí)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。下文是教師通用預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文，希望可以幫到你們。
教師通用預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文一
敬愛(ài)的黨組織:
**年7月，我成為了中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員中的一員，從此，我更加嚴(yán)格要求自己，處處以一個(gè)黨員的身份要求自己的言行和為人處世;時(shí)時(shí)從組織生活中，黨員老師談話中，一些影視片和報(bào)章雜志中吸取有益的成分，不斷充實(shí)自己、完善自己;定期寫(xiě)出自己的思想動(dòng)態(tài)，匯報(bào)給黨組織。按照黨章第七條規(guī)定，現(xiàn)在，我終于可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員，進(jìn)一步接受黨的教育，提高自己的思想，正確樹(shù)立自己的人生目標(biāo)和理想。
我現(xiàn)將我考察期的工作思想?yún)R報(bào):
一:對(duì)待學(xué)生
小學(xué)是個(gè)兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里，我用愛(ài)心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。平時(shí)，我善于觀察，了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)等，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子，對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。
二:對(duì)待 教學(xué)工作
教學(xué)工作可以說(shuō)很簡(jiǎn)單，對(duì)于小學(xué)的知識(shí)來(lái)說(shuō)自己相對(duì)還是比較簡(jiǎn)單的.但小學(xué)工作也是一個(gè)很難說(shuō)的問(wèn)題，如何抓住不同孩子的特點(diǎn)、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導(dǎo)他們似乎是一個(gè)任何專(zhuān)家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力，和學(xué)生走地很近，以孩子的眼睛來(lái)看待每一件事，發(fā)現(xiàn)其中的教育價(jià)值。
三:對(duì)待同事
同事是我工作中很重要的一個(gè)部分。我喜歡和其他的老師在一起，從她們那兒，我可以得到很多創(chuàng)意、靈感，和很多在教學(xué)實(shí)踐中才能領(lǐng)悟到的教學(xué)技巧和教學(xué)方法，在一年中，我已經(jīng)從一個(gè)新教師步入了一個(gè)教學(xué)成熟，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熜袠I(yè)，在黨員同志的關(guān)懷下，我更加深入的對(duì)黨有了全面的了解，令我的思想，工作，處事上有了很大的提高.
如果這次黨組織批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)為正式黨員，我會(huì)用黨員標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格的要求自己，全心全意為人民服務(wù)，用自己的一生實(shí)踐入黨時(shí)的誓言。如果這次我沒(méi)能被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為正式黨員，我會(huì)找準(zhǔn)差距，迎頭趕上，我堅(jiān)信通過(guò)自己不懈的追求和努力，一定能邁進(jìn)黨的大門(mén)。請(qǐng)黨組織相信我、考驗(yàn)我吧。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：YJBYS
20**年**月**日
教師通用預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文二
敬愛(ài)的黨組織：
XX年1月，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了向往已久的愿望，成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)預(yù)備黨員。一年來(lái)，我在黨組織團(tuán)結(jié)求實(shí)、溫暖友愛(ài)的大家庭中親身感受到黨組 織的關(guān)懷和團(tuán)結(jié)奮斗的快樂(lè)。在這一年中我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在各方面有了較大的進(jìn)步。按照黨章第七條規(guī)定，我的預(yù)備期已滿一年，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為 中共正式黨員。
為了便于黨組織對(duì)自己的考察，我將自己一年來(lái)的情況向組織作以匯報(bào)：
一、不忘自己是一名預(yù)備黨員
通過(guò) 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。我們必須樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，并在學(xué)習(xí)和生活中踐行，在學(xué)習(xí)上勤奮努力為今后 打基礎(chǔ)做準(zhǔn)備，在生活中積極向上，全面提高綜合素質(zhì)，讓科學(xué)的發(fā)展觀伴隨著我們的成長(zhǎng)。太多的理論我說(shuō)不上，但我很明確地告訴自己應(yīng)該由內(nèi)而外地愛(ài)崗，愛(ài) 校，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)身邊的一人一事一物，這"愛(ài)"要?jiǎng)偃艘换I，要高人一等。在工作中，我努力地實(shí)踐著，努力地升華著自己的情感。一年來(lái)，周?chē)氖挛锒冀o我很多 的啟發(fā)與思考。身邊的先進(jìn)人物先進(jìn)事跡加緊了我提升自己的迫切感。那是一面鏡子，是一本書(shū)，我得時(shí)刻鞭策自己。黨組織這樣的集體讓我的思想政治素質(zhì)有了長(zhǎng) 足的進(jìn)步，相信在以后的學(xué)習(xí)這樣的提高是無(wú)止境的。
二、時(shí)刻牢記自己是一名教師
人們都說(shuō)教師是天底下最光輝的事業(yè)，那么，教師就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起太陽(yáng)的職責(zé)，將陽(yáng)光撒向人間的每一個(gè)家庭。教師這個(gè)特殊的職業(yè)，可以用愛(ài)托起一個(gè)不幸的家庭;也可以因?yàn)橐痪湓�，一個(gè)舉動(dòng)毀掉一個(gè)幸福的家庭。教師從事的是語(yǔ)言的工作，語(yǔ)言是最危險(xiǎn)的武器：語(yǔ)言刺的傷口比刀劍刺的傷口更難以治愈。
當(dāng)我們從領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)教師聘任書(shū)，和校長(zhǎng)簽下班主任責(zé)任書(shū)的時(shí)候，我們就立下誓言對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)--這不僅僅是口號(hào)，不僅僅是承諾--而是一種責(zé)任， 一種行動(dòng)，一種使命。它意味著今后的每時(shí)每刻，我們都不可以掉以輕心。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都是孩子們的楷模，都會(huì)影響孩子們的一生和他們的家庭。我 們手中握著的是幾十個(gè)跳動(dòng)的生命，是幾十個(gè)家庭的幸福。我們要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)。
我們的職責(zé)是什么?是在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
在教學(xué)工作中，我們的老師抱怨孩子們不完成作業(yè)，抱怨孩子們課堂紀(jì)律不過(guò)關(guān)，抱怨家長(zhǎng)不配合學(xué)校工作，抱怨農(nóng)村孩子難管„教師要體會(huì)學(xué)生成長(zhǎng)的艱難，孩子們?cè)诓煌５嘏c自己進(jìn)行抗?fàn)帯Ｋ麄冇械母冻隽松拇鷥r(jià)，才換來(lái)了今天教育的反思。
我們不要再抱怨，在人性化管理的今天，體罰教育式只會(huì)讓我們吃盡苦頭，抱怨只能讓我們傷身體，我們要改變教育觀念：學(xué)校教育要由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。學(xué) 校是服務(wù)行業(yè)，教師要做好學(xué)生和家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。學(xué)生有權(quán)力選擇成長(zhǎng)的方式，教師不能隨便修枝剪葉，要尊重孩子的個(gè)性發(fā)展。教師應(yīng)該以服務(wù)者的身份關(guān)愛(ài) 孩子，幫助他們解決成長(zhǎng)中困惑。只有這樣才能公平的對(duì)待學(xué)生，減少與家長(zhǎng)、學(xué)生之間的矛盾，也只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)教育的真諦--教育服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于 人。
三、不忘自己也是一名學(xué)生
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。今年是浙師大本科函授的第二年，節(jié)假日里我一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，希望在所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造，提高自身的文化素養(yǎng)，促進(jìn)自己的教育教學(xué)能力。上半年我還參加了浙江省
小學(xué)語(yǔ)文領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，有幸在浙師大度過(guò)了兩個(gè)月的大學(xué)生活，這次的培訓(xùn)有專(zhuān)家講座，有一線老師交流，對(duì)自己又是一次方法的比對(duì)，經(jīng)驗(yàn)上的吸收，感謝教 育局，學(xué)校給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)遇，每一次培訓(xùn)后總會(huì)感到很大的動(dòng)力同時(shí)也產(chǎn)生另一些壓力，我知道這就是在自己前進(jìn)路上的加油劑。
四.我還得成為一名改進(jìn)者
一年來(lái)，自己在領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的幫助和支持下取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的能力還較差;
2、教育教學(xué)工作還有待于繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，更新及創(chuàng)新。
3、個(gè)人素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高。
教育隨筆，雖然都是簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻記錄了點(diǎn)滴真實(shí)的困惑，在這里我用心去體會(huì)工作中的得與失，反思自己的教育教學(xué)方法。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更 進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。
現(xiàn)在我還是一名預(yù)備 黨員，我懇切希望黨組織能認(rèn)可我，讓我轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員。今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，牢記入黨誓詞。如果黨組織不予批準(zhǔn)，則說(shuō)明我離真正黨員的要求還 有距離，我不會(huì)灰心或失望。我會(huì)更加勤奮工作，努力學(xué)習(xí)政治、理論文化等知識(shí)，以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作姿態(tài)去爭(zhēng)取黨組織的批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：YJBYS
20**年**月**日
教師通用預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文三
尊敬的黨組織：
xx年xx月，經(jīng)過(guò)黨組織批準(zhǔn)，我光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。至XX年5月預(yù)備期滿，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。這一年來(lái)，我在黨組織的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我在這一年里，在工作和生活中嚴(yán)格用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)。通過(guò)大家的幫助以及自己的努力不斷充實(shí)自己和完善自己。經(jīng)過(guò)一年的預(yù)備期，我在思想上和行動(dòng)上都得到了提高，各方面已經(jīng)更加成熟，為了進(jìn)一步接受黨的'教育，提高自己的思想，我正式向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)一年預(yù)備期總結(jié)如下：
主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，為了能使自己進(jìn)步更快,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，認(rèn)真了解我們黨的光輝奮斗史和黨的基本知識(shí)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想。通過(guò)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的牢固的世界觀、人生觀，在社會(huì)不斷發(fā)展的過(guò)程中，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，提高自己工作動(dòng)力以及學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。
在平時(shí)的生活工作中，我用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)地完成各種任務(wù)。保持積極向上的心態(tài)，努力做到樂(lè)于助人、關(guān)心團(tuán)結(jié)同事，加強(qiáng)和同事們?cè)诠ぷ髦泻蜕钪袦贤ê徒涣�，盡自己的能力幫助同事排憂解難，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。認(rèn)真參加每次組織生活，在集體學(xué)習(xí)和討論的過(guò)程中，仔細(xì)的聆聽(tīng)大家的發(fā)言和準(zhǔn)備自己的發(fā)言，及時(shí)解決自己的思想問(wèn)題，充實(shí)提高自己。
另一方面，在每一次黨小組會(huì)議上大家給我提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，我自己都認(rèn)真地進(jìn)行了思考和反省。我認(rèn)識(shí)到作為黨員，溝通能力和表達(dá)能力是非常重要的，學(xué)會(huì)思想上的溝通和交流才能便于別人幫助發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。我在認(rèn)清自己的缺點(diǎn)后，我在接下來(lái)的時(shí)間里從意識(shí)上不斷提醒自己要學(xué)會(huì)溝通，向黨員同志們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)進(jìn)行書(shū)面和面對(duì)面的思想?yún)R報(bào)。我還認(rèn)識(shí)到，作為一名青年黨員教師，尤其是英語(yǔ)教師，上課是不能缺少激情的，否則的話，再有趣的課也會(huì)變得枯燥乏味，人昏昏欲睡。針對(duì)這一不足，我也有意識(shí)的進(jìn)行了改進(jìn)，平時(shí)利用好每個(gè)學(xué)期的公開(kāi)課，多聽(tīng)別的優(yōu)秀教師的課，也閱讀了不少關(guān)于課堂教學(xué)的書(shū)籍和文章，從中吸取他們的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，在這兩方面雖然有了進(jìn)步，但我覺(jué)得進(jìn)步還不夠，這也是我在以后的工作、生活中努力的方向，同時(shí)我也渴望能得到其他黨員同志的幫助。
總之，在過(guò)去的一年里，我在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺(jué)悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。
以上是我一年來(lái)的基本情況，如有不妥之處，懇請(qǐng)黨組織批評(píng)指正。作為一名預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為中國(guó)***正式黨員，請(qǐng)黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，如果組織上批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)正，我將更加努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的入黨誓言。
如果組織上沒(méi)有批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)正，說(shuō)明我還存在一些不足之處，和正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。但我決不氣餒，我會(huì)更加認(rèn)真地向身邊的優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，隨時(shí)接受黨的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)為正式黨員�！∥覍⑻撔慕邮茳h組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：YJBYS
20**年**月**日
教師通用預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文四
尊敬的黨組織：
XX年11月5日，是我終生難忘的日子，在鎮(zhèn)紀(jì)念建黨85周年暨先進(jìn)性教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)上，我莊嚴(yán)地舉起右手，進(jìn)行了入黨宣誓，成為一名預(yù)備黨員。這一天是我人生的一個(gè)重要的里程碑。從這一天起，除了自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章外，還繼續(xù)閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書(shū)籍和報(bào)刊，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十六”大精神和“三個(gè)代表”重要思想，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解，不斷提高自身思想政治修養(yǎng)，以先進(jìn)黨員為楷模，樹(shù)立正確的共產(chǎn)主義人生價(jià)值觀，時(shí)刻樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)，人民利益高于一切，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，時(shí)刻以“為人民服務(wù)”和集體主義、愛(ài)國(guó)主義為己任，在工作、學(xué)習(xí)、生活中，再接再厲，戒驕戒躁，不斷體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，爭(zhēng)取早日成為合格的共產(chǎn)黨員。
提起黨員，人們或許更多地會(huì)贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師，人們會(huì)想到敬業(yè)愛(ài)生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范，是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。我們深知時(shí)代的機(jī)遇、社會(huì)的發(fā)展，對(duì)新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
有句名言說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。”在人的心靈中，教師的心胸最開(kāi)闊。因?yàn)榻處熓?ldquo;知識(shí)之母”，從身心兩方面對(duì)學(xué)生實(shí)施全面的關(guān)心和教育。在教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)中，包含著對(duì)人類(lèi)文明的憧憬，體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)未來(lái)的憧憬!愛(ài)學(xué)生，是教師的天職，愛(ài)學(xué)生，應(yīng)具有時(shí)代特點(diǎn)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。
愛(ài)學(xué)生，這是一個(gè)永恒的主題。希望得到教師的愛(ài)，可以說(shuō)是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動(dòng)的中心動(dòng)機(jī)。
把愛(ài)伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開(kāi)心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽(yáng)光，這才是真正的愛(ài)。這不禁讓我想起一位教育家的話，“一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己最高的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。因此，新一代的黨員教師就應(yīng)有開(kāi)闊的胸襟，把愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子，并把這一點(diǎn)看作是自己的本份，視作一種至高無(wú)上的樂(lè)趣，這就是愛(ài)的教育。即使枯萎的心也能蘇醒，即使冰凍的感情也能融化，因?yàn)檫@是世界上最博大、最深廣的愛(ài)。這樣的愛(ài)，能容納一切，能融化頑石，能點(diǎn)石成金……
當(dāng)然，作為教師還必須有淵博的學(xué)識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)能力。我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。”這個(gè)嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神給新世紀(jì)的教師前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說(shuō)得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。因此，新時(shí)代的黨員教師要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹(shù)立現(xiàn)代教育意識(shí)，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛(ài)傾注在教學(xué)中，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。對(duì)孩子充滿愛(ài)的每一堂課，都仿佛為孩子打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。在今后的素質(zhì)教育過(guò)程中，我將以教育方針為準(zhǔn)繩，抓住德育為核心，用愛(ài)培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，牢記“八榮八恥”，并勇于實(shí)踐，爭(zhēng)做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者，以實(shí)際行動(dòng)作出滿意的回答，用愛(ài)澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽(yáng)更加絢麗奪目。
首先要做的是立足于本職崗位，不斷加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)，重視新課程教育理念的研究，積極投入到教育科研第一線，同時(shí)，把課題研究的平臺(tái)建立在課堂教學(xué)上，把先進(jìn)的教育理念通過(guò)過(guò)硬的教育本領(lǐng)落實(shí)到教育教學(xué)工作中，更新教育觀念，拓展教育視野，創(chuàng)新教育方法。在工作中能努力從實(shí)際出發(fā)，從嚴(yán)要求自己，真正地做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”，積極投身于課程改革，爭(zhēng)取為周莊教育的新發(fā)展作出貢獻(xiàn)。帶頭投身于課改，以學(xué)習(xí)為牽引，以研究為手段，以課題為平臺(tái)，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)與研究的教育環(huán)境，與同事互相勉勵(lì)，為全面提高周莊小學(xué)的教育質(zhì)量勤奮工作。帶頭為學(xué)校的發(fā)展而奉獻(xiàn)，以自己的埋頭工作，坦蕩做人來(lái)影響別人，努力營(yíng)造“學(xué)校是我家”的愛(ài)校氛圍，與同事互相促進(jìn)，甘于為周莊小學(xué)的發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)。
在這一年來(lái)的預(yù)備期里，能按照組織的要求做好一些工作，發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但，我想繼續(xù)在黨組織的幫助教育下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)政治修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，不僅為成為一名合格的黨員而努力，更為成為優(yōu)秀的黨員而努力。我將忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在今后的工作中，以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，勇于超越自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
為此，我今天鄭重地向黨組織遞交要求轉(zhuǎn)為正式黨員的申請(qǐng)書(shū)，接受黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：YJBYS
20**年**月**日
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