1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 競(jìng)選大學(xué)生活委員的申請(qǐng)書

        時(shí)間:2020-11-26 09:12:01 常用申請(qǐng)書 我要投稿

        競(jìng)選大學(xué)生活委員的申請(qǐng)書

          在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天,申請(qǐng)書與我們的生活息息相關(guān),利用申請(qǐng)書我們可以表達(dá)自己的愿望和訴求。一起來參考申請(qǐng)書是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的競(jìng)選大學(xué)生活委員的申請(qǐng)書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        競(jìng)選大學(xué)生活委員的申請(qǐng)書

          競(jìng)選大學(xué)生活委員的申請(qǐng)書1

        尊敬的理學(xué)院生活部領(lǐng)導(dǎo):

          我是xx電子(2)班的生活委員,在本學(xué)期中我想申請(qǐng)優(yōu)秀生活委員。真的很榮幸能夠遞交這份申請(qǐng)書,讓我對(duì)自己有了更大的自信面對(duì)以后的人生事業(yè)!在高中,當(dāng)了二年的生活委員的我,現(xiàn)在才真正讓我感到了一種責(zé)任!這正是在做了一年的大學(xué)生活委員后所總結(jié)出來的!作為班上的一員,我時(shí)刻不忘自己是班集體的一名干部,是同學(xué)們相信我推選上我的。所以我更要時(shí)刻勉勵(lì)我自己做好帶頭作用,帶頭參與班級(jí)體自我建設(shè),發(fā)揮自身的作用,帶頭參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

          做一名合格的班干部,是我一直奮斗的目標(biāo)。在班上當(dāng)干部是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。管理班級(jí)需要膽量、勇氣、信心、毅力和各種能力,這些素質(zhì)為為自已走向社會(huì)所必須具備的素質(zhì)。當(dāng)干部,雖然花了時(shí)間和精力,卻能使自己受到鍛煉,所以應(yīng)當(dāng)自覺去做,樂意去做。

          當(dāng)班干部并不是找做官的感覺,而是找到認(rèn)識(shí)的奮斗目標(biāo),所以我覺得孤單的過完這大學(xué)四年的生活,那就是一失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情來充實(shí)這漫長的而有短暫的生命。所以我覺得,在大學(xué)中應(yīng)盡量去鍛煉自我,磨練自我。

          最后,我不得不感謝我的同學(xué)與老師,正是有了他們的'鼓勵(lì)我才能一天天的進(jìn)步,一天天的成長。在本次優(yōu)秀生活委員的評(píng)選中,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),來證明班導(dǎo)和同學(xué)們的眼光沒有錯(cuò)。當(dāng)然,在今后,我必須給自己定下更大的目標(biāo)和計(jì)劃,無論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上、工作上更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,完善自身的各方面條件,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀大學(xué)生。

          最終的結(jié)局不管是什么!都不會(huì)影響我繼續(xù)奮斗的精神和勇往直前的意念!就讓時(shí)間來考驗(yàn)吧!

          此致

        敬禮

          申請(qǐng)人:

          20xx年5月20日

          競(jìng)選大學(xué)生活委員的申請(qǐng)書2

        尊敬的老師:

          我是xxx,鄭重向您提出留任申請(qǐng),留任生活委員一職。

          大一一學(xué)年即將結(jié)束,我們面臨著班委換屆,但我希望能夠在繼續(xù)任這一職位。生活委員雖然沒有班長那樣事情繁多,但是,生活委員的責(zé)任也不輕。它掌管著班級(jí)的財(cái)政大權(quán),負(fù)責(zé)班級(jí)費(fèi)用的收集和支出,以及班級(jí)物資的采集。我在生活委員這一職干了一年,我深知當(dāng)一名生活委員的重任。一個(gè)班級(jí)沒有生活委員,所有的事情都將落到班長的身上,無形之中增加了班長負(fù)擔(dān)。

          我擔(dān)任生活委員也快一年了,對(duì)班級(jí)的經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格保管著,并沒有因?yàn)閭(gè)人的資金問題而去動(dòng)用集體的財(cái)產(chǎn)。在班級(jí)有地方需要用錢的地方,我也都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的記錄,并且每個(gè)月都會(huì)在班級(jí)公布,做到班費(fèi)的透明化,F(xiàn)在,我能夠做到班費(fèi)的及時(shí)收集,并沒有在班級(jí)需要資金的時(shí)候?yàn)殄X而擔(dān)憂。到目前為止,我擔(dān)任生活委員從未出現(xiàn)過差錯(cuò)。

          如果我能夠留任這一職位,我會(huì)更好的工作,積極為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn),保管好班級(jí)的資金,嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓你失望。我誠懇的希望老師給我這樣的機(jī)會(huì),讓我能夠繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)。

          此致

        敬禮

          申請(qǐng)人:xx

          競(jìng)選大學(xué)生活委員的申請(qǐng)書3

        各位同學(xué):

          大家好,很高興能站在這里接受大家的檢驗(yàn)。先來自我介紹一下,我是來自XX的XX。

          很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,雖然不知道最終能否入選,但我會(huì)盡我最大的努力。如果能入選,這將是我的一個(gè)新起點(diǎn);如果不能入選,只能證明我的能力不夠;蛟S我不是做的最好的,但我會(huì)是最努力的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)是最進(jìn)取的。

          在初中高中階段,我在班內(nèi)一直擔(dān)任生活委員,活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的演講、播音與體育的特長。我下面想簡(jiǎn)單的說一下我對(duì)生活委員的認(rèn)識(shí):生活委員負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理;組織全班同學(xué)參加校、學(xué)院的衛(wèi)生大掃除公益勞動(dòng)、抓好寢室衛(wèi)生、搞好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作、創(chuàng)建文明寢室;保管和使用班費(fèi),整理好賬務(wù),使賬目清晰準(zhǔn)確,每隔一段時(shí)間向班里同學(xué)匯報(bào)班費(fèi)使用情況,便于民主監(jiān)督,在每次使用班費(fèi)前征求同學(xué)意見;記錄德育分,定期整理并向同學(xué)匯報(bào)核對(duì);做好各項(xiàng)工作的后勤工作。

          我自信我可以處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,可以協(xié)調(diào)好與班內(nèi)同學(xué)的關(guān)系,做到融洽、和諧的工作。如果我能入選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),同時(shí)我會(huì)積極配合各班委的工作,敢于反映廣大學(xué)生意見要求,做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織。共同建設(shè)一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境,樹立良好的學(xué)風(fēng),同時(shí)增進(jìn)師生交流。

          擔(dān)任班委,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。無論我是否入選成功,我都會(huì)繼續(xù)投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作與生活中去,在四年中不斷充實(shí)與鍛煉自我,努力提高自己的能力。我是個(gè)不甘屈服于命運(yùn)的女孩,喜歡挑戰(zhàn),喜歡奮斗,喜歡奉獻(xiàn)。希望你們可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我與風(fēng)華正茂的你們?cè)谝黄,指點(diǎn)江山,發(fā)出青春的呼喊!因?yàn)槲蚁嘈牛禾魬?zhàn)無處不在!希望你們可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以與你們一起奮斗,并肩同行!

          此致

        敬禮

          申請(qǐng)人:

          時(shí)間:

          競(jìng)選大學(xué)生活委員的申請(qǐng)書4

        親愛的同學(xué)們:

          您們好!

          我是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的一名大一新生,我叫徐一方。

          每到一個(gè)新環(huán)境,班委競(jìng)選時(shí)都會(huì)有我上講臺(tái)演講,湊熱鬧的身影。不過以自薦信的形式向老師提出來,還是第一次。所以,在問題和語句上有什么不當(dāng)?shù)牡胤竭希望老師可以諒解。

          從小到大,我都是個(gè)活躍分子,不論是什么形式的活動(dòng)我都積極參加。所以班委競(jìng)選更是少不了我了。小學(xué)到高中,在我的成長日記和檔案里,記錄著我擔(dān)任過校大隊(duì)長、生活委員、宣傳委員、勞動(dòng)委員、小組長以及英語科代表的經(jīng)歷,也存放著我評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員代表和優(yōu)秀學(xué)生干部,多次獲得過校獎(jiǎng)學(xué)金,并且多次獲得過學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)異獎(jiǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。

          高中三年是我過的最充實(shí)的三年,從高一軍訓(xùn)時(shí)的排頭兵,到高三時(shí)的優(yōu)秀團(tuán)支書,每一步我都走的別樣燦爛。高三的副班長生涯,和集體生活,讓原本任性幼稚的我終于找到了歸屬感和責(zé)任感,終于一步一步走向成熟。在擔(dān)任班長的日子里,我一方面團(tuán)結(jié)同學(xué),組織同學(xué);另一方面幫助老師,成為老師的左膀右臂,不斷完善,改變著自我。培養(yǎng)著自己的組織,交往能力。

          如今升入了大學(xué),我更想要一個(gè)平臺(tái)來證明我自己,展示我自己,讓我的能力能夠得到無盡的發(fā)揮!

          開學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了,我卻感到自己慢慢失去了光澤,雖然有句話叫無官一身輕,但我卻怎么也感覺不到自己是輕松的。我要求的課余時(shí)間是幫助同學(xué),幫助老師,是為班集體,為學(xué)院做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

          我想競(jìng)選生活委員的職位。我想,班級(jí)不僅僅是我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而組成的一個(gè)集體,而應(yīng)該是一個(gè)溫馨的大家庭。每一天,與我們相處時(shí)間最長的便是老師和同學(xué)們。我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的一員,而生活委員,便起到了其中的組織整體、關(guān)懷細(xì)節(jié)的作用。多年的班干部經(jīng)驗(yàn)使我具備這種能力,我相信,我完全擁有這個(gè)實(shí)力!

          我殷切想成為我們班的生活委員,因?yàn)檫@是我的家,是我們的家,我有信心,班委有我的存在一定會(huì)使班級(jí)更加溫暖,更加團(tuán)結(jié),更加優(yōu)秀,更加進(jìn)步!

          此致

        敬禮

          申請(qǐng)人:

          時(shí)間:

        【競(jìng)選大學(xué)生活委員的申請(qǐng)書】相關(guān)文章:

        競(jìng)選體育委員的發(fā)言稿12篇11-19

        競(jìng)選紀(jì)律委員的發(fā)言稿6篇12-20

        競(jìng)選宣傳委員的發(fā)言稿(10篇)12-12

        生活委員競(jìng)選的演講稿怎么寫12-04

        宣傳委員競(jìng)選的演講稿怎么寫12-01

        大學(xué)生活委員個(gè)人工作總結(jié)12-17

        競(jìng)選勞動(dòng)委員演講稿格式范文04-16

        競(jìng)選體育委員發(fā)言稿(15篇)12-10

        競(jìng)選勞動(dòng)委員發(fā)言稿15篇12-05

        競(jìng)選衛(wèi)生委員發(fā)言稿(15篇)11-29

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>