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      2. 代理班主任申請書

        時間:2024-10-13 09:59:07 常用申請書 我要投稿
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        代理班主任申請書

          在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天,申請書出現的次數越來越多,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。寫申請書需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的代理班主任申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        代理班主任申請書

        代理班主任申請書1

        尊敬的的各位領導:

          我是來自制藥1011班的奉周玲,本著為同學們服務的思想,想申請當11級新生的代理班主任。在過去的一年里,我一直擔任著班上體保、化學課代表、院外聯部干事,本學期擔任了系宣傳部副部長。在此期間,我一直堅持著自己的`信念,勤勤懇懇,奮發圖強,并在上個學期取得了所學專業第一名。今天,我申請做代理班主任。我會繼續發揚自己的風格,努力為新來的學弟學妹提供更好的服務,為系里、為學校貢獻自己的一份力量。

          還記得自己剛剛入校時,是學長引導我們在大學中扎下根基,心里充滿了對他的感激,歲月如水,轉眼間就快成為了別人的學長。在過去的日子里,我不段跟跟學姐、學長們交流,在他們身上我學到了許多為人處事的方法。如今我想化感激為力量,相信青出于藍勝與藍,我會比學長做得更好。

          代理班主任不是一個僅僅是一個“榮譽稱號”,而是學弟、學妹們在今后大學生活中的引路人。大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔,開始自己的理想、興趣更深層次的奮斗;也許他們是第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;還沒有足夠的自由處置生活的方法,學習中遇到的各類問題,對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在這一年內所得到的經驗去引導他們解決這些難題。

          我知道要成為一名合格的代理班主任就應該加強與學生交流,主動關心學生,遇事多與輔導員溝通,及時匯報情況;就應該提高業務水平,了解專業及學院情況,能夠進行適當介紹;就應該強調學生認真遵守學校規章制度,端正學風、考風、生活作風;就應該對學生進行積極引導,以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想;就應該協助班主任定出班級負責人,指導班委制定班級工作計劃;就應該本著公平公正原則,真誠服務指導學生;還要具有較強的責任感,處處以身作則。

          也許我在某些方面還不能做得那么全面,但我希望能有這次機會,既能提升自己又能幫助他人,為我們的學院盡自己微薄的一份力量,懇請領導相信我的能力。

          請領導考核批準!

          此致!

        敬禮

          申請人:XXX

          時間:20xx年X月X日

        代理班主任申請書2

        尊敬的各位老師:

          您好!

          我是機械101班的XXX;趯C械工程學院的熱愛;對學生工作的熱愛;對未來學弟學妹們的熱熱愛;以及對有機會更親密的留在老師身邊工作的渴望,我申請20xx屆新生的'代理班主任。在學院穩步快速發展的時候,我想將我的個人成長以及奉獻與學院的發展緊密地聯系在一起。

          下將我的情況簡介如下:

          1、學習上,我學習刻苦,成績優秀。并且還會更加的努力學習好專業知識以及各方面綜合知識。

          2、工作上,利用假期以及周末空閑時間,我做過家教、農民工,飯店服務員等兼職工作。我曾在學生會秘書處工作,并且從2xxx年10月至今擔任班級班長一職,在老師的培養和自己的努力下,培養了自己較強的綜合能力。

          3、生活上,我從未忘記自己是農民的兒子。時刻提醒自己“為人隨和,勤儉樸素,永不能懶惰”。

          如今的我有絕對的自信知道怎樣去管理一個集體,怎樣去提高集體的凝聚力;知道怎樣為國家,為社會,為學院去引導同學們向優秀的人才成長;最重要的是我有一顆充滿著熱情的心,有著一顆對國家對社會有著強烈責任感的赤誠之心,一顆堅信自己能勝任代班工作并且自己是最合適人選之一的心。

          我承諾自己所帶的班級一定會成為各方面最優秀的班級。希望老師能給我這次機會,我一定最圓滿的完成任務!

          申請人:XXX

          2xxx年8月28日

        代理班主任申請書3

        尊敬的的各位老師:

          我是來xxx的xxx,本著為同學們服務的思想,想申請當x級新生的代理班主任。作為一名當初曾接受過代理班主任和無數學長、學姐幫助的即將踏入大二的學生,我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響!暗嗡,當涌泉相報”“贈人玫瑰,手留余香”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾經無私幫助過我的班助以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹,這對我來說,既是對母校的回報,也是鍛煉自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生班主任助理之際,特向學院提出申請,大膽自薦!

          先談談我對班主任助理工作的認識。

          第一、工作性質:所謂“代理班主任”,是學生助理的角色,同時也有班主任的功能。我院實行“代班”制度由來已久,這是一項“助人自助”的事業,它曾幫助無數的新生在短時間內適應大學環境,并配合學院開展了大量卓有成效的工作,同時也讓更多的在校高年級學生得到了鍛煉和提升。

          第二、工作任務:為了更好的.對新生進行教育和管理,在一年的任職期內,既要讓大一新生熟悉全新的學習生活環境,同時又要鼓勵他們從一開始就端正學習態度、樹立遠大的理想和目標,并在大學期間一如既往地去奮斗,尤其是面對幾十個人的班集體時,這確實需要做大量繁多細瑣的工作。一方面,要在學院的統一領導和安排下,充分發揮學生助理的靈活性并配合班主任和輔導員老師積極做好日常管理和思想教育工作;另一方面,也得擔當起班主任的部分職責,為班主任分擔相關工作,加強班集體建設,打造一個團結奮進的班集體。

          讓新生深刻明白大學真義。剛剛從中學時代跨入大學校門的新生們未必能真正領悟到大學的真正含義。由于大學里的學習方式與中學有很大區別,而且“大學如海”,每個人都能從這個小社會里面汲取到太多的東西。因此,什么是大學,大學與中學有何不同,進入大學之后要做一個怎樣的學生,上大學的目的是什么?這一系列問題都很有必要向新生做詳細的講解和交代,避免新生一直處于彷徨、迷茫的狀態,幫助他們盡快找準目標,并為今后的學習生活努力奮斗提供動力。需要向每位新生說明清楚的是,學習仍是重中之重,這一點和中學時代是一致的。所以,在學習上任何時候都不能懈怠,更不能把學業棄之不管。在大學里有各種各樣的社團組織,也有十分繁多的工作任務,因此,始終將學習放在第一位,然后利用課余時間參加各類活動、處理相關工作才是正確的選擇。

          剛入校時學長學姐們忙碌的身影還在眼前,往事歷歷在目,留在記憶里的除了一份感動還有一腔的沖動。光陰似箭,一不留神自己已經成為了別人的學長,曾幾何時,我已暗下決心,要化感動為力量,相信青出于藍而青于藍,我會比學長、學姐們做的更好。

          我真的渴望有這樣一次機會,既幫助了別人,也能提高自己,還可以在心靈上得到升華。再次請領導相信我的能力。過去一年的學生會經歷已能充分證明我的實力,希望我不會錯過這個機會。

          請老師領導考核批準!

        此致

        敬禮

        申請人:xx

          時間:20xx年xx月xx日

        代理班主任申請書4

        敬愛的老師:

          我是XXX,現任電力091班長、系團總支學生會副主席,現申請20xx級電力班代理班主任。

          在新來的學弟學妹們眼中,我們是榜樣,是他們在今后大學生活中的引路人。先說說我的個人履歷,從入學到現在班干部一直都沒落下,多年的管理經驗中,我少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。從學前班開始到現在,我一直不斷的擔任班長職務。擔任班長期間在我的努力下,全班同學的積極配合下,我班在學習上、紀律上以及團結等各方面都表現的非常突出,受到多次表揚。遠的不說,就說說我們電力091班取得的不俗成績。本班共43名學生,共青團員43名,另外團員申請入黨率高達57.14%;在這43名同學中有將近30名同學受到校、系各級嘉獎。在學習上,我班級的`同學認真學習好電力專業知識,在上學年中有39名學生文化課均分大于80分(占班級總人數91%),在20xx—20xx年度綜合評定中,我班有6名同學獲得校綜合獎學金,其中2人為一等獎學金。另外在校組織的英語寫作大賽、英語競賽等各項賽事中均取得不俗成績,多名同學獲得嘉獎。在課余文體生活上,大家一起努力,一起創造,為班級爭取了許多榮譽。在一路走過的一年里,碩果累累:在開學的大合唱中,我班獲得驕人成績,令人可喜。在之后的校辯論賽中,我班同學再度崛起,又迎來好的成績。在系20xx—20xx年度拔河比賽中奪得冠軍,被輔導員支老師譽為“大力士班級”。又在這學期舉行的三系籃球友誼聯賽中奪得第三名的佳績。這樣的驕人成績不勝枚舉。去年十月份,我帶領全班同學,到學校附近的牧野公園游玩,大家載歌載舞,紛紛把自己的絕活表演出來與別人分享。在清明節,我組織班級部分同學去烈士陵園為烈士掃墓,在掃墓過程中,同學們都很虔誠的祭拜先烈,這也從另一面體現了同學們有很高的思想覺悟。在4月16日舉行的校運動會里,我班同學積極報名參加,取得可喜成績。雖然有一部分同學沒有能夠代表我系參賽,但他們并不為此抱怨,反而更加賣力的為我系、我班的運動健兒加油助威。每項比賽時你都可以看到我班的同學在搖旗吶喊。隨后的足球賽、辯論賽,雖然我班同學沒能參與其中,但是這擋不住我班同學為我系選手加油助威的熱情!我們班的出勤率高達百分之百,這是其他任何班級都不能望其項背的!同學們不僅熱愛學習,更熱愛勞動,在學校多次舉行的打掃教師公寓的活動中,我班青年志愿者積極參加,熱情服務,為老師打造一個又一個優美的生活環境,得到學校里老師的一致好評。

          多年的學生工作經驗和能力的積累下,使我養成了突出的組織協調能力和靈活應變及處理突發事件的能力,我覺得自己有能力肩負20xx級新生代理班主任這一重任,調解好老師和同學們之間的關系,更好地服務老師,服務同學。相信在老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

          假如我當選為新生代理班主任,我將會積極的投入到新生班級管理工作中。除繼承并發揚現有管理經驗,還將開拓創新,汲取其他班級管理精華,化為我用,努力為新生班級創造更多佳績!

          我申請帶班并不只為鍛煉自己,我的成長路是由許多人的幫助下鋪就而成的,我真的渴望有這樣一次機會:能為學弟學妹們、為系里做點事,奉獻我的一份力量,而代理班主任正是這樣的一個平臺,既幫助了別人,也提高了自己,還可以在心靈上得到升華。我更渴望認識更多的朋友,成為他們的良師益友,我希望自己的感情和汗水誰也能感動他們,長流于他們的心。

        此致

        敬禮

          申請人:XXX

          20xx年XX月XX日

        代理班主任申請書5

        尊敬的老師:

          您好!我叫xxx,甘肅慶陽人,20xx級環境與市政工程學院環境工程三班,我強烈希望能成為20xx級新生代理班主任,希望您批準。

          下面我將闡述我這兩年的生活經歷和學習狀況:

          在進入大一的開始,我就告訴自己一定要讓自己的大學生活充實而美好。我期盼著每個社團的納新活動,希望能夠盡快適應大學的生活,更重要的是融入六院這個大家庭里。納新開始了,為了彌補自己的缺點,我參加了青年志愿者協會外聯部的面試,由于第一次參加面試,這次的面試以失敗而告終,我總結了自己失敗的原因。隨后,我參加了我院學生會外聯部的面試,這次,我做好了充分的準備,面試順利通過了,當時我告訴自己必須做好外聯部的工作,因為我只有外聯部。

          在外聯部的一年生活中,我認真的做好每一件事情,熟悉外聯部的每一項活動,和其他部員們和諧相處、互相學習,謙虛的向三位部長學習,爭取做好每一件事情,協助每個部長做好社團工作。

          存在很多的缺點。最主要的是不能把真正的.自己釋放出來,對自己缺乏信心,總是擔心自己會出錯。為了不影響工作,我必須要克服自己的不足,我心里非常清楚,重要的不是優秀,而是我是否進步了,進步了多少。這對一個來自農村的孩子來說是非常重要的,不論別人是怎么想的,至少我是這樣認為的,因為我很清楚自己和別人的差距,我更知道這個差距之大。所以,我必須要付出更多努力。

          學習上。我表現的不好,這也是我最遺憾的地方,大一上學期的時候,我就進入了掛科的行列,當時,我很傷心,在大學的第一次考試中我就掛科,為了對自己犯下的錯誤負責,假期我認真的做了復習,補考中我順利的通過了考試。大一我再沒有犯錯。大二的上學期,我有了拿獎學金的想法,所以,我努力的學好每一門課程,但是,可能是自己太笨,付出的努力還不能夠彌補這一點,上學期的成績不是太突出。下學期,在工作和學習上,我依舊努力著,而且會一直努力下去。

          我深知代理班主任的重要性,但是我會努力做好自己,做好每一件事情。

          申請人:xxx

          班級:20級環境工程3班

          時間:20xx年6月5號

        代理班主任申請書6

        敬愛的老師:

          你好!我是旅經學院11級旅管班xx,在此,我鄭重向你申請20xx屆班級代理班主任職務,希望老師審批通過我的申請。

          為什么向老師申請當代班?當老師是我從小的夢想,只可惜我喜歡的旅游管理專業是非師范類專業,而當代班不僅可以實現我的夢想,還能鍛煉自身能力,最重要的是,當代班能更好的為20xx屆的師弟師妹們服務,要知道,旅游行業原本就是服務類行業,為他人服務將是我們工作生活中的主題,我將非常樂意為10屆的師弟師妹們服務,所以,當代班對我而言意義非凡。

          認真負責,勤勤懇懇,一心一意的為全系同學工作,并幾次獲得社聯優秀干事,并擔任了下一任會長一職。在寢室擔任室長,和寢室的人關系一直很好,雖然我沒在班上擔任班干部但是我也得到了班上同學的好評。

          如果我有幸被左老師選拔為代理班主任,我將著重從以下幾方面管理我所帶的班級:

          一、安全第一。

          大一新生來到大學陌生的環境學習、生活,離開了父母和家鄉,離開了熟悉的.生活環境,大學的一切對于他們來說都是陌生的,這時候安全問題就顯得尤為重要。大一新生穿過天橋下的街道時沒有注意疾駛的車輛,在外面聚餐時一時高興喝醉了,男生們看到雄渾的大渡河忍不住下河游泳,女生們逛街時沒有防范小偷……等等一系列安全問題都必須特別重視,我會在班上反復強調并制定各種防范措施,保障同學們的安全。

          二、強調學習是大學生活的主題。

          很多大一新生都以為大學主要是參加各種社團活動,加入學生會、團委等學生組織,往往不重視學習,認為大學沒必要像高中那樣刻苦學習。身為代班,我必須強調學習才是大學生活的主題,作為一名學生,最重要的事情就是學習,學習沒有搞好,其他方面再風光也是失敗的。

          我會引導班上的同學延續高中刻苦學習的好習慣,在大學認真學習,熟練掌握專業知識,為將來就業打下堅實的基礎。

          三、促進同學間的交流,不斷提高班級凝聚力。

          從一個過來人的角度出發,我深知班級凝聚力的重要性。一個班里的同學來自不同的地區,語言、飲食、風俗習慣等都存在差異,互相交流難免產生問題,這時候就需要班上多組織集體活動,比如主題班會,拔河比賽等,通過集體活動增進班上同學間的交流,讓他們從陌生漸漸走向熟悉,感受到班級大家庭的溫暖。漸漸地,班上同學熟悉之后變得團結,團結就是力量,班級凝聚力就在無形之中得到了提升。

          四、積極培養班級的學習氛圍。

          在大一就以創建優良學風班為目標,使同學們養成刻苦學習的好習慣,強調早晚自習的出勤率和自習的紀律,打造班級濃郁的學習氛圍,讓同學們切實感受到班級優良學習風氣對自己的熏陶。

          五、積極拉近自己與班上同學的距離。

          雖然我與班上同學的年齡相差無幾,但畢竟我是師兄,新生與我之間多少會有些距離。這時候,我會多和新生交流,通過走訪寢室,班會交流心得等形式拉近與同學間的距離,和同學們打成一片,讓他們更加信任我。

          除了以上所側重的的幾點,我還會積極向老師學習管理班級的經驗,發現不足之處會努力改正,用自己的經驗引導大一新生早日適應新環境。

          以上是我的申請書陳述內容,希望老師仔細考察,通過我的申請。也許我還不夠成熟,也許我會犯錯誤,但我有一顆熱情的心,如果有幸被老師選拔為代班,我將用我的責任心和熱情的工作態度,為20xx屆的師弟師妹們熱情服務,做一名合格的好代班。

          請老師考核批準

        此致

        敬禮

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        代理班主任申請書7

        尊敬的各位領導:

          我是來自xx系xx班的xx,本著為同學們服務的思想,我想申請新生的代理班主任。在過去的一年里,我一直擔任班上團支書,在學生會擔任勞動生活部干事。在此期間,我一直堅持著自己的信念,勤勤懇懇,一心一意為全系同學服務,并取得了一定的成績,獲得了學生會及廣大同學的認可。今天,我申請做代理班主任。相信我會繼續學校貢獻自己的一份力量。

          我知道代理班主任責任重大。在新來的學弟學妹面前,我們是榜樣,是他們在今后大學生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應該加強與學生交流,主動關心學生,遇事多與班主任溝通,及時匯報情況;就應該對學生進行積極引導,禁止宣傳不良思想;就應該本著公平公正原則,真誠服務指導學生;還要具有較強的'責任感,處處以身作則律己于身。

          我真的渴望有這樣一次機會,既幫助了別人,也提高了自己,還可以在心靈上得到了升華。再次請領導相信我的能力。過去一年的學生會經歷已能充分

          證明

          我的實力,希望我不會錯過這個機會。

          請領導考核批準!

          此致,

        敬禮!

          XXX

          20xx年XX月XX

        代理班主任申請書8

        敬愛的老師:

          我是XXX,現任______班長、系團總支學生會副主席,現申請______級電力班代理班主任。

          在我的理解中,代理班主任就是為全班同學服務,為老師服務,并且在一定條件下給全班同學一個引導,一個約束,使每一位同學在班級中都能健康成長,學有所得,充實地度過大學的每一天。特別是剛開學時,必須給新生一個正確的引導和約束,使其以后的漫漫大學路上少走彎路。我知道代理班主任責任重大。他不僅代表著系里賦予一個普通“高年級學生”以榮譽。在新來的學弟學妹們眼中,我們更是榜樣,是他們在今后大學生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應該加強與學生交流,主動關心學生,遇事多與輔導員、班主任溝通,及時匯報情況;就應該提高業務水平,了解專業、系及學校情況,進行適當介紹;就應該強調學生認真遵守學校規章制度,端正學風、考風、生活作風;就應該對學生進行積極引導,以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想;就應該協助班主任定出班級負責人,指導班委制定班級工作計劃;就應該本著公平公正原則,真誠服務指導學生;還要具有較強的責任感,處處以身作則,律己于身。先說說我的個人履歷,從入學到現在班干部一直都沒落下,多年的管理經驗中,我少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。從學前班開始到現在,我一直不斷的擔任班長職務。擔任班長期間在我的努力下,全班同學的'積極配合下,我班在學習上、紀律上以及團結等各方面都表現的非常突出,受到多次表揚。遠的不說,就說說我們班取得的不俗成績。本班共43名學生,共青團員43名,另外團員申請入黨率高達57.14%;在這43名同學中有將近30名同學受到校、系各級嘉獎。在學習上,我班級的同學認真學習好電力專業知識,在上學年中有39名學生文化課均分大于80分(占班級總人數91%),在年度綜合評定中,我班有6名同學獲得校綜合獎學金,其中2人為一等獎學金。另外在校組織的英語寫作大賽、英語競賽等各項賽事中均取得不俗成績,多名同學獲得嘉獎。在宿舍生活上,我班同學關心宿舍集體,友愛他人,積極向上,勇于拼搏。每個人都十分配合系的各項大小事務,認真做好衛生,爭創文明宿舍。在學校組織的文明宿舍文化節中,我們班八個宿舍中有五個宿舍榮獲了“文明宿舍”稱號,其中四個系級“文明宿舍”,一個校級文明宿舍。在課余文體生活上,大家一起努力,一起創造,為班級爭取了許多榮譽。在一路走過的一年里,碩果累累:在開學的大合唱中,我班獲得驕人成績,令人可喜。在之后的校辯論賽中,我班同學再度崛起,又迎來好的成績。在系年度拔河比賽中奪得冠軍,被輔導員支老師譽為“大力士班級”。又在這學期舉行的三系籃球友誼聯賽中奪得第三名的佳績這樣的驕人成績不勝枚舉。去年十月份,我帶領全班同學,到學校附近的牧野公園游玩,大家載歌載舞,紛紛把自己的絕活表演出來與別人分享。去年十一月份,恰逢大雪,我和支書領大家到西校區足球場打雪仗、堆雪人。盡管最后同學們都是衣衫盡濕,卻都是興高采烈,熱情高漲。去年冬至,我組織大家聚會,同學們一起包餃子、吃飯、表演節目,期間輔導員支老師和代班陳學長也蒞臨,令我們的聚會更加美好、團結、溫馨。在清明節,我組織班級部分同學去烈士陵園為烈士掃墓,在掃墓過程中,同學們都很虔誠的祭拜先烈,這也從另一面體現了同學們有很高的思想覺悟。在4月16日舉行的校運動會里,我班同學積極報名參加,取得可喜成績。雖然有一部分同學沒有能夠代表我系參賽,但他們并不為此抱怨,反而更加賣力的為我系、我班的運動健兒加油助威。每項比賽時你都可以看到我班的同學在搖旗吶喊。隨后的足球賽、辯論賽,雖然我班同學沒能參與其中,但是這擋不住我班同學為我系選手加油助威的熱情!我們班的出勤率高達百分之百,這是其他任何班級都不能望其項背的!同學們不僅熱愛學習,更熱愛勞動,在學校多次舉行的打掃教師公寓的活動中,我班青年志愿者積極參加,熱情服務,為老師打造一個又一個優美的生活環境,得到學校里老師的一致好評。

          多年的學生工作經驗和能力的積累下,使我養成了突出的組織協調能力和靈活應變及處理突發事件的能力,我覺得自己有能力肩負新生代理班主任這一重任,調解好老師和同學們之間的關系,更好地服務老師,服務同學。相信在老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

          假如我當選為新生代理班主任,我將會積極的投入到新生班級管理工作中。除繼承并發揚現有管理經驗,還將開拓創新,汲取其他班級管理精華,化為我用,努力為新生班級創造更多佳績!

          我申請帶班并不只為鍛煉自己,我的成長路是由許多人的幫助下鋪就而成的,我真的渴望有這樣一次機會:能為學弟學妹們、為系里做點事,奉獻我的一份力量,而代理班主任正是這樣的一個平臺,既幫助了別人,也提高了自己,還可以在心靈上得到升華。我更渴望認識更多的朋友,成為他們的良師益友,我希望自己的感情和汗水誰也能感動他們,長流于他們的心。

          新生班級管理具體規劃:

          9月份開學迎新后,在12日晚上召開班會,讓各位新同學介紹自己,使他們相互認識;13至14日確定臨時負責人,具體人數視班級人數而定;隨后帶領同學們熟悉校園環境,組織同學們積極參加軍訓,爭取在軍訓結束時的大會操中奪得佳績,發動同學們積極參與我系團總支學生會的招新報名,盡量為我系團總支學生會挑選優秀干事。

          十一開學后組建正式班委,原則上還是七人,班長、團支書、學習委員、生活委員、體育委員、衛生委員、文宣委員。

          班委組建后,引導同學們全身心投入到學習中,爭取在最短的時間內將學風建設到最好,形成你追我趕,爭先恐后的學風!在課余適當組織一些活動,豐富同學們的課余文化生活,例如在中秋、冬至等節日組織同學們組織茶話會,在周末或其他節假日組織同學們去附近公園游玩,組織歌唱比賽、跳繩比賽等一些較為安全且有益身心的活動。在例行班會中,組織一些班辯論賽等,豐富班會內容在這些課余文化生活中發掘并挑選一些具有特長的學生,鼓勵他們多參加自己有關自己特長的培訓,使其特長能繼續保持并發揮,最終能在關鍵時刻為我所帶的新生班級爭光奪彩!

          平時關注新同學的安全問題,在早、晚和課勤方面我將親力親為,在條件允許的情況下,爭取每天去各個宿舍查寢,去教室查課勤,著重查周末晚寢。平時密切關注同學們的思想動向,堅決將一切不正常的苗頭消滅在萌芽狀態!在十一等節假日期間密切關注同學們的動向,著重注意安全問題,嚴查大功率用電器、管制刀具,消除一切安全隱患。

        此致

        敬禮

        申請人:XXX

          XX年XX月XX日

        代理班主任申請書9

        尊敬的校長:

          經過我的再三考慮,決定申請擔任班主任,理由如下:

          本人申請做班主任是一個漸進的過程,不是一時地沖動,是在不斷認識自我、認識教育、認識他人的基礎上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的選擇。

          學生對教師尊敬的唯一來源是他的人性和理智品質。所以,我選擇做班主任,就是選擇挑戰自我,選擇完善我的人性和理智品質。

          配合黨政做好學校文化建設是工會工作一直未能很好突破的難點,我選擇身體力行,以此彌補工會工作的不足。

          在工作量方面,可以適當通過減少課時來解決,就教研組目前人員狀況來看,該問題不是困難。本學期周課時12節,新學期8—10節為宜。

          工會任期將于明年4月結束,在任期內我會一如既往地帶領幾位工會委員和小組長做好本職工作,順利完成新一任的選舉工作。

          本人在樹人工作八年,任勞任怨,不計較個人得失,也從未跟學校提出過個人要求,這是第一次,相信也會是最后一次。

          尊敬的校長,一個人的幸福莫過于能夠做自己喜歡做的事;一所好學校,莫過于能夠給老師提供更廣闊地自我教育、自我發展的平臺,孕育更多視職業為事業的.教師。今天鄭重其事地再次提出做班主任的申請并做出書面說明,其實是良心所為,是百年附中文化的熏陶給了我自我教育的土壤,唯有以此服務于他人、服務于社會才能對得起自己的良心!懇請理解并批準!謝謝!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        代理班主任申請書10

        尊敬的的各位領導:

          我是來自制藥1011班的奉周玲,本著為同學們服務的思想,想申請當11級新生的代理班主任。在過去的一年里,我一直擔任著班上體保、化學課代表、院外聯部干事,本學期擔任了系宣傳部副部長。在此期間,我一直堅持著自己的信念,勤勤懇懇,奮發圖強,并在上個學期取得了所學專業第一名。今天,我申請做代理班主任。我會繼續發揚自己的風格,努力為新來的學弟學妹提供更好的'服務,為系里、為學校貢獻自己的一份力量。

          還記得自己剛剛入校時,是學長引導我們在大學中扎下根基,心里充滿了對他的感激,歲月如水,轉眼間就快成為了別人的學長。在過去的日子里,我不段跟跟學姐、學長們交流,在他們身上我學到了許多為人處事的方法。如今我想化感激為力量,相信青出于藍勝與藍,我會比學長做得更好。

          代理班主任不是一個僅僅是一個“榮譽稱號”,而是學弟、學妹們在今后大學生活中的引路人。大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下

          高考

          的重擔,開始自己的理想、興趣更深層次的奮斗;也許他們是第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;還沒有足夠的自由處置生活的方法,學習中遇到的各類問題,對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在這一年內所得到的經驗去引導他們解決這些難題。

          我知道要成為一名合格的代理班主任就應該加強與學生交流,主動關心學生,遇事多與輔導員溝通,及時匯報情況;就應該提高業務水平,了解專業及學院情況,能夠進行適當介紹;就應該強調學生認真遵守學校規章制度,端正學風、考風、生活作風;就應該對學生進行積極引導,以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想;就應該協助班主任定出班級負責人,指導班委制定班級工作

          計劃

          ;就應該本著公平公正原則,真誠服務指導學生;還要具有較強的責任感,處處以身作則。

          XXX

          20xx年XX月XX

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