個人升職申請書模板
在現在的社會生活中申請書在現實生活中使用廣泛，在寫作上，申請書也具有一定的格式。那么一般申請書是怎么寫的呢？以下是小編整理的個人升職申請書模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人升職申請書模板1
尊敬的領導：
我叫張**，女，1972年6月2日出生，本科學歷，參加教育工作十幾年，參加工作前十幾年一直奮戰在山區，在本職工作中嘔心瀝血，為山區教育做出了較大的貢獻。因為工作需要，20xx年我從山區調入了川原，兢兢業業一晃又是四年多，這期間又做出了自己比較滿意的成績。20xx年我由中學三級教師晉升為中學二級教師，現符合晉升中學一級教師的申報條件，特提出申請，申請理由如下：
自參加教育工作以來，能全身心的投入本職工作，堅持不曠課，出全勤且帶病工作，不計報酬。并一直堅持學習，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平時工作積極服從領導安排，認真履行學校規章制度，以身作則，教書育人。不斷地提升自己的思想素質，到現在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者，時時刻刻為黨的教育事業奉獻著自己的力量。
在業務方面，我也是大膽探索，積極響應國家的教研教改活動，工作之余認真學習瀏覽教研優秀文章，從中學習優秀經驗，再融入自己實踐心得，創出了適合自己的教學方法。尤其是自全國大面積推行“優化教學模式構建高效課堂”教改活動以來，我更是身先士卒，積極響應，作為學校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求，認真學習高效課堂理論，詳細制作三單，積極推進高效課堂進程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺，也為全鎮老師率先做了示范，讓大家有章可循，為課改做出了應有貢獻。平時的課堂教學，我本著追求高效的宗旨，主要從激發學生自主學習興趣，調動學生積極性做起，讓學生分組創優評差，使他們愛學，樂學，輕松學習而且又取得了不錯的成績，幾年來連續獲得教學質量獎。
從教多年來，幾乎一直任班主任，多年的'班級管理經驗讓我成為學生心目中的朋友式老師，多次撰寫的論文獲了區級獎和國家級獎，特別是關于班主任工作，我的經驗獲得了領導的認同，數次獲得區級鎮級優秀班主任和輔導員稱號。
根據本人情況，各項條件符合晉升中學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導審閱批準。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月25日
個人升職申請書模板2
尊敬的公司領導：
我是綜合辦公室職員xx，進入公司工作至今已有一年多時間，對公司的企業文化和經營理念了解并認同�，F提出升職申請主要緣由是公司的發展速度日漸增快，組織結構越來越清楚，公司對人才的需求也隨之增加，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。
在xx集團工作的這段時間，在領導和同事的指導及關懷下，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有安排的工作。行政部門是上下聯絡和溝通的中間體，既要取信于內，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。
同時，借此申請將我在10年上半年取得的工作成果匯報如下：
1、建立電子文檔的`人事檔案匯總，五大員分類管理工作(現轉至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務于項目部需求。
2、順當收集建立師注冊相關資料報至直管部門審核，完成初始一、二級建立師和臨時建立師注冊共60人。
3、制訂集團公司各部門領用辦公用品的規定方法，使各部門在運用辦公用品時有安排性。
4、基本收取集團公司對外的房租，完善員工宿舍環境的整改。
5、在后勤修理方面，能做到有報剛好修，無報常維護。
6、主動協作各部門的會議要求，做好會場的布置，提升集團公司會議水平標準。
7、妥當支配接待所需的道具，提升集團公司接待水平的標準。
以上工作成果基本是按年度規劃進行的，而在完成上述工作時也不斷培育了我的獨立性和堅決性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎。
不想當將軍的兵不是好兵，假如此次申請得到領導認同，供應我一個更高的平臺，我會不負眾望，發揮自身優勢。
假如領導認為我的申請還“年輕”，須要時間的磨練，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質量和效率。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
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