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      1. 留校申請書

        時間:2023-07-04 07:00:58 常用申請書 我要投稿

        留校申請書【精】

          在社會不斷進步的今天,我們會經常使用申請書,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。那么一般申請書是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的留校申請書,希望能夠幫助到大家。

        留校申請書【精】

        留校申請書1

        尊敬的學校領導:

          您好!

          我叫XXX,是計算機專修網絡XX屆畢業生。值此畢業、擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對學校工作的執著追求,特此申請留校服務。

          在踏入校門的第一天開始,我就決心按照

          “XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX”的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“忠誠,守信,精進”的標準去鍛煉及發展自我。

          學習上,我刻苦努力,愛貓撲.愛生活完成學校開設的.所有課程,每科成績都達到合格的標準,可以說對從事本專業必須掌握的相關知識有相當程度的理解和掌握。

          此外,通過一年的學習生活,使我具備從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備良好的心理素質,較強的工作能力。

          一年過去,母校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下深深的印象。母校嚴格的校訓、校規,優良的校風、教風、學風更是給我巨大的力量,在我即將踏上社會之以建設道路之際,我希望能留在母校服務。

          我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛學校事業。同時,我也深深的知道,離做一位實驗員的標準還有差距,但是我相信“萬丈高樓平地起”,我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

          懇請領導批準!

        此致

        敬禮

          申請人:XXX

          XX月XX日

        留校申請書2

        尊敬的校領導:

          您好!

          我是xx級xx專業的xx同學,現住x棟x號寢室,家住xxx,敬父母同意(家人聯系電話xxx),由于假期時間較長,自小出生在農村家庭的我能夠體會到生活的不易,對父母來之不易的經濟深感不易,故自己也要學會照顧自己,并在學校周邊找到一份工作。

          希望借此機會不僅能為家里減輕些許的經濟負擔,也能豐富自己的假期生活,并從中可以學到一些社會實踐經驗,為今后的畢業的更好的適應工作而奠定基礎,同時也為努力提高自生的素質,時間自己的.工作能力提供廣闊的天地。

          在留校期間,我會認真遵守學校各項規章制度,對學校的公共設施加以愛護,定時回寢室,形成于與正常上學期間同樣的規律,在不耽誤學習的同時,做一些勤工助學,確保假期與生活的安全與快樂。

          特此申請!

        此致

        敬禮!

        申請人:xxx

          xx月xx日

        留校申請書3

        尊敬的校園領導和各位老師:

          你們好!

          我是機械學院數控專業06級的學生。這天,我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書.做為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長發展而社會實習工作,是我此時最大的夢想!

          在此十分感謝校園三年來對我的栽培和關愛.校園不僅僅授于我知識和技能,教我以塌實做人的態度,使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生,這是我人生的一次重大飛躍和升華.校園對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在校園招生就業辦做一名老師。

          一則能夠滿足我對校園的依戀情節,讓我為校園的發展盡一份綿薄之力;

          二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業,為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關系;

          三則能夠緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日后在社會上更好的表現自我展現風采.這樣才能更好的為校園增光添彩.

          相信我能夠勝任,自從進入了凱文每年都在為校園發招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生社會實習工作.零七零八連續兩年擔任定陶縣級主管,在零六年定陶只有五名生源的`不利條件下,零七年經過我們團隊的努力創造出優異的成績,到校報到生到達二十七人;在零七年的基礎上零八年我們再接再厲,到校報到生突破三十人,并且受到學院各級領導的一致好評,授予我們愛校貢獻獎!透過近三年的學習生活,使我具備了從事社會實習工作所需招生就業的基本知識;使我具備了良好的心理素質,較強的管理潛力,活動組織策劃潛力和人際交往潛力;同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動,修養身心.

          我明白這次申請留校的同學勢如雨后春筍,很可能我會被你們拒之門外,無法留在校園,但是我絕對不會產生任何埋怨,我明白,在這個百卉含英知識爆炸的時代,有競爭就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過.我相信自己有實力勝任招生就業辦老師一職.對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的期望校園領導能夠滿足我的這個愿望,未來的明天,我將會為校園爭光!

        此致

        敬禮

          20年月日

        留校申請書4

        尊敬的xx老師:

          您好!

          今天,我懷著十分感謝您的心情向xx學校遞交這份留校工作申請書。作為您培養起來的新一屆學生,如果能夠留下來繼續為榕榕時尚化妝造型的成長而工作,是我此時的最大的夢想。

          xx是一所充滿朝氣的學校,在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,課余生活和涉外活動等各個地方都很完善,使其成為一所名校的基礎在逐步夯實。

          我從XX年開始步入社會至XX年,在這三年內我做過兩份工作;一是我在幼稚園當幼師,二是我在超市當導購員,后來我為什么沒有做了?不是因為工作太過于辛苦,只是因為那里是鄉下,一是對于我來說在那里沒有什么發展空間,二是我努力了好久都沒有成果,因為我想在我的人生里活出精彩,所以,我考慮再三,便選擇了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業,我覺得它有很大的發展空間,我選擇了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的`素質和能力。老師您也曾經說過,畢業后找工作的同時要把心態放好,不要以為通過在學校幾個月的學習就能達到高級化妝師水平,即使自己的化妝水平有很高,那也是要在工作化妝實踐中不斷積累經驗的,F在我還是剛畢業,我知道我要什么,我知道我以后的發展方向是什么。

          現在,我畢業了,我對我自己的人生從新定位,職業發展從新打算,F在,我畢業了,我制定了新的目標和任務,不管多么的難,我認準了,就會堅定不移的走下去,所以,我選擇了在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦,可能是多少年,多少十年,甚至始終無所成績?墒牵也慌,既然我選擇了這個行業,只求為心無愧,不懊悔就足矣。因為,我覺得我即將所選擇的這個行業,它是很有意義的,它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一直以來,給我信心最大的是老師您了,是老師您一直在幫助我,我很感謝xx,我更感謝老師您,是您,是您讓我更有信心學下去以致我走到現在。

          現在,我如果有幸在這里工作,我有信念將它做好,我也會在工作的同時提升自己,將化妝技術再作一步提升,也會在工作的同時,遵從校方的安排。所以,我希望得到老師您的支持與幫助,在我即將開始新一段的人生道路軌跡上,再推我一把,那,我就不勝感激了,走的也就不在孤單無助,更有信念,更加堅定不移了。

          至此

        敬禮

          申請人;xxx

          XX年08月18日

        留校申請書5

        尊敬的技校領導和各位老師:

          你們好!

          這天,我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校。做為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長發展而工作,是我此時最大的夢想!

          XX職業技術技校是一所充滿朝氣的技校,在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。這是每一位生活,工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情。

          我對自己在XX技校除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的潛力和素質:

          (1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下,我構成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法,增強協調處理問題的潛力,更融洽與學生與技校之間。

         。2)自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;

          良好的`基礎使我對這項事業產生了無比的信任,在XX技校這桿大旗的指引下,我將持續高昂,進取的精神風貌,用心參與技校各項建設,為技校的明日輝煌貢獻我的全部力量。

          感到學習對我的重要性。技校在一天天的崛起,我的知識也在一天天增長?吹酵庑慰∶赖募夹,寬松舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環境,我舍不得離開這所技校。在學習期間我一向配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

          兩年過去了,技校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、技校嚴格的校訓、校規。優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之前,我期望能留在母校為母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業,再加上我本來就親和力較強,所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時,我也深深的明白,我本不是師范教育專業,離做一個標準的教師還有差距,但是我相信萬丈高樓平地起,我必須會在工作中學習,學習中進步,成為一名優秀的機房管理教師。期望母校能帶給一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活,對于每一個和我有相同經歷的學子來說,都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的技校和專業,并為其投入了巨大的熱情和精力,我認真學習各科知識,扎實基礎,對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網絡技術、網頁設計與制作等專業更是刻苦用心,深鉆細研,并將以往工作中遇到的問題加以研究,又將所學理論用于實踐工作中,用實踐來驗證強化理論知識。此外,我更要求自身修養的提高,在學習生活中,養成遵守紀律、有職責心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩重大方、腳踏實地的好習慣,并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍,每日關注時事要聞、積極參加技校各項活動、增廣見識、提高組織協調潛力,演講應變等潛力,成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

          我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對教育工作的執著追求,及對教師這一神圣而光榮的職業有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭,挑戰不在后頭,鑒于自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業的愿望,特此申請留校工作,望批準為盼。

        此致

        敬禮!

          申請人:XXX

          XX月XX日

        留校申請書6

        尊敬的校領導和老師們:

          我是來自09出版2班的劉安娜,即將面臨畢業,心情有點惆悵,也充滿了感恩之情。感謝學校和老師在這三年里給了我這么多的機會,讓我不斷學習,從而不斷認識自己的不足,不斷地進步。

          當我收到學校擬聘兩名辦公室工作人員的時候,心里十分激動,突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師,教師,對于我來說,那是一份情。自小學至今,每一個階段都有一個不斷激勵我,讓我難忘的教師。有曾經在我無助的時候給我安慰,有曾經在我失足的時候給我鼓勵的`,對于他們我充滿感激。并不是提醒自己:“用最初的心,做永遠的事”。至今有這樣一個機會,我希望自己能牢牢抓住。

          在深職校近三年里,每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺,并且提升了個人能力。 在大一期間,我擔任辦公室助理,在此過程當中,不斷地在琢磨,提升,在處事方面我學會了,細心,按時,主動關注問題提出問題并且解決問題,低調做人,高調做事。在此期間,協助老師處理大學生醫保,助學貸款,困難補助,獎學金,并且協助老師上傳下達,收集資料文件等等。

          同時還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動,在此過程當中積極做調研,關注后進學生,并且協助各種后勤以及授課工作。

          在大二期間,通過重重的競選,我成為了一名助理輔導員,在帶領10傳播2班的時候,與他們進行交流,在其中與他們共同成長,相互學習,及時向老師反饋信息,并且在此過程當中嚴格要求自己。同時也積極參加各項活動,努力學習專業知識,在“中國包裝創意設計大賽”當中獲得三等獎,在校技能大比武中獲多個獎項。同時自大一以來多次獲三等獎學金和二等獎學金。

          此外,在7月份,我加入了大運會志愿者的大家庭里,在10月份,再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務當中。

          我的成長,與學校、領導、老師、同學是分不開的,是大家給了我施展的舞臺。剛來深職,我就一步步開始協助老師做媒體學校的一點一滴的工作,我較熟悉學校以至學校的工作流程,并且對于媒體二字有獨特的感情,不管是09、10還是11級的學生們,我就感覺他們的每一件事情都與我相關,我想這是一份責任感,時常我會在微博或者日志中提起,我愛媒體學校,這是一個我成長的和停靠的港灣。

          選擇留校,是因為我最初的夢想,并且我喜歡教師這個行列,但是我也深知,我的知識面較窄,工作能力還是要不斷提升,倘若我能留下,我會在這方面不斷發展。

          請學校和老師接受我的申請!

          申請人;劉安娜

          20xx年02月23日

        留校申請書7

          尊敬的xx老師:

          您好!

          今天,我懷著十分感謝您的心情向xx學校遞交這份留校工作申請書。作為您培養起來的新一屆學生,如果能夠留下來繼續為榕榕時尚化妝造型的成長而工作,是我此時的最大的夢想。

          xx是一所充滿朝氣的學校,在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,課余生活和涉外活動等各個地方都很完善,使其成為一所名校的基礎在逐步夯實。

          我從20xx年開始步入社會至20xx年,在這三年內我做過兩份工作;一是我在幼稚園當幼師,二是我在超市當導購員,后來我為什么沒有做了?不是因為工作太過于辛苦,只是因為那里是鄉下,一是對于我來說在那里沒有什么發展空間,二是我努力了好久都沒有成果,因為我想在我的人生里活出精彩,所以,我考慮再三,便選擇了來學這個我很感興趣和這個很時尚的'行業,我覺得它有很大的發展空間,我選擇了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的素質和能力。老師您也曾經說過,畢業后找工作的同時要把心態放好,不要以為通過在學校幾個月的學習就能達到高級化妝師水平,即使自己的化妝水平有很高,那也是要在工作化妝實踐中不斷積累經驗的……現在我還是剛畢業,我知道我要什么,我知道我以后的發展方向是什么……

          現在,我畢業了,我對我自己的人生從新定位,職業發展從新打算,F在,我畢業了,我制定了新的目標和任務,不管多么的難,我認準了,就會堅定不移的走下去,所以,我選擇了在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦,可能是多少年,多少十年,甚至始終無所成績。可是,我不怕,既然我選擇了這個行業,只求為心無愧,不懊悔就足矣。因為,我覺得我即將所選擇的這個行業,它是很有意義的,它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一直以來,給我信心最大的是老師您了,是老師您一直在幫助我,我很感謝xx,我更感謝老師您,是您,是您讓我更有信心學下去以致我走到現在……

          現在,我如果有幸在這里工作,我有信念將它做好,我也會在工作的同時提升自己,將化妝技術再作一步提升,也會在工作的同時,遵從校方的安排。所以,我希望得到老師您的支持與幫助,在我即將開始新一段的人生道路軌跡上,再推我一把,那,我就不勝感激了,走的也就不在孤單無助,更有信念,更加堅定不移了。

          申請人:yjbys

          20xx年xx月xx日

        留校申請書8

        尊敬的XXX:

          我叫XXX,是XX班的`學生,現住XXX寢室。

          我家住XXXXXXX。經父母同意(家里聯系電話XXX),特申請暑假留校。

          因需要參加開放性實驗室有關的學習活動,故暑假務必待在學校,我必須嚴格遵守假期公寓管理規定,服從學生公寓安排和管理,樹立安全防范意識。

          請予批準。

          以此

        敬禮

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        留校申請書9

        尊敬的.領導:

          您好!

          因為大三暑假正是一部分同學考研的關鍵準備時期,同時也是一部分同學為大學畢業找工作做實習準備的良好機會。

          現有070913班學生:***均已經過其本人家長同意,希望暑假能留校學習或工作。在此期間會遵守學校規章制度,服從相關工作人員的管理,樹立安全防范意識。望校方批準!

          此致敬禮!

        申請人:

          20xx年7月8日

        留校申請書10

        尊敬的學院領導和各位老師:

          你們好!

          這天,我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校。做為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長發展而工作,是我此時最大的夢想!

          XX職業技術學院是一所充滿朝氣的學院,在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。這是每一位生活,工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情。

          我對自己在XX學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的潛力和素質:

         。1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下,我構成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法,增強協調處理問題的潛力,更融洽與學生與學院之間。(2)自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任,在XX學院這桿大旗的指引下,我將持續高昂,進取的精神風貌,用心參與學院各項建設,為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。

          感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起,我的知識也在一天天增長?吹酵庑慰∶赖膶W院,寬松舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環境,我舍不得離開這所學院。在學習期間我一向配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

          十分感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅僅授于我知識和技能,而且教我以踏實做人的態度,是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學院機房做管理員。一則能夠滿足我對學院的依戀情節,讓我為學院的發展盡一份微薄之力;二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業,為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關系;三則能夠緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日后在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我能夠勝任,因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一齊維護過機房,利用課余的時間來維護機房的機器,保證讓全校師生安全穩定的上機學習及查詢資料,絕對不會產生任何埋怨,因為我明白,在這個競爭激烈的時代,有競爭就有失敗,能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的期望學院領導能夠滿足我的這個愿望,因為未來的明天,我將會為學院爭光。

          自踏入學院校門的第一天開始,我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“成大事者靠品德,成小事者靠才能”的'標準去鍛煉自己及發展自我。

          學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學院開設的課程專業。學習本專業之余,我自己學習了計算機組裝與維護的實習,幫忙過學院廣大學生維修過電腦,獲得了好評。

          此外,透過了兩年的學習生活,使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心里素質,較強的管理潛力、活動組織策劃潛力和人際交往潛力;同時我也用心參加各種公共文化社會實踐活動。

          兩年過去了,學院的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、學院嚴格的校訓、校規。優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之前,我期望能留在母校為母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業,再加上我本來就親和力較強,所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時,我也深深的明白,我本不是師范教育專業,離做一個標準的教師還有差距,但是我相信萬丈高樓平地起,我必須會在工作中學習,學習中進步,成為一名優秀的機房管理教師。期望母校能帶給一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活,對于每一個和我有相同經歷的學子來說,都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業,并為其投入了巨大的熱情和精力,我認真學習各科知識,扎實基礎,對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網絡技術、網頁設計與制作等專業更是刻苦用心,深鉆細研,并將以往工作中遇到的問題加以研究,又將所學理論用于實踐工作中,用實踐來驗證強化理論知識。此外,我更要求自身修養的提高,在學習生活中,養成遵守紀律、有職責心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩重大方、腳踏實地的好習慣,并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化

          等書籍,每日關注時事要聞、用心參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協調潛力,演講應變等潛力,成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

          我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對教育工作的執著追求,及對教師這一神圣而光榮的職業有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭,挑戰不在后頭,鑒于自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業的愿望,特此申請留校工作,望批準為盼。

          “不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海”,我深信我們的點滴之情在不久的就將來,在千里之外,在教育這片土地上必有XX教育的一片樂土。祝愿XX學院在各位領導的英明領導下不斷發展,早日成為中國的一流學府。

          此致

          敬禮

          XX學子:XXX

          XXXX—XX—XX

        留校申請書11

        尊敬的.:

          我叫xx,我是XX班的學生,現住寢室。

          我家住xxxx。經父母同意(家里聯系電話xxxxxxxxx),特向學校申請暑假留校。

          因需要參加開放性實驗室有關的學習活動,故暑假務必待在學校,我必須嚴格遵守假期公寓管理規定,服從學生公寓安排和管理,樹立安全防范意識。

          請給予批準。

        此致

        敬禮

          20xx年xx月xx日

        留校申請書12

        院長:

          您好!

          我叫XXX,女,今年二十一歲,中共預備黨員,是XX學院英語系0101班學生。在面臨畢業分配之際,我申請留校擔任輔導員。

          從九八年至今,我在仙桃師范和仙桃職業學院度過了六年時光。在領導的培養、老師的教育、同學的幫助下,我由一個懵懂無知的小姑娘,成長為一個有知識、有能力的高校大學生。我曾擔任班級生活委員、團支書;系團委副書記;院團委組織部部長、財務部長、國旗隊隊長;曾榮獲“優秀學生會干部”、“優秀團干”、“優秀青年志愿者”等光榮稱號;曾榮獲“數學競賽三等獎”、“首屆高校大學生知識競賽一等獎”;我還被英語沙龍協會、太陽雨文學社、普通話協會吸收為會員。

          回想過去,我也曾幻想上重點高中、重點大學。但讀初三時,我父親因病去世,爺爺哭瞎了雙眼,奶奶中風偏癱,母親目不識丁,兩個弟弟年幼。為了既能幫助家里,又能繼續上學,我只好舍棄高中,填報能夠走讀的仙桃師范。那時,我母親開小賣部,每天放學回家,我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來,我只有咬緊牙關硬撐著;遇到風雨,我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘,欺騙我。在上當受騙中,我學會了膽大心細、隨機應變。在買賣中,我學會了微笑接待,熱情服務。一有空,我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地,我養成了體貼他人、關心他人的習慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王,打架罵人是家常便飯,學習成績差極了。父親逝世后,我苦口婆心地開導他,認真細致地輔導他,積極熱情地鼓勵他,每天陪他熬到深夜十一、二點。經過一段時間的共同努力,大弟終于徹底醒悟。去年,他考上了大學。在輔導大弟的學習進步中,我學會了耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮,今年參加高考。等二弟一上大學,我肩上的擔子就輕松了,就可以全心全意地投入到我的學習和工作中去了。

          我生活在這樣的一個家庭里,能讀書是十分不易的,所以我非常珍惜在學校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學習。對于我來說,學習刻苦、成績優秀是理所當然的。

          我在家里養成了幫忙的習慣,所以不論在哪里,一見別人有困難,就忍不住要幫助。記得學院招收首屆大專生,那些外地新生,人生地不熟,我就主動到車站去接他們,幫他們拿行李,引他們報名,找寢室,帶他們熟悉學院的環境,了解學院的'生活作息情況。同學們都覺得我是個心地善良,待人真誠的好同學,所以在首次班干部選舉會上,一致推薦我當生活委員。從此幫助同學就成了我的本職工作。有些同學想家,我就找些開心的話題逗他們;有些同學生活能力較差,我就盡我所能幫助他們;同學之間有了矛盾,我盡力去調解;班上差什么東西,我馬上去買。急大家之所急,想大家之所想。我管理班費,既不大手大腳,也不自私吝嗇,更不貪污挪用,總是精打細算,用一分錢辦二分事,因此大家對我非常信任。我是走讀生,又經常幫媽媽上街打貨,有些同學就托我到銀行取錢,連存折的密碼都告訴我。我在同學中也比較有威信。大家還記得,那次收外教費,班上有個同學賴著不交,還煽動別的同學也不交,胡攪蠻纏,到系里,到院財務處鬧。領導老師做工作,她們還故意對著干。系領導找到我,要我來做工作。我先是自己帶頭交,接著約那些學習積極分子交,然后對這個同學曉之以理,動之以情,終于說服了這個釘子戶,為英語系的收費問題做了一點貢獻。

          由于我在班級工作中的出色表現,在英語系首次競選中,我被選為系團委副書記,在系團委書記李左齡老師的領導下,獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動,辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示,又要領導下屬開展活動,還要協調好各部門之間的關系,這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學,后來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等,非常成功,沒出一點差錯,贏得了廣大師生的贊揚。我也增長了見識,培養了能力。

          由于在系部的出色表現,我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務部長。我曾參與組織青年志愿者活動,組織同學們到福利院探望孤寡老人,到兄弟學校與師生交流,到鄉鎮中小學和孩子們聯歡,到車站碼頭大街小巷打掃衛生……這一活動,使同學們擴大了見聞,增強了社會責任感,也受到了各界人士的贊揚,仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費,幾萬元的團費在我手上進出,從來沒有出現過分毫的差錯,因此贏得了領導、老師和同學們的高度信任。

          在XX年,我很榮幸的被推薦為中共預備黨員,我爭取今年正式入黨。

          在大三即將離校之時,為了做好銜接工作,系領導在學生干部重新競選上,征求我的意見,讓我推薦合適人選,我當然義不容辭。在大二期間,學院有一次專升本的考試,有些成績優秀的學生干部想繼續升造,不想當干部,怕影響學習。系領導又要我幫忙做工作。我找學生會主席候選人,與她一起商討、分析,終于使她轉變了觀念,愉快地接受了學生會主席的職務,做到了工作、學習兩不誤。

        留校申請書13

        尊敬的各位領導:

          我于20xx年參加并通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到xxx鎮護安小學工作。從入職伊始的滿腔熱情,到后來的無奈迷茫,再到現在能夠揚帆而航。我感謝三年來領導、同事的關懷和支持。以下是我對三年來的幾點總結:

          一、在思想政治方面

          幾年來,我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派。積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排,積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家。注重政治理論的學習,以積極的態度參加教育活動,并結合自己的實際,抓住每一個學習的`機會提高自己的業務水平。

          二、師德方面

          全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

          三、工作方面

          作為教師,我熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于教學工作中,參加工作后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據學校的需要,三年來我先后任教語文、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鉆研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志,多次參加各種教育培訓,不斷加強自己專業課程的學習。

          在這三年中我有過無奈和彷徨,但是我最終克服了這些困難。我終于從一個學生的角色成功地轉換為一名教師。我熱愛我的教育事業。所以,我請愿在本地繼續任教。懇請領導的批準和考驗!

        此致

        敬禮!

          申請人:

          申請日期:20xx年XX月XX日

        留校申請書14

          學生聯系電話(手機)家庭詳細地址家庭聯系電話班級寢室填表日期留校時間年月日―月日郵政編碼父母姓名留校原因是否征得家長同意學生本人是否認真閱讀《江西中醫學院科技學院學生假期留校紀律、安全職責承諾書》輔導員聯系學生家長狀況,確認家長是否同意學生留校輔導員意見。

          簽字:系部意見公章年月日學生管理辦公室意見年公章月日備注注:此表一式兩份,系部與學生管理辦公室各留一份江西中醫學院科技學院學生寒暑假留校學生紀律、安全職責承諾書

          本人承諾:

          1、我在寒暑假期間留在學校已經告知家長并征得家長同意,我在《江西中醫學院科技學院寒暑假學生留校申請表》中填寫的資料真實有效,若有隱瞞或虛假,愿承擔一切職責。

          2、我將自覺遵守學院學生管理相關規章管理制度,嚴格遵守學校的有關管理制度,服從管理人員的管理和安排。

          3、不使用電熱杯、熱得快、電熱毯等違章電器及蠟燭、酒精爐等違章物品,按時對宿舍進行清掃,保證宿舍的清潔衛生,以免發生火災。

          4、不讓外人員進入學生宿舍,不留宿外人。妥善保管自己的.錢物和貴重物品,避免失竊事件的發生。

          5、我將服從學生管理干部的管理,堅持每一天晚上十點之前到留校學生負責人處簽到。

          6、晚上如出去,我將持學生證在宿舍管理員處登記,有事提前告知管理員。

          7、如果要離校,我將提前告訴留校學生負責人,并向輔導員請假。

          8、作為一名大學生,我對自己的安全負責。對有意違反以上承諾及其他自身原因造成的財物和人身傷害承擔職責。本承諾書一式兩份,由學生所在系部和學生各執一份。此份由學生留存。

          承諾人:

          年月日

        留校申請書15

        尊敬的領導:

          您好!

          我是_____級________學院__________班的`_____。因暑/寒假期間___________________(原因),所以希望能留校學習和工作。在此期間我會遵守學校規章制度,服從相關人員的管理樹立安全防范意識,外出到值班老師處請假。并承諾在此期間發生在本人身上的一切安全事故均與校方無關,自行負責。望校方批準!

          此致

        敬禮!

          申請人:__________

          20_____年_____月_____日

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