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      1. 小升初入學申請書

        時間:2023-07-01 09:24:05 常用申請書 我要投稿

        小升初入學申請書匯編15篇

          在法律不斷完善的社會中,需要使用申請的場合越來越多,寫申請書的時候要注意內容的完整。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!以下是小編為大家收集的小升初入學申請書,希望能夠幫助到大家。

        小升初入學申請書匯編15篇

        小升初入學申請書1

        尊敬的________初級中學校領導:

          我是________小學的六年級學生唐XX(男,________年____月____日出生,________街道________村人,下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入________初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的'思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年初中活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

          此致

        敬禮!

          申請人:XX

          ________年____月____日

        小升初入學申請書2

          小升初擇校申請

          XXX教育局領導:

          我叫 ( ),今年 周歲,是 小學 班畢業生,學習成績優良。由于家住 ,父母接送方便,同時仰慕 教育方法,為此申請去 上學,望給予批準,為謝。

          此致敬禮

          小學班畢業生

          20xx年日

        小升初入學申請書3

          小升初擇校申請書

          小升初擇校申請書一:小升初擇校申請書

          XX中學校領導: 我叫XXX,女(男),今年12周歲,是xX區XX小學XX班的畢業生,學習成績優良。仰慕貴校的教育方法,深知貴校的'知名度,為此申請去貴校求學。我是教師子女。(父或母系XX學校教師。叫XXX),望審核,滿足一個學生的請求。

          此致敬禮

        小升初入學申請書4

        尊敬的老師:

          您好!

          我叫xxx,我是海淀區xx小學六年級的學生,我喜歡GZ,因為GZ有著優良的校風,雄厚的師資,先進的教學理念,漂亮的校舍,寬闊的操場,雄偉的圖書館,我對GZ仰慕已久,我也覺得自己的特點非常適合上GZ。

          GZ學習氣氛濃厚,我學習成績優秀,尤其是數學和英語非常好。我從小學四年級開始上數學思維訓練班,現在覺得數學可真是奇妙啊,我解題時很有成就感,速度快,思路活,參加奧數杯賽拿過二等獎,機構杯賽進過全市前300名。我英文也不錯,一直在學新概念英語,將來希望能到國外去留學。

          GZ強調創造性,我最喜歡科技動手的課了,只要學校里有創意的比賽我都要參加,JA比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎,今年我參加的創新思維大賽獲得了北京市三等獎,全國二等獎!

          GZ強調全面開展,我喜歡繪畫,喜歡組織活動!在GZ的網站上介紹了國際部萬圣節的熱鬧,豐富有趣的活動。我每年都在小區里組織同學們一起過萬圣節,自己動手,盛裝扮酷,紙糊的巫師帽子,媽媽圍巾做成的巫師袍子,我們是熱鬧的一群小精靈,挨家挨戶去要糖。我興趣廣泛,喜歡游泳,喜歡閱讀,看英文電影,喜歡在陽光里的旅行,喜歡一切有意思的事情;

          GZ網站介紹了捐贈的'活動,我和同學們也同樣充滿愛心,在西南干旱、甘肅泥石流等災害發生后,我們都在小區拿出玩具,書籍,進展賑災義賣,連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還關心國家大事,是紅通社的小記者,曾經和人大代表侃侃而談。這就是我,一個愛學習、愛思考、善于組織、有創意的陽光女孩。我希望上“北京GZ”,這是我喜歡的學校,爸爸每次騎自行車帶我路過學校大門的時候,我就想如果將來能在這里上學的話,那真太棒了!

        此致

        敬禮!

        申請人:

          xx年xx月xx日

        小升初入學申請書5

        尊敬的xxxx初級中學校領導:

          我是xxxx小學的六年級學生唐xx(男,xx年xx月xx日出生,xxxxxxxx街道xxxxxxxx村人,下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入xxxxxxxx初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的`學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年初中活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

        此致

        敬禮!

        申請人:xx

          xx年xx月xx日

        小升初入學申請書6

        尊敬的老師:

          您好!

          我叫xxx,我是海淀區xx小學六年級的學生,我喜歡xx,因為xx有著優良的校風,雄厚的師資,先進的教學理念,漂亮的校舍,寬闊的操場,雄偉的圖書館,我對xx仰慕已久,我也覺得自己的特點非常適合上xx。

          xx學習氛圍濃厚,我學習成績優秀,尤其是數學和英語非常好。我從小學四年級開始上數學思維訓練班,現在覺得數學可真是奇妙啊,我解題時很有成就感,速度快,思路活,參加奧數杯賽拿過二等獎,機構杯賽進過全市前300名。我英文也不錯,一直在學新概念英語,將來希望能到國外去留學。

          xx強調創造性,我最喜歡科技動手的課了,只要學校里有創意的比賽我都要參加,ja比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎,今年我參加的創新思維大賽獲得了北京市三等獎,全國二等獎!

          xx強調全面發展,我喜歡繪畫,喜歡組織活動!在xx的網站上介紹了國際部萬圣節的熱鬧,豐富有趣的活動。我每年都在小區里組織同學們一起過萬圣節,自己動手,盛裝扮酷,紙糊的巫師帽子,媽媽圍巾做成的巫師袍子,我們是熱鬧的一群小精靈,挨家挨戶去要糖。我興趣廣泛,喜歡游泳,喜歡閱讀,看英文電影,喜歡在陽光里的旅行,喜歡一切有意思的事情;

          xx網站介紹了捐贈的.活動,我和同學們也同樣充滿愛心,在西南干旱、甘肅泥石流等災害發生后,我們都在小區拿出玩具,書籍,進行賑災義賣,連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還關心國家大事,是紅通社的小記者,曾經和人大代表侃侃而談。

          這就是我,一個愛學習、愛思考、善于組織、有創意的陽光女孩。我希望上“北京xx”,這是我喜歡的學校,爸爸每次騎自行車帶我路過學校大門的時候,我就想如果將來能在這里上學的話,那真太棒了!

        此致

        敬禮

        xxx

          20xx年xx月xx日

        小升初入學申請書7

        尊敬的西寧市城北區教委領導:

          您好!

          我是靜雅小學畢業班學生馮xx,男,13歲。現在就讀于靜雅路小學六年級2班,學習成績優異,F家住在西寧城北區xx公寓14號樓1單元10樓1103室。今年暑假后,按西寧市小升初就近入學辦法和學區劃分,應該在沈那中學接受義務教育。由于我小學是在靜雅小學就讀,因要入沈那中學需寫小升初調劑入學申請書,故特寫此申請書!請領導給予批準!

        此致

        敬禮!

         申請人:xxx

          申請日期:xx年xx月xx日

        小升初入學申請書8

        尊敬的寮步教辦領導:

          您好!

          六年的學業。我喜歡寮步――重視教育的文化氛圍與這里的一草一木,六年來我感恩學校給了我們優質的培養,讓我們一步一腳印向前進步。希望教辦領導能給我在香市中學學習的機會,我會做好一切準備,努力學習,以優異的`’成績完成三年的初中學業,以報答各位領導對我的期望!

          附:石步小學成長記錄:

          1—2年級,擔任語文科組長、班長之職,被評為!叭脤W生”,獲校教育基金獎和數學計算比賽三等獎。

          3—4年級,任語文科組長、校合唱隊組長,被評為“學習之星”和數學計算比賽三等獎,在鎮合唱比賽中獲二等獎。

          5—6年級,任語文科組長,被評為“三好學生”,獲校教育基金獎和數學計算比賽三等獎。 20xx—20xx小升初成績為:(xxx)

          我性格活潑,熱愛閱讀,愛好聲樂、合唱和鋼琴(四級),參加了學校的合唱團。我生長在文化氛圍比較濃郁的家庭,爸爸吳xx,武漢大學畢業,現任寮步鎮歐多貝公司品質部高級經理;媽媽楊xx,河南南陽理工學院畢業,現任茶山品華學校初中部九年級化學老師。

        此致

        敬禮!

         申請人:xxx

          申請日期:xx年xx月xx日

        小升初入學申請書9

        尊敬的xxx初級中學校領導:

          我是xxx小學的六年級學生唐xx(男,xxxx年xx月xx日出生,xxx街道xxx村人,下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入xxx初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優美的.學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年初中活。懇請學校領導考慮我的申請。

        此致

        敬禮!

          申請人:xx

          20xx年xx月xx日

        小升初入學申請書10

        尊敬的老師:

          我們是xx的家長,我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以。現在我們的孩子馬上就要小學畢業,故而特向貴校發出申請,想進入貴校實驗班學習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話,應該有一些,但不要太多羅嗦)

          下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:我孩子是北京市xx小學的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程就不用說了,全部是優。(簡單描述、介紹)

          另外孩子在課外的學習中也是非常出色,尤其是奧數的成績:一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述),一直在學校的數學A班學習,業余時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述)。

          孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業余時間里學習了新概念、劍橋英語,通過了xxx考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出,寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的.英語、語文進行細致地描述)。

          更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子更強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實很強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)

          另外孩子的業余愛好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。

          孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子,在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時候還給老年人讓座,孩子在學校里和小朋友的關系非常好,還擔任了中隊長的職務,這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)

          孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價,描述,這一段也很重要,最好寫一下)。

          熱切期望您的回音!

        此致

        敬禮!

         申請人:xxx

          申請日期:xx年xx月xx日

        小升初入學申請書11

        金水區教委領導:

          您好!

          學生xxx,男,13歲,F在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在xxx號。今年暑假后,按原來劃定的入學區片,應該在31中讀義務教育初中一年級。由于我們小區在6月份將進行拆遷重建,單位把我們安排到了xxx號居住。孩子屬于未成年人,我們夫妻由于工作性質,經常出差,不能接送孩子,雙方父母歲數比較大,不適于接送孩子。

          現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學。

          請領導批準!

          學生家長:xx

          聯系電話:xx

          20xx年xx月xx日

        小升初入學申請書12

          我是xxx小學學生(女 xx年8月20日出生)。就要成為一名中學生了我最大的愿望就是能進入城郊中學,學習因為有緣讓我認識了xxx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事通過帶隊老師和隊友的介紹,使我對xx中學有了充分的了解此后我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已形成相互促進的動力。

          目前我的乒乓球技術進一步的提高20xx-20xx年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。乒乓球運動是我的業余愛好。讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境就能造就出優秀學習型人才,城郊中學是我最理想的選擇該校有團結互助的'傳統美德,有"比、學、趕、超"的學習氛圍更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導 給了我這一次機會我會不斷總結經驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心。努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當但懇請領導考慮我的申請。

        此致

        敬禮!

        學生:xxx

          二〇xx年八月三日

        小升初入學申請書13

        尊敬的寮步教辦領導:

          您好!

          我是石步小學畢業班—— 602班學生吳夢如,女,10月25日出生,戶籍是河南省新野縣,現居住在寮步xxxx小區。

          今年的九月份,我就要成為一名初中生啦!我最大的愿望是能進香市中學讀書,因為我一出生就生活在寮步,在石步小學圓滿地完成了六年的學業。我喜歡寮步――重視教育的文化氛圍與這里的一草一木,六年來我感恩學校給了我們優質的培養,讓我們一步一腳印向前進步。希望教辦領導能給我在香市中學學習的機會,我會做好一切準備,努力學習,以優異的成績完成三年的初中學業,以報答各位領導對我的'期望!

          附:石步小學成長記錄:

          1—2年級,擔任語文科組長、班長之職,被評為!叭脤W生”,獲校教育基金獎和數學計算比賽三等獎。

          3—4年級,任語文科組長、校合唱隊組長,被評為“學習之星”和數學計算比賽三等獎,在鎮合唱比賽中獲二等獎。

          5—6年級,任語文科組長,被評為“三好學生”,獲校教育基金獎和數學計算比賽三等獎。 —小升初成績為:(xxx)

          我性格活潑,熱愛閱讀,愛好聲樂、合唱和鋼琴(四級),參加了學校的合唱團。我生長在文化氛圍比較濃郁的家庭,爸爸吳啟義,武漢大學畢業,現任寮步鎮歐多貝公司品質部高級經理;媽媽楊紅琴,河南南陽理工學院畢業,現任茶山品華學校初中部九年級化學老師。

        此致

        敬禮!

        申請人:xxx

          xx年xx月xx日

        小升初入學申請書14

        尊敬的老師:

          我們是XX的家長,我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以,F在我們的孩子馬上就要小學畢業,故而特向貴校發出申請,想進入貴校實驗XX班學習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希

          望能夠得到一個去貴校面試的機會。

          下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:我孩子 XX是XX市XX小學的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程就不用說了,全部是優。另外孩子在課外的'學習中也是非常出色,尤其是奧數的成績:一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述),一直在學校的數學A班學習,業余時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述)。

          孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業余時間里學習了新概念、劍橋英語,通過了XX考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出,寫作能力也很強。

          更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子更強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實很強。

          另外孩子的業余愛好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子,在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時候還給老年人讓座,孩子在學校里和小朋友的關系非常好,還擔任了中隊長的職務,這些也得到了很多老師的認可。

          孩子自己對自己的描述。

          熱切期望您的回音!

        小升初入學申請書15

        ________中學校領導:

          我叫____________,女(男),今年12周歲,是________區________小學________班的畢業生,學習成績優良。仰慕貴校的教育方法,深知貴校的知名度,為此申請去貴校求學。我是教師子女。(父或母系________學校教師。叫____________),望審核,滿足一個學生的'請求。

        此致

        敬禮

          申請人:________

          ________________年________月________日

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