留校申請書(匯編15篇)
在人們越來越重視發展的今天,各種申請書頻頻出現,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。什么樣的申請書才是合理的呢?以下是小編收集整理的留校申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
留校申請書1
XXx中心:
本人XX為機電工程學院級XX專業在校研究生,因XXX需要,希望能留校學習,在此期間我會遵守學校規章制度以及公寓管理制度。服從相關人員的管理,樹立安全防范意識,望校方批準。
此致
敬禮!
申請人:yjbys
XX月XX日
留校申請書2
尊敬的學校及學院領導:您好!
我是廣東第二師范學院,生物系,生物科學B班的學生,我叫XXX。我于xx年xx月xx日起留宿異性XXX同學達半個月之久,后被宿舍管理人員發現。我的這一行為已經嚴重地違反了《廣東第二師范學院學生宿舍管理條例(試行)》第三章第十四條第六款的規定,干擾了學校正常的學習秩序和日常生活,并在同學中造成了極其惡劣影響。由于上述事實已經違反《廣東第二師范學院學生違紀處分規定》第五條第一款,我在xx年1xx月17日被廣東第二師范學院給與了留校察看處分。
從那時起,我才意識到了自己已經犯下了多么嚴重的錯誤。鄧佩雯同學是我們學校6棟宿舍的女同學,由于6棟宿舍樓當時要大裝修,期間不能夠住人,她暑假期間又想留在廣州打工賺點生活費用,外面租房又太貴,又不支持短期租憑,出于同情和可伶她,所以就同意她留宿我宿舍。期間并沒有發生什么關系的。想想之前的我,完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生,當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。個人認為都是本校的學生暫住我宿舍應該沒有什么問題的,同學們之間能幫助的就盡量幫助,但是這樣幫助她是等于害了她,更害了自己,F在回想起來十分后悔。以后再不敢做出這樣的.事情了。
但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了輔導員XX老師認識錯誤,接受了XX老師的引導和鼓勵,并且承認錯誤和提交了檢討書。希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做得更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信地抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。不再讓自己再次犯同樣的錯誤。
犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深地譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足。事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。以前的遲到和曠課都沒有出現過了。我知道自己犯了一個很大的錯誤,不應該嚴重違反學校的規章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點,也給班級造成了一定的影響和損失,我想已經給班級造成的損失是無法挽回,無法彌補的。在處分的這一年多里我不斷提醒自己,不能再犯錯誤了,在這段時間里我積極參加學校和班級的各種活動。努力付出,積極彌補自己的過錯。想的是如何才能有更大的進步,在老師的督促下,同學的影響下,我不僅改正了錯誤,還帶動和幫助其他的同學改正了錯誤。我感謝這次處分,沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中,能夠及時的認識錯誤,感謝老師對我的督促和關心,身在他鄉我并不孤獨,因為我有著關心我的老師同學們。
在此,我衷心的希望老師能評定我這一段時間的優良表現,讓我能更有信心地投入到服務社會報效祖國的行列中去!從接受處分以來,對自己的錯誤行為不斷反思,認真總結經驗教訓。 如今我再也不敢留宿同學了,不管男的還是女的都一樣,再也沒有曠課,偶爾因點事情遲到。但是我已經盡了自己的努力了。 以上是我在這段時間的主要表現,希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝陳康老師和同學們對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。 由于本人今后人生的道路還很長,在此特申請學校撤銷本人的留校察看處分,給我一次改過自新的機會。
特此申請,望早日批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:yjbys
20xx年xx月xx日
留校申請書3
學生聯系電話(手機)家庭詳細地址家庭聯系電話班級寢室填表日期留校時間年月日—月日郵政編碼父母姓名留校原因是否征得家長同意學生本人是否認真閱讀《江西中醫學院科技學院學生假期留校紀律、安全責任承諾書》輔導員聯系學生家長情況,確認家長是否同意學生留校輔導員意見
簽字:系部意見公章年月日學生管理辦公室意見年公章月日備注注:此表一式兩份,系部與學生管理辦公室各留一份江西中醫學院科技學院學生寒暑假留校學生紀律、安全責任承諾書
本人承諾:
1、我在寒暑假期間留在學校已經告知家長并征得家長同意,我在《江西中醫學院科技學院寒暑假學生留校申請表》中填寫的內容真實有效,若有隱瞞或虛假,愿承擔一切責任。
2、我將自覺遵守學院學生管理相關規章管理制度,嚴格遵守學校的有關管理制度,服從管理人員的管理和安排;
3、不使用電熱杯、熱得快、電熱毯等違章電器及蠟燭、酒精爐等違章物品,按時對宿舍進行清掃,保證宿舍的清潔衛生,以免發生火災;
4、不讓外人員進入學生宿舍,不留宿外人;妥善保管自己的'錢物和貴重物品,避免失竊事件的發生;
5、我將服從學生管理干部的管理,堅持每天晚上十點之前到留校學生負責人處簽到;
6、晚上如出去,我將持學生證在宿舍管理員處登記,有事提前告知管理員。
7、如果要離校,我將提前告訴留校學生負責人,并向輔導員請假。
8、作為一名大學生,我對自己的安全負責。對有意違反以上承諾及其他自身原因造成的財物和人身傷害承擔責任。本承諾書一式兩份,由學生所在系部和學生各執一份。此份由學生留存。
承諾人:
年月日
留校申請書4
尊敬的***:
我叫***,是**班的`學生,現住***寢室。
我家住*******。經父母同意(家里聯系電話***),特申請暑假留校。
因需要參加開放性實驗室有關的學習活動,故暑假必須待在學校,我一定嚴格遵守假期公寓管理規定,服從學生公寓安排和管理,樹立安全防范意識。
請予批準
申請人:YJBYS
20xx年**月**日
留校申請書5
尊敬的學校領導、各位老師:
我是XX學院會計電算化專業07-2班的學生,我叫董穎。我于20xx年xx月xx日在學校組織的期末考試中,違反了考場管理規定,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規定》,我被浙江樹人大學于x月x日被學校給與了x處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,第一個錯誤:我在那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好;第二個錯誤:在沒有學好專業課的情況下,我不是通過努力補習而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀。
在認識到自己的`錯誤后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
現在的我已經在一家單位進行實習,更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發現,沒有老師的諄諄教誨,沒有同學們老師們的監督和幫助,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片黑暗! 再次感謝老師們對我的教誨,我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時的表現,懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮!
申請人:
XX月XX日
留校申請書6
尊敬的XXX:
我叫XXX,是XX班的學生,現住XXX寢室。
我家住XXXXXXX。經父母同意(家里聯系電話XXX),特申請暑假留校。
因需要參加開放性實驗室有關的`學習活動,故暑假務必待在學校,我必須嚴格遵守假期公寓管理規定,服從學生公寓安排和管理,樹立安全防范意識。
請予批準。
以此敬禮
申請人:XXX
2XXX.7
留校申請書7
院長:
您好!
我叫XXx,女,今年二十一歲,中共預備黨員,是XX學院英語系0101班學生。在面臨畢業分配之際,我申請留校擔任輔導員。
從九八年至今,我在仙桃師范和仙桃職業學院度過了六年時光,在領導的培養、老師的教育、同學的幫助下,我由一個懵懂無知的小姑娘,成長為一個有知識、有能力的大學生。我曾擔任班級生活委員、團支書;系團委副書記;院團委組織部部長、財務部長、國旗隊隊長;曾榮獲“優秀學生會干部”、“優秀團干”、“優秀青年志愿者”等光榮稱號;曾榮獲“數學競賽三等獎”、“首屆大學生知識競賽一等獎”;我還被英語沙龍協會、太陽雨文學社、普通話協會吸收為會員。
回想過去,我也曾幻想上重點高中、重點大學。但讀初三時,我父親因病去世,爺爺哭瞎了雙眼,奶奶中風偏癱,母親目不識丁,兩個弟弟年幼。為了既能幫助家里,又能繼續上學,我只好舍棄高中,填報能夠走讀的仙桃師范。那時,我母親開小賣部,每天放學回家,我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來,我只有咬緊牙關硬撐著;遇到風雨,我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘,欺騙我。在上當受騙中,我學會了膽大心細、隨機應變。在買賣中,我學會了微笑接待,熱情服務。一有空,我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地,我養成了體貼他人、關心他人的習慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王,打架罵人是家常便飯,學習成績差極了。父親逝世后,我苦口婆心地開導他,認真細致地輔導他,積極熱情地鼓勵他,每天陪他熬到深夜十一、二點。經過一段時間的共同努力,大弟終于徹底醒悟。去年,他考上了大學。在輔導大弟的學習進步中,我學會了耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮,今年參加高考。等二弟一上大學,我肩上的擔子就輕松了,就可以全心全意地投入到我的學習和工作中去了。
我生活在這樣的一個家庭里,能讀書是十分不易的,所以我非常珍惜在學校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學習。對于我來說,學習刻苦、成績優秀是理所當然的。
我在家里養成了幫忙的習慣,所以不論在哪里。一見別人有困難,就忍不住要幫助。記得學院招收首屆大專生,那些外地新生,人生地不熟,我就主動到車站去接他們,幫他們拿行李,引他們報名,找寢室,帶他們熟悉學院的環境,了解學院的生活作息情況。同學們都覺得我是個心地善良,待人真誠的好同學,所以在首次班干部選舉會上,一致推薦我當生活委員。從此幫助同學就成了我的本職工作。有些同學想家,我就找些開心的話題逗他們;有些同學生活能力較差,我就盡我所能幫助他們;同學之間有了矛盾,我盡力去調解;班上差什么東西,我馬上去買。急大家之所急,想大家之所想。我管理班費,既不大手大腳,也不自私吝嗇,更不貪污挪用,總是精打細算,用一分錢辦二分事,因此大家對我非常信任。我是走讀生,又經常幫媽媽上街打貨,有些同學就托我到銀行取錢,連存折的密碼都告訴我。我在同學中也比較有威信。大家還記得,那次收外教費,班上有個同學賴著不交,還煽動別的同學也不交,胡攪蠻纏,到系里,到院財務處鬧。領導老師做工作,她們還故意對著干。系領導找到我,要我來做工作。我先是自己帶頭交,接著約那些學習積極分子交,然后對這個同學曉之以理,動之以情,終于說服了這個釘子戶,為英語系的收費問題做了一點貢獻。
由于我在班級工作中的`出色表現,在英語系首次競選中,我被選為系團委副書記,在系團委書記李左齡老師的領導下,獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動,辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示,又要領導下屬開展活動,還要協調好各部門之間的關系,這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學,后來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了,從演員、節目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等,非常成功,沒出一點差錯,贏得了廣大師生的贊揚。我也增長了見識,培養了能力。
由于在系部的出色表現,我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務部長。我曾參與組織青年志愿者活動,組織同學們到福利院探望孤寡老人,到兄弟學校與師生交流,到鄉鎮中小學和孩子們聯歡,到車站碼頭大街小巷打掃衛生……這一活動,使同學們擴大了見聞,增強了社會責任感,也受到了各界人士的贊揚,仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費,幾萬元的團費在我手上進出,從來沒有出現過分毫的差錯,因此贏得了領導、老師和同學們的高度信任。
在XX年,我很榮幸的被推薦為中共預備黨員,我爭取今年正式入黨。
在大三即將離校之時,為了做好銜接工作,系領導在學生干部重新競選上,征求我的意見,讓我推薦合適人選,我當然義不容辭。在大二期間,學院有一次專升本的考試,有些成績優秀的學生干部想繼續升造,不想當干部,怕影響學習。系領導又要我幫忙做工作。我找學生會主席候選人,與她一起商討、分析,終于使她轉變了觀念,愉快地接受了學生會主席的職務,做到了工作、學習兩不誤。
留校申請書8
尊敬的學校領導:
您好!
我叫XXX,是計算機專修網絡XXx屆畢業生。值此畢業、擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對學校工作的執著追求,特此申請留校服務。
在踏入校門的第一天開始,我就決心按照“XX”的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“忠誠,守信,精進”的標準去鍛煉及發展自我。
學習上,我刻苦努力,愛貓撲。愛生活完成了學校開設的所有課程,每科成績都達到合格的標準,可以說對從事本專業必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。
此外,通過一年的學習生活,使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心理素質,較強的工作能力。
一年過去了,母校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校規,優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之以建設道路之際,我希望能留在母校服務。
我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛學校事業。同時,我也深深的'知道,離做一位實驗員的標準還有差距,但是我相信“萬丈高樓平地起”,我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
懇請領導批準!
此致
敬禮
申請人:XXX
9月
留校申請書9
您好!
今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書,作為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長發展而工作,是此時最大的夢想。
XX醫學院是一所充滿朝氣的學校,在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛,無論從教學管理,課余生活,后勤保障與涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎正在逐步夯實,這是每一位生活,工作在XX醫學院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于XX醫學院除了滿腔熱情外,更看重的是自己的素質與能力。
在高中與大學生活中,我長期擔任著班長與文體委員,在老師同學的幫助下,使我具備了良好的心理素質,較強的班級管理能力,活動組織策劃能力與人際交往能力,而且我還創建并管理著"百度XX醫學院貼吧",在我的管理下,貼吧由最初的數張帖子發展到如今的幾千張,貼吧的'形式已經具備一定規模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝方面較有特長,并在即將畢業的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。
三年過去了,母校的領導,老師,同學,一草一木都給我留下了深刻的印象,母校嚴格的校訓,校規,優良的校風,教風,學風,更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之以建設道路之際,我希望能留在母校服務。
我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業,再加上我本來就親與力比較強,所以我決心做一位教師,同時,我也深深地知道,我本不是師范教育專業,離做一位教師的標準還有很大差距,但是我相信"萬丈高樓平地起",我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優秀的教師,我將繼續保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學校各項建設,為學校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智,希望母校能夠提供一個讓我發揮專長的平臺,我一定會竭盡全力在工作中取得好成績!
最后,祝愿XX醫學院,在各位領導的英明指導下不斷發展,早日成為中國的一流學府!
此致
留校申請書10
尊敬的.XXXXXX:
我叫XXXXXX,是XXXX班的學生,現住XXXXXX寢室。
我家住XXXXXXXXXXXXXX。經父母同意(家里聯系電話XXXXXX),特申請暑假留校。
因需要參加開放性實驗室有關的學習活動,故暑假必須待在學校,我一定嚴格遵守假期公寓管理規定,服從學生公寓安排和管理,樹立安全防范意識。
請予批準
以此
敬禮
申請人:XXXXXX .7.XX
留校申請書11
尊敬的學院領導:
您好!首先,請允許我代表一直支持、關心我院發展的各界朋友,為學院榮升為國家計劃內本科院校表示最衷心的祝賀,我感到特別的自豪和驕傲。
綜觀中國民辦教育的發展史,特別是近幾年,民辦高校已經形成品牌效應。在我從事我院招生工作的兩年內,發現我院已經得到社會各界以及學生和家長的認可和信任,領跑著中國民辦教育的新走向,身為藍天學子的我,為此倍感驕傲,從而便下定決心,畢業后,為我院的發展壯大,貢獻自己的一點微薄之力,有了這個愿望,從入校的第一天起,便處處嚴格要求自己,時時不忘自我塑造,完善自我,去迎接充滿機遇和挑戰的知識、經濟時代,懷著激動的心情及對母校貢獻的愿望,鄭重的遞上渴望已久的留校申請書。
做為母校培養起來的.新一屆大學生,能夠留下繼續為母校成長發展而工作,是我此時最大的夢想!藍天學院是一所充滿朝氣的學校,在校生活的每一天我都能感受到這樣氛圍。無論從教學管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實,這是每一位生活、工作在藍天的人都十分值得興奮的事情。我對自己工作于藍天學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的素質和能力:
(1)思想覺悟的逐步提高;從大一向黨組織遞交入黨申請書,到成為入黨積極分子直到大學黨課結業,我都堅持馬克思主義信仰,使自己的世界觀、人生觀和價值觀不斷提高,我將繼續對黨組織的追求,更加不斷的努力學習,為早日成為一名無產階級戰士而努力奮斗。
(2)長期班級管理工作的實踐;三年的高中生活,三年的大學生活,我在班里一直都起著重要作用,在多位老師的培養下,在同學們的幫助下,我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法,增強協調處理問題的能力,更融洽于學生與學校之間。
(3)自信心和認真、拼搏、努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任,在|寬容、嚴謹、勤奮、創新“大旗的指引下,我將保持高昂、進取的精神風貌,積極參與學校各項建設,為學校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智。”不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江!,我深信我們的點滴之情在不久的將來,在千里之外,在江海之上必有藍天學院的一片樂土。
大學生活的這三年里,我一直將“賢人氣象、教愛修德、智者風度、博愛進取”這十六個作為自己的座右銘,而為了這個目標,在一直不斷努力,我深知做為學院未來一名合格教職工,一定要接受學院及領導的嚴格考核和選拔。為此,一直以來我都在精心準備著,兩年的學生會干部工作,鍛煉了教強的組織協調能力和創新意識;兩年的招生工作經歷,使我不僅能吃苦耐勞,提高了與人溝通的能力,而且更加成熟穩重,更善于應付復雜的工作,并對民辦院校的發展有了更深層次的了解,對高考考生及學生家長的心理有著深層次的理解,對于領導交給我的工作,我會全身心的投入,努力做到盡善盡美,我深信,我一定會成功!我堅信,只要我擁有一片土壤,我會用年輕的生命去耕耘,熱的心靈來灌溉,并能讓您在收獲的季節,來履行我的自信和能力的承諾。
最后,祝愿學院在各位領導的英明領導下不斷發展,早日成為中國的一統學府。
申請人:yjbys
XX月XX日
留校申請書12
尊敬的領導:
您好!
我是XX班的XX,我申請暑期留校住宿,懇請領導批準。我申請留校有以下幾條原因。
首先,我想要考研。轉眼間,我就是大三的學生了。我分析了自己的特點和愛好,帶著對未來的希冀,我決定考研。其實,留給我奮斗的時間已經不多了。大三不過區區一年,我要學習的東西實在太多。自學《線性代數》、《概率論與數學統計》,要學習《高等數學》、考研政治、英語、專業課程。我深感留給我學習的時間已經不多了,所以我倍加珍惜暑期的時間。
因此,我申請留校住宿,認真學習,過一個奮斗的暑假。
第二,我想在這里思考自己的路,提升自己的思想深度。大學之道,在于明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。我覺得作為一個大學生我們該有學業成績,但更應該有自己的思考。思考自己的`人生,思考人,思考事,思考社會,思考它們之間的關系。因此,我給自己定了一個暑期閱讀計劃。我想留在學校,看自己喜歡看的書,增強自己的文化素養,寫一些XX,思考自己的路。
第三,我想鍛煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此,我可以邊做兼職,邊學習。家教工作,每天一兩個小時,既不耽誤學習的時間,也能給我暑期生活提供一點經濟幫助。
暑期留在學校,沒有家里舒適的空調,沒有美味可口的飯菜,沒有家人朋友的陪伴。也學會很熱,也許會很苦,也許會很孤單。但是,我始終很贊同這么一句話:舒適和安逸是給死人的!我想在這里過一個奮斗的暑假,過一個思考的暑假,過一個在孤獨中狂歡的暑假。
暑期留校住宿期間(07月09日-09月01日),我將服從學校的安排,遵守學校的管理規定。在此期間,我個人出現一切安全問題將由我自行承擔,與學校、老師無關!最后,我再次懇請學校領導準我暑期留校住宿的申請。我也相信領導老師會批準我的申請的,因為我相信學校始終是支持和鼓勵學生成長和發展。
此致
敬禮!
申請人:
XX月XX日
留校申請書13
尊敬的學校領導和各位老師:
你們好!本人希望寒暑假這段時間能夠留校。具體申請如下:
留校時間:1月19日――2月24日留校理由:實習工作。申請人承諾留住期間本人保證:
1、嚴格遵守國家紀律、法規和學校各項規章制度,遵守社會公德,不從事任何違法違紀或不健康不禮貌活動,自覺服從管理;2、自覺維護校園秩序,愛護公物、保護環境和宿舍衛生,中途離校嚴格按規定向管理工作人員辦理請銷假手續;
3、恪守不違規用電,不使用明火,不燒煮,不圍爐,不爬欄越室、不賭博,不看傳播黃色、淫穢光盤和書刊,不留宿異性;不使用或藏留易燃易爆物品;
4、服從集中住宿、集中管理(即男生二人以上住宿,女生集中住宿);
5、自愿繳納水電費;
6、在校內外因違法違規以及個人而引發任何事情,一切后果均由本人承擔。
此致
敬禮
申請人:XXx
X月X日
留校申請書14
尊敬的系(部)領導:
我叫____,是____班的學生,現住____寢室。
我家住____________。經父母同意(家里聯系電話____),特申請暑假留校。自己從小生在農村,長在農村,雖參加過各種體力勞動,卻對一些社會實踐活動缺乏接觸。在正常教學期間,由于學業任務繁重,無法分身去搞一些力所能及的社會實踐,而假期則為我們提供了充足的時間和充裕的實踐機會。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩,而且也為我們努力提高自身的素質,實踐自己的工作能力提供了廣闊的`天地。同時,由于家庭經濟原因,假期留校也可以通過校內勤工助學或其他工作掙一點錢,略減家庭負擔。
在留校期間,我會認真遵守各項規章制度,積極參加集體活動,在不耽誤學習的情況下,做一些勤工助學工作,保證假期生活的安全與快樂。
特此申請!
此致
敬禮!
申請人:_________
20___年_____月_____日
留校申請書15
尊敬的xx縣教育局領導:
我是20xx年特崗位教師中的一員,于20xx年7月通過特崗教師考試,分配到xx區xx中心校工作至今。
三年來,本人堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,在工作崗位上認真學習《教師法》、《教師職業道德規范》》、《義務教育法》等。思想端正,作風正派,積極參加了各類政治業務學習,提高了自己的政治水平和業務水平,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作,積極參加學校組織的各項活動。
作為一名平凡的人民教師,從工作至今,遵守作息時間,從無遲到、早退、曠工現象。認真履行了教師職責,對學校安排的工作能夠認真保質保量的完成,從無怨言。 教書是手段,育人才是目的。三年的教學工作中,我所帶的班級每年數學成績均名列前茅。三年教學工作中繼續學習成為我工作學習中重要的一部分,先后參加了教師進修培訓和國培計劃網上培訓。在工作上,嚴格要求自己,注重專業知識的積累和教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了學生的`學習和心理規律,課后認真及時的批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
經過三年的學習和實踐,我已能勝任日常教學工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向縣教育行政部門領導提出申請,愿意繼續留在麥積區黨川中心學校學校任教,肯請各位領導給予批準,謝謝!
特此申請!
申請人:xxx
20xx年x月x日
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