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      1. 大隊委的申請書

        時間:2023-03-27 19:29:33 常用申請書 我要投稿

        大隊委的申請書

          在眼下市場經濟活躍的社會,申請書在現實生活中使用廣泛,我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。相信許多人會覺得申請書很難寫吧,下面是小編幫大家整理的大隊委的申請書,希望對大家有所幫助。

        大隊委的申請書

        大隊委的申請書1

        尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是來自6·4中隊的潘媛媛今天我站在這里參加大隊委的競選,感到非常榮幸。我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

          我一直認為,我們這些學生應該揣著驕人的學習成績,瀟瀟灑灑,風風火火地生活,然而,憑什么呢?憑我們年輕。

          在我們這個年經,有什么理由拒絕周杰倫、Twins,班德瑞,還有Cs版的十年?我們憑什么就看不懂波普、表現、未來、點彩、抽象、立體、野獸、達達還有超現實主義?

          因為年輕,我們會口口聲聲地喊郁悶,我們會上QQ來聊天,我們會抱著有線互動看犬夜。我們只因為年輕,從而享受了這么大的空間,這么多的機會,和這么誘人的挑戰。

          有一句說得好,年輕,沒有什么不可以。

          我們當然可以自治、自立、自強,我們當然可以依靠自己的學生會來管理自己的'生活。

          我們需要演講賽、知識競賽來展現個人風采,我們需要灌籃、射門來表現團隊精神,我們需要海報來傳達信息,我們同樣需要環境和紀律。

          假如我當上了大隊委,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

          假如我當上了大隊委,我要改革大隊會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把大隊委工作做好而努力。開展大隊委成員常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大大隊會的影響及權威。

          假如我當上了大隊委,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在大隊委利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把大隊會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

          我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

          請各位同學們老師們給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

        xxx

          XXXX年XX月XX日

        大隊委的申請書2

          隊委申請書

          敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

          和你們相處了年的我,你們肯定非常了解我,今天,我通過這次機會,來證明你們心中的我。

          今天我競選的是"隊委員".,我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選隊委。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和老師,同學們交給我的任務!

          我認為隊委員就是里的勤務員,老師的好助手,同學們的好幫手.要當隊委,就要成績優異,對工作態度認真,對同學態度誠懇,有與同學的`溝通能力與凝聚力......這次競選,每個同學都有自己的優點,長處,我的優點就是:有當好中隊委的信心,幫助同學的熱心,對學習的專心,和對工作持之以恒的恒心!

          今天是我第二次參加干部競選,我很感謝老師給了我這么一次機會,同時我堅信自己有能力勝任這個光榮的崗位,因為我已經在過去的三年里學到和領悟到,怎么更好的幫助老師管理我們的班級。假如我這次競選成功,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,另外,我會在學習方面更加的努力,讓同學們同我一樣努力學習,為班級爭光。

          我已經在小學學習了年多的時間,從學習中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級各成員之間的關系,怎樣處理好同學之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與生活之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任隊委員一職,并且有能力把班級發揚光大。

          我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

          我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。 請各位同學給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

          年級班

        大隊委的申請書3

          我叫x,生于x年x月,是x學校一年級一班的一名小學生。我在學習上認真刻苦,各科成績都很好;在生活中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務,并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們的好榜樣。

          在學習中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發展,語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然我的學習成績并不是班中的第一名,但我的這種學習態度是無人能及的。在成績面前,我從不驕傲,我認為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。我樂于助人,所以一直認為,具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質,如果能使全體同學都取得進步,那就是我最快樂的事。平時,我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;還經常主動關心班里學習較差的同學,我總是不厭其煩的幫助學習有困難的.同學解答疑難、耐心講解。

          快樂閱讀,才藝相長,從踏入學校開始,我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃,要求自己每天無論多忙,都要抽出至少半個小時進行課外閱讀,并堅持寫讀書筆記和日記。榮獲!叭脤W生”、“優秀班干”、“優秀五小公民”等稱號。我的興趣廣泛,特別是體育方面尤為突出。生命在于運動,為了增強體魄,我積極參加體育運動,每天早晨,總能見到我奔跑的身影。我曾在校田徑運動取得好的成績為校爭得榮譽。每次沖過終點的紅線時,每次看到老師和同學為我歡呼時,我覺得以前吃的再多的苦也是值得的。獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號,廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養了我良好的道德情操。

          我愛好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游、攝影、剪紙、鋼琴還有舞蹈,幾年來,我在父母的陪伴下,游歷了祖國的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時,增長了我在課本中無法學到的知識,也讓我的攝影技術大大提高。我非常喜歡拉二胡,每天堅持訓練,有時完成作業后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈,在今年六一兒童節學校文藝匯演中,我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。

          老師的辛勤教育,父母的盡心哺育,使成長中的我無論在家在校,都能夠受到正確思想的教育和熏陶,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。除了幫助老師收發作業,還經常幫助給其他學習上有困難的同學講解輔導,真正成了老師的小助手。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:成績優秀,關心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。

          在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。

        大隊委的申請書4

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          您們好!(敬禮)

          我叫艾瀟瑞,是四年級實驗二班的同學。今天,我十分榮幸的在這里競選大隊委。

          我是一個活潑開朗,愛好廣泛的學生。在集體里,我團結同學,從一年級開始就擔任班干部,是老師的得力助手。在學習上,我成績優秀,名列前茅,為同學們起到了模范帶頭作用。在老師的精心培養下,我的綜合素質也有了顯著提高,曾多次被評為班上的三好學生、好干部、文明禮儀小標兵、數學小博士等,還在音樂、美術、英語等方面取得了較好的成績。前段時間,經過同學們民主選舉,我又擔任了班級中隊長,充分表明了大家對我各方面成績的認可。盡管我對學校少先大隊的工作還不是很了解,但是我相信,經過老師的指導和同學們幫助,加上我自身的素質和個人的`努力,我一定會勝任大隊委的工作。如果我競選成功,我相信會把工作做的很好;如果我沒有競選成功,我也不會氣餒,那只是說明我的水平離這個職務的要求還有差距,我會繼續努力,在中隊長的崗位上做好自己的工作。

          請大家相信我,支持我,我一定不會辜負大家的期望,并請老師和同學們多多指教和批評。

          謝謝大家。

        xxx

          20xx年xx月xx日

        大隊委的申請書5

        尊敬的老師、親愛的同學:

          大家好!

          我是來自四年級的陳關心,是一個充滿自信的女孩子。我天真活潑,愛好廣泛。今天我很高興站在這里參加大隊干部競選,我相信自己是合適的人選,因為:我有很強的責任心,珍惜集體每一分榮譽,愿意為大家服務。我能團結同學,尊敬師長,刻苦學習,努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展,綜合能力強,對社會有用的復合性人才,立志為祖國建設服務。在老師的教導下,在同學們的`幫助支持下,我已經擔任了一年的大隊委,為個人、為班級、為學校取得了一些成績,從中也為積累了一些經驗。

          我非常榮幸有機會參加這次學校大隊干部的競選,這也是我在小學階段的第二次競選。競選大隊干部不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現和培養。能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。

          假如我當上了大隊干部,我將嚴于律已,以身作則。時時鞭策自己,用一顆純潔的心以及實際行動,來感染隊員們。假如我當上了大隊干部,我會為隊員們出謀劃策。根據同學們的興趣愛好,向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中受益,使同學們懂得集體的溫暖。假如我當上了大隊干部,我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務,腳踏實地干,全心全意地為同學們服務。

          我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信會一路伴隨著我前進。請大家一如既往地支持我、信任我,投上你們這神圣的一票吧!

        大隊委的申請書6

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我作為大隊委員的候選人站在這里,感到萬分的`榮幸。

          假如我當上了大隊委員,我將用熱心為同學服務,用真誠做老師的得力助手;我將用創新開展工作,我將用汗水護衛校園的整潔有序,因為有良好的環境,才能培育出高尚文明的人。

          這是我的希望,這是我對未來責任的信念,帶著這個信念,我愿與同學們一起把老師的教誨牢記心間,使美麗的校園更加熠熠生輝。尊敬的老師,親愛的同學們,請你們相信我,我有決心當好大隊委員。請大家投我一票吧!謝謝大家!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        大隊委的申請書7

          我叫xx,是xx學校五六班的班長。同時,也是五六中隊的中隊長。我是一個活潑開朗,聰明伶俐、陽光自信的女孩子。 我喜愛繪畫,喜愛演講。在學習生活中,我嚴于律己,樂于助人、團結同學、勤奮好學,并積極參加學校各項文體活動。 四年來,在老師們的辛勤培育下,我戒驕戒躁,積極進取,努力向上學習成績一直名列前茅。取得過校級漢字大賽“一等獎”;校級手抄報“一等獎”;區級假期觀影比賽“一等獎”等。并多次獲得“優秀班干”、“優秀對干”、“三好學生”、區級“自律自強好少年”、區級“勤奮好學好少年”等榮譽稱號…… 我深知,榮譽只代表過去,更大的挑戰在于未來! 所以我強烈志愿加入校大隊委。在學習上,在生活中,我定加嚴格要求自己,繼續提升自己,幫助他人、為他人樹立榜樣,、做好老師助手的.同時,我會積極參與,認真組織,嚴謹謀劃,大隊委的一些工作,加強責任心使命感,珍惜集體的每一份榮譽腳踏實地全心全意為同學們服務!

        大隊委的申請書8

          尊敬的老師:

          我是四年級二班的XXX,我志愿申請成為中隊學習委員。 我尊敬老師,團結同學,熱愛學習,性格開朗,樂于助人,興趣也非常廣泛:愛讀書、愛唱歌、愛跳舞、愛畫畫、彈鋼琴,舞蹈獲9級證書,鋼琴獲5級證書。

          我認為,班干部應該熱愛集體,以身作則,幫助同學。 如果我成為文藝委員,我將以“以身作則,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為班級建設盡力。用自己的優勢把我們四年級二班變成陽光、和諧、美麗的家。

          我還會配合老師的工作,當好老師的好幫手,在各方面嚴格要求自己,爭做一名優秀的中隊委。

          在二年級的'時候我擔任宣傳委員,三年級擔任文藝委員,鍛煉了我組織能力和協調能力,也堅定了為班級服務的信念。如果我能夠當選,我一定會更加努力,全心全意地把班里的文藝活動組織好。我覺得我完全有能力勝任中隊學習委員這個職務,請老師和同學們支持我。

          申請人:

          日 期:

        大隊委的申請書9

          大家好!我是五年(1)班的全舒蕓,今年10歲,

          我是位踏實穩重、誠實善良的女孩,了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。

          相信許多同學對我比較眼熟吧!確實,我經常在學;顒又新睹妗G,年11月第一屆校運會上亞運助威操領操里有我的身影;20年12月學校班級形象大使展示上,我與大家一起努力,獲得了全校第一名;20年5月越秀區大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮;不久前的`9月9日教師節童謠表演,我也有參加;現在我還和同學一起主持一年(1)班每周的班隊會呢。

          今年6月我被評為了“越秀區優秀班隊干部”。

          我在課外也有一些收獲:去年5月在《廣州日報》舉辦的 “我和媽媽不得不說的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎”;有五篇文章發表在《趣味作文》等報刊雜志上;我愛畫畫,會畫漫畫、素描和速寫,曾在去年12月越秀區“學生奶包裝設計”比賽中獲三等獎;我愛拉小提琴,從六歲時就開始學,如今它已成為我生活的一部分。

          我最大的優點,就是對人對事認真負責;我最大的缺點,就是不太會表現自己。如果能選上大隊委,我一定是位認真為大家干實事并且有能力干得很出色的人,請大家支持我并投我一票吧!

          學們,請你們相信我,我有決心當好大隊委員。請大家投我一票吧!謝謝大家!

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