入學(xué)生會的申請書范文（精選6篇）
在當(dāng)今社會生活中，有各項事務(wù)需要申請書，我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，以下是小編整理的入學(xué)生會的申請書范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
入學(xué)生會的申請書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是XX系XX商務(wù)英語班的XXX。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過�！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學(xué)生會組織部部長一職，我相信我能勝任這主席一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把這一部門的工作做得更好、更出色。我是一個十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力�！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學(xué)生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢。在治安部工作了近一學(xué)年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名學(xué)生，各個方面都要起到表率作用，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上，我對自己的要求十分嚴(yán)格。因為學(xué)習(xí)畢竟是我們來校的首要目的與必須完成的任務(wù)。當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
俗話說“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎(chǔ)上，與時俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，學(xué)生會的各項工作將會干得更好、更出色。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學(xué)習(xí)中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當(dāng)。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。
請系領(lǐng)導(dǎo)接受我的請求！
申請人：
申請日期：
入學(xué)生會的申請書2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是XX，我申請加入院學(xué)生管理委員會XX部。高中時就對學(xué)會憧憬已久，卻因高考的原因無緣步入學(xué)生會。從考上大學(xué)那一刻起我就告訴自己一定要通過自己的真誠努力進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生管理委員會，為我校的學(xué)生工作盡一份微薄之力。
得益于父母和老師的教育我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和靈活的創(chuàng)新精神，曾多次因品學(xué)兼優(yōu)被學(xué)校選為三好學(xué)生，也受到了老師和同學(xué)的肯定。我深知過去的輝煌已成為歷史，從現(xiàn)在開始我必須更加努力去迎接更高層次的挑戰(zhàn)。
院學(xué)生會在我心中是一個圣神的組織，是一個由學(xué)生自己管理的組織，是連接學(xué)校與學(xué)生的橋梁和紐帶。院學(xué)生會的宗旨就是為學(xué)生服務(wù)，他反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程，組織學(xué)生們參加各種有益身心健康的學(xué)習(xí)，創(chuàng)作，文體，社會公益等活動，引導(dǎo)學(xué)生不斷提高思想覺悟，提升自我素質(zhì)。院學(xué)生員會也是傳達(dá)學(xué)校規(guī)章制度和管理意識的有效途徑，可以增加更多師生間的溝通，同時也是學(xué)校與外界之間消息傳遞的重要媒介，讓社會更多的了解我們的學(xué)校，讓老師和同學(xué)及時了解更多的外界信息。
我校院學(xué)生會是由分工完善的各個部門組成的，如果把院學(xué)生管理委員會比作一個大家庭，那院學(xué)生會XX部將是這個大家庭的頂梁柱。我們還是學(xué)生，當(dāng)然要以學(xué)習(xí)為主。莊子說過：“吾生也有涯，而知也無涯”。意思是人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學(xué)習(xí)的過程，青春的旅途更不能沒有學(xué)習(xí)的伴航。于大學(xué)生活
中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，于新穎的活動中鍛煉運(yùn)用知識的技能，于多彩的比賽中開闊同學(xué)們的視野，于青春的道路以上放歌同行，這便是院學(xué)生管理委員會學(xué)習(xí)部。
我希望我能光榮的加入院學(xué)生管理委員會學(xué)習(xí)部并成為學(xué)習(xí)部的一員，如果我能當(dāng)選，我會繼續(xù)自己一直以來的良好學(xué)風(fēng)，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活方式，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣并減低學(xué)習(xí)壓力，做一個輕松快樂的讀書人；我會積極主動的完成領(lǐng)導(dǎo)交予的各項任務(wù)，并鍛煉自己的各種能力，以飽滿的精神和積極地心態(tài)去對待每一件事；我會積極配合學(xué)生會的工作，響應(yīng)學(xué)生會的號召帶頭參加學(xué)校的各項活動，為我們多姿多彩的校園活動出一份力。
院學(xué)生會XX部的發(fā)展離不開正確的領(lǐng)導(dǎo)和部員的努力，為院學(xué)生會XX部的發(fā)展我有幾點不成熟的想法，希望能為XX部的建設(shè)盡一點力。
1。開展各項技能比賽。辯論賽不僅是口才的較量，也是思維的游戲，語言的藝術(shù)，XX部應(yīng)每學(xué)年定期舉辦辯論賽，并把優(yōu)秀的辯手推薦到更高層次的比賽中；每學(xué)期舉辦一屆文理共建活動，所謂崇文者，內(nèi)涵豐富。學(xué)理者，思維敏捷。文理兼?zhèn)洌藭r代之英才。文理共建活動不僅能拓展同學(xué)之間的知識，開闊眼界，還能加深學(xué)院之間的友誼。
2。樹立良好學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的治學(xué)之本。院學(xué)生管理委員會學(xué)習(xí)部應(yīng)積極舉辦豐富多彩的學(xué)風(fēng)活動，只在提高我校學(xué)生的綜合能力，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，傳授正確的學(xué)習(xí)方法。
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為一個大一新生，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才能看的更遠(yuǎn)，我希望院學(xué)生管理委員會XX部能給我這次機(jī)會，讓我發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。阡陌星光點點，雛燕初飛天，心海存志湯湯，同學(xué)恰少年。我會用行動書寫自己的誓言，描繪自己的大學(xué)畫卷。請各位領(lǐng)導(dǎo)相信我并給我這次寶貴的機(jī)會。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
入學(xué)生會的申請書3
尊敬的校團(tuán)總支學(xué)生會：
本人申請加入系團(tuán)總支學(xué)生會。
學(xué)生會在本人心中是個神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯(lián)系學(xué)校實際組織同學(xué)們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以本人向往系學(xué)生會組織。能夠加入校團(tuán)總支學(xué)生會，并成為其中的一名成員是本人一直以來的心愿。
如果老師能批準(zhǔn)本人的申請，使本人順利進(jìn)入系團(tuán)總支學(xué)生會，本人會積極、主動地發(fā)揮他應(yīng)有的'作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，同時也會自覺地學(xué)習(xí)和體會市里面提出的“繼續(xù)解放思想，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”以及黨的“十七大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
本人是一個十分有上進(jìn)的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為本人自己，本人需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力�！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠(yuǎn)才能看的更遠(yuǎn)，本人希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把學(xué)習(xí)部在學(xué)生會中的各項工作搞好。
本人的話并不是空話，本人認(rèn)為本人有能力實現(xiàn)本人的諾言，無論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，本人都有本人的優(yōu)勢。在班級擔(dān)任團(tuán)支部書記工作近一學(xué)年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，本人經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候本人總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”本人在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但本人敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，本人才會在奮斗中迅速的成長和提高。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
如本人能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果本人不能加入，本人也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
入學(xué)生會的申請書4
敬愛的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫XX，是會計系xx級會計X班的一員，在本次評優(yōu)活動中我申請加入學(xué)生會宣傳部。
歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝。從我踏進(jìn)這個大學(xué)的校門開始已兩個星期多了，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到現(xiàn)在能正式的成為一名大學(xué)生。
回首過去高中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷．無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，工作上都得到了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)．這些點點滴滴都是我大學(xué)生活的寶貴財富．高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術(shù)，籃球，詩歌，計算機(jī)。獲得了許多的獎項（自己添加）高中期間我曾多次擔(dān)任班委一職，這對我今天能有幸加入學(xué)生會提供了很好的橋梁。
高中的三年是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上．正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰(zhàn)，我沒有退卻，而是一直向前，走到現(xiàn)在！我的努力得到了老師和同學(xué)們的支持，我覺得這是對我的考驗，更是同學(xué)和老師對我的信任．在班級擔(dān)任班長的我始終堅持＂在其位，謀其職＂的處事原則，既然爭取到了這份考驗，就要全身心地投入．處理事務(wù)時，首要考慮班級，同學(xué)的利益，無私為同學(xué)服務(wù)，不計較個人得失，我不敢說我是做得最好的，但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的．力求處理好班級的每一件事情，為使同學(xué)們感受到集體的溫暖，感受到家的溫馨。
學(xué)習(xí)上，我始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神．一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了今天的回報。
或許我的個人情況寫的比多，這也正是我想讓學(xué)生會能更早的認(rèn)識我這個學(xué)生會的成員。
大學(xué)期間，每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動空間，我選擇了鍛煉自己。我知道學(xué)習(xí)與能力的重要性，但是我選擇的是能力的鍛煉，學(xué)習(xí)也不會放棄，所以今天的我在這里鄭重承諾：“我要加入學(xué)生會宣傳部。我將盡全力完成學(xué)生會交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
在高中學(xué)習(xí)了三年的美術(shù)，專業(yè)的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務(wù)。假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部干事，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我還將協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會的影響及權(quán)威。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
由于以上的種種表現(xiàn)，在學(xué)生會的評選活動中，希望學(xué)生會能夠批準(zhǔn)。無論競選的結(jié)果如何，我將努力為學(xué)生會的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的青春無悔。
入學(xué)生會的申請書5
敬愛的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
尊敬的XX系或院學(xué)生會。
我是xx，今年數(shù)計的新生。我來自山西最佳魅力城市——臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來到了學(xué)院。
對于學(xué)生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機(jī)會進(jìn)入學(xué)生會，而高考又?jǐn)[在眼前，而且班級任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學(xué)時代�，F(xiàn)在機(jī)會終于擺在我的面前，我怎能放棄？
我想對于我的實際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的！
在過去，我也曾獲得過許多榮譽(yù)，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。
對于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進(jìn)的步伐。學(xué)習(xí)一詞的范圍也不斷擴(kuò)大，它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。
假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
給我一個施展才能的機(jī)會。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
入學(xué)生會的申請書6
敬愛的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是xx學(xué)前高專6班的xx，現(xiàn)任學(xué)生會部委員，在班級擔(dān)任學(xué)委，這次我要競選的是學(xué)習(xí)部部長一職。
之所以沒有放棄這次競選，是因為我已經(jīng)愛上了學(xué)生會這個大集體，永遠(yuǎn)都不會忘記所有干部們齊心協(xié)力、共同為了學(xué)前系而努力的那種感覺。作為一名干部，除了具備必需的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力之外，更重要的是要有一顆愛惜師生、服務(wù)師生的心。
在學(xué)習(xí)部一年的工作經(jīng)驗和能力的積累，是我覺得自己有能力肩負(fù)這一重任，調(diào)整好老師與同學(xué)們之間的關(guān)系，將各項工作做到最好。學(xué)習(xí)部最基本的工作就是早上的查人，檢查各班早自習(xí)以及晚上的查人，檢查晚自習(xí)情況，說實話，一年的忙碌使我學(xué)到很多。對于新學(xué)期的工作我想除了每天一日常規(guī)的檢查之外，我們還可以增加一些活動，比如新生軍訓(xùn)征文大賽、學(xué)習(xí)交流會等等，還有就是一定要和各班學(xué)委定期舉行座談，一邊時刻了解同學(xué)們的動態(tài)。
當(dāng)然，在工作中我也犯過錯，幾次受到劉娜姐的批評，但是我敢于面對，我會在以后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增強(qiáng)工作能力。
無論競選結(jié)果如何，我都要在這里許下對學(xué)生會的承諾：我有責(zé)任心、我有愛心、我有恒心，我會認(rèn)真遵守學(xué)生會的各項制度，以滿腔的熱情投入到工作中。
請大家相信我！
謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
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