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      1. 入學申請書

        時間:2022-06-23 19:02:49 常用申請書 我要投稿

        關于入學申請書(通用14篇)

          現今社會公眾的追求意識不斷提升,申請書使用的情況越來越多,我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。那么一般申請書是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關于入學申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于入學申請書(通用14篇)

          入學申請書 篇1

        尊敬的學校領導、教師:

          您們好!

          我兒子李一凡,05年4月18日出生,已滿6歲,現讀廣園第一幼兒園大班,為履行公民義務教育,秉承就近入學的原則,現謹向貴校提出入學申請。

          我住廣園新村景泰直街,屬自購房,我一向為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為,那里不僅僅交通便利,市場、車站、醫院等各種配套設施齊全,更有著廣東省一級小學廣園小學。

          早在沒來廣園居住之前,一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優越條件之外,重點提到的就是廣園小學。大家都說,廣園小學師資力量雄厚,學校校風優良,是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做作父母的,哪一個不是整天在圍著孩子轉呢!之所以選擇廣園居住,廣園小學是最大的引力。

          不久的9月份,我兒子就要讀小學了,此刻,我誠摯地向廣園小學提出入學申請,冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學,能在諸多高德厚識的教師們的悉心教導下,努力學習,為未來的成長、成才、成就,奠定堅實的基礎。

          懇請學校領導、教師準予接納,多謝您們!

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          入學申請書 篇2

        尊敬的九山原小學領導人:

          你好。我們是林洪恩的家長,首先林紅介紹兒童的基本情況如下。

          林紅,男,8月9日出生,原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園,在幼兒園的生活和學習中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,林洪恩的生活獨立性逐漸發展,基本確立了正確的是非感、道德感和美感。

          在學習中,他還可以表現出強烈的求知欲,對各種新事物產生濃厚的興趣,集中學習注意力。在集體生活中,他培養了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他孩子友好相處,與他人分享自己的快樂。

          目前,林鴻恩已經成長為適齡兒童,考慮到林鴻恩離家比較近。同時,該校以優美的學習環境、良好的學習氛圍、教育質量一流而享譽福州市,讓林洪恩去該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望。所以我們為了林洪恩申請了進入這所學校。請審查。

        申請者:

        20xx年xx月xx日

          入學申請書 篇3

        尊敬的濱江中學領導人:

          我是紅路中心小學六年級學生xxx。下半年會成為中學生。我最大的愿望是進入濱江初級中學。因為有認識貴校的緣分。濱江初級中學有著優美的學習環境。具有團結互助的傳統美德。

          有良好的“學習氛圍”,解決更難的問題,有愿意教的好老師和好領導。學習機會可以見面,但不能拯救。希望學校領導能給我一個在貴校學習的機會。我將敢于做好吃一切苦的心理準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績在3年年初完成重生生活,報答學校領導的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

        申請者:

        20xx年xx月xx日

          入學申請書 篇4

        尊敬的領導:

          你們好。我是居住在英國倫敦的一名華人。我從一個在上海的朋友那里得知你們在國內舉辦“刊授大學”的消息,頗感興趣,所以不惜隔著千山萬水,寫信申請。我很小便跟隨父母移居英國,每天在學校學習的當然是英文。但是我不能因居住在另一國家而忘記祖國的語言。試想,身為一個中國人而不懂自己國家的語言是一件多么羞恥的事!所以,我堅持不斷地每星期六到倫敦開辦的中文學校學習。由于多年來的刻苦學習,我的中文水平已大有提高,但是非常可惜,這所學校并沒有設置較深的中文課程,所教的無非是些基礎和補習性質的中文課,所以我只好在空閑的時間自修。

          我愛祖國悠久的文化、歷史、語言,這促使我想深入學習并了解有關中國文學的各方面知識。但在英國,這個條件非常差,無法滿足我這強烈的愿望,F在,我的這位朋友跟我談及了有關你們在國內舉辦的“刊授大學”,我便請他設法替我申請。我已閱讀了大量的中文書籍、刊物,中國的許多文學名著我都看過,每天還閱讀中文報紙。在英國,雖然有無數的函授學校,但所授的大多是商業、科技等專業,文科的專業非常少,更不要說中國語言文學專業了。我知道我申請入學會帶給先生、女士們很多麻煩,但我相信你們會諒解我求知心切,多么希望能夠跟隨“刊授大學”學習!你們若想從各個方面了解我,只要來信告知,我會盡我所能答復你們的一切問題。請接受我衷心的謝意!

          申請人:

          日期:

          入學申請書 篇5

        尊敬的領導們:

          您們好!

          我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據《義務教育法》的規定,父母必須送其入學,理解并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的難度很大,故提出本申請。

          一、基本情景

          我們是本區xxx(單位)的正式職工,住xxxxx,與xxx小學小學的學區一墻之隔,學校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠,但我們孩子不能就近上這所學校,而被告知要到,離家較遠的學區小學東xxx小學。

          為了驗證孩子學區的.遠近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經的大道,最終找到了這所學校,共歷時42分鐘。一路上,歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場(后附詳圖),學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學,家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送,并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言,父母年事已高(戶籍也在本區xxx派出所),承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力十分之大,哪里有時間一天4個來回,往返8趟,花四五個鐘頭接送孩子?況且小學放學又不是很有規律,路上安全隱患又有這么多。

          實事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區東xxx小學上過學。

          二、關于孩子的學區

          經過調查走訪,我們也了解到孩子學區之所以劃歸東xxx小學,主要是:一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理,之后由于職能調整的需要,將戶籍業務移交到xxx派出所。需要申明的是,當時單位與學校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙xx小學充當了學區內小學的主角。20xx年。前進城務工人口較少,我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制,單位孩子可在沙xx小學就近上學;三是單位進人少,家長經過戶口遷移回避學區問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的,子女直接擇校上學,差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。

          三、孩子學區問題我們無法回避

          20xx年5月,市教育局《關于解決義務教育階段大班額問題的通知》下發后,明確規定,學校不得跨區縣、跨學區招生。沙xx小學雖然較近,但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所,孩子戶口又無處可遷,學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

          四、學區也應與時俱進

          早在20xx年,原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定,學生居住地與學校距離應在3公里以內。此刻我們身處大城市,城鎮化進程推進20余年了,學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區小學仍然不至2—3個3公里,跑那么遠的路才能享受這個國家必須予以保障的公益性事業(《義務教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權益?

          兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會的!段闯赡耆吮Wo法》第5條規定:保護未成年人的合法權益,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同職責。新修訂的《義務教育法》也明確規定:國家和政府保障適齡兒童理解義務教育的權利,社會組織和個人應當為適齡兒童理解義務教育創造良好的環境,地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

          為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實際情景,依據法律政策,給孩子理解義務教育供給一個便利條件。

          安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

          特提出本申請,望批準為盼。

        此致

        敬禮!

        申請人:

          日期:

          入學申請書 篇6

        XX學校領導

          我女兒謝XX,原在本市XX區XX大街XX路XX小學XX年級就讀。從20XX年下半年起,我和愛人受XX公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)我女兒如果還繼續在原先的學校讀書,就會經常一個人在家,這種情形實在很叫人擔憂。

          為了解決這個問題,我將女兒寄養在外婆家,而外婆家正好就在貴校對面的XX花園。為此,我特地向貴校提出申請,期望我女兒能轉入貴校學習。

          我女兒在XX小學讀書時,是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真,思維敏捷,成績優秀,年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。

          我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市XX杯少年歌詠比賽一等獎。同時,她還是校羽毛球隊主力隊員,對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第3名。

          期望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現,接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!

        此致

        敬禮!

          申請人:XXX

          申請日期:20XX年XX月XX日

          入學申請書 篇7

        尊敬的校長、老師:

          您們好!

          我叫xx,我的生日是xx年x月x日,戶口在xx,家住xx幢xx單元xx室。在xx幼兒園的3年快樂時光就要結束了,我馬上就要讀小學一年級啦!常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,還有哥哥姐姐們說高新一小好,上幼兒園時,我就好想好想去這個學校讀書。可爸爸媽媽說,要等我再大點,可以上小學了才能去讀,我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢?現在我終于知道了,也馬上就要有這樣的機會了,我太高興了!真的好想馬上背上書包去高新一小讀書!

          我很聽話的,喜歡學習,也很喜歡各種各樣的文體活動,我學過跳舞和美術,美術還得過獎呢!這個申請書可難寫了,因為有些話我還不會說,有些字我還不會寫,可是我想去讀書,所以媽媽教我寫的,我很誠實哦!我不知道這樣寫好不好,學校會不會要我,可爸爸對我說,通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫,我真的很想來您們學校讀書,真的,很想很想!您們會同意的,對吧?如果不同意,也求求您們同意吧!我媽媽說這樣寫不好,可是我想我撒嬌了您們就會同意了,所以媽媽說那就這樣寫吧!期待著您的來電,我媽媽的電話是:xxx,謝謝!此致敬禮

        此致

        敬禮!

          申請人:xx

          xx年x月x日

          入學申請書 篇8

        尊敬的xx各位領導

          您們好!

          我叫xx,我今年中考成績xxx分,已到達貴校錄取分數線。我一向仰慕貴校優美的辦學環境,雄厚的師資力量;我期望能進入貴校學習,完成我的高中學業,進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的情緒,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求xx各位領導批準。

          我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的愿望。在初中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規,堅持認真完成學習任務,用心和同學老師搞好關系,養成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;在生活中,我用心向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。在將來的xx三中學習中我會堅持奮發圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的xx中學習生活中,我必須會繼承初中時期養成的良好習慣,改正以往構成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最后,再次懇請xx三中各位領導批準。

          此致

        敬禮

          申請學生:xxx

        xx年xx月xx日

          入學申請書 篇9

        尊敬的XX小校園長、老師:

          您好!

          我們是XX的家長,首先請允許我們就XX小朋友的基本狀況介紹如下。

          XX,男,出生于200X年X月X日,籍貫X省X縣,現家庭住址為XX市XX區XX路XX小區X號樓X單元xx室。自兩歲半以來,他一向就讀于XX市XX幼兒園,于去年升入該幼兒園學前班學習。在幼兒園里近X年的生活和學習中,透過幼兒園和家長之間良好的教育互動,XX的生活獨立性逐步得到發展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅僅如此,在學習中他也表現出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣,學習注意力集中,也因此培養了廣泛的愛好,比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是,在群眾生活中,他養成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

          作為家長,我們致力于長期在XX市工作和發展。思考到XX已成長為適齡兒童,我們有職責為他帶給理解義務教育的權利。同時,貴校以教學質量享譽XX市,能夠讓XX到貴校學習也一向是我們夢寐以求的愿望,所以我們為XX申請入貴校就讀,請您審核。

        此致

        敬禮!

          申請人:xx

          xx年x月x日

          入學申請書 篇10

        尊敬的學校領導

          您們好!

          我女兒叫xx,xx年xx月xx日出生,家住xx。現讀x幼兒園大班。不久的9月份,我女兒xx就要讀小學了,現在,我誠摯地向市府小學提出入學申請,冀望我的孩子xx能如愿走進市府小學,能在諸位老師們的悉心教導下,努力學習,快樂成長。

          在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師準予接納,謝謝您們!

        此致

        敬禮!

          申請人:xx

          xx年x月x日

          入學申請書 篇11

        尊敬的學校叔叔阿姨:

          您們好!

          我很想來學校讀書!雖然我還小,有些事情不懂,分不清,但爸爸媽媽叔叔阿姨哥哥姐姐都說這里是個好學校:學校很負責,老師水平高!我愛他們,所以我相信他們!我很想來學校讀書,努力學習,將來好讀大學,長本領,做個有用的人才!

          我很聽話,做事認真,也很喜歡學習各種各樣的,各種各樣的藝術培養:我學過一年鋼琴;學過english。學前班老師給過我很多的獎勵!

          我很誠實,有些話我還不會說,有些字還不會寫,是爸爸媽媽教我的!我不知道這樣寫好不好,學校會不會要我,但我真的是很認真的,我真的很想來學校讀書,真的,很想很想!

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          入學申請書 篇12

        尊敬的xx小學校長、老師:

          您好!

          我們是xx的家長,首先請允許我們就xx小朋友的基本情況介紹如下。 xx,男,出生于200x年x月x日,籍貫xx省xx縣,現家庭住址為xx市xx區xx路xx小區x號樓x單元xxx室。自兩歲半以來,他一直就讀于xx市xx幼兒園,于去年升入該幼兒園學前班學習。

          在幼兒園里近x年的生活和學習中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,xx的生活獨立性逐步得到發展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此,在學習中他也表現出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣,學習注意力集中,也因此培養了廣泛的愛好,比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是,在集體生活中,他養成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。作為家長,我們致力于長期在xx市工作和發展?紤]到xx已成長為適齡兒童,我們有

          責任為他提供接受義務教育的權利。同時,貴校以教學質量享譽xx市,能夠讓xx到貴校學習也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們為xx申請入貴校就讀,請您審核。

          申請人:xxx

          20xx.x.xx

          入學申請書 篇13

        尊敬的xx中學領導

          本人申請進入xxx中學讀書。我是深圳中學附屬小學的應屆畢業生。如果貴校給我就讀初中的機會,我保證遵守校園的各項規章制度,團結同學,努力學習。謝謝。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年x月x日

          入學申請書 篇14

        尊敬的校領導

          我是xxx,就要成為一名中學生了,我的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了xx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會,并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,透過帶隊老師和隊友的介紹,使我對xx中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。

          在我的心里,城郊中學是我最理想的選取。該校有團結互助的傳統美德,有“比、學、趕、超“的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓校園領導失望。我不明白這種提法是否妥當,但懇請領導思考我的申請。

        此致

        敬禮!

        申請人:xxx

          20xx年x月x日

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