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      1. 在職教師辭職申請書

        時間:2021-08-13 09:11:59 常用申請書 我要投稿

        2021年在職教師辭職申請書(精選6篇)

          現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升,申請書與我們的關(guān)系越來越密切,我們可以將自己的愿望和請求寫進(jìn)申請書里。那么申請書應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的2021年在職教師辭職申請書(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        2021年在職教師辭職申請書(精選6篇)

          在職教師辭職申請書1

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照,給予了我一個發(fā)展的平臺,使我有了長足的進(jìn)步。如今由于個人原因,現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請,將于20xx年暑假離職,請學(xué)校做好相應(yīng)安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好本職工作。對此為學(xué)校帶來的不便,我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!祝光明學(xué)校越辦越好,大展宏圖!

          此致

        敬禮!

          申請人:

          時間:

          在職教師辭職申請書2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是在我們小學(xué)做數(shù)學(xué)老師的,由于個人有其他的發(fā)展,并且也是覺得自己還是不太合適做老師的工作,所以也是決定把這學(xué)期的工作做完,就離開學(xué)校。

          來我們小學(xué)工作也是有了數(shù)年的時間,自己也是認(rèn)真的去把工作給做好了,同時自己也是有挺多的收獲,在工作之中的數(shù)學(xué)教學(xué),我也是把自己知道的知識教給學(xué)生,認(rèn)真的去備好課,為學(xué)生們的學(xué)習(xí)而去努力,但數(shù)學(xué)也是的確比較考驗(yàn)人的一門課,我雖然也是盡心的去教學(xué)的,但是我所教的班級在年級里面的成績并不是特別的如意,雖然還可以,但是我也是知道,和優(yōu)秀的老師相比,還是有很大的一個差距。而且自己也是感覺到自己對于老師的工作,并沒有那么的熱愛。當(dāng)初選擇老師的職業(yè)也是由于比較的穩(wěn)定,而且也是家里覺得這份職業(yè)不錯的,但并不是我的首要選擇,而今做了這幾年的工作,我也是感受得到,自己還是沒有那么的想做,工作上是會盡心,但是我也是只是把它當(dāng)成一份工作來做,這樣的狀態(tài)也是無法讓我的能力得到更好的提升,自己也是無法在工作之中感覺到成就感。

          并且我也是不希望這種狀態(tài)導(dǎo)致我在教學(xué)上犯錯,畢竟老師的工作還是非常的重要,要去教好學(xué)生,讓學(xué)生能把數(shù)學(xué)給學(xué)好,而我對于工作也是無法全情的投入進(jìn)去,我也是知道,這樣的話,無法讓自己更好的去教好學(xué)生,并且初中這個階段正是打基礎(chǔ)的階段。教學(xué)的工作也是非常的重要,而我個人也是對于工作沒有那么多的動力了,雖然我也是清楚老師這份工作的確是很好,也是被他人羨慕的,但是在一天的時間里面,工作也是時間占了很多,如果自己都不喜歡工作,也是無法去把事情給做好了的,只有是自己合適,自己想去做的工作,才能真的會做好,也是希望領(lǐng)導(dǎo)是理解的。

          我要走了,也是有些不舍,但是我更加的清楚,找到自己合適的,愿意付出去做的工作才是更加的重要,只有自己是把工作給認(rèn)真的做好了,那么才能真的會讓自己得到更大的成長,在我們小學(xué)做老師的這些經(jīng)驗(yàn),這些收獲,也是非常有用的,我也是會在今后的工作之中去用到的,對于我的離職,也是望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

          此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年xx月xx日

          在職教師辭職申請書3

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          在學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上的時候,在學(xué)校的面貌發(fā)生著日新月異的變化的時候,在廣大的職工以昂揚(yáng)的斗志勤奮工作的時候,我卻因?yàn)閭人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業(yè)中去,沒有了往日的斗志與干勁,沒有了當(dāng)初的愿望與激情。我清楚的知道,這對事業(yè)的發(fā)展不利,對自己的成長不利,對孜孜以求的學(xué)生不利。特此,我鄭重提出辭職申請,申請?jiān)诟呖冀Y(jié)束后辭去在xx小學(xué)的工作,以讓位于更有能力更有熱情的人。懇請校管會批準(zhǔn)。

          加盟xx小學(xué)兩年來,我感謝直接或間接幫助我的人。兩年前,在我的個人工作遭遇挫折的時候,學(xué)校接收了我。蔣勁松主任親自駕車,不畏酷暑,不畏長途的顛簸,把我接過來,安頓好住處。黃國聰校長給我送來了蚊香、電扇等生活日用品。為豐富業(yè)余文化生活,盧福陽老師從家里趕來學(xué)校,在烈日的曝曬下為我接通了網(wǎng)線,學(xué)校的后勤還為我安裝了有線電視。平日里,水電稍有問題,工人師傅隨叫隨到……這一切的一切,我感恩不盡。

          加盟xx小學(xué)兩年來,我感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與器重。進(jìn)校伊始,安排我擔(dān)任學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班與復(fù)習(xí)班的教育教學(xué)工作,享受幾乎是泗縣的工資待遇。學(xué)校千方百計為我的工作成長創(chuàng)造機(jī)會,出外學(xué)習(xí),開展講座,興辦圖書館,免費(fèi)借閱圖書。我敬佩xx校長的大氣,敬佩xx校長的魄力,敬佩xx校長的嚴(yán)格。我對學(xué)校的信任與器重感恩不盡。

          回憶在xx小學(xué)工作生活的700多個日日夜夜,我留戀這里的一草一木一磚一瓦一人一事。兩棟新樓的興建于使用,加大了我,F(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)模,校園綠化的建設(shè)也花園般地清新宜人,尤其是辦公室的同事朋友更讓我留戀。xx老師的人文及善解人意,xx老師的坦率真誠,xx老師的賢淑典雅,xx老師的浪漫灑脫,xx老師的質(zhì)樸熱情,xx老師的多才多藝,xx老師的干練精明,xx老師的嚴(yán)謹(jǐn)不茍……這一切的一切,都讓我留戀。

          這樣的關(guān)懷與幫助,這樣的信任與器重,這樣的友善與和諧,都本該化作我無敵的干勁,無私的奉獻(xiàn),但本人真的`才疏學(xué)淺,不但沒有為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),反而還給學(xué)校的工作帶來麻煩。班級工作不能盡如人意,學(xué)生的成績沒有明顯的提高,高考的指標(biāo)也沒有完成。這一切,學(xué)校又以一顆博大的胸懷包容了我,原諒了我,我感恩不盡。

          在xx小學(xué)工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將融進(jìn)我生命的歷程,化作我前進(jìn)的動力,化作我美好的回憶。對xx小學(xué)的感謝我只能化作最誠摯的祝福。

          祝福xx小學(xué)的事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步!

          祝福xx小學(xué)的師生員工工作順利身體健康。

          此致

        敬禮!

         申請人:

          時間:

          在職教師辭職申請書4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          在學(xué)校工作的這段時間里,我很榮幸得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的照顧,工作上,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能;在生活上,得到各級領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫助;思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,有了更成熟與深刻的人生觀。工作的這段時間,將是我最珍貴的一筆財富。隨著時間推移,越來越深感自身專業(yè)知識的薄弱,所以想自己有必要再去學(xué)點(diǎn)有關(guān)本專業(yè)的知識,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予支持和理解,準(zhǔn)予我的辭職申請!

          在這里,特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感x總一直以來的關(guān)照、指導(dǎo)以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>

          急切盼望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請,并協(xié)助我辦理相關(guān)的辭職手續(xù),在沒離開學(xué)校只前,我還是會認(rèn)真堅(jiān)守在原來的工作崗位上。

          祝您身體健康,事業(yè)順心、蓬勃發(fā)展!祝同事們工作愉快;祝學(xué)校大展宏圖!

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          在職教師辭職申請書5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          自從20xx年7月9日入職以來,我一直都很享受這份工作。兩年的工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識進(jìn)一步地學(xué)習(xí)和提高,鍛煉了自己的專業(yè)技能和管理能力,同時自己也為學(xué)校盡了一份力量。

          轉(zhuǎn)眼兩年過去了,考慮到個人的意向和能力,我將重新定位自己,規(guī)劃未來的職業(yè)生涯。很抱歉,因?yàn)閭人原因,我決定辭職。非常感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)在這兩年時間里對我的教導(dǎo)和照顧。在學(xué)校這段工作經(jīng)歷我將銘記于心,以后的工作和生活中,無論走到哪里,我都不會忘記學(xué)校給予我鍛煉和學(xué)習(xí)的平臺,不會忘記各級領(lǐng)導(dǎo)對我的精心栽培以及關(guān)心和支持。我準(zhǔn)備以9月中旬從學(xué)校離職,并且在這段時間里完成工作交接,以減少因我的離職而給學(xué)校帶來的不便。

          對于由此為學(xué)校造成的不便和損失,我深感抱歉。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實(shí)際,對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

          祝學(xué)校事業(yè)蓬勃發(fā)展,前景燦爛。

          此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

          在職教師辭職申請書6

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!

          很抱歉,我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,因個人原因,不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。

          自20xx年8月來到八一以來,我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),李校長,對我工作和生活都很關(guān)心,對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時,我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當(dāng)天,就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計,從語言運(yùn)用到為人處世等等,讓我學(xué)了不少東西。

          但今天我決定選擇離開八一,有這么幾個原因:

          第一:雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,但教學(xué)還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。因此,我覺得我不適合在八一工作,再這樣下去的話,肯定會影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,請學(xué)校考慮批準(zhǔn)我的辭職信。

          第二:就是學(xué)校的管理。開始的時候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應(yīng)。我想,我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,因此選擇離開。

          第三:就是學(xué)校待遇,每個月打到卡上的2019多元,讓我很難想象什么時候能在彌勒將來購房還房貸時的壓力。教育是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的,而我,還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞有父母,以后還會成家,會有孩子,都需要薪水。

          第四:也許是能力有限,我認(rèn)為我在八一已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機(jī)會了。因此,我決定選擇一個新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請?jiān)缧┌才拧?/p>

          當(dāng)然,無論我在哪里,我都會為八一做力所能及的事情,因?yàn)槲覟槲以?jīng)是八一人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好,升學(xué)率一年比一年高!

          此致

        敬禮

         申請人:

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