主任辭職申請(qǐng)書(shū)集錦(15篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中申請(qǐng)書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，申請(qǐng)書(shū)可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。大家知道申請(qǐng)書(shū)的格式嗎？下面是小編為大家整理的主任辭職申請(qǐng)書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主任辭職申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的可樂(lè)鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)：
我很愧疚，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我。
說(shuō)心里話(huà)，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái)，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對(duì)不起老師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái)，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝！
一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病，固執(zhí)，想法多多，思想跟不上現(xiàn)實(shí)的腳步；在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作；刺激受大了就會(huì)易發(fā)神經(jīng)病。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師，我的一意孤行會(huì)讓教師反感，我的.自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微；做事隨意性大，只要認(rèn)為對(duì)就去做，思想僵化而不知變通；協(xié)調(diào)能力差，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開(kāi)展工作，只會(huì)讓校長(zhǎng)更累，更煩。
三是我不想生活在法西斯的統(tǒng)治下，因?yàn)樗屛抑挥袎浩葎兿�，沒(méi)有和平；讓我只有意見(jiàn)，沒(méi)有建議；讓我只有畏縮，沒(méi)有夢(mèng)想；讓我只有獨(dú)立，沒(méi)有合作；讓我只有恐慌逃跑，沒(méi)有意義留下。
除此以外，因?yàn)槲覀�(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，理解我。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)的照顧和幫助，我會(huì)銘記在心，謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
主任辭職申請(qǐng)書(shū)2
xx村委會(huì)各領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的這份辭職申請(qǐng)書(shū)。
我因得到群眾的信任與支持，于20xx年9月份被群眾推選為富仍老村副村長(zhǎng)。20xx年9月我完成第一屆任期，并且因工作認(rèn)真，熱情、周到服務(wù)，在20xx年9月?lián)Q屆選舉時(shí)繼續(xù)被群眾推選為副村長(zhǎng)。在我4年的任期里，我以身作則，認(rèn)真貫徹村委會(huì)的正確決策和部署，為村里群眾做我力所及的服務(wù)。在我任職期間，我不但得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，而且也得到了廣大群眾的支持與寬容。在此，我個(gè)人萬(wàn)分感謝！
經(jīng)過(guò)4年時(shí)間的任職，我在工作中學(xué)到了不少的知識(shí)，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我更加地體會(huì)到了群眾的`困難之處。按理說(shuō)我應(yīng)該再任兩年職，但由于個(gè)人原因，無(wú)法正常工作，對(duì)上級(jí)和村委會(huì)的交代的任務(wù)無(wú)法及時(shí)執(zhí)行，不能再給群眾提供全面、周到的服務(wù)，所以經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定辭去目前在村里所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道，這個(gè)快、充實(shí)的時(shí)間。
工作期間，由于自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的局限性，我在工作中深深感到自己相關(guān)知識(shí)的缺乏，但仍然感覺(jué)自己在工作上一直處于一個(gè)比較被動(dòng)的局面，而作為我本身來(lái)講，做一名優(yōu)秀的xxxx一直是我的夢(mèng)想，因此，我更希望從事與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。經(jīng)過(guò)再三的思考之后，我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài)，準(zhǔn)備把自己置身于與xx學(xué)相關(guān)的事務(wù)性工作中加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)理想奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)近段時(shí)間的考慮并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況之后，我決定辭去x縣xxx鎮(zhèn)xx村村主任助理這一職位。
在此，我感謝縣委組織部和xx鎮(zhèn)以及xx村的領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)提供給我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的指導(dǎo)幫助下，我學(xué)會(huì)了很多做人、做事的道理，這將是我一生受用不盡的寶貴財(cái)富，在此我表示衷心的感謝。
最后，我為我的辭職給單位帶來(lái)的諸多不便深感抱歉，并請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)諒解我的處境，再一次致謝。
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
主任辭職申請(qǐng)書(shū)3
xx村委會(huì)：
本人于xx年xx月xx日稟承各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾信任，擔(dān)任xx村xx職務(wù)，任職期間，嚴(yán)格執(zhí)行村委會(huì)有關(guān)規(guī)定，按政策辦事，面對(duì)工作中的千頭萬(wàn)緒，努力克服困難，力所能及地解決群眾實(shí)際困難。工作上得到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可，對(duì)此，我表示由衷地感謝!
通過(guò)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到村官官職雖小，責(zé)任卻很重大，從村官的身上更能體現(xiàn)開(kāi)展農(nóng)村基層工作的重要性，也體會(huì)到作為一個(gè)村官所要面臨的種.種挑戰(zhàn)。農(nóng)村工作雖然看似簡(jiǎn)單，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是群眾關(guān)心的問(wèn)題，都會(huì)涉及到群眾切身利益，因而工作中要能吃苦，對(duì)待群眾也要有耐心。這些說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，真正實(shí)踐起來(lái)并不容易，為此，村里的工作贏得群眾的信任，說(shuō)明村委會(huì)成員付出了努力，我從心底里對(duì)積極為群眾辦事的.村委成員感到敬佩。通過(guò)這些年的工作，我學(xué)到了很多東西，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，本人從心理上來(lái)說(shuō)也更愿意在此基礎(chǔ)上更好地為村委會(huì)分憂(yōu)為群眾服務(wù)，但由于個(gè)人原因，無(wú)法繼續(xù)工作，不能很好地完成村委交給的任務(wù)，對(duì)這一點(diǎn)我個(gè)人感到非常遺憾，為不影響村委會(huì)的工作，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，我決定辭去目前所擔(dān)任的村官職務(wù)，由此給村委會(huì)工作帶來(lái)的不便，我深感歉意，并愿意盡自己所能降低這種影響。
本人準(zhǔn)備在xx月xx日之前離職，在這段時(shí)間里，本人仍會(huì)將負(fù)責(zé)的工作繼續(xù)做好，如果村委在此期間安排接替工作的人員，我將悉心帶領(lǐng)新同志熟悉工作，幫助其快速走上正常工作軌道。如暫時(shí)無(wú)人接替，我愿將以前的工作經(jīng)驗(yàn)以文字的方式整理留下來(lái)，以便接任的同志盡快掌握工作流程，程度減少因我的離職給村委會(huì)帶來(lái)的不便。
此致
敬禮!
xx
xx年xx月xx日
主任辭職申請(qǐng)書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任；感謝政教處對(duì)我班級(jí)工作的一貫鼓勵(lì)；感謝我所帶班級(jí)的任課老師對(duì)我工作的支持，關(guān)心！從教20多年來(lái)，我擔(dān)任初中班主任工作的`時(shí)間已超過(guò)15年，多年的班主任工作經(jīng)歷，我有過(guò)班級(jí)工作起色不大的迷惘；也有過(guò)學(xué)生進(jìn)步、班級(jí)取得成績(jī)的欣喜。我深知班主任工作的意義和責(zé)任重大，并為此一如既往地努力著，不敢說(shuō)兢兢業(yè)業(yè)，但也是問(wèn)心無(wú)愧了……今天，因個(gè)人原因我冒昧提出辭去班主任的請(qǐng)求，實(shí)在是萬(wàn)不得已。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我一直很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任，也一直小心翼翼地呵護(hù)著干群和諧的關(guān)系，我也知道這份班主任辭職申請(qǐng)一定會(huì)讓
領(lǐng)導(dǎo)不高興，對(duì)此我也只能遺憾和無(wú)奈地說(shuō)：情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了！對(duì)不起！理解萬(wàn)歲！
下面，是我辭去班主任工作的幾點(diǎn)理由：
第一，本人已年近半百（班主任中年齡最大）且每周代課20多節(jié)，長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作量讓我深感精力不濟(jì)，力不從心，畢竟，我已不再年輕。前次體檢也有多項(xiàng)指標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)也一定不會(huì)答應(yīng)讓我透支健康從事力非能及的工作吧！其次，父母年事已高，身體也大不如從前。本學(xué)期，兩人均因病先后住院就診，我因班級(jí)工作走不開(kāi)，很少去醫(yī)院陪護(hù)，對(duì)此二老已有看法，我也深感內(nèi)疚。身為家中長(zhǎng)子，我想給自己留點(diǎn)空閑，下班之余盡點(diǎn)孝心這不為過(guò)吧？領(lǐng)導(dǎo)能理解吧？第三，長(zhǎng)時(shí)期的班主任工作已讓我覺(jué)得很乏味，我已失去了往日的激情。我想：一旦一個(gè)人不喜歡做一件事時(shí)，逼著做下去只能越做越糟。為班級(jí)良性發(fā)展考慮，也該讓我歇一歇了，對(duì)吧？總有些這樣的時(shí)候，正是因?yàn)闊o(wú)奈，才悄悄躲開(kāi)，躲開(kāi)的是身影，躲不開(kāi)的，卻是那份，默默的情懷�！ＭI(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。為盼！最后，希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)一如既往一路飆升！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
主任辭職申請(qǐng)書(shū)5
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
很冒昧的給你寫(xiě)這封信，由于我個(gè)人的緣由，我確定辭職。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，感謝你對(duì)我的信任和關(guān)切。我喜愛(ài)咱們單位，更喜愛(ài)我的孩子們，辭職有許多的不舍，我的不舍就是孩子，但是我還是確定離開(kāi)。現(xiàn)在老師多了，肯定會(huì)有更好的老師帶他們。上次你找我談話(huà)，我說(shuō)：我這個(gè)人特別喜愛(ài)講課，也算是有那么一點(diǎn)這方面的天賦，但是我的創(chuàng)新實(shí)力不好，你特別實(shí)在的對(duì)我說(shuō)，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)創(chuàng)新實(shí)力是必需的。而且只努力沒(méi)成效就等于零。盡管有些嚴(yán)厲，但我明白你是希望我進(jìn)步，你說(shuō)我與家長(zhǎng)溝通方面欠妥，我始終在仔細(xì)地反思自己，并且很受益。感謝你x老師。我有時(shí)經(jīng)常會(huì)坐在那想，為什么我就沒(méi)多少創(chuàng)新思想呢?我覺(jué)得創(chuàng)新實(shí)力不是短期就能培育起來(lái)的。對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)更須要富有創(chuàng)新的人。我不能對(duì)幼兒園貢獻(xiàn)更多。所以很難找到我價(jià)值的所在。
我這個(gè)人毛病挺多的.，不太會(huì)說(shuō)，也不太愛(ài)說(shuō)，而且愛(ài)忘事。感謝這么長(zhǎng)時(shí)間的寬容和培育。我決心改，自己覺(jué)得有很大進(jìn)步了，但我們對(duì)其他人的印象往往不簡(jiǎn)單變更，所以我做的一些事情也經(jīng)常被誤會(huì)。是我的壞毛病給大家的印象太深了。平常我總是提示自己別出錯(cuò)，我怕由于自己過(guò)失給別人或單位帶來(lái)什么麻煩。心里壓力挺大的。我怕由于自己過(guò)失給別人或單位帶來(lái)什么麻煩。所以去x，我絲毫也不敢松懈，思想總是出于高度驚慌的狀態(tài)，實(shí)在體力不支。這階段胃也很不適。很想回家待一階段，休整一下，再去思索我人生的價(jià)值。這次x之行，你們肯定特別勞累，照看好自己的身體。
何時(shí)交接，看單位的須要，我會(huì)站好最終一班崗!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
主任辭職申請(qǐng)書(shū)6
尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
我于xxx年從xx學(xué)院畢業(yè)，有幸來(lái)到xxxxxx中學(xué)參加工作，在過(guò)去的xxx年多時(shí)間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，生活上問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至。學(xué)校為我個(gè)人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，使我不斷學(xué)習(xí)充實(shí)了自己，增加自己知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校這個(gè)充滿(mǎn)活力的大家庭中，領(lǐng)導(dǎo)體諒下屬，同事們勤奮敬業(yè)，在工作中有一股熱火朝天的干勁，在生活中又相互關(guān)照，在學(xué)校我感受到了家的溫暖，在此我對(duì)于學(xué)校長(zhǎng)期的照顧表示衷心的感謝!
xxx年初，我在請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，參加自治區(qū)統(tǒng)一組織的公務(wù)員考試，被xxx單位錄取。為此我不得不離開(kāi)我深?lèi)?ài)的教育事業(yè)，告別給我溫暖和關(guān)懷的xx中學(xué)。在此，向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的.的關(guān)心和培養(yǎng)。最后祝愿xxx中學(xué)在今后的實(shí)踐中取得更加優(yōu)異的成績(jī)，迎來(lái)新的輝煌!
此致
敬禮!
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
主任辭職申請(qǐng)書(shū)7
敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！鑒于自己的能力有限，無(wú)暇顧及家庭，加之心里壓力過(guò)大，特請(qǐng)辭去高三八班班主任老師職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱！
XX年到二高中，一直珍惜這份工作，自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)！特別是任班主任老師工作以來(lái)，把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來(lái)，放棄了無(wú)數(shù)個(gè)休息日（在《班主任老師經(jīng)驗(yàn)交流與id發(fā)言稿》中已經(jīng)說(shuō)的很詳細(xì)，不再累述），以至于無(wú)暇顧及父母的健康，妻兒的生活，每每想起都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解，對(duì)我只有一句話(huà)：做好你的工作！
我不為名不為利，只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任老師！存在私心也只是：桃李滿(mǎn)天下！可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也誤外界支持，只顧自己埋頭死干！工作越多，毛病越多，壓力越大！學(xué)生和老師都不滿(mǎn)意，學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴(yán)，逆反心理咨詢(xún)嚴(yán)重。老師覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義！既然這種狀態(tài)，我覺(jué)得我做班主任老師工作是失敗的，也沒(méi)有繼續(xù)下去的理由！所以請(qǐng)考慮安排新的班主任老師，我會(huì)留給他（她）一個(gè)完整成型的班級(jí)，我會(huì)完成好交接任務(wù)，配合新班主任老師做好一切事宜！
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我也舍不得這個(gè)班級(jí)，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級(jí)，班級(jí)已經(jīng)成型，學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成績(jī)的時(shí)候了！但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況，也是沒(méi)有辦法的事情，實(shí)在做不下去，如果堅(jiān)持，只怕耽誤了學(xué)生，辜負(fù)了學(xué)校，毀了自己！
首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來(lái)雙方父母我都無(wú)限照顧，沒(méi)有時(shí)間區(qū)看看，而他們盡為我做了很多事情，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚！另最近兩個(gè)月來(lái)，妻子和孩子接連有病，妻子本來(lái)為了照顧孩子，放棄了工作，現(xiàn)在身體也不好，孩子也沒(méi)有精力照顧了，在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了，自己養(yǎng)養(yǎng)身體，孩子岳母照看著。上個(gè)月娘倆連續(xù)打了一周的針，孩子好點(diǎn)了，妻子還沒(méi)有好！我一點(diǎn)也照顧不上！現(xiàn)在回家后自己一個(gè)人，到家里感覺(jué)空空的，更多的是無(wú)奈和心酸！孩子因?yàn)橛胁∫灿幸粋�(gè)月沒(méi)有上了！學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少！自己也著急！把孩子變得啥也不是作為父親的會(huì)遺憾一生的！所以，我需要時(shí)間照顧家里，照顧孩子，盡一個(gè)丈夫，父親的責(zé)任！
其次，再管理班級(jí)上，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的，雖然領(lǐng)導(dǎo)，其他教師也都肯定自己的付出，但是不會(huì)有第二個(gè)教師會(huì)向我學(xué)習(xí)，像我這樣的工作！所以我覺(jué)得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的（例如：本學(xué)期每周都是紅旗班，從未失掉過(guò)紅旗班的榮譽(yù)），但是學(xué)生內(nèi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動(dòng)高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績(jī)，完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助，覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心，缺少耐心，再做班主任老師是在是壓制學(xué)生個(gè)性，泯滅學(xué)生潛力，所以，不做也罷！給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢(mèng)想，我的退出，對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的`！
再有，隨著向安丘四中，洋思中學(xué)的學(xué)習(xí)，以及心理咨詢(xún)學(xué)講座的開(kāi)展，使得自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學(xué)生的，是不適合的，自己的心理咨詢(xún)也有問(wèn)題，對(duì)教育的理解，對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷，缺乏學(xué)習(xí)，缺少理論上的指導(dǎo)，缺乏認(rèn)真的反思！以至于學(xué)生不滿(mǎn)意不理解，自己也很疲憊，所以沒(méi)有理由繼續(xù)濫竽充數(shù)，做著沒(méi)有意義的工作！
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
主任辭職申請(qǐng)書(shū)8
_村委會(huì)各領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的這份辭職申請(qǐng)書(shū)。我因得到群眾的信任與支持，于_年_月份被群眾推選為_(kāi)x村村副主任。_年_月我完成第一屆任期，并且因工作認(rèn)真，熱情、周到服務(wù)，在_年_月?lián)Q屆選舉時(shí)繼續(xù)被群眾推選為村副主任。在我4年的任期里，我以身作則，認(rèn)真貫徹村委會(huì)的正確決策和部署，為村里群眾做我力所及的服務(wù)。在我任職期間，我不但得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，而且也得到了廣大群眾的支持與寬容。在此，我個(gè)人萬(wàn)分感謝!經(jīng)過(guò)4年時(shí)間的任職，我在工作中學(xué)到了不少的'知識(shí)，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我更加地體會(huì)到了群眾的困難之處。按理說(shuō)我應(yīng)該再任兩年職，但由于個(gè)人原因，無(wú)法正常工作，對(duì)上級(jí)和村委會(huì)的交代的任務(wù)無(wú)法及時(shí)執(zhí)行，不能再給群眾提供全面、周到的服務(wù)，所以經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定辭去目前在村里所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道，這個(gè)過(guò)程會(huì)給村委會(huì)帶來(lái)一定程度的不便，對(duì)此我深表抱歉。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好在本周內(nèi)離職，并且在這段時(shí)間里完成工作交換，以減少因我的離職而給村委會(huì)帶來(lái)的不便。
再次對(duì)我的離職給村委會(huì)帶來(lái)的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望村里能夠體恤我個(gè)人的實(shí)際情況，對(duì)我的申請(qǐng)給予批準(zhǔn)。祝村委會(huì)各領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：×××
20××年××月××日
主任辭職申請(qǐng)書(shū)9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
在我不長(zhǎng)的四年多的從教的時(shí)間里，隨著學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)歷了學(xué)校擴(kuò)招、搬遷、努力創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中的發(fā)展歷程，任何一個(gè)階段的發(fā)展對(duì)學(xué)校而言，都是一種飛躍，對(duì)身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的促進(jìn)。所以，無(wú)論其間有何種欣喜歡娛或憂(yōu)愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長(zhǎng)、發(fā)展、成熟的經(jīng)歷。
在20xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，為了更完善自己對(duì)老師這一行業(yè)的體驗(yàn)，更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄力量，我申請(qǐng)了當(dāng)班主任。感謝學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在20xx—20xx學(xué)年度的上期擔(dān)任的高20xx級(jí)7班的班主任。在這一學(xué)期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項(xiàng)工作，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽，所以，不能用十全十美來(lái)總結(jié)自己的工作，但經(jīng)歷了就是積累了財(cái)富，所以，感受頗多。
班主任工作要有預(yù)見(jiàn)性，這是老班主任們的經(jīng)驗(yàn)之談。但在我看來(lái)預(yù)見(jiàn)的最終目的絕對(duì)不是在于知道有某種事可能發(fā)生，而是你要充分準(zhǔn)備應(yīng)該做何應(yīng)對(duì)，要有“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的謀劃能力。這種謀劃，在引導(dǎo)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)方面尤其重要，這就需要做班主任的在探究學(xué)生思想動(dòng)態(tài)走勢(shì)的前提下充分準(zhǔn)備，揣摩學(xué)生可能需要什么，在潛移默化中幫助學(xué)生明確自己的行為目的。開(kāi)學(xué)之初，我在教室的黑板上寫(xiě)下了“讓夢(mèng)想在這里起飛”這句話(huà)。起初，學(xué)生并不在意在句話(huà)，激勵(lì)學(xué)生這一初始效果并未達(dá)到，我利用學(xué)前教育的時(shí)間，讓學(xué)生暢談對(duì)這句話(huà)的理解，猜測(cè)我送給他們這句話(huà)的目的。有了這種意識(shí)的灌輸，學(xué)生逐漸將這句話(huà)定為了“班級(jí)宣言”。每次在班級(jí)日志上看見(jiàn)學(xué)生用這句話(huà)來(lái)激勵(lì)自己，激勵(lì)同學(xué)，我就覺(jué)得這就是我做為班主任送給他們的最好禮物，也是我這一學(xué)期當(dāng)班主任的最大成就。我堅(jiān)信，班級(jí)里的絕大部分同學(xué)能將自己的學(xué)習(xí)目的與自己的“夢(mèng)想”聯(lián)系起來(lái)，能用行動(dòng)架起“夢(mèng)想”與“現(xiàn)實(shí)”之間的橋梁。圍繞這一“夢(mèng)想”中心，我利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行的《樹(shù)立目標(biāo)：給生命一份堅(jiān)實(shí)的承諾》的講座，收效不錯(cuò)，部分學(xué)生此后擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，有些家長(zhǎng)還在學(xué)生的計(jì)劃書(shū)上批上了自己的期望與鼓勵(lì)性的話(huà)語(yǔ)。
班主任處理班級(jí)日常工作，這不僅僅是管理工作的實(shí)施表現(xiàn)，也是對(duì)學(xué)生的一種教育途徑，這種教育，不是簡(jiǎn)單的“你應(yīng)該怎么做，你不應(yīng)該怎么做”的羅嗦的告之，而是一種處理事情、思考問(wèn)題的思維模式的教育，以達(dá)到學(xué)生能更好約束自己行為、規(guī)范自己行為的目的。也就是說(shuō)，無(wú)論是學(xué)生，還是作為班主任的老師，都應(yīng)該明確知道一件事情好或不好的原因，這個(gè)原因絕對(duì)不是顯性的，它一定是需要我們?nèi)ニ伎肌⒎治霾拍艿玫降慕Y(jié)論。班主任一定要抓準(zhǔn)班級(jí)中出現(xiàn)的典型事例引導(dǎo)學(xué)生去反思自己的行為，知道哪些行為會(huì)得到認(rèn)可，有利于自己的發(fā)展，哪些行為會(huì)讓老師、同學(xué)產(chǎn)生反感，影響自己的發(fā)展。半期考試后的家長(zhǎng)會(huì)上，我向全班同學(xué)的家長(zhǎng)講述了班級(jí)兩位刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)的事例，并向這兩位家長(zhǎng)表示了敬意與祝賀，將學(xué)生的典型事例推廣到家長(zhǎng)，加大了好的事例的模范影響力，從另一個(gè)角度刺激了全班同學(xué)，使下半學(xué)期班級(jí)中愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性更高。這樣的典型事例在我們班應(yīng)該是不缺乏的，但因?yàn)闀r(shí)間的沖突，錯(cuò)失了不少可以讓學(xué)生得到教育的機(jī)會(huì)，不能不說(shuō)是一種遺憾。
班主任對(duì)學(xué)生的影響，除了表現(xiàn)在按照學(xué)校學(xué)生管理相應(yīng)條例規(guī)范其行為，遵照教育基本規(guī)律引導(dǎo)其更有效學(xué)習(xí)這兩個(gè)主要方面外，我感覺(jué)還有一個(gè)很重要的方面，那就是班主任的個(gè)人性格品質(zhì)。無(wú)論是回顧自己的學(xué)習(xí)生涯，還是聽(tīng)不少的畢了業(yè)的學(xué)生談自己對(duì)老師、班主任的印象、看法，很少有學(xué)生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節(jié)課講得如何如何精彩，而是談起在某件事上老師、班主任的態(tài)度及決策方法，從而來(lái)評(píng)判這位老師或班主任對(duì)自己的'影響大或小。這一點(diǎn)，更符合了“教師是人生的導(dǎo)師”這一說(shuō)法，教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，不僅是知識(shí)上的引導(dǎo)，也是性格品質(zhì)上的引導(dǎo)。在這點(diǎn)上，我難以估計(jì)自己對(duì)學(xué)生有多大的影響力，我性格中的急躁與沖動(dòng)是不是在學(xué)生面前表現(xiàn)得足以影響他們，在面對(duì)挫折、困難時(shí)宣稱(chēng)“我不做沒(méi)有挑戰(zhàn)性的事”的自傲是不是也能激起他們的斗志，我不敢確定。但元旦之際，一位學(xué)生塞給我一張賀卡，里面寫(xiě)滿(mǎn)了她在這學(xué)期的感受及自己的成長(zhǎng)，其中一句說(shuō)她以前很畏懼困難，是我讓她不再害怕困難，有迎難而上的勇氣了，看著這句我已經(jīng)很欣慰，至少，我感覺(jué)我已經(jīng)教給了她一把開(kāi)啟生活的鑰匙。
和學(xué)生的相處，總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得是愉快的，即使我也曾因?yàn)樗麄兊姆磸?fù)犯錯(cuò)而惱心，因?yàn)樗麄兏≡瓴话矊幎绾訓(xùn)|獅吼般發(fā)飆，但“青年人犯了錯(cuò)連上帝也會(huì)原諒他們”，所以我喜歡他們，更愿意看著他們充滿(mǎn)青春斗志地發(fā)展著。但身為班主任，有不少的感受并不像我前面所談到的那樣一清二楚，而是說(shuō)不清道不明，無(wú)法形容其滋味的。
在學(xué)生面前，我們是誠(chéng)信的維護(hù)者還是虛假的制造者？無(wú)論是在全校學(xué)生大會(huì)上，還的學(xué)生的國(guó)旗下的講話(huà)，還是在與學(xué)生的交流過(guò)程中，我們都提倡“誠(chéng)信”，這是學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中迫切需要的一種品質(zhì)，也是我們這個(gè)民族，我們這個(gè)國(guó)家迫切需要的一種品質(zhì)。在教育這塊領(lǐng)域中，我們應(yīng)該是誠(chéng)信的維護(hù)者，但面對(duì)下達(dá)給班主任應(yīng)該完成的相應(yīng)任務(wù)時(shí)，我們卻要讓學(xué)生感受到我們的不誠(chéng)信，面對(duì)捐助這一類(lèi)“自愿”行為，我越來(lái)越不愿意用“自愿”一詞來(lái)闡釋活動(dòng)的原則，在既要完成任務(wù)也要做好學(xué)生思想工作的兩難境地中，我太困惑，學(xué)生流露出來(lái)的“社會(huì)也就這個(gè)樣”的冷漠無(wú)奈的認(rèn)識(shí)更讓我感到陣陣心寒，即使我知道這不是我的罪孽。
在學(xué)生面前，我們是科學(xué)的偏執(zhí)狂還是科學(xué)的傳播者？以前作為一名簡(jiǎn)單的科任老師，我能感覺(jué)到有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)科目有偏好，蘿卜青菜各有所愛(ài)，我覺(jué)得這很正常。但現(xiàn)在作為班主任，在協(xié)調(diào)學(xué)生各科學(xué)習(xí)發(fā)展的過(guò)程中，我逐漸明白，有些學(xué)生過(guò)早的科目偏好不是源于自身特質(zhì)的本性，而是教師的相應(yīng)偏執(zhí)態(tài)度。學(xué)生向我講起有老師在組織課堂教學(xué)過(guò)程中，為了達(dá)到引起學(xué)生重視本科科目學(xué)習(xí)的目的，任意貶斥其他科目，甚至用“無(wú)用”“死板”“迂腐”一類(lèi)的詞來(lái)反襯本科科目的實(shí)用性。我想，我們的社會(huì)絕對(duì)不需要制造“硫酸潑熊”“虐貓”這一類(lèi)事件的科學(xué)“狂人”，所以，知識(shí)是否有用，絕不是知識(shí)本身決定的，而是看你如何地利用它，發(fā)展它，社會(huì)的正常發(fā)展是得力于各科知識(shí)的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展，而不是一兩門(mén)科學(xué)的單槍匹馬的莽撞。各科知識(shí)都應(yīng)該得到尊重，即使你可以不喜歡它，可以學(xué)不好它。如果作為科學(xué)的傳播者的教師都無(wú)法將這種對(duì)知識(shí)尊重的態(tài)度傳播至學(xué)生，而是以一種科學(xué)的偏執(zhí)狂的態(tài)度來(lái)影響學(xué)生，那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了。所以，在部分老師的不妥的態(tài)度影響下，要去引導(dǎo)學(xué)生改變對(duì)部分教師、部分學(xué)科的不尊重態(tài)度難上加難。我不能不說(shuō)，在做這一類(lèi)工作時(shí)自己感覺(jué)特別得無(wú)力。
在學(xué)生面前，我們是班級(jí)的管理者還的單純的學(xué)校的傳聲筒？任何一個(gè)人都會(huì)說(shuō)，班主任就是班級(jí)的直接管理者，也絕不會(huì)有任何一個(gè)人同意班主任僅僅是學(xué)校的傳聲筒的說(shuō)法。在學(xué)校這個(gè)集體中，班主任的角色有其特殊之處，他要連接學(xué)校整體與具體的班級(jí)之間的各項(xiàng)具體工作，的確要充當(dāng)傳聲筒的角色，但他更多的應(yīng)該是在班級(jí)中體現(xiàn)學(xué)校整體的管理理念，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)真正有計(jì)劃有步驟地管理班級(jí)。但一學(xué)期下來(lái)，我在做班主任工作時(shí)更多的感受是疲于應(yīng)付學(xué)校布置的層出不窮的事情。我想，可能的確是自己能力有限，無(wú)法找準(zhǔn)學(xué)校級(jí)事情與班級(jí)級(jí)事情的最佳平衡點(diǎn)與結(jié)合點(diǎn)，讓自己在做班級(jí)管理工作時(shí)顧此失彼。在開(kāi)學(xué)之初，我計(jì)劃好好利用班會(huì)課，在每個(gè)月組織不同的發(fā)展形成目標(biāo)，讓學(xué)生在意志品質(zhì)方面得以發(fā)展，但時(shí)間不允許，完整的班會(huì)課時(shí)間少之又少，反到是每周布置下來(lái)的任務(wù)讓你覺(jué)得沒(méi)時(shí)間可向?qū)W生講，沒(méi)充分的時(shí)間布置學(xué)生完成相應(yīng)的任務(wù)。先前對(duì)班級(jí)管理的種種設(shè)想與計(jì)劃都幾乎成了不可實(shí)現(xiàn)的幻想，當(dāng)在期末考試期間還被唯一強(qiáng)調(diào)班級(jí)日常管理事物時(shí)，我覺(jué)得這對(duì)班級(jí)管理而言，無(wú)疑也是一種悲哀。作為班級(jí)管理的實(shí)施者班主任來(lái)說(shuō)，一個(gè)個(gè)性班級(jí)的產(chǎn)生不是單純的學(xué)校的傳聲筒能組建的。
正如我先前所說(shuō)，當(dāng)了一學(xué)期班主任，感受頗多。在學(xué)校、年級(jí)很多領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，解決了我不少的難題，讓20xx級(jí)x班的學(xué)生們能在一個(gè)比較正常的班級(jí)氛圍中度過(guò)了高中階段的第一學(xué)期。從情感上而言，我非常樂(lè)意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問(wèn)題，幫助他們的成長(zhǎng)，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí)，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理。同時(shí)，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識(shí)，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計(jì)，很多事情可能會(huì)事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對(duì)我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻(xiàn)自己的力量，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，以上是我的班主任辭職申請(qǐng)，讓自己有一緩沖、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)！
此致
敬禮
主任辭職申請(qǐng)書(shū)10
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
20xx年初，新領(lǐng)導(dǎo)班子成立，承蒙院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寫(xiě)作能力的信任與認(rèn)可，感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)在院辦公室展示自己才華的機(jī)會(huì)，任命我擔(dān)任〝院辦公室主任〞，任命之初，我尚未明白院辦公室主任的職責(zé)所在，故欣然領(lǐng)命，準(zhǔn)備為xxx衛(wèi)生院的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展盡一己犬馬之力。
然，三年的〝院辦公室主任〞工作，資料文檔千頭萬(wàn)緒從頭理起，計(jì)劃�？偨Y(jié)。情況匯報(bào)職責(zé)所在，資料完善分類(lèi)歸檔，大事小事面面俱到事必躬親，雖然我在任〝院辦公室主任〞的三年里，院辦公室的各種資料完善與分類(lèi)歸檔。計(jì)劃�？偨Y(jié)。情況匯報(bào)等各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)，但院辦公室的事，任重道遠(yuǎn)，且我已任防疫科組長(zhǎng)兼院黨支部書(shū)記，個(gè)人精力有限，惟恐分身不暇，影響了xxx衛(wèi)生院的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展建設(shè)，故，我請(qǐng)求辭去xxx衛(wèi)生院〝院辦公室主任〞的`職務(wù)。今我衛(wèi)生院，人才輩出，有活力。有熱情。有干勁。有才華之人不在少數(shù)，懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)另覓高人，再擇良才，以擔(dān)當(dāng)〝院辦公室主任〞一職，將xxx衛(wèi)生院的衛(wèi)生事業(yè)推向一個(gè)嶄新的高度。感謝院領(lǐng)導(dǎo)三年來(lái)對(duì)我的栽培，希望院領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的苦衷，準(zhǔn)予我辭去〝xxx衛(wèi)生院院辦公室主任〞職務(wù)。我做事一貫堅(jiān)持有始有終，院辦公室的相關(guān)事宜我將處理到xx年x月31日，xx年起不再處理，辭去〝xxx衛(wèi)生院院辦公室主任〞職務(wù)后，我會(huì)重新調(diào)整自己，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)和努力中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。改正不足，以一名普通醫(yī)務(wù)工作者的態(tài)度，朝著〝優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者〞的目標(biāo)邁進(jìn)！
祝愿xxx衛(wèi)生院的衛(wèi)生事業(yè)如日中天，輝煌燦爛！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
主任辭職申請(qǐng)書(shū)11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任；感謝政教處對(duì)我班級(jí)工作的一貫鼓勵(lì)；感謝我所帶班級(jí)的任課老師對(duì)我工作的支持,關(guān)心!感謝曾帶過(guò)的1009班、1005班、1007班給我?guī)?lái)的喜怒哀樂(lè)，是你們給我一段激情燃燒的歲月，昨天所有的榮譽(yù)將成為美好的回憶，若干年后一定要記住我們這段曾一起拼搏的日子！記住我們?cè)?jīng)的輝煌，以這樣的輝煌為動(dòng)力，戰(zhàn)勝高考！也感恩之心對(duì)待這個(gè)班級(jí)，是這個(gè)集體讓我們成長(zhǎng)，種種榮譽(yù)讓我們?cè)诿髂甑?高考自主招生中取勝。我自己的榮譽(yù)不羅列，以下是我們兩年來(lái)的班級(jí)成果與榮譽(yù)：
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和賞識(shí)，作為一個(gè)年輕的老師，我于20xx年被任命為重點(diǎn)班班主任，我非常珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任，在7月的暑假，我下定了決心把工作放第一位，多想法子，做好學(xué)校給的這一重任，做出一番成績(jī)，用成績(jī)證明自己的能力。我不敢說(shuō)兢兢業(yè)業(yè),但也是問(wèn)心無(wú)愧了，在擔(dān)任班主任期間，我懷著激情和感恩之心，完成學(xué)校每一項(xiàng)工作，也取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我所帶的班級(jí)周周獲得示范班級(jí)，多次獲得學(xué)校先進(jìn)班集體，成績(jī)優(yōu)秀班集體，兩度玉林市先進(jìn)班集體，所帶的學(xué)生在各個(gè)方面，都取得的優(yōu)秀成績(jī)，同時(shí)也受到家長(zhǎng)的好評(píng)。 “要么不做，要做就做得最好”，我一直以這樣的原則去完成每一項(xiàng)任務(wù)，也決心帶完這一屆，可是今年開(kāi)學(xué)第一周，由于身體特殊情況，而開(kāi)學(xué)之初忙碌的我，來(lái)回奔跑學(xué)生宿舍和教室家里之間，領(lǐng)書(shū)、編課改座位、做開(kāi)學(xué)思想工作、選班干部……咽幾口飯就往學(xué)校跑，忽視了身體，本來(lái)打算忙碌完這周再去做身體檢查（工作以來(lái)我從來(lái)不會(huì)因病而請(qǐng)假），結(jié)果還沒(méi)有等到周末，意外突然降臨，痛不欲生，住院了一個(gè)星期多，在住院期間，我考慮最多也是學(xué)生思想問(wèn)題，看著一條條學(xué)生發(fā)來(lái)的信息，但是醫(yī)生說(shuō)這一年需要調(diào)理和恢復(fù)，出院后得先暫停班主任工作，此時(shí)我內(nèi)心多種不舍和遺憾。但是考慮到學(xué)校中途換人，也許為難學(xué)校，而學(xué)生也無(wú)法接受，所以我咬咬牙繼續(xù)帶完這個(gè)學(xué)期。接著出院后，一直惦記著學(xué)生的課程，以及開(kāi)學(xué)初學(xué)生紀(jì)律定型問(wèn)題，我不顧家人的阻攔，馬上來(lái)上班，在上班的第4天放學(xué)，又意外遭受一場(chǎng)車(chē)禍，本來(lái)不是我的責(zé)任，而我又蒙冤賠償了幾千塊錢(qián)，接著胃病嚴(yán)重，吃西藥中藥都沒(méi)有效果，也換了好多個(gè)醫(yī)生，也沒(méi)有明顯的效果，目前試用針灸治療，三兩天到醫(yī)院去針灸，經(jīng)過(guò)這一系列打擊，身心疲憊，但是我都堅(jiān)持不請(qǐng)假，每天按時(shí)來(lái)學(xué)校上班，絕對(duì)不用上班時(shí)去看病。可是病情也沒(méi)有療效，醫(yī)生建議三分治療，八分調(diào)理，調(diào)節(jié)心態(tài)，不能依賴(lài)藥物，按時(shí)作息，按時(shí)飲食，不能太過(guò)于緊張和勞累，才能讓病早日康復(fù)。
高三即將到來(lái)，高三對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是人生大轉(zhuǎn)折，高三責(zé)任更加重大，而我身體此時(shí)是非常脆弱，每天午休都失眠，食欲不振、睡眠不足，體力不支，晚上躺在床上也是腦子漲漲的，半夜醒來(lái)幾次，早上起來(lái)胃又痛，爬起來(lái)看了早讀，幾乎沒(méi)有力氣下去看早操，早餐顧不上吃，第一節(jié)有時(shí)候也是昏昏沉沉的，對(duì)班主任工作感覺(jué)越來(lái)越力不從心，經(jīng)過(guò)再三考慮以及家人和醫(yī)生的建議，今天，不得不冒昧提出辭去班主任的請(qǐng)求,實(shí)在是萬(wàn)不得已。
總有些這樣的時(shí)候，正是因?yàn)闊o(wú)奈，才悄悄躲開(kāi)，躲開(kāi)的是身影，躲不開(kāi)的，卻是那份，默默的情懷�！跻活w心來(lái)，不帶走一根草，我很低調(diào)，永遠(yuǎn)的1007班，再見(jiàn)了，此時(shí)任何的言語(yǔ)的表達(dá)不了我心中的不舍，1007班
希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。為盼！
此致
敬禮
主任辭職申請(qǐng)書(shū)12
尊敬的村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是貴村的村監(jiān)委主任，任職已有三年時(shí)間。在這三年里，我盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行職責(zé)，努力為村民服務(wù)。但是，由于個(gè)人原因，我不得不向您提出辭職申請(qǐng)。
首先，我想向您表達(dá)我的感激之情。感謝您對(duì)我的'信任和支持，在我擔(dān)任村監(jiān)委主任期間，給予了我很大的幫助和指導(dǎo)。感謝您的支持，讓我能夠更好地為村民服務(wù)。
其次，我想說(shuō)明一下我的辭職原因。我個(gè)人的家庭問(wèn)題需要我回到家鄉(xiāng)照顧，這是我無(wú)法推卸的責(zé)任。雖然我非常喜歡我的工作，但是家庭是最重要的，我必須優(yōu)先考慮家庭的需要。
最后，我想再次表達(dá)我的感謝之情。感謝您和其他村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，讓我能夠在這里工作和生活。我將永遠(yuǎn)銘記在心，感激不盡。
再次感謝您的理解和支持！
敬禮！
此致
敬禮！
村監(jiān)委主任：xxx
日期：20xx年xx月xx日
主任辭職申請(qǐng)書(shū)13
尊敬的X校長(zhǎng)：
你好！
轉(zhuǎn)眼間，我們的合作已有2年多了，這2年多的工作時(shí)間里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在學(xué)校同事們的眼里，還是算可以。尤其是在你的信任與教導(dǎo)下，我都用自己的熱情認(rèn)真、努力的去完成每一項(xiàng)你布置給我的工作，在你這里我學(xué)到了很多東西，特別是一些做人的道理和對(duì)生活的理解。在這里，我真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝！
我常想，自己應(yīng)該用一顆感恩的心，去回報(bào)你，真的想用自己的努力去做好你交給的每一份工作任務(wù)，但自己的能力真的很有限，有很多不如意的地方還請(qǐng)多多包涵，敬請(qǐng)諒解！
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反思，覺(jué)得自己和以前完全是兩樣，變化最大的就是人變得很慵懶散（但與“四不”毫不相干），造成慵懶散的原因可能是學(xué)校環(huán)境太舒適、找不到對(duì)工作應(yīng)有的激情。和學(xué)校的同事相比，我羨慕他們繁忙而休閑的工作節(jié)奏、他們用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成就和喜悅。
憑心而論，雖然我們交流不多，但是可以看出來(lái)你對(duì)我真的很信任，我的內(nèi)心也十分感激，多謝這兩年多來(lái)你對(duì)我的循循善誘、諄諄教誨。在沒(méi)有擔(dān)任辦公室主任的日子里，我將一如既往的支持你的工作，做好自己應(yīng)該做好的事情。在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取，繼續(xù)努力工作。不管怎樣，兩年多的與你的合作，是我人生的一筆寶貴的'財(cái)富，我將銘刻于心，在今后的工作中，你同樣是我的好領(lǐng)導(dǎo)、好朋友，我相信，在我們以后的合作中，也將會(huì)給我留下美好的回憶。
經(jīng)猶豫再三，我還是寫(xiě)了這份辭職報(bào)告。
辭去辦公室主任一職，我將有更多的時(shí)間陪伴自己已經(jīng)年邁的父母；辭去辦公室主任一職，我將有更多的時(shí)間陪伴與自己相濡以沫的愛(ài)人；辭去辦公室主任一職，我將有更多的時(shí)間思考如何教育那幾十名如饑似渴的求知者；辭去辦公室主任一職，我將有更充裕的時(shí)間鉆研教育人的方法；辭去辦公室主任一職，我將有更多的時(shí)間與朋友溝通、聚會(huì)；辭去辦公室主任一職，可以讓朋友們覺(jué)得我還像一個(gè)真正的人；辭去辦公室主任一職，我將有更多的機(jī)會(huì)思考如何做好一個(gè)讓眾人喜歡的人……
雖然離開(kāi)了河?xùn)|小學(xué)這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，但我將用我對(duì)教學(xué)工作的熱情，更加努力地工作，對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起那幾十雙孜孜以求的眼神，不再為耽誤了他們的課程編造美麗的謊言。
也許我這樣做很自私，但是，我十分希望領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)足我這一自私的要求，請(qǐng)你批準(zhǔn)我辭去辦公室主任一職。
謝謝！
xx小學(xué)教師：xx
XXXX年XX月XX日
主任辭職申請(qǐng)書(shū)14
尊敬的市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)：
本人__，女，現(xiàn)年__歲，是本市__村的村委會(huì)婦女主任。
本人自20__年擔(dān)任__村的婦女主任以來(lái)，工作方面辛勤努力，對(duì)待村民貼心實(shí)意，一直盡心盡責(zé)為村民辦實(shí)事、謀幸福。
連續(xù)5年的村委會(huì)工作，壓力很大。我經(jīng)常為處理一些公務(wù)日夜加班，偶爾遇到村民家庭起糾紛更是要各處奔走緩解村民矛盾、解決問(wèn)題。然而，不幸的是長(zhǎng)期的工作讓我的身體有些撐不住了。我換上了比較嚴(yán)重的骨節(jié)炎，雙腿不能在走多少路了，經(jīng)常走上不到20米就劇烈疼痛。
時(shí)至今日，我已經(jīng)萌生了辭退婦女主任職務(wù)的想法�？紤]到因?yàn)槲肄o去婦女主任職務(wù)會(huì)給村民帶來(lái)的影響，我已經(jīng)委托村委會(huì)副主任接管我的工作，并將于今年年底召開(kāi)全村村委選舉。
特此，向市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)提出辭去婦女主任職務(wù)的.申請(qǐng)。希望市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實(shí)際情況，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!
此致
敬禮!
辭職人
20__年__月__日
主任辭職申請(qǐng)書(shū)15
xx村委會(huì)：
本人于x年xx月xx日稟承各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾信任，擔(dān)任xx村xx職務(wù)，任職期間，嚴(yán)格執(zhí)行村委會(huì)有關(guān)規(guī)定，按政策辦事，面對(duì)工作中的千頭萬(wàn)緒，努力克服困難，力所能及地解決群眾實(shí)際困難。工作上得到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可，對(duì)此，我表示由衷地感謝!通過(guò)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到村官官職雖小，責(zé)任卻很重大，從村官的身上更能體現(xiàn)開(kāi)展農(nóng)村基層工作的重要性，也體會(huì)到作為一個(gè)村官所要面臨的種.種挑戰(zhàn)。農(nóng)村工作雖然看似簡(jiǎn)單，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是群眾關(guān)心的問(wèn)題，都會(huì)涉及到群眾切身利益，因而工作中要能吃苦，對(duì)待群眾也要有耐心。這些說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，真正實(shí)踐起來(lái)并不容易，為此，村里的工作贏得群眾的信任，說(shuō)明村委會(huì)成員付出了努力，我從心底里對(duì)積極為群眾辦事的村委成員感到敬佩。通過(guò)這些年的工作，我學(xué)到了很多東西，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，本人從心理上來(lái)說(shuō)也更愿意在此基礎(chǔ)上更好地為村委會(huì)分憂(yōu)為群眾服務(wù)，但由于個(gè)人原因，無(wú)法繼續(xù)工作，不能很好地完成村委交給的任務(wù)，對(duì)這一點(diǎn)我個(gè)人感到非常遺憾，為不影響村委會(huì)的工作，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，我決定辭去目前所擔(dān)任的村官職務(wù)，由此給村委會(huì)工作帶來(lái)的不便，我深感歉意，并愿意盡自己所能降低這種影響。
本人準(zhǔn)備在x月x日之前離職，在這段時(shí)間里，本人仍會(huì)將負(fù)責(zé)的工作繼續(xù)做好，如果村委在此期間安排接替工作的人員，我將悉心帶領(lǐng)新同志熟悉工作，幫助其快速走上正常工作軌道。如暫時(shí)無(wú)人接替，我愿將以前的`工作經(jīng)驗(yàn)以文字的方式整理留下來(lái)，以便接任的同志盡快掌握工作流程，最大程度減少因我的離職給村委會(huì)帶來(lái)的不便。
辭職人：xx
日期：xxx年xx月
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