【經典】幼兒園申請報告15篇
在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編精心整理的幼兒園申請報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園申請報告1
尊敬的xxx幼兒園的老師們：
您們好！
由于各種因素，今年九月份，我家想給熙熙轉到離家近些幼兒園去，其中一個原因是因為本人工作的調動需要讓熙熙換個位置更佳的'幼兒園以方便上下學的接送，希望貴幼兒園能批準！
祝愿xxx幼兒園越辦越好，桃李滿天下！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園申請報告2
巫溪縣教委：
為了實施科教興國戰略，切實提高公民素質，響應國家大力發展民辦教育的號召，為社會主義教育事業貢獻一分力量，我在深入調查、反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：
幼兒園名稱：柏楊啟航幼兒園
幼兒園性質：自愿舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。
指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂學，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
辦園理念：未來要靠我們去創造，而創造的`最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的希望。所以我要用最好的環境，教學，來培養幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統教學，追求新的教學方針。我園采用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發展奠定堅實的基礎，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發展需求，來探索成功幼兒教育的新路。幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。
辦學目標：培養“健康+快樂+求知+發展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。
以素質教育為基礎，智能培養為目的，家長滿意為標準，“保一流幼教，育一代英才”。
人本發展：以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。保教工作以幼兒發展為本，關注幼兒尋常時刻。
環境教育：注重人文精神和科技精神的統一，構建我園特色課程。
隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。校園文化：構建團結協作、自主發展、敢于創新、求真務實的校園文化氛圍。管理水平：根據3—6歲學齡前兒童的身心發展特點，通過愉快輕松的學習，培養孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投入優化園所資源配置。二是規范幼兒園管理提高教育教學水平。三是落實教師待遇實施人心工程。
資金保障：幼兒園辦園資金來源合法且充足，辦園啟動資金100萬元。
辦園地點：馬鎮壩建委小區二樓。
今后三年辦學的目標：立足原有的教育優勢，努力在今后的三年內，把柏楊啟航幼兒園建成一所注重人本發展，注重環境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優秀幼兒園。
請給予批準開辦為謝！
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園申請報告3
--------------教育局：
為了實施科教興國戰略，切實提高公民素質，響應國家大力發展民辦教育的號召，為社會主義教育事業貢獻一分力量，我在深入調查、反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下： 幼兒園名稱：-------------幼兒園
幼兒園性質：自愿舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。
指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂學，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
辦園理念：未來要靠我們去創造，而創造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的希望。所以我要用最好的環境，教學，來培養幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統教學，追求新的教學方針。我園采用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的`教育發展奠定堅實的基礎，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發展需求，來探索成功幼兒教育的新路。---------幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。 辦學目標：培養“健康+快樂+求知+發展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。 以素質教育為基礎，智能培養為目的，家長滿意為標
準，“保一流幼教，育一代英才”。
人本發展：以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。保教工作以幼兒發展為本，關注幼兒尋常時刻。
環境教育：注重人文精神和科技精神的統一，構建我園特色課程。
隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。 校園文化：構建團結協作、自主發展、敢于創新、求真務實的校園文化氛圍。 管理水平：根據3—6歲學齡前兒童的身心發展特點，通過愉快輕松的學習，培養 孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投入優化園所資源配置。二是規范幼兒園管理提高教育教學水平。三是落實教師待遇實施人心工程。 資金保障：幼兒園辦園資金來源合法且充足，辦園啟動資金50萬元。 辦園地點：------------------------------------。 今后三年辦學的目標：立足原有的教育優勢，努力在今后的三年內，把--------------建成一所注重人本發展，注重環境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優秀幼兒園。
請給予批準開辦為謝!
申請人：--------------
幼兒園申請報告4
幼兒園、各位幼兒園：
我在號居住，20xx年9月我的子女就滿三歲了，到了該上幼兒園的年齡。由于我也曾在貴幼兒園受到良好的學前教育，渡過了美好的童年，對xx幼兒園有著深厚的感情，也希望自己的孩子進入我曾就讀的幼兒園。
幼兒園屬于國家一級幼兒園，相信我的`子女通過您們的良好的教育一定會在德、智、體、美各方面得以全面的開發和提高，讓孩子從小養成獨立自主的能力，增強他們與其他小朋友相處過程中團結友愛、互相幫助的觀念，更早的融入社會大家庭中，將來做個對社會有用的人。
特此申請
申請人：
20xx年xx月xx日
幼兒園申請報告5
為了實施科教興國戰略，為中華民族的偉大復興、切實提高公民素質，為社會主義教育事業貢獻一分力量，我們在深入調查、反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦銀河路小天使雙語幼兒園。
幼兒園名稱：
銀河路小天使雙語幼兒園。
幼兒園性質：
自愿舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。
辦園宗旨：
遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。
以素質教育為基礎，智能培養為目的，家長滿意為標準，“保一流幼教，育一代英才”。
辦學目標：
培養“健康+快樂+求知+發展”的新世紀兒童。
辦園的指導思想：
堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以國內外先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施素質啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童作出貢獻。
今后三年辦學的目標：
立足原有的教育優勢，努力在今后的三年內，把小天使雙語幼兒園建成一所注重人本發展，注重環境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優秀幼兒園。
人本發展：以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。保教工作以幼兒發展為本，關注幼兒尋常時刻。
環境教育：注重人文精神和科技精神的統一，構建我園特色課程。
隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。
校園文化：構建團結協作、自主發展、敢干創新、求真務實的校園文化氛圍。
辦園能力：
幼兒園主辦人具備的條件：從事教育工作十余載，積累了豐富的教育經驗。擁有豐厚的辦學資金。
幼兒園的辦園理念：
未來要靠我們去創造，而創造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，腦科學研究表明，一個人智力的40%來自遺傳，60%來源于教育環境，而人腦的潛能智力3/4來源于6歲前的教育開發，誰抓住了大腦發育時機，誰就有機會進入超常群體。
我園采用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過《字寶寶樂園》、《快樂英語》、《幼兒珠心算》等特色教學，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發展奠定堅實的基礎。
專家治園，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發展需求，來探索成功幼兒教育的.新路。曙光幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今童教育領域最新研究成果與方法。
根據2－6歲學齡前兒童的身心發展特點，通過愉快輕松的學習，培養孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。
管理水平：
一、加大投入 優化園所資源配置
二、規范幼兒園管理 提高教育教學水平
三、落實教師待遇 實施人心工程
幼兒園教師的從教經驗、資歷、水平以及取得的榮譽：
我們高薪聘請多年從事幼兒教育經驗足，資歷高，水平好的專業幼兒教師，聘師工作正在進行中。
辦園條件：
建筑和環境：全園占地3400平方米，建筑面積2400平方米，綠化面積600平方米。園內建有室外大型玩具，保健室，圖書室，各種室內玩具一應俱全。
園內開設的幼兒食堂，在保健醫生的科學合理調配下，為幼兒提供營養豐富，清潔衛生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食。
園內現在空調，裝有木質地板的教室和大型多功能活動室，為不同年齡層次的兒童提供了優質的可靠的教學場所和兒童游樂，休息的空間
教學設備：
動物蹺蹺板，電子鋼琴，電視VCD，空調，以及相應的戶外兒童活動實施。
資金保障：
幼兒園辦園資金來源合法且充足，辦園啟動資金10萬元。
申請人：李XX
幼兒園申請報告6
賀州市八步區教育局：
為了填補我村目前學前教育空白的局面，以滿足我村廣大家長對學前教育的需求。實施科教興國戰略，切實提高公民素質，響應國家大力發展民辦教育的號召，為社會主義教育事業貢獻一分力量，我在深入調查、反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦幼兒園。
我開辦幼兒園的基本情況如下：
幼兒園名稱：步頭鎮高洞幼兒園
幼兒園性質：民辦。（自愿舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。） 指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂學，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
辦園理念：未來要靠我們去創造，而創造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的希望。所以我要用最好的環境、教學，來培養幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統教學，追求新的教學方針。我園采用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發展奠定堅實的基礎，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發展需求，來探索成功幼兒教育的新路。步頭鎮高洞幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。
辦學目標：培養“安全+健康+快樂+求知+發展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。 以幼兒絕對安全為前提，以素質教育為基礎，以智能培養為目的，以家長滿意為標準。
人本發展：以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。保教工作以幼兒發展為本，關注幼兒尋常時刻。
環境教育：注重人文精神和科技精神的統一，構建我園特色課程。
隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。
校園文化：構建團結協作、自主發展、敢于創新、求真務實的校園文化氛圍。
管理水平：根據3－6歲學齡前兒童的'身心發展特點，通過愉快輕松的學習，培養孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投入優化園所資源配置。二是規范幼兒園管理 提高教育教學水平。三是落實教師待遇 實施人心工程。
資金保障：幼兒園辦園資金來源合法且充足，辦園啟動資金5萬元。 辦園地點：八步區步頭鎮高洞村（高洞小學旁邊）。
辦園條件：
一、 活動場地350平方米。
二、 教室3個，磚混結構，建筑面積250平方米。
三、 廁所3間，磚混結構 ，建筑面積30平方米。
四、 課桌凳90套，保溫桶3個，多用柜3個，生均水杯、毛巾齊全。
五、 教學設備：計算機1臺，打印機1臺、電視機、DVD各3臺。
六、 幼兒玩具：組合滑梯1個，室內玩具基本齊全 。
七、 教師隊伍：目前教師4名，均為師范類學校畢業，其中3人具有大專學歷，一名有教師資格證，一名資格正在申請辦理中。計劃再招聘多年從事幼兒教育經驗足、資歷高、水平好的專業幼兒教師2-3名。
八、 就讀學生80名。
今后三年辦學的目標：立足原有的教育優勢，努力在今后的三年內，把步頭鎮高洞幼兒園建成一所注重人本發展，注重環境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向成熟的優秀幼兒園。
敬請給予批準開辦為謝！
申請人：八步區步頭鎮高洞村
黃桂娟
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20xx年3月23日
幼兒園申請報告7
尊敬的上級領導：
為了實施科教興國戰略，切實提高公民素質，響應國家大力發展民辦教育的號召，為社會主義教育事業貢獻力量，我特申請開辦“小智星幼兒園”。我開辦幼兒園的基本情況如下：
1、幼兒園名稱：小智星幼兒園
2、辦園地點：
3、幼兒園性質：自愿舉辦，從事幼兒教育事業的民辦非企業法人單位。
4、指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童快樂健康發展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂學，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。
5、辦園理念：讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統教，追求新的幼兒教學理念。我園準備采用符合兒童身心健康發展規律的活動教學方法，利用高質量、科學化的`教學手段根據資中縣縣教育局和重龍鎮中心學校幼兒課程設置要求，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發展奠定堅實的基礎，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發展需求，來探索成功幼兒教育的新路。小幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。
6、辦園目標：培養“健康+快樂+求知+發展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。 以素質教育為基礎，智能培養為目的，家長滿意為標準，“保一流幼教，育一代英才”。
7、環境教育：注重人文精神和科技精神的統一，構建特色幼兒園。
8、隊伍建設：準備聘請建立一支有個性、有特色，具有反思能力，有研究能力，有專業水準，年輕的教師團隊。
9、校園文化：構建團結作協、自主發展、敢于創新、求真務實的幼兒教育校園文化氛圍。
10、管理水平：根據3－5歲學齡前兒童的身心發展特點，通愉過快輕松的學習，培養孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。為此，一是加大投入優化資源配置；二是規范幼兒園管理， 提高保育教學水平。
11、辦園資金：幼兒園辦園資金來源合法且充足，辦園啟動資金45萬元。
12、辦園條件：
一、 活動場地300平方米。
二、 建筑面560平方米，教室5個，能容納150人。
三、 廁所3間，建筑面積30平方米。
四、 購置了幼兒課桌凳、幼兒玩具、先進的教學設備等幼兒教育需要的一切硬件設備。
懇請批準為謝！
申請人：
20xx年9月1日
幼兒園申請報告8
桂平市教育局：
為了解決家長3歲——6歲幼兒入托難的問題，更為了實施科教興國的戰略，為中華民族的偉大復興，切實提高公民素質，為社會主義教育事業貢獻一份力量，謝燕翠于______年______月在桂平市蒙圩鎮新建村4隊范屋辦了范丹丹藝術幼兒園。我園在重視幼兒的身心健康的同時，也加強教育管理，提高教學水平，贏得了社會上良好的聲譽。家長們都要求把自己的孩子送到我園就讀，為了滿足家長們的需要，解決家長的后顧之憂，現特向貴局申請范丹丹藝術幼兒園。
學校名稱：范丹丹藝術幼兒園
學校地址：桂平市蒙圩鎮新建村4隊范屋處。
舉辦者：謝燕翠(法定人)
聯系電話：13097824130培養目標：采用國家統一教材，以游戲為基本活動，寓教學于各項活動中，遵循幼兒園身心發展規律，注意個別差異，因人施教，培養“健康.聰慧.自信富于創造的新一代�！�
辦學規模：設有大.中.小.學前班，共______班，可容納——個小朋友。
辦學層次：學前教育，按小班.中班.大班.學前班進行分組教學與管理。
辦學形式：日托，全托，根據幼兒的生理，心理等方面的特點，實行全日制的.教學和管理。
辦學條件：幼兒園占地面積達______平方米。框架結構樓房一幢，一幢兩層，樓房裝修，活動場地寬闊，已投資______元購置了一批桌椅.床.電視機.音響及其它幼兒玩的玩具等，可以滿足幼兒園之需。師資方面，每師均系具備專業技術的人員，責任心強，又善于做幼兒工作。整個設施融美化，綠化，兒童化教育于一體，不愧為幼兒學習，活動的一個樂園。
內部管理制度，舉辦者負總責，主持本園的全面工作，設園長一名，教師若干員，園長負責園內日常工作，教師具體落實到班，負責本班的培育教學及各方面的管理工作。
經費籌措與管理使用，經費籌措，自籌資金______萬元。(其中已投入______多萬元)
辦園經費通過自籌及部分收費解決，設有會計，出納崗位，實行規范管理。
范丹丹藝術幼兒園將嚴格執行國家有關教育方針政策，全心全意為家長，自覺接受市教育局的領導，努力把幼兒園辦出特色。
特此申請，請批示。
申請人：
*年*月*日
幼兒園申請報告9
尊敬的xx實驗幼兒園領導：
您好！我是孩子的陳建文，我的愛人是黃素蘭，目前我們夫妻雙方均在圣農集團上班，我們的孩子xxx，女孩，xxx年xx月xx日生于xx，今年9月份已滿3歲，為了讓孩子盡早接受正規幼兒教育，特向貴園提出入學申請。現將具體理由闡述如下：
一、教育理念的引領
我和妻子都是農村出身，沒有接受良好的教育。在社會上打拼多年，深感良好的基礎教育對人一生的重要性。而貴園是xx最好的幼兒園，園所環境非常漂亮，很適合孩子學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。
二、家庭的實際困難
我的妻子均在圣農集團工作，一個月只能放假二天，而節假日有時也得不到休息。一方面孩子的爺爺奶奶均年過七旬，住在李坊鄉增排村，爺爺患有嚴重的關節炎，特別是奶奶近來頸椎和腰腿的舊疾越發嚴重，老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力，同時，我村因為外出打工人員眾多，孩子都跟著家長外出就讀，幼兒教育基本癱瘓。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
三、我們的'努力與承諾
為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣，調整孩子的作息時間，并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章，綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，還望貴園予以考慮為盼。
特此申請。
聯系電話：
申請人：
20xx年4月15日
幼兒園申請報告10
尊敬的校長：
您好！
首先，我要衷心感謝衷心的感謝，感謝您的辭職申請如何簡單明了幾天對我的幫助和辭職報告如何寫最好的照顧，讓我感受到社會的溫暖。其次，我想向你道歉，我想了一遍又一遍，或者決定寫這封辭職信。我很抱歉達到了你的期望。
想想這是我在這所幼兒園的第三年。我一直記得那天申請的場景，你作為考官坐在辭職報告申請中心，與其他考官嚴肅的表情相比，你總是保持微笑，讓我緊張的心有點放松，下一次面試你沒有太尷尬我，最后我自然成為幼兒園老師之一。那時候我真的很開心，因為這是我畢業以來的第五次面試。前幾次在最后一個環節被刷了申請。你的辭職申請模式50字讓我重拾信心。帶著對未來的期待，我開始了幼兒園老師的工作。孩子們純潔的笑臉讓我仿佛回到了童年。在這里，你還有學校領導和其他同事照顧我，這讓我很感動，就像回家一樣。辭職報告模板，所以辭職不是申請模式的簡寫。經過長時間的思考，我也征求了親戚朋友的意見，最后提出給你。
你知道，我一個人出來工作。看著孩子們每天由父母接送，我感覺很多。我想我這兩年只有春節才回家。每次我媽媽總是含淚送我上車，她總是談論什么時候回家。雖然他們的辭職申請很短，什么也沒說，但我知道他們仍然希望我能留在離家近的范本在一個簡短的地方，每年50句辭職申請不會見面一兩次。畢竟，我的父母已經老了，我真的不忍心看到他們擔心我在外面工作，這也是我辭職的原因之一。如何寫辭職報告申請，想回家找一份合適的工作。
第二個原因是如何寫一份簡單的個人辭職報告。發現隨著年度辭職報告申請的'增長，越來越不耐煩的申請模式。有時孩子們太吵了，我不能管理他們，不能打也不能責罵，辭職報告模板有時和他們合理，可以聽幾歲的孩子。
所以我只能一個人生悶氣。這讓我很沮喪。所以我一直在想，也許這份工作已經做了很長時間了，我心里有一種排斥感。雖然我非常喜歡孩子們，但如何寫每一份辭職申請都很簡單。明天，如何寫辭職申請。他們呆在一起很簡單。他們必須關心一切。說實話，他們很累。因此，我想暫時寫一份關于幼兒園教師職業辭職報告的申請，并嘗試其他我喜歡的工作。
最后，我再次向您道歉，感謝學校長期以來對我的信任和培養。也很遺憾，我不能從辭職申請模板上做出微薄的努力，以使學校建設更加輝煌。請理解我的辭職申請模板的決定。我祝你和學校的同事身體健康，申請模型寫作工作順利。我也祝愿學校辭職簡單的職業報告模板明天會更美好！
此致
敬禮
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園申請報告11
入園申請書
xx幼兒園：
我是xx公司的職工，xxx，我愛人是xx公司的職工xx。我們的孩子，xxx，性別女，200x年xx月xx日出生，今年x月滿x歲，達到入園年齡標準。 經過孩子在貴園一年的親子班學習，我們對貴園有了一定的了解。我們全家經過慎重考慮，決定向貴園申請讓xxx于20xx年x月份入園，現將具體理由闡述如下：
一是貴園的教育管理規范。通過貴園內張貼的入園須知、開展的各種活動照片展示、小飯桌菜譜、整齊的桌椅擺放，可以看出，貴園具有整套完備的幼兒教育管理體系，為幼兒提供了良好的學習、活動機會，有利于提高孩子的基本素質，有利于強化孩子遵章守紀的意識，有利于培養孩子養成良好習慣。
二是貴園的設備設施齊全。貴園擁有寶貝健身房、舞蹈房、游戲天地等各類特色幼兒活動室，教育教學設施完備，可以有效拓展孩子的視野，發掘孩子的愛好和潛能，促進孩子的全面發展。園內有大型玩具區、塑膠操場等活動場地，便于開展室外活動，鍛煉孩子的體魄，提升孩子的健康水平。
三是孩子對貴園的喜愛。在貴園讀親子班的過程中，孩子非常喜歡授課老師，在老師的帶領下快樂的學習、游戲，同時，對貴園的環境也逐步熟悉，入園后能夠更快的適應幼兒園的學習生活，很好的融于幼兒園的良好氛圍當中。 我們自20xx年10月至今一直在貴園上親子班，嘉蔓很喜歡 貴園，每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧，找老師去吧”。通過近一年的接觸，xx對貴園的各位老師已經有了感情，我們家長也認為貴園的.老師素質高、有耐心、對孩子和藹可親。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
四是接送孩子方便。此外，我家就住在xx，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便，而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。 我們的努力與承諾：為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣，調整孩子的作息時間，并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度。
綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過她快樂的童年，懇請貴園批準接收我們女兒今年就讀貴園。我們自愿入園。 特此申請。
申請人：xx(父親)：
xx(母親)：
x 20xx年xx月xx日
幼兒園申請報告12
xx縣教科局：
xx幼兒園，始創于20xx年，20xx年開始申辦幼兒園辦園許可證。
幼兒園總占地面積達3100余平方米，總建筑面積為1200多平方米，其中教室共16間，廁所2間，活動室1間，辦公室8間，伙房2間、舞蹈室1間。
師資力量：參加幼兒幼教專業培訓1人，幼師畢業的有4人，保健醫生一人，待培訓保育員一人，廚師1人，兼職門衛1人，共7人。園內各班裝有電扇、電視、dvd 、飲水機、幼兒園圖書卡片。玩具有滑梯、秋千和其它種類小型玩具。為了幼兒的安全，各教室及院內院外裝有攝像監控。
我園在20xx年11月份取得了衛生許可證，現有在園幼兒90多人，伙房配有電冰箱、大型碗筷消毒柜，園內設有各項規章制度，完善各種安全檔案材料。園內有消防設施，確保無重大安全隱患。
為了進一步規范管理，堅持依法辦園，為九年制義務打好堅實的'前期基礎，特向市教育局提出年審申請。請局領導到我園審查各項工作。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園申請報告13
尊敬的各位領導：
我叫xxx，男，X年8月出生，20xx年畢業于化學與生命科學系化學教育專業，同年參加工作，現在任高三化學教學工作，現任學校團委副書記，為學校20xx年后備干部培訓對象。
我于X年9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。20xx學年高一(3)班被評為“優秀班集體”，20xx學年、20xx學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在20xx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了20xx年度“先進教師”光榮稱號。
因我的愛人在x中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在父母照管著，生活上頗為不便。 X年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的'艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為乃至教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。
幼兒園申請報告14
唐河縣教育局：
隨著社會經濟的快速發展，居民人口日益增多，人民整體素質的提高，幼兒教育則是基礎教育的重要組成部分，強力推進幼兒教育，對于促進兒童身心全面發展，提高整體國民素質，實現全面建設小康社會的'奮斗目標具有重要意義。我們在深入調查反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦唐河縣馬振撫鄉雙河村雙星幼兒園。
一、幼兒園名稱
雙星幼兒園
二、申請人簡介
幼兒園主辦人劉秋芝，女，漢族，1976年出生，1995年畢業于唐河縣一職高幼師專業，1995年至1999年在雙河村大隊部任教，20xx年至20xx年在唐河縣馬振撫鄉雙河村雙星幼兒園任園長，至今從事幼教事業20年，經常利用假期時間去鄭州、南陽、唐河等地進修學習。
三、幼兒園基本情況
1、建立時間：我園建于20xx年。
2、建立地點：雙河村八組。
3、幼兒園性質：民辦性質幼兒園。
4、辦園規模：建筑面積800方米，占地面積2900方米。
5、招生對象：學齡前3歲至6歲幼兒，班數5個班。
四、辦園形式
走讀制。
五、教育內容
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，另設置特長教育內容的名稱，滿足幼兒需求，促進幼兒全面發展。
六、師資來源
以公開選聘的形式選聘具有教師資格教育特長的專業人員任教�，F有優秀教師5名，生活教師2名。
七、資金用途
幼兒園的啟動資金80萬元，總投資180多萬元。
八、辦學目標
l、利用現有的教育優勢和資源辦一所環境優雅，設施齊備、師資力量雄厚、管理科學的現代化幼兒園。
2、幼兒園開設雙語教學，同時開設舞蹈、音樂、美術等興趣班。
3、園內配有專職保安，樓內外有監控，各種幼教設施齊全，努力實現“讓幼兒成才，讓家長放心，讓社會滿意”的服務承諾。
鑒于以上情況，特申請開辦唐河縣馬振撫鄉雙河村雙星幼兒園，懇清領導批準！
雙河村雙星幼兒園
申請人：劉秋芝
20xx年4月
幼兒園申請報告15
第一章、申報單位與項目概況
1、項目申報單位概況
包括項目申報單位的主營業務經營年限資產負債股東構成主要投資項目現有生產能力等容。
2、項目概況。
包括擬建項目的建設背景建設地點主要建設容和規模產品和工程技術方案主要設備選型和配套工程投資規模和資金籌措方案等容。
第二章、發展規劃產業政策和行業準入分析
1、發展規劃分析
擬建項目是否符合有關的國民經濟和社會發展總體規劃專項規劃區域規劃等要求，項目目標與規劃容是否銜接和協調。
2、產業政策分析
擬建項目是否符合有關產業政策的要求。
3、行業準入分析
項目建設單位和擬建項目是否符合相關行業準入標準的規定。
第三章、資源開發與綜合利用分析
1、資源開發方案
資源開發類項目，包括對金屬礦煤礦石油天然氣礦建材礦以與水(力)森林等資源的開發，應分析擬開發資源的可開發量自然品質賦存條件開發價值等，評價是否符合資源綜合利用的要求。
2、資源利用方案
包括項目需要占用的重要資源品種數量與來源情況;多金屬多用途化學元素共生礦伴生礦以與油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過對單位生產能力主要資源消耗量指標的對比分析，評價資源利用效率的先進程度;分析評價項目建設是否會對地表(下)水等其它資源造成不利影響。
3、資源節約措施
闡述項目方案中作為原材料的各類金屬礦非金屬礦與水資源節約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標進行分析，闡述在提高資源利用效率降低資源消耗等方面的主要措施，論證是否符合資源節約和有效利用的相關要求。
第四章、節能方案分析
1、用能標準和節能規
闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準與節能設計規。
2、能耗狀況和能耗指標分析
闡述項目所在地的.能源供應狀況，分析擬建項目的能源消耗種類和數量。根據項目特點選擇計算各類能耗指標，與國際國先進水平進行對比分析，闡述是否符合能耗準入標準的要求。
3、節能措施和節能效果分析
闡述擬建項目為了優化用能結構滿足相關技術政策和設計標準而采用的主要節能降耗措施，對節能效果進行分析論證。
第五章、建設用地征地拆遷與移民安置分析
1、項目選址與用地方案
包括項目建設地點占地面積土地利用狀況占用耕地情況等容。分析項目選址是否會造成相關不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利于防洪和排澇，是否影響通航與軍事設施等。
2、土地利用合理性分析
分析擬建項目是否符合土地利用規劃要求，占地規模是否合理，是否符合集約和有效使用土地的要求，耕地占用補充方案是否可行等。
3、征地拆遷和移民安置規劃方案
對擬建項目的征地拆遷影響進行調查分析，依法提出拆遷補償的原則圍和方式，制定移民安置規劃方案，并對是否符合保障移民合法權益滿足移民生存與發展需要等要求進行分析論證。
第六章、環境和生態影響分析
1、環境和生態現狀
包括項目場址的自然環境條件現有污染物情況生態環境條件和環境容量狀況等。
2、生態環境影響分析
包括排放污染物類型排放量情況分析，水土流失預測，對生態環境的影響因素和影響程度，對流域和區域環境與生態系統的綜合影響。
3、生態環境保護措施
按照有關環境保護水土保持的政策法規要求，對可能造成的生態環境損害提出治理措施，對治理方案的可行性治理效果進行分析論證。
4、地質災害影響分析
在地質災害易發區建設的項目和易誘發地質災害的項目，要闡述項目建設所在地的地質災害情況，分析擬建項目誘發地質災害的風險，提出防御的對策和措施。
5、特殊環境影響
分析擬建項目對歷史文化遺產自然遺產風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護措施。
第七章、經濟影響分析
1、經濟費用效益或費用效果分析
從社會資源優化配置的角度，通過經濟費用效益或費用效果分析，評價擬建項目的經濟合理性。
2、行業影響分析
闡述行業現狀的基本情況以與企業在行業中所處地位，分析擬建項目對所在行業與關聯產業發展的影響，并對是否可能導致壟斷等進行論證。
3、區域經濟影響分析
對于區域經濟可能產生重大影響的項目，應從區域經濟發展產業空間布局當地財政收支社會收入分配市場競爭結構等角度進行分析論證。
4、宏觀經濟影響分析
投資規模巨大對國民經濟有重大影響的項目，應進行宏觀經濟影響分析。涉與國家經濟安全的項目，應分析擬建項目對經濟安全的影響，提出維護經濟安全的措施。
第八章、社會影響分析
1、社會影響效果分析
闡述擬建項目的建設與運營活動對項目所在地可能產生的社會影響和社會效益。
2、社會適應性分析
分析擬建項目能否為當地的社會環境人文條件所接納，評價該項目與當地社會環境的相互適應性。
3、社會風險與對策分析
針對項目建設所涉與的各種社會因素進行社會風險分析，提出協調項目與當地社會關系規避社會風險促進項目順利實施的措施方案。
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