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      1. 年檢申請報告

        時間:2024-09-27 08:17:00 申請報告 我要投稿

        年檢申請報告

          隨著人們自身素質(zhì)提升,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編為大家整理的年檢申請報告,歡迎大家分享。

        年檢申請報告

        年檢申請報告1

        枝江市工商行政管理局:

          本企業(yè)宜昌俊圖建設(shè)有限公司(注冊號:420583000019110)因企業(yè)資質(zhì)與安全生產(chǎn)許可證由湖北省建設(shè)廳、宜昌市建委正在辦理之中,未能在今年6月30日前向企業(yè)登記機關(guān)提交書式年檢材料。

          現(xiàn)向企業(yè)登記機關(guān)申請延期三個月參加年檢,請予批準。

          申請單位:宜昌俊圖建設(shè)有限公司

          申請日期:20xx年xx月xx日

        年檢申請報告2

        銅陵市工商行政管理局:

          本企業(yè) )因企業(yè)的審計報告未審計完畢;未能在今年6月30日前向企業(yè)登記機關(guān)提交書式年檢材料:

          現(xiàn)向企業(yè)登記機關(guān)申請延期30日參加年檢,請予批準。

          (公章)

        XX

          申請日期:20xx年xx月xx日

        年檢申請報告3

        重慶市南川區(qū)夸父畫室少兒書畫輔導班xxxx年度年檢申請報告如下:

          一、夸父畫室少兒書畫輔導班至1998年申辦以來,我校全體教職員工在南川區(qū)教委職教科領(lǐng)導下,積極遵守國家法律、法規(guī),認真執(zhí)行國家教育方針,堅持社會主義辦學方向和公益性原則。本著“進一步弘揚祖國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)”,堅持以教育為本,為祖國的昌盛與繁榮、為祖國未來的接班人以從小抓起為宗旨,大力推進素質(zhì)教育,注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

          二、為了改善教學環(huán)境,我們積極籌集資金,以蘇州園林式的風格把學生的教室進一步裝飾得煥然一新,為學生創(chuàng)造了濃厚的文化氛圍。充分體現(xiàn)了教書育人、環(huán)境育人的理念。為引導孩子們借助正確的方法,不斷開擴世野,積極為學生增添了近兩百本圖書、資料,教學設(shè)施也得到進一步改善。

          三、積極組織學生參加全國第二十三界“素質(zhì)杯”少兒書畫大賽,其中獲得金獎有2名,銀獎3名,銅獎有6名,且有2名教師獲得全國優(yōu)秀教師輔導獎。參與了《南川區(qū)書寫精典少兒書法展》有十幾位學生入展,并有多名中小學生獲獎,得到了廣大市民的贊許。同時有多名學生在南川區(qū)中小學生“農(nóng)行杯”、“三獨”現(xiàn)場書畫比賽中得獎。在本年度中,積極組織學生參加全國書法考級、考學成績較為顯著,并獲得了全國優(yōu)秀教師的榮譽稱號。

          四、為了提高教學質(zhì)量、積極組織教師教研活動,向重慶市優(yōu)秀辦學機構(gòu)學習,提高教師自身素質(zhì),不斷總結(jié)和改進教學計劃,通過專業(yè)的訓練,培養(yǎng)學生藝術(shù)的.興趣和愛好,提高學生的動手能力及藝術(shù)表現(xiàn)力。并引導學生、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛我們的大好河山,而積極向上,走向成功。

          五、今后我們?nèi)w教師在教學過程中要更加努力學習,進一步提高自身的專業(yè)素質(zhì),為今后無論從事任何職業(yè)的孩子們,準備魅力無窮的敲門磚,為祖國的興旺與發(fā)達,作出應有的貢獻。

          以上總結(jié),望教委職教科領(lǐng)導指正!

          夸父畫室全體師生

          20xx年xx月xx日

        年檢申請報告4

        工商延期年檢申請書枝江市工商行政管理局:

          本企業(yè)宜昌俊圖建設(shè)有限公司(注冊號: xx )因企業(yè)資質(zhì)與安全生產(chǎn)許可證由湖北省建設(shè)廳、宜昌市建委正在辦理之中,未能在今年6月30日前向企業(yè)登記機關(guān)提交書式年檢材料。

          現(xiàn)向企業(yè)登記機關(guān)申請延期三個月參加年檢,請予批準。

          申請單位:xxx公司

          申請日期:xxxx年xx月xx日

        年檢申請報告5

          為了促進附小幼兒園更好地發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,附小幼兒園遵守法律法規(guī),嚴格按國家政策辦園,嚴格履行所有證件的登記手續(xù),已取得XX市教育局核發(fā)編號為0709051007的山東省學前教育辦園許可證。幼兒園現(xiàn)有20個教學班,招收3—6歲幼兒,教職員工共78人,財務人員嚴格按照市物價局收費標準進行收費,做到合法、真實,全體員工嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進幼兒身心健康發(fā)展。

          一、設(shè)施配備

          附小幼兒園擁有現(xiàn)代化的教學設(shè)施,建有高標準的多功能活動室(180平方米)、多媒體教室(180平方米)、圖書資料室(30平方米)、閱覽室(130平方米)、科學發(fā)現(xiàn)室(130平方米)、微機室(130平方米)、保健室(30平方米)、圍棋室(36平方米)、美術(shù)室(130平方米)、器械室(50平方米)教學資料室(130平方米)等多個活動室。各功能室材料配備齊全,均達到了省級標準。同時,各室都有嚴格的規(guī)章制度,并配有詳細的使用記錄。

          幼兒園中的每個教室都是集活動室、寢室、辦公室、盥洗室于一體的綜合結(jié)構(gòu),每個班中玩具充足、采光優(yōu)良,并鋪設(shè)了木地板,配有鋼琴、彩電、VCD、空調(diào)、計算機、消毒柜等。為適應現(xiàn)代化教學的需要,幼兒園還配有打印機、復印機、傳真機、攝像機、實物投影等現(xiàn)代化辦公設(shè)備,并開通了因特網(wǎng),建立了幼兒園網(wǎng)站,F(xiàn)在幼兒園的每位教師都能通過網(wǎng)絡獲取信息、制作課件、進行對外交流和組織教育活動。幼兒園領(lǐng)導能運用網(wǎng)絡進行制度管理、人事管理、教學管理及幼兒管理等。如今,幼兒園固定資產(chǎn)已達1200萬元。

          二、行政管理

          自建園以來,附小幼兒園始終堅持貫徹國家和省有關(guān)學前教育的法律、法規(guī)和規(guī)定,做到了依法辦園。幼兒園建立了相應的管理網(wǎng)絡,制定了科學的長期、中期和短期發(fā)展規(guī)劃,各項規(guī)劃有時間、有內(nèi)容、有措施。

          附小幼兒園現(xiàn)有三位園長,其中兩位獲得了本科學歷,一位獲得了專科學歷。三位園長雖然都比較年輕,但是工作經(jīng)驗豐富,是教育戰(zhàn)線的佼佼者。

          為促進教職工的專業(yè)成長,幼兒園制定了切實可行的培養(yǎng)培訓計劃,采用“走出去、請進來”的策略,努力使教師獲得前沿教學理念和實踐經(jīng)驗,F(xiàn)在,教師學歷達標率為100%,其中獲得大專以上學歷的占82%。幼兒園中的其他工作人員也接受了相應的培訓,并獲得了相應的證書。為保障教職工合法權(quán)益,尊重家長的基本權(quán)利,幼兒園成立了教職工代表大會和家長委員會,及時召開會議并及時采納教職工和家長的合理建議,園內(nèi)關(guān)系和諧融洽。

          三、安全衛(wèi)生

          附小幼兒園始終高度重視安全衛(wèi)生工作,并把安全衛(wèi)生工作看作是一項政治任務來抓。針對這項工作,幼兒園成立了專門的組織機構(gòu),完善了安全衛(wèi)生工作的各項規(guī)章制度,強化安全工作領(lǐng)導小組的職責,與家長、職工層層簽訂安全工作責任書,貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。為增強幼兒的安全意識和自我防護能力,營造全園教職員工齊抓共管的良好局面,幼兒園還定期對職工進行安全知識培訓,要求班級每周開展一次安全教育主題活動,聘請家長擔任安全監(jiān)督員,對幼兒園實施安全監(jiān)督。并利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

          為進一步確保幼兒及教職工的身體健康,幼兒園還積極做好疾病預防與膳食營養(yǎng)工作。首先,建立了科學可行的衛(wèi)生常規(guī)管理制度,環(huán)境衛(wèi)生清潔,各類物品能按要求及時消毒,對幼兒堅持每日晨檢和午檢,注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,并定期組織幼兒及教師進行健康查體,發(fā)現(xiàn)疾病及時處理。幼兒入園體檢率、預防接種建檔率以及教職工查體率均達100%。其次,做到幼兒與教職工伙食帳目分開,清楚合理,每月公布,食品采購票證制度健全,月盤點記錄、食品出入庫管理科學規(guī)范。食堂工作人員規(guī)范操作,嚴格執(zhí)行帶量食譜,按人按量配餐,幼兒膳食科學、合理,葷素搭配,每周更換,定期進行膳食營養(yǎng)評價,并根據(jù)評價結(jié)果及時調(diào)整食譜。

          四、教育教學

          時代進步的潮流和社會變革的趨勢,不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題,附小幼兒園在改革與競爭中探尋,在學習與反思中實踐,以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施保教工作。

          1、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,促進師幼共同發(fā)展。

          環(huán)境是重要的教育資源,附小幼兒園充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,以“融入自然、科學探索、和諧發(fā)展”為辦園特色,為孩子們創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境。整個園所的區(qū)域布局分為:教學活動區(qū)、休閑娛樂區(qū)和種植養(yǎng)殖區(qū)。教學活動區(qū)20000平方米,是孩子們參與教育活動的主陣地;占地20畝的休閑娛樂區(qū)內(nèi)有大型玩具、攀巖壁、沙坑、假山、戲水池、草坪……占地6畝的種植養(yǎng)殖區(qū)內(nèi)有動物樂園、果樹林、草本植物,又有農(nóng)家菜園以及各班的自留地,農(nóng)作物品種達20余類。整個幼兒園綠樹成蔭,百花爭艷、小鳥嬉戲、空氣清新,是孩子們發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造的樂園。附小幼兒園本著“時時是育人之時,處處是育人之地”的原則建設(shè)文化環(huán)境:墻面上有三字經(jīng),柱子上有詩配畫,地面上有各種游戲圖案,樓梯內(nèi)有成語故事、音樂知識、地理知識、安全符號、氣象符號等,就連洗手間內(nèi)也有培養(yǎng)孩子生活習慣的畫面和句子。徜徉在附小幼兒園,你能隨處感受到春風楊柳般的溫情。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,在附小幼兒園,一花一草皆教育,一人一物皆有情。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,幼兒園根據(jù)主題教育的需要,統(tǒng)籌教育資源,充分利用廢舊物品設(shè)立幼兒操作材料資源庫。在這樣的環(huán)境里,每一位老師都是十足的創(chuàng)造家。在她們手里,一個不起眼的`酸奶盒,一轉(zhuǎn)眼,就能變成一座漂亮的小房子;一個舊紙箱、一塊小花布,糊一糊、畫一畫,一個古香古色的小花瓶和獨具特色的小畫框就展現(xiàn)在你的眼前了。再看這風味小吃、魔術(shù)手套、精美手工……你是否為附小幼兒園老師們的創(chuàng)造力而嘖嘖贊嘆呢!附小幼兒園為孩子們提供了豐富的操作材料和廣闊的探索空間,滿足了不同水平幼兒的活動需要。教學中,我們要求每一位教職工把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到了態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。

          2、加大教科研力度,提高教學質(zhì)量。

          附小幼兒園歷來重視教育科研工作,并把“以教研促科研,以科研促發(fā)展”作為興園之路。

          幼兒園立足于“常規(guī)教研+特色教研”的思路,遵循幼兒年齡特點及身心發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)造性地組織教育活動,在培養(yǎng)幼兒知識技能的同時也關(guān)注他們在活動過程中過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的體驗,充分體現(xiàn)了“以人為本”的教育管理理念。

          在常規(guī)教研方面,幼兒園嚴把備課、上課、業(yè)務學習的關(guān)口,組織教師進行集體備課,潛心研究教材,活用教材,積極組織“說課、聽課、評課”三位一體的活動,努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同時,幼兒園也把幼兒在園的一日活動納入常規(guī)教研,在幼兒入園、活動、游戲、進餐、休息及離園方面都制定了嚴格的要求,從而保障了孩子們活動的有序開展和在園安全。

          在園本教研方面,附小幼兒園立足于自身優(yōu)勢,以戶外區(qū)域活動為課題,投入6000余件活動器械,讓幼兒在戶外區(qū)域活動中參與角色游戲、操作游戲、運動游戲等,并在游戲中接近自然、融入自然、培養(yǎng)情操、提升素質(zhì)。同時,幼兒園也為有特長的孩子搭建了發(fā)展的平臺,以“藝術(shù)健體、藝術(shù)益智、藝術(shù)輔德、藝術(shù)創(chuàng)美”為目標,專門成立了“電子琴”“美術(shù)”“跆拳道”“圍棋”“體操”“拉丁舞”“民族舞”等興趣小組,各種活動的開展得到了廣大家長的認可,贏得了社會的一致贊譽……

          3、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮輻射作用。

          家園聯(lián)系、家園共育是幼教工作中一個必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。幾年來,幼兒園堅持定期召開家長會,并通過家長會讓家長了解幼兒園的教學工作情況、班級具體的培養(yǎng)目標和教學計劃,知道如何配合老師實施教育等問題。幼兒園積極開發(fā)和挖掘各種教育資源,充分利用社區(qū)活動、家長助教、家庭才藝展示、親子運動會、節(jié)日游園會、家長開放日、科學育兒咨詢等多種形式,讓家長和社區(qū)居民廣泛深入地參與到教育過程中,為社區(qū)、家庭提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務,逐步實現(xiàn)家、園、社區(qū)三維互動,形成家、園、社區(qū)教育的一體化,有效地促進了幼兒的健康發(fā)展。此外,附小幼兒園還專門成立了廣播站,廣播站的廣播員既有老師,又有孩子,一些以及幼兒園動態(tài)都通過廣播的形式及時傳遞給家長,并且定期向家長約稿,對家長反映集中的問題都通過廣播站這一平臺做了較好的解決。至今,幼兒園已收到了家長的投稿120余篇,家長的參與熱情越來越高,廣播站已經(jīng)成為幼兒園一道亮麗的風景線。

          4、注重多元評價,完善管理體系。

          幼兒園教育評價是對幼兒園教育有關(guān)的各方面進行科學價值判斷的過程。它既是幼兒園全面工作的組成部分,也是進一步提高幼兒園教育質(zhì)量的重要途徑。附小幼兒園在教育評價方面本著評價主體多元化、評價方法多元化、評價內(nèi)容標準多元化、評價功能多元化的原則對幼兒和教師進行多元化評價。從管理人員、教師到幼兒、家長,均是幼兒園評價工作的參與者,評價過程是各方共同參與、互相支持與合作的過程。評價自然地伴隨整個教育過程,綜合采用觀察、談話、作品等多種方法。如對幼兒的評價我們常采用日常觀察、談話、測試、作品、成長記錄袋等形式,評價指標涵蓋幼兒身體、認知、語言、情感、社會等發(fā)展的主要方面,評價過程中不只是檢查幼兒學習知識、掌握技能的情況,更為關(guān)注幼兒參與學習的過程與方法,關(guān)注幼兒的情感、興趣、愛好、意志、學習態(tài)度等方面。

          五、主要成績

          “精誠所至,金石為開”。在全體教職員工的共同努力下,附小幼兒園獲得累累碩果,先后被評為“山東省規(guī)范化幼兒園”、“全國棋文化研究基地”、“山東省帕洛特英語實驗基地”、“泰安市校園文化AAA級單位”、“XX市安全教育工作先進單位”、“XX市學前教育先進單位”等。

          今后我們將更好的利用教育局所提供的交流平臺,最大限度地發(fā)揮交流的作用,使自己的幼兒園更高更快的發(fā)展。

        年檢申請報告6

        xx市工商行政管理局:

          本企業(yè)宜昌俊圖建設(shè)有限公司(注冊號:)因企業(yè)資質(zhì)與安全生產(chǎn)許可證由湖北省建設(shè)廳、宜昌市建委正在辦理之中,未能在今年6月30日前向企業(yè)登記機關(guān)提交書式年檢材料。

          現(xiàn)向企業(yè)登記機關(guān)申請延期三個月參加年檢,請予批準。

          申請單位:x公司

          申請日期:x年xx月xx日

        年檢申請報告7

        工商延期年檢申請書枝江市工商行政管理局:

          本企業(yè)宜昌俊圖建設(shè)有限公司(注冊號: xx )因企業(yè)資質(zhì)與安全生產(chǎn)許可證由湖北省建設(shè)廳、宜昌市建委正在辦理之中,未能在今年6月30日前向企業(yè)登記機關(guān)提交書式年檢材料。

          現(xiàn)向企業(yè)登記機關(guān)申請延期三個月參加年檢,請予批準。

          申請單位:宜昌俊圖建設(shè)有限公司

          申請日期:20xx年xx月xx日

        年檢申請報告8

        政管理局:

          本企業(yè)因企業(yè)的審計報告未審計完畢;未能在今年6月30日前向企業(yè)登記機關(guān)提交書式年檢材料:

          現(xiàn)向企業(yè)登記機關(guān)申請延期30日參加年檢,請予批準。

          (公章)xx

          申請日期:20xx年xx月xx日

        年檢申請報告9

        重慶市南川區(qū)xx畫室少兒書畫輔導班xx年度年檢申請報告如下:

          一、xx畫室少兒書畫輔導班至x年申辦以來,我校全體教職員工在南川區(qū)教委職教科領(lǐng)導下,積極遵守國家法律、法規(guī),認真執(zhí)行國家教育方針,堅持社會主義辦學方向和公益性原則。本著“進一步弘揚祖國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)”,堅持以教育為本,為祖國的昌盛與繁榮、為祖國未來的接班人以從小抓起為宗旨,大力推進素質(zhì)教育,注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

          二、為了改善教學環(huán)境,我們積極籌集資金,以蘇州園林式的風格把學生的教室進一步裝飾得煥然一新,為學生創(chuàng)造了濃厚的文化氛圍。充分體現(xiàn)了教書育人、環(huán)境育人的理念。為引導孩子們借助正確的方法,不斷開擴世野,積極為學生增添了近兩百本圖書、資料,教學設(shè)施也得到進一步改善。

          三、積極組織學生參加全國第二十三界“素質(zhì)杯”少兒書畫大賽,其中獲得金獎有2名,銀獎3名,銅獎有6名,且有2名教師獲得全國優(yōu)秀教師輔導獎。參與了《南川區(qū)書寫精典少兒書法展》有十幾位學生入展,并有多名中小學生獲獎,得到了廣大市民的贊許。同時有多名學生在南川區(qū)中小學生“農(nóng)行杯”、“三獨”現(xiàn)場書畫比賽中得獎。在本年度中,積極組織學生參加全國書法考級、考學成績較為顯著,并獲得了全國優(yōu)秀教師的榮譽稱號。

          四、為了提高教學質(zhì)量、積極組織教師教研活動,向重慶市優(yōu)秀辦學機構(gòu)學習,提高教師自身素質(zhì),不斷總結(jié)和改進教學計劃,通過專業(yè)的訓練,培養(yǎng)學生藝術(shù)的興趣和愛好,提高學生的動手能力及藝術(shù)表現(xiàn)力。并引導學生、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛我們的'大好河山,而積極向上,走向成功。

          五、今后我們?nèi)w教師在教學過程中要更加努力學習,進一步提高自身的專業(yè)素質(zhì),為今后無論從事任何職業(yè)的孩子們,準備魅力無窮的敲門磚,為祖國的興旺與發(fā)達,作出應有的貢獻。

          以上總結(jié),望教委職教科領(lǐng)導指正!

        xx畫室全體師生

          20xx年xx月xx日

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