(薦)幼兒園申請報告15篇
隨著社會不斷地進步，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園申請報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園申請報告1
政府：
我所因工作需要，改善辦公環境，進一步提高服務質量，以方便更好的`開展各項工作業務，更好的服務于我鎮中心工作的開展，現需要新增電話號一組，傳真機一部，電話二部，辦公桌椅需新增一套，更換兩套，另因有新職員入職，需配備電腦一套。
當否，請批示！
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園申請報告2
為了實施科教興國戰略，為中華民族的偉大復興、切實提高公民素質，為社會主義教育事業貢獻一分力量，我們在深入調查、反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦南關區XXX 幼兒園。
幼兒園名稱：
（名稱應當符合《民辦非企業單位登記管理暫行條例》和民政部《民辦非企業單位名稱管理暫行規定》的規定。）
幼兒園性質：
自愿舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。
辦園宗旨：
（遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。）
辦學目標：
�。▽懨鞅緢@要教育的對象，實現的目標。）
辦園能力：
幼兒園主辦人具備的'條件：XXXXXXXXX
幼兒園的辦園理念、管理水平；幼兒園教師的從教經驗、資歷、水平以及取得的榮譽。
辦園條件：
建筑和環境：XXXXXXXX
教學設備：XXXXXXX
資金保障：
幼兒園辦園資金來源合法且充足，辦園啟動資金最低不少于5萬元。
申請人：
年 月 日
幼兒園申請報告3
xxx教育局：
1、闡述擬成立該幼兒園的必要作用及理由；明確由哪些舉辦者或個人發起成立。
2、成立幼兒園的宗旨和業務范圍。
3、成立幼兒園的籌備情況（包括擬任該幼兒園法定代表人的基本情況；住所情況；開辦資金及活動經費來源渠道；章程草案情況等）。
4、成立幼兒園的招生區域及對象。
5、成立幼兒園的場地、設備、儀器、圖書資料、教學玩具等情況（指校園面積XX平方米，設備儀器XX臺、XX個、XX輛、XX條，圖書資料XX冊、XX份，材料名稱等）。
6、擬成立幼兒園法人承擔的責任（包括保證正確的辦園方向，堅持依法辦園，服從主管部門的監督管理，承擔辦園過程中所出現的法制和經濟責任）。
申請人：
申請日期：
申請設立民辦幼兒園事項辦理須知
一、事項分類：行政許可事項
二、事項性質：自辦件
三、事項范圍：教育行政管理
四、申辦主體：個人或社會組織（國家機構除外）
五、事項依據
（一）《中華人民共和國民辦教育促進法》
�。ǘ吨腥A人民共和國民辦教育促進法實施條例》
�。ㄈ侗本┦袑嵤粗腥A人民共和國民辦教育促進法〉辦法》
�。ㄋ模侗本┦杏變簣@、托兒所辦園、所條件、標準（試行）》
六、申辦條件
總體條件：
《民辦教育促進法》第十條規定：“設立民辦學校應當符合當地教育發展的需求，具備教育法和其他有關法律、法規規定的條件。民辦學校的設置標準參照同級同類公辦學校的設置標準執行。”
具體條件：
�。ㄒ唬┡e辦者資格
1、舉辦民辦幼兒園的社會組織，應為北京市行政區域內的、國家機構以外的、具有獨立法人資格的單位。
2、舉辦民辦幼兒園的個人，應為具有北京市戶籍，且具有政治權利和完全民事行為能力的公民。
3、民辦幼兒園應當具備法人條件。
《民法通則》第37條規定：法人應當具備下列條件：
（1）依法成立；
�。�2）有必要的財產或者經費；
�。�3）有自己的名稱、組織機構和場所；
�。�4）能夠獨立承擔民事責任。
4、國家機構不得舉辦民辦幼兒園。
5、國家機構以外的社會組織或者個人可以單獨或者聯合舉辦民辦幼兒園。聯合舉辦民辦幼兒園的，應當簽訂經公證的聯合辦學協議，明確辦學宗旨、培養目標以及各方的出資數額、方式和權利、義務等。
�。ǘ┵Y產來源
1、國家機構以外的社會組織或者個人須利用非國家財政性經費舉辦民辦幼兒園。民辦教育促進法和本條例所稱國家財政性經費，是指財政撥款、依法取得并應當上繳國庫或者財政專戶的財政性資金。
2、國家鼓勵捐資辦園。
3、民辦幼兒園的舉辦者可以用資金、實物、土地使用權、知識產權以及其他財產作為辦園出資。國家的資助、向學生收取的費用、民辦幼兒園的借款、接受的捐贈財產，不屬于民辦幼兒園舉辦者的出資。
4、設立民辦幼兒園須有必備的辦學資金和穩定的經費來源。申請舉辦民辦幼兒園，辦學出資額的確定：核定生均年學費數額，確定計劃招生數，兩者相乘的總額即為辦學必備的開辦資金。
5、舉辦者以國有資產參與舉辦民辦幼兒園的，應當根據國家有關國有資產監督管理的`規定，聘請具有評估資格的中介機構依法進行評估，根據評估結果合理確定出資額，并報對該國有資產負有監管職責的機構備案。
6、民辦幼兒園的舉辦者應當按時、足額履行出資義務。民辦幼兒園存續期間，舉辦者不得抽逃出資，不得挪用辦園經費。
民辦幼兒園的舉辦者不得向學生、學生家長籌集資金舉辦民辦幼兒園，不得向社會公開募集資金舉辦民辦幼兒園。
�。ㄈ┟褶k幼兒園章程
民辦幼兒園的章程應當規定下列主要事項：
1、幼兒園的名稱、地址：民辦幼兒園只能使用一個名稱；民辦幼兒園的名稱應當符合有關法律、行政法規的規定，不得損害社會公共利益。
2、辦園宗旨、規模、層次、形式等；
3、幼兒園資產的數額、來源、性質等；
4、理事會、董事會或者其他形式決策機構的產生方法、人員構成、任期、議事規則等；
5、幼兒園的法定代表人：法定代表人由理事長、董事長或者園長擔任。
6、出資人是否要求取得合理回報；
7、幼兒園自行終止的事由；
8、章程修改程序。
�。ㄋ模┙虒W場所及設施
申辦的幼兒園根據其性質和規模的不同，必須具備相應的園舍、場地、教學儀器、設備、圖書資料等硬件設施。
園舍、場地要求：有與辦園規模相適應的、穩定的、集中的、符合國家安全標準的園舍和辦公用房。
民辦幼兒園教學場所及設施的具體標準參照《北京市幼兒園、托兒所辦園、所條件、標準（試行）》執行。
租賃、借用園舍的，須有合法的合同文件，租借期不少于六年。
在治安、消防、食品衛生等方面，須符合國家規定的標準。
（五）幼兒園決策機構
1、民辦幼兒園應當設立幼兒園理事會、董事會或者其他形式的決策機構。
2、幼兒園理事會或者董事會由舉辦者或者其代表、園長、教職工代表等人員組成。其中三分之一以上的理事或者董事應當具有五年以上教育教學經驗。幼兒園理事會或者董事會由五人以上組成，設理事長或者董事長一人。
決策機構須確定法定代表人一名，可由董事長、理事長或園長擔任。
民辦幼兒園決策機構須聘任專職園長一名。
3、民辦幼兒園理事會、董事會或者其他形式決策機構的負責人應當品行良好，具有政治權利和完全民事行為能力。
國家機關工作人員不得擔任民辦幼兒園理事會、董事會或者其他形式決策機構的成員。
4、民辦幼兒園的理事會、董事會或者其他形式決策機構，每年至少召開一次會議。經1/3以上組成人員提議，可以召開理事會、董事會或者其他形式決策機構臨時會議。
民辦幼兒園的理事會、董事會或者其他形式決策機構討論下列重大事項，應當經2/3以上組成人員同意方可通過：
（1）聘任、解聘園長；
�。�2）修改幼兒園章程；
�。�3）制定發展規劃；
�。�4）審核預算、決算；
�。�5）決定幼兒園的分立、合并、終止；
�。�6）幼兒園章程規定的其他重大事項。
�。﹫@長
1、應配備專職園長一名，任職條件是：
政治條件：具有較高政治素養和管理能力，品德高尚。
身體條件：年齡在70歲以下，身體健康，能堅持在園正常工作。
資歷條件：參照國家舉辦的幼兒園園長任職條件，園長須有五年以上教育教學或相關管理工作經驗。
學歷條件：具有大學本科以上學歷和中級以上專業技術職稱。
2、園長負責幼兒園的教育教學和行政管理工作，行使下列職權：
�。�1）執行幼兒園理事會、董事會或者其他形式決策機構的決定；
�。�2）實施發展規劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和幼兒園規章制度；
（3）聘任和解聘幼兒園工作人員，實施獎懲；
�。�4）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；
�。�5）負責幼兒園日常管理工作；
�。�6）幼兒園理事會、董事會或者其他形式決策機構的其他授權。
�。ㄆ撸┙搪殕T工條件
民辦幼兒園聘任的教師應當具備《中華人民共和國教師法》和有關行政法規規定的教師資格和任職條件。
民辦幼兒園自主聘任教師、職員。民辦幼兒園聘任專職的教師、職員以及其他工作人員需簽訂聘用合同或勞動合同；聘用兼職的教師、職員以及其他工作人員的，需簽訂聘用協議或勞務合同，明確雙方的權利、義務。
民辦幼兒園聘任的財務人員應有執業資格上崗證。
民辦幼兒園聘任外籍人員，按照國家有關規定執行。
七、應提交的材料（使用A4型紙）：
�。ㄒ唬┡e辦者申請籌備設立，須向崇文教委提交下列材料：
1、《設立民辦幼兒園申請報告》
2、舉辦者資格證明：
舉辦者為法人組織，提交法人證書及其復印件。
舉辦者為公民個人，提交戶口簿、身份證及其復印件。
聯合舉辦的提交各方法人資格證書及其復印件、聯合辦學協議。
3、資產來源、資金數額及有效證明文件并載明產權。
4、屬捐贈性質的園產須提交經公證的捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所贈資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。
籌設期為三年�；I設期間不得開展教育教學活動�；I設期間所產生的法律責任由舉辦者承擔。
（二）舉辦者申請正式設立，除需提交上述材料外，還應提交：
1、籌設批準書（有籌設期的提交）。
2、籌設情況報告（有籌設期的提交）：報告應對籌建過程做出較為詳細的說明。
3、幼兒園章程（打印件和電子版）、首屆幼兒園決策機構組成人員名單和簡歷。
4、幼兒園各項管理制度（行政管理、教育教學管理、學籍管理、教師培訓、財務管理、安全管理、責任追究等項制度）。
5、幼兒園資產的有效證明文件：
①由會計師事務所出具的評估驗資報告；
②園舍產權證明（原件及復印件）；
�、蹐@舍租借合同（無償使用園舍的應提交房屋產權單位出具的無償使用園舍的證明；租用區教委系統房舍舉辦民辦幼兒園，須得到區教委房屋管理部門的批準）；
�、芘e辦者以國有資產參與舉辦民辦幼兒園的，還應提交對該國有資產負有監管職責的機構出具的備案表，并將《備案表》作為附件附在《驗資報告》內。
6、園長的資格證明（需出示原件，交復印件各1份）：決策機構聘任書、身份證、學歷證書、教師資格證書或職稱證書。
7、教師、財務人員的資格證明文件（需出示原件，交復印件各1份）：聘用教師和財會人員名單、聘任合同、教師資格證書、職稱證書。
8、安全證明：
①房屋建筑、消防用電、食品衛生、空氣質量檢測、治安鑒定書；
�、诔鲎狻⒊鼋�、無償提供園舍方與民辦幼兒園簽訂的《安全協議書》，明確雙方的責任義務；
�、郯踩ＷC書；
④公共安全、疫情控制應急處置方案。
此外，還應提交：《行政許可申請書》、《申請許可登記表》（7頁）
當事人若委托代理人的，出具《授權委托書》。
幼兒園申請報告4
各州、地、市婦聯：
為了切實提高我省學前教育水平，加強幼兒園基礎設施建設，省婦聯將積極協調各有關部門及社會愛心人士，扶持我省各地幼兒園的發展，改善幼兒園辦學條件，擬申報一批幼兒園改擴建項目，現將有關項目事宜通知如下：
一、申報范圍：以縣級或縣以下的公辦幼兒園為主，教育局所屬、婦聯直屬幼兒園等可優先申報。
二、申報條件：利用現有幼兒園的場地、設備、師資力量等資源，改擴建幼兒校舍及活動場地，幫助幼兒園配套和完善內部設施和設備，改善現有幼兒園的.辦園條件。
三、申報日期：請各地婦聯認真組織此次項目申報工作，將審核后的項目文本于4月28日前報省婦聯兒童部。聯系人：姚陽、王文華
聯系電話：0971—6330025傳
真:0971—6330013
電子郵箱：聯系地址：西寧市虎臺二巷19號省婦聯辦公樓601室青海省婦聯兒童部（810008） 附：項目申請書模版
青海省婦聯
XX月4月20日
主題詞：申報
項目
通知青海省婦聯辦公室
XX年4月20日印（共印20份） （項目申請書模版） 青海省婦女聯合會青海省西寧市××縣幼兒園改擴建項目
申請報告
青海省 省××（區、市）××
縣婦聯（蓋章）
年月日
填表說明
一、幼兒園改擴建項目申請人為縣級婦聯�！队變簣@改擴建項目申請報告》經省（區、市）婦聯審核同意后報中國兒童少年基金會。
二、幼兒園改擴建需要援助資金×萬元（或根據捐贈者意愿）
三、幼兒園應為教育系統所屬幼兒園，任課教師應有正式編制。
四、本表一式四份，報省婦聯三份，縣婦聯自存一份。上報此表紙質文件時，請將電子版發至省婦聯。此表可復制。
幼兒園申請報告5
幼兒園、各位幼兒園：
我在號居住，20xx年9月我的子女就滿三歲了，到了該上幼兒園的年齡。由于我也曾在貴幼兒園受到良好的學前教育，渡過了美好的童年，對xx幼兒園有著深厚的感情，也希望自己的孩子進入我曾就讀的幼兒園。
幼兒園屬于國家一級幼兒園，相信我的'子女通過您們的良好的教育一定會在德、智、體、美各方面得以全面的開發和提高，讓孩子從小養成獨立自主的能力，增強他們與其他小朋友相處過程中團結友愛、互相幫助的觀念，更早的融入社會大家庭中，將來做個對社會有用的人。
特此申請
申請人：
20xx年xx月xx日
幼兒園申請報告6
xxx教育局：
在教育改革的大好形式下，隨著我國教育制度改革的不斷深化，社會主義市場經濟制的變革促進了教育體制的改革，多形式辦園、多渠道籌措資金使幼教事業得到了迅猛發展，進一步體現了黨在改革重點又一成果;育優幼兒園的誕生就是改革開放中黨的政策指引的路。
XX年X月育優幼兒園開始籌建在有關部門和領導的支持和配合下于XX年X月在晉城鎮誕生，招收了一個小班，X人、二個中班X人、二個大班X人，教職工X人。我們以《中華人民民辦教育促進法》、《幼兒園管理條例》《幼兒園指導綱要》、《幼兒園工作規程》為指南，堅決貫徹執行黨的方針政策，按照科學管理論，根據社會信息結合我園實際制定出我園的教育目標及管理目標、要求保教人員熱愛黨、熱愛幼教事業，樹立正確的教育觀，不斷提高業務素質和思想素質。在一年的工作中，我園教職員工團結一致勤奮工作，取得一定的成績。在XX年的'冬季運動會、慶六。一的活動中請來了家長、領導及各方人士觀看，得到了大家的認可。
XX年X月招生達到XX人，因教室太小和場地是租借無法容納更多幼兒。年齡較小幼兒，只有給家長做工作，讓他們次年入園。XX年X月又有X多人報名因場地較小我園只有招收附近幼兒和滿X周歲幼兒，X周歲幼兒只招收X人。為了解決幼兒入園難和就近幼兒入園問題我園只有壓縮招收幼兒。雖然解決幼兒的入園問題但擁擠的情況還是存在，按照國家要求活動室人均2平方米，現在人均只有0.7平方米：戶外活動場地綠化應為2平方米，現僅有0.42平方米。按國家要求有幼兒活動室、休息室，有教師辦公室、保健室、資料室、圖書閱覽室、科學發現室、水沖式廁所。獨立的活動室不少于60平方米，活動室和休息室共用的不少于90平方米，就餐園應設有面積不少于80平方米的廚房;有面積達100平方米綜合活動室一處;有戶外活動場地每生4平方米(部分硬化，每生不少于2平方米)，室外有綠化用地人均2平方米，布局科學合理，室外活動場地;有3件以上大型玩具，有30米直跑道，有沙池、戲水池、動物角、種植園及配套工具等，根據要求園內面積的差距較大，遠遠沒有達到要求。
隨著市場經濟的發展，晉城鎮人民物質生活的不斷提高，文化素質也隨著提高，要求入園的幼兒越來越多。為滿足群眾的要求，緩解國家財政困難，減輕財政負擔解決一定的就業機會，我愿自籌資金新建一所幼兒園，新建這所幼兒園必須按照國家有關標準規定，結合我鎮的實際情況進行建設�，F將幼兒園初步設想匯報如下：
1、 幼兒園地址設在XX接近XX附近。
2、 計劃招收X左右幼兒。
3、 教室X間(帶衛生間)辦公用房X間、教師宿舍樓X間、餐廳、多功能教室X間、儲藏室等。
4、 建幼兒沙池、海洋球池、大型玩具X組等。
5、 戶外設玩具角、種植角、動物角。戶外活動場地人均4平方米以上、室外活動場地綠化達幼兒比例。 以上建設計劃需要土地XX平米需要投資XX萬元左右。 希望教育局領導給予立項批復。
特此申請：
申請人：yjbys
20xx年xx月xx日
幼兒園申請報告7
申請人：xxx民辦幼兒園
一、申請人基本情況
申請人名稱：xxx民辦幼兒園
注冊地址：xxx
法定代表人：xxx
聯系人及聯系方式：xxx
二、決策機構基本情況
�。ㄒ唬C構名稱：xxx
�。ǘC構成員
1.xxx：職務：xxx
2.xxx：職務：xxx
3.xxx：職務：xxx
�。ㄈQ策機構的職責和作用
三、決策機構的運作方式、決策機構的會議時間、地點、參會人員、議題及會議決策程序。
四、決策機構的法律合規性
決策機構的設立、運作是否符合相關法律法規的規定。
五、申請人對決策機構的管理
申請人對決策機構的任免、考核、監督管理等情況。
六、其他
對申請備案有必要說明的其他事項。
以上是一份民辦幼兒園決策機構備案申請報告的樣文，希望對您有所幫助。需要注意的.是，在實際撰寫過程中，應根據自己的實際情況進行具體細節的完善，保證報告的全面性和準確性。同時，需要認真遵守相關法律法規的規定，確保申請備案的合法性和合規性。
幼兒園申請報告8
市民政局：
本園20xx年8月改制成為民辦幼兒園以來，嚴格遵守憲法、法律、法規和國家政策，認真貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園指導綱要》，全面實施素質教育，不斷提高教育質量，連續10年成為全市合格幼兒園。為了進一步加快發展步伐，力爭將本園辦成全市管理規范、設施齊全、特色鮮明、質量優秀、家長歡迎的知名園所，我園特申請辦理民辦非企業單位登記。現將有關情況報告如下：
一、本單位的.名稱是仙桃市張溝鎮藝術幼兒園，本單位的地是仙桃市張溝鎮滄浪路。
二、辦園宗旨：嚴格遵守憲法、法律、法規和國家政策，全面貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園指導綱要》，以“一切為了孩子，為了孩子一切”為辦園宗旨，以“讓家長放心，讓孩子開心,培養健康有愛心、文明有孝心、大方有誠信、勇敢有自信的二十一世紀小主人”為教育目標,全面實施素質教育，不斷提高教育質量，促進幼兒體、智、德、美諸方面和諧發展。
三、舉辦者、開辦資金和業務范圍
1、本單位的舉辦者是毛明高、趙志宏，開辦資金32萬元。出資人毛明高、趙志宏，分別出資10萬元，各占全部出資額的50%。 2、本單位的業務范圍：
(一)專業范圍：教育;
(二)辦學層次：幼兒園;
(三)學制：4年;
(四)辦學形式：全日制;
(五)辦學規模：12個班共500人。
(六)招生區域：仙桃市。
四、本單位的法定代表人為許先姣，20xx年1月，中師畢業，小學高級教師，從事多年幼兒教育，具有豐富的教學經驗，多次被評為市、鎮優秀教師民辦幼兒園。
以上報告如無不妥，請批復。
*****藝術幼兒園
20xx年8月16日
幼兒園申請報告9
陽新縣教育局：
為了實施科教興國戰略，為中華民族的偉大復興、切實提高公民素質，為社會主義教育事業貢獻一分力量，為使當地幼兒得到學齡前的系統教育，特申請開辦黃沖村新屋幼兒園�，F將新屋幼兒園的具體情況報告如下：
一、幼兒園名稱：新屋幼兒園
二、詳細地址：
三溪鎮黃沖村山下小區3號(黃沖村服務中心旁)
三、辦園法人：xx
四、所有制性質：
自愿舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位五、辦園宗旨：遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的`教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。以素質教育為基礎，智能培養為目的，家長滿意為標準，“保一流幼教，育一代英才”。
六、辦園規模及條件：
1.交通便利，環境優美，四季綠樹蔥蘢，翠竹相映，鳥語花香，校舍單獨，無外干擾，場地寬闊，適合于封閉式管理。
2.現有裝修一新的教學樓，建筑面積512平方米;占地面積212平方米，戶外活動場地面積286平方米。幼兒園現有標準化課桌椅、臥床、動物蹺蹺板、木馬、兒童滑梯、電子鋼琴、液晶電視、VCD、空調，以及相應的戶外兒童活動實施等。
3.招收學齡前3—6歲幼兒，開設學前班1個，大班1個，中班1個，小班1個。合計4個班。
七、辦園形式：全日制
八、今后三年辦學的目標：立足原有的教育優勢，努力在今后的三年內，把黃沖村新屋幼兒園建成一所注重人本發展，注重環境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向優秀幼兒園。
九、管理體制
1、成立董事會。董事長為法人代表。實行董事會集體領導下的“園長”負責制，教師聘任制，崗位責任制，結構工資制。
2、建立財務，檔案，教師聘任，收(退)費管理制度，管理規范化。
為了規范化管理，堅持依法辦園，特提出辦園申請。
謹呈!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園申請報告10
尊敬的XXX：
您好！首先，我很感謝園長給我一個在XXX工作的機會，我也很重視在XXX這XXX年的工作經歷，而且很榮幸自己能成為XXX這個充滿活力的團體的一員。在這XXX年的工作中，我學到了不少知識，雖然在這XX年的里教學業務知識及專業知識已經基本掌握，但俗話說“學無止境”，有很多方面我還是需要不斷地學習。我相信在XXX（幼兒園）的這段工作經歷和經驗，將會對我以后的'發展帶來非常大的幫助。但是，由于XXXXXXXX原因（把自己理由30字左右寫出來），所以我不得不辭職，經本人慎重考慮，決定辭去公職。
再次感謝園長在這XXX年的時間里對我的幫助和教導，對于我的離職給幼兒園帶來的不便我表示抱歉。同時我也希望幼兒園領導能夠體恤和理解我的個人實際情況，對我的申請予以批準。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
幼兒園申請報告11
入園申請書
xx幼兒園：
我是xx公司的職工，xxx，我愛人是xx公司的職工xx。我們的孩子，xxx，性別女，200x年xx月xx日出生，今年x月滿x歲，達到入園年齡標準。 經過孩子在貴園一年的親子班學習，我們對貴園有了一定的了解。我們全家經過慎重考慮，決定向貴園申請讓xxx于20xx年x月份入園，現將具體理由闡述如下：
一是貴園的教育管理規范。通過貴園內張貼的入園須知、開展的各種活動照片展示、小飯桌菜譜、整齊的桌椅擺放，可以看出，貴園具有整套完備的幼兒教育管理體系，為幼兒提供了良好的學習、活動機會，有利于提高孩子的基本素質，有利于強化孩子遵章守紀的意識，有利于培養孩子養成良好習慣。
二是貴園的設備設施齊全。貴園擁有寶貝健身房、舞蹈房、游戲天地等各類特色幼兒活動室，教育教學設施完備，可以有效拓展孩子的視野，發掘孩子的愛好和潛能，促進孩子的全面發展。園內有大型玩具區、塑膠操場等活動場地，便于開展室外活動，鍛煉孩子的體魄，提升孩子的健康水平。
三是孩子對貴園的喜愛。在貴園讀親子班的過程中，孩子非常喜歡授課老師，在老師的帶領下快樂的學習、游戲，同時，對貴園的環境也逐步熟悉，入園后能夠更快的適應幼兒園的學習生活，很好的融于幼兒園的良好氛圍當中。 我們自20xx年10月至今一直在貴園上親子班，嘉蔓很喜歡 貴園，每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧，找老師去吧”。通過近一年的'接觸，xx對貴園的各位老師已經有了感情，我們家長也認為貴園的老師素質高、有耐心、對孩子和藹可親。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
四是接送孩子方便。此外，我家就住在xx，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便，而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。 我們的努力與承諾：為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣，調整孩子的作息時間，并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度。
綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過她快樂的童年，懇請貴園批準接收我們女兒今年就讀貴園。我們自愿入園。 特此申請。
申請人：xx(父親)：
xx(母親)：
x 20xx年xx月xx日
幼兒園申請報告12
《改擴建幼兒園項目申請報告》基于國家宏觀政策規劃、國家和地方中長期規劃、產業政策，分析項目設立的政策背景，根據主要工藝和裝置的技術資料擬定項目技術方案，根據項目涉及資源情況擬定資源利用方案，根據項目所在地環境現狀及國家、地方環保法規擬定環保方案，根據國家和地方社會、經濟發展現狀作出社會、經濟影響評價意見，是專門針對改擴建幼兒園項目編制的專業申報文件，該報告的核心價值是：
——作為項目主審機構批復項目執行的依據;
——作為項目后期開展編制其他論證文件的依據;
——作為企業執行項目后期工作的依據。
第一章 申報單位及項目概況
1、項目申報單位概況
包括項目申報單位的主營業務、經營年限、資產負債、股東構成、主要投資項目、現有生產能力等內容。
2、項目概況。
包括擬建項目的建設背景、建設地點、主要建設內容和規模、產品和工程技術方案、主要設備選型和配套工程、投資規模和資金籌措方案等內容。
第二章 發展規劃、產業政策和行業準入分析
1、發展規劃分析
擬建項目是否符合有關的國民經濟和社會發展總體規劃、專項規劃、區域規劃等要求，項目目標與規劃內容是否銜接和協調。
2、產業政策分析
擬建項目是否符合有關產業政策的要求。
3、行業準入分析
項目建設單位和擬建項目是否符合相關行業準入標準的規定。
第三章 資源開發及綜合利用分析
1、資源開發方案
資源開發類項目，包括對金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開發，應分析擬開發資源的可開發量、自然品質、賦存條件、開發價值等，評價是否符合資源綜合利用的要求。
2、資源利用方案
包括項目需要占用的重要資源品種、數量及來源情況;多金屬、多用途化學元素共生礦、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過對單位生產能力主要資源消耗量指標的對比分析，評價資源利用效率的先進程度;分析評價項目建設是否會對地表(下)水等其它資源造成不利影響。
3、資源節約措施
闡述項目方案中作為原材料的.各類金屬礦、非金屬礦及水資源節約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標進行分析，闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施，論證是否符合資源節約和有效利用的相關要求。
第四章 節能方案分析
1、用能標準和節能規范
闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節能設計規范。
2、能耗狀況和能耗指標分析
闡述項目所在地的能源供應狀況，分析擬建項目的能源消耗種類和數量。根據項目特點選擇計算各類能耗指標，與國際國內先進水平進行對比分析，闡述是否符合能耗準入標準的要求。
3、節能措施和節能效果分析
闡述擬建項目為了優化用能結構、滿足相關技術政策和設計標準而采用的主要節能降耗措施，對節能效果進行分析論證。
第五章 建設用地、征地拆遷及移民安置分析
1、項目選址及用地方案
包括項目建設地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地情況等內容。分析項目選址是否會造成相關不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利于防洪和排澇，是否影響通航及軍事設施等。
2、土地利用合理性分析
分析擬建項目是否符合土地利用規劃要求，占地規模是否合理，是否符合集約和有效使用土地的要求，耕地占用補充方案是否可行等。
3、征地拆遷和移民安置規劃方案
對擬建項目的征地拆遷影響進行調查分析，依法提出拆遷補償的原則、范圍和方式，制定移民安置規劃方案，并對是否符合保障移民合法權益、滿足移民生存及發展需要等要求進行分析論證。
第六章 環境和生態影響分析
l、環境和生態現狀
包括項目場址的自然環境條件、現有污染物情況、生態環境條件和環境容量狀況等。
2、生態環境影響分析
包括排放污染物類型、排放量情況分析，水土流失預測，對生態環境的影響因素和影響程度，對流域和區域環境及生態系統的綜合影響。
3、生態環境保護措施
按照有關環境保護、水土保持的政策法規要求，對可能造成的生態環境損害提出治理措施，對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。
4、地質災害影響分析
在地質災害易發區建設的項目和易誘發地質災害的項目，要闡述項目建設所在地的地質災害情況，分析擬建項目誘發地質災害的風險，提出防御的對策和措施。
5、特殊環境影響
分析擬建項目對歷史文化遺產、自然遺產、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護措施。
第七章 經濟影響分析
1、經濟費用效益或費用效果分析
從社會資源優化配置的角度，通過經濟費用效益或費用效果分析，評價擬建項目的經濟合理性。
2、行業影響分析
闡述行業現狀的基本情況以及企業在行業中所處地位，分析擬建項目對所在行業及關聯產業發展的影響，并對是否可能導致壟斷等進行論證。
3、區域經濟影響分析
對于區域經濟可能產生重大影響的項目，應從區域經濟發展、產業空間布局、當地財政收支、社會收入分配、市場競爭結構等角度進行分析論證。
4、宏觀經濟影響分析
投資規模巨大、對國民經濟有重大影響的項目，應進行宏觀經濟影響分析。涉及國家經濟安全的項目，應分析擬建項目對經濟安全的影響，提出維護經濟安全的措施。
第八章 社會影響分析
1、社會影響效果分析
闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產生的社會影響和社會效益。
2、社會適應性分析
分析擬建項目能否為當地的社會環境、人文條件所接納，評價該項目與當地社會環境的相互適應性。
3、社會風險及對策分析
針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會風險分析，提出協調項目與當地社會關系、規避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。
幼兒園申請報告13
創建全國縣級文明城市是縣委、縣政府的一項重大決策部署，是優化城鄉環境，提升市民文明素質、城鄉文明程度、城市文化品位、群眾生活品質的重要舉措。為進一步發揮教體系統在全國文明城市創建工作的重要作用，全面提升校園文明程度，提升學生、家長文明素質，構建和諧美好家園，結合教體育工作實際，決定在全市中小學幼兒園開展“小手拉大手，共創文明城”主題教育實踐活動。具體活動方案如下:
一、指導思想
加強未成年人思想道德建設，教育和引導廣大中小學生提高文明素養、養成文明習慣、規范行為舉止，同時，通過教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，進一步提高全市人民文明素質，努力營造全社會踐行文明美德的良好氛圍，共創文明城市。
二、活動主題
小手拉大手，共創文明城。
三、活動目標
通過“小手拉大手共創文明城”主題教育實踐活動的開展，引導并帶動廣大家庭積極參與創建文明城市，普及文明知識，提高文明素質，踐行文明行為。
四、活動內容
各級各類學校要以立德樹人為中心，以全面貫徹黨的教育方針和提高教育教學質量為宗旨，緊扣“小手拉大手共創文明城”主題，開展豐富多彩、積極向上的教育實踐活動�；顒泳唧w內容為“五個一”和“六個小”：
�。ㄒ唬拔鍌�一”活動1.舉辦一個啟動儀式。舉辦“小手牽大手共創文明城”主題教育活動啟動儀式，宣講創建全國文明城市的重要意義，通過“全體動員、發出倡議、簽下承諾、志愿服務”等豐富形式，營造人人支持創建、人人參與創建的濃厚氛圍。
活動時間：3月底前。
2.制作一張文明卡。圍繞文明禮儀、文明用餐、文明旅游、文明出行等主題，組織家長與孩子共同制作“爭做新時代好少年共建文明城市”文明卡，在各中小學校集中展示宣傳；組織學生在家長陪伴下，到文化廣場、大型商場、超市、公園等公共場所向廣大市民贈送文明卡，宣傳文明禮儀、創城常識等，引導廣大市民了解文明城市創建的目的意義，主動參與到全國文明城市創建活動中來。
活動時間：4月份。
3.參加一次文明行為隨手拍活動。各學校要積極發動學生與家長開展“文明行為隨手拍”行動，發現、記錄身邊的文明行為，用光影鐫刻文明瞬間。積極參與市教體局微信公眾號開展“文明的你，最美麗”有獎征集活動，活動時間：4月份。
4.開展一次“八禮四儀”養成教育活動。“八禮”即儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮的八大基本文明禮儀規范；“四儀”即7歲入學儀式、10歲成長儀式、14歲青春儀式、18歲成人儀式，培育學生文明禮儀綜合素養。根據學段特點和學生年齡特征，通過融入教學、融入課程、融入活動和融入文化的“四個融入”，培育青少年學生文明禮儀新風尚，從小培養學生養成良好的文明禮儀習慣。
活動時間：9月份。
5.舉辦一系列主題賽事�？h教體局將適時開展一系列體現活動主題、展示教育活動成果的比賽，以賽促學，以賽促育，如主題演講比賽、書畫比賽、文明創建童謠征集等。
活動時間：12月底前。
�。ǘ傲鶄�小”活動1.開展“環保小衛士”活動。以孩子主動參與環境衛生保潔活動為載體，在學校內不亂扔垃圾、不踐踏草坪、不亂寫亂畫；在家庭中主動幫助父母做家務，從中體會父母的艱辛；在社會上主動愛護環境，父母與孩子互相監督，維護社會公共衛生，不做破壞環境等不文明之事。
活動時間：5月份。
2.開展“文明小宣講員”活動。讓學生以“我給家長上堂課”為主題，把學到的文明禮儀常識講給家長聽，與家長共同發現社會上的'不文明行為，針對如隨地吐痰、亂倒垃圾、亂貼亂畫、“中國式過馬路”、公共場所吸煙、占道經營、破壞公物、隨地便溺、攀折花木、亂拋果皮雜物等陋習，向父母提出合理化建議，提升家庭文明素質。
活動時間：5月份。
3.開展“文明小勸導員”活動。學校成立“小手拉大手共創文明城”勸導服務隊，開展文明行為勸誡和監督行動，號召學生和家長一起監督和勸導市民的不文明行為。
活動時間：5月份。
4.開展“小小志愿者”活動。引導廣大學生爭做小小志愿者，走上街頭，走進商場超市，走向社區，向廣大市民宣講《XX市文明行為促進條例》，發放倡議書，對身邊的不文明行為進行勸導，和家長一起參加關愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等方面的志愿服務，隨時記錄勸導身邊不文明行為或志愿服務的經歷，形成“志愿服務”日記，積極向市教體局微信公眾號“小小志愿者服務日記”專欄投稿。
活動時間：10月份。
5.開展“文明小讀者”活動。以“小手拉大手共創文明城”為主題，廣泛開展校園讀書、家庭親子閱讀等活動。
通過校園公眾號展播學生讀書創作作品，讓廣大學生結合自身實踐或通過身邊的人、身邊的事表達對“小手拉大手共創文明城”活動的真實感受，教育引導廣大學生講文明、愛家鄉，并帶動家人積極參與文明創建。
活動時間：11月份。
6.開展“創城小記者”活動。組織校園小記者深入社區觀察、采訪社區創城工作，用孩子的視角發現社區創建中存在的問題，提出合理建議，并影響帶動家長參與社區創建，形成創建合力。
活動時間：12月份。
六、活動要求
1.提高認識，強化領導�！靶∈掷笫止矂撐拿鞒恰敝黝}教育實踐活動對我縣創建全國文明縣城工作具有重要推進作用，縣文明辦、縣教體局將制定具體考核方案，將此活動納入文明校園等考核中。各校要高度重視，堅定信心，持之以恒,全力以赴，始終把文明城市創建工作擺在重要位置，一把手要親自抓，負總責，確保任務、責任落實到人。
2.精心部署，豐富形式。各級各類學校要結合校園文化建設以及未成年人思想道德建設，認真制定活動方案，從創建文明校園做起，深入開展核心價值觀、“扣好人生第一粒扣子”、文明禮儀等主題教育活動，通過各種活動載體讓學生融入社會，扎實推進“小手拉大手共創文明城”活動，形成學校、家庭、社會整體聯動的長效工作機制。
3.加強督查，廣泛宣傳。各校要注意時間節點（“活動時間”指在該月份或之前），上述活動要結合校情至少完成半數以上。同時，要將活動開展情況通過報紙、電視、網站、微信公眾號等多種媒體進行廣泛宣傳，大力宣傳“小手拉大手，共創文明城”活動的目的、意義和要求，營造濃厚的活動氛圍。縣教體局將對各中小學�；顒娱_展情況進行指導、督查，檢查結果進行通報。
4.選樹典型，總結經驗。各校要及時上報活動信息，收集、整理、留存活動照片、視頻等影像資料，總結提煉好的做法和典型經驗，及時上報縣教體局。我們將擇優向市教育和體育局微信公眾號將開辟“小手拉大手，共創文明城”專欄進行推薦。
幼兒園申請報告14
各位領導、各位專家：
我園在上級部門的指導下，按照《幼兒園教育綱要》的實施要求，本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”的辦園宗旨，充分有效整合一切可用的教育資源，投入經費，改造設施、內涵做強，積極組織xx省優質園的創建工作。創建后的中心園面貌煥然一新，基本達到xx省優質園的建設標準。希望借專家的評估與指導意見，進一步確定辦園定位，拓展辦園思路，強化辦園特色，提高辦園質量�，F將我園創建xx省優質園工作情況匯報如下：
一、基本情況：
我園始創于1978年，XX年遷入現址，占地面積3900㎡，建筑面積1480㎡，綠化面積1000㎡，生均占地、建筑和綠化面積均達標準.現有5個班，117名幼兒,18名教職工，其中：園長1人，專任教師10人，教師專業合格率達100%，大專占60%以上。保健教師1人，保育員5人，后勤1人，均參加專業培訓，取得了上崗證。幼兒園先后通過了“市優質園”、“市合格家長學�！�、“市衛生保健合格單位”、“市巾幗示范崗”、“市綠化合格單位”等的驗收。
二、創建認識
我園地處偏僻的農村，過去限于辦園資源條件和辦園思維瓶頸制約，思想卻一直沿于舊觀念，特色辦學難以體現，師資的專業化程度不高，幼兒教育內涵建設陷入心有余力不足的窘境。為規范辦學行為，我園以創建省優質園為載體和抓手，以創建促改善，以創建促提升，把創建工作當作一次機遇和挑戰，用心做教育，全力推創建，把創建作為幼兒園越過從落后走向先進的門檻。
首先成立了以園長為組長的創建工作領導小組，制定了創建規劃，責任到人，明確了實施步驟，為創建工作提供了組織和思想保證。
其次，認真做好常規管理、環境布置、園本教研、保育等工作。一次次對照評估標準，逐項落實，排找差距，細化每一個環節。在準備的過程中，辦園理念不斷更新，教師間的合作能力顯著增強，每個教職工都明白，創建是全園性的長期工作，創建的過程就是不斷規范、不斷提高的過程。
三、創建過程
創建是機遇，創建是平臺，創建也是一種挑戰，我園圍繞“讓孩子健康快樂成長，讓教師積極投入工作，讓幼兒園持續有效發展”的創建目標，把創建過程作為幼兒園管理工作走向成熟的過程，作為教師展示自我、實現自我專業成長的過程。使幼兒園更
好地獲得全面發展的過程，有利于幼兒園長遠發展。因此，創建過程也大大地促進了我園各方面的工作。
�。ㄒ唬⒓訌婈犖榻ㄔO，提高保教質量
1、重視率先垂范。由正副園長、后勤組長、教研組長帶頭做起，推助教師自主學習，成就教師個性發展，激勵教師揚長避短，自我完善。正副園長均具有學前大專學歷，園長經常向有經驗的姊妹園請教，參加了園長崗位培訓的學習，取得了園長培訓班的合格證書。工作中，我們團結協作，合理分工，職責明確，相互理解，理想信任，相互支持，緊緊圍繞幼兒園的發展目標，優勢互補，帶動全體教職工，形成積極向上的凝聚力。
2、重視師德建設。辦好幼兒園，關鍵在教師，我園本著“塑形象、強素質、嚴管理”的工作思路，不斷抓好師德教育，強化服務意識，力求做到“家長滿意，自己滿意，領導贊賞，同事佩服”。樹立正確的教師觀、兒童觀，將“一切為了幼兒”的觀念根植于每個教職工的心中，落實到每日的保教工作中。并根據每個孩子不同特點施以不同的教育，促其全面發展。特別留心關愛留守兒童，深受家長好評。
3、重視教師專業發展。我園以教科研的推進來促進教師專業的提高，建立教科研研究網絡，做到人人有課題，人人參加教科研活動。在研究過程中，大家積極主動閱讀相關理論書籍，搜
集信息，認真分析，撰寫研究筆記，注重理論與實踐的結合；在幼兒教育教學工作中，認真積極，勤于鉆研，善于反思；在教學實踐中養成了帶著問題去學習、去教學、去總結、去提高。注重寫好觀察記錄和個案分析，進行反思和實踐，形成研究成果，提升幼兒園的辦學質量。
4、重視優化教師培訓。以園本培訓為抓手，利用每周的政治、業務學習時間開展多種形式的活動。規范備課要求、教學活動的常規；開展環境創設評比、案例評比、推行互聽互評，并建立相應的考核機制。鼓勵教師進行自我“充電”，積極參加各種形式的進修活動，不斷提高自己的文化專業層次。并創造外出參觀學習、參觀的機遇，將新的教育理念，轉化為教師的教育行為，推動幼兒園保教工作的發展。
（二）、改善辦園條件，優化育人環境
1、更新改造辦園設施。為了使孩子擁有一個安全、舒適、優美、豐富的生活環境，滿足孩子的需要，我們不斷優化辦園條件。我園地處農村，收費低，辦園經費緊張，除了發放教師工資和正常的辦公經費外，已基本剩余不多，在這種情況下，仍多方面籌措資金用于完善配套設施。利用假期對原有建筑進行了內部改造和裝修，使幼兒園的面貌煥然一新，設立了專用活動室（科學發現室、美術活動室、建構室、閱覽室）、多功能室、保健室；改造了廚房，購進了灶具、消毒柜及配套伙房用品。購進了電視
機、vcd、電子鋼琴、打印機、數碼相機等現代化教學設備，還添置了一些教玩具、幼兒和幼師使用圖書資料，常用衛生保健用品，鋪設了橡膠跑道，滿足了教育教學、游戲活動和幼兒保健需求。
2、優化育人環境。創建工作給予我們動力的同時，也讓全園教職工有了些許壓力，我們放棄了無數的節假日，爭分奪秒。根據農村和各班幼兒的特點，想方設法利用廢舊物品與幼兒布置了創造性的活動環境，既美化了環境，又滿足了幼兒的好奇心；調動了幼兒學習的積極性，在玩中學，學中玩，讓孩子成為學習的主人，進一步提高了幼兒的綜合素質。教師還努力為幼兒創設良好的心理環境，要求每位教師做到和藹可親，理解尊重幼兒，以優質的教育環境展示于社會，以優質的保教質量取信于家長。
（三）、確保在園幼兒安全，促進幼兒健康成長
1、抓好安全防范措施。從保護幼兒的生命出發，把幼兒在園的安全工作作為幼兒園的頭等大事常抓不懈，認真做好各項安全工作，建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況，發現隱患，及時匯報、及時解決，消除安全隱患。嚴格晨檢和全日觀察，及時發現問題，及時通知幼兒家長遇緊急情況由幼兒園先處理后告知，防患于未然；定期對幼兒進行體檢，重視衛生消毒，責任到人。
2、抓好膳食安全。為使幼兒科學合理安排幼兒膳食，為幼兒提供營養搭配合理食譜。制定各種制度，如食品安全制度、衛生保健制度、消毒制度、炊事員操作要求等。園長、保健教師、經常檢查幼兒的用餐情況，食堂工作人員做到按規范操作，嚴格把好原料采購關、食物加工關和飯菜分發關，確保安全，做到萬無一失。注意營養搭配，每周制定食譜，并公布于眾，接受監督。由于責任明確，工作仔細，近三年來，沒有發生過集體食物中毒事故。做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，并加強監督管理。做好傳染病預防工作。
3、抓好師生安全教育。結合幼兒的生活經常進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓，提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，注重培養幼兒良好的行為習慣，教給幼兒自我保護的意識和簡單的生活技能。在幼兒一日生活管理中體現健康教育，最大限度地杜絕不安全事故的發生，確保幼兒在園的安全。
(四)、提升保教水平，規范管理行為
1、精心安排幼兒日�；顒�。我園牢固樹立“質量立園”意識，將保教質量視為幼兒園的生存線和生命線，端正辦園指導思想。堅持面向全體幼兒，全面貫徹黨的教育方針，促進幼兒體、智、德、美全面發展。針對幼兒的年齡特點，以游戲活動作為幼兒的基本活動形式，做到主題突出，保教并重，引導幼兒在玩中學，學中玩，寓教于樂，區域角活動是我園游戲活動的一大亮點，受到幼兒家長好評。
2、科學安排兒童作息時間。針對不同年齡段兒童的身心發展特點和不同季節特點，科學合理地安排好一日常規活動，寓教育于各種活動之中。在平時的教育、教學及體育、游戲活動中，我們十分重視幼兒各方面能力的協調發展。
3、重視兒童的習慣培養。對進餐、睡眠、如廁、盥洗以及坐、行、讀、畫姿勢都有規范的要求。絕大多數幼兒，具有良好的學習和生活習慣，待人接物有禮貌。同時，努力為幼兒營造一個寬松、愉快的心理環境，讓幼兒受到潛移默化的熏陶，從而樂于與同伴合作，與老師交往，樂于參加群體活動，形成輕松、自信的穩定情緒和活潑、開朗的性格。
�。ㄎ澹�、增強管理績效，提升辦園品位
1、開展特色教育活動。按照《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園指導綱要》，堅持“一切為了幼兒，為了一切幼兒，為了幼兒的一切”的辦園宗旨。充分挖掘農村自然資源，豐富幼兒園的體育活動內容；以教育科研豐富辦園內涵。我園地處集鎮和農村的交界處，經常帶幼兒游廣場，進田頭到工廠，讓幼兒融入社會，走向自然，拓展課程內容，形成園本特色。以市級課題《利用農村資源
拓展體育活動內容的研究》為抓手，立足鄉土資源，優化幼兒活動環境，發展幼兒的興趣，發揮體育游戲的功能，讓游戲成為幼兒喜愛的`活動。注重過程性的管理，經常開展各種形式的活動，評選優秀的體育活動方案；指導教師做好個案觀察、記錄。不斷反思；對課題進行評析、討論、總結，讓教師在科研活動中提升綜合素質。
2、注重與家長的溝通聯系。我鎮是農業大鎮，家長外出打工較多，農村留守幼兒的比例較高，由爺爺奶奶的帶培養的隔代教育給幼兒的身心帶來了很多問題，加之農村家庭和幼兒園的合作難度很大，缺乏有效合作，多數家長認為：“幼兒進園，什么事都由幼兒園管”，沒有一定家庭育兒知識，對于以上的現象，我園充分運用家長問卷，家長會，家長開放日，家訪等渠道加強家園聯系，系統地向家長介紹科學育兒知識。如早期教育的重要性，幼兒的生理和心理特點，正確的家教觀念、原則和方法等轉變家長觀念。
3、整合社會資源。我們將在社區、家庭和幼兒園的合作形式和深度上求突破。一是通過各班的家園聯系欄；開通與幼兒父母聯系的親情電話，組織家訪活動，了解幼兒的家庭教育情況；通過家長開放日和親子活動，讓家長參與活動中和幼兒一起學習，共同成長，使家長和幼兒園達成共識。二是廣泛征求家長對幼兒園管理、教學、伙食等工作的合理化的建議和意見，并及時調整，改進措施，更好的為幼兒和家長服務。三是加強與社區的聯系，經常帶領幼兒參觀社區的場所，充分挖掘各種教育因素，開闊幼兒的視野，促進幼兒的健康發展。
4、“科研興園，科研興師”
這是我園牢記的信條，并已逐漸被我們每一個人所領悟，大家都充分意識到教科研的重要性。為此，我們成立了專門的教科研領導小組，由一位副園長負責，扎扎實實開展課題研究活動，根據我園所處的農村地理優勢和教師心靈手巧的特點，從身邊所特有的自然物、廢舊物品入手，開展了《利用農村資源
拓展體育活動內容的研究》課題研究。在研究過程中，注重寫好觀察記錄和個案分析，進行反思和總結經過實踐，形成研究成果，以教科研的推進來促進教師專業的提高，形成了我園的特色，提升了辦園質量。
三、存在問題及整改對策
雖然我園在硬件投入，管理水平，社會認同方面取得了一定的成績。但我們也清醒地認識到：我園要在如下方面亟待加強：一是教師的素質仍需進一步提高，要在提升學歷的同時，提升專業化水平；二是我園的課題研究建設剛剛起步，還未形成體系，加之我園地處農村“走出去少，請進來少”，獲專家指導機會少，教師的學習提高、教育教學實踐多為自己摸索，理論水平提高緩慢，系統性不強。
一路走來，雖然步履蹣跚，但收獲頗多，盡管跟上級領導的要求還有距離，我們一定要正視不足，認真聽取領導和專家意見。為了使幼兒園得到更好的發展，下一步將圍繞評估專家的意見，對照省優質園辦園要求，進一步加大園本教研的力度，以問題研究帶動課題的研究，促進教師專業發展，促進特色創建，提升辦園品位。加強鄉鎮園的發展特點研究，找準定位，構建有農村特點、水鄉特色的鄉鎮園的辦園模式。
幼兒園申請報告15
唐河縣教育局：
隨著社會經濟的快速發展，居民人口日益增多，人民整體素質的提高，幼兒教育則是基礎教育的重要組成部分，強力推進幼兒教育，對于促進兒童身心全面發展，提高整體國民素質，實現全面建設小康社會的奮斗目標具有重要意義。我們在深入調查反復論證的.基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦唐河縣馬振撫鄉雙河村雙星幼兒園。
一、幼兒園名稱
雙星幼兒園
二、申請人簡介
幼兒園主辦人劉秋芝，女，漢族，1976年出生，1995年畢業于唐河縣一職高幼師專業，1995年至1999年在雙河村大隊部任教，20xx年至20xx年在唐河縣馬振撫鄉雙河村雙星幼兒園任園長，至今從事幼教事業20年，經常利用假期時間去鄭州、南陽、唐河等地進修學習。
三、幼兒園基本情況
1、建立時間：我園建于20xx年。
2、建立地點：雙河村八組。
3、幼兒園性質：民辦性質幼兒園。
4、辦園規模：建筑面積800方米，占地面積2900方米。
5、招生對象：學齡前3歲至6歲幼兒，班數5個班。
四、辦園形式
走讀制。
五、教育內容
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，另設置特長教育內容的名稱，滿足幼兒需求，促進幼兒全面發展。
六、師資來源
以公開選聘的形式選聘具有教師資格教育特長的專業人員任教�，F有優秀教師5名，生活教師2名。
七、資金用途
幼兒園的啟動資金80萬元，總投資180多萬元。
八、辦學目標
l、利用現有的教育優勢和資源辦一所環境優雅，設施齊備、師資力量雄厚、管理科學的現代化幼兒園。
2、幼兒園開設雙語教學，同時開設舞蹈、音樂、美術等興趣班。
3、園內配有專職保安，樓內外有監控，各種幼教設施齊全，努力實現“讓幼兒成才，讓家長放心，讓社會滿意”的服務承諾。
鑒于以上情況，特申請開辦唐河縣馬振撫鄉雙河村雙星幼兒園，懇清領導批準！
雙河村雙星幼兒園
申請人：劉秋芝
20xx年4月
【幼兒園申請報告】相關文章：
幼兒園申請報告03-17
幼兒園申請報告06-25
幼兒園申請報告范文08-04
辦幼兒園申請報告03-13
幼兒園年檢申請報告01-10
[優秀]幼兒園申請報告06-26
[通用]幼兒園申請報告06-27
民辦幼兒園申請報告04-09
幼兒園擴建申請報告11-25
幼兒園收費申請報告07-13