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      1. 支教實(shí)踐報告:滿滿的記憶

        時間:2020-11-16 16:10:54 支教實(shí)踐報告 我要投稿

        支教實(shí)踐報告:滿滿的記憶

        支教實(shí)踐報告:滿滿的記憶

        支教實(shí)踐報告:滿滿的記憶

          大學(xué)生活已經(jīng)過去了一年,有興奮,有激動,當(dāng)然也有后悔。但是這一年中最令我感動和驕傲的就是這次去山西段家灣小學(xué)的支教了。作為一名從高中開始就渴望去支教的志愿者來說,這次經(jīng)歷無疑會使我終身難忘,所以,我覺得有必要留下一些東西來紀(jì)念我的第一次支教經(jīng)歷。

          感動

          在第一天經(jīng)歷了一個多小時的翻山越嶺,手機(jī)無信號,各種急轉(zhuǎn)彎和斜坡之后,本以為會像平常一樣筋疲力盡的我,卻意外的生出了滿滿的感動。他們膽怯而激動的眼神深深的震撼了我,他們幫我們打掃寢室和教室的熱情更讓我感受到了肩上承擔(dān)的責(zé)任。

          接下來幾天的支教生活中,感動的因子也充滿了每一個角落。支教的第一次升國旗,久違了少先隊隊禮,久違了的升旗儀式和提前到來的小朋友們讓我感動;小朋友們冒著大雨來到學(xué)校聽我們講課讓我感動;手工課的千紙鶴制作,小朋友們認(rèn)真的神情讓我感動;心愿貼的書寫課上,小朋友們的配合與支持讓我感動,課后他們對下節(jié)課的期待讓我感動;聯(lián)歡會選拔賽時他們的積極踴躍,他們努力為我們展現(xiàn)最好的一面更讓我感動……

          我感動,不僅僅因?yàn)樗麄兊膱猿,更源于他們對我們的尊重與支持,源于他們把我們當(dāng)朋友的真心。

          思考

          這十天的支教生活讓我學(xué)到了很多,也思考了很多。

          在我的'第一節(jié)課上,本以為準(zhǔn)備好的成語會讓他們學(xué)到新的知識,卻不想他們早已爛熟于心;而在游戲過程中他們表演的節(jié)目,也讓我深深的感受到他們的努力與用心,他們有天賦、有能力,缺少的只是一個更好的更廣闊的舞臺。

          山里教育水平真的有限,無論是師資力量還是教學(xué)條件都是十分艱苦的,同時,在學(xué)習(xí)之余,孩子還要拿出大量的時間去地里幫忙以及做家務(wù)和照顧弟弟妹妹,他們?nèi)鄙侔l(fā)揮自我的平臺,而有些父母的偏執(zhí)和固執(zhí)更影響了孩子們的前途與未來。就像我們走訪的一個貧困家庭一樣,家里有兩個分別上五年級和三年級的孩子,爸爸30多歲,身強(qiáng)體壯卻不務(wù)正業(yè),無所事事,并且把孩子的媽媽趕走了。當(dāng)我們提出要對孩子進(jìn)行每年1000元資助時,孩子們的喜悅與渴求上學(xué)的心情立刻顯現(xiàn)在臉上,但孩子的爸爸堅決不同意孩子上學(xué),而這時孩子眼里的難過讓我們不忍直視。這讓我第一次清楚的感受到教育對孩子的影響,大山里的孩子接觸的人和事情都少,這使他們在遇到外人時習(xí)慣低著頭,說話聲音極其微弱,有時甚至半天不回答一句話。但是當(dāng)他們接觸到更多的人,更多外界的事物之后,言行舉止都顯得更加自信。這讓我相信,只要給予他們良好的學(xué)習(xí)條件與鼓勵,他們一樣可以創(chuàng)造屬于自己的未來。

          據(jù)家長反映,在本地有一所小學(xué),老師既不下發(fā)試卷,也不公布成績,只是在期末時給每一位小朋友都發(fā)一張獎狀,或“進(jìn)步最大獎”或“三好學(xué)生獎”等,家長對孩子的學(xué)習(xí)情況完全不了解。雖然這僅僅是我們從家長方面得來的信息,無法向?qū)W校確實(shí)。但是我們應(yīng)該重視這種情況,無論家長的說法是否夸張,我們不得不承認(rèn),家長不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)校有不可推卸的責(zé)任;蛟S我們國家有必要從學(xué)校方面,從師資力量來加強(qiáng)山區(qū)的教育情況,通過教育改變山區(qū)的現(xiàn)狀。

          幸福

          從支教的第一天到結(jié)束,一種幸福感就在我的心里生根、發(fā)芽并茂盛的生長著,它讓我有了滿滿的成就感,有了對生活的知足與熱愛,有了對幸福新的定義與解釋。

          還記得第一天到達(dá)段家灣小學(xué)時,我們自己準(zhǔn)備午飯,生火的成功,煮熟面的成就,第一頓飯的圓滿結(jié)束,這些都讓我們幸福于我們的勞動。而接下來與孩子們的玩耍讓我們放下了考試的壓力、生活的煩惱,我們可以開心的大笑,可以沒有形象的大鬧,可以真正的放下所有,敞開自己,感受幸福。

          在于孩子們的溝通與交流中,我更加體會到了幸福的含義。當(dāng)看到他們分到我們帶來的海鮮時的激動,當(dāng)看到他們吃海鮮時的喜悅,心里的幸福感,成就感油然而生;蛟S我們來這里的意義——為他們帶來快樂,為他們帶去世界的關(guān)懷,并帶領(lǐng)他們看向大山外,走向大山外——已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一半。而跟隨著孩子們?nèi)シ排M局心乔宄旱男∠,青蔥的樹木,新鮮的空氣,更讓我感受到了和小朋友們在一起的快樂,心里充斥著幸福。

          和山里的孩子們比,我們太過幸運(yùn),有良好的條件、有通情達(dá)理的父母、有更多成功的機(jī)會,或許以我們自己的能力無法做到真正給這些孩子們帶來什么,但我相信這十天的共同生活,共同努力,會成為我們永不退色的記憶,會為我們的青春填上濃墨重彩的一筆。

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