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      1. 暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告

        時(shí)間:2020-10-17 18:18:41 支教實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

        暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告2篇

          暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告(一)

        暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告2篇

          初期準(zhǔn)備

          很高興,我再次擔(dān)任廣外藝啟銘支教隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),這一次是第二次去支教,我們也比較有經(jīng)驗(yàn)了,我們幾名老隊(duì)員很早開始就討論我們支教隊(duì)的事情,我們經(jīng)過(guò)討論,把支教前期的工作流程以及時(shí)間初步定下來(lái)之后,也開始準(zhǔn)備行動(dòng)了。我們首先配合系領(lǐng)導(dǎo)的安排,在系組織的宣講會(huì)上,先對(duì)我們支教隊(duì)下鄉(xiāng)進(jìn)行了宣講,支教準(zhǔn)備從這里拉開帷幕。緊接著,我們自己制作宣講會(huì)海報(bào),將準(zhǔn)備面向全院進(jìn)行第二次宣講會(huì),讓更多的同學(xué)了解我們的隊(duì)伍,宣講會(huì)結(jié)束,也伴隨著報(bào)名面試的開始,根據(jù)報(bào)名的人的意向,性格,服務(wù)的內(nèi)容,經(jīng)過(guò)重重考察,我們的隊(duì)伍加入了8名新隊(duì)員,我們的隊(duì)伍也組建完畢了。接下來(lái)我們就開始討論安排募捐活動(dòng)和義賣活動(dòng),募捐活動(dòng)中,募捐到的物資先挑選,接著把募捐到的中小學(xué)生卻用不到書籍,課本,拿去義賣,籌集到更多的錢幫助下鄉(xiāng)支教地區(qū)貧困的學(xué)生,又可以讓買書的同學(xué)用比較低的價(jià)格買到實(shí)用的書。整個(gè)過(guò)程中,雖然很累,很辛苦,但隊(duì)員們都很積極,她們也知道,支教的準(zhǔn)備和過(guò)程,都是很辛苦的。 但是,大家為了那些孩子們,大家非常樂(lè)意,不怕辛苦,只想著為孩子們多做一點(diǎn)事。

          支教過(guò)程

          廣外藝啟銘支教隊(duì)全體隊(duì)員穿著藍(lán)色的隊(duì)服,大家沒(méi)有空閑的手,都背著拉著我們廣外藝全體師生的愛(ài)心向XX學(xué)校出發(fā)。坐上五個(gè)小時(shí)的車,抵達(dá)陸豐的車站;我們很幸運(yùn),到達(dá)陸豐車站后,還有校長(zhǎng)主任專車載我們到XX學(xué)校,我們一路順風(fēng),無(wú)風(fēng)無(wú)雨。

          到了XX學(xué)校,馬主任幫我們一起張羅了我們的寢室,我們的寢室就是把課桌移走的課室,對(duì)于支教,我們不感到艱辛,反倒覺(jué)得很滿足。當(dāng)晚學(xué)校的招待,我們吃香喝足了,就去準(zhǔn)備我們接下來(lái)支教要用到的廚房用具等,最后返回XX學(xué)校準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容。第一個(gè)晚上,我是一點(diǎn)多才睡覺(jué),把一切都準(zhǔn)備好了之后才能放心睡覺(jué),因?yàn)槲沂堑诙蝸?lái)到這里支教,對(duì)于這里的環(huán)境有了了解,我跟隊(duì)員們都是很放心入睡的。

          第二天六點(diǎn)左右就起床了,開始進(jìn)行這一天的任務(wù)了。有的學(xué)生不到七點(diǎn)就已經(jīng)來(lái)學(xué)校了,跟我們一起布置上課的課室,接著越來(lái)越多的學(xué)生到了,我們一起有序的打掃安排課室,學(xué)校很快由一片寂靜變得富有生機(jī)活力了。接下來(lái)就是班會(huì)課的開始,我們安排好了各班的班主任,所以由班主任先發(fā)言,隨后班里同學(xué)的自我介紹,接著就是我們老師的自我介紹了,通過(guò)介紹,我們先初步相互認(rèn)識(shí)。班會(huì)結(jié)束,我們進(jìn)行了心理互動(dòng)活動(dòng)和課外活動(dòng),通過(guò)游戲,讓我們進(jìn)一步增強(qiáng)師生的相互認(rèn)識(shí)。隨著活動(dòng)的結(jié)束,我們?cè)缟系恼n程也隨之將要結(jié)束了。下午開始,就是正式上課了,我們老師,在每節(jié)課之前,我們都很充分認(rèn)真的備好了每節(jié)課要講的內(nèi)容,我們的課程安排有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),信息技術(shù),美術(shù),心理,音樂(lè),體育社團(tuán),跨文化。通過(guò)各方面提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)他們的夢(mèng)想,問(wèn)問(wèn)他們,并且一邊給他們建議,告訴他們,我們自己要擁有夢(mèng)想,并且朝著夢(mèng)想堅(jiān)持努力奮斗,那樣我們才活得更有意義。阿·安·普羅克特也說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣”。在上課期間,我們每節(jié)課不但有上課的老師,還專門安排了沒(méi)有課沒(méi)有其他安排的老師負(fù)責(zé)默默地巡邏,還有負(fù)責(zé)拍照攝像的老師。學(xué)生們專心認(rèn)真上課的樣子,我們歷歷在目,而且學(xué)生下課后有的依舊繼續(xù)學(xué)習(xí),不懂的找老師輔導(dǎo),學(xué)生們也很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),在小操場(chǎng)打羽毛球,乒乓球,踢毽子,跳繩。

          我除了作為孩子們的信息科技老師之外,因?yàn)槲沂嵌卯?dāng)?shù)胤窖缘,所以我也光榮地成為調(diào)研組的一員,我發(fā)揮我當(dāng)?shù)氐牡胤秸Z(yǔ)言,去采訪當(dāng)?shù)氐目粘怖先撕土羰貎和粘怖先耸丘B(yǎng)育我們上一代人的風(fēng)云人物,留守兒童更是祖國(guó)下一代的命根,我們兩者都不可忽視,我們作為大學(xué)生學(xué)有所成了,本應(yīng)該回報(bào)社會(huì),更應(yīng)該多多關(guān)心老人和兒童,更應(yīng)該走進(jìn)農(nóng)村多多慰問(wèn)我們共同的爺爺奶奶和孩子們,這一次的三下鄉(xiāng)使我有更近距離接近他們我很幸福我很快樂(lè)。

          隨著時(shí)間的流逝,我們的支教很快到了最后一天了,我們大家的心情都非常的不舍,學(xué)生們?cè)趲滋烨暗弥覀兒芸炀鸵x開了,有的學(xué)生還特地給我們煮糖水,作為感謝,我們非常的感動(dòng)。散學(xué)典禮,一起展示學(xué)生這些天的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步,有書畫展示,好聽的演唱,有趣的話劇等,結(jié)束后,我們還進(jìn)行了集體大合照。最后一次放學(xué)了,學(xué)生們都不舍得回家,在那里跟老師擁抱聊天,期盼老師們下一次的到來(lái),有的'學(xué)生還由于不舍之情流淚了。學(xué)生不停的問(wèn)我們明天幾點(diǎn)的車回去,我們只好告訴他們了。第二天,他們六點(diǎn)多就來(lái)到了學(xué)校,擔(dān)心錯(cuò)過(guò)來(lái)送我們,我們又一次被感動(dòng)了,我們收拾好東西,搬上車,我們依依不舍的擁抱,最后,隨著車的慢慢開動(dòng),我們雖然很瀟灑的揮手告別,但我們知道,我們心里卻還是有非常多的不舍。

          后期感悟

          三下鄉(xiāng)我看到孩子們讀書熱情,是那種讀起書來(lái)臉上脖子上的靜脈血管都清晰暴露出來(lái);調(diào)研中,我看到老人家滿臉滄桑,手上布滿歲月的痕跡,牙齒也沒(méi)剩下幾個(gè)了,他們盡管多委屈也要堅(jiān)強(qiáng)生活的頑強(qiáng)生命力量。支教,讓我懂得每件事情都是需要準(zhǔn)備的,而且機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。支教過(guò)程,我們通過(guò)傳授知識(shí),私下交談,讓學(xué)生們知道我們必須有夢(mèng),必須追夢(mèng)的重要性。然而在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面,讓我學(xué)習(xí)到了,一個(gè)團(tuán)隊(duì),首先要團(tuán)結(jié),這是必須的,然后就是各自盡其所能,一心一意為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn),還有在團(tuán)隊(duì)里面,各項(xiàng)工作任務(wù),必須進(jìn)過(guò)開會(huì)討論,細(xì)分,讓每個(gè)任務(wù)都能最有效率的完成,而且每個(gè)人都要有一份執(zhí)著的心對(duì)待每一件事情。這一次經(jīng)歷鍛煉了我們考慮事情的能力和應(yīng)變能力。在這次支教,也讓我們跟學(xué)生結(jié)下了深刻的師生友誼。三下鄉(xiāng)中每天的感動(dòng)是我在剩下的人生中的一大財(cái)富!

          暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告(二)

          開始加入啟銘支教隊(duì)的初衷,第一,想要體驗(yàn)師兄師姐口中有趣的支教生活;第二,因?yàn)殚L(zhǎng)大的緣故,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,想趁著機(jī)會(huì)回到懷念的過(guò)去;第三,了解過(guò)支教生活有趣但是辛苦,所以也想趁這次機(jī)會(huì)鍛煉自己。經(jīng)過(guò)面試,到忐忑不安等待結(jié)果的過(guò)程中,我一直在幻想我所期待的支教生活會(huì)是怎樣的。很幸運(yùn)的,我被同意加入支教隊(duì)。結(jié)束了期末考,接下來(lái)就是準(zhǔn)備出發(fā)到廣東省XX市XX鎮(zhèn)XX村XX學(xué)校---我所要去支教的地方。

          201x年7月10日,換上隊(duì)服出發(fā),幾個(gè)小時(shí)的車程,終于到達(dá)目的地。我充滿了對(duì)陌生環(huán)境的一種好奇和新鮮感,但是支教點(diǎn)的生活環(huán)境把我狠狠的拉回了現(xiàn)實(shí)。雖然有點(diǎn)訝然,但是我還是安慰自己:這是鍛煉自己的機(jī)會(huì),會(huì)習(xí)慣的。很愉快的是,和隊(duì)友之間相處沒(méi)有與環(huán)境那樣的需要磨合,一切都那么融洽,這算是我好好堅(jiān)持的一種大動(dòng)力吧。在這里,大家自己動(dòng)手打掃整理自己休息的地方,大家輪流動(dòng)手做飯,餐桌上永遠(yuǎn)有停不下來(lái)的笑聲,大家由最初的不熟悉,到互相關(guān)心,可以開善意的玩笑,這也是我們這次支教的一大收獲,在人際關(guān)系中,你要向別人走近,才能看到別人向你伸出的友善雙手。

          在支教過(guò)程中,最大的困難不是食住行,而是我該如何去當(dāng)好一個(gè)老師,我不是教師專業(yè),也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),只憑自己的心中的熱情去做。還記得第一次聽到學(xué)生們叫我老師的時(shí)候,第一次站在講臺(tái)上,同學(xué)們對(duì)自己說(shuō)“老師好”的時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得很不好意思,有點(diǎn)難為情,也許我還沒(méi)做好身為大人的準(zhǔn)備,突然有學(xué)生叫自己老師,把自己放在實(shí)實(shí)在在的大人的位置,我似乎有點(diǎn)不知所措,還好我很快調(diào)好自己的情緒,一節(jié)課開始了。之前我看了班里的平均分和學(xué)生們的科目分?jǐn)?shù),對(duì)他們大概有點(diǎn)了解,所以我覺(jué)得幫他們預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識(shí),主要讓他們掌握好基礎(chǔ)。課堂氛圍還不錯(cuò),學(xué)生們的眼光聚集在我身上時(shí),剛開始的不好意思慢慢的放開了,講課也越來(lái)越順利,和同學(xué)們的互動(dòng)也讓我很開心,不知道什么原因,每一次看著同學(xué)們的眼睛,都覺(jué)得好亮,那是大人少有的純真和簡(jiǎn)單。下課的時(shí)候,學(xué)生們喜歡圍在我們老師的身邊,問(wèn)各種可愛(ài)到有點(diǎn)傻傻的問(wèn)題,也有沒(méi)有答案的問(wèn)題,我看著他們,在想:我以前對(duì)未來(lái)完全沒(méi)有概念的時(shí)候,我是不是也會(huì)問(wèn)這么童真的問(wèn)題,我的問(wèn)題是不是也曾經(jīng)讓長(zhǎng)輩們啞然,現(xiàn)在想想就好笑。

          在接下來(lái)的日子,我們支教隊(duì)去家訪,又遇到了難題,當(dāng)?shù)赜械拇迕癫粫?huì)普通話,而我們隊(duì)伍中來(lái)自其他市的隊(duì)友也是難以聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖,還好有隊(duì)友是當(dāng)?shù)厝耍牭枚窖,在家訪過(guò)程中,隊(duì)長(zhǎng)親切和村民交談,為村民講解助學(xué)貸款的事宜,主要鼓勵(lì)學(xué)生不要放棄自己的學(xué)業(yè),好好學(xué)習(xí),將來(lái)為自己的未來(lái)好好努力。最后我們啟銘支教隊(duì)和另一個(gè)學(xué)院的支教隊(duì)伍合作在村里發(fā)起助學(xué)貸款的宣傳和義診活動(dòng),隊(duì)員們?cè)诹胰障,拿著調(diào)查問(wèn)卷,一問(wèn)一答的為村民解答助學(xué)貸款的疑問(wèn),面對(duì)還是有點(diǎn)惘然的村民,隊(duì)友們很有耐心的解說(shuō)每一個(gè)細(xì)節(jié),盡自己最大的努力去鼓勵(lì)村民對(duì)年輕一代教育的重視,不可以讓年輕一代輕易地放棄他們的學(xué)業(yè),也讓村民知道各種對(duì)教育的優(yōu)惠政策,人窮志不窮,人生可以從努力堅(jiān)持學(xué)業(yè)開始改變,最怕的是缺少敢于改變的決心和堅(jiān)持。

          離開的時(shí)候,在學(xué)生們的注視下,努力壓抑的不舍得也藏不住了,別過(guò)臉,不敢看他們那因?yàn)殡x別而染上難過(guò)的雙眼,離別總是那么讓人心酸,忍住眼睛的酸澀,和學(xué)生們擁抱,說(shuō)著有機(jī)會(huì)再見。

          感謝這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),差不多半個(gè)月忙碌的活動(dòng)的影像未曾淡去,在一點(diǎn)一滴的回憶中,在一天一天的生活經(jīng)驗(yàn)和生活感受的積累中,感覺(jué)這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的角色似乎越來(lái)越重要。努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),感受過(guò),深思過(guò),感慨過(guò),才增加了這影像的炫彩和美麗。

          實(shí)踐出真知。社會(huì)之于每個(gè)人都是一個(gè)人生大課堂,欲求得真知,充實(shí)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),逐步了解社會(huì),走近和走進(jìn)社會(huì),只有切身融入社會(huì)中來(lái),F(xiàn)代的大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的歷史重任,暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)校給與的深厚的理論知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技能之外,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的拼搏精神和踏實(shí)實(shí)踐中逐漸增強(qiáng)的實(shí)踐能力。這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),真正鍛煉了我,我將以全新的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活,以積極的態(tài)度去服務(wù)人民,盡自己最大能力去奉獻(xiàn)。

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