中醫院社會實踐報告范文（精選10篇）
在當下這個社會中，報告對我們來說并不陌生，寫報告的時候要注意內容的完整。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的中醫院社會實踐報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中醫院社會實踐報告 1
姓名：
xx
班級：
xx
實踐時間：
20xx年x月-20xx年x月
實踐地點：
xxxx縣中醫院
從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日實踐時間xx個月，在xxxx縣中醫院實踐，分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房、制劑室和藥檢室進行為期一年的實踐。實踐的過程就是我成長的過程。
隨著我醫藥事業的日臻完善和人們對自身健康狀況要求的不斷提高，藥品更是發揮著不可替代的作用，社會對藥學人員高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的藥學專業人員，為了順應社會的要求，提高自身的素質，培養自身的操作能力，根據學校的要求，我選擇了xxxx縣中醫院進行為期一年的實踐。在這次實踐期間我希望能夠熟悉醫院藥房常用的藥物，了解藥房內部操作，配藥程序，貴重藥品的管理，還有一些醫院管理等。實踐期間是我們這些即將跨出學校的學生學以致用的最佳時期，希望能通過實踐學到一些書本上學不到的知識，積累實踐經驗。
住院藥房是我此次實踐的站。實踐的天走進住院藥房，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間忙碌的老師。天實踐，心里很沒底，感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸到很多在學校看不到的東西，緊張的是萬一做不好工作而受到批評，但幾位老師既親切又和藹，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程，讓我那股緊張勁頓時減少了大半，心里暖暖的，我就有了信心一定要學好。
住院藥房的主要職責是為本院住院部各科室病人提供靜脈輸入的西藥和口服藥及部分外用藥。藥品的擺放按不同劑型、作用分門別類，井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑，如維生素c注射液、維生素b6注射液、氨基比林、門冬鉀美注射液、生理鹽水、654-2、氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、阿莫西林、阿昔洛韋、更昔洛韋、賴氨匹林等；第二排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸異山梨脂等；第三排藥架上擺放的是治療消化道系統疾病的藥品，如多潘立酮片、多酶片、奧美拉唑、雷尼替丁等；第四排藥架上擺放的是解熱鎮痛類藥品如阿司匹林、復方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等；還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏和外用藥品如眼藥水；兩側的藥架上放的是抗腫瘤的藥品，如氟尿嘧啶、環磷酰胺、依托泊苷和手術室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因，顯影劑碘化油、碘海醇、碘普羅胺。二類精神的藥品鎖在前面的鐵柜子里，一類精神的`藥品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要鎖在保險柜里，由專人保管。
住院藥房的分工明確，不同的工作由不同的工作人員完成。醫院采用聯網系統，首先，住院部各科室醫生查房后下醫囑后，由護士將科室病人所需用藥的名稱、數量的統領單輸入電腦，待住院藥房的藥師接受后將統領單打印出來，再由負責調劑藥品的藥師根據統領單發藥，最后由藥房送藥的護士核對無誤后送往各個科室。
為了補充藥品的消耗，每周二、周五藥房的負責人都會進行藥品出庫。一般藥房會按規定在出庫的前一天先清點藥房內藥品的數量，以便掌握藥品的消耗量，便于及時供給，滿足配方需求，然后把需要領用的藥品的數量、劑型輸入電腦，再將出庫統領單傳給藥庫，藥品出庫員根據傳過來的信息打印統領清單，然后根據清單發藥。發藥時應嚴格查對藥品的劑型、數量和有效期。藥庫將藥品發放完畢后，再由領藥人按藥單核對，無誤后簽名備查。
通過住院藥房兩個月的實踐，我熟悉了不同類別藥品的使用范圍，通過按統領單向各科室發藥的過程中，我對常見科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了；大致掌握了一般藥品的儲存原則：疫苗、蛋白、刺激因子等藥品應恒溫保存；硝普鈉、維生素k4、培福沙星注射劑等應避光保存；并對精神的藥品的管理有了更進一步的了解。雖然實踐工作中難免產生失誤，但改正后便是自己實踐中寶貴的經驗和教訓。
中醫院社會實踐報告 2
我的社會實踐活動圓滿結束了。在這個過程中我受益匪淺，體會到的很多東西都值得一輩子受用珍藏。這積累的經驗猶如牡蠣腹中的珍珠經歷了時間的磨礪與侵蝕終會發出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發精彩絢麗。
一、實踐單位
我在1個月的時間內在老師的要求下圓滿的完成了學校規定的實踐工作。我在xx縣中醫醫院實踐1個月，xx縣中醫醫院是一家綜合的國有企業。醫院依靠政府雄厚的實力支持，秉承濟民惠民，信待天下的經營理念，以務實，誠信，客戶至上宗旨立足和服務于人民。醫院建立更加完善的醫療機制，擴大為農村醫療系統服務。我以能在這樣為人民健康著想的醫院實習而感到自豪。
我滿懷激動的心情來到公司的下屬銷售部門上班，部門的經理和主任很熱情，把我帶到我的實習崗位并把我介紹給周圍的同事。同事們很好教了我好多東西，這些東西都是書本上學不到的。主任和醫生也經常的關心我工作和生活上的事給我許多好的意見，使我有一中溫馨的感覺。前輩在教我的時候都是面帶微笑，這樣我的學的很快也很快樂。這使我在工作中保持著良好的的狀態。
二、實踐內容
在實習中，首先是了解的是排列藥品，記住藥品的位置，反復記憶。我對于藥品的名稱也不是很了解，給我記憶也帶來了困難，可是師傅教我怎樣去歸類，怎樣去有效率的整理，這樣，是我可以得心應手工作。其次是我該向醫生/病人說什么呢?競爭產品有很多，大家也各說各的，息斯敏說無嗜睡抗過敏，康必得中西藥結合療效好，利君沙進入細菌內部殺滅細菌，金嗓子喉寶入口見效，華素片能消焱的口含片聽起來都不錯，事實上這些產品的銷售狀況也很好。那我應該怎么和別人說這個產品?這涉及到一個產品概念的問題。從而必須經過細致的市場調查后才能得出一整套完善的方法來幫助確立這樣的產品概念。最后，還了解到產品的銷售在營銷策略上主要是靠自主決定型、廣告推薦型、物美價廉追求者、價格決定型、店員推薦的影響力。在廣告策劃上廣告的沖擊力；說服力；新穎度；是說服病人購買的最好招牌。還有資深醫生的推薦也是不可忽視的，他們用這種藥品不用那種，有著對病人的了解和藥品的了解。我還將學習到的SWOAT用到其中，對此進行分析。有時候還是覺得只有空理論在手不能很好的勇于實踐�，F實與理想的的差距原來是天與地的距離。對于中藥更是不知其所以然，不同的藥材需要在集合起來才可以合成一副藥，我只在下邊打下手，讓我知道不可以眼高手低。
我在醫院指導醫生的熱心指導下，積極參與醫院日常銷售相關工作，注意把書本上學到的醫藥營銷管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的醫藥營銷管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
三、實踐心得
暑期社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，對促進大學生了解社會，了解國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。
(一) 加深了我們對社會現狀的了解。親身社會社會進行實踐活動，明確了自己的發展方向，在以后的學習和生活中能夠做到有的放矢。
(二)作為一個的的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起，比如排列藥品，記住藥品的位置等等。實習的第一天，我就在記藥品的排列位置和藥品的價格，在一遍又一遍的記憶下我大概的熟悉了藥品的方位。雖然我已經熟悉了藥品的位置但，但是看見師傅工作的謹慎的態度我還是對自己說要努力。 在之后的實習時間內，我協助公司同事銷售藥品。整天在店里把人們要的藥品賣給他們，這樣的工作雖然非�？菰餆o趣。但是一想到這些藥品能給人們帶來健康和學到好多有用的知識，補充了以前在課堂上學到的那些理論知識。完善了我對醫藥營銷這一行業的認識，而且在和人人們的接觸中可以不斷的提高自己交際水平。使我的知識與理論完善的結合起來。
(三)在實習的過程中我不僅學會了專業的知識，更學會了微笑、學會了真誠、學會了塌實努力、學會了寬容、學會了積累的`道理。
(四)通過實習，我也認識到自己的不足和缺陷：
1、缺乏工作經驗
因為自己缺乏工作經驗，很多具體問題而不能分清主次，一些問題沒能及時發覺。我想通過實習的進行以及自身不斷的努力，我一定會積累起經驗。
2、工作時未能認真
在工作時不能馬虎，嚴謹認真是需時刻記住。因為我的一些工作上的失誤造成了其他人在工作上的困擾。通過實習老師的指導我明白了對待任何事都要認真再認真。
是啊，實習是當代大學生面對社會、面對生活的第一個經歷，它對我們以后的社會觀、思想觀、價值觀等有著深遠的影響。在實習過程中我也曾想過退縮、想過放棄，但每當我想起家中父母做的活比我們更苦更累，我的心就不由的陣痛。父母為了我能上大學在家里辛勤操勞了大半輩子都沒有喊過苦，我怎么可以為了一點點的小困難而退縮呢?
實習，是大學生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運地參加了在xx中醫院實習，通過1個月來和醫院各個老師的指導，讓我對于醫藥營銷這一行業的認識邁進了一步，同時，在工作交流的過程中，我也體會到了一個團隊的力量�？傊�，這次實習，讓我獲取了經驗，認識了不足，體驗了醫藥這個神圣行業，也感受，思考了許多醫藥改革的問題。在以后的路上，我會珍惜這些經驗，讓自己做得更好。
大學是一個小社會，社會是一個大學堂。我們不再是象牙塔里不受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨礪，我清醒地認識到，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去。才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好條件；才能使我們學有所用，適應社會的發展。在今后的工作中會在實踐活動經驗的基礎上，不斷擴展社會實踐的范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力。堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，堅持社會實踐與自己的專業特點相結合，為社會創造新的財富。
八月，我走進了日益發展壯大的醫院，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，是我無悔的選擇。八月，我們播撒希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐也在新農村留下了清明透亮的一筆。
中醫院社會實踐報告 3
一、實踐醫院簡介
�。ㄒ唬⿵V州中醫藥大學第一附屬醫院
廣州中醫藥大學第一附屬醫院創建于19xx年，是一所集醫療、教學、科研、康復、保健于一體的大型綜合性中醫醫院，為全國首批三級甲等中醫醫院、示范中醫醫院和首批廣東省中醫名院。實際開放病床1250張，醫療業務每年持續增長，xx年門診量突破225萬人次，年收治住院病人超過3萬人次，急診量和出車量在全廣州市所有醫院（含中醫院和西醫院）中名列前三甲。專家包括“國醫大師”鄧鐵濤教授及全國知名的王建華教授、歐明教授等，是我國華南地區乃至全國的高等中醫藥臨床教育、醫療、科研重要基地之一，也是全國中醫技術力量最雄厚的中醫院之一。醫院醫療實力雄厚，擁有8個國家級重點專科專�。y關節病�？啤⒛[瘤科、婦科、心血管病�？�、針灸科、耳鼻喉科、糖尿病專病、全國中醫急診臨床基地），已進入國家重點�？茖２挝粩盗孔疃嗟尼t院行列，其中多個�？茖２〕蔀槿珖鴧f作組組長或副組長單位。在xx年衛生部中國最佳醫院之�？婆琶瘢ㄖ形麽t院一起排序）中，醫院婦科排名第八位，骨科排名第九位，在廣東省乃至全國中醫醫療機構中排名第一。醫院也是廣州中醫藥大學第一臨床醫學院，共有13個教研室，承擔著年13000多學時的年課堂教學任務，是華南乃至全國最大的中醫臨床教學醫院之一。學院擁有國家重點學科4個、國家中醫藥局重點學科3個及博士后流動站2個，擁有中醫婦科學、傷寒論、溫病學3門國家級精品課程，是全國同類院校中擁有國家級精品課程最多的臨床醫學院。
二、實踐概況
在廣州中醫藥大學第一附屬醫院，我先后在胃腸甲狀腺外科、婦科、兒科、急診普內科、針灸科、脊柱骨科和內分泌科實踐，每科實踐時間為一個月。在山東中醫藥大學第二附屬醫院，我先后在腎病診療中心、消化內科、呼吸內科、心內科、神經內科、生殖中心、骨科、血液腫瘤科、泌尿外科、兒科、心電圖室、特檢科、放射科、神經外科、心胸外科實踐，每科實踐時間為兩周。實踐期間，我能遵守醫院和科室的各項規章制度，以一名實踐醫生的標準嚴格要求自己，積極參加醫院和科室組織的各種學術活動，醫學知識得到進一步鞏固提高，臨床操作技能得到很大程度鍛煉。
�。ㄒ唬┽t學知識得到進一步鞏固提高
在實踐期間，對各科室常見病、多發病的臨床表現、診斷及鑒別診斷、治療原則有了初步認識。如胃部疼痛，需要和心絞痛鑒別，這時心電圖可提供鑒別依據，再結合患者病史可作出診斷。與此同時，對于臨床常用藥物的使用也有所了解。如在呼吸內科實踐時，初步掌握了抗生素的規范使用；在腎病診療中心實踐時，初步掌握了使用激素的適應證和禁忌證，等等。在實踐期間，還遇到過急性心肌梗死、上消化道出血、闌尾炎等急癥，并親自參與到溶栓、止血、手術等治療過程中，對教科書上學到的`有關疾病的相關知識有了更加深刻的理解。
�。ǘ┡R床操作技能得到很大程度鍛煉
在帶教老師的指導下，對于實踐大綱上要求掌握的臨床技能進行了重點學習。在內科實踐時，基本掌握了全身系統查體的要領，掌握了測血壓等基本臨床操作。在外科，掌握了外科基本操作如洗手、穿手術衣、帶無菌手套、縫合、打結、減線、換藥等。在心電圖室，掌握了心電圖機的操作方法和臨床常見的房性早搏、室性早搏、房顫、房室傳導阻滯、束支傳導阻滯等的心電圖表現。在特檢科，熟悉了心臟彩超、胃鏡、b超等報告的書寫。在放射科，熟悉了骨性關節炎、支氣管炎、肺結核等的x片的特征及頸椎、腰椎間盤突出、腦梗塞、腦出血的ct表現。在生殖中心，掌握了涂片的制作方法及顯微鏡的使用。在針灸科，能夠獨立給患者進行針刺、隔姜灸、推拿等治療。在門診掌握了問診要點及門診病歷的書寫，在病房基本掌握了入院記錄、首次病程和病程記錄的書寫。
三、實踐體會
在實踐過程中，對于中西醫的發展及醫患關系的處理有了自己初淺的認識和體會。作為赴廣州實踐的實踐隊長，帶領所在實踐隊同學較圓滿地實現了增進兩校交流的目的，開拓了眼界，增長了見識。
�。ㄒ唬┫蛑嗅t藥強省學習
廣東是中醫藥強省，中醫氛圍好，群眾信賴中醫，在中醫藥宣傳、對外交流、教學等方面值得我們學習。
�。ǘ┬麄鞯昧撛鞚夂竦闹嗅t藥氛圍有重要意義
廣州的各大中醫院都會定期在周末通過義診、講座等形式向廣大群眾傳播中醫藥知識，醫院的宣傳欄也會定期更新醫院專家在各大報刊上發表的適于公眾閱讀的醫學科普文章，每個科室都在病房的走廊上詳細介紹該科室的中醫診療特色，這些做法都有效地向公眾傳播著中醫藥文化。
中醫院社會實踐報告 4
實踐醫院：
xxxx人民醫院
實踐主題：
醫學影像——放射科
活動時間：
7月5——8月5
簡要過程：
在放射科實踐一月學到了很多知識。明白了理論與實踐相結合的重要性。見到了很多病的臨床表現，癥狀體征，了解了患者的心理狀態，深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，熟悉了醫院的各項規章制度。工作人員的分工及工作職責。
時間雖然短暫，卻開闊了眼界。在此謝謝各位老師的關愛及教育。
在今后的學習中我會繼續努力，爭取理論結合實踐，早日做一名優秀的影像工作人員。
學到的知識：
1、影像設備的操作方法與技巧。
2、了解不同檢查部分的不同擺放姿勢
3、熟悉了常用醫療無菌，污染物品的處理方法，
4、積累了與患者溝通的技巧，提高了自己的覺悟。
不足之處：
1、部分理論掌握不熟練。
2、臨床經驗少，與患者溝通能力欠佳。
歷時一個月的實踐已經結束，坎坷而溫馨的醫院生存之旅業已過了大半，感慨頗深。
暑假之始，懷著激動又憧憬的心情，我來到了人民醫院，我很榮幸的來到了自己所學專業的科室實踐。一年的學習，我也只是基本上掌握了醫學的基本知識，但是我并沒有因為專業知識的缺乏而膽怯，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學習。不過從他們親切的問候和熱切的`舉動中，我摒棄了多日來的揣測及不安。我也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫院融為一體，不辜負老師們對我的期望。
感謝馬邊彝族自治縣人民醫院給我實踐的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領實踐生，教導我正確的方向；也很高興與其他醫務人員，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
實踐，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫療夢想的期前準備。
中醫院社會實踐報告 5
實踐單位：
溫州市蒼南縣第三人民醫院
實踐時間：
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日共15天
實踐目的：
我是一名醫學生，我覺得暑期能去醫院社會實踐是一個很好的機會鍛煉我們。社會實踐是每一位大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
通過社會實踐我們能對我們的專業做初步的了解，為我們以后的學習方向奠定一個基礎，讓自己對以后的就業前景更有信心。因為地理比較近、經人介紹等原因我選擇去溫州市蒼南縣第三人民醫院參加社會實踐。據了解蒼南縣第三人民醫院(江南醫院)創建于1959年，歷史悠久，是一所融醫療、教學、科研、預防為一體的大型綜合性醫院，2004年6月成為上海市第一人民醫院 蒼南分院。相繼接受金鄉醫院為分院，醫院規模進一步擴大。醫院占地面積9500平方米，建筑總面積兩萬余平方米，醫院實際開放床位200余張。該院科室設置齊全，擁有內科、外科、骨科、婦產科、兒科、急診科血透室等臨床科室及檢驗科、CT室、電子胃腸鏡室、放射科、B超室等輔助科室。先后成為蒼南縣膽道外科治療中心、蒼南縣新生兒急救中心。 實踐內容：7月21號我在幾個師兄師姐的帶領下在醫院各個部門轉了一圈，大致了解了下醫院的結構和各個部門的具體位置和各個部門所要學習的東西。最后我選擇留在骨科學習。一方面我對這個科室有比較濃的興趣，另一方面我覺得那個科室的醫生比較好。第二天我就順利進入到骨科，這一天是我人生中第一次穿著白大褂在醫院中出入，心中有種莫名的興奮感。骨科的醫生都很熱情，這一天值班的王醫生教我換藥和拆線。“操作時要帶上口罩、手套。拆線要從線的最短一邊劃刀...”醫生一步步耐心地教著我，我也在旁邊認真地學習每一個動作要領，那時我感覺知道在課堂上學習的東西還遠遠不夠。
幾天后在我熟練之后骨科會把一部分的換藥和拆線工作交給我，讓我有動手的機會。接下去和形形色色的病人接觸中讓我感受到很多，我碰到很多問題但也學會很多經驗。第一個讓我換藥的病人是一位四川大哥，他對我說的一句話讓我印象很深刻�！皳Q藥就要放開地幫他們消毒，不要怕弄疼了他們就輕手輕腳的，那樣反而會適得其反的�！睆倪@些我學到了我應該要與患者多交流，那樣會讓我學到更多的東西。幾天下來我換藥的技術有了很大的提高。我接觸的病人都是比較合作的，在此我深深地感謝他們。
接下去幾天醫生們教我如何整理住院病歷和出院病歷，雖然只是很輕松的整理過程，但我也是受益匪淺的�？臻e的時候我就會坐下來整理醫生們的.病歷，時常也會看看里面的內容。因為這樣我學會了很多，我對如何整理病歷、如何寫出、入院病歷、如何對病人下長短醫囑等等有了初步的了解。
每天早上必不可少的是交接班儀式，對當天和昨天的工作任務和新舊病人的狀況做一個報告。接下來就是查房了，我跟著幾個值班醫生和護士一起去病房和病人溝通，對病人做進一步的檢查。查房是對病人的最新狀況做進一步的掌握，從而想出對應的措施，還給了醫生和病人一個溝通的機會，所以查房是相當重要的。 在門診處病人是最多的也是最忙的，我跟著林醫生在骨科的門診學習了兩天。從那里我學到了怎樣診斷、問答、開藥。因為我是大一所以對藥還是很模糊的，但是林醫生還是細心地教我每種藥的療效，讓我有個初步的了解。
在醫院，最有趣和學到最多的就是在手術室里了。這兩個星期我多次進入手術室旁觀醫生做手術，看到醫生精湛的技術我學到了很多。這些天我共看了股四頭肌縫合術、肌腱縫合術、闌尾切除術及破腹產手術等，我真正參與的的手術是一個股骨頭置換術。在術前主任醫生教我如何換上手術服、戴上帽子、戴上口罩，還教我如何洗手、消毒等等。手術對“無菌”很重視，防止無必要的感染。而醫生們是在手術過程中也是小心翼翼的用心去做...我站在旁邊種種這些給我很多啟示。特別是剪線那一步，醫生突然對我說：“你來”，這讓我有些措手不及了，但心中的興奮感還是促使我拿起了剪刀剪下了那根線。我非常感謝那位醫生，是他給我一次機會讓我面對真正的手術，讓我有一次挑戰自我的機會，我也非常自豪，因為我成功了。
這次的社會實踐時間雖短，但我全心投入到實踐中，學到的不僅僅是醫學上的知識還有人際交往上的。醫院還為我們開設了許多講座、學習課，種種這些我都認真去聽認真去學。記得第一天的宣誓“健康所系，性命相托......”現在我真正領會它真正的意義了。其實需要我們學習的還有許許多多東西，不僅僅是醫學這么簡單。
實踐總結和體會：
經過在醫院實踐的這些天，不僅鞏固了我的專業知識并且讓我更懂得知識與實踐相結合的重要性。在社會實踐中，有些問題是我們在平時學習專業知識時所無法領悟到的，也是無法看透的。學習知識是理論上的得到知識的方法，而社會實踐則是在不斷地自我活動中發現問題和解決問題。我覺得學習專業知識后實踐是給自己一次對自己專業知識的檢測，然而我們往往會發現即使我們的卷面成績很高，哪怕我們是年級數一數二的優秀學生，到實踐中，我們也有對自己已掌握知識認識的不足。在醫院里，通過各種各樣的活動為人民服務，我的心里有一種知識和實踐結合的勝利感。
醫院是救死扶傷、為人民服務的地方，能夠在這里幫助人們我非常的開心，也很期待以后在工作崗位上表現自己，為人民服務。沒有知識是不行的，沒有實踐也不行，如果沒有知識和實踐的結合是萬萬不行的，就如一個人的身體健康和身心健康是分不開的一樣，只有兩者一起才能發揮本身的作用。那樣的話專業知識不扎實就不能很好的引導實踐，而沒有實踐的鞏固，知識也只是腦袋里的一些容物，僅僅是容物。在實踐中我們學到了書本上所沒有的東西，通過豐富多彩的社會實踐活動，是我逐步開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認清了自己的位置，發現了自己的不足之處，對自身價值進行客觀評價。這在無形中確定了自己的目標，增強了自己在學習過程中的信心和毅力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了知識和實踐的最佳結合點，作為學生，我們不能忽略社會實踐，應在理論上欠缺的實踐環節中得到理解和消化。特別是那次進入手術室，人生中第一次看到血淋淋的場面，說實在的那一次我的內心無比地復雜，激動、畏懼、迷茫...我感受到了作為一個外科醫生責任的重大，感受到了憑借自己書本上的知識在手術室里是多么的渺小，感受到了面對一個個生命自己是多么地畏懼，同事也感受到了作為一個醫學生必須要克服這些，所以也為自己能提早面對它們而感到激動。
當我成功地為主刀醫生送去一件件工具時是多么地興奮，當主刀醫生叫我剪下那根線時我的興奮達到了極點。這種興奮是如此地莫名其妙但又是每一個醫生所必須有的，因為我們看到了自己的病人距離健康又接近了一步。種種這些是書本上不能給我們的東西...社會和學校不同，學校里我們可能會有同學和老師的庇護，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來創造自己美好的未來。在實踐中，我也做錯過很多次，有時候我會垂頭喪氣，但是越是這樣我就會越做不好，所以我決定，吸取上一次的教訓，不在同一個地方摔倒，從哪摔倒從哪爬起來。這句話很熟，但是能做到的又有多少人呢!堅定自己的信心，不怕任何困難和吃苦，想著我可以在社會實踐中做到自己最好的一面，為了我們新的體會、新的領悟而努力，讓自己的社會實踐活動更加的有意義，炎炎夏日中，心靈的洗滌為我們涼爽一番。
中醫院社會實踐報告 6
實踐單位：
xx醫院
實踐時間：
xx.7.6至xx.8.6
實踐內容：
協助康復治療中所做的工作
為了更好的了解本專業，學習工作中的技巧，更好地適應醫院的工作環境。我參加了暑期社會實踐，這是我第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
我們見習生都和醫生們一樣按時間上下班，早上是8：00到12：00，下午2：30到6：00，服從醫院的一切規章制度。我前二周上午都跟著醫院老師做理療，學習各種儀器的操作方法，如生物反饋，這是當前的縣進儀器，效果顯著。下午學習ot，掌握一點操作技巧。后兩周是跟著主任學針灸，學習常用的穴位和一點針灸的方法。下午學習pt，常用的知識運用，及相關操作。其中除了操作技巧外，就是醫患的溝通，這也是一種相當重要的技巧。
當然我在實踐中得到許多的感悟！
一、掙錢的辛苦
整天在醫院辛辛苦苦上班，天天面對的都是病人，真的好無聊��！好辛苦��！在那時，我才真真正正的明白，原來做每一項工作掙錢真的很不容易！剛參加工作的學長的工資也只夠日常所需吧！所以生活費得用在有意義的地方。
二、人際關系
在這次實踐中，讓我很有感觸的.一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。尤其是面對我們的病人，他們本來由于生病生理和心理就有困難得克服了，我們更需耐心和愛心，細心了。最好能知道病人的脾性，尤其是剛參加工作的以后的我們。
三、“管理者”的管理
在醫院里邊，有很多的“管理員”，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的“管理”如主任，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！
四、自強自立
俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決，在這一個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自己！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨立！自己聯系醫院，自己找房子，租房子，日常的生活起居等等。
五、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
六、專業的重要性
經過實踐，我知道了腦卒中患者在所有康復患者中的比例是很大的，這方面的知識必須掌握的一清二楚。為了更好的學習我們也都參加主任的講座，里面都是書本知識與實踐相結合的精華。如腦卒中患者康復的有利因素，不利因素。肌力評定的六分級，brostom的六等級的劃分。及相關的障礙，如感覺障礙、知覺障礙、心理障礙、吞咽障礙等。“書到用時方恨少”這話一點不錯的��！當老師問我書本知識而未一下子答出來時，真感覺記得的知識太少了�。「匾氖堑糜浀梅浅Ｇ宄�，能夠脫口而出。就連一個數字，一個小動作，都得記得。否則便會影響病人的疾病狀況的評定，從而影響病人的康復和幸福。所以以后的我們得好好學習專業知識。
中醫院社會實踐報告 7
作為一名醫學專業的學生，為了更好地了解中醫文化和醫療實踐，我在暑假期間來到了一家中醫院進行社會實踐。這次實踐經歷讓我受益匪淺，不僅加深了對中醫的認識，也提高了自己的實踐能力和綜合素質。
一、實踐目的
深入了解中醫文化和中醫診療方法，拓寬專業知識面。
觀察和學習中醫臨床實踐，提高臨床技能和實踐能力。
體驗醫院工作環境和醫療服務流程，增強職業素養和責任感。
通過與患者和醫護人員的交流，提高溝通能力和人際交往能力。
二、實踐單位概況
我所實踐的中醫院是一家集醫療、教學、科研為一體的綜合性中醫醫院。醫院擁有一支高素質的醫療團隊，其中不乏知名的中醫專家和學者。醫院設有多個科室，包括中醫內科、中醫外科、中醫婦科、中醫兒科等，涵蓋了中醫診療的各個領域。醫院還配備了先進的醫療設備和完善的醫療服務設施，為患者提供優質的醫療服務。
三、實踐內容
跟隨醫生查房和門診
在實踐期間，我有幸跟隨幾位中醫醫生進行查房和門診。在查房過程中，醫生們詳細詢問患者的病情，進行中醫診斷，包括望、聞、問、切等方法，并根據患者的具體情況制定個性化的治療方案。在門診中，我觀察了醫生們如何與患者溝通，了解患者的病情和需求，以及如何運用中醫理論進行診斷和治療。通過這些實踐，我深刻體會到了中醫診斷的獨特之處和中醫治療的個性化特點。
參與中醫治療過程
在醫院的針灸科、推拿科等科室，我參與了中醫治療的過程。我觀察了醫生們如何進行針灸、推拿、拔罐等治療操作，并在醫生的指導下，親自嘗試了一些簡單的治療方法。通過這些實踐，我了解了中醫治療的原理和方法，以及中醫治療在緩解疼痛、調節身體功能等方面的獨特作用。
學習中藥知識
在醫院的中藥房，我學習了中藥的基本知識，包括中藥的分類、功效、用法用量等。我還觀察了中藥師們如何進行中藥的調配和炮制，以及如何為患者提供中藥咨詢服務。通過這些實踐，我對中藥有了更深入的了解，也認識到了中藥在中醫治療中的重要地位。
參與醫院志愿服務
為了更好地了解醫院的工作環境和醫療服務流程，我還參與了醫院的志愿服務活動。我在醫院的門診大廳、病房等地方為患者提供導診、咨詢等服務，幫助患者解決就醫過程中遇到的問題。通過這些實踐，我提高了自己的溝通能力和人際交往能力，也增強了自己的職業素養和責任感。
四、實踐收獲與體會
加深了對中醫文化的認識
通過這次實踐，我對中醫文化有了更深入的了解。中醫文化源遠流長，博大精深，蘊含著豐富的哲學思想和人文精神。中醫強調 “天人合一”、“整體觀念”、“辨證論治” 等理念，注重人體的整體平衡和協調。中醫治療方法多樣，包括中藥、針灸、推拿、拔罐等，這些方法在治療疾病方面具有獨特的優勢。通過實踐，我深刻體會到了中醫文化的魅力和價值，也增強了自己對中醫的信心和熱愛。
提高了臨床技能和實踐能力
在實踐過程中，我通過跟隨醫生查房和門診、參與中醫治療過程等方式，提高了自己的臨床技能和實踐能力。我學會了如何進行中醫診斷，包括望、聞、問、切等方法；學會了如何運用中醫理論進行辨證論治，制定個性化的治療方案；學會了如何進行針灸、推拿、拔罐等治療操作。這些實踐經驗將對我今后的學習和工作產生積極的影響。
增強了職業素養和責任感
在醫院的志愿服務活動中，我深刻體會到了醫護人員的職業素養和責任感。醫護人員們以患者為中心，全心全意為患者服務，他們的敬業精神和奉獻精神深深地感染了我。通過這些實踐，我增強了自己的`職業素養和責任感，也認識到了自己作為一名醫學專業學生的使命和擔當。
提高了溝通能力和人際交往能力
在實踐過程中，我與患者和醫護人員進行了廣泛的交流和溝通。通過這些交流和溝通，我提高了自己的溝通能力和人際交往能力，學會了如何與不同性格、不同背景的人相處。這些能力將對我今后的學習和工作產生重要的影響。
五、實踐總結與展望
通過這次中醫院社會實踐，我收獲頗豐。我不僅加深了對中醫文化的認識，提高了臨床技能和實踐能力，增強了職業素養和責任感，還提高了溝通能力和人際交往能力。這次實踐經歷將對我今后的學習和工作產生積極的影響。
在今后的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的專業水平和綜合素質。我將更加深入地學習中醫理論和臨床技能，為患者提供更好的醫療服務。我也將積極參與社會實踐活動，為社會做出自己的貢獻。
總之，這次中醫院社會實踐是一次非常有意義的經歷。我將永遠銘記這段經歷，不斷努力，為中醫事業的發展貢獻自己的力量。
中醫院社會實踐報告 8
在這個暑假，我懷著對中醫的濃厚興趣和對醫療事業的敬畏之心，來到了一家中醫院進行社會實踐。這段經歷讓我對中醫有了更深刻的認識，也讓我在實踐中成長和收獲。
一、實踐背景
隨著人們對健康的重視程度不斷提高，中醫作為一種傳統的醫療方式，越來越受到人們的關注和青睞。中醫以其獨特的理論體系和治療方法，在預防和治療疾病方面發揮著重要的作用。為了更好地了解中醫，我選擇了到中醫院進行社會實踐，希望能夠親身體驗中醫的魅力和價值。
二、實踐單位介紹
我所實踐的中醫院是一家具有悠久歷史和深厚文化底蘊的醫院。醫院擁有一支專業的醫療團隊，包括中醫專家、醫生、護士等。醫院設有多個科室，涵蓋了中醫內科、外科、婦科、兒科等領域。醫院還配備了先進的醫療設備和完善的醫療服務設施，為患者提供優質的醫療服務。
三、實踐內容
跟隨醫生學習中醫診斷和治療方法
在實踐期間，我有幸跟隨幾位中醫醫生進行學習。醫生們通過望、聞、問、切等傳統的中醫診斷方法，對患者進行全面的診斷。他們根據患者的癥狀、體征和脈象等信息，綜合分析病情，制定個性化的治療方案。我在一旁認真觀察學習，了解了中醫診斷的流程和方法，以及不同病癥的治療思路。
參與中藥房的工作
中藥是中醫治療的重要組成部分。我在中藥房參與了中藥的調配、炮制和管理工作。我學習了中藥的分類、功效和用法用量，了解了中藥的炮制方法和注意事項。在中藥師的指導下，我還嘗試了一些簡單的中藥調配工作，為患者準備中藥方劑。通過這些實踐，我對中藥有了更深入的認識，也體會到了中藥在中醫治療中的重要作用。
協助護士進行護理工作
護理工作是醫療服務的重要環節。我在醫院的病房協助護士進行護理工作，包括為患者測量體溫、血壓、脈搏等生命體征，協助患者進行飲食和起居護理，以及為患者提供心理支持和安慰。通過這些實踐，我了解了護理工作的重要性和辛苦，也學會了如何與患者進行有效的溝通和交流。
參與醫院的健康教育活動
為了提高患者的健康意識和自我保健能力，醫院經常開展健康教育活動。我有幸參與了其中的一些活動，如健康講座、義診等。我在活動中協助醫生和護士為患者提供健康咨詢和指導，發放健康宣傳資料。通過這些活動，我不僅提高了自己的溝通能力和服務意識，也為患者的健康貢獻了自己的一份力量。
四、實踐收獲與體會
對中醫有了更深刻的認識
通過這次實踐，我對中醫的理論體系和治療方法有了更深入的了解。中醫強調 “整體觀念” 和 “辨證論治”，注重人體的整體平衡和協調。中醫治療方法多樣，包括中藥、針灸、推拿、拔罐等，這些方法在治療疾病方面具有獨特的優勢。我深刻體會到了中醫的博大精深和獨特魅力，也對中醫的未來發展充滿了信心。
提高了自己的實踐能力和綜合素質
在實踐過程中，我參與了中醫診斷、中藥調配、護理工作和健康教育活動等多個環節的工作。通過這些實踐，我提高了自己的動手能力、溝通能力和服務意識，也增強了自己的團隊合作精神和責任感。這些實踐經驗將對我今后的學習和工作產生積極的影響。
增強了對醫療事業的敬畏之心
在醫院的實踐中，我看到了醫護人員們的辛勤付出和無私奉獻。他們為了患者的健康，日夜堅守在工作崗位上，不辭辛勞地為患者服務。我深刻體會到了醫療事業的神圣和偉大，也增強了對醫療事業的敬畏之心。我決心在今后的學習和工作中，努力提高自己的專業水平和綜合素質，為醫療事業的發展貢獻自己的力量。
培養了自己的社會責任感
通過參與醫院的健康教育活動，我意識到了自己作為一名醫學生的'社會責任感。我們不僅要學習專業知識，提高自己的醫療水平，還要積極參與社會公益活動，為提高全民健康素質貢獻自己的力量。我決心在今后的學習和工作中，積極參與社會公益活動，為社會做出自己的貢獻。
五、實踐總結與展望
這次中醫院社會實踐是一次非常有意義的經歷。通過這次實踐，我對中醫有了更深刻的認識，提高了自己的實踐能力和綜合素質，增強了對醫療事業的敬畏之心和社會責任感。在今后的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的專業水平和綜合素質，為中醫事業的發展和人民的健康貢獻自己的力量。
同時，我也希望更多的人能夠了解和認識中醫，支持中醫的發展。中醫作為我國的傳統醫學，有著悠久的歷史和豐富的經驗，在預防和治療疾病方面發揮著重要的作用。我們應該傳承和發揚中醫文化，讓中醫更好地為人類的健康服務。
中醫院社會實踐報告 9
作為一名醫學專業的學生，為了更好地了解中醫文化、學習中醫診療技術以及體驗醫療服務的實際運作，我在xx年xx月xx日來到了xx進行了為期xx的社會實踐。這次實踐經歷不僅讓我對中醫有了更深刻的認識，也讓我在專業知識、人際交往和職業素養等方面得到了極大的提升。
一、實踐目的
深入了解中醫文化的內涵和價值，感受中醫在醫療保健中的獨特魅力。
學習中醫的診療方法和技術，包括望、聞、問、切四診合參，中藥方劑的運用以及針灸、推拿等傳統療法。
觀察醫院的日常運作，了解醫療服務的流程和管理模式，為今后的學習和職業發展積累經驗。
提高自己的溝通能力和團隊協作能力，學會與患者、醫生和其他醫務人員進行有效的交流和合作。
培養自己的社會責任感和職業使命感，認識到醫學的重要性和醫生的職責，為將來成為一名優秀的醫生打下堅實的基礎。
二、實踐單位概況
xx是一家集醫療、教學、科研、預防、保健為一體的綜合性中醫醫院。醫院擁有一支高素質的醫療團隊，其中不乏知名的中醫專家和學者。醫院設有多個科室，包括中醫內科、中醫外科、中醫婦科、中醫兒科、針灸科、推拿科等，涵蓋了中醫診療的各個領域。醫院還配備了先進的醫療設備和完善的醫療服務設施，為患者提供優質的醫療服務。
三、實踐內容
跟隨醫生查房和門診
在實踐的初期，我跟隨醫生進行查房和門診，觀察醫生與患者的交流方式、診斷過程以及治療方案的制定。在查房過程中，醫生們會詳細詢問患者的病情變化、飲食起居等情況，進行中醫的望、聞、問、切四診合參，然后根據患者的具體情況制定個性化的治療方案。在門診中，我看到了各種各樣的患者，他們有的是因為感冒、咳嗽等常見疾病前來就診，有的是因為慢性疾病如高血壓、糖尿病等需要長期調理。醫生們會根據患者的病情和體質，開出中藥方劑或者采用針灸、推拿等傳統療法進行治療。通過跟隨醫生查房和門診，我不僅學到了中醫的診斷方法和治療技術，也深刻體會到了醫生對患者的關心和責任感。
參與中醫治療過程
為了更深入地了解中醫的治療方法，我還參與了中醫治療的過程。在針灸科，我觀察了醫生們如何進行針灸治療，包括選穴、針刺手法、留針時間等。我還在醫生的指導下，親自嘗試了一些簡單的針灸操作，如針刺足三里、合谷等穴位。在推拿科，我學習了推拿的基本手法，如揉法、按法、推法、拿法等，并在醫生的指導下為患者進行了一些簡單的推拿治療。通過參與中醫治療過程，我對中醫的治療方法有了更直觀的認識，也感受到了中醫治療的獨特魅力。
學習中藥知識
中藥是中醫治療的重要組成部分，為了更好地了解中藥，我在中藥房學習了中藥的基本知識。我學習了中藥的分類、功效、用法用量等，還觀察了中藥師們如何進行中藥的調配和炮制。在學習過程中，我認識到了中藥的復雜性和多樣性，也體會到了中藥師們的專業素養和敬業精神。我還在醫生的指導下，為患者進行了中藥咨詢服務，解答患者關于中藥的疑問和困惑。通過學習中藥知識，我不僅提高了自己的專業水平，也為患者提供了更好的服務。
參與醫院志愿服務
為了更好地了解醫院的工作環境和醫療服務流程，我還參與了醫院的志愿服務活動。我在醫院的門診大廳、病房等地方為患者提供導診、咨詢等服務，幫助患者解決就醫過程中遇到的問題。我還參與了醫院的健康宣傳活動，為患者發放健康宣傳資料，講解中醫養生知識和疾病預防方法。通過參與醫院志愿服務活動，我提高了自己的溝通能力和團隊協作能力，也增強了自己的社會責任感和職業使命感。
四、實踐收獲與體會
對中醫文化的深刻認識
通過這次社會實踐，我對中醫文化有了更深刻的認識。中醫文化源遠流長，博大精深，蘊含著豐富的哲學思想和人文精神。中醫強調 “天人合一”、“整體觀念”、“辨證論治” 等理念，注重人體的.整體平衡和協調。中醫治療方法多樣，包括中藥、針灸、推拿、拔罐等，這些方法在治療疾病方面具有獨特的優勢。中醫文化不僅是中華民族的瑰寶，也是世界醫學的重要組成部分。在實踐過程中，我深刻體會到了中醫文化的魅力和價值，也增強了自己對中醫的信心和熱愛。
專業知識和技能的提升
在實踐過程中，我學習了中醫的診斷方法和治療技術，包括望、聞、問、切四診合參，中藥方劑的運用以及針灸、推拿等傳統療法。我還學習了中藥的基本知識，包括中藥的分類、功效、用法用量等。通過學習和實踐，我不僅提高了自己的專業水平，也為今后的學習和職業發展打下了堅實的基礎。在實踐過程中，我還學會了如何與患者進行有效的溝通和交流，如何制定個性化的治療方案，如何處理醫療糾紛等。這些知識和技能將對我今后的學習和職業發展產生積極的影響。
人際交往和團隊協作能力的提高
在實踐過程中，我與患者、醫生和其他醫務人員進行了廣泛的交流和合作。通過與患者的交流，我了解了他們的病情和需求，也學會了如何關心和照顧患者。通過與醫生和其他醫務人員的合作，我學會了如何團隊協作，如何發揮自己的優勢，為患者提供更好的醫療服務。在實踐過程中，我還結識了一些志同道合的朋友，我們一起學習、一起進步，共同度過了一段美好的時光。通過這次社會實踐，我提高了自己的人際交往和團隊協作能力，也為今后的學習和職業發展積累了寶貴的經驗。
社會責任感和職業使命感的增強
在實踐過程中，我看到了許多患者因為疾病而痛苦不堪，也看到了醫生們為了患者的健康而日夜操勞。我深刻體會到了醫學的重要性和醫生的職責，也增強了自己的社會責任感和職業使命感。我認識到，作為一名醫學專業的學生，我們不僅要學習專業知識和技能，還要培養自己的社會責任感和職業使命感，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。在今后的學習和職業發展中，我將以更加飽滿的熱情和更加嚴謹的態度，努力學習專業知識和技能，提高自己的綜合素質，為成為一名優秀的醫生而努力奮斗。
五、實踐總結與展望
通過這次中醫院社會實踐，我收獲頗豐。我不僅對中醫文化有了更深刻的認識，也在專業知識、人際交往和團隊協作能力等方面得到了極大的提升。同時，我也增強了自己的社會責任感和職業使命感，為今后的學習和職業發展打下了堅實的基礎。
在實踐過程中，我也發現了自己存在的一些不足之處。例如，我的專業知識還不夠扎實，在與患者的交流中還不夠自信和流暢，在處理醫療糾紛時還不夠冷靜和理智等。在今后的學習和生活中，我將針對這些不足之處，努力加以改進和提高。
展望未來，我充滿信心。我相信，在中醫文化的傳承和發展中，我將發揮自己的作用，為中醫事業的繁榮做出自己的貢獻。我也相信，在醫學的道路上，我將不斷努力，提高自己的專業水平和綜合素質，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。我期待著未來的自己，能夠成為一名優秀的醫生，為社會做出更大的貢獻。
總之，這次中醫院社會實踐是一次非常有意義的經歷。我將永遠銘記這段經歷，不斷努力，為實現自己的人生目標而奮斗。
中醫院社會實踐報告 10
姓名：
xxx
班級：
xxx
實踐時間：
20xx年x月━20xx年x月
實踐地點：
xxxx縣中醫院
從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日實踐時間xx個月，在xxxx縣中醫院實踐，分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房、制劑室和藥檢室進行為期一年的實踐。實踐的過程就是我成長的過程。
隨著我醫藥事業的日臻完善和人們對自身健康狀況要求的不斷提高，藥品更是發揮著不可替代的作用，社會對藥學人員高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的藥學專業人員，為了順應社會的要求，提高自身的素質，培養自身的操作能力，根據學校的要求，我選擇了xxxx縣中醫院進行為期一年的實踐。在這次實踐期間我希望能夠熟悉醫院藥房常用的藥物，了解藥房內部操作，配藥程序，貴重藥品的管理，還有一些醫院管理等。實踐期間是我們這些即將跨出學校的學生學以致用的最佳時期，希望能通過實踐學到一些書本上學不到的知識，積累實踐經驗。
住院藥房是我此次實踐的站。實踐的天走進住院藥房，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間忙碌的老師。天實踐，心里很沒底，感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸到很多在學�？床坏降臇|西，緊張的是萬一做不好工作而受到批評，但幾位老師既親切又和藹，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程，讓我那股緊張勁頓時減少了大半，心里暖暖的，我就有了信心一定要學好。
住院藥房的主要職責是為本院住院部各科室病人提供靜脈輸入的西藥和口服藥及部分外用藥。藥品的擺放按不同劑型、作用分門別類，井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑，如維生素c注射液、維生素b6注射液、氨基比林、門冬鉀美注射液、生理鹽水、654-2、氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、阿莫西林、阿昔洛韋、更昔洛韋、賴氨匹林等；第二排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸異山梨脂等；第三排藥架上擺放的是治療消化道系統疾病的藥品，如多潘立酮片、多酶片、奧美拉唑、雷尼替丁等；第四排藥架上擺放的是解熱鎮痛類藥品如阿司匹林、復方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等；還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的`馬來酸氯苯那敏和外用藥品如眼藥水；兩側的藥架上放的是抗腫瘤的藥品，如氟尿嘧啶、環磷酰胺、依托泊苷和手術室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因，顯影劑碘化油、碘海醇、碘普羅胺。二類精神的藥品鎖在前面的鐵柜子里，一類精神的藥品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要鎖在保險柜里，由專人保管。
住院藥房的分工明確，不同的工作由不同的工作人員完成。醫院采用聯網系統，首先，住院部各科室醫生查房后下醫囑后，由護士將科室病人所需用藥的名稱、數量的統領單輸入電腦，待住院藥房的藥師接受后將統領單打印出來，再由負責調劑藥品的藥師根據統領單發藥，最后由藥房送藥的護士核對無誤后送往各個科室。
為了補充藥品的消耗，每周二、周五藥房的負責人都會進行藥品出庫。一般藥房會按規定在出庫的前一天先清點藥房內藥品的數量，以便掌握藥品的消耗量，便于及時供給，滿足配方需求，然后把需要領用的藥品的數量、劑型輸入電腦，再將出庫統領單傳給藥庫，藥品出庫員根據傳過來的信息打印統領清單，然后根據清單發藥。發藥時應嚴格查對藥品的劑型、數量和有效期。藥庫將藥品發放完畢后，再由領藥人按藥單核對，無誤后簽名備查。
通過住院藥房兩個月的實踐，我熟悉了不同類別藥品的使用范圍，通過按統領單向各科室發藥的過程中，我對常見科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了；大致掌握了一般藥品的儲存原則：疫苗、蛋白、刺激因子等藥品應恒溫保存；硝普鈉、維生素k4、培福沙星注射劑等應避光保存；并對精神的藥品的管理有了更進一步的了解。雖然實踐工作中難免產生失誤，但改正后便是自己實踐中寶貴的經驗和教訓。
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