2015暑假實踐報告:筑夢山村,愛心永存
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”確實,人生之路十分漫長且遙遙無期,在這漫長的人生道路上,我真的很慶幸,能夠讓我在這樣的年紀(jì),遇到這樣一群可愛的人,肯將自己的時間、精力奉獻(xiàn)到這樣一份特殊的事業(yè)中,不要求一絲一毫的回報。我很感激,能夠與他們成為無話不談的好朋友,這短短的15天,我們不單單給那邊的小孩子們帶來了改變,也為我們自己帶來的翻天覆地的變化,讓我們自己,真正的獲得成長、變得成熟、懂得責(zé)任。我希望,我們能一直這樣,開開心心的走下去,不畏懼前方那未知的阻礙,堅持自己心中那美好的夢想,勇敢的楊帆、起航!
日子一天天過去,轉(zhuǎn)眼之間,在小口頭村支教的兩個星期已經(jīng)過去了,在其中,有大家數(shù)不盡的歡聲笑語,也有道不完的悲歡離合,不管是我們支教隊員之間,還是我們跟小口頭村的孩子們之間,都是從陌生,一點一點的變的熟悉,逐漸的,成為彼此生命中,那一份難忘的記憶。
一個人的一生中又能有多少個15天呢?回想起這15天的點點滴滴,依舊像一場夢,一場讓人甘愿沉浸其中、不愿醒來的夢。依稀記得剛開始時一行15人拖著大包小包的行李,乘車從山東理工大學(xué)到小口頭村的情景。一路轉(zhuǎn)車、顛簸,卻擋不住當(dāng)時我們那滿懷期待的心。期待接下來為期兩個星期的支教生活、期待小口頭村的可愛的孩子們的成長、期待我們能夠帶給孩子們的改變。當(dāng)車子駛?cè)肷絽^(qū),記得當(dāng)時我被那滿眼綠色的風(fēng)景給完全的迷住了,不同于外界的喧囂,在那里的一切都是那么的寧靜、恬美。令人意外的是當(dāng)車子停在小口頭村村委的時候,我們卻發(fā)現(xiàn)有許許多多的鄉(xiāng)親和孩子們在迎接我們,甚至有一個小女孩,還要幫我們提那個比她瘦弱的身體還要大一點的行李箱,這無疑讓我們十分感動。后來知道她叫孫疏桐,遺憾的是因為眼睛的原因她沒能來參加我們的支教活動,雖然如此,但我們依舊非常的喜歡這個心地純樸、善良的小女孩。
對我們來說,每一個孩子都是不同的:她們有自己的想法、有自己的興趣愛好、也有自己的小心事。但每個孩子又都是相同的:都是我們的小學(xué)生、都需要我們用心去教導(dǎo)他們、都需要我們的鼓勵與支持。如今想起,每一個小孩子我都清楚的記得他們的摸樣,記得他們喜歡的運動,記得他們的天真無邪。短短的十五天,也確實讓我們體會到了老師的那份不容易,糾結(jié)過、失望過、傷心過。但更多的卻是快樂與欣慰。看到小孩子們在自己的幫助下學(xué)會了一個又一個的知識,懂得了一個又一個人生的道理,那時候的我們,就會從心底油然而出一種幸福感、成就感。讓我們知道,我們的努力兵沒有白費,我們的孩子們,正在進(jìn)步,正在成長!同樣,跟小孩子們由最初的陌生到熟悉,這種感覺是無法用語言來表達(dá)的。很享受小孩子們見到我們時開心的笑容、很享受小孩子們對我們那毫無戒備的笑、很享受小孩子叫我們老師時的那一種感覺!
還記得在支教過程中的幾天,看到并聽到一些外界對我們的質(zhì)疑聲,跟一些小伙伴說起來,小伙伴淡然一笑,做我們最好的自己就好,何必過分在意外界的眼光。剛開始我還憤憤不平,但回頭一想,確實是這樣,還記得剛到小口頭村,那一張張洋溢著幸福、快樂的笑臉;那一雙雙或期盼,或興奮的眼神;無一不讓我們的心靈感到洗滌,升華。
從開始到現(xiàn)在,我敢肯定,我們每個隊員,都把最好的自己給了小口頭村的孩子們,把我們最大的愛心,耐心都交給了他們。不管是在教學(xué)的課程,還是在平時的生活中。就像我教的小學(xué)四年級的數(shù)學(xué),已經(jīng)進(jìn)行了大半本書,雖然小孩子們可能還對書上的知識不太熟練,但是基本所有的課后題,我們都做過并認(rèn)真的進(jìn)行了講解,現(xiàn)在給他們?nèi)魏我坏栏鷷现R有關(guān)的題,給他們一點時間,他們都可以做好。
說實話,我們進(jìn)行的短期支教的地方,進(jìn)行教課的“教室”,同時容納了一、二、三、四、五五個年級的小孩子。但盡管這樣,我們每個年級的老師都會盡自己的全力去給小孩子們認(rèn)真的.上課。不管是嗓子啞了,還是身體因為其他原因不舒服,從未對自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)有過絲毫的松懈,一如既往的對小孩子們充滿了耐心和熱心,一如既往的堅定的朝自己的目的前進(jìn),一如既往的讓我為之感動。不管怎樣,我們真心的為這里的孩子們付出了,雖然累,但我們很開心,很驕傲,很自豪。我們,無怨無悔!
記得在我們支教的過程中,經(jīng)常會見到這樣的身影。一位阿姨或者大叔,用手提著滿滿一兜子的菜或者別的生活用品,來到我們授課的地方,滿臉笑意的交到我們手中,并說上幾句感謝的話,而我們也同樣心懷感激,微笑著送這些可愛淳樸的鄉(xiāng)親們離開。確實,小口頭的村民是善良的、淳樸的,我喜歡那里的環(huán)境,喜歡那里勤勞善良的鄉(xiāng)親們,喜歡那里活潑可愛的孩子們,更喜歡那群毫無保留、全心全意付出自己一切的老師們。
筑夢山村,愛心永存。在這條路上,我們堅定又踏實的走過了15個日子。我們曾經(jīng)一起歡笑、也曾一起煩惱。天下沒有不散的筵席,但我們要相信,短暫的離別只是為了以后更好的重逢。我們相信我們自己,還會繼續(xù)關(guān)心照顧那里的小孩子,我們也同樣相信那邊的小孩子,都會有一個美好燦爛的明天!再見,我親愛的學(xué)生們;再見,我親愛的小口頭;再見,我親愛的小伙伴們;讓我們——明年再見!!!
【2015暑假實踐報告:筑夢山村,愛心永存】相關(guān)文章:
“助學(xué)·筑夢·鑄人”征文01-15
《助學(xué),筑夢, 鑄人》征文01-20
助學(xué)筑夢鑄人征文11-04
助學(xué)、筑夢、鑄人征文:追夢女孩01-22
青蔥歲月筑夢年華征文01-14
助學(xué)筑夢鑄人征文【推薦】01-11
【推薦】助學(xué)筑夢鑄人征文01-10
助學(xué)筑夢鑄人征文【薦】01-10
大學(xué)生筑夢征文02-12