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      1. 暑期社會(huì)實(shí)踐打工記錄總結(jié)

        時(shí)間:2020-11-06 16:50:40 暑假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

        暑期社會(huì)實(shí)踐打工記錄總結(jié)

          以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐,僅供參考!

        暑期社會(huì)實(shí)踐打工記錄總結(jié)

          大三的時(shí)候課稍微少了一點(diǎn),越發(fā)覺得沒意思。正好那時(shí)正在玩貼吧,暑假將至,于是有一些找工作的貼子,網(wǎng)上雖有些信息不可信,但我還是小心的看了看,給差不多的發(fā)去了我的信息。沒想到收到回復(fù),還要面試,地址是某所大學(xué),我想這個(gè)可以去。這個(gè)大學(xué)校區(qū)還從未去過,到里面問了問才找到。這是一所非,F(xiàn)代化的學(xué)校,建筑物都是一個(gè)個(gè)方塊,回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)竟然還有免費(fèi)的公共自行車可以騎。來到的時(shí)候已經(jīng)開始了,聽說要現(xiàn)場(chǎng)講一下課。我還從沒講過,我想我學(xué)的美術(shù),就講美術(shù)里的透視。拿手機(jī)查了下,默默地在背,挺緊張的。輪到我的時(shí)候,先做自我介紹,然后他們說他們沒有美術(shù)這門課。于是說講小學(xué)英語,可是我小學(xué)沒上過英語課,該怎摸講。于是就說講講初中的吧,臨時(shí)就想起了定語從句,在黑板上寫下一個(gè)定語從句,做了些分析。其實(shí)英語在我的印象中有些模糊了,我也不知道定語從句是不是初中學(xué)的。講完后,其中一位說,你平時(shí)都是這么背對(duì)著學(xué)生講課的嗎?我不好意思的笑了一下,我估計(jì)沒戲了,這時(shí)旁邊的一位說,我家在劉集,然后他們?cè)诹掠幸粋(gè)點(diǎn),到時(shí)候再通知我。這似乎有戲。

          回家后不久收到通知有一個(gè)動(dòng)員大會(huì)。才對(duì)這個(gè)地方有所了解,這是一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的輔導(dǎo)農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)的補(bǔ)習(xí)班,我被分到柳新,和我一起的還有五六個(gè)人,由主管和副主管帶頭。主管長(zhǎng)著一張大長(zhǎng)方形臉,副主管圓圓的。中間主管把我叫到一邊對(duì)我說了些話,原來他看出我是個(gè)內(nèi)斂的人,怎摸說呢,似乎是對(duì)我有所顧慮。我當(dāng)時(shí)也不知道他是怎么看出來的。我真是涉世不深啊。開完動(dòng)員大會(huì)我們就一起去了教學(xué)地點(diǎn)到柳新街上和附近的村莊轉(zhuǎn)了一下,熟悉道路,這就是我們工作要去的地方。我記得那天正好是六月一號(hào),因?yàn)樵诼飞峡吹搅擞嘘P(guān)此節(jié)日的活動(dòng)。我們手里還拿著宣傳單,宣傳單好像是在一位也負(fù)責(zé)這個(gè)并住在這里的一戶人家里拿的,在那里我們互相認(rèn)識(shí)了一下,有在學(xué)校當(dāng)過主席的,有當(dāng)過文藝委員的,有礦大的,有高師的。問到我的時(shí)候,我在學(xué)校沒擔(dān)任過什么職務(wù),然后主管人還挺好,說我可以趁此機(jī)會(huì)可以在這里鍛煉鍛煉。我們邊走邊貼,見人就發(fā),以為就折磨簡(jiǎn)單。這個(gè)鎮(zhèn)雖是郊區(qū),但是管理還是挺嚴(yán)的,因?yàn)槲覀冊(cè)谥鞲傻郎腺N的都被后面的大娘給撕了,還叫我們不要再貼了。我們從柳新街一直走到了龐莊的一個(gè)小區(qū),累壞了。其中一個(gè)女孩她家也住在這附近,于是就和我一起坐車回家了,她留著齊平的劉海,我給她買的車票,因?yàn)樵诼飞纤o我買了瓶水。其他的往相反方向回學(xué)校去了。那時(shí)候都還沒放假,我們只有在沒有課的時(shí)候來工作。后來在宣傳的開始階段主要是我和她,她高師才畢業(yè),有教師資格證,實(shí)習(xí)過一個(gè)月,所以她比我來的勤,挺有能力的。別看我平時(shí)不怎摸說話,但是工作時(shí)該怎摸樣就怎摸樣。可能在剛開始的時(shí)候宣傳方面有些生疏,在溝通方面缺乏技巧?墒窃跐u漸的接觸,和對(duì)別人的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)中,逐漸找到了方位。其實(shí)本來以為只是發(fā)發(fā)傳單這么簡(jiǎn)單,可是那天高管來了,也就是這次機(jī)構(gòu)的創(chuàng)辦者,他臉上似乎有燒傷的痕跡。他告訴我們要和家長(zhǎng)溝通并能夠留下電話號(hào)碼。在中午一起吃飯時(shí)出現(xiàn)了戲劇的一面,在飯桌上因?yàn)辄c(diǎn)的板面很辣,辣的受不了,好吧,我點(diǎn)錯(cuò)了,隨便點(diǎn)的,沒想那麼多。手里的衛(wèi)生紙都用完了,當(dāng)時(shí)氛圍實(shí)在覺得尷尬,很糾結(jié)的向旁邊的要了一下紙,我這一說話似乎露餡了。高管充滿懷疑的說,折磨溫柔,然后立馬改口說,其實(shí)大家都挺溫柔的。我知道這不是在夸人而是透露出我沒能力。與人溝通似乎很難做到,我也覺得有壓力,但我還是嘗試著和自己挑戰(zhàn)。那天下午,我和主管一起去一個(gè)村宣傳,主管去村的另一邊,我在村的這一邊,村子里大部分都關(guān)著門,拿著漿糊涂,往電線桿上貼,在尋找機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)。終于來到一個(gè)小商店,老奶奶挺隨和的,多留了幾張宣傳單,還留下了電話號(hào)碼。沒想到折磨順利。我還挺美的。后來還有一位大叔主動(dòng)向我要宣傳單,我走向前給他做了介紹并要下了電話號(hào)碼。算是成功吧,雖然只是兩個(gè)人。再回去的路上,主管問我,怎么都不說話?我一下被問住了,不知道怎摸回答。為了化解尷尬的局面,于是主動(dòng)開話說,你為甚么覺得徐州人不好?因?yàn)槲矣浀盟f過徐州人的不好的話。話一出口突然覺得這樣問是不是有點(diǎn)突兀?我也忘了他是怎么回答的了。然后第二天吧,主管對(duì)我說了高管找他的事,高管說我不適合這份工作,但是主管對(duì)他說據(jù)他觀察發(fā)現(xiàn)我是個(gè)工作很認(rèn)真的人,打算給我個(gè)機(jī)會(huì)。我當(dāng)時(shí)心里有個(gè)九十度的急轉(zhuǎn)彎,被否決的感覺很難受,高管偶爾來一次,可是每一次來,我都不知道該以怎樣的姿勢(shì)出現(xiàn),因?yàn)槲蚁氡憩F(xiàn)的我行的樣子,可是做不到。大家都和他說說笑笑鬧鬧,可是我怎么都融不進(jìn)去。后來主管有單獨(dú)找我說,我挺堅(jiān)強(qiáng)的,那樣說我居然沒哭。說高管說我教課挺好的。估計(jì)是會(huì)去調(diào)查了。說到教課,我心里沒底?傊谛麄髌陂g,就是走啊走,站啊站,曬啊曬,很累,都曬黑了,但是挺充實(shí)的,每天回到家,躺在床上就能睡著。附近的村子還有小學(xué)、中學(xué)都跑遍了,有的都去了兩三次。由于人手不夠,還帶來了一批高三才高考完的學(xué)生。她們第一天干的時(shí)候就受不了了,太累了,工資也少。后來就有兩個(gè)留下來。說來還是打電話輕松一點(diǎn),至少不要出來曬太陽?墒俏疫@樣的會(huì)讓人家覺得不能勝任。我不服,于是有時(shí)候我也拿起電話打,只是官方些,也不難。只是狀態(tài)要轉(zhuǎn)換一下。相反,那些看起來行的也不一定行啊。我還挺像個(gè)機(jī)器人的。后來又來了一位高三的,高高大大的`,像個(gè)稚氣未脫的大叔。這位大叔很有自己的一套,積極的表現(xiàn)贏得了大家的認(rèn)可。后來還擔(dān)任起了高三生的輔導(dǎo)老師,本來是不打算用高三的。唉,真實(shí)自愧不如啊。后期宣傳的時(shí)候,就輕松了許多。

          逐漸進(jìn)入試講階段,為了吸引更多學(xué)生來報(bào)名,在宣傳時(shí)通知家長(zhǎng)試講時(shí)間。有一天來了三個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。我被推了出去。也不知道怎摸講,就用手機(jī)查了查,做了下準(zhǔn)備?墒钱(dāng)學(xué)生坐在你面前的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)用不到,就臨時(shí)想的講了,也不知道是怎摸回事,都把“t”發(fā)成“chi”,是不是牙齒的問題?后來換成高師的那位講的。我覺得我真不會(huì)講課。后來在讓我講去,我都不去了。后來又有講語文的,我看著她在前面講,雖然幾年級(jí)小,可是挺有為師的范。她胖胖的,字寫得很好。我在想她是怎么做到的?我想不出,也許這是她的專業(yè),而我只是不擅長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)好,不一定就能夠在社會(huì)上也有所作為。七月八號(hào)開始上課后,我沒有被選為任課老師,這是情理之中的。只是能夠在自習(xí)課教室看學(xué)生寫作業(yè),有不會(huì)的可以輔導(dǎo)一下。我才發(fā)現(xiàn)我學(xué)了折磨多年的學(xué),終于派上用場(chǎng)了。有的學(xué)生很笨,有的學(xué)生很聰明,有的學(xué)生很老實(shí),有的很調(diào)皮,有的雖聰明但不認(rèn)真,有的雖老實(shí)但是看別人玩,他也玩。很亂,不是每個(gè)學(xué)生都能顧到,于是我就坐在一旁看著她寫,哄著她寫,催著她,有時(shí)候還能起作用,在某些學(xué)生那里管用。年紀(jì)越小的,越難管,有時(shí)候都快崩潰了。開始幾天喉嚨都啞了,這是我人生第二次喉嚨啞掉。但很快,由于人手太多,高管開始裁員,我因?yàn)樾愿裨虮徊昧讼氯。其?shí)我覺得做這個(gè)職業(yè)與性格關(guān)系不大,只是在與人交往上我略顯生疏。

          回到家后,我又回到了自己的小小世界,很無聊,工作期間就像是做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣。

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