暑假社會實踐報告13篇(實用)
在人們越來越注重自身素養的今天,報告不再是罕見的東西,其在寫作上有一定的技巧。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家整理的暑假社會實踐報告,希望能夠幫助到大家。
暑假社會實踐報告 篇1
暑假期間的磨礪對于身為大三學生的自己來說無疑是很有意義的,畢竟積累更多的實踐經驗才能夠讓我更好地應對將來實習中的挑戰,雖然并沒有到實習的時候卻也要對此做好準備才行,所以我利用暑假的時間進行社會實踐并對職場生活有了更多的了解,至少這次的社會實踐讓我的暑假生活過得很充實自然得予以重視才行。
由于是在同學的推薦下參加這次社會實踐自然不會因此感到孤單,在面試的'過程中能夠體會到這樣的工作機會對自己而言還是有很多的,只不過需要牢牢把握并不斷競爭才能夠獲得領導的看重,這次的社會實踐主要是在一家商場擔任導購員并對此展開了培訓,也許是缺乏工作經驗的緣故導致商場領導并不放心自己直接參與到工作中去,所以我很珍惜培訓的機會并將其當做開啟自己職業生涯的開端,無論是營銷技巧還是服務禮儀方面的知識都能夠認真學習,因為我能夠意識到學習的機會來之不易自然不會在社會實踐期間浪費時間,更何況做好這方面的學習本就是為了更好地完成工作自然不會有所懈怠。
經過培訓以后再到工作崗位上為顧客服務自然能夠獲得不錯的成效,通過對服務技巧的運用讓我能夠很好地幫助到進入商場的客戶,無論是尋找商品擺放的地點還是推銷商品都是我的職責所在,因此每當客戶咨詢的時候我都會運用所學的營銷技巧來幫助對方,只不過由于我在交流方面不太擅長的緣故導致工作中有些拘謹,所幸的有著同學的鼓勵讓我不斷鞭策自己在在工作中勇于嘗試,也正因為有著這種不斷前行的信心才能夠在商場工作中建立優勢吧。
正因為暑假的時間足夠長才能夠讓我在商場導購員的工作中學到很多,這段時間無論是工作的完成還是技巧的學習都是用以提升自我的方式,所以我能夠積極應對導購工作的挑戰并因此積累了不少的經驗,只不過我也希望能夠改善社會實踐中存在的缺陷并正視自身的不足,而且通過社會實踐的表現可以明白自己獨立完成工作的能力還是比較差的,在工作中過于依賴同學的幫助導致即便完成任務也令人感到沮喪。
很慶幸有著這次社會實踐的經歷讓我明白了自己并沒有想象中那般優秀,在認清現實以后我會用心克服困難并通過相應的努力來提升綜合素質,總之我會積累更多的經驗從而讓自己在后續的工作中擁有更多的優勢。
暑假社會實踐報告 篇2
題記:暑假的一個多月就這樣匆匆開始了,第一次的社會實踐,讓整日呆在象牙塔中的我,嘗到了社會生活的現實。或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲吧。
從學校放假回家。和我家人談了一些話在校的生活……最后我說:“我想去打工,鍛煉鍛煉自己。”他們開始不讓,最后看我已決定就沒說什么,只是說去你二姐那里試試也可以,不可能一輩子不出去,老讓我們養你啊,出去見見外面的世界……
我一個人坐在大巴車上,心里幻想著我工作地情形。因為那天下雨,而且堵車也很厲害。怕我著急一個人不知道怎么坐車,二姐他們來接我的,見了之后我甚是感動。一路上他們開玩笑說你這么小做不做的下來哦?我想現在后悔也來不及了,但既然到了這個份上那只有堅持下去的,不能讓他們笑話吧。
早飯吃過二姐就把我帶起見他們的經理了,經理見了我只說了一句“暑假出來鍛煉鍛煉自己,是好的。”我知道一個地方不可能收一個暑假工,我也知道二姐幫我說了一些話,最后我沒說什么。
第一天穿上工裝覺得還不錯,還真有些員工的樣,經理讓我當二姐的下手,也就是把每天生產出來的產品統計出來就可以了,想想是再簡單不過的事情。可以做起來卻不是那么的簡單,要小心仔細,以免出錯。
剛開始我的速度不是很快,漸漸地我步入了正軌,也慢慢的.適應了我的這個工作,可時間過的很快,短暫實踐工作即將結束,在我走之前二姐告訴我很多:社會是一個大舞臺,我們這里只是他的一個角落,還有很多東西在你們大學里是學習不到的,有機會去其他的地方也鍛煉一下,會對你有很多的幫助。一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在學習時候,選用假期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,放假的時候,家人還經常為他們準備去全國各地游玩,其實不是為別的,就為了讓你們能增長見識。在你家你爸媽不是希望你要賺好多錢,而是讓你來感受外面的世界,賺錢不是主要的,你現在還是個學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會。當然你現在還得以學習為主,大學里學習的東西還很多,不要錯過這個機會哦。像我們現在就不行了。好好學習吧,以后才有前途......
短暫的打工生活就這樣結束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……
這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。這次打工讓我學會不管做什么事情都一定要認真仔細,看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。
讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。
回到校園,面對著過去的打工日子和即將到來的正常的學習生活,酸甜苦辣,讓我們感慨萬分。
實踐讓我們可以驗證自己所學的知識,豐富閱歷,更容易認識到學習的重要性,關鍵是要看你有沒有真心的為之付出和保持一種什么樣的心態。不管從事什么,我們在期間不單單只是為了工作,機械的運動永遠只是停留在那一步,我們需要的是創新和開拓,冷靜、周密的思維和良好的心態才能使自己有所成就。也從而對讀書的目的性更明確,它可以讓我們提早積累一些就業經歷和工作經驗,在今后走向社會時,更容易為用人單位認同。
以上就是我在暑假的一些經歷和感受,沒有什么轟轟咧咧的事跡,但也不是平淡無味,至少給我的身心帶來了深深的感受,對我以后的生活產生了很大的影響。
暑假社會實踐報告 篇3
實踐時間:
20xx年xx月xx日-xx月xx日
實踐地點: xx
實踐過程及體會:
本人從暑假第一天開始就積極查找時機參加社會實踐的時機,終于在1月8號被和洪湖當地的一家以銷售電腦為主營業務的永和聯想電腦專賣店聘請為臨時業務員。
永和聯想電腦專賣店是洪湖地區最具勢力的電腦銷售公司之一,除了以銷售聯想電腦為主營業務以外,還經營其他方面的一些業務。其中1—8至1—10號是培訓時間。在此期間專賣店的經理向我們介紹各種電腦專業方面的業務知識和銷售時候的交際技巧。而這些經驗都是經理和其他的員工在實際工作中確確實實碰到的問題,和一些較好的解決方法。我想這些知識正是我們在學校生活中所缺乏的所學不到的,也正是學校要求同學參加社會實踐所要獲得的。
那么從xx—xx至xx—xx號就是工作時間了。我們負責電腦銷售的所有臨時業務員共有5人,其中有4人是洪湖當地在外就讀的大學生,還有一位專賣店的長期銷售人員。因此可以說,公司對暑假的電腦銷售業務還是相當重視的。我們分成2個小組,其中負責銷售臺式電腦的一個小組有2個人,負責銷售筆記本電腦的另外一個小組有2人,最后店中的長期業務員負責領導和關心我們。同時整個店鋪被分成2個板塊,每一小組負責一個板塊的電腦銷售業務。
在這次社會實踐工作中,我們每個人都相當認真負責,真正意識到團結合作的重要性以及一些重要的社交經驗和技巧。其中禮貌是相當重要的,它呈現著專賣店的形象問題,也是我們培訓期間經理強調的重點內容。作為一個業務員,成功根底是耐心。死纏爛打、不離不棄是經理對業務員提出的一種盼望,也是一種根本要求。店面的'經理親口對我們說道:“業務員,你的身份決定了你除了對相應的電腦知識進行記憶外,要有一副好口才,說話要流利有邏輯性有激情,有耐心,不怕丟臉,要勇敢的放下自己的羞澀,大膽的對進門的顧客迎上去,充分發揮自己的口才說服顧客”。這才是真正的生存之道,這也是我們在學校一輩子都學不到的。
我曾經聽說業務員的一條準則是:sellgoods,sellyourselffirst。經過這次實踐,我能真正體會到這一點。你不但要順成顧客、看人臉色,而且遇到脾氣不好的顧客還得打掉牙往肚子里咽、吃啞巴虧”。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永久是對的,你不能摻雜自己的個性,不能與商家的言論向悖,“要千方百計地引起顧客的興趣并最終說服顧客購置產品,而我也是按照這一原則做事的:
第一:樂觀;
第二:死纏爛打;
第三:能做成交易的最好,不能做成交易的盡量成為朋友或陌生人,千萬不要成為敵人;相信假如違反第三條準則的話無疑是業務員最失敗的典型”。
此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。
暑假社會實踐報告 篇4
調研目的
受浙江知識產權局委托,赴公司進行專利問卷調研,了解企業或個人對于專利的申請、運用和保護的情況,鑒于此作為國家專利政策的實施方向。
調研對象
寧波市慈溪市指定被調研企業及個人
調研方式
攜專利問卷前往指定的不同企業找到公司的專利負責人做問卷調研并留下其聯系方式,蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關真實信息。
調研時間:xx年7月xx年08月xx年的暑假注定不平凡,因為從我們暑期專利調研慈溪小分隊接收到指導老師的下發的 29份企業以及個人專利調研問卷起,我們的為期一個月的調研任務就開始了。我當選了我們組的組長,負責這項暑期實踐項目在慈溪的工作任務。7月 8日我從慈溪乘車趕到寧波市區,開始了這艱辛的歷程。剛開始幾天,我先分配相應的問卷到我們小組成員手中,讓他們著手完成自己的任務,介于公平,我根據每人的現實情況分配了問卷,小組總共7個成員(包括我),在一個星期之內每人都接收了任務,至此,我的分配工作結束,期間我還發郵件短信,打電話聯系老師,及時通知我們組的問卷分發狀況以及其中出現的問卷錯誤問題。
從問卷下發的第二周起,我開始落實自己的任務。因為我先選擇了幾家附近的幾個鎮的企業,所以我騎車去做了調研。一周后,我乘公車又去了較遠的幾家公司和個人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕,但我一次次登門,一次次請求,最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務。調研中,我要感謝王宇華和廖紅老師,她們幫助我解決了很多調研中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調研成員的調研狀況以及出現的問題,向老師匯報工作進度。老師發來的相關文件都認真閱讀,具體落實里面補充的要求。在調研期限的最后一周,我們小組分組進行遠的.鎮的調研。當然組隊任務的問卷數目是根據實際情況劃分到參加此次任務的每位組員完成數中。炎熱的天氣,漫長的道路,不可預料的冷遇,一次次打擊著我們組員的信心,磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準確性,我們在當場進行問卷后,回去仍然要根據規則檢查幾遍。有時一天下來,人曬黑了,又受到冷漠的待遇,在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經不存在的公司或個人,疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。
以下是我在這近一個月得出的關于實踐的結論:
關于錢。對于一個即將或已經走上社會的人,生活的物質來源基本是用錢買的,此次調研是有償調研,可是你減去你所花的成本,你獲得的收入只能說是辛苦費了。相對于錢的微不足道,我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進一步了解了我們這個小城市的經濟運行狀況,企業分布情況,經濟重心的落腳點,特色產業的發展趨勢,尤其是作為中國小家電城,我們的不足和優勢都很凸顯。在調研專利這一方面,慈溪的企業有做得好的也有待加強的,我們主要是貼牌生產,創新方面不是很好。雖然有很多企業專利擁有量也不少,但是橫向縱向比較,還是存在后勁不足的危險。你在其中真的會發現許多我們平時很難看到的現象,你學到的社會經驗才是無價之寶。
關于人際交往。在這次調研中,我有一個人去或者組隊去,都碰到了很多釘子。其中,你會發現一開始你就錯了。想想自己怎么自我介紹的,怎么面對面地談話,言行舉止的得體,對會對對方留下印象,而且,你遇見的大部分是公司老總,恭敬是必須的,因為畢竟你是在求別人辦事。人家很忙,你要學會等待;人家出差,你要聯系好時間,即使跑去幾趟也是沒辦法的;人家拒絕,那就得說明一下調研的嚴肅性,實在不行只能聯系老師或者當地科技局了。我們有時在門衛一步就卡住了,我們不光要說明來意,而且要笑顏以對,即使在他們對你冷淡時,還是那句話,別人沒收你什么好處,你憑什么要求他通知領導,放你進公司?公司跟政府一樣,都有各自的規矩。還有,現實就是現實,你不能把它帶到夢里,大白天做夢的也不是凡人了,而前提恰恰是你是凡人。學會尊重,在合理情況下,別人也不會為難你的。
關于公司的管理。二十天左右的時間里我去過大大小小二十來家公司,他們的管理模式大同小異,都是部門化管理。很大的區別是大公司的工作人員素質一般較高,給人印象好,廠房布置也很得體,具有一套完整的管理程序;相反,小公司之所以做不大,除了資金問題外,人員配備,工作人員素質,管理方式,生產模式都做得不夠好。思考下,為什么人多的企業生產效率高,人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產公司,老總態度惡劣,到我調研結束我也沒能完成此份問卷,指導老師也聯系了很多次,我也跑了好幾趟,工作人員強硬拒絕。我很惱火,老師也是,但最后通過郵件方式解決了。看下,老板對政府工作的不支持,工作人員的不友好的態度,一切都在說明這家企業很難做大做強,缺少與政府的交流,與外界的聯系,公司只能接接小訂單了。雖然管理細化,但我發現集權現象很嚴重。一般調研的企業都是私人控股,表面上有很多部門,但部門負責人仍需請示上級,而且對于專利的不重視體現得很突出,大部分公司沒有專利部門,都是大的領導負責專利,而他們卻對于調研的專利了解很少,棘手的問題又出先了。在聯系過程中,部門之間推來推去,從管理部、人事部、公司辦、財務部又重回到了管理部。有時打電話你就像在繞圈子,公司內部的電話轉接不停,最后無語的是還是沒有結果。
關于學習和實踐。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
總結。這個暑假挺充實,因為有相同的經歷,才有了相同的語言,我和我們小組的成員經常打電話交流經驗和技巧,更多的是互相安慰,因為幾乎你出去做調研就會有抱怨,心里郁悶氣憤都十分正常,做到心理平衡的及時調整,迎接更艱巨的任務,才是我們當務之急。最后,還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路,基本完成了目標問卷(有些是無效問卷),辛苦沒有白費。我作為一個小組長,沒有辜負老師的交代,自己也認為對得住了我們小組的每個成員。最后的最后我只是想再簡單感謝我們小分隊的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問卷的老師們,真心說聲謝謝!
暑假社會實踐報告 篇5
一、實踐背景
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大三的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
促銷是一種很好的'工作體驗,通過人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業相關的知識,比如不過的人過春節的習慣習俗,春節期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。
二、實踐內容
1、促銷的一天基本工作安排:
促銷前的短暫培訓,了解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調整好心態迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結。經理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰果及存在的問題。
2、促銷過程中的體會及感觸:
促銷通過我實踐我覺得就是通過自己把廠商的產品推銷給消費者,對于一個促銷員來說,促銷產品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態讓他人了解自己。因此對于一個優秀的促銷員來說必須具備以下素質:
①要有良好的專業素質
當我們促銷一種產品時,首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過自己的介紹可以使顧客了解產品的一些具體問題,能使客明明白白的消費。
②要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力
促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明,把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力
吸引顧客,讓他們通過自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態,不能自亂手腳、語無倫次。
③要有良好的心理素質及受挫折的心態
促銷每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態,不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。
④要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。
促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。
三、實踐總結:
1、不管做什么事,態度決定一切。
做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。
2、明確目標,合理的設計規劃自己。
我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃,找到自己的發展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己讓自己成為社會優秀的人才為社會服務。
短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬于自己的樂園。
關于大學暑假促銷社會實踐報告
姓名:李哲
學號:0812106577
班級:自動化0802
學院:電氣與電子工程學院
暑假社會實踐報告 篇6
今日是媽媽在新的一年里工作的最終一天,明天就大年30了,為了能趕上回老家過年,我打算上午幫媽媽送報紙,下午和媽媽一起大掃除。
我早早的爬起床等著媽媽的召令,快過年了,我的身心都在沸騰著。手機一響,我就迫不及待的騎著自行車狂奔,只想著快點送完,就可以快點過年了。可事與愿違,時間一分一秒過去,報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累,我原以為只要把報紙投入報箱就可以了,想著從前電視上演的仆人公瀟灑的把電視甩入報箱,我對此布滿了向往。可如今看來,那情節完全是騙小孩的。報箱就那么點空,要是能任憑一甩就能進去,那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準,可那愈來愈高的樓層肯定不只是擺設,關閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是恐嚇人的,要是這樣你還能甩進去,那我就信任世上有神仙。盡管已經到了冬天,我的背仍舊有一層薄汗,一陣冷風拂過,我凍的直打哆嗦,可真是漂亮凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的`路程,我的心暖烘烘的,媽媽為了我付出了那么多,我肯定要更努力一點,或許我沒有別人那么聰慧,但我可以比別人更努力,想到這兒,我的腳步更加快了最終送完了,我的腳又算又軟,可身體卻不冷了,不知道是由于長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。
回到家我立馬用熱水泡了泡腳,酸痛感立馬消逝,真爽啊媽媽卻來不及休息,開頭給我做飯。我心里實在不好意思,便起身幫媽媽洗菜。正值我預備看電視的時候,不經意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,看了看正在勞碌中的媽媽,我當心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗潔晶就開頭猛刷。手有些裂開了,洗潔晶刺的我手有些疼,我盡情的發揮著忍者神龜的精神,終于完畢了,看著被洗刷的干潔凈凈的碗筷,我感受到了什么叫痛并歡樂著!被媽媽用欣賞眼光看著的我立刻感覺到輕飄飄的,可下句就直接把我從天堂打入地獄。“快吃飯,等下還要大掃除呢”唉,我知道今日能不能瘦個幾斤肉下來。我立即開頭狼吞虎咽,開玩笑,不吃飽點,等下怎么干活啊!
解決完食物,我就開頭想怎么應付這些頑固分子,賴在我家快一星期了,也沒見做了什么奉獻,凈搞一些破壞。留意到門上有一層薄薄的灰塵,我露出了灰太狼一般的奸詐笑容,它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子,拿上抹布就用勁搓。沒方法,實力太懸殊了,僅僅5分鐘它就被我搞定啦!可解決一個兩個沒問題!一網打盡還真需要力氣,手實在拿不起來了,坐在沙發上休息了哈,又開頭幫媽媽擺鞋子,打打下手。不知不覺天已經黑了,剩下的就交給爸爸了,美美的吃了晚餐,趴在床上很快睡著了。也許是真的累了吧!一夜無夢
經過今日的事,我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,作為子女的我們不僅要好好學習來回報父母,在當下也要抽時間為父母做些力所能及的事,為父母分憂!
暑假社會實踐報告 篇7
一、實踐內容
通過應聘為酒店的效勞員,正式成為一名酒店員工,直接參加公司日常工作,在自身工作實踐中,發覺問題,提出建議,最后對全體公司員工進展問卷調查,在調查中發覺問題,提出有利治理的建議與意見,促進公司治理水平的提高。
二、實踐總結
實踐目的:為了體會在社會中的工作生活,體驗打工的苦與樂,為將來融入社會打下根底與作好心理預備;同時響應學校培育與提高大學生綜合素養力量的精神,理論聯系實際,學以致用,用所學的科學方法和理論去指導實踐,與時俱進,我滿懷信念地踏上了社會實踐之路。
三、實踐經受
在起先的日子里,我只是以觀看熟識為主,學會一些酒店的.工作流程和效勞的程序,經過我急躁的觀看和經理及同事的細心教育與指引,我熟識了我所要做的工作,其實說究竟就是把顧客效勞好,但真剛要做好它并不是那么簡單,它也像是人與人之間的一種交道,你要學會許多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫忙,讓我得以應付我的工作。我的工作任務主要負責大廳的顧客,有五個大桌和兩個小桌,碗、筷、臺都由我負責處理。另外一個重要任務就是送外賣,外賣都是四周的生活小區、寫字樓、商場。后來的工作中,我想到了用問卷調查的方式來反映酒店治理存在的問題,聯系我工作中所發覺的,打印了多份問卷,請員工們填寫,我回收后總結了些問題與建議,提交給了總經理,盼望對他有所幫忙。實習完畢后,總經理賜予了我xx的工資,這是我的勞動所得。
四、實踐成果
通過本次的社會實踐我學會了許多,也體會和感受了許多,我信任這些東西都對我以后成長成才都很有幫忙。我總結了以下熟悉:所學學問要用到實際工作中,需實踐的閱歷,要下大功夫。在當效勞員的過程中,我總把自己當作是個治理者來對待公司的日常工作,從一個的角度來考慮著一些問題,總想著用所學過的方法與閱歷運用到實際工作當中去,但我發覺,儲存在我腦中的學問少之甚少。那時我才發覺我所學到的并沒有那樣的豐富,把握的并沒有那樣的牢靠,就像一個不會打仗的戰士,卻拿著槍矛站在了戰場上。其實這就讓我學會了一種緊迫感,讓我學好學更多把握更多的緊迫感。
暑假社會實踐報告 篇8
長這么大以來,還沒有嘗試過做做志愿者,每次看到有志愿者在路邊勞碌的身影,我就在想我什么時候也能夠做志愿者呢一次偶然的時機,我和其他幾位年齡和我相當的人參與了志愿者效勞活動。
志愿者其實是一門科學,但現實的情景不必需和想象的那么單純。但我覺得不管是帶著什么目的參與進來的,只要做對志愿效勞有掛念的事情,能夠掛念到需要掛念的人,就足夠了。
當時的日子正值春節長假,所以對我們的要求也更加嚴格。除夕那天,我們依據正常的時間來到集合的地方,負責人員跟我們講明白要做的事情和一些留意事項,隨即我們分好了組。今日的主要任務是協作政府工作人員掛燈籠,掛彩旗迎新春,一切工作都是那么的順心。
在一天快完畢的時候,我們負責清掃了鎮政府一些主要的會議室,也算完成的圓滿了。春節那天,我們那么是去大街上指揮交通,到底春節這天人們都會出來玩,也為了避開擠得水泄不通。午時街上有個大巡游,為了慶祝春節,我們更要維護秩序了。看到我們之間團結合作的精神,我感到欣慰,看到團隊的努力成果,我們好興奮。晚上鎮上舉辦了文藝演出和政策宣講活動,我們也準時的參與了。
在這次的志愿者效勞活動中,我體會到了:志愿者不僅僅在于助人,還能學到很多東西,由于接觸到各種人,各種事。人生的意義不在于索取,而在于奉獻。在實踐中受教育,做奉獻,盡自我的'微薄之力掛念更多的人,是一件格外有意義的事情,能參與此次的志愿者效勞活動,我感到無比的興奮。團結在一齊,心連心,手拉手,真誠的心,效勞他人。將志愿者的精神弘揚繼承下去!
暑假社會實踐報告 篇9
面對著大學生涯的第一個暑假,我坐不住了。當今社會的就業壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經驗,從而可以在以后的就業時有一定的基礎,可以減少就業的壓力。并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。
通過家人的介紹我進入了一家房產開發公司實習,在工作里出錯是要負責任的,這關乎公司的利益。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來,但是在公司里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工作里,數字絕對不可以錯。因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負責任的,這關乎公司的利益。
總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。
一、待人要真誠
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨好”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。
。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
四、要主動出擊
當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的.“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。劉經理講過這么一個故事:他當部門經理時,總經理驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總經理于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
現在想來,20多天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。經過假期短暫的社會實踐,雖然很是疲憊,但是當每天的工作得到周圍工作人員的贊賞我還是很開心的,也感覺自己變成熟了好多。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧知識,這次實踐讓我課余了解更多就業信息,注重組織及人際關系能力的鍛煉,為以后就業做好充足的準備,也不至于面試時沒有信心和敢于挑戰高薪的勇氣了。
暑假社會實踐報告 篇10
前言古人說“逝者如斯夫,晝夜不舍”。短暫而難忘的暑期工作就像一眨眼的功夫,很快就飛走了。與此同時,這種感覺就像一個五味瓶,里面有各種各樣的苦樂,苦樂,苦樂,苦樂,苦樂,苦樂,苦樂,苦樂,苦樂,苦樂,苦樂,苦樂,苦樂,苦樂,苦樂,苦樂
就業環境不樂觀,競爭形式日趨激烈,面臨焦慮和壓力,所以有我這樣的大學生選擇社會實踐。暑期工作雖然很短,但是在這段時間里,我們可以體會到工作的辛苦,鍛煉自己的意志力,知道自己在社會上的不足和差距,積累一些社會經驗和工作經驗。這些經歷是一個大學生所擁有的“無形資產”,關鍵時刻到來時其作用就會凸顯出來。
一、實際目的
讓自己面對社會上各種各樣的人,培養自己的人際交往能力,增加自己的社會閱歷,為以后的學習需要更多的知識和經驗打下基礎,讓自己有學習的基礎,有學習的興趣,學以致用。
二、練習時間
每年20xx年7月9日,每年20xx年8月23日,日歷時間一個半月
三、執業地點
Xxxxx酒店
四、實踐過程
考試一結束,我就一個人來# #了。因為之前在那里上的大學,所以很快就找到了一份能吃能住的工作。雖然求職期快,但是其中的艱辛只有自己經歷過。面對熙熙攘攘的路人,會有一種前途在哪里的迷茫感。也讓自己明白,要想在陌生的環境中生存,首先要調整好自己的心態,然后確定自己的目標,并與之奮斗。
我在一家酒店找到了一份收銀員的工作。雖然我沒有這方面的經驗,但是我對這個領域很感興趣,想嘗試更多不同的職業。我之前做過服務員,服務員,銷售顧問,工廠工人,都讓我很努力,這次也不例外。
當時和我一起面試的還有另外三個女生,我們一起去總部培訓專業技能。作為收銀員,最重要的是收對錢,管好錢!聽起來簡單,但細節復雜繁瑣。但我是一個不屈不撓的人。只要我定下了目標,不管有多難,我都會盡力去克服。在這個團隊里,我是最大的一個,但我還是虛心向我們小訓老師請教,我從來不擺出自己的態度。即使他們學歷沒有我高,但我知道在這里我不如他們,他們經驗豐富。一旦步入社會,你就會明白,尤其是在工作中,學歷并不代表什么,老板永遠看的是你的工作表現。終于不負眾望。我是第一個學會所有流程并實際操作了幾次的。雖然有過十塊錢賠償的經歷,但也讓我更加警惕。后來在實際工作中,我要對所有崗位進行復核,直到辦理了交接才下班。是我認真的態度讓經理放心了。
我們的工作看起來很輕松,但我們都是三班倒,包括早中晚班。每班12小時,必須一直面帶微笑站著。相對于頻繁倒班,還好,我也能輕松應對。但是這種輪班工作讓我的`胃突然不舒服。雖然經常拉肚子頭疼,但還是堅持了下來。因為我知道,半途而廢就意味著失敗,意味著我之前所有的努力都白費了。其實我很在意工資,也想通過暑期打工減輕家里的經濟負擔。我知道我明年就要畢業了,我的開銷會更高,所以我也想掙錢買一套更好的西裝,這樣才能在面試中脫穎而出。所以我選擇堅持。
除了自己的工作,主動幫助同事,也打開了自己的人際關系。我是一個很有個性的女孩。雖然我是那群同事中的“老人”,但正是因為我自己的性格和臉上的笑容,我和他們相處的很好,感覺自己年輕了幾歲,成了90后。不僅是他們,我和我們廚師的關系也很融洽。之前我們收銀員很少和后面的工作人員交流,而我成了例外。因為這里油水充足,食物也很好吃,不像學校,自然吃的多,所以飯量大大增加,是個另類。這里的老員工都習慣了,也沒多想,而我也經常夸他們的菜好吃,他們都覺得很開心。和他們交流多了,自然我們的關系也很好。甚至在我要離開的時候,他們都很不情愿。他們經常說一些好話挽留我,說我前途無量,但他們不知道我還沒畢業。唉,人生總有不同。我也想馬上踏入校園繼續學業。要知道,只有學點東西,才能真正經受住社會的不斷沖擊。
五、摘要
在這份暑期工作中,我意識到雖然工作中有困難,但良好的心態是最重要的,我和你的同事相處的如何也會影響到你的工作。心情愉快,就會感到自然,精力充沛,工作中就不會經常出錯,事半功倍。有時候真的很慶幸自己有這樣外向的性格,很容易和別人交流。但是,我也發現我的性格在工作中有一些不好的因素。比如我,好強。其實作為一個服務行業的人,我的好勝性格不太好,尤其是客人跟你爭執的時候。雖然你可能會委屈,但是作為服務商,客戶就是上帝,如果他們再錯,我們也只能克制自己,才能留住客戶。這是服務的宗旨,也是每個老板希望看到的。作為一個打工者,要時刻為老板和企業著想。這才是生存之道。
同時我也發現,無論你在學校的成績有多好,知識有多豐富,一旦進入社會,你都要從頭再來,重新學習一切。社會是一所真正的大學校,你只有不斷學習才能立于不敗之地!
還有,我覺得有一個字也很重要,就是忍。任何人受了委屈都要往肚子里咽,不能隨意公開,否則可能自殘。社會上,根本沒有絕對的公平,得自己擺平心態。這是我這次實踐的體會!希望可以分享給大家。
暑假社會實踐報告 篇11
來到大學我就一直告誡自己,要鍛煉要磨礪,認真學習,做一個全面發展的人,因此我對于暑假也是早有安排,來到學校后我們得到一些學長學姐的指導和幫助,我向他們請教暑假怎樣安排最好,也曾向老師詢問過,也經常聽老師告誡讓我們參加社會實踐。
我知道社會實踐對我們是有利的,所以我就在這次的暑假中決定去參加社會實踐。我通過一位學姐得到了份暑假工作,是做促銷的。
我雖然沒有做過但是我也打算挑戰一下,我來到工作崗位之后商場給我一些產品讓我在一些街區和一些同樣打工的人一起做促銷。
一開始我非常害羞,看到人來人往的行人我覺得在大街上隨意的大喊大叫非常沒禮貌,也不會有人搭理的,我只想著等客戶上來,可是其他人都有客戶來詢問了我的還是非常冷清,其中一個同事就告訴我做促銷就必須要宣傳要開口,如果不開口客戶就不知道。
為了完成任務,抱著試一試的態度,開始了第一次推銷,隨著開口的次數多了也就沒有覺得不好意思的。返現促銷也沒有自己想的那么難,但是想要做到優秀,還是很難的,因為這需要經驗需要膽氣。
沒有來工作我沒有發現我巨人有些怯生,有些膽小,不敢和陌生人說好,在學校雖然我的說話不多但是也是說話非常流利的,但是一到工作就暴露了。
當然促銷工作也是非常辛苦的每天很早起來,晚上很晚才下班,我知道了工作不是那么好做的,需要付出汗水和努力。
以前在學校里我們生活都是爸媽提供的',我這次暑假生活費是自己掙,這是才發現真的非常辛苦,為了能夠多掙一分錢,都會加倍努力。
離開學校步入社會接觸社會是我們了解社會的基礎,一直在學校里面沒有經歷過社會實踐就不知道工作的艱辛,就不知道自己的缺陷,很多簡單的道理到了工作中我們卻不一定用的通。
我這次社會實踐時間雖然不長,但是也讓我收獲豐厚,以前沒有接觸過的,這次接觸了解了,開闊了自己的視野,鍛煉了我的動手能力,使我明白了想要做好工作就要打好基礎,在學校是我們打基礎的關鍵。
我們所學的知識同樣也需要通過社會實踐來鍛煉運用,紙上談兵,根本沒有任何意義,只有把知識靈活運用才是自己的。邁入社會是我們接觸和了解社會,簡單的工作卻又大學問。
哪怕是我做的知識一個普通的銷售員也會蘊含這很多學問,有營銷技巧,有心理學,有數學知識等等。沒有無用的知識只有不會用的人。
才加社會實踐是我們鍛煉自己磨礪自己的好時機,是我們成長是我們收獲新知識的好機會,暑假是我們成長飛躍的時間。這次暑假認識到了很多人,也知道了銷售技巧,更是明白了知識對工作的重要性。在大學我會學好知識技能,會多參加社會實踐,鍛煉自己。
暑假社會實踐報告 篇12
中央電視臺是同時擁有三套臺數個節目的魯南地區首屈一指的電視新聞機構。設有12個中心室,分別是:新聞中心、社教中心、節目中心、文藝中心、電視劇中心、技術中心、廣告傳播中心、辦公室、總編室、政工督查室、青少部、專題部。新聞中心是電視臺的新聞制作編輯機構,主要有兩款節目:“ 《中央新聞》是中央電視臺的龍頭欄目,大力宣傳黨的方針政策,緊緊圍繞市委市政府的中心工作,宣傳全市經濟發展的大好形勢.是每日新聞類節目。《今晚新看點》是一套以百姓生活為話題和揭示社會不良現象的一套節目,主要報道社會新聞。到了電視臺以后我被分配到新聞部,首先在《中央新聞》欄目組,新聞就是新消息;指剛發生的事件。不妨查查字典,便可發現新聞的定義是,報道最近發生的事件或過去不為人所知的信息。新聞通常指對確定的受眾有普遍吸引力的信息,作為地方臺,新聞類節目首先要大力宣傳黨的方針路線,同時也要大力宣傳市委市政府的中心工作,宣傳全市經濟發展大好的形式,引導一個良好的社會。
新聞具有時效性、影像力客觀性和真實性。我在欄目組的主要任務是跟著記者出外采訪,作為每日新聞,新聞采訪就像是造血。時政新聞一般必須經過一個程序,單位需要宣傳自己首先與電視臺辦公室聯系,商定時間派出記者參與會議,記者參加會議,旁聽會議,同時撰寫新聞稿把時間地點事件人物交待清楚,拍攝會議畫面,交待主要參會人員。然后回臺后期編輯,由臺長審核,通過的話才能電視播出。時政新聞一般只有領導參加才是新聞,大領導參加,就是大新聞;社會新聞主要也經過一個過程,一般只有社會案件就有社會新聞,反映比較突出的社會不良現象。這類新聞的首先由當地政府聯系電視臺辦公室商定派出記者,然后記者了解情況,報道當地改革,如農村民主選舉,老人的養老金撫恤發放,獨生子女和獨女戶享受的優惠等;或者由行政執法機關聯系派出記者拍攝其執法過程,如打擊小商小販的過程,自行車占道,農村耕地蓋房。或偵破案件的過程。
經過半個月的`我了解熟悉了時事新聞的一整套過程,學會了拍攝技巧和新聞稿的撰寫方式:拍攝畫面時一定要穩定,保持畫面的流暢,每個畫面的時間不得少于5秒鐘方便后期剪輯,一場會議必須具有全景中景近景同時新聞畫面的構圖,新聞畫面的鏡頭語言必須一致。新聞稿必須具有時間、地點、人物、事件必須詳細清楚,交待起因過程結果未來形勢。
俗語說一個巴掌打不響,為了鍛煉自己開闊眼界我來到了新聞組的另一個節目,《今晚新看點》。這個節目是以社會新聞為主要報道對象,對社會不良現象進行曝光,對行政執法進行監督,是百姓的眼睛是~的聲音“社會新聞包括反映社會道德風尚的公共生活、人際關系、社會秩序、治安狀況、環境保護等社會問題和民情民俗、生活情趣等內容的新聞在新聞競爭中,由于政治、經濟、文化、科技方面的新聞共享性多,競爭相對平穩,而社會新聞共享性少、可讀性強,競爭相對激烈。社會新聞是媒體競爭的一把利器。
首先,社會新聞能滿足受眾的好奇心。生活在都市中的人們面對單調、規律性的生活,迫切希望了解自身之外的不同環境。因此那些家長里短的社會新聞得到了受眾的關注。
其次,社會新聞能滿足受眾的窺私欲。人類是光明與黑暗的集合體,每個人都把自己光明的一面呈現在別人面前,但又都渴望窺探別人的秘密。例如電視社會新聞經常采取隱性采訪的方式,其中隱蔽的鏡頭、喬裝的訪問,給受眾一種強烈的窺探感。
第三,社會新聞服務受眾,滿足受眾的獲益心理。人們在生活中需要了解和掌握各種各樣的信息,尤其是對自己切身利益相關的信息。社會新聞以其平實的語言,生動的案例,以及豐富的信息,滿足了受眾的需求。
第四,社會新聞能滿足受眾的娛樂心理。在現代社會快節奏的生活中,娛樂是最好的舒解壓力的方式。各種搞笑的奇聞趣事讓受眾樂此不疲。另外社會新聞還能滿足受眾的對比心理等。
社會新聞是與受眾心理聯系較多的一種新聞類型。同時他也有別于時事新聞少了份嚴肅多了份輕松。
我的主要任務是跟隨記者進行采訪活動,一般是通過辦公室聯系新聞,有時候也是采取暗訪形勢,社會新聞采訪有一定的風險性所以也會聯系公安機關隨同,經過半個月的我了解到社會新聞的一整套程序,和社會新聞的拍攝方法:必須保證事件的真實性,時間地點人物等,同時對相對時間進行監督必要時進行回訪,發揮~導向作用,對弱勢群體進行關注,對正面人物事件進行報道。同時我也開闊了眼界更深入的了解到社會,同時了解了社會新聞的工作性質,對整個報道過程有了初步了解。
如果說新聞采訪是造血的話,那么后期編輯就是組織輸送,中央電視臺新聞中心所有節目都采用190 機型的機器,介質是新聞采訪帶,后期編輯一般采用線性編輯,在學習新聞采訪的同時我也初步掌握了后期編輯的過程,即新聞采訪錄制素材,成為素材帶,編輯成為新聞帶,請播音念新聞稿,與新聞畫面進行同期聲合音。最后經過審核,送到播放中心,進入播放庫。
非線性編輯,是一種磁帶的編輯方式,它利用電子手段,根據節目內容的要求將素材連接成新的連續畫面的技術。通常使用組合編輯將素材順序編輯成新的連續畫面,然后再以插入編輯的方式對某一段進行同樣長度的替換。但要想刪除、縮短、加長中間的某一段就不可能了,除非將那一段以后的畫面抹去重錄,這是電視節目的傳統編輯方式。
1.線性編輯的技術比較成熟、操作相對于非線性編輯來講比較簡單。線性編輯是使用編放機、編錄機,直接對錄像帶的素材進行操作,操作直觀、簡潔、簡單。使用組合編輯插入編輯,圖像和聲音可分別進行編輯,再配上字幕機、特技器、時基校正器等,能滿足制作需要。
2.線性編輯素材的搜索和錄制都必須按時間順序進行,節目制作相對麻煩。因為素材的搜索和錄制都必須按時間順序進行,在錄制過程中就要反復地前卷、后卷尋找素材,這樣不但浪費時間,而且對磁頭、磁帶也造成相應的磨損。編輯工作只能按順序進行,先編前一段,再編下一段。這樣,如果要在原來編輯好的節目中插入、修改、刪除素材,就要嚴格受到預留時間、長度的限制,無形中給節目的編輯增加了許多麻煩,同時還會形成資金的浪費。如果不花很長的工作時間,則很難制作出藝術性強,加工精美的電視節目來。
3.線性編輯系統的連線比較多、投資較高、故障率較高。線性編輯系統主要包括編輯錄像機、編輯放像機、遙控器、字幕機、特技臺、時基校正器等設備。這一系統的投資比同功能的非線性設備高,且連接用的導線如視頻線、音頻線、控制線等較多。
經過在電視臺新聞中心的,讓我熟悉了新聞的采集編制等一系列過程,通過一個月的工作讓我了解到記者的工作性質和一個新聞記者應具有的素質,同時這也是我步入社會的一次嘗試,對工作有了一定的認識。這次暑假社會充實了我的暑假生活學習到了專業技術,更學到了專業奉獻精神,為以后的工作和學習打好了基礎。
暑假社會實踐報告 篇13
實踐單位:xx電子有限公司;
實踐時間:x月x日至x月x日
一、前言
早在離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個漫長的暑假,畢竟這是進入大學的第一個暑假。首先鉆入我思想的第一個念頭就是參加社會實踐,一是因為作為一個剛走進大學的學生,我們應該培養自身的吃苦耐勞的精神;其次,在大學中經過了一年的學習,對于所學到專業知識還不能很好的理解,對專業的了解僅限于課本上的只字片語,為此,我們更應走出校園,走進社會,從社會中學到真正的知識。因此,我決定利用這個暑期參加社會實踐活動。
二、我的找工作歷程
這個暑假的找工作歷程可謂一波三折,在學期接近尾聲之時,一名大二師姐組織我們到xx做安保,出于想要去見識見識外面的世界,我在征得家長同意的情況下決定前往xx。但計劃趕不上變化,在等著的期間我們被告知xx去不成了,由于之前想著說去xx沒有去找其他暑期工了。無奈之下我回了廣州。
回家后經一翻周折,最后父親幫我介紹到xx電子科技有限公司。
三、我的實踐內容
xx電子科技有限公司是一家屬于來料加工的企業,其主要產品為電腦電源。
我所做的工作是將電源裝上外盒,主要有以下幾點:
1)將電路板裝上機盒:
2)檢查盒子表面:看是否有刮花,是否有水印等,燈片是否有脫落污染現象;
3)通過壓機將盒子壓緊;
4)檢查成品是否被壓壞。
在最先開始工作的幾天,對我來說簡直就是度日如年,由于新來咋到,對工作并不熟練,于是乎在我工位旁堆了一箱又一箱的板,仿佛每天都有做不完的事,而我的'性格又是比較急躁的,弄得自己十分煩躁。但我知道,我的打工生活才剛剛開始,既然我選擇了這份工作,開始做了,就要做到最后。相對于我無法改變的工作,我選擇了改變自己的心態,我十分慶幸的是我做到了。我能夠十分平靜的做著那數不完的事,或許對我來說,學會適應就是我最大的收獲。
四、我的實踐體會
暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢,更重要的是讓我對人生有了新的認識,有了新的感悟。以下是我的幾點:
1)我懂得如何去適應從學校到社會的環境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;
2)其次,我在就業心態上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己的、專業對口的工作,可現在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會才能接觸到。
所以我現在不能再像以前那樣等待機會的到來,應該盡快丟掉對學校等的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于與社會競爭,敢于承受社會壓力;
3)我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性,每個人對每件事的看法不會完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少,開展工作也會越來越順利;
4)要善于與人交流,正確處理各方面的關系;遇事應沉著應對自己不會的事應該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。
通過這次社會實踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今后的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,更加發奮學習,努力提高自身綜合素質,適應時代的要求。
大學生暑假社會實踐報告12
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
社會實踐給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
艱辛知人生,實踐長才干。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
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