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      1. 暑假平面設計社會實踐報告

        時間:2023-01-20 12:57:44 暑假實踐報告 我要投稿

        暑假平面設計社會實踐報告2篇

          在人們越來越注重自身素養的今天,報告十分的重要,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的暑假平面設計社會實踐報告,歡迎大家分享。

        暑假平面設計社會實踐報告2篇

        暑假平面設計社會實踐報告1

          這次的xx年社會調查報告暑假實習我選擇了一家裝潢設計公司,因為平時在學校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的xx年社會調查報告公司里面實習一下,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實習的內容是學習平面設計(photoshop和coreldraw的使用)。

          因為考慮到以后畢業有可能從事這個行業的工作,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質的培養,鍛煉和提高。

          第一天來到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖的`做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益匪淺。

          假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果。

        暑假平面設計社會實踐報告2

          摘要:

          實踐是檢驗真理的標準,作為一名即將畢業的學生,在經歷了大學三年的理論學習之后,必須接受一段時期的實踐。因為傳統的紙上談兵已經不能適應社會和行業對于學畢業生的嚴厲要求,因此這次是我正式接觸社會的時刻。我相信“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!边@是古人得之于實踐的名句,千百年來一直回蕩在一代又一代人的耳際。如今,即將離開象牙塔的我,也應在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香。

          實踐目的:

          熟悉公司的運作流程,掌握設計的基本要求,工作程序、工作方法、職業素質要求熟練專業技能,將書本知識與實踐相結合運用到實際工作中,提前適應市場的發展和社會的要求及畢業后的工作生活。

          實踐時間:

          20xx年XX月XX日到20xx年XX月XX日

          實踐地點:

          廈門麥洋貿易有限公司

          一、我的面試

          上公司進行面試,對于經驗尚淺的我少不了緊張,焦急的情緒。我知道,要給經理留下好的第一印象是很重要的,因為這關乎到我的面試合格與否。面試那一天我并沒有很刻意為自己打扮什么,而是樸素大方,潔凈整齊。因為我知道:一個人臉上的表情,要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著方面,我更注重時間。我一向是一個守時的人。守時是我個人的一項基本原則。這次我也不例外,因為我知道,時間對于每一個人來說都是珍貴的,應該是公平的。拖延時間即偷竊時間。任何的早到或者遲到都會擾亂別人的正常工作。因此我把時間控制得很好,既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話奠定了基礎。

          見到經理,我始終臉帶微笑。我為自己能在短時間內舒緩緊張的心情而感到高興。我首先介紹了自己,整個談話過程都比較暢順,氣氛也比較輕松,由于我只是實習生,而且操作比較簡單,經理并沒有刻意刁難。終于我被錄用了。

          二、我的工作過程

          初次接觸工作我非常緊張,由于所學知識與實踐的差距,我只能先從事一些瑣碎的設計任務,偶爾做些設計也覺得自己壓力很大。我總不自覺打起退堂鼓,開始想象著也許是我不太適合這個工作,而后,又一次又一次的否定這個想法,只要我努力就一定能完成。

          這也讓我開始思考我是學模具設計與制造的,怎么會想到去搞平面設計呢?

          原因一:在學校里課余時間我喜歡充實自己,所以平時就自學了下3DMAX、photoshop設計軟件的應用。

          原因二:其次在大學里我們也學了些CAD、ProE、UG等設計軟件的應用,因此我能熟練的應用軟件來傳達(20xx最新小學生社會實踐報告),表現我的設計理念。

          原因三:我覺得,多學點比單學習模具設計的多了一點就業的機率,掌握的知識面比較廣。當然,專攻模具設計也能達到一個很精很專業的地步。

          原因四:我對模具有點敏感,興趣不濃。

          那平面設計行業前景怎樣呢,什么是平面設計?

          (1)用一些特殊的操作來處理一些已經數字化的圖像的過程。

          (2)它是集電腦技術、數字技術和藝術創意于一體的綜合內容。

          一:理解平面設計

          了解設計的定義和概念將是了解設計的第一步,有助于了解我們作為一名準平面設計師的職責范圍。

          1:平面設計的正名與分類

          設計一詞來源于英文"design",包括很廣的設計范圍和門類建筑:工業、環藝、裝潢、展示、服裝、平面設計等等,而平面設計現在的名稱在平常的表述中卻很為難,因為現在學科之間的交際更廣更深,傳統的定義,因為設計無所不在、平面設計無所不在,從范圍來講用來印刷的都和平面設計有關,從功能來講“對視覺通過人自身進行調節達到某種程度的行為”,稱之為視覺傳達,即用視覺語言進行傳遞信息和表達觀點。

          現在,在了解了對平面設計范圍和內涵的情況下,我們再來看看平面設計的分類,如形象系統設計、字體設計、書籍裝幀設計、行錄設計、包裝設計、海報/招貼設計……可以這樣說有多少種需要就有多少種設計。

          另外,商業設計與藝術設計很顯然是存在的。

          2:平面設計的概念

          設計是有目的的策劃,平面設計是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設計中你需要用視覺元素來傳播你的設想和計劃,用文字和圖形把信息傳達給受眾,讓人們通過這些視覺元素了解你的設想和計劃,這才是我們設計的定義。一個視覺作品的生存底線,應該看他是否具有感動他人的能量,是否順利地傳遞出背后的信息,事實上她更象人際關系學,依據魅力來征服對象,你的設計有抓住人心的魅力嗎?是一見鐘情式的還是水到渠成式的。事實上平面設計者所擔任的是多重角色,你需要知己知彼,你需要調查對象,你應成為對象中的一員,不是投其所好,夸夸其談,你的設計代表著客戶的產品,客戶需要你的感情去打動他人,平面設計是一種與特定目的有著密切聯系的藝術。

          3:平面設計的特征

          設計是科技與藝術的結合,是商業社會的產物,在商業社會中需要藝術設計與創作理想的平衡,需要客觀與克制,需要借作者之口替委托人說話。

          設計與美術不同,因為設計即要符合審美性又要具有實用性、替人設想、以人為本,設計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。

          設計沒有完成的概念,設計需要精益求精,不斷的完善,需要挑戰自我,向自己宣戰。設計的關鍵之處在于發現,只有不斷通過深入的感受和體驗才能做到,打動別人對與設計師來說是一種挑戰。設計要讓人感動,足夠的細節本身就能感動人,圖形創意本身能打動人,色彩品位能打動人,材料質地能打動人、……把設計的多種元素進行有機藝術化組合。還有,設計師更應該明白嚴謹的態度自身更能引起人們心靈的振動。

          二:平面設計之路查字典

          設計的學習有很多不同的路,因為這是有設計的多元化知識結構決定的,不管你以前是做什么的.,不管你曾經如何如何,在進入設計領域之后,你以前的閱歷都將影響你,你都將面臨挑戰與被淘汰的可能。

          1:設計師的知識結構

          設計多元化的知識結構必將要求設計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。

          第一步:從點、線、面的認識開始,學習掌握平面構成、色彩構成、立體構成、透視學等基礎;我們需要具備客觀的視覺經驗,建立理性思維基礎,掌握視覺的生理學規律,了解設計元素這一概念。

          第二步:畫草圖,設計應有優秀的草圖和徒手作畫的能力,作為設計著應具備快而不拘謹的視覺圖形表達能力,繪畫藝術是設計的源泉,設計草圖是思想的紙面形式,我們有理由相信,繪畫是平面設計的基礎,平面設計的設計的基礎!”

          第三步:對傳統課程的學習,如陶藝、版畫、水彩、油畫、攝影、書法、國畫、黑白畫等等,這些課程將在不同層次上加強了你設計的動手能力、表現能力和審美能力,他們最關鍵的是讓你明白什么是藝術,更重要的是你發現你自己的個性,但這也是一個長期的過程。

          第四步:設計,你要設計什么?不用擔心,進入企業學習的同時也意味著你才剛剛開始,你將不折不撓,不浮躁不抱怨、務實的、實事求事的態度步入這一領域。我們需要具備的背景知識,標志的意義、標志的起源、標志的特點、標志的設計原則、標志的藝術規律、標志的表現形式,標志的構成的手法、我們需要理解為什么?作為一名設計師,你對我們周圍的視覺環境滿意嗎,你的設計理想是什么?

          第五步:能辨別設計的好壞,通過對設計基礎知識的學習,不知不覺進入了設計的模仿階段,為了向前我們必須回顧歷史,既而從理論書籍的學習轉變為向前輩及優秀設計師學習。這個階段伴隨著一個比較長期的一個過程,你的設計水平可能會很不穩定,你有時困惑、有時欣喜,伴隨著大量的實踐以及對設計整個運轉流程逐漸掌握,開始向成熟設計師邁進。

          你需要學會規則,再打破規則。

          2:設計師的要求

          1、成功的設計師應具備以下幾點:強烈敏銳的感受能力、發明創造的能力、對作品的美學鑒定能力、對設計構想的表達能力、具備全面的專業智能

          現代設計師必須是具有寬廣的文化視角,深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人,應考慮社會反映、社會效果,力求設計作品對社會有益,能提高人們的審美能力,心理上的愉悅和滿足,應概括當代的時代特征,反映了真正的審美情趣和審美理想。最起碼,優秀的設計師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。

          2、設計師一定要自信,相信自己的個人信仰、經驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴謹的治學態度面對,不為個性而個性,不為設計而設計。作為一名設計師,必須有獨特的素質和高超的設計技能,無論多么復雜的設計課題,都能通過認真總結經驗,用心思考,反復推敲,實現新的創造。

          3、平面設計作為一種職業,設計師職業道德的高低和設計師人格的完善有很大的關系,往往決定一個設計師設計水平的就是人格的完善程度,程度越高其理解能力、把握權衡能力、辨別能力、協調能力、處事能力……將協助他在設計生活中越過一道又一道障礙,所以設計師必須注重個人的修為,文人常說:“先修其形,后練其品”。

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