暑假社會實踐報告集合14篇
在生活中，報告使用的次數愈發增長，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的暑假社會實踐報告，歡迎閱讀與收藏。
暑假社會實踐報告 篇1
伴著農家院的雞鳴聲，我們一行三人早早起床（八點左右）告別了農家院熱心的阿姨，踏上了返回學校的路。本想著有了來的時候的路線，我們應該會很順利的坐車返回，沒想到我們還是在不熟悉的村莊迷了路。沒辦法，我們只好借助有GPRS導航功能的軟件查詢了路線，沿著手機顯示的路線走，可是我們三人走了大概15分鐘還是遲遲沒有看到來時的公車站牌。在這種情況下，我們想可以打到車送我們去車站也可以�。〉碌膯栴}又出現了：因為是小村莊，沿路經過的車并不多，所以每過來一輛車我們三人就向司機求助，也許是村民都趕著送貨的原因吧，就這樣過了半個小時我們還是沒有打到車，無奈之下我們只好一直從焦莊戶村步行到了龍灣屯鎮。這一路上烈日炎炎，汗水浸透了衣服，由于消耗了體力，肚子也餓了。當我們看到公交站牌的時候，毫不夸張我們三人是奔跑到車站牌下的，那種心情真的無法用語言來表達，悲喜交加。這時已經是中午12點半了，我們去車站對面的飯莊吃了午飯后等了順31路公交車回到了學校。沿路經過龍灣屯鎮的各個村莊不禁想到今天狼狽的我們所經歷的種種，由衷的感到自己成長了許多。在這個自己完全不熟悉的陌生環境下，遇到突發的狀況和問題我們沒有慌亂，而是冷靜下來思考問題，這鍛煉了我們處事不驚的好品質。
下午4時，我們到達了學校�；氐綄W校后我們簡單收拾了行李。
這4天的社會實踐對我們來說不僅是一次簡單的實踐任務，更是對我們的一次鍛煉和磨礪。我們用心感受著實踐中的歡樂，其中包含著濃濃的友情還有我們從這次實踐中學到的忍耐和冷靜……雖然我們也遇到了困難，但這也正是實踐的目的，讓我們在困難中學會處理問題和團隊的合作精神。接著我們開始分工整理資料，將我們采訪村委會主任的記錄、去服裝廠對有關負責人的提問和在龍灣屯鎮簡單了解吉祥八寶葫蘆產業的詳情經過整理，歸納總結，整理出明細的資料供我們日后撰寫社會實踐報告使用。
暑假社會實踐報告 篇2
今年暑假，我依然選擇做暑假工，通過堂哥介紹，我在長沙的一家茶餐廳做服務員。
在店里，別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生，我問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。
我的工作是在那做服務員，每天早上9點鐘-下午5點半，或者是下午的5點-晚上23:30上班。雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來，在飯店里雖然我是以打掃衛生為主，但我不時還要做些工作以外的事情，有時要做一些上菜的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
倆個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也不錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。
那時離開時還真有點舍不得呢。湘語源的經理對我很好，她也是一個很開朗很隨和的人，很照顧我，每次我們開員工大會，她總是帶領大家一起做游戲，店里上上下下都是一片笑聲。
倆個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己覺得真的很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后，
我做了如下的總結：
1、要善于溝通：和老板要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些客人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心。
3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔。
當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪一些客人，有時也會得罪老板；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用�；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
暑假社會實踐報告 篇3
作為一名在校的學生，這是我第一次脫離書本，接觸社會，下到鄉里，頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛，這些都讓我心里充滿激動。同時，我也懷著些許的擔憂，畢竟從未真正走入社會，不了解人生百態，我要怎樣才能去適應它?考試吧為大家整理了關于期三下鄉實踐個人社會活動總結報告，閱讀!
為了響應校團委學生會召開大學生暑期三下鄉的號召，我積極報名參加了本次暑期三下鄉追尋紅色足跡的實踐活動，在此次活動中，我接觸到了很多在市區從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區人民身上我學到了吃苦耐勞、勤儉樸實的精神，在接下來的時間里我會將本次實踐活動所學到的東西積極的運用到學習和工作中去。
此次追尋紅色足跡暑期三下鄉實踐小分隊的成員由下列8位組成：
帶隊老師：x
隊長：x
副隊長：x
隊員：x
7月5日上午9點30分，我們在帶隊老師潘喜娟老師以及隊長吳宇婷同學的帶領下出發前往仙居縣上張鄉進行社會實踐，經過兩個小時的車程才到達目的地。當地鄉政府的領導很熱情的接待了我們，并邀請我們在食堂一起用餐，食堂的飯菜不是很豐富，卻滿含著當地政府對我們的接風洗塵之意。當天下午3點，我們與崔書記一起開了一次會，會議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。
5點，我們同鄉政府領導一起拜訪了第一位老黨員——年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時，得知朱小香老人正在番薯地里勞作，我和另外幾位隊員便又趕往番薯地，在離村子不遠的地方，我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人，老人得知我們是來慰問他時，十分開心，幾位隊員在老人的指導下幫老人做完了農活，隨后，我們與老人一起趕回老人家中，在老人家里，他跟我們講述了他當年的革命史。老人是在16歲得時候被黨組織吸納的，老人的左腿也不怎么方便了，是當年參與對反動派政府的戰斗中受傷遺留下來的，老人告訴我們，我們現在的生活，比起他們那會，真的是好上百倍，他們那個時候，連加急文件都只能靠雙腿跑著送，現在還有車有電腦。在與老人交流的最后，鄉政府的領導和我們臺州電大暑期三下鄉追尋紅色足跡實踐小分隊的副隊長李貞貞同學一起送上了慰問金和慰問品，老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結束。
隨后幾天，我們陸續拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員，老紅軍。從與他們的接觸攀談中，我真正認識到了作為一名中國共產黨員所應該具備的那種愿意為了國家，為了我黨，為了人民，能夠并愿意付出一切的精神實質。我作為一名黨校結業的學生，想要達到加入中國共產黨的自身的素質要求，所需要從他們身上學習的還有很多很多。我認為，那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險，寧死不屈，實實在在為人民做事以及奮發向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學習的。
7月7日上午10點，我校黨委副書記、紀委書記方敏德老師與我校團委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實踐的上張鄉視察指導。中午，我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手，為老師們準備午餐，并邀請上張鄉政府領導與我校領導會餐。
下午3點，我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養魚生態基地，在基地里，我們隊員主動的向農戶請教稻田養魚基地的基本情況，農戶們也非常樂意的告訴我們隊員，他們的基地是20xx年在仙居縣政府和海洋漁業局的指導與支持下建立的，一個有著150畝地的甌江彩鋰立體養殖基地，在水稻田中間有一個個的魚坑是平時用作魚兒休息以及收割稻谷的時候蓄魚用的，甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用，一般魚苗會在5厘米長時投放下去，等到10厘米左右時捕撈銷售，這些魚一般銷往本地的一些農家樂。
7月8日，早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午，我們帶領臺州電大系統黨外知識分子聯誼會的老師前往中共仙居縣委舊址紀念館參觀，隨后，我們在紀念館門前與隊旗合影留念。
7月9日，行程的最后，我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們為老人送上慰問品時，老人竟然對我們深鞠一躬，大家在摻扶起老人的同時，心里也非常感動，我們本就是抱著向老黨員學習的目的而來，在學習之余，為老人們送上些微不足道的慰問品，老人作為一個老輩，卻向我們鞠躬，這讓我們隊員在不敢受禮的同時，也再一次體會到了老黨員們的素質之高。
上午9點，所有工作完畢，我們登上了返校的路途。此次活動讓我們感觸頗深，從我個人來講，我著實被老黨員們的精神所感動，根據我們的了解，8位老黨員中，年齡最大的已經84歲了，但是他們每天都還堅持在做農活，發揮出他們人生最后的余光，為我們國家的建設獻出最后一點力量，
我認為，我們此次活動是非常成功的，因為我們團隊的成員都非常優秀，在5天的實踐活動中，有人受傷，也有人生病，但是沒有一個人喊苦喊累，沒有一個人抱怨生活條件的艱苦。每次團隊活動中，大家分工明確，互幫互助，團結努力。大家都在此次活動中學習到了很多實用的經驗，我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業工作后都會運用到。
暑假社會實踐報告 篇4
實踐目的：
學校號召廣大青年學生積極參加社會實踐活動，通過社會實踐加深對“中國夢”的理解，將個人的成長奮斗同實現“中國夢”密切結合起來，在基層一線砥礪品質，在社會大熔爐中鍛煉成長，在實踐中發現真知、運用真知，為將來打下堅實基礎。
實踐時間：
20xx年8月1日—20xx年8月15日
實踐內容：
對于剛中考完學生來說，這個假期是一個過渡階段。所以我找了一個初中畢業生，給他講解高一的課程，幫助他提前了解高中的學習生活，以便開學后更快的適應高中的快節奏。
實踐過程：
前期準備工作：
為了能夠更好的給學生講解，在家教前，我先找到了高一的數學課本，從頭到尾的瀏覽了一遍，劃分了主次。制定了相應的學習計劃，課時安排以及講課的方式。搜集了一些相應的題目，以便學生能夠更好的鞏固提高。
與家長學生進行交流，了解學生的學習情況，以及家長對孩子學習的要求等，從而能夠使自己所講解的內容符合學生的特點，最大限度的滿足家長和學生的要求。
家教過程：
8月1日，我開始了自己的第一堂課，第一講是集合的含義與表示，雖然很簡單，但因為自己比較緊張，在加上對學生來說這是一個以前沒有接觸過的新內容，多少會出現點差錯。尤其是當學生對一個問題深究時，更是對自己的一次挑戰。好在學生的性格比較開朗，不懂的就會問，這對于我對她知識的掌握情況是一個不小的幫助�？傊�，第一天的講課還算順利，也給我自己了很大收獲。
后來的幾天，我和我的學生逐漸熟悉，我們也成為無話不談的好朋友，下課時會打打鬧鬧，但是上課時就會嚴肅認真起來。給她講課也不再像以前那么緊張，從而能夠更好的完成我的計劃目標。有時候，有的地方比較難理解，我就會一遍一遍的講解，直到她明白為止。之后，再通過相應的練習題，讓她鞏固這一知識點。這樣一來，她的進步很大。第一章是集合與函數的概念，這章有些內容比較抽象、難懂。所以在講課過程中，我盡可能的把那些抽象的東西轉化成比較容易理解的，注重基礎知識的講解，讓她能夠把基礎知識掌握扎實，才能為以后的學習打好基礎。這一章，加大習題的訓練，讓她接觸各種題型，通過題目去鞏固所學的知識點，這樣還是比較見效的，這一章內容的學習，我們一共用了10天的時間，雖然時間比較長，但是我覺得，能夠真正掌握了其中的知識才是最主要的。
第二章是基本初等函數，有了上一章的基礎，這一章的學習并不是很困難。我按照函數的研究方式，從函數定義、函數圖像、函數性質等方面，對指數函數和對數函數做了詳細的講解，并通過典型例題進行鞏固提高。
第三章是函數的應用，這一章比較簡單，而且內容也比較少，用很短的時間就結束了這一章的內容。剩下的幾天時間，我有通過題目讓她對整本課本的內容總結復習了一下，加深了對課本內容的理解。
15天的家教生活很短暫，但是我卻從中收獲了很多知識和快樂。學會了怎樣與不同類型的人進行溝通和交流，同時，也培養了自己細心和耐心的素養，提高了自己的責任感。
實踐總結和反思：
1、要提高自己的語言表達能力和交流能力，善于溝通和交流
這一點非常重要，在與家長與孩子的交流過程中，要學會使用表達技巧，這樣才能更有利于共同，了解對方的需求，才能更好的滿足他們的期望，同時這樣是對自己的一個挑戰和提高。與孩子相處，平等容融洽是十分重要的，要和學生處好關系，要讓他們把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
2、要講究條理，分清重點，詳略得當
在講課方面，需要分清楚什么是重點，什么是非重點。不是重點的可以一帶而過，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓他們在以后的考試中，成績有所提高，才是補課之功效有所發揮了。在習題布置與講解上，要盡量備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，強化他們的基礎。
3、做事耐心，切忌煩躁
在講的過程中，應該盡量保持耐心，慢慢的給學生講，畢竟他們還小，有些我認為很簡單的，對他們并非如此，切記不能煩躁，這樣只能適得其反。
暑期社會實踐是大學生思想教育、實踐教育的重要環節，對于我們了解社會、奉獻社會、增強社會責任感具有重要的現實意義。大學生做家教得到的不僅僅是經濟上的貼補，更重要的是我們自身的價值能得到社會肯定，增強我們進入社會的信心。通過半個月的家教實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，同時，也從另一個側面檢驗了自己的學習情況，是自己更清楚地認識到自己的缺點和不足，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。從而使我們在以后的生活中不斷的提高，是一次難得的實踐經歷。
短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
“中國夢”引領個人夢，在“中國夢”的引領下，積極參加社會實踐，接觸基層，在實踐中不斷的完善和提高自己，對于大學生的發展尤為重要。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
暑假社會實踐報告 篇5
一、 活動背景
由自治區教育廳、自治區體育局、共青團廣西區委聯合主辦，柳州市教育 局、桂林市教育局，廣西師范大學、廣西大學、廣西民族大學、桂林電子科技大 學、廣西中醫藥大學聯合承辦的廣西壯族自治區第十一屆學生運動會將于**年5 月—8月隆重舉行。這是廣西首次將大學生運動會與中學生運動會放在一起舉行。 作為主要承辦單位，我校負責承辦運動會的開幕式和閉幕式，田徑（中 學組、大學組）、足球（普通本科組桂林片區預賽、普通本科組全區決 賽、體育專業組和超級組比賽）、乒乓球（中學組、大學組）、啦啦操（大 學組）、健美操（中學組）、武術（中學組、大學組）等項目。這是我校繼 成功舉辦20xx年第六屆高等師范院校大學生田徑運動會、中國大學生跆拳道 錦標賽，20xx年第十五屆大學生田徑錦標賽后再次在雁山校區舉辦的又一體 育盛事。
二、基本概況
早在5月下上旬，學校就在宣傳著學運會開幕式，說要面向全校公開招募千人 團體操表演演員和志愿者�？吹絺鬟_下來的招募方案，出于青年大學生對生活的激 情，對學運會的憧憬，我毅然地報名參加表演和擔任工作人員，即使我知道排練和 工作會很熱很辛苦。
6月中旬，我們在聶老師以及小教員的指導下，開始了長達一個多月的排 練。我們白天復習考期末試，晚上就去到田徑場進行排練。時值酷暑，所以我們在 排練的過程中，汗水往往會浸透我們整個人的衣裳，特別是排練強度大的時候，就 會讓人有種虛脫的感覺。在這種境遇里，多數學生心里都會打著退堂鼓，有過放棄 的念頭。但每當這種士氣低落的時候，聶老師都會給我們鼓勵：你們再苦再累都要 堅持住，因為你們代表著師大。聽到這句話，再想想排練所帶給我們種種的不一樣 的歡樂，我們都會在心里默念，咬牙堅持住，這些都是歡樂的汗水。 就是在這樣的日子里，我們一天天進步著，由當初的雜亂無章到后面的有板 有眼，我們在見證著我們和學院會的緣結在一點點地扣緊。
7月6日開始每天下午，我們便到田徑場進行排練走點。在這里，我們見到了 上千名學校的演員，還有舞龍舞獅隊伍，他們分別表演著不同的篇章。在這段美好 的時光里，我們一起在田徑場里流汗，一起在草坪上聊天，一起在車上唱歌，即使 我們的腳有時會酸痛，即使有過很多抱怨。我們都感到別樣的快樂，別樣的幸 福，這些都是平時找不到的。 7月7~8日，在距離學運會開幕還有兩天時間，我正式投入了學運會的工作崗 位。作為工作團隊的一員，我和我的幾個小伙伴主要工作內容是協助老師核查各個 學校參賽隊員是否符合參賽資格，審查資料包括個人保險、學生身份證學生證、體 檢單，每個學校的參賽隊員多，所以審查資料繁瑣且龐大，并且十分考驗我們的耐 心，每當我們工作時，必須時刻警惕著。 每天九點在理科樓大廳集合，每天的工作都幾乎一樣，工作雖小，但是卻還 是頗有挑戰性的。我們幾個人來自不同學院、班級，在同一個崗位努力著，和帶領 我們的老師相處的非常愉快，在工作之余，我們還會閑聊兩句，他們講述了一些社 會的事情給我們聽，這讓我們的知識增進了不少。 工作的時候一絲不茍，休息的時候嘻嘻哈哈，這樣的志愿者服務似乎不再那 么乏味了。忙碌一天的志愿者服務結束了，下午6點，我們再一起去田徑場進行彩 排。 印象最深的就是會碰見很多來自不同地方的老師同學，他們的口音各異，有 時候哪怕聽不太懂，也會耐著性子和他們溝通，他們也會體諒我們工作人員，對我 們報以感謝。有時候碰到一些有趣的老師他們還會把剛買的雞蛋分給我。工作人員 很簡單，不是只顧著自己的崗位的事情，只要有求，我們必應。辛苦沒什么，只要 你用微笑與我們回應，我們無怨無悔！
三、重要收獲
在這次社會實踐活動里，我學到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在 交際能力上，我比以前開朗了，更加主動的去認識朋友，與人聊天等等。義務和任 務不只使我們忍耐了從未有過的困苦，迸發出從未有過的熱情，而且使他們在無私 奉獻學問和愛的進程中體驗到一種從未有過的成就感，大學生們無私奉獻的精神對 社會主義精神文明建立起到了一定的推進作用。 經過本次暑期實踐活動，在一定程度上為推進社會主義精神文明建設產生了積 極的作用，獲得了群眾的廣泛贊譽。并且我們在用學問和聰慧報答社會和群眾的同 時，本身的價值得到了表現，與“完成本身價值同效勞祖國群眾”有機地統一同 來。
暑假社會實踐報告 篇6
又是一年暑假，大學生活已經匆匆過了一半，是時候該想想步進社會該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受。
炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
“沒有實踐，就沒有發言權”，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和往年有所不同。實在學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的往接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。
在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。固然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。固然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。由于這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功展路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的�？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可瑣屑較量，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和四周的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧�，F今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經驗。
所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷往應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激獵冬面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑假打工。暑假固然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛勞，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。“紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行�！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的會計教育和實踐的確是有一段間隔的。會計是一門實踐性很強的學科，會計需要理論的指導，但是會計的發展是在實踐中來完成的。所以，我們學習會計應當與實踐結合起來。做到從感性熟悉上升到理性熟悉。采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑假實踐與平時實踐的關系，以暑假實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習，我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足和差距所在。在這種地方，看得到的機會，的挑戰，有時會把自己與那些出進寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，經常由于比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的往計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的熟悉，不能過于攀比，更不可自以為是。
因而。結束工作的時侯，心里就有一種很渴看的感覺，明白了自己與社會所需的要求，由于現在畢業求職，特別是對于像自己一般的人，的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是的自己往選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧，總結我的這次時期社會實踐活動，固然是我的一次社會實踐，但我以為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。
古人曰：“逝者如此夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在逐日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心布滿著激動，也讓我有著無窮的感慨。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激獵冬面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐固然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛勞，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。由于很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決題目能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。由于知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴重的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
暑假社會實踐報告 篇7
隨著生活方式的更新和社會交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中，為適合國外客人的飲食習慣，有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關系宴請中，是一種比較受又方便可取的招待形式。西餐源遠流長，又十分注重禮儀，講究規矩，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在XXX有限公司實踐了一個月時間，獲得了經驗，更增長了見識，使我對西餐有了更深的了解。
在XXX有限公司一個多月的實踐已劃上了圓滿的句號。在這里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對西餐行業無知的少年變成一個既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實踐的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞樂的是自己既充實又有滋有味的實踐生活過程。其實實踐的日子不是很長，當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西，以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布。擺刀叉，給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發生一樣，是那么的叫人印象深刻。在這里，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內小樂隊演奏著古典的名曲，服務員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學者們，經過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“M”。第一個是“Menu”（菜單），第二個是“Music”（音樂），第三個是“Mood”（氣氛），第四個是“Meeting”（會面），第五個是“Manner”（禮俗），第六個是“Meal”（食品），這些都是西餐行業內必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會對所有的員工進行西方禮儀的培訓，會對服務人員進行定期的考核和認定。
在XXX實踐最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微，物有所值"的服務。還有就是典雅淳美的美國西部音樂，韻味悠長的咖啡，以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的形象之本，是西餐廳的競爭之道，那么XXX的服務魅力有表現在哪呢？那就是一張誠摯動心的笑臉，一聲聲悅耳動聽的話語，一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。在那里實踐的一個多月期間學到的東西可不少，感觸也頗多，若要為客人提供優質的服務，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務，高層次的滿足客人的需求，讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。有人說服務是個即時的工作，過去了就不會再來，所以要在當下滿足客人的多方面要求，把服務的質量提高。
在西餐廳實踐的這一個多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷，沒有了老師和同學的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實踐中我深深的體會到沒有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活，通過實訓、實踐，我對西餐的專業知識有了很大的提高了，尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高，以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里，來吃西餐的也會有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力，為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西，那就是社會經驗，為人處世的經驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實踐就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現自己的理想。
結束語，通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！
誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷
在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的'有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業知識，專業能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空！
暑假社會實踐報告 篇8
xxxx的河北之行，于我來說，已經不僅僅是一次暑期實踐活動，更是一次知識與能力齊頭并進的升華。
實踐之初的準備階段對我來說，是外聯能力與賣萌能力的異軍突起階段。身上擔的責任越大，就硬生生把自己的能力逼到不得不有的高度。在確定“京xxxx”一體化這個主題后，由于家在河北，聯系企業的任務自然而然落在我肩上，最終在電話轟炸之后終于確定了最后的實踐參觀的工廠。而后是碩博輔導員的聯系，群發短信，耐心解釋，與其溝通時間，確定實踐地點，幾番聯系。這里還要感謝我們的輔導員，給我們很多的支持和幫助。
實踐之中，八個實踐隊員來到我的家鄉進行實踐，心里總是擔心會出現安全問題，也擔心小伙伴們食宿問題，擔心實踐之外的時間不能讓她們在家鄉好好玩耍，但幸好，遇到這樣一幫貼心可愛善解人意的妹妹們，她們的靠譜程度讓我能安心的把任務交由每一個人不需要我來過問，她們的勇敢更是令人敬佩，為了完成“京xxxx”一體化調研任務中對于政府態度的了解，她們在沒有任何熟人的情況下，直接奔赴市政府，在于工作人員進行溝通后，成功接觸到政府工作人員并對其進行采訪。
實踐之后的總結階段，通過對各種材料，檔案的整理分析，對于我的家鄉有了更深的認識，對于“京xxxx”一體化這個政策有了進一步的了解。多年來一直不溫不火的“京xxxx”一體化概念，近日突然開始急速升溫。三地領導人紛紛做出積極表態，表示要攜手合作推進”京xxxx”一體化發展，河北省甚至已經公開了一份設計藍圖，詳盡規劃了河北在三地一體化中的角色。在京xxxx協同發展的大潮中，最大的懸念在于如何確保市場之手的作用。由于已經被確認為重大的國家戰略，因此不難想象，在未來的協同發展中少不了行政力量的強行推進。行政推進的好處自然是顯而易見，可以打破此前京xxxx之間的各自為政的行政壁壘，在國家戰略的層面加速京xxxx一體化進程，但如果過于依靠行政力量的強制推進而忽視了市場的自然選擇，這種模式也有可能帶來資源錯配的風險。
總之，既然京xxxx協同發展上升至國家戰略，那么其總體規劃應該不只是為了疏解北京的壓力，而應該在更高的層面實現三地的協同效應，最終達到多贏的局面。按照產業轉移的雁行理論，在一個發達成熟經濟體發展到一定階段之后，會帶來向周邊經濟的溢出效應，發達經濟體專注于高端產業，相對低端的產業向欠發達地區形成轉移，由此形成發達經濟體和欠發達經濟體共同發展的格局。而這種產業轉移的雁陣模式大多是市場自然選擇形成，從上世紀80年代的東南亞地區到我國的長三角和珠三角等等，基本上都還是市場主導下的產業轉移。在京xxxx協同發展這場國家戰略中，政府和市場如何發揮好各自的力量，可能是決定最終成敗的關鍵因素。
暑假社會實踐報告 篇9
不論是教育家的闡釋還是辭書的定義，教育的核心內容沒有變，那就是以人為本，處處為了人的發展為了人自身素養的提高，為了人類社會的進步和文明。教育是一項塑造人的藝術工程，它不僅僅是單純的書本知識的識記，更重要的是對受教育者情感態度價值觀的培養，培養他們抵御和克服不利于生命發展的各種因素的能力。對于這些能力的培養和開發遠不是通過書本和當頭棒喝能完成的，他需要每一個教育工作者從點滴做起，從小處做起用自己美好的人格來感染、熏陶身邊的學生給他們的生活帶來快樂和自信，給他們的學習和自我成長營造一個積極上進的環境，而不是看、守、填和耳提面命。
受教育者好比是種子，只有教育者給他們提供適宜的土壤、水分、溫度，他們才會發芽才會健康成長。把簡單的事情做好了就是不簡單，把平凡的事情做好了就是不平凡。
作為教育工作者，弄清楚教育的意義這個問題，對于認清教育的本質、明確自己的職能和職責，找準前進的方向是大有好處的。細節決定成敗，平凡成就偉大。只有認真做好身邊的每一件事，關愛身邊的每一個孩子，在給他們知識的同時給他們快樂和自信，這樣才能做好自己干好教育。
教育應該讓讀書者明白，讀書是為了修身、為了齊家、為了治國、為了平天下。
我相信自己會朝著一個合格的教育者的方向前進的。
暑假社會實踐報告 篇10
這個暑假，我到銀行實踐，時間很快就過去了，在銀行的實踐過程中，我學到了很多，以下是我這次的實踐報告；
一、銀行實踐調查內容：
大學校園就像一個小社會，入學已經兩年了，我們已經漸漸地適應了這個小社會的生活，然而作為大學生，接觸社會，適應社會是必不可少的。所以，暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。于是繼“三下鄉”社會實踐結束后，我于7月12日至7月28日在中國信合營業部進行了為期半個月的實踐。
此次實踐的目的主要是在于一步了解國家經濟宏觀調控的宗旨，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會經驗。經過在信合調查實踐，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實踐所涉及到的內容主要是會計業務（對公業務）和儲蓄業務，其他一般了解的有信用卡業務，貸款業務。從這些業務上，我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識。
二、了解國家宏觀調控的目標：
在這個經濟發展的關鍵時刻，作為國家經濟機構核心的金融，無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱，重在調整結構。長期以來，存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤，所產生的結果必然是追逐熱門行業，壘大戶等現象的發生。這種銀行與企業之間的高度依存關系也加大宏觀調控的難度。銀行的發展有賴于整體經濟環境的回好，但經濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向，同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差，特別是依賴對公業務獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩定的利潤來源，增強銀行的抗風險能力和可持續發展能力；對企業，可以通過有針對性的淡化對公業務，使某些企業更加珍惜來之不易信貸資金，提高企業的資金運用水平，防止企業盲目擴張，增強企業的自我積累意識；對政府，可以降低經濟調控的難度，避免因為銀行與企業高度依存關系，而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現象的發生。
當然，銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業的支持，而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時，將信貸資金真正送到規范運作，效益良好的企業手中。金融的穩定性，才是企業對經濟最大的也是最少持續的支持。
三、收獲與體會：
俗話說，千里之行，始于足下。這些基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實物尤其是顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實踐中，我體會到，如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實踐的真正目的。這半個月的實踐，我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐，才能使自己更加成熟。
在今后的假期里，我還會經常參加一些實踐和社會實踐的活動，讓自己早日對社會熟悉，還能學到更多的東西。
暑假社會實踐報告 篇11
參觀xxxx集團油田公司xxxx采油廠鉆采基地7月19日我們小隊一行與xxxx大學、xxxx大學等高等院校共十多人開始進行xxxx部分的調研實踐。早上8點我們在石油王子大酒店進行集體討論、分工，隊長xxxx大學的張芮瑜同學給我們發下他們整理出來的問題，并根據行程，給每個企業的參觀行程安排一個組長，再把十六人分成四人一小組——兩個記錄員，一個提問，一個攝影，要求每小組盡量都采訪到一個工人，了解基層狀況和他們的“員工夢”，至此分工基本完畢。我們小組再根據專業情況，在員工福利方面補充了更完善的問題。
9:30我們再次集中在xxxx采油廠門前與企業派來的工作人員合流并合影留念。10點出發，沿途我們領略到了黃土高原千溝萬壑的壯觀景色。干燥飛揚的黃土、一道道蜿蜒深廣的大溝壑、與東非大草原有異曲同工之處的稀疏草木、偶爾閃現在土坡之間的窯洞、遠方一磕一磕的磕頭機、低頭吃草的山羊、驢子和騾子……一切都那么新鮮，與前陣子在南方看到的景觀截然不同。
車子最終停在了一個偏遠山區紀畔村里的白灣子鉆井大隊。我們迎著黃色的風走下車子，大隊的人出來迎接我們。我們穿上大隊提供的防靜電服，關閉手機，走進集輸站。在這里，我們了解到他們的生產流程是抽油——混進器——換熱器（初步加熱）——脫水機——水油分離——污水回注（三級過濾）——水循環——注水器——化驗室——輸送，這里只是采油廠下屬的眾多鉆采集輸點之一，這個集輸點只有8名員工，常駐的有6人，生活上實行半軍事化管理。企業每天約采800t，其生產關鍵就是抽油的“磕頭機”。企業的生產設備都是國內生產的，存在仿造外國產品的現象，但也有少數是自造的，設備比較先進。我們還采訪了大隊的書記，詢問一些員工福利方面和他個人“員工夢”的問題。他認為這里工作環境相對不錯工資待遇和工作時間安排較合理、從優，工資差距不大，而且較當地平均工資要高，員工工作十天就能休息五天。公司各種福利如五險一金、工齡和績效獎勵等都比較齊全，平時過節也會舉行各種文體活動來豐富員工生活，領導和高層也會不時來慰問、走訪，人文關懷方面都做得不錯。公司也很重視工人的自身發展，為他們提供各種再學習的機會，除了建立圖書室，還支持他們考取更高的文憑和證書，公司付80%的費用。當我們問到他對現狀的感受的時候，他回答說，還算滿意，而且從書記升到副處長是最難的階段，他覺得憑他個人能力和境遇，大致也就到此為止了，并沒想到太遠的地方，只要做好現在這份工作，家人都安康就好。書記還教導我們，科學理論和實踐總有差距，尤其有些土方法雖難以用科學來解釋，但在今日依然有用，因此，我們研究時不要過于迷信所謂的“科學”，一定要與現實結合。
結束了上午的參觀與訪談，有一段短暫的午休，我們還吃到了這邊特色的臊子饸烙。
下午3點我們出發去參觀東仁溝集輸站。其實這里生產原理和流程跟上午參觀的集輸點差不多，但是這里采油和污水處理分離，并且由于建設時間更長已普及了管道輸送，而白灣子的點還是車輛運輸。最大的進步是這里已經實現數字化管理，大大的減少了各種事故的發生，并提高了生產效率。參觀過程中我們還來到了一個房間，里面整齊的放著一排排書畫作品或手工藝品，據說這些精美的作品均來自這里的員工或他們的家屬，其中一幅精致霸氣的老虎十字繡約用了半年才繡成，可見其用心之深。房間盡頭的柜子名為“誠信柜臺”，里面的物品員工自己拿，并要自覺把錢放到旁邊的箱子里。這次我們采訪了這里的副站長——一位年輕靈動的女孩。她也認為這里相對來說工作環境和待遇已經挺不錯了，所以心里基本還是滿足的，就是有時有點孤單。這算是個稍大的點，但也只有47個人，即便公司偶爾組織活動，認識的人基本都局限在同廠不同集輸點的人而已，社交圈子和活動空間都比較少，有時上班一整天就對著個“磕頭機”上下晃動，心里難免孤單寂寞。據悉，有的更偏遠的點，只有兩人兩兩相顧，員工都不禁感嘆：“連天上飛過一只鳥都是公的！”她期待公司能在福利上做點改善，假期放寬點，多點活動，豐富一下員工單調的生活。
之后我們還去參觀了公司的展廳，這是一個企業文化建設展廳。我們了解到了企業創始人、勞動模范張林森的偉大事跡和在黨委指導下企業實行的“一十百千萬”文化建設。
晚上回去之后，6:30我們再度集合，對今天的收獲進行討論，并整理資料，做好總結。
暑假社會實踐報告 篇12
坐在電腦前，聽著舒緩的歌曲，昏暗燈光的房間內，四個女生在凌晨1點依然在奮筆疾書，疲憊一波波的席卷而來。可翻看今天的影像資料，喜悅，激動又使我們打起精神將今天波動起伏的所見所聞一一記錄下來！
一、全組集合完畢
由于車票等一系列原因，組員雨瀟不得不在今早（晚于我們其他組員一天半的時間）到達。第一次，六個人聚在一起討論我們的課題與行動方向，一種終于聚齊了的團隊感油然而生！我們，將要在接下來的日子里，共同擔當，互幫互助，獲得更好的一手資料，體驗困難與驚喜同在的別樣生活！
二、薰衣草之鄉—65團，我們來啦！
開完行動會議已經11:30左右，迅速出門。經過商量最終決定乘坐價格便宜的小面包，出門在外能省則省了。汽車在周末的公路上顛簸的行駛，不時的搖擺，使得本來就顯得漫長的2小時路程變得更加難熬與痛苦。到達65團使已接近2點，面包車將我們放在了一條大馬路上就繼續了它的行程，而我們則毫無頭緒。本地人看我們像是游客，所以一直主動推銷，拉我們上車，還好我們理智的拒絕，決定先觀察觀察。經過咨詢，我們開始徒步去尋找薰衣草種植農戶!
此時，正直xxxx日照最為毒辣的時間，目光所見之處，除了我們六人行小組成員，再無他人。一條蜿蜒的鄉村小路，曲曲折折，印上了我們的腳印。走在田間小路，看著一排排干凈整齊的院落，被一片綠色所環繞，心情也好了起來。紫外線過敏的我也將太陽傘丟在了一邊，興奮的跑來跑去，一會兒找到一片巨大無比的樹葉當做扇子，一會兒偷幾枚出墻的青梅，滋味那是相當的酸澀！耳邊是家禽的起伏鳴叫，眼前是各種說不出名字的蔬菜，正是其樂無窮！都說樂級生悲，找到的唯一一塊薰衣草田使我們發現路線有誤，只好原路返回�？墒牵瘎〉氖�，終于找到團部辦公地想獲得一些具體信息卻由于周末的原因沒有任何人值班。實踐的實踐已經進行了一小半了，具體的一些數據還沒有得到，我有點著急了。
三、熱情的摩的師傅
溫暖的笑容，親切的口音，摩的師傅在我們最需要幫助的時候出現了！聽說我們是來自北京的大學生來這里做調研，他立馬給了我們很多關于薰衣草的指導意見，還把我們拉到了解憂公主薰衣草主題博物館，這里是一個收集素材的好地方，它記錄了薰衣草的歷史與文化，來自世界各地的頂尖薰衣草產品也都可以在這里找到。更有美麗的薰衣草園，文化廣場，臥龍崗，七彩花田，香草戀人，香帥先生，薰衣草育苗示范園，可供參觀的薰衣草車間，選購產品的溫馨薰衣草街等，讓我們流連忘返，置身于花的海洋中！
在摩的師傅的幫助下，我們還去了65團4連的加工精油工廠，粗糙的精油加工設備使我們擔心起其加工的精油質量，看出我們的疑問后，他細心地告訴我們其制作100%純度精油的方法還進行了具體的演示。
當問到關于薰衣草盈利問題時，師傅毫不隱藏的告訴我們他今年一年收入大概有七萬元年左右，25畝地，每畝盈利6000-7000左右，成本為4000元左右，每斤干花能賣到35元的價格。并且薰衣草這種植物非常好養殖，簡單方便，利潤空間大，需求也大，許多現在發展起來的內地薰衣草種植地，如北京，山東等都是將伊犁的薰衣草引進過去，所以他還非常希望我們大學生也能買些薰衣草苗進行自主創業，他也非常樂意幫助我們！
四、暗訪？
根據以往的調查資料發現伊犁薰衣草市場比較混亂，魚龍混雜，所以這一次來到種植園區我們也希望能通過走訪一些小商戶，家庭作坊了解一下，但是可能是由于收割季節已過現在在路上，團里也很難看到薰衣草干花或是精油的蹤跡。幸好有熱情的摩的師傅，我們大致了解到一些關于薰衣草經營模式的信息，解決了我們的疑惑。65團等兵團的薰衣草經營模式屬于農戶+團場+企業的模式，農戶是有兵團直接管理，受到作物種植面積，種類的直接分配，像四連這樣大概300多戶人家，又xxxx多戶種植薰衣草，大概有4000多畝地，其他連則還有更多，全團的產量高達萬畝以上，都由兵團直接收購，收購價格適中，但是來自其他省份的商販可以給出高達千元的收購價格，畢竟價格是王道，這直接導致了少數精油的外漏。在兵團之外，看到利潤的分散農戶也開始紛紛種植薰衣草，現在大概已經有400-500畝的規模了，他們則可以直接銷售給商販，利潤也更大。這樣一來，我們就知道了小家庭作坊，制假產品的一些供貨的來源了。一場暗訪在師傅的幫助下，變成了直接采訪，讓我們更加清楚明白。
五、結語:一路上的感動
回去的路上，摩的師傅采摘了好多紅通通的小果子讓我們在路上吃，我鼻子酸酸的，想想出門在外，人不生地不熟，如果碰不到這位可親可愛的老大爺，我們今天的行程可能是竹籃打水一場空。
小車在路上顛簸的行駛，炙熱的陽光透過車窗直直的照射進來，只有一絲絲涼風才能將我的頭腦清醒�？纯瓷磉呉呀浭焖臇|倒西歪的隊友，一天的奔波早已使他們疲憊不堪。心里有很多歉意，自己可以準備的更充分的……經過這些事，我更加明白了一個團隊凝聚力的重要性!同甘共苦，齊心協力，這會使我們六人行小組走的更遠就像我們的名字一樣“Friends forever”!
最后，真的要感謝我們一路上遇到的善良，熱情的朋友，沒有他們我們的實踐活動不可能順利的展開下去。好人一生平安！
暑假社會實踐報告 篇13
隨著當今社會人們文化水平的普遍提高以及大學的一再擴招。文憑在大學生就業中的作用已越來越不明顯。每年，全國都有無數的大學生處于業就將失業的尷尬境地。今朝畢業何處去就成了當代大學生必須面對的問題。
我利用本次暑假的機會，對家鄉的人才市場，招聘會以及個別用人單位進行了走訪。通過走訪我了解到：目前的就業形勢非常嚴峻。
畢業生欒杰學的是計算機專業，今年以來，他已記不清參加了多少招聘會，投了多少簡歷。只要看到或者聽說哪個地方有招聘會，立馬就過去，投上一大堆簡歷；然后繼續‘趕’招聘會，投簡歷。撒網式的求職方式讓欒杰付出了很高的求職成本，但到目前他仍未找到一份滿意的工作。從南京一所民辦高校畢業的沈小進，在參加了幾場招聘會后，覺得找工作太難了，想自己創業。但接下來的一系列問題擺在他的面前：做什么項目？啟動資金從何而來？如何獲得創業經驗？畢業生劉薇是特困職工子女，目前也沒找到合適的工作。她說，家里供她上大學已不容易，找不到工作，家里負擔更重了�，F在她不知道怎么辦？據了解，今年泰州生源畢業生有24000多人，到7月份，就業率為76%。仍有近6000名應屆大學生未落實就業單位。市人才服務中心有關負責人說：到了8月，能自己找工作的基本上都上班了，剩下的都是就業困難的大學生。
市勞動就業管理中心主任韓金虎表示，一季度我市就業工作面臨巨大壓力。主要表現在：一是求人倍率明顯下降。求職人員比上季度增加28.11%，求人倍率0.86，同比下降0.23，勞動力市場總體上處于供大于求的態勢。二是用工需求銳減。今年以來，泰州市企業尚未完全擺脫經濟危機的陰霾，減員和待崗現象依然存在。企業需求人數與去年同期相比減少8336個，跌幅20.92%。不過，數據顯示，1月市場求人倍率0.65，2月0.73，3月0.89，就業形勢總體呈現逐月上升趨勢。韓金虎說，這主要得益于我市一系列保增長、保就業等利好政策的刺激，企業負擔大幅減輕，崗位需求逐漸增加，一些訂單減少的企業也采取靈活上班時間或待崗培訓等方式，盡可能不裁員。企業用工需求較上季度增加15435個，增幅53.02%。
通過以上數字我們不難發現：由于金融危機的影響以及行業競爭壓力日益增大，加上每年畢業的大學生日益增多。導致人才擠壓，無業可就。用人單位在選擇員工時常出現：有人才，但用不著的尷尬局面。這就給大學生就業帶來了很大的負面影響。直接造成大多數大學生畢業前就找出路。找不到的干脆就不找的奇怪現象。
有關部門對于這一現象十分重視，并采取了相關措施進行改善。例如：
8月1日至31日，市勞動和社會保障局、人事局將在全市范圍內開展泰州市高校畢業生就業服務月活動。通過擴大市場、提升技能、促進就業、特困幫扶、優化服務等方式，共同促進高校畢業生充分就業。
據了解，服務月期間，泰州相關部門將舉辦一次高校畢業生就業在線訪談，一場就業政策咨詢會，一系列高校畢業生就業招聘活動、就業見習雙選活動和大學生創業扶持活動，具體分為政策服務、招聘服務、見習培訓、創業扶持、就業援助、就業指導6個方面。
政策服務方面，在市政府門戶網站舉辦高校畢業生就業在線訪談；在市人才市場舉辦就業政策咨詢會。招聘服務方面，將舉辦兩場畢業生就業公益性大型招聘活動。此外，還將舉辦8場畢業生就業公益性專場招聘活動，在泰州畢業生網、泰州公共就業服務網舉辦高校畢業生夏季網上招聘月活動。見習培訓方面，除了舉辦兩場高校畢業生就業見習雙選會外，還將在泰州畢業生網、泰州公共就業服務網舉辦高校畢業生就業見習網絡雙選周活動。服務月期間，還將舉辦未就業高校畢業生應用技能培訓活動，組織未就業畢業生參加短期技能培訓班，幫助提升就業技能。創業扶持方面，將組建一批高校畢業生創業孵化基地，提供創業場地用于培養高校畢業生創業意識和創業能力，并為高校畢業生創業者提供項目開發、開業指導、政策咨詢、跟蹤輔導等一條龍服務。開展高校畢業生創業項目推介活動。選擇一批投資少、規模小、見效快，且有一定技術含量的創業項目，面向高校畢業生進行宣傳推介，加強高校畢業生的創業指導，優化政府扶持政策，完善公共服務措施，讓更多的高校畢業生想創業、創好業。就業援助方面，將建立未就業畢業生登記制度。對畢業后未實現首次就業的泰州籍畢業生統一進行登記，全面掌握未就業畢業生情況。同時，加強用人單位畢業生需求信息的收集，開展未就業畢業生配送服務。如，走訪慰問特困和零就業家庭畢業生，將享受助學貸款的應屆高校畢業生，失業一年以上且家庭困難的高校畢業生，今年服務期滿的三支一扶大學生，泰州籍20xx、20xx屆未就業的城鎮特困職工家庭、城鄉最低生活保障家庭及零就業家庭的高校畢業生作為重點服務對象。根據屬地管轄原則，對重點服務對象逐一組織走訪慰問，幫助他們解決實際困難。對就業確有困難的特困和零就業家庭畢業生，由各市（區）人事和勞動保障部門聯合實施就業援助，對重點服務對象制訂個性化援助方案，通過技能培訓、市場推介、結對幫扶、基地安等方式，確保年內安就業率100％。就業指導方面，市人事和勞動保障部門將在辦公場所開設就業指導工作室，由長期從事畢業生就業工作的人員對高校畢業生進行一對一求職指導、咨詢服務。與此同時，開展高校畢業生素質測評服務，開發引進職業生涯規劃測評信息系統，為未就業畢業生提供職業素質測評。
盡管如此，大學生就業形勢依然不容樂觀。我個人認為：要想在日益競爭的社會環境中多的一席之地，首先，要打牢基本功，增強專業水平。同時，應努力提高自身能，增強自身競爭價值。此外，還應努力視野，增強自身創業意識和進取心。只有這樣，才能在社會中實現自我價值。
以上就是我利用假期時間進行的社會實踐。
暑假社會實踐報告 篇14
一、實踐單位：
xx機械補償設備有限公司
二、實踐時間：
20xx年8月16日
三、實踐目的：
培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。不要簡單地把暑期社會實踐作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。并且發揮中華人民傳統美德，樂于義務勞動與培養無私奉獻的精神面貌。
四、實踐內容：
暑期社會實踐對于我們大學生來說，是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應該采取何種方式進行一直是倍受所有老師和同學所關注的。我們也希望通過暑假這個較為難得的機遇，來鍛煉自己，完善自己，實現自我價值，以及自我價值的增值！暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。
xx機械補償設備有限公司專業生產研制波紋膨脹節和伸縮節系列產品的專業廠家。是TS特種設備、ISO質量管理體系認證企業。____公司憑借一流的產品質量使產品被廣泛用于熱電、供暖、冶金、機械、化工、高爐、焦化、煤氣、石油、水泥等行業，銷售網絡已覆蓋東北三省、內蒙、晉、冀、魯、豫、京、津等地。那天通過介紹，我來到了這家公司，進行最基本的參觀與學習。我受到了良好的接待，非常興奮真正深入工廠進行參觀與學習。工廠井然有序，工人們耐心細致，設備先進。主要的實習過程并不是那么重要，因為我真的對實際理論了解的不多，此次簡單的社會實踐最有意義也是最重要的就是自己的心得體會。首先的看到的細節，工作技術，設備一流，管理體制，再一個是人，工作人員，老板員工，還有社會競爭，等等等等，對學習和技術的思考，對上下級的思考，對能力的思考，對現實社會競爭的思考，以及最重要一點是對做人和如何生活的思考。實踐也教會我唯有工作一絲不茍才能實現每一個領域的順利完成，對工作唯有認真對待才會有條不紊，才會順利進行，形成周期的良性循環；在現實中要認識人性的復雜，只有了解人性，在生存的空間里才會游刃有余。當然，知識就是力量，唯有牢牢掌握，才能在人生的職場上春風得意。只有懂得多，識得廣，才能勝任工作。
五、實踐總結：
通過深入企業，增強了理論聯系實際的能力，學到了先進的生產技術與先進的管理理念，積累了豐富的實踐知識，提高了自己的學習能力。更重要的是通過親身參加社會實踐，我們深刻的了解了社會對于我們能力的要求，在實踐中看到自己的不足，這給我們自身的職業生涯規劃奠定了基礎，指明了方向。
以后我一定會很努力，去學習，去實踐，學會做人再學會做事，讓我這一輩子不能夠白活一場，讓人生沒有遺憾！
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