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      1. 暑假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        時(shí)間:2022-06-08 09:08:34 暑假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

        暑假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

          在日常生活和工作中,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的暑假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

        暑假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        暑假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

          為滿(mǎn)足孩子們對(duì)知識(shí)的渴望,倡導(dǎo)更多的人關(guān)愛(ài)留守兒童,助力農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展。7月24日,中國(guó)石油大學(xué)春暉公益組織“聊望未來(lái)”支教隊(duì)一行18人來(lái)到山東省聊城市莘縣八里莊小學(xué)開(kāi)始了15天的暑期支教。

          炎炎夏日,莘莘學(xué)子

          炎熱的天氣也阻擋不了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。聽(tīng)聞支教隊(duì)即將到達(dá),附近的孩子們便早早地來(lái)到了校園,八里莊小學(xué)校長(zhǎng)杜守榮召開(kāi)開(kāi)學(xué)動(dòng)員大會(huì),為孩子們講解日常安排。

          百變課堂,寓教于樂(lè)

          為了開(kāi)拓孩子們的視野,支教老師們精心準(zhǔn)備了趣味數(shù)學(xué)、美術(shù)、天文、歷史等豐富的課程。在課前的自我介紹中,老師采用各種各樣的自我介紹方法給予每個(gè)孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),這也增進(jìn)了孩子們之間的感情。

          相比于教學(xué)成果,支教隊(duì)隊(duì)員更注重教學(xué)過(guò)程,寓教于樂(lè),讓孩子們獲取知識(shí)的同時(shí),還能收獲一份快樂(lè),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村孩子與大學(xué)生的共同成長(zhǎng)。

          在美術(shù)課上,支教老師耐心講解手工繪畫(huà)過(guò)程,教孩子們?cè)O(shè)計(jì)自己的名片、制作黏土“玉米”…課堂上老師積極解答每個(gè)孩子的疑問(wèn),協(xié)助孩子們完成作品,培養(yǎng)每個(gè)孩子們的動(dòng)手能力。這些作品也將成為每一個(gè)孩子這個(gè)夏天最難忘的記憶,最特別的禮物。

          在體育課上,老師首先讓孩子們進(jìn)行課前熱身,防止不必要的意外傷害。隨后,老師教給孩子們手語(yǔ)操、幼兒舞蹈、啦啦操等體育課程,旨在強(qiáng)化孩子們身體機(jī)制,培養(yǎng)孩子之間的合作能力。

          在安全課上,老師給孩子們講解了各類(lèi)自然災(zāi)害,教孩子們自然災(zāi)害預(yù)防方法和自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的做法。安全課教給孩子們安全常識(shí)和應(yīng)急方法,讓孩子們能夠在日常生活中,懂得提高自我保護(hù)能力,培養(yǎng)良好應(yīng)急心態(tài)。

          在地理課上,老師給孩子們講解地理常識(shí)。“老師,我們的家在哪里啊?”看到山東省地圖后,孩子們問(wèn)道。老師為孩子們指出聊城在山東省的位置。地理課讓孩子們學(xué)習(xí)到了地理知識(shí),開(kāi)闊了孩子們的視野。

          趣味百科進(jìn)鄉(xiāng)村,學(xué)習(xí)游戲兩不誤

          為助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生與鄉(xiāng)村小孩子的共同成長(zhǎng),針對(duì)不同年級(jí)的孩子,支教老師們開(kāi)設(shè)百科課程,舉辦了百科競(jìng)賽。

          每一個(gè)農(nóng)村孩子都對(duì)外面的世界有著很大的好奇心,為了向孩子們普及更多的常識(shí),讓孩子們學(xué)會(huì)更多的實(shí)用知識(shí),吸納更多外界的新鮮事物。在支教期間,緊貼孩子們的年齡段和學(xué)習(xí)階段,支教老師開(kāi)設(shè)百科課程。除此之外,針對(duì)比較難以理解的事物,支教老師利用動(dòng)畫(huà)片的形式,以一種孩子們更容易接納的方式讓孩子們學(xué)會(huì)知識(shí)。

          同時(shí),為了檢驗(yàn)孩子們學(xué)到東西,經(jīng)過(guò)一天的準(zhǔn)備,支教老師們于7月31日當(dāng)天舉辦百科競(jìng)賽。將游戲與學(xué)習(xí)結(jié)合,寓學(xué)于樂(lè),讓孩子們?cè)诟惺鼙荣惖臍夥罩校材軐W(xué)會(huì)更多知識(shí)。

          此外,支教老師在百科競(jìng)賽中設(shè)置了必答題和搶答題。在必答題答題過(guò)程中,為增進(jìn)孩子們之間的感情,培養(yǎng)孩子們合作交流能力,支教老師將孩子們進(jìn)行分組,每一個(gè)小組可以進(jìn)行討論,必須回答出必答題中的題目。在搶答題環(huán)節(jié),為讓孩子們更深切感受比賽的氣氛,支教老師采用積分制的形式,答對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)加分,答錯(cuò)則扣分。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,孩子們爭(zhēng)先恐后,踴躍發(fā)言。

          “百科競(jìng)賽對(duì)于我們還有孩子們都有好處,它不僅檢驗(yàn)了孩子們?cè)谇鞍攵沃Ы唐陂g是否學(xué)到了東西,加深了孩子們對(duì)知識(shí)的記憶,而且能檢查每一個(gè)老師的教學(xué)成果!迸e辦百科競(jìng)賽的老師索一鳴說(shuō)。

          據(jù)悉,在本次百科競(jìng)賽后,支教隊(duì)還將舉辦“故事圈”、文藝匯演等活動(dòng)!拔矣X(jué)得這次活動(dòng)最重要的意義,是讓平時(shí)比較安靜的同學(xué)也能參與其中,積極發(fā)言!敝Ы剃(duì)隊(duì)長(zhǎng)印涌強(qiáng)說(shuō)道。

          “聊望未來(lái)”,薪火相傳

          “這是我第二年來(lái)莘縣實(shí)踐地,我發(fā)現(xiàn)這些小孩子還認(rèn)得我,現(xiàn)在我一到教室,這些小孩子都會(huì)圍上來(lái)喊著‘老師’”支教老師金冶良說(shuō)。

          “縱使力量微薄,只要能為孩子們送去一份希望,便已足夠!标(duì)長(zhǎng)印涌強(qiáng)鼓勵(lì)支教隊(duì)員。這是“聊望未來(lái)”支教隊(duì)今年暑期支教的第一天,也是他們來(lái)到莘縣實(shí)踐地的第十二個(gè)年頭。支教長(zhǎng)路漫漫,還需每個(gè)支教隊(duì)員腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不忘初心,方得始終。

        暑假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

          1.實(shí)踐目的:

          今年暑假,為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“我的中國(guó)夢(mèng),奉獻(xiàn)在基層”,我真的感到很榮幸。

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