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      1. 大學生暑假進廠社會實踐報告

        時間:2022-05-27 08:30:18 暑假實踐報告 我要投稿

        大學生暑假進廠社會實踐報告(精選5篇)

          社會實踐結束了,相信你會有不少感想吧,為此需要認真地寫實踐報告了。那么實踐報告有什么格式呢?以下是小編精心整理的大學生暑假進廠社會實踐報告(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大學生暑假進廠社會實踐報告(精選5篇)

          大學生暑假進廠社會實踐報告1

          時間:

          20xx年xx月xx日

          地點:

          廣東東莞某玩具廠

          感受:

          當初選擇去廣東僅僅因為它是南方,是一個富可敵國的省份,想去看一看,外面的世界有著怎樣的精彩。火車漸漸駛入廣州,心情就突然的忐忑不安,是對打工的恐懼?還是對這座城市的陌生?在工廠常常感到壓抑的呼吸困難,心仿佛被囚禁了,怎么逃也逃不掉。八月,那種困了,累了,想回家的感覺就像山洪爆發一樣充斥著我的整個身體。第一次那么的想家,第一次那么渴望家的溫暖。人總是這樣,在最累的時候才會想到家的溫馨,人的眼睛總是喜歡盯著遠處的繁華卻忽略了眼前的美麗,F在困了,累了,想回去了。畢業后呢?如果也困了,累了,該要回到那里去?哪里才是我該去的地方?

          以前把世界看的很純凈很透明很簡單,以為事在人為,努力與回報必成正比。現在想來自己可真傻。一個小小的工廠就可以折射出整個社會的黑暗。盡管不滿卻也無奈,沒有辦法改變現狀,只有努力適應。都說人人平等,職業平等,但我想沒有誰愿意做那些又累,掙錢又少的工作吧?!物競天擇適者生存!沒有前人作基礎,我們可以白手起家,雖然很難很苦,但只要心中有夢就一定會達到心中的那片天堂。

          在廣東那個舉目無親的地方依然會有感動留存。那天中午吃完飯坐在凳子上發呆,后面賣飯的老伯問:"小妹,你不開心?"剎那的感動如洪水泛濫。沒想到在這座陌生的城市還會有這樣的感動,這樣的幸福。那是我好久都不曾感受的溫柔,差點就流下淚來,趕忙說:"沒有啊。"轉過身怕自己忍不住會哭。

          怎么會開心呢?夢想與現實的巨大反差就險些將我擊倒,接踵而來的又是深深的絕望與無助,曾經懷疑過,恐懼過,動搖過,而此刻如水的溫柔纏繞在心間,我不再懷疑,不再猶豫,我會堅持到最后,為了他人城市里的感動,為了收獲那份從來沒有過的溫柔。

          當所有人都在關心我做的快不快的時候,一個陌生的同事問我腳疼不疼,又一次的感動流淌在心中,我輕笑著搖搖頭也許他只是隨口問問,而我卻會將這份幸福珍藏。瞬間的感動躊就永恒的回憶;蛟S幾年后我會忘記那些絕望那些痛苦,但那暖暖的溫柔卻會成為珍藏,讓我對這座城市有了別樣的依戀。

          一點財富,雖然曾經有過絕望有過猶疑,但我不后悔,不后悔來這里,不后悔身心的累。原本以為回去時不會對這里有半點留戀,瀟灑的離去,不回頭。歸期日益逼近,心中有了些許不舍。想想45天的生活,每天雖然都在重復著單調的乏味,卻也會穿插不同的曲調,累過痛過也笑過,之后就只能是離開。

          我不確定以后還會不會來廣東,更不確定會不會來昌平,我只知道這次的經歷是我一生難忘的回憶,也許幾年后與人談起只是輕笑著簡單的一代而過就如同現在回憶去年冬天火車站的漫漫長夜,只記得雨落在衣服上即可凝結成的冰,那件紅色大棉襖。只是一幅幅的圖片,沒有感覺不會心痛,就像在看別人的故事;蛟S在某年某月某日我還會來這里,但,那一定物是人非了。

          忽然想到了我的未來,眼前卻是一片渺茫,看不到希望看不到方向,那是不可預知的際遇,不可預知的未來。xx號就坐上了火車,真的是輕輕的來輕輕的走,帶不走一片云彩,連一張照片也不曾有過,就那樣離開就那樣回去,也許分手即刻成了永別;貋戆雮月了,還是會常常想起那邊的生活,那邊的事情,45天,19年都不曾有過的經歷與見聞,日子在看似平靜中滑向非凡。

          過去,現在和將來不斷回環輪轉,一生都這樣在平靜中綻放出不尋常的美麗,就把這40多天當作未來的回憶好好珍藏。

          大學生暑假進廠社會實踐報告2

          一、實踐目的:

          經過在常林股份有限公司為其十天的社會實踐活動,我得到了不少意想不到的收獲。在這段時間里,我學到了很多在學校所學不到的東西,鍛煉了自己的意志,提高了自己各方面的能力。通過和負責人的交流我體會到了社會上競爭的激烈,激勵我以后要更加努力地學習知識充實武裝自己,為今后正式步入工作崗位打下堅實的基礎。這次的社會實踐活動給了我很大的幫助,我明白了參加社會實踐活動的重要性,今后會積極參加各種實踐活動,從而更好的提升自我。

          二、實踐內容:

          xx年7月15日,我來到了位于xx常州的常林股份有限公司。通過這次暑假社會實踐活動我了解了常林股份有限公司的發展歷程并學到了一些實際生產知識。

          常林股份有限公司始建于1961年,于1996年由中國林業機械總公司常州林業機械廠改制成立的股份制上市公司,為國家大型企業,是國內生產工程機械和林業機械的重點骨干企業。公司占地15.7萬平方米,擁有國家技術中心一個。至20xx年末,擁有總資產22.44億元、凈資產11.09億元,在職員工1363人。

          常林股份有限公司是國家大型企業、國家級高新技術企業、全國質量效益型先進企業、國內工程機械行業重點骨干企業,在行業內率先通過了iso9001質量管理體系和iso14001環境管理體系認證。

          常林股份有限公司近年來持續保持健康、快速的發展勢頭,在行業中始終保持前列位置,三大主產品均在行業中名列前茅,主要經濟指標持續在高位運行。尤其是進入21世紀以來,企業銷售收入實現快速增長,20xx年實現銷售收入4億元,20xx年實現銷售收入18.6億元,年平均增長速度達到21%。同時,具有較強的參與國際市場競爭能力,20xx年至今產品出口額持續保持年均70%的高速增長。

          常林股份有限公司擁有國家級技術中心和國家人事部確定的“企業博士后科研工作站”,擁有一批經驗豐富、技術水平較高的專業技術人才隊伍,技術研發基礎設施和研發能力在行業中處于先進水平,多年來注重跟蹤國外先進技術,形成了較強的消化吸收及自主創新能力。

          經國家科技部“863”項目組批準,常林股份有限公司成為國家首批13家制造業信息化工程示范企業之一,并先后榮獲“中國企業信息化500強企業”、“中國產品創新數字化應用示范獎”、“中國制造業信息化支撐管理創新最佳實踐單位”等榮譽和稱號,20xx年公司信息化成果獲x省管理創新一等獎。

          在這次社會實踐活動中,我向常林的`員工了解到大學生雖然掌握了一定的理論知識,但還難以完全適應目前的技術要求,并且缺乏實踐經驗,所以剛招聘進去的大學生一般要到車間實習半年到一年,以了解實際生產流程。所以企業需要的是能夠在短時間內能迅速學習和掌握新知識新技術的大學生,并能踏踏實實地做好實踐工作。雖然目前我們學習的知識并不一定能完全運用到今后的工作實踐中,但一定要注重培養自己在校期間的學習能力和接受新知識的能力,這是企業最青睞的大學畢業生所具備的能力之一。

          熱門思想匯報另外我們還向他們的車間主任了解到最近幾年鋼材等生產資料價格漲價幅度很大,成本也在逐步增大,還有目前整個機械行業的不景氣,導致他們目前也面臨著一些發展方面的問題。雖然他們公司是“中國企業信息化500強企業”,但產品科技含量還不是很高,跟國外先進的機械制造企業相比差距就更大了。所以他希望機械及相關專業的學生能更好地掌握先進技術,為機械行業的發展做出自己的貢獻。

          三、實踐結果

          通過這次的暑假社會實踐,我不僅參觀了大型的機械生產車間,看到了實際生產流水線工作,而且通過與企業負責人的交流,學習了很多工作實踐中的知識。我明白了在校期間一定要培養自己的學習能力和實踐能力,將來才能更加迅速地融入到現代化的企業生產和管理當中。更重要的是,我認識到了社會工作的復雜,增加了難得的社會經驗。

          在這些天里,我主要是幫助員工做一些基本的工作。在這個過程里,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司員工工作中的具體知識,拓展了所學的專業知識。從個人發展的方面來說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。

          暑假實習是每個大學生必須有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也拓寬了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的`基礎。雖然我第一天就因為坐了一天覺得腰酸背痛的,但是過了幾天就有點習慣了,每天向同一個辦公室的員工學習一些工作知識,收獲了學習的滿足感。剛開始實踐便發現自己有很多不清楚的地方,經常遇到自己無法獨立解決的問題,每次都虛心向人求教。也許我是剛開始工作,有時受不了別人給的壓力,以前從來沒有這樣的體驗,自己心里很不舒服。但靜下心來仔細想想,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始就應該踏踏實實地干好自己的工作,畢竟沒有工作經驗,現在有機會就要從各方面鍛煉自己,否則,以后正式開始工作只會遇到更大的困難。我現在的工作并不算難,很容易進入工作,所以我應該抓緊時機充分鍛煉自己,不能有任何想松懈的想法,應該把磨練自己放在第一位。

          在這些天中,我學到了很多在學校學不到的東西,自己的能力有了很大的提升。我明白了做事不僅要有虛心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”也就是堅持不懈,才能取得更大的進步。在這些天中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實踐時間短和我并非專業的關系,對有些工作的認識僅僅停留在表面,只是看別人做,聽別人講如何做,所以未能領會其精髓?傊,這十天的活動是收獲與困難共有,意義與挑戰并存,雖然期間產生了許多不可預料的問題,但我正是在解決這些問題的過程中得到了難得的鍛煉,提高了自身的能力。

          經過這一段時間的實踐,我認識到要做好工作不但要有認真的態度,而且要有責任心,無論這份工作是否體面,都應該用心對待。在實踐的過程中,我努力做好每一件該做的事。原以為自己學會了一些基礎的知識就差不多了,可到了真正實踐的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,自己今后要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要不斷進取。十幾年的學習卻忽視了實踐,只學不實踐,那么所學的近乎于零。而實踐可為以后找工作打基礎,理論應該與實踐相結合。通過這些天的工作我積累了一些社會經驗,學會了與人接觸認識,并與人交流,我在這個過程中克服了自己害羞畏縮的心理,在與陌生人的接觸中多了一份自信,添了一份自如。

          暑假社會實踐活動已經結束了,雖然沒有經過長時間的鍛煉,但給我帶來的影響卻遠沒有結束。它讓我走出校園,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂里見識世面、施展才華、磨練意志、增長才干,在實踐中檢驗自己。這些天的社會實踐雖然有些辛苦,但回想起來才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。這次的社會實踐是豐富的、充實的。完成計劃的滿足感、學習新技能的欣喜、幫助他人的充實、別人幫助的快樂等等都充滿了意義。這次實踐經歷所帶給我的是一次能力的全面提升,同時我也認識到自己的很多不足,長期的學習使我遠離了社會實踐,動手能力特別差,對壓力的承受能力不夠,責任感不強。也許有了這次的體驗,能使我在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一難關。

          在實踐中學習其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己。這次的實踐工作讓我有機會接觸到社會,并服務于社會,不僅鍛煉了我的意志和克服困難的能力,同時也讓我在實踐中積累了一些經驗,這些是在學校以及書本上所學不到的。然而,對于現今普通高校的大學生來說,這種步入社會進行社會實踐的機會少之甚少,F今社會需要的是集知識、專業技能和工作實踐經驗于一身的高素質人才,作為高校大學生的我們更應積極參加社會實踐活動來更好地鍛煉自己和提升自己。作為新時期的大學生,我們必須堅持正確的方向,努力學習好各種知識,心得體會除此之外,我們還應該參加各種社會實踐,到校園外的社會鍛煉自己的意志,增強自身的社會責任感,提高適應社會的能力,為大學畢業以后完全進入社會打下堅實的基礎。耐心,寬容,責任,關心,友善,都不可少,這將是我在踏入社會后需要永遠銘記的。我想,這應該是我今年暑假最大的收獲。雖然這是沒有任何報酬的實踐活動,但我更加真切地明白了錢的來之不易和珍貴。

          世界在不斷發展,如果我們一天不好好學習,不去學習別人的先進生產技術的話,我們就勢必會被這個社會淘汰。如果我們只在大學里學習理論知識而不用于實踐的話,那就等于紙上談兵!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,理論應該用來指導實踐,才能發揮出最大的效用。我深刻地意識到了實踐的重要性,實踐是檢驗真理的唯一標準。讀萬卷書不如行萬里路,從實踐中學習,才能學到真正屬于自己的東西。

          四、實踐總結或體會:

          回顧在常林實踐的這些天雖然沒有驚心動魄的經歷,卻讓我難以忘記,給了我不少人生的啟發和動力。我深刻地體會到一個道理,那就是“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。此時的我雖然已經離開了常林,但是這段時間的經歷將陪伴我以后的生活,受用一生。無論今后踏入怎樣的工作崗位,我都會不斷地在工作實踐中努力提升自我充實自我,從而實現自身的人生價值。

          大學生暑假進廠社會實踐報告3

          一、實習目的

          生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

          通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

          通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

          二、實習任務

          1、較全面、綜合地了解企業的生產過程和生產技術;較深入、詳細地了解企業生產的設備、工藝、產品等相關知識;了解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。

          2、在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專業知識專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

          3、積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

          三、實習基本要求

          1、學生在實習企業必須遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業的必須征得實習企業和指導教師的同意。

          2、學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。

          3、必須遵紀守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。

          4、努力工作,積極完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教,刻苦鉆研。

          5、應多與指導教師聯系交流,及時得到教師指導。

          四、實習內容

         。ㄒ唬┌踩逃

          一、安全教育學習的目的:xxxxxxx

          二、事故的發生及其預防:

          1、事故發生的因素:人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素

          2、發生事故的認為因素

          1)、管理層因素; 2)、違章: a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干 3)、安全責任(素質)差。

          三、入廠主要安全注意事項

          1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止觸電 5、防止機械傷害 6、防止高處墜落 7、防止車輛傷害 8、防止起重機械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。

          四、設備內作業須知:

          1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業

          2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

          3、進入設備內作業前,必須對設備內進行清洗和置換

          4、應采取措施,保持設備內空氣良好

          5、作業前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應 有代表性

          6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須采取相應的防護措施

          7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36v的防 爆型燈具

          8、多工種,多層次交叉作業應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工

          9、設備內作業必須有專人監護,并應有入搶救的措施及有效保護手段

          10、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容。

         。ǘ┝魉生產特點的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團體的工作,每個員工必須認真的做好自己的工作,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯系的,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。

         。ㄈ⿲W習和了解電子器件的結構型式、結構種類和作用。

         。ㄋ模⿲W習和了解工廠車間的生產組織管理情況,生產工藝等等。

         。ㄎ澹⿲嵙暺陂g進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全教育。

          五、實習過程

          1、安全教育,在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

          2、車間實習,我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

          3、理論與實際的結合,為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

          4、實習日記,在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料(material)和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

          六、其它活動

          在完成好我們所實習業務內容的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,并加強進行思想政治教育活動等等。

          七、實習感悟

          生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

          通過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料(material);生產組織管理等內容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

          在這次生產實習過程中, 不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

          總的來說,我對這門課是熱情高漲的。

          第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了,F在工廠電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。

          第二,電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神,。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

          通過一個月的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

          一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、吹風筒、手電筒、鼻毛機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

          二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做手電筒組裝與測試時,發現的好幾個短路的焊盤都被我維修好了。

          大學生暑假進廠社會實踐報告4

          一、實習目的

          通過參與生產部門相關的工作,一方面將所學的服裝專業知識特別是服裝生產管理方面的知識與實踐相結合。另一方面掌握服裝制作工藝,服裝生產運作流程,服裝生產管理的技巧。理論聯系實際,在實踐中鞏固、深化服裝知識,既熟悉了服裝生產運作,提高動手能力,專業知識積累,又幫助適應社會企業就業和提高社會經驗。

          二、實習單位及崗位簡介

          公司簡介

          廈門斯美泰服裝包袋有限公司是一家中意合資,專業生產各類服裝、包袋產品的企業。公司擁有生產、辦公場地萬余平方米及國際先進流水生產設備,年產服裝兩百五十萬余件,聚集大量專業高級技術人員,主要營銷歐美等國際市場以及批、零、專賣國內眾多城市的服裝市場。擁有竭誠的銷售服務和完善的售后服務。公司現開發的產品有:大衣、茄克、t恤衫、沙灘褲、泳衣、童裝、嬰兒裝等服飾系列及背包、旅行包等包袋系列。制作精良,選料考究,均由名師精心設計,款式新穎。

          公司的經營理念:創造價值,成就你我。

          公司宗旨:質量,服務,誠信,環保。

          崗位介紹

          車縫車間:把人,設備和空間合理地組合起來,以使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客戶要求的產品為目的而進行生產。

          裁床部:工作流程為領布料、生產工作單、生產資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補片

          樣品組:貫穿裁剪,車縫,檢驗,包裝整個生產過程:首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份,如前片、衣頷和衣袖等,再用縫紉設備縫合起來,然后進行壓燙和整理包裝。

          后整包裝:使用客戶要求的包裝材料,按客戶要求包裝的形式,包裝方法對服裝進行包裝;還要按客戶要求對尺寸、數量及顏色進行合理分配裝箱。

          總檢組:首先是尺寸測量,然后是外觀質量檢查;查出問題的服裝用返工牌標出問題,然后返工,沒有問題的服裝送去后整包裝。

          三、實習內容及過程

          這次實習我被安排到生產部門,以下是我在生產部門里的五個部門的實習內空和過程。

          車縫車間

          服裝縫制生產過程的合理組織是提高服裝生產的重要保證,其目的是使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客戶要求的產品。所以要做好工藝設計,也即把人,設備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準備工作:設定好工段人機布置圖,由組長根據目標產量,對工段均衡生產做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程。

          斯泰美泰服裝包袋有限公司的縫紉設備也挺多的,有電動平縫機,帶刀機,五線機,可轉彎不可調針距的雙針機,不可轉彎可調針距的雙針機,熱封機,打棗機,電腦機光雕刻機,花樣機,平眼機,翻角機等等。因為沒有參與操作的機會,我只能看員工如何操作,畢竟很多機器在學校都沒接觸過。縫紉設備的購買和維修都由保全部門負責,公司針對縫紉設備讓保全部門給我們開了個講座:機器設備介紹

          因為在車縫車間只呆四天,而機臺都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。后來我做的是類似打雜的工作:捆扎衣服,撬扣子,釘扣子,配帽子,把返工服裝分類等等。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學到更多的知識的原則,采取了多看,多問,多動手,多懷疑的態度,在完成主任安排的任務情況下爭取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機布置圖,外發派工單,訂單進程表,單元流水工序排圖,生產配料單,工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產的工藝流程。并與主任的聊天中了解了生產部門管理方法,工資機制等有關生產部門的情況。

          裁床部

          斯泰美生產品成本服裝包袋有限公司沒有完全自動化的裁床設備。他們主要用的是手工排版,電腦排料的作用是為了計算出單件服裝的消耗量,再加上損耗量,這樣就知道了需進購多少布料。

          裁床部工作流程為領布料、生產工作單、生產資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補片。我有親自做的有拉布,編號,分扎,送車縫,補片,并記錄拉布明細表,裁床記錄單

          拉布的過程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點的產生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復上述的工序,鋪到工藝所需的層數為止。

          拉完布后,鋪上排料圖,開始裁剪。該公司用的是直刀式裁剪機,它的缺點是裁減曲率大的弧線有困難,裁出的弧線不是很圓順。裁下的裁片按碼數,a或b 款放置,再跟據隔層紙分開裁片用扎單捆扎。扎單包括款號,顏色,尺碼,床次,扎號,件數。扎單的作用:便于縫紉,用于算數量便于結算工資。為了防止色差疵點的產生要進行編號。最后把裁片送到車縫車間。

          通過親身參與,不僅深刻了解了裁床的工作,而且對排料圖的紙質,隔層紙和底紙的作用,組長如何安排工作等等都有了深刻了解。

          樣品組

          我在樣品組認識了很多布料,像滌綸消光塔絲絨,尼龍半光尼絲紡等面料,及色彩豐富的滌綸半光塔夫綢等里料。還有總類繁多的輔料,包括拉鏈、繩、扣、風眼、花邊、松緊帶、主標、水洗標、吊牌、裝飾牌等。

          樣品組相當于一個濃縮的生產部門,它貫穿裁剪,車縫,檢驗,包裝整個生產過程。在樣品組的車工要有很高的車縫技術,他們中很多都有七八年的工作經驗,除了車縫技術高,他們還要有看懂樣品需求表的能力。

          我跟定一位員工,看他裁好衣片,然后配好相應的輔料,然后車雙針,刷畫粉,接下來的操作跟車縫車間一樣。只不過車縫車間每個員工只負責幾道工序,而樣品組獨立完成一件衣服的全部制作。我幫他剪線頭,一邊看他如何做帽子,前片,后片,里布,擋風,最后縫合成一件。

          我也參與了品質檢驗和后整包裝。品質檢驗包括尺寸測量和外觀質量檢查。有代用羅紋或下蘭的,做儲存時一定要預估羅紋或下蘭的彈力,做好后一定要區別尺寸要求。外觀質量檢查就是看有沒口袋爆口,欠里,浮線,針洞,扣子不良沒打棗,跳線,熱風打折,掉色等等。然后把質量過關的服裝按客戶的要求進行包裝,這是做為大貨生產的服裝。而作為樣衣的服裝則送到車縫車間做樣衣。

          后整包裝

          在后整包裝我做清剪線頭,把臟污,畫粉清洗干凈,并在做這些的時候把出現爆口,斷線,沒扣子,欠拉絆,無吊鐘,破洞等不良現象的服裝挑出來及掛吊牌、備用扣、放眼鏡布和折疊衣服,還有根據裝箱分配表填寫外箱單。外箱單包括款式,顏色,尺碼,每箱數量,訂單號,箱號。

          在后整包裝要注意的事情還是很多的。以下按在后整包裝的員工職責進行描述。

          包裝工的職責

          訂單需要掛吊牌和備用扣必需按制單要求掛在正確的位置。注意吊牌上的款號,尺碼,顏色必須與衣服的一致。包裝禮盒或彩卡或需要印有款號,尺碼,顏色透明膠袋的訂單,一定要注意不能包錯,務必分清楚后再包裝。包裝好的透明膠袋上要貼不干膠的看清楚款號,尺碼,顏色并在正確位置貼上。混碼包裝套包以及5 件或10件包裝的訂單,一定要按制單要求的款號,尺碼,顏色進行包裝和套包,數千量需與訂單要求一致。包裝好的成品要分清楚款號,尺碼,顏色,男裝,女裝再裝入筐筐

          裝箱工的職責

          單色單碼裝成品箱要注意不可用錯箱規,不可裝錯款號,尺碼,顏色,件數。填寫外箱的款號,尺碼,顏色,件數一定要寫清楚,如貼不干膠箱嘜一定要看清楚后才能貼上。外箱印有箱嘜,款號,尺碼,顏色,件數,裝成品時一定要按外箱箱嘜要求裝箱,數量不能少也不能多。訂單有男裝和女裝,一定要才能裝箱。

          成品封箱打包工的職責

          封箱要注意箱內的成品和箱嘜上的款號,尺碼,顏色一致。封紙膠帶或透明膠帶長短務必上下要一致,封口對折寬窄要一致,不歪斜。需要打包帶的成品箱,打包方法及打包帶的顏色須按制單要求。已完成的成品箱要按款號,尺碼,顏色分別置于木板上。

          總檢組

          做為總檢組的員工,一定要對服裝檢驗知識非常了解。我以總檢組兩天的實習經歷對她們的工作要求做了總結。

          大學生暑假進廠社會實踐報告5

          實習目的

          將所學的理論知識與實踐結合起來,培養勇于探索的創新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學習態度,為以后專業實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。

          單位簡介

          肇慶市豐馳精密金屬制品有限公司位于風景秀麗、交通便捷的中國著名優秀旅游城市-肇慶市,距廣州市約100公里。建于1999年(原肇慶明興金屬制品廠),是一家專業加工生產合金壓鑄模具部件、汽車零部件、金屬沖壓件、金屬制品加工組裝及焊接加工的民營股份制企業。

          公司擁有高素質的管理及配套齊全的加工制造、生產與檢測設備(高精密全自動的數控加工中心、數控車床/銑床、數控電火花機、電腦數控線切割機、高精密外圓 / 內圓磨床 / 平面磨床、深孔鉆床、普通車床、剪床、壓力機及脈沖式焊接設備數十臺),健全的質量保證體系,并擁有自己的技術科研隊伍。形成了設計制圖、模具開發,加工生產的流水線作業。公司現占地面積 3500多平方米的標準廠房,員工人數72人。產品涉及:汽車、機械、電子電工、通訊等數個行業;下設:有兩個制造工場;產品技術部、質檢部、沖壓部、機加工部、壓鑄部(計劃中)、焊接部、模具制造部等部門。技術部門設有新產品開發組,可根據用戶的圖紙或樣品制造供貨。同時還跟:廣汽豐田、廣州本田(東風本田)、東風日產、聯大化工集團等多家知名企業達成了長期合作伙伴關系;業務范圍遍布全國。

          目前主要產品有:汽車零部件、汽車合金壓鑄模具部件、金屬精密沖壓件、金屬制品加工組裝及焊接生產等。

          公司經營方針:發展與質量并重,誠信和服務第一,優質高效客戶至上,持續改進。

          公司質量方針:以獨特的制造技術及先進的管理為基礎,向用戶提供優質產品。

          實習過程

          1)安全第一:

          對于任何機械廠,安全始終是重中之重。在班長的帶領下,首先對我們進行了一些安全教育和以及在實習過程中的安全事項和需注意的項目。比如在進加工車間時了,不允許穿涼鞋進廠;進廠必須穿長褲;禁止在廠里吸煙,進廠后衣服不準敞開,外套不準亂掛在身上,不得背背包進廠;人在廠里不要成堆,不要站在生產主干道上;在沒有班長的允許情況下,不準亂按按扭、開關;

          2)特殊規定

          車床規定:

          1、 找正工件時只準用手板動卡盤或開最低速找正,不準開高速找正。

          2、 加工棒料時,棒料不得太長,一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內卡緊。如超過300毫米以上,應用支架支承,確認安全后方可加工,但不準開高速度。

          3、 加工偏重工件時,配重要加得恰當,緊固牢靠,用手轉動卡盤檢查無障礙后,再低速回轉,確認配重符合要求,方可加工。

          4、 用尾座頂針頂持工件時,尾座套筒的伸出量不準超過套筒直徑的二倍,同時注意鎖緊。

          5、 用尾座裝鉆頭鉆孔時,不準用杠桿轉動手輪進刀。

          6、 裝卸較重的工件時,要在床面上墊塊木板,防止發生意外。

          7、 裝卸卡盤時,只準用手轉動三角皮帶代動主軸回轉進行,絕對禁止直接開動機床強制松開或擰緊,同時要在床面上墊塊木板,防止發生意外。

          8、 溜板作快速移動時,須在離極限位置前50~100毫米處停止快速移動,防止碰撞。

          9、 車刀安裝不宜伸出過長,車刀墊片要平整,寬度要與車刀底面寬度一致。

          10、車削外圓時,只準用光杠而不準用絲杠代動溜板走刀。

          11、改變主軸回轉方向時,要先停主軸后進行,不準突然改變主軸回轉方向。

          12、工作中不準用反車的方法來制動主軸回轉。

          13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時,應將切屑徹底清除及擦凈冷卻液。加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時,應將切屑清除,徹底擦凈導軌面并加油潤滑。

          14、作高速切削時,必須注意:① 切削鋼件要有斷屑裝置。② 必須使用活頂塵15、大型車床的工件重量轉速,一定按使用說明書要求進行。

          磨床規定:

          1) 外園磨床、端面磨床:

          a)磨削開始前,應調正好砂輪與工件間的距離,以免砂輪座快速引進時砂輪與工件相碰。

          b) 工件的加工余量一般不準超過0.3毫米。不準磨削未經過機械加工的工件。

          c) 磨削表面有花鍵、鍵槽和扁圓的工件時,進刀量要小,磨削速度不能太快,防止發生和撞擊。

          d) 修正砂輪時,應將砂輪座快速引進后,再進行砂輪的修正工作。

          2) 內圓磨床

          開動砂輪前,須將換向的柄放在使砂輪離開工件的位置上,以免發生意外。

          3) 平面磨床:

          a) 工作前,須先接通磁力盤開關,檢查磁力盤的吸力應符合要求,檢查磁力盤與砂輪啟動的互鎖裝置應可靠好用。

          b) 安放工件時,須將磁力盤擦試干凈。磨高的或底面積較小的工件,須加適當高度的擋塊(一般以低于工件3~5毫米為宜)并用的扳動工件,檢查是否吸牢。

          c) 不準磨削薄的鐵板。不準在無端面磨削結構的磨床用砂輪端面磨削工件端面。

          3)毛坯選擇

          首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間,在老師的指導作用下,我們了解到了下面知識,零件一般是由毛胚加工而成。而在現有的生產條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中,鑄件的重量大都占總機重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要來源。鑄件的突出優點是它可以是各種形狀復雜的零件毛胚,特別是具有復雜內腔的零件毛胚,此外,鑄件成本低廉。據指導我們實習的師傅說,我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點是在其生產過程中,工序多,鑄件質量難以控制,鑄件機械性能較差,而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,加熱后的金屬胚料產生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的結構復雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內部組織,從而具有良好的機械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚,沖壓件是利用沖床和專用模具,使金屬板料產生塑性變形或分離,從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進行,沖壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優點,在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。

          4)加工車間

          來到加工車間,這里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五部分,分別為車削加工,銑削及其他加工,鉗工,數控加工,焊接,幾乎是涵蓋機械加工的各個方面,大概有30人同時在里面進行各種零件加工,雖然我們在學校的時候也進行過金工實習,做過一些零件,對機床也有一定認識,但是真的處于那種加工零件的氣氛下,有很大的不同,一是我們學校的機床都是有一定年代的,很少近年出來的新型加工機床二是在速度上,我們的加工速度也太慢了,加工同一個零件,我們需要的時間大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進行工業化的生產。在此次對加工車間的認識過程中,我更加明白了機械加工一些流程;胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,調質--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面;齒輪零件加工工藝:粗車--熱處理--精車--磨內孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工。

          5)裝配車間

          任何機器都是有一個又一個零件裝配而來,在裝配車間,這里大概有接近一百多人在進行零件的收集和裝配,以及包裝,再發送至儲貨廠,在這個車間,工人師傅首先將起所收集的零件進行飛類,一便于進行組裝,確定裝配方法,裝配順序,所需工具;再進行清洗零件,去除油污,銹蝕,涂油,確保機器組裝以后,表面整潔美觀。在產品裝配完成以后,還要對零件各方面進行調試,檢查運動件的靈活性,密封性等性能,再轉箱入庫。

          總結

          車工是我實習的第一個工種,也是我練習時間最長,自我感覺掌握程度最好的一個工種。師傅似乎很輕松,因為他們除了簡單的介紹了一下車床的使用方法以外基本上就是在閑坐聊天,偶爾出來幫忙看看我們的練習進度。再就是我們誰要是一個不小心把車刀給磨壞了,需要老師幫忙出來磨一下刀具。除此而外,基本上都是我們自己在探索在瞎摸在盡情的折騰。也不能說這樣的折騰沒有效果,畢竟我們都做出了那么多玲瓏小巧又可愛的小玩意。這不能不說是我們的一個小成功,因為沒有差強人意的技術,這種小玩意即使做出來也不好看。因此,車床上的工作,最講究的是一個腦力勞動。我們學習的又是普通車床,一切的操作都是人為的控制,要想做出精美的工藝來,非有嫻熟的技術和縝密的安排難以達到要求。它需要你再拿到一個需要加工零件的零件圖時,不僅僅懂得安排先處理那塊,后處理那里,還必須懂得在處理的時候兩手、大腦、身體各個部位都要全身心地協調配合起來。真可謂是“牽一發而動全身”。而且,車床的工作當中注意事項相當的繁雜,更需要你有耐心有恒心有毅力。

          在這一過程中,我認真的觀察和認真的學習,初步了解了車工、磨床工作中的具體知識,拓展了所學的專業知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面的認識和經驗。 通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

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