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      1. 大學生餐飲店暑期社會實踐報告

        時間:2024-06-27 08:14:57 賽賽 暑假實踐報告 我要投稿
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        大學生餐飲店暑期社會實踐報告(通用13篇)

          轉眼難忘的社會實踐生活就已結束了,你梳理過這段時間的社會實踐嗎?那么我們需要好好地進行總結了。那么如何把實踐報告寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的大學生餐飲店暑期社會實踐報告,希望能夠幫助到大家。

        大學生餐飲店暑期社會實踐報告(通用13篇)

          大學生餐飲店暑期社會實踐報告 1

          在今年的暑假里,我體驗到了我人生中的第一次打工經歷,有苦有樂,但更多的是通過這次經歷我得到了很多收獲這絕對是一次很有意義的活動。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。這次的打工,也是為以后的成功奠基吧!

          一、實踐目的:

          通過實踐了解中國傳統式飲食飯店的基本操作過程,掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉自己的社會實踐能力。隨著我們生活方式的改變,中西方交流的加深,很多西餐,泰國菜,越南菜等等店子都開始進入了中國人的餐桌,雖然西方菜進入中國,但更多中國人開始變得更向往中國傳統式食品,許多外國人也對此感到新鮮并想深入了解。我這次實踐的是xx市的一間叫“xx”的飲食飯店,該飯店主要經營午市與晚市,主要是以自助的形式進行點餐的,且是一間“煲仔飯店”,客人需自主在陳列的各種食物中挑選自己比較喜歡的,然后遞給廚房進行清點算價錢然后開煮。上菜與飯的容器是一個圓弧形的“煲仔”,非常輕巧,飯菜互相滲透,美味極了。該飲食店比較寬敞,環境幽雅,雖臨近馬路,卻不會覺得太吵,便于交談,非常適合一家老少,青年朋友們。其的特色便是自主選菜,使得每位顧客都能按照自己的口味及分量進行選擇,不會有浪費,是所環保餐廳。中國傳統食品源遠流長,且一所餐廳最重要的是服務,第三產業—服務業是當今世界最為重要的行業,所以,了解一些服務方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在該“好吃點”飲食店實踐了一個星期的時間,獲得了經驗,更增長了見識,使我對服務業有了更深的了解。

          二、實踐內容:

          我們說的餐館可分為兩種,一種是在外面當店員,另外一種是在廚房工作的廚師。而在廚房工作的廚師里還分為大廚和主廚,再次就是打雜的了。所謂外面的店員,干的就是服務性質的工作,如:點餐,上菜,埋單。而我所負責的則是外面的工作。因為該店是自主選菜的且并不是只是我一個人負責外面,大約有5,6個,所以工作量并不多,且具體工作僅有引領客人到選菜臺以及幫助客人拿需要的東西,最直接的便是語言的溝通以及服務態度,不同人有不同的語速,我必須要打起12分精神去認真聽客人們的要求,即時有時落下了收到挨罵,也要微笑迎人,做到平靜,這對于暴躁的我。無疑是種折磨,可是我知道,這是我忍耐力的鍛煉,而且為了老板的利益,我必須克服這障礙。

          有的時候,客人會很多,而我們這些店員就會很忙,不夠人手,可是我告誡自己,千萬不能有的就是“抱怨”,這是魔鬼,會讓自己推進萬丈深淵的。

          三、實踐結果:

          飲食飯店服務的質量是飲食飯店的生命線,要提高飲食飯店服務質量,關鍵在于提高飯店員工文明禮貌這個最基本素質。講究文明禮貌,既體現飯店員工對賓客的基本態度,就個人而言,則更是衡量道德水準高低和有無修養的尺度。因此,飲食飯店員工必須十分重視飯店服務禮貌禮節知識的學習和修養,而所有有名的飯店,都是和至高無善的服務是分不開的。創先爭優謀發展,我覺得服務很重要,無論干哪一行都需要很好的服務!還有,飲食飯店能夠做得好,還離不開一個主要因素:微笑。古人云:“沒有笑顏不開店”。微笑可以贏得商朋滿座。所以,可以說笑是對一個飲食飯店的治店法寶。

          四、實踐總結或體會:

          在該“xx”飲食店一個星期的實踐已劃上了圓滿的句號。在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的.艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對飲食行業無知的少女變成一個既具有服務知識,又懂得傳統禮儀和社會交往的青年。實踐的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂。

          都說服務是餐廳的形象之本,是飲食店的競爭之道,那么“好吃點”飲食店的服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。在那里實踐的一個星期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望,有人說服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務的質量提高。在“xx”飲食店實踐的這一個星期,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實踐中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實訓、實踐,我對中國傳統食物知識與做法有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高,還有自己的口語能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己過幾年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實踐就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現自己的理想。

          大學生餐飲店暑期社會實踐報告 2

          實踐的目的

          我在肯德基進行了為期六個月的社會實踐,感到受益匪淺。通過此次實踐,我明白了社會實踐對引導我們大學生走向社會,接觸社會,培養工作能力,以及完善思想道德有著重要意義。我所從事的肯德基,是以餐飲服務業為主的世界五百強企業。鞏固在校所學理論知識,培養獨立工作的能力。通過參加主要負責柜臺的點餐與收銀工作實踐實踐活動,培養我綜合運用知識的能力,鍛煉社會交際能力、應變能力,獲得實際旅游業務知識和管理知識,進一步提高我們的綜合素質。

          實踐時間:

          20xx年1月——12月

          實踐地點:

          xx

          實踐的內容

          我于一月十一日進入肯德基實踐。主要負責柜臺的點餐與收銀工作,有時在甜品站負責收銀或備餐,或者負責飲料位的呈遞與備膳。柜臺的點餐與收銀是餐廳運營的重要環節,對服務員的要求較高。因此,我受到了較為專業全面的培訓。首先,我要謹記芭蕾四步曲。即為顧客步入餐廳,我就要高舉左手并用歡快的語調高喊:喜歡光臨。這是第一步曲。當顧客走近柜臺,我就再次將左手舉起并歡快地說:樂意為您服務,這邊為您點餐。這是第二步曲。接下來是向顧客推薦餐廳熱門套餐,并按顧客要求在三十秒內完成點膳。

          此為第三步曲。其中,收銀時長為十五秒,這十五秒內,我必須按照餐廳現金政策嚴格確認錢幣真偽與完整。最后一步曲,為顧客配齊醬料紙巾,并指引顧客向右移動取餐。雖然,這樣的流程看似簡單,但真正在規定時間內正確地實施下來是需要一定技巧的。

          因為,畢竟顧客沒有快速點餐的意識也不了解點餐流程。因此我們必須在顧客猶豫不決的時候,時刻為顧客作決定,以縮短點餐時長,方便服務下一位顧客,從而提高餐廳營運效益。廚房制作以及備餐員呈遞一般情況下不超過三分鐘,以避免顧客長時間的等待。甜品站主要負責銷售冰淇淋與飲料。由于站點的獨立性使得速度沒有嚴格的要求。但我們仍然要盡量在最短時間內為顧客提供食品與服務。平時我大多時候是一人負責甜品站點餐與備餐。雙休日大多是雙人模式。飲料位是柜臺的一個組成部分。主要負責飲料的制作與呈遞。飲料位有一個電腦顯示屏。我要根據電腦上的顯示準備飲料,并且每完成一單,就要將其取消。因為飲料位的時間要求為一分鐘,若是超時,系統會自動紅單,提醒速度太慢,這時經理就會給我們施加壓力提醒我們提高速度。并且在打飲料的過程中,必須注意隨手清潔,以保持柜臺衛生,避免造成顧客不好的印象。

          但是,當顧客量較少時,我們也不能閑著,必須積極主動地找事情做。例如隨手保潔,補全柜臺紙巾,醬料,紙杯等等,以確保營運高峰時流程順暢,為下一輪高峰作好充分準備。由此可見,肯德基干凈整潔的`環境,高效便捷的速度都是通過全體員工每時每刻不斷地努力創造出來的。

          由于肯德基的行業性質吸引了每天大量的客流量,并且加上每天十小時左右的工作時長,使我感到非常疲憊。因此,接連不斷的客流量使我必須一遍又一遍地重復同樣的.對話,細心解釋同樣的問題,做著同樣的動作。嘈雜的環境讓我無法喘息,身體的勞累使我有時面對顧客有些不耐煩,服務質量隨著客流增多下降。有時不免與顧客產生摩擦。還有飲料位的繁忙讓我手忙腳亂,經常送錯飲料或者超時,于是受到顧客的埋怨與責罵。此外,甜品站一人的營運也經常讓我連續幾個小時不停忙碌,以及夏日在外的高溫讓我感到非常難受。雖然挫折很多,困難很多,但我都堅持下來了,我也努力讓自己做到最好。于是,我也得到經理們的認可與贊揚,還有顧客們對我的服務很滿意地微笑道謝感到很欣慰。

          實踐的體會

          忍耐

          每當與顧客發生摩擦或倍受理解時,我就感受到了社會真實的打擊與殘酷。很少接觸社會的我們都太脆弱,我們的自尊心太強,受不了謾罵與誤解。受不了挫折就急著為自己辯護。其實我想說,社會就是這樣真實,社會不會把你寵著,也不是每一個人都會顧及到你的感想。每當受到誤解時我們不應該以強硬的態度反抗,畢竟架是永遠吵不完的,畢竟不是每一個人都能那么無私地為你著想,理解你。我們能做到的先是在原則下忍耐,原則外不理會。然后反思自己是否有錯,然后不斷地提高自己的工作能力以避免顧客的不滿。

          和諧的人際關系

          肯德基的員工很多,于是總要與許多同事打交道。從前的我不愛搭理不熟的人,比較自傲,F在我強烈地感到人際關系的和諧有多么重要,它有利于你工作順暢,畢竟在社會工作,團隊協作非常重要,一個人是無法完成的。它也有利于你工作心情的順暢,每天微笑地與人打交道心情自然就好,就有利于工作效率的提高。

          積極主動地做事

          繁忙的工作時常讓我感到勞累,心生惰意。然而,我時常告誡自己積極主動地做事,堅持下去。積極主動地面對有利于自己找到工作中的樂趣,比如顧客的滿意就使我收獲了工作上的成就感。許多事情是是我們份內的事,我們有義務完成它。即使我有多么不愿意,但下班之后我就發現自己堅持下來了。所以,要相信時間是公平的,它可以讓快樂過得很快,同樣,也可以讓你所認為的痛苦過得很快。

          大學生餐飲店暑期社會實踐報告 3

          一、實踐目的

          轉眼間大學生涯就要過去了,在這三年半的時間里,我們掌握了關于會計的許多知識,有會計學原理,初、中級財務會計,高級財務會計,還有成本會計,管理會計,出納原理等會計的核心課程,這也花了我們不少的汗水?墒羌埳系闹R畢竟是有限的,當我們基本上學完會計的全部課程后,在我們大四的會計模擬課上我有深刻體會,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,我們都是無從下手,一竅不通。會計記賬過程每一步都得問老師,自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,學校組織了既認知實踐之后的畢業實踐,我作為會計專業的學生把握了這次實踐機會,參加學校實踐。

          二、實踐單位情況

          肯德基屬于百勝餐飲集團。百勝集團是世界上最大的餐飲集團,在全球100多個國家和地區擁有超過3。3萬家連鎖店和84萬名員工。旗下擁有肯德基、必勝客、塔可鐘(已于20xx年10月在國內結束營業)、東方既白(中式餐飲)等世界知名餐飲品牌,分別在烹雞、比薩、墨西哥風味食品及海鮮餐飲領域名列全球第一。

          肯德基崇尚團隊精神及每一位員工的熱忱參與,并致力于為員工提供完善的培訓、福利保障和發展計劃,使每位員工的潛力得到最充分的發揮,正是由于這個原因,越來越多優秀的年輕伙伴慕名來到肯德基。作為世界上最大和最成功的連鎖快餐企業之一,肯德基成功的秘訣之一是:永遠向充滿朝氣、勇于挑戰自己的年輕人敞開大門,并注重對員工的培訓,鼓勵員工和肯德基共同成長。

          肯德基的成功,源自于全球將近九十萬員工的齊心努力。在世界各地,肯德基永遠將顧客的需求擺在第一位,使顧客在享受各種高品質餐飲的同時,也能感受到最親切的一流服務和用餐環境。

          三、實踐內容

          20xx年10月24日,第一天上班,沒有了上次認知實踐時候的心里沒底和緊張感,但還感到新鮮。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,不會緊張是因為有了上次的`一點經驗,不會無從下手。第一天到那,餐廳經理張姐先帶我們參觀了一下餐廳,然后就帶我們去見了了伏老師,伏老師是餐廳的一個資深會計主管,她首先向我們介紹了單位的'大概財務情況和主要負責方面,讓我們有個大概的了解。伏老師首先給了我們一大本有關餐廳財務制度規定的考核卡,讓我們參透一下,其實我們這次實踐主要接觸會計的收銀方面的工作。我們必須首先熟悉各種食物,背各種食物的價錢的價錢,這個是很重要的。

          第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我們按照上班的時間早早地來到餐廳,先把餐廳的地板、桌椅打掃干凈,然后又把收銀臺擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。接下來就是緊張的工作,肯德基出納工作很重要。

          收銀員是和顧客有著直接接觸也是必然接觸的員工?梢哉f餐廳留給顧客的形象是好是壞,很大一部分是由收銀員的服務質量來決定的。所以對收銀的要求時非常高的。其中每個收銀員都能如數家珍微微到來并且熟練運用的就是肯德基的“收銀七步曲”。其內容包括:

          1、歡迎顧客光臨

          2、顧客點餐

          3、建議性銷售

          4、重復點餐內容,并告知顧客餐點的金額

          5、配餐

          6、重復點餐內容,收銀并找零

          7、呈遞餐飲,感謝顧客的光臨

          我的記性不差,要背出這些條條框框以及菜單等都不是難事。但收銀不是在學校做考卷,死記硬背不能解決實際問題。第一次上柜臺的我不但收銀七步去完成的疙瘩、生硬,還總是漏掉步驟,不是沒有建議性銷售,就是沒有了重復點餐。接下來的就是上機進行練習,開始有師傅帶著,和師傅一起一對一的模擬,到后來必須自己單獨面對顧客。雖然已經經過培訓可以單獨接受工作了,但是僅僅通過短暫帶訓時間練習的我和其他收銀員的差距還很大。所以店長要求我們在以后的工作時間里,要從各方面提升自己的專服務水平,我為自己定如下計劃:

          1、眾所周知,肯德基是快餐食品,強調速度是它的一個重要的特點。作為餐廳的服務員,為顧客提供最快捷的服務是從上班第一天起就被反復強調的。

          在肯德基,這個“快”字不再是粗略的`定性詞語,而被賦予了確定的量化標準——顧客在進入5秒鐘內要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成;每位顧客排隊購買餐點的時間都應該在5分鐘以內。這些明確的數字標志著一旦穿上制服,站到柜臺上,一切行動都必須是迅捷的,不能有半點拖沓。和其他收銀員站在一個柜臺上,別人已經接待了三、四個顧客,而你卻連一筆幾十元的生意都沒有結束。這樣的差距是絕對不能用“新人”來作為解釋的。所以提升速度是我面臨的第一重要問題。速度的增加一方面可以通過一遍又一遍的收銀來獲得,但同時思想上的重視是更為重要的。只有思想高度集中了,全身肌肉都繃緊了,各部位都協調合作,才能在高峰時段跟上其他收銀員節奏。曾經有短時間里,自認為自己的速度已經很快了,但是當有一次親眼目睹了店長收銀、配餐的速度后,我才知道真正的迅速是什么標準,連顧客都忍不住稱贊:“肯德基的速度真快!”

          2、挑戰千次

          “千次”是在柜臺上時常被提起的一個名詞。所謂“千次”就是一種產品在1000個顧客中所被購買的份數。由于各種原因,肯德基公司會在某段時間里對某個產品的銷售提出一定的要求,各家餐廳對指標的完成情況就通過“千次”得以體現。例如肯德基總是在不斷推出新的品種,以豐富其產品的種類。在投入大量人力、物力、財力研發、宣傳之后,公司自然希望在“新產品是否被市場接受?消費者的喜愛程度如何?”這些問題上能有好的答案。千次就成了回答這些問題的重要指標。

          指導我的伏老師曾經說過,作為柜臺的收銀員,你并不只是站在柜臺上聽顧客要買點什么就賣給他什么,而是要引導顧客去買你想要賣掉的東西。

          如果說,速度只是一個熟練的過程,通過一百次兩百次的重復,肯定會從生疏到熟練。但是建議性銷售則是需要動腦子的事情。在什么情況下建議什么產品;面對什么顧客用何種口氣和方法建議都是需要學習和摸索的。技巧好的收銀員,想賣掉什么就能賣掉什么,餐廳里有什么產品需要促銷了,即使是平時點餐率最少的產品,也能被他推銷出去。

          三、實踐所想,所感

          一)作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。尤其是收銀人員有時候會碰見蠻不講理的顧客,我們要用技巧來說服他們,不能來硬的`,我們要有更高的素質讓他們想吵都吵不起來。

          二)作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。收銀員一天下來就是接觸錢,沒一次交易都得謹慎,不能多找零,更不能少找,每一分每一秒都要高度警惕。

          三)作為一個會計人員要有高尚的道德素質。會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產,所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。收銀員每天就死接觸錢,開始伏老師就告訴我們要面對金錢不動聲色。一天下來錢要和出納核對不能多也不能少。

          這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作面很窄只有收銀方面,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實踐,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

          光陰似箭,三周的實踐生活很快結束了,實踐期間我收獲了很多,不但鞏固了自己的理論知識,也提高了自己的實踐經驗。作為一名即將走進社會的大學生,我充分的意識到了實踐的重要性,也很珍惜這次實踐的機會,因為通過實踐可以提升自己的能力,也為以后的發展建立良好的基石。

          大學生餐飲店暑期社會實踐報告 4

          一、實踐目的:

          鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。

          二、實踐時間:

          自20xx年1月21日至20xx年2月20日,共為期1個月

          三、實踐地點:

          長春前進大街肯德基店

          四、實踐內容:

          開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點,同時還必須兼顧廁所的衛生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有腳印了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作迅速,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

          有人會說,用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經擦拭得一塵不染,似乎已經沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的.地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時拖干凈。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,保持餐廳外圍環境的整潔。人不多的時候,還可以把外圍的地板拖一下。

          原來還有這么多的事情要做!而我卻以為事情都做好了,甚至有點無所事事的樣子,有點臉紅。

          學著怎樣發現事情,積極去做一些看似細小但卻必須的事情是我學到的.第一課。

          試工時間很快就過去了,通過努力,經理對我的表現還算比較滿意,通知我可以進排班,正式上班接受培訓了。第一次來到餐飲行業工作,一切對我來說都是陌生的,必須從最基礎的`學起。

          培訓的第一個項目是炸薯條。首先我記熟了關于薯條位操作的理論知識。從一袋薯條的重量到呈遞給顧客的大、中、小份薯條的克數;從烹制薯條的標準油溫到薯條的保鮮時間等等。理論知識之后便是實際操作了。在師傅的指導之下,很快該學的東西都學會了,接下來就是熟練的過程。

          我的工作是根據收銀員們需要的薯條,按照規格及時送上?此坪唵,可是實際操作中我卻碰到了大的麻煩。當時正值用餐高峰,而那兩天優勢薯條買一送一優惠券的使用時間,來買薯條的顧客絡繹不絕。由于剛才位我講解的時候,師傅把油槽里的油放掉讓我清楚炸油應處的正確位置,導致油溫不夠。面對這么大的需求量,我根本來不及及時提供薯條。當三、四個收銀員同時向我報餐的時候,我簡直要喊救命了。幸好師傅及時幫忙,才是供應恢復了正常。

          五、感想

          從不覺得累,但掙錢時就不一樣了,由于在學校坐習慣了,突然站7、8個小時真的受不了,不過還好,后來就適應了。哎,以前總聽別人說賺錢不容易,可是沒有自己其親身的體會,真的是不容易!所以要珍惜自己學習的機會,珍惜父母的勞動成果。

          另外,雖然累,但也考驗了我的意志力,特別是在自己站不住的時候,我不停地告訴自己:要堅持一會,這是一個難得的鍛煉機會!有時候,人真的需要發揮主觀能動性,每當我這么想的時候,我就真的堅持下來了!真的戰勝自己,所以有種成就感!當我拿到那僅有的幾張票票時的感受,當時真的激動萬分,因為那畢竟是我自己的勞動成果,手里握著那些錢,感覺自己就像個大人似的,可以自己賺錢,可以靠自己賺取生活費,我的雙手可以創造價值。

          雖然微不足道,但足可以讓我激動,這種感覺很美妙!總之,這次的打工經歷真的讓我刻骨銘心,我所收獲的只有我自己知道,在短短一個月的打工生涯中,我覺得我不僅僅是學到了一些知識,更重要的是練就了自己的韌性,讓自己明白了很多道理,很多看是簡單的道理,也為我自己踏入社會做好鋪墊,人,總是需要去磨練,去拼搏,要不豈不是在人間白走一踏嗎所以我一直相信:既然給你做人的機會,那么就要好好的把握!

          以上就是我暑假的實踐心得,可能并不是很規范,但確確實實是我這一個月工作中的感受和所見所聞及其思考,這是一種嘗試,都是對自己以后很寶貴的充實。

          大學生餐飲店暑期社會實踐報告 5

          一、前言

          希望在短期的實踐中運用目前所學的專業知識和我自己的思維模式,結合特定的企業,了解相關工作。同時也為了提高自己的社會實踐經驗和豐富的閱歷,具體感受實際工作于單一理論學習的差異,也借此機會體會一下社會中為人處事的相關內容,最終提高自己各方面能力。

          實踐時間:20XX年12月12號——20XX年01月12號

          實踐地點:

          實踐任務:學習大廳及前臺接餐,簡易型促銷。

          實踐目的:本次的實踐目的在于通過理論與實踐的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等。尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

          二、KFC簡介

          肯德基全球總部設在美國肯塔基州的路易斯維爾市,是世界上最大的雞肉餐飲連鎖店,1952年由創始人山德士先生(Colonel Harland Sanders)創建,全球最大的餐飲集團百勝餐飲集團擁有該品牌。百勝在全球110多個國家擁有超過 35,000 家連鎖餐廳和100萬多名員工。其旗下包括肯德基、必勝客、塔可鐘、A&W及 Long John Silvers ( LJS )五個世界著名餐飲品牌, 分別在烹雞、比薩、墨西哥風味食品及海鮮連鎖餐飲領域名列全球第一。

          肯德基的飛速發展為中國提供了大量的就業機會。截止2007年底,肯德基在全國的員工超過146,000人。從中國的第一家餐廳到現在的2100多家餐廳,肯德基一直做到員工100%本地化。在21年的發展歷程中,肯德基不斷投入資金人力進行多方面各層次的培訓。從餐廳服務員、餐廳經理到公司職能部門的管理人員,公司都按照其工作的性質要求安排科學嚴格的培訓計劃。這些培訓不僅幫助員工提高工作技能,同時還豐富和完善員工自身的知識結構和個性發展。許多有志青年在肯德基成長, 成為企業出色的管理人才。

          三、我在KFC店的經歷

          在KFC店的這次實踐,使我鍛煉了自身的社會活動能力,了解了社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看到了各種各樣美好的社會現象。在社會大課堂里,經風雨、見世面、檢驗知識、培養能力、磨練意志,使自身得到了啟迪,增強了社會責任感。

          記得剛進肯德基的第一天,我以為這是一項很容易的工作,因為自己是學習前臺的,所以只要點點餐,收收盤子,做做清潔。原本以為自己可以很快適應,可是在培訓的前三天中頻頻出錯,使我垂頭喪氣。打電話給朋友訴苦,她們都奇怪:什么事讓如此驕傲的我唉聲嘆氣。沒辦法,抱怨也解決不了問題,只有硬著頭皮上了。此時的我才真正了解到這一切是多么的不容易!

          俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽覀冎豢吹近c餐人員流暢的點餐,卻不知道這一項簡單的工作他們要付出多少。首先他們要記大半本的筆記,其中包括各種餐點的名稱、餐點的價格和套餐的內容及其價格、烹炸的各種標準、歡迎顧客的前臺七步曲、需要幫助時的八爪魚等等。之后就要上戰場實踐,我還記得我第一次炸薯條的時候,因為薯條的保鮮期為7分鐘,所以只有中午就餐客人很多的時候,才可以炸制很多,不然過了7分鐘就會自動廢棄。薯條倒入薯條框時,最多不能超過其2/3,炸制時間為2分45秒,其間抖動兩次。因為是第一次,所以我抖動幅度不是很大,我師父還開玩笑說:

          這也太秀氣了點吧!接著是各式飲料所要裝的杯子、蓋子及其打法。覺得最好玩的就是打圣代、甜筒了。老員工們熟練,有的一只手可以抓4個甜筒皮,新手就只能一個一個的上。甜筒打2圈半,再壓一個頂,我剛練手的時候打的丑兮兮,自己都不忍心拿給顧客,所以只能廢棄掉,F在想想,當時被我犧牲掉的冰激凌估計也有大半桶呢。等到培訓的`第三天,我就正式站在前臺,面對著眾多變幻不同的電腦界面,開始了我的點餐生涯。不要以為過了培訓的3天就萬事大吉了,上級的`主管還會不定期的給你測試測試你的專業知識。幸好我的記性不差,要背出這些條條框框以及菜單等都不是難事,主管的檢測相對于我來說就比較簡單了。

          肯德基眾所周知的就是“快”,帶徒弟也是這么快,三天就出師。速度是他們一直強調的,顧客在進入5秒鐘內要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成;每位顧客排隊購買餐點的時間都應該在5分鐘以內。這些明確的數字標志著一旦穿上制服,站到柜臺上,一切行動都必須是迅捷的,不能有半點拖沓。和其他收銀員站在一個柜臺上,別人已經接待了3、4個顧客,而我卻連一筆幾十元的生意都沒有結束。這樣的差距是絕對不能用“新人”來作為解釋的。所以提升速度是我面臨的第一重要問題。速度的增加一方面可以通過一遍又一遍的收銀來獲得,但同時思想上的重視是更為重要的。只有思想高度集中了,全身肌肉都繃緊了,各部位都協調合作,才能在高峰時段跟上其他收銀員節奏。我接受培訓3天之后的首次前臺亮相是在一個下雨天的晚上,幸好下雨天人少,我可以慢慢熟悉電腦界面,記得更牢,以便之后提升速度。

          另一個使我記憶深刻的是前臺的`沒事可以到總配去竄竄,偷偷學習制作漢堡的過程。一般在店里面的服務員有初級和星級訓練員之分,我是最初級的,所以只能由訓練員來帶。如果偷偷跟不是這一級別的服務生學習制作的話就會被警告。不過法外總有人情,店里的主管并不像其他企業的管理人員一樣,官架子十足,更多的表現得像我們的朋友。所以只要你有學習的欲望,他們會睜一只眼閉一只眼的。他們也很會鼓勵人,不管在肯德基的哪個崗位上,只要優秀,他們都不會吝嗇夸贊一句,更甚者會得到樣帖(標有yum!的圓形、紅色貼紙),集結不同數量的樣帖可以換到不同的禮品。

          四、心得

          我是學習行政管理專業的,什么事情都喜歡站在自己的專業角度來思考。在當今中國快餐行業已有無數家快餐店的形勢下,無論中國的或是外國的都要來分一杯羹。很多家本來是專門提供正餐的餐飲企業也按捺不住,紛紛轉型,追求利潤的最大化。很明顯的有:大娘水餃、大家樂、大快活、一茶一坐等。而俗稱的“洋快餐”中的佼佼者當屬于肯德基和麥當勞了。

          實施本土化的戰略,肯德基通過多年的探索,有效地運用本土化戰略克服了在中國遇到的經濟、管理和體制等多方面的障礙,避免了水土不服和文化差異,確立了以滿足中國消費者需求為核心的營銷戰略。

          1、肯德基著力培養,提拔和和使用本地人才,充分發揮其熟悉政策環境和市場特點的優勢。

          2、產品本土化。有效排除炸雞產品在中國市場的適應性障礙,以需求為導向,不斷推陳出新,提高當地消費者的滿意度。

          3、供應商本土化。有480多家國內供應商承擔著肯德基至少百分之九十五的原材料供應任務。

          4、健康理念本土化。將中國的均衡膳食健康理念運用到產品的開發上,消除人們對快餐食品的健康疑慮。

          5、企業形象本土化。堅持友善政府、友善民眾、關愛社會的戰略,努力塑造中國公眾接受和喜愛的企業形象。積極參與中國的希望工程和建立曙光助學基金等多項公益活動,向人們傳達關愛社會的企業文化。目前中國肯德基累計捐款已經超過6000萬元。

         。ǘ┩菩袠藴驶w系,肯德基管理體系劃分科學,標準化體系保障可靠。使得肯德基的食品品質和服務質量被我國消費者廣泛熟知,成為“顧客最常惠顧的”知名品牌。

          大學生餐飲店暑期社會實踐報告 6

          一、實踐目的:

          鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。

          二、實踐時間

          xx

          三、實踐地點:

          xxx

          四、實踐內容:

          大學的第三個暑假降臨了,我選擇了留在蘭州打工。做這個決定是相當艱難的,暑假打工意味著我長這么大,頭一次過年得在外面過,想到大年夜,不能家人團圓,難免有些不舍。又想到放假近五十天,回到家最多也就過個年,與其在家閑著不如在外鍛煉一下,增長一些許社會經驗,還能幫助減緩家里的經濟負擔,最后我毅然決然的外出打工。

          考完試的第二天我就回家了,在家里只呆了幾天。雖然家里父母舍不得我過年在外,但是看著我這么認真,也就同意了。我們鄉村孩子原來就與城市的孩子有諸多差距,就業壓力這么大,有機遇我們就應該多插足社會,鍛煉自己的實踐能力,彌補身世帶來的不公道。

          回到蘭州,幾經曲折,我有以下幾種打工抉擇,一、做家教;二、去管吃住的中餐廳;三、去不管吃不管住的肯德基。做家教是我所喜歡的工作,能為當前的教育儲蓄積聚經驗,工作輕松時間又短。可是家教要等到小孩放假,過年的那幾天時間有限。中餐廳管吃住,工資差不多就在1000元左右,覺得還是有點少。肯德基雖然不管吃住,還需求辦健康證,戶口本復印件之類,但是它對我的吸引很大。盡人皆知肯德基是全球最大快餐連鎖店之一,店面遍及世界各個角落,是一家大型的外企?系禄强渴裁闯煽冇薪裉斓摹安惋嫷蹏敝婪Q,是獨特的產品,有效地經營管理方式,積極創新。當你面對一家大企業時,你是不管如何也禁不住它的誘惑,肯德基的經驗遠非家教或是一家小的中餐店可以角逐的。

          KFC給我的印象是潔凈整齊,然后就是同事的年青熱情,全都是20多歲年數與我相仿。在等經理的一段時間內,我仔細的觀察了一下,肯德基所占的面積也不算大,以至不如個別中等餐廳大,里面的坐位緊挨著,坐滿也就是60來人,這么小的餐廳會有什么過人之處值得我的等待,當時我沒想明白但是最后我慢慢的想明白了---效率,對,就是效率。服務員收餐盤的速度是相當得快,從客人離開桌子到服務員清算桌面、擺正桌椅不到30秒。大廳里的桌子始終是光潔整齊的。

          我在學校時曾在大學生科技實踐服務中心干過一段時間,有了些面試的技巧和經驗。比方:熱情,耐心,責任心,吃苦耐勞等。面對經理的發問我很流利的做出回答,最后被勝利的錄用。我被分到了總配,工作分為晚班和白班,晚班就是打烊,白班大致就是做漢堡、沖PP之類。順便說一下,這里下級對上級的稱號統一用“哥姐”取代,沒有所謂經理的稱呼。比方“誠哥”是這里的店長,“芳姐”是這里經理,“雄哥”是排班經理,更有趣的是顧客把我們的騎手叫“基哥”。

          我的師傅我們都叫她“金姐”,是一個性格開朗,很容易相處的人,她對我們要求很嚴格,對工作一絲不茍,當我們做錯事她就會重復那句永遠不變的話“我把你活活捂死”,但是下班后我們是很好的朋友。在上班時他會經常提醒我們留心不要被燙傷,注意安全。漢堡機、雙面煎爐、直立保溫柜的溫度高達450F,也就相當于200多攝氏。盛東西的器具叫格子,不銹鋼做的,很容易洗干凈的,師傅告訴我們肯德基好就好在所有的設備都是不銹鋼做的,這對打烊是有好處的。師傅給我講起了早餐粥、飲料、漢堡的配比。早餐粥有四種,冷飲四種,熱飲三種,漢堡五種。

          粥的配比:香菇雞肉粥:500ml熱水+2粒姜絲蔥花+1袋香菇雞肉+1批白粥

          冷飲配比:

          冰豆漿:1800ml冰水+一袋豆漿粉

          九珍:1000ml九珍稀釋液+5000ml冰水

          冰碳烤:1.5升冰+1.5升過濾水+一袋藍伴侶+1700ml煮好的紅茶

          熱飲配比:

          熱豆乳:1800ml熱水+1袋豆乳粉

          經典珍珠奶茶:茶水:1700ml過濾水+1袋紅茶粉

          奶:800ml熱水+1袋紅伴侶

          香柚蜂蜜茶:一勺香柚+開水

          漢堡:

          芝士蛋堡:3.5寸面包+10漢堡醬+1片芝士片+雞蛋片

          田園漢堡:3.5寸面包+20克漢堡醬+15克生菜+1片田園餅香辣雞腿堡:4寸面包+20克漢堡醬+15克生菜+腿肉

          新奧爾良烤堡:長方形面包+20克漢堡醬+4根青椒+20克生菜+超大腿肉

          雞肉卷

          滿滿近三頁筆記還沒算解凍時間,我算是見識了。不過師傅能把這么多東西做得如此熟練,確實讓我們心服口服。這么多內容可不是一兩天就可以記得住的噢。

          五、收獲

          半個多月的時間我才慢慢把所有的流程熟習下來。但當我覺得得心應手的時候卻發現暑假快完了,不過在這次經歷中我收獲了不少的東西。

          收獲一:我學會了有效地調配安排時間

          家喻戶曉,肯德基是快餐食品,效率是它的一個重要的特色。作為餐廳的服務員,必須有很快的效率才能立足。

          收獲二:鍛煉了我的工作能力。

          我在肯德基的時候,培訓“yes”的服務態度是每個新員工的必備考查內容。重要就是“微笑,目光注視,打招呼!”主要表現在顧客進來或離開餐廳時,顧客點餐時,需要幫助時就要做到這些……具體就是面對顧客打招呼。我的師傅讓我站在門口歡迎顧客,面帶微笑對每一名顧客說“你好,歡迎惠顧肯德基!蔽业男愿癖緛砭推珒认,這樣的經歷確實是一大磨煉。

          收獲三:我學會了有效的記憶

          在肯德基無論是冷凍的`原料還是做好的產品都有保鮮期的'。過了保鮮期所有都要廢棄,對時間要求很嚴格。每個總配都必須記住所有東西的時間。比如做好的漢堡、它的保鮮期是15分鐘,原味雞的保鮮期是90分鐘。解凍的東西記憶的內容更多,剛開始時我死記硬背也記不下來,每次都需要看筆記,耽誤很多時間。但是慢慢地也就記住了,畢竟熟能生巧嘛。例如:冷凍蛋液的解凍時間是8小時,解凍完的保鮮期k+1天。

          這是我有史以來第一次過年沒有回家,確實很不習慣,但是我卻學到了很多書本上學不到的知識,兩個月的暑假很快就過去了,真的有些留戀,俗話說:“沒有實踐,就沒有講話權”,只有切身經驗過才會有那種超乎普通的感受。平時我與社會的接觸其實不多,在這次的打工中,我更好的接觸了這個社會,理解了這個社會。在課堂上,我們學習了許多理論常識,但是理論和實際有很大的差距,理論就是將我們在課堂學的運用到實踐中。在實踐中認識社會、增加才華、提高本身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。我如今理解了學院為什么讓我們增加社會實踐能力。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐常識,領會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣才能把工作做對做好,為畢業后走上工作崗位而奠定基礎。怎樣才能找準自己的人生坐標,實現自己的人生價值呢?我想我們的確該好好思考一下我們的將來了!

          回到校園的我已經理解了什么才叫自食其力,什么才叫社會的殘酷了,在實踐中更好的鍛煉自己,我堅信自己可以獲得更多的提高。以前我對自己的將來不知所措,可是現在我已有了明確的目標,我相信自己會成功的。

          大學生餐飲店暑期社會實踐報告 7

          一、實踐目的

          進入肯德基實踐的主要目的是為了深入調研肯德基的經營在我國取得如此成功的相關原因,并且全面發掘肯德基的內部管理方式、組織結構以及經營策略方面的獨特之處。同時,在整個實踐過程中將自己的專業知識與實際相結合,達到學以致用的目的,同時也豐富自身的工作經驗,提升實際的工作能力,為今后更好更快的發展奠定基礎。

          二、實踐單位及崗位情況介紹

          肯德基簡稱KFC,是世界最大的炸雞連鎖餐廳。六十年前,桑德斯上校(Colonel Harland Sanders)研發出由十一種香料組合而成的獨家炸雞配方,后來則發展成現在的肯德基?系禄椴既虬耸鄠國家,目前擁有超過九千六百家店。在這個地球上,每天都有一家肯德基開幕。

          不論是在中國大陸的長城或是巴黎繁忙的市中心,從保加利亞風光明媚的蘇菲亞市中心以致陽光滿布的波多黎各街道,處處都可以見到以桑德斯上校熟悉臉孔為招牌的肯德基餐廳。世界上每天都有超過600萬的顧客享受肯德基所提供的美味餐點。除了肯德基的傳統招牌產品----原味炸雞,顧客還可在世界各地的肯德基餐廳品嘗到其他400多種產品,例如科威特的雞肉烤餅及日本的桂魚三明治等特色產品。

          肯德基的成功源于全球將近十九萬員工的齊心努力。在世界各地,肯德基永遠將顧客的需求擺在第一位,使顧客在享受各種高品位餐飲的同時,也能享受到最親切一流的服務和最潔凈舒適的用餐環境。

          亞太地區是肯德基目前成長最快速的地區,在馬來西亞、韓國、印尼、泰國及中國大陸,肯德基都已成為當地最大的西式速食餐廳。

          肯德基屬于百勝餐飲集團,是世界上最成功的消費品公司之一,旗下三大系統為餐飲業、飲料業及休閑食品業?系禄c其他兩個知名的餐廳系統----必勝客及塔可鐘、東方既白,都為百勝餐飲集團所統籌管理。

          肯德基于1987年進入具有悠久飲食文化的古都北京,從而開始了她在這個擁有世界最多人口的國家的發展史。

          1987年11月12日,肯德基在中國的第一家餐廳在北京前門繁華地帶正式開業。以此為起點,肯德基開始摸索,認識和適應中國社會和市場,逐步打造具有中國特色的管理模式。1992年全國餐廳總數為10家,到1995年發展為71家。1996年6月25日,肯德基在中國的第100家店在北京成立,這是一個里程碑,標志著肯德基在中國進入了一個更加穩步發展的階段。

          崗位情況介紹

          肯德基內主要有四個工作站,它們分別是:廚房、總配、前臺和大廳。廚房主要是提供做好的雞肉產品以及一些簡單配餐的成品,如蛋撻等?偱渲饕撠煂⒃洗钆涑沙善,例如漢堡的制作和包裝等,主要是一些產品的組裝工作,同時負責為前臺供應足量高質的產品。前臺主要負責接待顧客點餐和收銀,保證快速準確的為顧客提供所需的產品。大廳主要負責的是為顧客提供清潔舒適的`就餐環境,同時為顧客提供所需的其他服務。其營運的簡化流程是:

          前臺——廚房——總配——顧客

          新員工一進公司,就被量身制訂了專門的培訓與發展策略,以配合整個系統的發展和營運。百勝集團以及肯德基的餐廳培訓體系中主要有以下幾個梯層:服務員、星級服務員、組長、見習助理、助理、副理、店經理、區經理、區域經理。而每一個層級的培訓和提升,都必須以前一層級為基礎。換句話說,肯德基的所有管理人員都是從基層做起一步步地發展起來的。

          三、實踐內容和過程

          作為肯德基的見習助理,我的主要工作內容是認識并熟練操作每一個工作站的工作內容,同時還要牢記各項工作標準,并通過代訓星級訓練員的考核。六個星期后開始學習餐廳的貨物預訂、員工排班、財務管理以及餐廳整體運營管理,同時還要不斷強化對基礎工作的管理。

          首先,我在公司總部接受了百勝集團以及肯德基第一次簡介,并給我們講解了公司員工晉級發展的流程以及我們的培訓計劃。

          然后就分配到具體的一家店面進行實際的具體培訓,按照科學合理的學習流程以及時間安排,由專門的星級訓練員一個個工作站的進行工作講解和標準說明。每一個工作站的考核通過標準為:理論考核達到95分以上的同時實際操作100%通過。就這樣通過艱辛的努力,一項一項工作進行熟練,一個個標準進行達標,我通過了所有工作站的考核。

          四、實心心得

          通過親身體會、與其他員工交流以及參考文獻,得出以下總結和體會:

          1、肯德基經營方面有很多優點和可借鑒之處

          (1)運營模式標準化,有利于復制擴張

          肯德基擁有書面化的運營程序,其操作機械化。如,成文成冊的標準操作規范,運營流程有序進行,一成不變,操作模式趨于機械化?梢哉f肯德基的管理模式屬于低風險高穩定的管理模式。

          (2)善于精神鼓勵,能很好的滿足員工的精神需求,調動員工的積極性。

          如YUM貼換禮品、員工大會、出游、蝴蝶人物等。

          (3)工作時間靈活,以小時記工,既有利于員工間歇,又有利于公司節省成本,提高效益。

          (4)工資層次化明顯。通過增大員工薪酬的差別,以更好地滿足員工自我實現的需求,創造優良的.競爭環境。

          (5)注重團隊精神。一家餐廳在運營期間,柜臺、總配、大廳、廚房多處區域都在同時運作。十幾個員工在一起工作,我們就是一個團隊,為餐廳的運營共同出力。任何時候隊員之間都會相互協作,使我們為他人同時也為自己提供了更好的工作環境。

          (6)餐廳經理第一。所謂“餐廳經理第一”,即餐廳經理被充分授權,在經理、主管層提倡自主管理。也就是說,經理層面在營運中要主動思考問題,然后再充分授權給下級,一切圍繞一線餐廳服務展開良性競爭。

          (7)注重人才培養和儲備。在肯德基,每個餐廳經理的培養成本約是20萬元人民幣至少需要1-4年的時間。因為餐廳經理是餐廳的核心人物,是餐廳經營成敗的關鍵,更是餐飲企業品牌成功的根基。因此,肯德基培養餐廳經理從來就是不遺余力,也保證了肯德基長期高速的發展。

          (8)本土戰略,內部晉升,拒絕空降?系禄`屬的`中國百勝集團從基層員工到最高領導全部都是中國人,并且全部都是從基層一步步努力得到晉級和提升,整個過程透明公正,這無疑極大地增加了公司對員工的吸引力和信任感。

          2、肯德基的管理仍存在一些設計上的缺陷和執行上的困難

          (1)人力配備不合理

          以廚房為例,分為烤區和炸區,運營標準要求,炸區的員工在給雞肉裹完粉后,不得用沾有面粉的手將雞肉下鍋,必須首先洗手消毒。同樣的,烤區的員工也不得穿戴圍裙。因此,在這些標準的要求下,在運營低峰時,兩個員工即可滿足要求,但是在高峰情況下,則至少需要三到四人同時參與工作,才能夠在不影響正常營業的前提下按標準操作,否則完全的標準操作則并不容易實現。這就造成了公司極力壓縮成產成本和以降低員工數量為突破之間的矛盾。

          (2)考核標準過于主觀化

          在肯德基有一套內部的考核標準,其中的champs考核標準就很主觀。例如因空調太熱,原味雞又咸又硬的理由進行扣分。這些都是因人而異的,因此考核標準過于主觀化。

          (3)標準設置過于理論化

          其實按標準操作不是不可能,但是結合實際的人力物力和環境來講就存在很多困難。如果廚房區完全按標準進行操作,則需要更多的炸鍋和烤箱,如果總配完全按標準操作就會發生斷貨的現象,而客觀環境是不可預測的,則不能保證正常營業。其制定的標準可稱為實驗室操作規范。在現實運營中需要人為的給操作指定標準的偏差幅度,已符合實際要求。

          (4)員工與管理組信息溝通障礙

          在營運過程中,管理組一般只是片面的追求營運監督,這無形中給員工造成了心理壓力,同時也使員工不與管理組進行信息溝通。

          但肯德基的客觀環境是有利于溝通的,管理組的人員與員工的實際工作距離很近,這是一個很好的溝通平臺,應該好好利用。同時,公司也應增加管理層與基層員工溝通能力的培訓。

          (5)精神鼓勵頻繁,物質現金鼓勵相對匱乏

          肯德基的工資水平并不高,在這種低收入的情況下,員工存在更多的物質需求。沒有一定的物質基礎,頻繁的精神鼓勵對于調動員工的積極性往往是乏力的,甚至是毫無意義的,這也許正是肯德基人員流動量大的重要原因之一。

          可見,作為國際餐飲巨頭,肯德基擁有極其規范的內部管理和獨特的企業文化,這些都是我們應該學習借鑒的。同時,肯德基也存在一定的管理缺陷和內部溝通障礙,需要我們避免和克服。

          肯德基作為一個早期實施科學管理的模板,我在肯德基的實踐過程中學到了很多東西,也積累了更多的工作經驗。在這段時間里,不管是餐廳的管理組還是普通員工都對我給予了很大的幫助和支持,謝謝大家的關心和照顧。我也將終身銘記自己曾是肯德基大家庭的一員,銘記這段辛苦卻難忘的記憶。

          大學生餐飲店暑期社會實踐報告 8

          實踐時間:

          20xx年8月2日至20xx年8月29日

          實踐內容:

          餐廳總配

          實踐目的:

          將自己更多的融入社會中,接觸不同人物群,提高實踐能力,鍛煉吃苦耐勞的精神。

          實踐過程:

          在實踐中認識社會,在那里,我學到了許多書本上所沒有,體會到工作的一些難處,學會了如何為人處事,怎樣才能把事情做的更好,得到別人的肯定。清楚自身的不足并努力完善自己。

          實踐是檢驗真理的唯一標準,唯有將理論與實踐想結合,才能將工作的效率性和成功性大大提高。

          來到大學,在我的意識形態領域主要分為兩方面,學業和鍛煉各方面的能力。其實一早,我就思量著在暑假找一份工作鍛煉鍛煉自己,目的就是提前接觸社會,了解社會,避免以后真正走向社會的時候找不著重心。理論知識我們在學校有足夠時間和資源去學習,而能力卻不只是在學校能都鍛煉到,尤其是在社會中發展的能力,于是我來到了肯德基,第一次步入社會,品嘗其中的酸甜苦辣。面試還是相當順利的,接下來就是考驗我的時候了,俗話說:“顧客就是上帝”,面帶微笑,禮貌用語,都成了我的習慣,顧客的性格不一樣,所以可能會碰到不同的事情發生,但是我用百分百的誠心服務顧客,所以得到了顧客滿意的微笑,我想這也是對我的最大肯定。每天會工作5個小時,做一些雜活,比如端餐盤,收拾餐桌,人手不夠時會去幫忙點餐,總之,每一刻都很充實,感覺到更多的是快樂。

          通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的.能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,經理也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的`實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

          在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。要有耐心和熱情,在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做工作也就很開心。要勤勞,有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃,整理整理,幫幫大家的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

          在實踐期間,我們能涉及的活動其實是很多的,各個方面都會有。而我們能學到的東西則是更多的,關鍵是要看你有沒有真心的為之付出和保持一種什么樣的心態。不管從事什么,我們在期間不單單只是為了工作,機械的運動永遠只是停留在那一步,不會創造更大的價值,我們需要的是創新和開拓,冷靜、周密的思維和良好的心態才能使自己有所成就。在實踐活動中,也讓我漸漸體會到:你不去學習,就不會有進步;不去嘗試,就不會有成功;不去付出,就不會有回報。雖然有些人對大學生打工持反對態度,但我特別是有過這次經歷之后,我還是比較贊同大學生在暑假期間打工的。通過打工,大學生們可以驗證自己所學的知識,豐富閱歷,更容易認識到學習的重要性,也從而對讀書的目的性更明確。如果把大學生的暑期生活分為出外旅游、再學習和打工三類,打工應該是最好的選擇,它可以讓大學生提早積累一些就業經歷和工作經驗,在今后走向社會時,更容易為用人單位認同。

          當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候別人說了才知道做,不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪一些人;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

          實踐心得

          短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

          這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。我會繼續努力......

          大學生餐飲店暑期社會實踐報告 9

          一、實踐目的

          快要放假的那段日子,我試著去找過一些和財務崗位相關的工作。大都是因“不招短期職工”被拒之門外。所以最后還是選擇留在肯德基,心想至少不會荒度這個假期。即使不是和本專業相關的工作,能學習的東西對我來說也有很多。希望能夠懂得更多為人處世的道理,提高做事的速度及效率,哪怕是從小事做起。

          二、實踐單位概況

          肯德基(Kentucky Fried Chicken肯塔基州炸雞),簡稱KFC,是美國跨國連鎖餐廳,同時也是世界第二大速食及最大炸雞連鎖企業,由哈蘭德桑德斯上校于1930年在肯塔基州路易斯維爾創建,主要出售炸雞、漢堡、薯條、蛋撻、汽水等西式快餐食品。經營理念是不斷推出新的產品,或將以往銷售產品重新包裝,針對人們嘗鮮的心態,從而獲得利潤。

          肯德基聘請了10多位國內的專家學者作為顧問,負責改良、開發適合中國人需求的快餐品種?系禄恢币哉u、菜絲沙拉、土豆泥作為當家品種,但是對于中國人飲食口味不斷變化,品種過于單一對發展前景不利。老美為迎合中國人的口味相繼推出了倍受中國人民歡迎的肯德基“辣雞翅”、“雞腿堡”、“芙蓉鮮蔬湯”等品種。

          在21年的發展歷程中,肯德基不斷投入資金人力進行多方面各層次的培訓。從餐廳服務員,餐廳經理到公司職能部門的管理人員,公司都按照其工作的興致要求安排科學嚴格的培訓計劃,這些培訓不僅幫助員工提高工作技能,同時還豐富和完善員工自身的只是結構和個性發展。許多有志青年在肯德基成長,成為企業出色的管理人才。

          三、實踐崗位

          肯德基的員工是“身兼多職“,每一位員工都必須熟悉每一個操作流程,勝任每一個崗位。本人在肯德基工作的崗位是:前臺,主要是向顧客推薦產品及收銀,同時也會做一些端盤子、送餐、配餐的`事情。雖然這都是一些簡單、不用怎么費腦的事情,但對于我這種過慣了規律學校的新手而言也是一種挑戰。

          四、實踐內容

          本人于20xx年7月10日至20xx年9月2日在長沙市雨花亭肯德基進行實踐,主要提高自己的做事效率,豐富實際工作和社會經驗。

          1、培訓

          通過在員工室觀看餐廳內部視頻學習之外,我接受了為期三天的培訓。主要內容包括:前臺培訓、薯條站培訓及大廳培訓。薯條站是炸制產品;大廳是收盤,端盤,清潔的工作。通過培訓我體會最深的就是“標準“。在肯德基做任何事都要哦符合標準。

          2、前臺工作:歡迎顧客。

          招呼顧客是我真正邁出工作的第一步,在學校我只會悶頭做自己的事情,即使在課堂上我也不敢積極回答老師的問題。更不用說要在這么多人面前大聲的向顧客說“歡迎光臨“。每次聽到旁邊的收銀員熱情的聲音時我的那一句總是憋在喉嚨里不敢出聲。帶我的訓練員告訴我“大膽一點,這是大家認為習以為常的事情,你大聲說出來的時候,其他的顧客都不會在意。這不僅是對顧客的歡迎,也是對我們自身工作的鼓勵,每次在自己筋疲力盡的時候聽到還有這么熱情的聲音,那些疲憊感頓時就不見了啊”面對大家的友好,我鼓起勇氣,從小聲的說了大聲的',當顧客對我微笑那一刻,我知道我自己做到了,我也會喊得更加熱情。

          3、點餐

          點餐的時候一定要對鍵面很熟悉,才能做到“快和準”。一開始我總是要停頓好一會兒才能找到顧客要的產品。會有一些顧客不耐煩的問“你是不是新來的”我只能不好意思的笑著說抱歉。后來我在沒有顧客點餐的時候反復的記鍵面上產品的位置。

          4、建議銷售

          我們主要是向顧客建議漏點的產品,促銷產品

          五、實踐收獲與體會

          為期一個多月的實踐結束了,我在這段實踐中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。

          在肯德基工作我遇到了一些困難,有工作上的,也有人與人之間相處問題。包括同事之間的相處,與顧客的相處。

          同時之間,一起工作相互摩擦總是難免的。例如:前臺像總配要產品的時候,總配沒有聽到,顧客等久了就會發脾氣。前臺怪總配,總配怪前臺,顧客怪前臺,矛盾就這樣產生了。后面慢慢的我覺得這樣憋著實在難受就在一次下班之后找經理說了,在她的幫助下,我和總配的人有了更多的溝通與交流。他盡量留意,我也盡量放大自己喊餐的聲音,這樣矛盾也就迎刃而解了。

          平時在生活中我是一個慢性子的人,做什么事都慢悠悠,就算天塌下來也不慌不忙天塌下來也不慌不忙。但是肯德基對“快”的要求很高,每一筆餐必須在5分鐘之內搞完。我一開始總是做不到,聽多了顧客的抱怨,我真的想洗心革面改變自己這個討厭的額“慢性子”。之后的每一次配餐我都注意力集中核對餐點,快速走動拿餐點,力求“快和準”。

          高峰期很忙很累的時候我也想過要回家,可是我也偏偏是一個愛和自己較勁的人,每次我都咬咬牙根告訴自己“既然你認為這是小事,那么你連小事也做不好,還能做什么呢”我會認真對待每一件小事,力求完美。

          這兩個月來很感謝肯德基給我這樣的一個學習機會,同時也感謝指導我的培訓師及餐廳經理,在我實踐工作的期間相當的關心和照顧。

          大學生餐飲店暑期社會實踐報告 10

          【引言】

          隨著社會經濟的快速發展,餐飲行業作為服務業的重要組成部分,不僅承載著滿足人們基本生活需求的功能,還日益成為文化傳播與創新的重要平臺。作為一名經濟學專業的大學生,我利用20XX年暑假期間,深入一家本地知名餐飲店進行了為期一個月的社會實踐活動,旨在通過實地參與和觀察,深入了解餐飲行業的運營管理、市場營銷、顧客服務等多方面內容,提升自己的專業實踐能力,同時為理論學習提供實際案例支持。

          【實踐目的.與意義】

          本次社會實踐的主要目的有二:

          一是將課堂所學的經濟學理論知識與餐飲業的實際運營相結合,通過親身體驗深化對理論的理解;

          二是通過實踐了解餐飲行業的現狀及發展趨勢,分析其成功或失敗的因素,為將來可能踏入該行業或進行相關研究積累寶貴經驗。

          【實踐單位介紹】

          我選擇的實踐單位是“美味軒”,一家以傳統與創新并重的中式快餐連鎖品牌,在本地擁有較高的人氣和良好的口碑。該餐廳主打健康、快捷的飲食理念,以其獨特的菜品口味和優質的服務贏得了廣泛的認可。

          【實踐內容概述】

          運營參與:在實踐期間,我被分配到了前廳服務崗位,負責顧客接待、點餐引導、菜品推薦等工作。通過這一環節,我親身體驗了顧客服務流程,學習了如何有效溝通以提升顧客滿意度。

          市場調研:利用空閑時間,我設計并實施了一項關于目標顧客群體偏好的小規模調查,收集數據并分析顧客對餐飲選擇的主要考慮因素,如價格、口味、環境、服務等。

          成本控制與管理:與后廚團隊合作,了解食材采購、庫存管理、成本核算等后臺運營細節,探討如何在保證菜品質量的同時有效控制成本。

          營銷策略分析:分析“美味軒”在社交媒體、線上線下活動等方面的營銷策略,評估其效果,并提出改進建議。

          【實踐收獲與反思】

          理論與實踐結合:此次實踐讓我深刻理解到,理論知識雖為基礎,但只有將其應用于實際工作中,才能真正發揮其價值。例如,成本控制理論在實際操作中需要考慮更多細節因素,如季節性食材價格波動等。

          顧客為中心:無論技術如何進步,餐飲業的核心始終是滿足顧客需求。優質的顧客服務、符合消費者口味的菜品創新是吸引并留住顧客的關鍵。

          創新的重要性:在競爭激烈的餐飲市場中,持續的菜品創新和服務模式優化是保持競爭力的不二法門。通過觀察“美味軒”的運營,我認識到,即使是傳統餐飲也能通過融入現代元素煥發新的活力。

          【結語】

          總之,這次暑期社會實踐不僅是一次對餐飲行業深度探索的旅程,也是一次自我成長和能力提升的過程。它不僅加深了我對經濟學理論與實踐結合重要性的認識,也為我未來的學習和職業規劃提供了寶貴的實踐經驗。我相信,這段經歷將成為我人生旅途中寶貴的財富,激勵我在未來的道路上不斷前行,探索未知,勇于實踐。

          大學生餐飲店暑期社會實踐報告 11

          一、實踐背景

          為了深入了解餐飲行業的運營與管理,提高自己的社會實踐能力,我于20XX年暑期在一家知名餐飲店進行了為期兩個月的實踐。這次實踐不僅讓我對餐飲行業有了更深刻的認識,也為我未來的職業規劃提供了寶貴的經驗。

          二、實踐內容

          崗位職責:我主要負責餐廳的接待、點餐、送餐及餐后清理工作。在高峰期,我還需要協助其他員工完成餐廳的日常工作。

          技能培訓:在實踐初期,我參加了由餐廳組織的培訓,學習了餐廳的基本服務流程、食品安全知識及顧客溝通技巧。通過實踐,我逐漸掌握了各項技能,提高了自己的工作效率。

          團隊協作:在實踐過程中,我與餐廳的其他員工建立了良好的合作關系。我們互相支持、互相幫助,共同完成了餐廳的各項工作任務。

          三、實踐收獲

          深入了解餐飲行業:通過實踐,我深入了解了餐飲行業的運營與管理,包括餐廳的選址、裝修、菜品設計、價格策略等方面。我認識到,一個成功的餐飲店需要不斷創新和改進,以滿足顧客的需求。

          提高服務技能:在實踐過程中,我逐漸掌握了餐廳的基本服務技能,包括接待、點餐、送餐及餐后清理等。這些技能不僅提高了我的工作效率,也讓我更好地服務顧客,贏得了他們的信任和好評。

          鍛煉團隊協作能力:在實踐過程中,我與餐廳的其他員工建立了良好的合作關系。我們互相支持、互相幫助,共同完成了餐廳的各項工作任務。這讓我深刻認識到團隊協作的重要性,也為我未來的職業發展打下了堅實的基礎。

          增強職業素養:在實踐過程中,我時刻注重自己的言行舉止,尊重顧客和同事,保持良好的職業形象。同時,我也注重提高自己的職業素養,如溝通能力、解決問題的能力等。這些能力將對我未來的.職業發展產生積極的影響。

          四、實踐反思

          不足之處:在實踐過程中,我也發現自己在某些方面還存在不足。例如,在高峰期時,我有時會感到手忙腳亂,無法及時滿足顧客的需求。此外,我還需要進一步提高自己的溝通能力和解決問題的能力。

          改進措施:針對自己的不足之處,我計劃在未來的學習和實踐中加強以下方面的訓練:一是提高自己的應變能力和抗壓能力,以應對各種突發情況;二是加強自己的溝通能力和解決問題的能力,以更好地服務顧客和解決問題;三是注重細節和品質管理,以提高餐廳的整體服務水平。

          五、總結與展望

          通過這次暑期社會實踐,我深入了解了餐飲行業的運營與管理,提高了自己的服務技能和團隊協作能力。同時,我也認識到了自己的不足之處,并制定了相應的改進措施。未來,我將繼續努力學習和實踐,不斷提高自己的職業素養和綜合能力,為成為一名優秀的餐飲從業者而努力奮斗。

          大學生餐飲店暑期社會實踐報告 12

          【實踐目的與意義】

          本次社會實踐旨在通過深入了解高校周邊餐飲市場,為在校大學生提供實踐機會,增強其社會調研能力與問題解決能力。同時,期望能為餐飲業主提供顧客滿意度提升策略,促進該地區餐飲業的健康可持續發展。

          【實踐內容】

          運營模式分析:調研發現,大多數餐飲店采取了線上線下相結合的經營模式,利用外賣平臺拓寬銷售渠道。部分店鋪還通過社交媒體營銷、會員制度等手段增加顧客粘性。

          市場現狀考察:盡管市場競爭激烈,但具有特色菜品、良好服務及環境衛生的餐飲店更受學生歡迎。價格敏感度高,性價比成為學生選擇就餐地點的重要因素之一。

          顧客需求調查:調查顯示,學生顧客群體最關注的是食品安全、價格合理和服務態度。此外,對餐飲環境的舒適度以及是否提供免費Wi-Fi也有較高要求。

          顧客滿意度評估:通過量表分析,總體顧客滿意度達78%,其中“食品質量”得分最高,“等待時間”成為主要扣分項。特色菜品豐富度和創新能力也是影響滿意度的關鍵因素。

          【問題與建議】

          問題識別:調研中發現的`主要問題包括:高峰時段服務效率低、部分餐飲店衛生狀況不佳、創新能力不足導致產品同質化嚴重。

          改進建議

          提高運營效率:采用智能化點餐系統,優化廚房作業流程,減少顧客等待時間。

          加強衛生管理:定期進行員工衛生培訓,公開廚房操作,提升顧客信任度。

          創新菜品開發:根據學生口味偏好進行菜品研發,定期推出新品,增強吸引力。

          強化品牌建設:利用社交媒體進行品牌故事傳播,增加顧客的情感聯結,提升品牌忠誠度。

          【結論】

          通過本次社會實踐,我們深刻認識到高校周邊餐飲業在滿足學生日常飲食需求的同時,也面臨著激烈的競爭和挑戰。通過持續優化運營模式、提升服務質量、加強品牌建設和創新菜品,可有效提升顧客滿意度,促進餐飲業的健康發展。此研究不僅為餐飲從業者提供了參考,也為大學生社會實踐提供了有價值的案例學習。

          【致謝】

          感謝XX大學及周邊餐飲店主的支持與配合,使本次社會實踐得以順利完成。特別感謝參與調查的學生顧客,他們的真誠反饋是我們研究的寶貴財富。

          大學生餐飲店暑期社會實踐報告 13

          一、實踐背景

          為了豐富暑期生活,鍛煉個人實踐能力,加深對餐飲行業的了解,我于20XX年暑假期間在本地一家知名餐飲店進行了為期一個月的社會實踐。在此期間,我深入了解了餐飲店的運營模式、顧客服務、食品安全等方面的知識,同時也體驗了餐飲行業的辛苦與樂趣。

          二、實踐內容

          崗位職責與培訓

          在實踐初期,我接受了為期三天的崗前培訓,包括了解餐廳文化、服務流程、菜品知識、食品安全等方面的內容。

          我被分配到了前臺服務崗位,負責日常接待、點餐、傳菜、結賬等工作。

          工作流程與體驗

          每日工作從準備餐前工作開始,包括清潔桌椅、整理餐具、準備菜單等。

          在服務過程中,我積極與顧客溝通,推薦菜品,解答疑問,確保顧客用餐愉快。

          餐后,我負責清理餐桌、整理餐具,并協助后廚進行衛生打掃。

          團隊協作與溝通

          在實踐中,我與同事們建立了良好的合作關系,互相幫助,共同完成任務。

          我積極參與團隊討論,提出自己的意見和建議,為餐廳的改進和發展貢獻力量。

          三、實踐收獲與體會

          專業技能提升

          通過實踐,我掌握了餐飲服務的基本流程和技能,提高了自己的溝通能力和服務意識。

          我對菜品知識有了更深入的了解,能夠更好地向顧客推薦菜品,滿足顧客的`口味需求。

          團隊協作與溝通能力

          在實踐中,我學會了如何與同事有效溝通,共同解決問題,提高了團隊協作能力。

          我學會了如何在團隊中發揮自己的優勢,為團隊的成功貢獻自己的力量。

          職業素養與責任心

          在實踐中,我深刻體會到了餐飲行業的辛苦和不易,更加珍惜自己的工作機會。

          我學會了以顧客為中心,以服務質量為核心,不斷提高自己的職業素養和責任心。

          四、實踐總結與展望

          通過這次暑期社會實踐,我深刻認識到了餐飲行業的艱辛和樂趣,也意識到了自己在專業技能、團隊協作、職業素養等方面的不足。在未來的學習和工作中,我將繼續努力提高自己的能力,為成為一名優秀的餐飲服務人員而努力奮斗。同時,我也希望能夠在更多的領域進行社會實踐,拓寬自己的視野和經驗,為實現自己的人生價值而不斷努力。

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