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      1. 工地暑假實踐報告

        時間:2021-07-08 10:14:47 暑假實踐報告 我要投稿

        工地暑假實踐報告(通用6篇)

          難忘的社會實踐生活已經告一段落了,這段時間里,一定有很多值得分享的經驗吧,此時此刻我們需要做一個實踐報告。到底應如何寫一份漂亮的實踐報告呢?以下是小編整理的工地暑假實踐報告(通用6篇),歡迎大家分享。

        工地暑假實踐報告(通用6篇)

          工地暑假實踐報告1

          作為一名剛剛接觸專業知識的學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,實踐結束后有必要好好總結。

          所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁觀,我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我們在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

          社會實踐主題:在服務業企業參加勤工儉學活動

          實踐時間:7月12日-7月18日(為期6天)

          地點:橋口區漢正街飾品大樓內

          過程:

          這一次的暑期社會實踐我們小組最終選定以在服務業等小型企業參加勤工儉學活動。

          在開始活動之前,黃安琪為我們制定了一個完善的計劃,根據計劃表,小組成員再一次商量。最后我們還是將目光放投擲到了離我們學校不遠的飾品大樓,由于時間和條件的限制,那里的商戶基本上不接收短期的工作人員,于是我們一致決定在那里義務幫助商戶銷售產品,到了下午,小組成員開始行動起來,黃安琪和趙夕漫倆人開始到飾品大樓內和其商戶進行深入的交談,而當那些商戶們了解了我們的情況后,也十分配合的答應了我們的請求,這一次活動有了一個很好的開始。于是我們便熱火朝天地干了起來......

          暑期實踐活動終于緊鑼密鼓的開始了。第一天的工作大家都十分賣力,然而由于缺乏工作經驗,在有一定規模的飾品商店內,我們并不能準確無誤的記憶清楚每一件商品的單價和批發價格,以致常常出錯,而我們所在的那家店的老板也十分寬容,還為我們每個人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價及批發價格一覽表。我們十分感激,于是到第二天的時候,基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價格了。

          在那里,我們雖然拿不到工資,可是我們卻能夠被提供基本的伙食,所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽地四處覓食?梢哉f,我們是幸運的。

          當然,有些時候我們還是能夠幫上大忙的,令我記憶猶心的是,當一個外國男人獨自走進我們店內時,我們全都傻了眼,時間停頓了片刻后,周佳里奧和毛瀅斐立馬做出了反應,主動上前和那個客人交談起來,雖然在交談的過程中還是有一些小的問題出現,可是交易卻進行的十分順利,這令老板欣喜萬分,而我們也有說不出的愉悅之感。

          隨著時間的推移,我們不僅能夠順利的和客人進行交易,也逐漸和那里的人們也熟絡了起來,工作更加順利了。

          活動結束后,小組成員作最后的集合——完成論文。在我們討論了長達兩小時后,由王麗莎綜合大家意見最終完成了暑期社會實踐報告。

          這一次的活動對我們每個人來說都是一次成功的體驗,它讓我們知道生活的不易,讓我們更加懂得珍惜,而我們每個人永遠都會記得這一次來之不易的經歷。

          在注重素質教育的今天,學校要求學生假期進行社會實踐作為促進進學生素質教育,加強思想政治工作,引導學生健康成長的重要舉措,作為培養和提高學生實踐創新能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。

          學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的我們深深認識到社會實踐實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合大學,只有正確引導我們深入社會,了解社會,服務社會,投身到社會實踐中,才能是我們發現自身的不足,為今后步入社會創造良好條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

          工地暑假實踐報告2

          在大學里我的專業是建筑工程技術,主攻建筑工程方面,也就是在將來畢業之后,我會走進工地,對各種工程建設進行指揮,閱讀工程圖紙,成為工地的一名技術人員。工程上的很多理論方面我在學校一直在學,可是這些方面對我來說,都是紙上談兵,沒有真正的實踐過,這對我來說是一件很遺憾的事情,我相信在今后的工作中,我還是可以做的更好的,只要給我一次實習的機會。

          這個暑假剛剛開始之時,我便開始謀劃這個暑期的社會實踐活動。想到大學已經過去了一年,而自己對自身所學專業知識的應用仍是一知半解,于是我便根據自己所學專業,結合自身條件,來到了一家監理單位開始了我的暑期實習活動。

          初到時,我以一個初學者的態度來對待自己的所見所聞。帶領自己實習的是一位工程師,在這家公司有很高的威望。接過他遞過來的安全帽,便開始了我一天的實踐活動。監理的工作就是在施工期間監督施工方施工,保證工程質量。監理每天巡視工地的過程就是我學習的機會。在學校的學習大多是圍繞書本,很難接觸到實際的施工過程以及具體的操作規范。雖然學校也將會組織我們去施工現場進行感觀的認識實習,但由于人數較多,很難像現在這樣一對一地講解,將每個人的問題都解釋清楚,所以我更加珍惜這次實踐的機會。

          此次我所實踐的工地是民用住宅,對我并不完全陌生。而本次實踐從混凝土砌塊的到外墻保溫,從建筑結構到施工過程,都有和以往

          不同的認識。在跟隨監理工程師巡視工地的過程中,屈工一再給我強調了安全問題,使我明白工地是一個相對危險的地方,在工地上時時都要小心,要時時注意自己的頭上和腳下。經過一段時間的實習我大致了解了各部分的施工過程,如構造柱圈梁樓板的澆注,外墻保溫工程等,而在巡視中遇到的問題,也是我學習的機會。例如,在查看房頂施工時,我發現房頂表面鋪了很厚的一層想雪花一樣的東西,問過屈工后才知道這就是珍珠巖,它和水泥按一定的比例混合后就凝固在房頂,因為珍珠巖較輕所以才會選擇這種材料以減輕樓房的自重。從這些問題中,我便可以了解實際施工中的操作方式,這也彌補了自己在學校中學習的空白。

          施工方的施工依據是圖紙,而監理監督施工質量的依據也是圖紙。在本次實踐活動中,我接觸到了兩種圖紙,即建筑圖紙及結構圖紙。建筑圖紙是上大學后接觸最多也是最早的圖紙,因此較為熟悉,而結構圖紙則從未接觸過,僅有的有關表示方法的知識是工程制圖課堂上老師用兩個課時講解的內容,需要進一步地學習,于是,每天在結束工地的巡視后,我都要熟悉結構圖的表示方法。從圖中的標注我了解了工程中我從未接觸到的結構和設計。遇到不懂的問題時,我都會虛心請教。但是圖紙的表示畢竟過于抽象,如果想更具體更深刻地理解,就必須到工地上進行感觀的認識。于是,在第二天巡視工地的過程中,我都會帶著問題去看建筑的結構,以求印象深刻。

          在本次實踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料,如不同型號的鋼筋,苯板,擠塑板·除了認識材料的外觀,還了解了各種

          材料的功能,雖然是基本淺顯的了解,但為我今后的學習打下了良好的基礎。在這次的實踐過程中我還了解了所學專業的就業信息。據介紹,工程造價專業的就業情況一直良好,雖然目前金融危機已經結束,但國家加強基礎設施建設的政策一直未有改變,對工民建專業人才一直保持著旺盛地需求。造價專業人才隨著國家建設的進行也一直處于較好的就業形勢。但大學生就業仍有許多困難,最主要的便是沒有實際的工作經驗,而實際工作中有些問題是在學校學習期間接觸不到的,這就要求大學生在剛畢業時找工作不能有過高要求,主要還是以積累經驗為主。而一個富有經驗的造價員的收入還是相當可觀的。 這次的實習活動為我提供了接觸實際的機會,讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中,而是真真切切地反映在具體的實物中,讓自己得到了感觀的直接認識,使得印象更為深刻,記憶更加牢固。更重要的是,通過本次實踐,讓我初步認識了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業知識,讓我對自己的職業人士規劃有了更清晰的認識,使自己的目標更為明確,讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前!

          這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的現實情況就是這樣。只要你去實踐過了,實習過了,你就知道是怎么回事了,要不你就永遠是門外漢,什么都不能更深入理解。我對自己專業將來的發展很有信心,所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己能吃苦,從基層干起,一步一步的積累經驗將來就一定能取得成功。 現在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。

          我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧,F今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

          大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力,F在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可

          工地暑假實踐報告3

          最近流行著在建筑工地打工、到武校磨練意志、去軍營遵守鐵的紀律的育人思路。而我也一直以為都盼望著能有機會走進社會,走近那些樸實無華的勞動人民,聆聽他們得心聲,讀懂他們的故事。

          終于,在這個暑假我征得父母的同意遠離家鄉,獨身一人走進工地進行了為期半個月的“工地之旅”,去親身體驗一名工地建設者的艱辛,去感受我爸爸年復一年所“享受”的生活。

          7月16日上午:

          我生平第一次以一個勞動工人的身份走進了工地,與可愛的農民工們進行了一次親密接觸。那層久違的情感從進入工地的伊始就被觸發。親切,熟悉,熱情,父輩,汗水,夾雜在一起。鋼筋,黃磚,混泥土的結合下,工地的輪廓浮現在我的腦海。

          此刻,我屬于這里。

          師傅們很憨厚。更多的時候,他們愿意以笑容來表達。他們笑瞇著為我示范,他們笑瞇著給我指點,他們笑瞇著在一起聊天。他們沒什么可以計較與爭辯的,因為他們與世無爭。最大的愿望莫過于家庭平安,健康,而今年能多帶點錢回去。

          工地樓層建設的基礎性工作我大致將它為分為七個部分,即:搬磚,壘堆磚,裝模具,鏟沙子石子,扎鋼筋,灌混凝土以及和泥和砌墻。在半個月的時間里應我的要求,工人師傅和農民工兄們帶我逐一體驗了每一個工種的繁瑣和艱辛。

          剛進工地的我戴上安全帽跟著工友們走進了施工現場,深刻的體驗一下農民工的艱辛與汗水。

          首先被安排的任務是搬磚和壘堆磚,原本以為挺輕松的,可是才干了一會兒,手就開始酸痛了,眼前還有那么大的一堆磚頭,要搬到什么時候才能搬完。烤退闶前嵬炅,那手也肯定已經抬不起來了……想著想著心里不覺發怵起來。

          高處經常有些碎石落下,我都不敢在腳手架的下面穿行,雖然有安全帽,可還是很恐怖。當我看到很多的農民工在下面來來回回干著活,石頭落在他們的帽子上發出很響的聲音時,我的心都揪起來了,那么危險,他們每天面臨著都是這樣的工作環境。

          想起一路乘車過來看到的那些高樓大廈,我完全被那些民工們給感動了,他們遠離家鄉,遠離親人,只身來到外地打工,用他們的生命托起一個城市的繁榮,他們承受著孤獨的煎熬,承受著社會的巨大壓力,在如此惡劣的環境下辛勤地奮斗著,日日夜夜不停息。這些遠道而來的農民工真的很偉大。

          搬了一上午磚的我有些支撐不住,不過還是咬牙挺到了12∶00。午飯時間到了,終于可以休息1個小時了。午餐,是一大盆白花花的肥肉,外加一大盆素菜,8個人坐一桌。我坐在工人食堂,喘著粗氣,汗一個勁地往外涌,望著爭先恐后地往嘴里送巴掌大的肥肉、甚至倒剩下的油湯和飯的工友們,心里極不平靜:我還要繼續嗎?還能像他們那樣吃得苦嗎?下午還有整整4個小時啊。如果真的不想干了,肯定沒人阻攔。可是工友們會怎么想?他們會不會覺得我是個懦夫,只是個靠父母吃飯的人?不,我不能放棄,我不能讓別人看不起,更不能讓我父母輕看我。

          7月16日下午:

          休息了一個小時以后,下午接著是壘堆磚工作。戴上安全帽,穿上工作衣,戴上手套,又像模像樣地走進了工棚。首先進入眼簾的是堆的亂七八糟的磚頭。接著就是部分已堆放整齊的磚頭。這時,我似乎領悟了工作的艱巨性?粗唵,做起來其實很難。首先把磚頭一塊一塊整齊的疊起來,兩邊又不能和中間一樣放,以免倒塌。壘磚的時候身體必須一彎一直,結果就是腰酸手痛腿抽筋。平時對于我們來說這種工作看似簡單的很,這時才明白不是那么容易。那些平時如我們同齡的民工子弟是如何熬過來的呢?

          在工地我看到了和我同齡的民工,當時我并沒有去打斷他們,去對他們進行所謂的采訪,而是沒有理由地靜靜地注視著他們……他們明白生活的艱辛,為了家人來到陌生城市,艱辛奮斗著,從不怨天尤人;他們懂得人生的幸福,在休息時間給家人打個電話,只是報個平安,一直加倍珍惜;他們不為一己之私跨越雷池,更不為一時之氣抓狂發瘋,只是努力工作,累了在一旁休息。

          凡事成功之前要經過漫長的等待和煎熬,過程是通往結果的必由之路。只有懂得等待,并在等待成功時能夠承受住磨練和打擊,才能得到自己想要的結果。

          也許民工子弟沒有宏偉的目標,只是為了生存而在工地沒有選擇余地地苦干。但是他們知道自己肩上的責任。為了家人,作為一個兒子,或是一位父親或是一位丈夫,一定要努力工作,把錢寄回給遠方的親人。而作為一名當代大學生的我,經過這次走進工地活動,體驗了成為一個社會人將要面臨的艱辛。工地上有我們的同齡人,他們沒有我們優越的條件,卻有我們一樣的夢想。每一個夢想的實現都必須勇敢的嘗試,拼命地努力加上不懈的堅持,那我們還有什么理由還有什么借口不努力呢!

          平常生活中聽到人們對農民工得評價大致可以歸結為:臟,蠻。但今天我走進建筑工地從那一排民工宿舍走過時,所看到得民工住所,雖然亂,卻絕對不臟。我所看到得民工食堂雖然不能說“一塵不染”但絕對可以說“干凈,整潔”。或許是因為陌生,亦或許是因為對“大學生”習慣性的“仰視”。在談話中,聽到最多的是“你們大學生應該怎樣……”“這些你們大學生做不來”“多久多久沒回家了”。很普通的話,但卻很實在。在一起工作的過程中,我始終沒有聽見一句不干凈的話語,得到了不知多少次民工師傅們的指導和幫助……

          在晚歸的車上,我一直在想,其實,我們錯了。起碼以前對民工的認識很不全面,很不公平。今天所接觸到的民工不管用哪種衡量標準,我想都不能永“臟,蠻”來形容。很想說:我們在公車上,不用因怕和同車的民工師傅接觸而擠躲,我們的民工師傅很友善,很善解人意。

          在生活中,我們因自以為是的想法而失去的東西很多,疏遠的人群很多。而我們的建設者——民工就是被疏遠的其中一個。收起那顆自以為是的心,摘下那副有色的眼鏡。我們能很容易發現那一群,懷著善意,默默奉獻的人群——民工。

          就在這種千絲萬縷的心理斗爭和對自己身體素質的極限挑戰中我結束了第一天的煉獄似的生活,雖然苦不堪言,但我明白了很多,感觸到很多。這種理解大不同于我在學校里所學到的基本知識。這是一種心靈的感悟。在互聯網極其發達和普及的今天,知識的儲備似乎已經不是那么勢在必行了,而如何與人建立高品質的溝通,如何與自然,與我們自身的心靈溝通,從而達到天人合一的境地才變得更加重要。

          在接下來的17日和18日我都干著相同的工作,同時也在逐漸熟悉了工地的工作環境以及生活環境以后,我也似乎跟著放開了全身的肌肉和神經,一種勞動的快感偶爾會涌上心頭,一種勞動最光榮的信念和一股革命大無畏的精神支撐著我順利地完成了接下來的工作。勞作的心情應是幸福的,因為我們會得到豐收。而這回我滿滿的幸福了一回,因為得到了太多,更因為很多是平時無法得到的。

          年7月19和20這兩日我的工作是幫著工人師傅組裝模具,螺絲配合鉚釘將龐大的鐵模具固定的“規規矩矩”。因為只有如此灌入模具里的混凝土才會牢固有型。

          7月21和23日這三天我開始從事搬鋼筋和扎鋼筋的工作,鋼筋可以說是現代所有混凝土建筑里的骨骼和神經。同時就我而言這也是最為艱辛的一個工種。首先搬鋼筋,一根根長10米,自來水管粗的鋼筋躺在那里,我和一個工友要先看清楚哪一根抽得動,然后再把鋼筋抽出來搬到事先裝好的模具里,然后扎鋼筋。用細鐵絲將每四根鋼筋扎成一股。三十分鐘之后,手套都破了,手也脹了,我們頭發都已經貼在了一起,累了個半死。師傅看見了,立馬拿來了賣烤紅薯用的手套讓我們換上。經過了很長很長一段時間以后,我才慢慢的熟悉了這門技術。

          鋼筋扎好以后就該往里灌混凝土了,所以在7月24日這一天我又和很多民工兄弟們一起做了大量拌混凝土前的準備工作,即鏟河砂和石子。在我的印象中,鏟石子河砂是件十分輕松的工作,但想象與現實總是有相當大的距離啊。要想把鏟子擺弄得靈活自如有一定的困難,我經常在鏟子和石子間尋找平衡點,力求一下就能鏟上來盡量多的石子,以此來減少工作量,提高工作效率,在一次又一次反復的實踐中,我終于找到了能使鏟子聽話的竅門。通過鏟石子這一項不起眼的工作,讓我懂得只要具備恒心,決心,耐心,細心,就算是遇到再困難的問題我也不會被嚇倒。

          緊接著在25日到26日三天時間里我又挑戰了工地上另一重而難的的工作,即拌混凝土以及灌混凝土。這兩項幾乎是同時進行的。所謂拌就是以大概1:2:3比例不斷的往大型攪拌機里添加水泥,河砂以及石子,同時不停的加水。高速旋轉的攪拌機不斷的輸送出拌勻后的混凝土。此時我們就得用獨輪小車快速地將其運送到模具旁邊,專業的工匠灌漿并使用振動棒將其打壓地結結實實。

          其實灌好混凝土后一棟建筑的的“脊梁”就已經成型了,接下來大量的工作便是砌墻,為建筑物“添血加肉”。雖然一直以來我在工作的時候都十分賣力,也在不斷的學習,但最后師傅們還是讓我干起了泥工,沒讓我直接去砌墻,其實這也可以理解,畢竟我只是一個大學生,他們這種對工作質量嚴格把關的態度實在是值得欽佩。

          在實踐剩下的最后四天里,27號我們大部分人都休息了一天,一來是讓混凝土有一個結固定性的時間,二來也可能是考慮到這幾天我也實在是累的不行了。

          最后28,29,30號這三天我都在做著泥工,這個一直在我眼中的神圣職業,因為我的父親就是從事這項工作的,而當我親身踏足時,才倍感其艱辛。和水泥的過程和混凝土大致差不多。只是不需要加石子,而是往里加石灰和石灰晶。磚頭是那么沉,最困難的還是那些粘土不聽使喚,放上磚頭就捍下來,那個不自在啊,手套已粘滿了水泥,但還是不行,這時師傅來了,他對我說你要放下去快和穩,不要慢慢往下放,在師傅教導后我終于成功了,那份用汗水澆鑄的成功,真是那個……

          看著身邊的工友,再看看我手中的磚,他們在烈日下揮灑著汗水,在他們的眼中我看到的是一份責任,如果沒有他們,城市將是一個不完整的句號,雖然他們可以說是最底層的勞動者,可是有了他們,才有了城市建設的基石,想到這里我突然間覺得自己肩上的擔子重大,父母把我送來學校,昂貴的學費,巨大的開銷已是一個家庭所要來承擔的,而他們并不顧慮自身的辛勞。他們所想的只有一個,那就是有一天我能夠“成才”。想到這里,我手法不經意間熟練了,墻一層層被砌高。我又想起了我的父親,他也是一個建筑工作者,他是一個泥工,所以我力說這個工種的神圣。他頂著家庭的壓力,夏天頂著高溫,冬天冒著嚴寒,每天回家衣服都臟臟的,濕濕的,常年累月,整個臉都黑黑的,想到他那飽經風霜的臉和開裂長滿繭的手,我立馬想給他打個電話說“爸爸,您辛苦了”。

          7月30日我的暑期建筑工地實踐體驗結束了。這15天,天氣酷熱難當,但是我沒有一絲畏懼,充滿了斗志……

          不知道用什么樣的詞語來形容實踐的心情和感受,如果非要在眾多紛繁的形容詞總選擇一個,那么它就是感動。感動于他們關懷叮囑,感動于他們細心的指導、感動于他們把重活累活都自己扛,感動于他們在閑暇之余給親人的問候,感動于他們的節儉,感動于他們的任勞任怨決不抱怨……他們用自己的行動表現著他們的可敬可愛、淳樸善良。

          在感動中,我的實踐活動結束了,但是“實踐、感恩、責任”的路還沒結束,讓感動一直延續,讓我們以后走得更踏實、更穩健。

          這幾天的實踐讓我收獲到了許多東西,我想這些東西應該會給我今后的人生有很大的啟迪。我們應該更加珍惜現在擁有的一切,在這次工地的實踐活動中我了解到有些師傅是初中畢業就離開家鄉,遠離父母來到工地當建筑工人,他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動,沒有像我們能在父母懷里撒嬌,能享受“小皇帝”“小公主”的待遇,他們過早地體會到工作得艱辛,這些無疑是他們人生的一筆寶貴財富。相比之下,我們就顯得遜色多了,因此,我們就應該要懂得珍惜,懂得感恩。其次,我們應該具有強烈的責任心,學會承擔責任,這是對別人負責,同時也是對自己人負責,以負責的態度來完成工作,這無疑是作為一名大學生的基本要求。最后,也是最重要的,那就是做一名生活和學習中的強者,不要被一些小小的困難壓倒,要有百折不饒的精神,努力培養自己堅強的意志品質,以良好的精神面貌來應對各種壓力和挫折。

          這一次普通的實踐活動,對我的影響是很深遠的,通過活動讓我看到自身的不足,促使自身人格的健全發展。同時,又近距離的接觸了建筑工人的日常工作,體會到了他們工作的辛勞,他們在自己平凡的崗位上干著不平凡的工作,他們的敬業精神讓人欽佩。經歷了這次活動,我感覺我的思想成熟了許多,就我而言,這是一筆不小的財富。

          工地暑假實踐報告4

          時光飛逝,近兩個月的暑假結束了,洗盡鉛華,在班導的威逼利誘下總結這個假期的經歷和心得。

          七月份 6日我在下學期結束后來到武漢五月花建筑基地工作,7月的武漢天上下火啊,工地也是工種最為辛苦的一個地方,條件十分艱苦。

          我所在的一個建筑分隊負責樓層電線通水工作,包括領班在內九個鳥人,我們住的是活動板房。憂郁我去的比較晚,床鋪最下面就是電燈,晚上別人都睡著了我還要熱死,這其中的酸楚和悲涼自是無處言說。

          每天早上六點就要拿梯子在樓層工作,中午 點半才能下班,吃飯的地方只有一件小屋,所有的農民擠在里面,一個野菜就要7塊錢,葷菜居然要 5快,工地上的餐館老板光,房間只有一個電扇,有些農民工常年在這里受折磨,每天估計最快樂的時刻就是買一瓶冰凍啤酒,早上小賣部里只有皮蛋和白白的饅頭,吃的那些農民工把樓層臭翻了,我是從來不吃這些過期東西的,下午一點半就要去樓頂曬太陽,晚上7點下班,武漢的那些富豪在家里打麻將的時候,我們還要步行兩公里去街上鬧市買炒飯吃,吃著吃著就有好多頭發,不知道是老板娘的還是誰的,剛來的時候很不習慣,很想回家啊。

          我們每天在梯子上用鐵錘把墻壁里的水泥打開,再用楔子把里面的塑料鋸開,用手在兩端把鐵絲穿出,沒過幾天雙手沾滿了鮮血,不但沒有罪惡感,反而對這個社會增添更多的仇恨。工地樓房都沒有裝修,到處都是鐵釘和鐵架子,我一個朋友從梯子上摔下來,當場腰部骨折,老板把他趕走了,流汗像洗澡一樣,老板說我們工作效率不高。

          下午六點就要去洗澡趕緊洗衣服,因為八點以后沒有水了,沒有電視沒有網絡,這里的人與世隔絕,偶爾走過幾個中年婦女翹首賣資,好不得意,幾個小販拿著國產盜版手機叫賣,民工和家屬都覺得稀奇,卻也成了這個人間地獄的靚麗風景線,我知道還有很多這樣的人間地獄,我也知道市長的家里像天堂。

          工地上天天有噸級卡車拉水泥,到處都是狼煙滾滾,長期下去得肺癌,工地上人太累了沒有時間去想人生活著理想未來,模式化的我們就是機器,我們把 6棟的水電安裝完了后,就在樓頂入埋電纜,帶上皮手套抬起預制板,我問道燒焦的味道,全身曬得發紫,十分枯燥乏味,為什么沒有人來拯救我們呢,當然未來生存我們沒有選擇。

          現在想到農村的孩子真要好好讀書,我們在學校里什么都沒學到,xx年的氣息。我懷著偷老師試卷的心情,看著時光拿走了我的選擇,但愿將來不再工地上做事了。

          來到工地第七天老板請我們吃飯,我突然發現認識需要感情的,這些溫暖使我們堅持下去的理由,在工地上我看到一些和我差不多的少年,他們早已習慣了自己的生活,多么的可悲可嘆。

          做了一個月后我們換到了 2棟樓底錘盒子,也是十分痛苦的差事,我可不是社會主義的螺絲釘,總是找理由偷懶,但是做起來的時候拼命錘,我為自己有這種闖勁感到高興,樓房沒有裝修,水泥掉進衣服里,和汗水一起把身體給織住了,但是又不能走,有一天中午吃飯的時候在也財力居然發現了蟲子,找老板責難的時候,還要扣我們的工資,為什么市長省長都去避暑了呢?安裝完水電后我把每一個房間都打掃干凈,裝修好了以后就有城市人買房子進來住,這些房子用的磚頭都是劣質產品,衛生間一直漏水中間居然只用袋子隔開,他們住在舒服的房子里,會想到我留下的淚水和汗水嗎?我想做一只忘了時間的鐘,忘記所有的悔恨,忘記所有得不到的東西,不停地奮進。

          x月xx號我終于可以離開了,老板給力我3000塊錢,我想給爸媽奶奶買點禮物,給讀高三的堂妹買本書,這本里書里寫道人生就是痛苦,如果不去戰勝,就在這個世界消失吧,我想改變自己的學習態度,對得起該回報的人。

          總的'來說這次社會實踐對我的意義是非凡的,它將不亞于人類登月啊,將在我慘白的大學生活中填補一些值得紀念的回憶,我終于知道了民生多艱,也知道長輩們賺錢不容易,感謝和我一起工作過的漢口五月花基地的農民工們,大學生接受貧下中農的再教育,毛主席保佑你們,上帝保佑有你們一生幸福。

          工地暑假實踐報告5

          過完這個暑假我就大四了,大四一畢業就步入社會工作了,我不想把最后一個暑假荒廢掉,因此我來到了無錫二建建設單位實習,7月10號是我到工地的第一天,到這里時已經下午四點了,因此只是簡單的收拾下東西,剛到這邊時給我的感覺就是這里真大,總面積近10萬平方,而無錫二建公司負責的是無錫地鐵一號線西漳車輛段20標,現場的項目經理是張志明。

          第二天我就跟隨我的師傅小楊去工地了,他已經工作了兩年,他給我簡單講解了現場的情況,了解了解大體狀況,然后叫我結合圖紙看明白是什么構造,接下來的一個多月時間,我就跟著他學習具體的施工步驟和注意細節。

          首先我認為施工的安全是最重要的。俗話說,安全重于泰山,安全第一,在建筑工地,我們更應該注意安全。第一次來到了工地,老師并沒有馬上讓我們下工地,而是對我們進行了安全衛生教育。安全生產關系到企業的聲譽和效益,同時也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針,堅持“管

          生產必須管安全”的安全生產原則。在踏進工地的第一眼就發現一塊公告牌,上面說:進入工地一律佩戴安全帽!隨著我國建設小康社會的不斷深入,城鎮化建設的速度與規模與日懼增,無論是城市還是鄉村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時,隨之帶來了很多新問題的出現,這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設的始終,從施工到投入使用,安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。

          其次,通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。我學習到很多知識,比如施工放線及什么是“五零線”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用。看模板支撐體系,對拉螺栓的布置,嚴禁使用廢機油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處

          理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土等。在這段實習時間里,我學到了很多的東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。作為一個即將踏入社會的年輕人來說,我們要做好充分準備。相信這些寶貴的經驗會成為今后成功的基石。實習是每個人大學生必須擁有的一段經歷,它是我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上都學習不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好的服務社會打下堅實的基礎。在學校學習的理論知識得到實踐,知識層次,高度有所提升。

          最后,通過這次短暫的認識實習,我發現自己存在的一些不足和缺點。專業知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業知識,但是當前掌握上網知識面不夠廣。專業實踐閱歷也不夠豐富,由于專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取上網閱歷更是短缺。自己對理論知識張強的也不夠扎實,學習時用到了才知道自己沒學好。對于這些缺點,在今后的學習工作中,我要加以彌補、改正。還有人際關系一定要注意。

          以上是我在這個暑假的實習工作總結,通過施工業務實習讓我更多的了解我國建筑的發展水平和現狀。我國建筑業比起發達的西方國家還有著很多的差距,只有我國建筑行業的人員不斷努力才能超過他們。當然,要改進的地方還有很多,一步一步腳踏實地的搞建設才是出路。

          實習是一面鏡子,它可以照出我學習的成果;進行施工的施工企業是一面鏡子,它可以照出企業的實力;當地的建筑施工水平是一面

          鏡子,它可以照出中國建筑業發展的現狀;中國建筑業的發展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建筑業中的位置!我為圓滿的完成實習而高興,更為以后能為中國建筑事業的發展做出貢獻而驕傲和自豪。

          通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗將終身受益,在以后的工作中將得到體現,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,把所學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來,這才真正達到了實習的目的。

          工地暑假實踐報告6

          從實踐中走來,帶不回任何精湛的技術,但帶回了也許是一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

          作為一名大二學生,抱著貼近社會,服務社會的愿望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。相信任何的工作都能給帶來課本上無法得到的知識,所以在工作中多聽多學多做,按時超量的完成任務。也在工作中學會了許多小到水準儀的使用,大到鏟車等機械的工作。在這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。

          實踐中,我認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切,對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存,想像中嚴肅的領導給了一個全新的認識。當天,我就由項目部管的技術人員(朱叔叔)奔走于工地了。并即刻開始了步入社會的第一天工作,并從認識圖紙開始。

          由于是第一次工作,難免會有許多的不適應之處,因此也總會出現一些小錯誤,但我認真學習,有不懂的地方就問,隨著經驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理,從剛到工地時他就跟我說,“好好學,爭取幾天之后獨立作業!碑敃r我就下定決心,一定努力學習!不負他人重望。

          我所在工地現階段的任務是虹梅南路隧道工作井的建造與施工!由于是在第一現場里面工作,一有時間,便在工地里到處觀看,時常搶過吳叔手里的圖紙自己鉆研,看現場工人他們在做什么。在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被技術和社會所淘汰。

          剛開始接到驗槽任務的時候,在朱叔叔的指導下,獨立利用水準儀通過附近留點檢查了槽底的絕對高程,并與圖紙對比,所有數據均在誤差范圍之內!剛開始到達工作地點時候,令我感悟的就是項目部這種分工明確、敬業愛崗的精神,和那種兢兢業業的工作態度深深教育了我,處在這樣一種工作環境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個樣子,這個對以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別,所以領悟到:要想在日后工作生涯上有所發展,就必須理論和實踐必須緊密結合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養自己各方面的能力。 在實踐中,我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的:

          1、測量能力:工地施工避免不了按圖紙施工,所以圖紙上所有數據都要通過水準儀、全站儀等測量工具來完成,實現施工的準確性、安全性。只有數據精確,才可以保質保量的完成工作!

          2、表達能力:有施工的地方避免不了會有監工,不管是什么樣的施工,甲方都會選派技術性、工作性、觀察性極強的監理人員下工地實地考察!所以我們工作的任務、方式、進程都要清楚的表達給對方,只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監理人員啞口無言,所以我們的工作不容許有一點瑕疵!

          3、獨立認知和分析能力:應該說,很多的要求規定里面都有提及類似的能力,但我認為我們大學生更應該有而且扎實地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統,這是個講求效率,講求實際的時代,有獨立認知能力或許會給你帶來創新的靈感和機遇。當然,

          這并不是說偏激,擺酷。獨立分析能力自己認為也相當重要,特別是在某些大是大非面前,更應該審時度勢,準確判斷,堅持立場,否則很容易走彎路,走偏路。

          在工作中,還認識到自己有許多不足之處,例如主動性不夠,溝動意識有待提高,以后,一定會不斷提高自己,因為知道,只有溝通,才能相互了解、相互認識;只有溝通,才能在實踐中不斷提高。比如說,技術人員與工人之間交流過少,工人在遇到技術性問題時由于不好意思問就按自己的意思辦,這樣的話工作質量就會出現問題,所以技術人員要時常跟工人講講每個任務的技術要領,因為工作中的得與失只有通過交流、溝通,相互學習、參考,才能避免走彎路,才能真正達到共同提高的目的。

          同時,也會繼續堅持創新理念,創新是源動力,有創新才有發展。創新能為你的工作增加籌碼。比如說,在工作中能做到不循常規,以一種創新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發展非常有利。

          在短短一個月時間中付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。完成了自己“貼近社會,服務社會”的愿望,永遠不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子,謝謝你們的照顧和批評!而且我要鄭重的感謝一直指導我的吳樹棟叔叔,是你帶我在施工上從陌生到熟悉,并且可以獨立作業!

          有句許說得好:實踐出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助。

          結束語:通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

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