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      1. 暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2021-04-24 11:44:04 暑假實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

        暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告合集5篇

          在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編整理的暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告合集5篇

        暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

          不知不覺已經(jīng)在大三的暑假里了,再過(guò)一年我們就要踏上工作崗位了。所以,這個(gè)暑假也是我們?yōu)橐荒旰蟮墓ぷ鞣e累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候了。作為一名即將畢業(yè)的英語(yǔ)師范班的學(xué)生,在這個(gè)暑假最好的實(shí)習(xí)崗位當(dāng)然還是老師。經(jīng)過(guò)多方的考慮和研究,最后我選擇了去一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班當(dāng)實(shí)習(xí)老師,跟著有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

          在即將上崗做實(shí)習(xí)老師時(shí),我是躊躇滿志,滿懷著希望和憧憬盼望上課的一天,希望自己的實(shí)習(xí)道路精彩,美麗?墒抢显捳f(shuō)的好“事與愿違”啊。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,讓我真正的體會(huì)到了做老師不容易,做一名好老師就更不容易了。

          首先,如何安排好自己的上課內(nèi)容?

          作為一名優(yōu)秀的教師,首要的任務(wù)就是把合適的知識(shí)用最有效的方法傳授給學(xué)生,并引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),探索學(xué)習(xí)。

          在我經(jīng)過(guò)這短短的一個(gè)多月里,我通過(guò)實(shí)踐和詢問(wèn),終于稍微摸索出了幾條自己小小的經(jīng)驗(yàn)。

          1. 在安排上課內(nèi)容時(shí),應(yīng)該嚴(yán)格的按照大綱和考慮學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)能力水平.內(nèi)容不宜太簡(jiǎn)單也不宜太難。太易則回讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一件太簡(jiǎn)單的事情,也會(huì)讓學(xué)生在心理上產(chǎn)生一種老師也不過(guò)如此的想法,不利于老師和學(xué)生之間的良好關(guān)系的形成。但是如果知識(shí)太難,又回讓學(xué)生感到有無(wú)比的壓力,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒.所以在上課內(nèi)容的安排上還是要考慮到多方因素的。

          2. 在上課內(nèi)容的組織和編排上,還是要考慮到知識(shí)的趣味和乏味性在里面,甚至還要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。我們現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,教師在上課時(shí),也要充分考慮到時(shí)代的因素,對(duì)課堂和知識(shí)做出適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>

          其次, 是教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?

          在這個(gè)告訴發(fā)展的時(shí)代,作為老師,不是把知識(shí)“填鴨式”地輸送給學(xué)生,而是指導(dǎo)學(xué)生如何搞好學(xué)習(xí),并把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。在知識(shí)的海洋中,教師如燈塔如舵手,引導(dǎo)學(xué)生如何“揚(yáng)波擊水”,只有這樣,學(xué)生畢業(yè)后才能適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。以下是我在前人的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐,得到的一些方法。

          一、用快樂(lè)方法把學(xué)習(xí)的快樂(lè)傳授給學(xué)生

          知識(shí)是人類的精神財(cái)富。讀書學(xué)習(xí)是一種美好的精神享受。身為教師,在傳授知識(shí)的同時(shí),要把這種學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和享受傳遞給學(xué)生.特別是學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的學(xué)生,往往把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種很無(wú)奈、很勞累、很痛苦的事情,所以對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生我們作為一名教師就更應(yīng)該去幫助他們,用快樂(lè)的方法把學(xué)習(xí)的快樂(lè)傳授給學(xué)生。所以作為老師要精通教材,對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行深加工,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,借助形象有趣的教具,傾注于感情,聲情并茂、靈活多樣地進(jìn)行授課,使教書成為有趣的事情。然后把這種樂(lè)趣傳遞給學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生好奇心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)知識(shí)的同時(shí),體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,學(xué)生就會(huì)越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越愛學(xué)。

          二、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給學(xué)生適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)

          贊揚(yáng)是“老師”的“老師”。當(dāng)活動(dòng)的結(jié)果得到肯定時(shí),人會(huì)興趣更濃、干勁更足, 從而越干越好,走上“干得好──得到肯定──干得更好”的良性循環(huán)軌道。相反,因?yàn)榛顒?dòng)而受到責(zé)罵或貶低時(shí),則會(huì)使人心沮喪,興 趣索然,步入“越干越差、越干越不想干”的惡性循環(huán)。教師對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步和成績(jī)要給予肯定和及時(shí)表?yè)P(yáng),使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感。對(duì)于落后的學(xué)生,教師更要細(xì)心挖掘其優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮其長(zhǎng)處,經(jīng)常給以鼓勵(lì);對(duì)于取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)給予贊揚(yáng)。所以,當(dāng)一個(gè)老師在批評(píng)學(xué)生時(shí),應(yīng)該多多的考慮一下,是不是真的非要批評(píng)他呢,常常要提醒自己多多的給與學(xué)生贊揚(yáng)。

          三、幫助學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)

          學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,學(xué)習(xí)樂(lè)趣濃厚了,知識(shí)豐富了,視野開闊了,就會(huì)產(chǎn)生自己學(xué)習(xí)愿望,此時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)是盲目的,這就要求教師及時(shí)為學(xué)生確定方向,設(shè)定目標(biāo)。目標(biāo)越具體越清晰,實(shí)施越容易,也越容易見成績(jī),成績(jī)不斷累積的總和就是目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力從量的積累到質(zhì)的飛躍的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

          最后,是如何管好一群精力充沛的青春期學(xué)生?

          這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)卻是一個(gè)最困難的問(wèn)題。學(xué)生的情緒并不再我們的控制范圍內(nèi)。例如當(dāng)說(shuō)到如何安排教學(xué)內(nèi)容時(shí),我們老師是有主動(dòng)權(quán)的,我們可以根據(jù)需要來(lái)安排合適的內(nèi)容。但是,這一群正處于青春期的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們有時(shí)連自己都左右不了自己的情緒。作為老師,要管教好他們,確實(shí)是一件困難得事情。

          我經(jīng)過(guò)了這短短的實(shí)習(xí)期,也有了一些自己的看法。

          1.用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們

          用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們,讓學(xué)生接受你,然后你再教學(xué)的過(guò)程中,漸漸注入做人的道理和學(xué)習(xí)的重要性元素。相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生能不喜歡一個(gè)既好玩近人又善良正直的老師。這樣的老師應(yīng)可以感染到學(xué)生們。

          2.要作好學(xué)生的心理工作

          現(xiàn)在青春期學(xué)生面臨著許多心理問(wèn)題,諸如:學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、青春期煩惱、“早戀”、家庭(師生)代溝。所以在如何管教好學(xué)生時(shí),也要考慮到這些學(xué)生的心理方面。

          在這實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)他們都是在暑假里上英語(yǔ)輔導(dǎo)班,可是這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不是一件輕松的事,并沒(méi)有比在學(xué)校里輕松多少,有些學(xué)生反而是有更大的壓力。有的是為了能在好的學(xué)校里更好的適應(yīng)他們以前沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)習(xí),而有的學(xué)生目標(biāo)就更明確,為了上名校才選擇這個(gè)注重教學(xué)方法的英語(yǔ)輔導(dǎo)班的。

        暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

          今年暑假期間,重慶40個(gè)區(qū)縣及北部新區(qū)3113家機(jī)關(guān)、企業(yè),將為大學(xué)生提供2.2萬(wàn)余個(gè)帶薪實(shí)習(xí)崗位。21日,西南大學(xué)和重慶師范大學(xué)虎溪校區(qū)校園內(nèi),近20xx學(xué)子涌入報(bào)名點(diǎn)報(bào)名、確認(rèn),提前為假期做好規(guī)劃。

          小伙子自愿下區(qū)縣,想了解更多民情

          周雷林是西南大學(xué)英語(yǔ)師范專業(yè)大二學(xué)生,手捧帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)安全承諾書,他一筆一劃簽上姓名。

          “我從小喜愛旅游,這次實(shí)習(xí),希望能體驗(yàn)下英文導(dǎo)游工作!敝芾琢终f(shuō),4月期間,自己曾和同學(xué)前往金刀峽,發(fā)現(xiàn)景區(qū)內(nèi)有不少外國(guó)游客!拔疫x擇的實(shí)習(xí)單位是重慶金刀峽旅游開發(fā)有限公司,希望能利用英語(yǔ)專長(zhǎng),幫助外國(guó)游客進(jìn)一步了解重慶山水!

          和部分同學(xué)想留在主城不同,政治與公共管理學(xué)院的大二免費(fèi)師范生歐明星主動(dòng)提出前往區(qū)縣!皩(shí)習(xí)單位是黔江區(qū)馮家街道桂花居委會(huì)二組!毙』镒有α诵Γ斑@是第一次前往黔江,之前只在地圖上見過(guò)!

          對(duì)于歐明星而言,深入農(nóng)村基層能了解到更多民情,增加人生閱歷!拔页錾r(nóng)村,親身體驗(yàn)到城市與農(nóng)村生活的差距。這次去黔江,我會(huì)重點(diǎn)關(guān)注當(dāng)?shù)睾⒆拥慕逃龁?wèn)題和農(nóng)村自治情況!睔W明星說(shuō)。

          該校學(xué)生處副處長(zhǎng)周翱介紹,7月8日前,全校1000名學(xué)子將正式到崗,開始至少20天的實(shí)習(xí)體驗(yàn),單位涵蓋20個(gè)市直機(jī)關(guān)、37家國(guó)有企業(yè)、9家民營(yíng)企業(yè)及133個(gè)區(qū)縣機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位!皩W(xué)生實(shí)習(xí)完畢后,學(xué)校將組織對(duì)其考核?己顺煽(jī)將占1到2個(gè)學(xué)分,并直接與其畢業(yè)成績(jī)掛鉤!

          實(shí)習(xí)歸來(lái),準(zhǔn)研究生明確專業(yè)報(bào)考方向

          重慶師范大學(xué)虎溪校區(qū)弘德樓中庭,一眾學(xué)子正圍著展板、咨詢臺(tái),忙著就帶薪實(shí)習(xí)崗位提交正式報(bào)名。

          談到實(shí)習(xí)崗位,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的大一學(xué)生吳楨萍淡淡一笑:“我沒(méi)有過(guò)多要求,只要認(rèn)真對(duì)待,任何崗位都能鍛煉能力,為今后求職、工作積累經(jīng)驗(yàn)!眳菢E萍說(shuō),相比于自己尋找兼職,帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目的可靠性、安全性更有保障,父母對(duì)此很支持。

          回憶起實(shí)習(xí)時(shí)光,本科畢業(yè)生唐姣華感慨頗多。她說(shuō),去年寒假,自己在市發(fā)改委參與民生工程調(diào)研工作。在此過(guò)程中,她發(fā)現(xiàn)目前政策制定、推廣工作上仍存在部分問(wèn)題!坝辛诉@段經(jīng)歷后,我在考研時(shí)更加明確了專業(yè)方向。研究生期間,我將就讀社會(huì)工作專業(yè),就相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行深入研究!

          該校學(xué)生處處長(zhǎng)黨亞蓮表示,目前,全校已獲1703個(gè)實(shí)習(xí)崗位,涉及14個(gè)市直機(jī)關(guān)、21家國(guó)有企業(yè)、2家民營(yíng)企業(yè)及249個(gè)區(qū)縣機(jī)關(guān)、事業(yè)單位。在安排崗位時(shí),學(xué)校將盡可能安排區(qū)縣學(xué)生回到生源地、外省籍學(xué)生留在主城,并為其在沙坪壩校區(qū)提供住宿寢室。

        暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

          大學(xué)的第二個(gè)暑假到來(lái)了,應(yīng)社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求和學(xué)校的提議,我參加了這次暑期社會(huì)實(shí)踐,在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多,感悟了很多!下面是我在這次實(shí)踐中的心得體會(huì)!

          暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期時(shí)間,以各種方式參加實(shí)踐,深入社會(huì),提高自我的活動(dòng)!積極參加社會(huì)實(shí)踐,有利于我們大學(xué)生了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí),為以后更好的融入社會(huì),貢獻(xiàn)社會(huì)有很好的奠基作用!有利于將我們的書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)結(jié)合!是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的一條重要途徑!暑期社會(huì)實(shí)踐給我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我們踏入社會(huì),發(fā)展自我,展現(xiàn)自我。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我們了解了社會(huì),發(fā)展了自我,實(shí)現(xiàn)了在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我!為我們以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

          這次實(shí)踐我們主要針對(duì)老年人,希望在_建立一種新型的居家上門服務(wù)機(jī)構(gòu),這種機(jī)構(gòu)在沿海一段已經(jīng)開始運(yùn)行了,但是在內(nèi)地還沒(méi)有發(fā)展起來(lái),我們還親自到_是福利院實(shí)踐了幾天,在這幾天中我真的感受了好多。先是我們的前期調(diào)查,這樣的前期調(diào)查有利于我們后期實(shí)踐更好的開展,所以是十分必要的,因此我們也做得很認(rèn)真!在調(diào)查期間我們也碰了不少壁,也曾被誤認(rèn)為是傳銷,最后在大家的努力下,前期調(diào)查還是順利的完成了!

          到福利院實(shí)踐的那幾天,感受頗深。實(shí)踐期間我深深感受到團(tuán)隊(duì)的力量,大家在一起,只有齊心協(xié)力才能把事情做到最好!只有大家分工合作才能提高效率。但在工作之余我們還是有說(shuō)有笑,關(guān)系十分和諧!這就是團(tuán)隊(duì)的力量!幾天的實(shí)踐,雖然很短暫,但是卻是難忘的經(jīng)歷!我們開展了豐富多才的娛樂(lè)活動(dòng),幫助福利院打掃清潔,跟孩子們一起玩耍。這個(gè)過(guò)程中我們收獲了快樂(lè),但更多的是感動(dòng)!

          在這個(gè)福利院的爺爺奶奶們大多都是因?yàn)榧依锏暮⒆觽児ぷ髅蛘哂行┦菦](méi)有兒女不得已而住進(jìn)來(lái),他們更多的是需要社會(huì)的關(guān)愛,讓他們有家的溫暖,而我們的目的更多的也是給他們帶去快樂(lè),讓他們感受到自己并不孤單,還有社會(huì)這個(gè)大家庭他們的關(guān)愛!當(dāng)然也有很多爺爺奶奶年輕的時(shí)候還是知識(shí)分子,他們更有利于我們更好的開展工作,支持我們的工作,是我們的實(shí)踐能夠更好的開展,獲得更好的效果,所以我們的娛樂(lè)活動(dòng)很成功,大家都很活躍,那種一起笑一起開心的感覺真的很不錯(cuò)。仿佛我們就是他們的孩子,親人,真的很感動(dòng)!

          這次實(shí)踐讓我們深入了社會(huì),體驗(yàn)了社會(huì),豐富了自己的大學(xué)生活。步入大學(xué)就等于步入令人半個(gè)社會(huì),我們積極參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉自己,積累經(jīng)驗(yàn),為以后自身的發(fā)展有十分重大的意義!我覺得通過(guò)這次實(shí)踐我真的學(xué)到可很多,學(xué)到怎樣去體驗(yàn)生活,學(xué)會(huì)了怎樣去服務(wù)他人,關(guān)愛弱勢(shì)群體!總之,這次實(shí)踐讓我受益匪淺!

        暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

          暑假實(shí)習(xí)報(bào)告20xx年7月17日到8月4日,大學(xué)的最后一個(gè)暑假,按照學(xué)校的安排,我來(lái)到上海新建電子儀器設(shè)備有限公司,開始了為期三星期的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的`理論與實(shí)踐想結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,努力并按時(shí)完成實(shí)習(xí)師傅交給的任務(wù)。

          實(shí)習(xí)的第一天,公司的一位負(fù)責(zé)人向我們簡(jiǎn)單介紹了公司的情況以及接下來(lái)的三周

          我們實(shí)習(xí)的主要任務(wù),是一家電子測(cè)量?jī)x器制造廠,主要生產(chǎn)電子示波器,半導(dǎo)體場(chǎng)效應(yīng)管等電子測(cè)量?jī)x器,也為軍方設(shè)計(jì)測(cè)量?jī)x器,其中因?yàn)樯窳O(shè)計(jì)的儀器而取得的“中國(guó)航天特殊進(jìn)步獎(jiǎng)”。由于實(shí)習(xí)時(shí)間比較倉(cāng)促,只有短短的三周,因此實(shí)習(xí)任務(wù)很難涉及到儀器的設(shè)計(jì),不過(guò)可以學(xué)習(xí)儀器內(nèi)部電路的焊接以及元件的組裝,聽到這里我不得不對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)充滿期盼和責(zé)任感。

          接下來(lái)的一天,領(lǐng)隊(duì)老師帶我們來(lái)到車間,我被分配到組裝車間,教我的是一個(gè)戴眼鏡的師傅(雖說(shuō)是師傅,不過(guò)年齡比我還要小),他放下手中活,把一邊的裝配圖紙拿來(lái)對(duì)我說(shuō),先把這個(gè)熟悉下。別小看裝配只有簡(jiǎn)單的擰擰螺絲,裝裝框架,其實(shí)其中也有很多道理要了解,這里用幾號(hào)螺絲,那里裝什么螺帽,都很有講究,都要按圖紙?jiān)O(shè)計(jì)安裝,如果哪里出現(xiàn)錯(cuò)誤,很有可能在調(diào)試階段出現(xiàn)問(wèn)題,造成不必要的返工。這就是所謂的“三百六十行,行行出狀元”吧。我們?cè)缟习它c(diǎn)上班,十一點(diǎn)吃午飯,中午休息2小時(shí),下午一點(diǎn)開始工作,三點(diǎn)下班,周末2天休息。由于是在上海,所以消費(fèi)水平要比在學(xué)校里大,平時(shí)在外面吃一頓午飯的要七、八塊,所以當(dāng)師傅知道了之后,就拿著幾張菜票說(shuō),來(lái)我們廠里吃吧,接下來(lái)的三個(gè)禮拜,午飯我?guī)缀醵荚谑程美锝鉀Q。

          我們實(shí)習(xí)的那段時(shí)間正好是上海一年當(dāng)中最炎熱的時(shí)候,中午一般37度,地表溫度也至少50度,同學(xué)開玩笑說(shuō),以后煎雞蛋可以不用煤氣了,實(shí)習(xí)的環(huán)境雖不說(shuō)艱苦,但多我來(lái)說(shuō)至少也是一種考驗(yàn)吧。

          在實(shí)習(xí)的開始后的幾天,師傅看我已經(jīng)熟悉了安裝過(guò)程就把五十幾臺(tái)示波器的安裝任務(wù)交給了我,我暗自高興,檢驗(yàn)實(shí)習(xí)成果的時(shí)候到了,安裝過(guò)程早已熟記于心,這些機(jī)器安裝不成問(wèn)題,但是我裝完幾臺(tái)后,師傅看了下,這里螺帽少裝了個(gè),那里螺絲型號(hào)錯(cuò)了,這下我傻了,才知道自信是一種源自內(nèi)心的坦蕩,當(dāng)坦蕩變成空蕩時(shí),自信引發(fā)了雪崩,過(guò)度的自信導(dǎo)致了事與愿違。于是我按圖紙重新裝配了剩下的幾臺(tái)機(jī)器。懷著一顆平常的心,我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤明顯減少了,最后那五十臺(tái)示波器終于通過(guò)了師傅的檢查。

          在裝配了一個(gè)星期的機(jī)器之后,第二個(gè)星期的第一天師傅把我領(lǐng)到了電焊車間,這個(gè)禮拜主要熟悉電路的焊接工藝,師傅對(duì)我說(shuō)。說(shuō)起電路的焊接,其實(shí)早在大二的時(shí)候我就接觸到了,那是在做電子制作的時(shí)候。焊錫要圓潤(rùn),要有光澤,引腳得齊,防止虛焊,短焊,那時(shí)的實(shí)驗(yàn)老師如是說(shuō)。這次師傅重復(fù)了這句話,所不同的是,他強(qiáng)調(diào),要向?qū)χ约汉⒆右粯拥膶?duì)待電烙鐵。我沒(méi)孩子,當(dāng)然不知道要怎么樣對(duì)待電烙鐵,但我知道師傅的意思,就是要用心去做!其實(shí)這不僅僅對(duì)電焊適用,而是一條放之四海皆準(zhǔn)的真理。

          焊接電路首先要熟悉整塊電路板,這里要什么電阻,那里要放什么電容,要合理安排焊接順序,比如電阻因腳比較短要先焊,集成電路要后安裝,第一天我看著師傅做,在焊了幾塊不同的板后,大概知道了一臺(tái)示波器的幾塊主要的電路板上電路構(gòu)造。接下來(lái)的一天,我接著師傅的活干了起來(lái),由于有經(jīng)驗(yàn),做的也快,不過(guò)難免還是有焊錯(cuò)的,由于焊接完之后要把電路板拿到下個(gè)工序進(jìn)行裝配,所以如果沒(méi)有及時(shí)檢查出錯(cuò)誤,將導(dǎo)致整臺(tái)機(jī)器性能的下降,嚴(yán)重的時(shí)候?qū)⑹故静ㄆ鲌?bào)廢。所以你在工作的時(shí)候要對(duì)你的下一道工序的同事負(fù)責(zé),也給你上一道工序的同事的信任,這大概就是人類合作基本的準(zhǔn)則吧。

          實(shí)習(xí)有實(shí)習(xí)的快樂(lè),當(dāng)然,放假也不例外。上海果然是國(guó)際大都市,這點(diǎn)在周末的參觀中得到肯定。金茂大廈、東方明珠、上海大劇院、黃浦大橋、繁華的南京路…這些都是中國(guó)城市建筑的脊梁,用同學(xué)的話說(shuō),就是都是教科書的封面建筑。盡管在上海的時(shí)間不長(zhǎng),但是也被這座城市快速發(fā)展的步伐所深深吸引,如果以后有機(jī)會(huì),我還會(huì)來(lái)上?此。

          “紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,在短暫的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我深深的感受到學(xué)與做的關(guān)系,即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

          “千里之行,始于足下”,這三周短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自師傅的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

          這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

        暑假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

          如果你覺得現(xiàn)在走的辛苦,那就證明你在走上坡路。

          臨近放假,我開始規(guī)劃自己的暑期安排,當(dāng)我了解到這次浦東掛職實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我毫不猶豫的報(bào)名參加了這次活動(dòng)。因?yàn)槲蚁嘈旁谶@個(gè)活動(dòng)中,我一定會(huì)有很大的收獲。

          7月10日,我略帶緊張的來(lái)到了此次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)——浦東新區(qū)辦公中心,但聽了郭書記詼諧的介紹機(jī)關(guān)里的各種小事,我放下了心中的緊張,不僅如此,在郭書記再一次對(duì)沈書記赴北京的演講稿,讓我燃起了熊熊斗志。

          7月13日,我開始了暑期的實(shí)踐生活,開始同每個(gè)上班族一樣,擠上了擁堵的地鐵奔向自己的工作崗位。來(lái)到辦公室,我的帶教老師劉老師非常熱情的歡迎我的到來(lái),前后忙碌了好久幫我安排了辦公地點(diǎn),讓我感到非常的溫暖。

          隨后我邊進(jìn)入了緊張的工作狀態(tài),領(lǐng)導(dǎo)們開會(huì)時(shí),我?guī)椭贾脮?huì)場(chǎng),安排簽到,經(jīng)過(guò)幾次會(huì)議,我對(duì)開會(huì)整個(gè)流程逐漸熟悉起來(lái)。此外,我也常常坐在一旁旁聽,雖然開會(huì)的內(nèi)容離我比較遙遠(yuǎn),但學(xué)習(xí)他們的講話方式,還是讓我有很多收獲。

          閑暇之余,辦公室的老師們也會(huì)和我一起聊天,或關(guān)心的詢問(wèn)我的學(xué)校以及專業(yè),也會(huì)告訴我一些做事的方法,這些都讓我受益匪淺。

          馬上就要離開工作許久的崗位,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我對(duì)這已經(jīng)有了感情,我想這段經(jīng)歷會(huì)成為我以后人生中一份寶貴的財(cái)富。

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