大一學生暑假打工社會實踐報告
大學的第一個暑假，為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，感受團隊合作的重要性，以便在以后畢業后能真正真正走入社會。我們參加了學院組織的“三下鄉”活動，進行“就業體驗“。
“三下鄉”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發展，是促進農村兩個文明建設的有益補充，具有重要的現實意義和長遠意義。實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準。
社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能，展現自我風采的舞臺，也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務，這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農民有所了解才行。我們作為學生，利用假期時間參加“三下鄉”社會實踐活動，這樣可以使我們在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變為責任，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識，應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會，同時也是實現自我價值的必由之路。
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。
因此，大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況，結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務社會，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務，將專業知識與社會需求緊密結合起來，利用專長服務社會，回報社會。三是參加各種公益活動，培養自身的社會責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制�，F在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業余時間到各地和很多行業去進行社會實踐和社會考察，回校后進行認真的討論總結，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。
時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。我們認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，我們把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。
所以，我們就選擇了“就業體驗”這一個項目，更加真實，也更加的接近生活。雖說是選擇的就業體驗，但為了我們的三下鄉生活更加充實，更加符合這個主題，我們也對農民的生活，周圍的環境進行了調查訪問。
我們前期的準備工作主要包括“三下鄉”實踐活動主題形式的確定、組隊，團長、隊員的甄選，對隊員進行思想動員，做初步計劃以及尋求外援資助。然后根據事前行程安排進行各項實踐活動。后期總結工作包括對服務實踐活動中資料的整理與總結，以及隊員對社會實踐心得的交流。
等緊張的期末考試結束，炎熱的暑假到來，我們做好準備工作，一起坐上大巴，去往對我們來說相對陌生的那個真實的社會。
我們都是來自農村的孩子，和農村的生活文法一起成長。到大城市呆了兩三年，回到家，那質樸的氣息迎面撲來，熟悉而又陌生。熟悉是因為依舊還有熱情的老鄉，依舊有他們的問候，依舊有他們的祝福，家家民風淳樸，鄰里關系和諧；陌生的是我們自己變了，在大城市里接受了文明、衛生、講究。這次，我們去了一個同學的家鄉——萊西。
在自己的家鄉再開社會調研可以說是輕車熟路了，呆板的問卷是可以節省的，用心觀察，走訪詢問是我們本次實踐活動的主要形式。
在這十幾天中，我們無比的接近農民們，貼近他們的生活。農民作為最底層的勞動者，一年到頭都是面朝黃土背朝天，他們的每一分收獲都是來之不易的。但生活的艱辛沒有打垮他們，他們的心是樂觀。知足常樂，樸實熱情，是我們在許多農民身上看到的.。他們沒有為自己的辛苦偏激，而是感激國家對農民的關心，相信生活是要靠自己爭取的；每一次的接觸都可以感受到他們的樸實熱情。我們在進行知識宣傳，和社會調查等活動中可以察覺的到，農民是渴望知識的，對于農業上的新品種，新技術是熱切的歡迎；他們自身也是不斷的改良自己的作物品種，尋求更好地方法得到高產高質的糧食；他們更希望自己的后代能掌握知識，打造美好的生活。農民，就是這么一群善良樸實的人，讓我們每人心里深有感觸，渴望能讓自己的力量更大一點，更大一點，為他們做更多一點的事。
我們是學習物聯網專業的，在我們學校，已經將網絡與農田很好的結合在了一起。我們相信在不久的將來，物聯網在世界，在中國真正發展起來的時候，我們就可以擴大生產線，將網絡與農業有效的結合，提高生產效率的同時，也減低成本，減輕農民的負擔。
同時，我們也去了雀巢公司，在他們的店面進行了促銷活動，做了一次促銷員，也去了他們的生產車間，雖然很多東西都不能對外泄露，但是通過跟公司人員的了解，以及在店面的促銷活動，我們發現，物聯網是工業迫切需要的東西，它可以很好的帶動生產，與工業技術相結合，給工業發展帶來一次新的革命。
短短幾天的“三下鄉”活動很快就結束了，我們依舊懷著興奮的心情踏上了回家的路。
通過這次的社會實踐，讓我們學會了很多東西，我們也深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我們漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里，我們通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我們還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎。這一次社會實踐給了我們學習的機會，同時也給了我們一次記憶深刻的經歷，更是對我們以后的發展方向和目標有了進一步的確定。
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