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      1. 毛概社會實踐報告個人心得體會

        時間:2020-10-13 13:21:02 暑假實踐報告 我要投稿

        毛概社會實踐報告個人心得體會

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        毛概社會實踐報告個人心得體會

          毛概社會實踐報告個人心得體會范文一

          在現今社會中由于人們的生活水平不斷提高,對生活質量的要求也不斷提高,在大城市中又由于房屋擴建,遷入的人員增加,不斷地給城市交通增加壓力,又由于現在的私家車與日俱增,不僅污染空氣,還造成了城市交通過于擁擠,造成了一些不如人意的現象產生,而公交車是緩解此壓力的最好工具,但是在公交車這個方面,貴陽市的公交車還不太令人滿意,比如公交車次不能滿意乘客的需求,換乘次數太多,乘車時的擁擠程度等問題,從問卷調查中我們發現很多問題并得到解決方案,對于乘車擁擠的情況,可以增加公車輛,縮短公交車間斷的時間等。大學生作為一類素質相對較高的群體,首先我們應該注重自己的行車文明對社會造成的影響,它應該是一個表率作用,出來校門我們不能忘記自己是一名大學生,時刻注意自己的形象,樹立良好的社會形象和自我形象。另外,我們應該成為監督的人,不管是公交車司機的行為還是乘車人員亂扔垃圾的現象,都應該進行監督與制止。對于這次的問卷調查,從了解貴陽市公交車的現狀到分析大學乘車文明再到提出解決方案,面對這些,其實最重要的是要注意我們自身的價值,提高我們的修養與素質,才能在社會中起表率作用。 平時,坐公交車只是為了到達目的地,卻沒有真正觀察過公交車上人們的乘車秩序,這次思想道德修養與法律基礎課的課外實踐活動給了我們小組一次審視公民道德素質的機會,通過這次公交車文明乘車狀況的觀察,我們發現人們在乘車方面的一些優良行為,例如,主動讓座,保護車內環境等,但同時也有一些問題漸漸浮出水面,讓我們不得不重視起來。

          看著年邁的老人走上車,前排的某些乘客卻仍然無動于衷,真的讓我們十分痛心。這一個看似渺小的舉動卻反映了整個社會乃至整個國家的道德素質,不容忽視。部分市民對老、弱、并殘、孕,不讓座固然不對,但被讓座者未道謝也令人感到遺憾。

          公交車作為城市生活的必備要素,是市民們流動的家,文明乘車看似小事,實際上卻對整個社會的風氣起重要作用,從側面折射出一個城市市民的綜合素質及精神風貌,是一個城市文明程度的具體體現。我們作為大學生,作為祖國的現代化建設者,更應該為更多的人們做榜樣,文明乘車,畢竟我們是受過教育的人。

          通過此次觀察,令我們欣慰的是,大部分大學生可以做到文明乘車,保護車內環境,不在車內大聲喧嘩,能不亂丟雜物,不損壞座椅等公共設施,上下車時不擁擠,以保證公交車上的公共秩序。但令我們痛心的是仍有少數大學生沒有給老、弱、并殘、孕讓座的習慣。在生活中,我們要換位思考,生活中很多時候,由于一些原因不能理解他人,從而產生誤會。但當你站在別人的位置看問題時,就會理解別人的所言所行,也會減少誤解的產生。另一方面,每個人都有保留自己的意見和按照自己意愿去生活的權利,彼此只能用自己的思想去影響別人,而不可能強制改變別人?赡苁鞘怯捎诠卉噧热藛T較多,爭搶座位現象較多吧!但這不應當成為不主動讓座的理由,作為大學生,良好的道德素質是必不可少的,一個人擁有了良好的道德素質,就離合格人才更近了一步。。

          通過這次調查我覺得在公交車上我們應該做到以下幾點

          第一,上車時要有秩序的排隊上車,不要插隊。這既能提高乘車速度,節約大家時間,還可以體現出個人的修養問題,插隊是一種不好的習慣,能改則改。

          第二,不要在公交車上亂涂亂畫,不要損壞公交車內的公共設施。乘車時應注意自己的言行舉止。公交車是屬于我們大家的,如果我們給別人一個良好的乘車環境,同時別人也會給我們一個好的環境。 第三,在公交車上扔垃圾時要仍在垃圾筐內,在車內不要隨地吐痰,這樣會讓你看起來是個有素質的人,同時也給大家一個有舒適質量的乘車環境。而且也讓自己養成良好的素質修養,讓自己養成良好的習慣。

          第四,主動給老弱病殘孕等人讓座,不要假裝沒看見。要弘揚我們中國古老的道德傳統,“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”。提高自己的道德涵養。于此同時,人多時,老人應該謹慎乘車,帶小孩的人要照顧好小孩,不要讓小孩在車上玩耍,以免發生事故。

          第五,快到車站時,做好下車準備,在后車門的人讓出一條道,方便別人下車,提高下車速度。

          第六,上車后不要擁擠在公交車內的前面,盡量往后走,給別人讓出空間,方便自己下車和別人上車,同時也避免和別人發生不必要的碰撞。

          第七,乘車時要遵守公交車內的安全乘車規則,不要帶有危險性的東西乘車,不要靠在車內的扶桿上,與其他乘客保持適當的距離,

          注意良好的乘車姿勢。方便自己和他人,以免發生危險事故。

          第八,注意自身公共素養,別人要禮貌,不在車內大聲喧嘩,打電話要小聲顧及周圍人的感受

          第九,上車后不要抽煙,不吃帶有硬殼的食物,注意自身的涵養。以免污染車內空氣,危害他人。

          第十,感冒者乘車應戴口罩,咳嗽時不要對著他人,應用手帕或紙巾遮住口鼻。以免傳染別人。

          中國自古就有“禮儀之邦”的美譽,謙敬禮讓是中華民族優良的道德傳統。從仁愛精神出發,我們國古人主張“和為貴”,提出了理想中的“大同社會”,強調和諧社會,講求和睦相處,文明乘車正是和諧社會的表現,是城市文明的窗口,大學生是國家的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負著人民的重托,歷史的責任。文明乘車,人人有責,公交車作為城市的窗口,乘車問題是不可避免的,但可以盡量減少問題的出現,讓文明乘車成為一種習慣,為城市文明建設增添一筆絢麗的色彩。當今時代的大學生們,你們準備好了嗎?為文明乘車奉獻一份自己的力量,我們相信,我們共同生活的家明天會更好。

          毛概社會實踐報告個人心得體會范文二

          為期20天的愛心暑托班已經結束了,在7月6日至7月31日這段時間內,我在xx的愛心暑托班參加了志愿者服務活動,陪著孩子們學習、做游戲、排課本劇等,孩子們收獲了知識和歡樂,我們也得到了成長和歡樂。

          其實,來到暑托班前,心中是緊張和期待,所以在第一天就早早到了xx文體中心熟悉環境和暑托班的負責老師。暑托班中,孩子們每一聲熱情的“秦老師”和上課時注視著老師的眼神,都是對我和其他志愿者最大的鼓勵和最好的回報。在這段時間的志愿服務中,志愿者們獲得最多的是快樂,同時,無可避免地,我們也有疲憊的時候,也有準備許多內容小朋友們卻不感興趣的時候,但我們確確實實能感受到孩子們的天真無邪。

          在愛心暑托班,我發現,孩子們最應記住的是兩個關鍵詞:規則和集體。例如我們在給孩子們玩一些智力小游戲前,一定要說清楚游戲規則。其他小組在進行游戲的時候,要尊重其他人,不要發出聲音。我們每個人是一個個體,由許多個體組成了整個集體,但同時,每個人也都要為集體付出一些。

          愛心暑托班不僅僅使孩子們收獲和成長,我們幾個志愿者也在與孩子們的相處過程中收獲、成長。就我個人而言,我在愛心暑托班中領悟了“堅持”的重要性和“溝通”的魅力。堅持,是整個志愿服務的基礎,志愿者們無論高溫還是暴雨,每天堅持來到暑托班服務。而溝通,則是與學生、家長間關系最重要的一項。有小朋友說暑假作業寫完了,在做作業時間無所事事,我們便與家長溝通,讓家長給他布置一些家庭作業。我相信,無論什么情況下,溝通都是解決問題的'最好方法。

          最后,我想敘述件小朋友讓我覺得非常幸福的事情:幾個小女孩用粘土做了玫瑰花還有折了好看的紙,會拿來送給老師們,表達他們對我們的喜歡和對我們的付出的肯定。我們志愿者們對學生們一點一滴的愛,孩子們都能感受得到,他們也會用自己的方式來向志愿者老師們表達感情。

          這個夏天,緣分讓我們與孩子們遇見。在首屆愛心暑托班,我們收獲,我們成長,我們擁有了滿滿的快樂。這次的“愛心暑托班”志愿者活動對于我來說意義重大。被孩子們稱作老師的日子真的很開心,很單純,但是更多的是從這份職業中考慮到作為一名教師的責任和一種擔當。“愛心暑托班”是孩子們與志愿者們之間的良性互動,大家互相了解,互相學習,互相促進。我想今后如果有機會,我一定還會參加相關的志愿者服務,它不僅是幫助自己查缺補漏,認識自己,更是從中學習到付出與回報,教授與學習的關系的一課。

          毛概社會實踐報告個人心得體會范文三

          經歷了本次的社會調查實踐活動,我感慨頗多,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。

          調研,就是把所學的理論知識,動用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學而不調研,那效用也就等于零,只做而不學,則會事倍功半,浪費時間,所以我們大學生要將理論與實踐相結合,只有這樣我們的價值才能得到體現。在本次的關于“消費者維權”的調研活動中體驗還是很多的。從前期的資料準備到走出校門走向社會的調研活動,在到后期的數據處理與總結;叵脒@些,歷歷在目。可以說這是一次非常寶貴的的經歷。 總的來說,這次的社會實踐收獲頗多,很多感悟將是我今后生活中的“良師益友”,悉心總結主要有以下幾點:

          一、團隊意識。對于這種耗時耗力的調研活動一個人蠻干是肯定行不通的,團隊意識是無比重要的。一個人做這種分析性的課題,難免帶有較大的主觀因素,但多個人合作,就可以獲得更可靠的結論,同時也大大提高了工作效率。

          二、溝通交流。不僅是我和另外調查的同學要恰當的進行溝通交流,在邀請調查對象填寫問卷的時候更需要適當的溝通交流,才能保證數據分別在質和量兩方面的可靠性。

          三、注重細節。“細節決定成敗”,這種通過數據得出結論的方法,一定要用心。因為數據的獲得本身就具有很大的隨機性,在處理和分析的過程中就需要更加仔細小心。并且從始至終的過程是一個繁雜、甚至有些凌亂的過程,必須有詳細的計劃才能順利完成。

          我也清楚地認識到:作為一個大學生,不應該只局限于這種“針對問題,從而解決問題”的思維方式,而要逐漸過度到“遇到突發問題,也能應對問題”的實際解決問題的能力。通過這次社會調研,我感覺自己的實踐能力,溝通能力有所提高,同時加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,開拓了視野,特別是提高了觀察、分析和解決問題的實際能力。非常感謝這次寶貴的實踐經歷,也感謝在調研中那些給予我們無私幫助的人。我們會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。


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