三下鄉大學生社會實踐報告15篇
在現實生活中，大家逐漸認識到報告的重要性，不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的三下鄉大學生社會實踐報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
三下鄉大學生社會實踐報告1
大學四年說實話過起來真的很快，還記得自己剛上大一的時候，可是一轉眼，自己已經是大四學生了，還有不到一年的時間就畢業了。回首自己的三年大學生活，真的是沒有留下太多的深刻記憶，就是這樣一點點的過來的。20xx年暑假，我讀過一個難忘的假期，因為我和同學參加到大學生“三下鄉”社會實踐中來了，在實踐中，我真的是提高了很多。以前我從來沒見過，沒聽過的事情，現在都知道了，我想在以后的日子中，我對社會有了一個更為深刻的認識了，我相信自己能夠做的更好！
20xx年的暑假是一個很有意義的假期。七月中旬假期剛開始，我們同學一行八人就踏上了去臨沂費縣的旅途，參加學校舉辦的大學生“三下鄉”活動，一周后返程。后來，在七月底開了一個為期一月的小型數學輔導班，給初中生輔導數學課程。本想在八月底好好休整一下準備開學，又臨時接到通知參加了全運會城市志愿者的服務�？傮w來說這個假期忙碌又充實，分別總結如下：
一、大學生“三下鄉”醫療服務
1、實踐時間：20xx年7月13日~7月20日
2、實踐地點：臨沂費縣
3、實踐總結：
“三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、醫療下鄉，我們此次就屬于其中的醫療下鄉。第一天，在費縣半程醫院跟著內科主任見習了一天，學到了很多知識，見了很多病例，也大體了解了費縣地區常見疾病，為以后的醫療下鄉服務做了準備。從第二天開始，我們醫療服務隊就來到了費縣一個村的大隊部，為村民提供免費的醫療服務。村里的衛生條件很有限，很多老人看病去不了醫院。其中得高血壓的占了大部分，其他的就是低血壓、類風濕之類的疾病，我們為其提供了就醫咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導，還現場為很多村民進行了推拿按摩，解決了很多村民的問題。
二、輔導班教學
1、實踐時間：20xx年7月28日~8月21日
2、實踐地點：濟南市歷下區
3、實踐總結：
此次輔導班人數不多，主要是提前教授學生新學期數學課程，課上學習、課下練習，還輔導監督學生各門功課的假期作業。本著對每位同學認真負責的態度，在輔導完后給每位同學家長寫了一封學習反饋書，摘抄如下：
�、拍衬惩瑢W的優點：學習態度端正，能做到不懂就問，及時向老師反饋學習成果；有良好的'理解能力，能清晰、明了的懂得老師的講解；有要求進步的思想，不僅僅滿足于現有成績。
�、颇衬惩瑢W的不足：獨立思考方面有所欠缺；復習時間安排不夠妥當；周密、嚴謹的數學思維還有待提高；不夠細心；沒有合理的作息時間安排表。
�、悄衬惩瑢W的學習建議：遇到不懂的題目，應先自己思考，老師、同學及家長不要及時幫助其解決困難；建立錯題本，把做錯的題目抄寫在錯題本上，用不同顏色的筆將當初做錯的地方標出來，并在題目最后寫清錯題原因；規范做題步驟，使每一步都能體現周光華同學的做題思路；做題時要細心，做完后要檢查；建立合理的作息時間表，嚴格要求自己。此舉受到學生及家長好評，有利于學生明確學習中的優點與不足，也有利于學生暑期與開學后學習的銜接，能有效的幫助學生提高學習成績。
三、全運會城市志愿者工作
1、實踐時間：20xx年8月22日、24日、29日、30日
2、實踐地點：濟南泉城路
3、實踐總結：
第十一屆全運會將于10月16日開幕，由于我們城市志愿者工作的特殊性，我們的志愿工作從8月份就開始了。交通志愿者是城市志愿者的一部分，由于我們學校負責的皇亭體育館位于泉城路，所以我們交通志愿者的站崗崗位就設在泉城路與解放路交界的十字路口，而服務崗亭在泉城路縣西巷的泉樂坊。
我的工作是交通協管員，雖然服務時間不長，但工作起來可不容易。第一天站崗沒有經驗，一上崗就感到力不從心。泉城路與解放路交界的十字路口交通情況復雜，有單行線、斜岔路、機動車與非機動車混道等多種交通問題，因此路口紅綠燈設置也與其他路口不同，很容易造成機動車和路人闖紅燈現象，要是有機動車主不熟悉單行線路況，還會出現逆行的危險。本想一上崗就發揮我的作用，但面對復雜的交通路況，還是先請教了路口的交警和協管員很多問題。等漸漸對路口熟悉后，才開始維持交通秩序。
服務的這幾天，天氣一直不好，天空老是下雨，會有很多熱心的市民在等紅燈時對我們志愿者問寒問暖，讓我覺得很溫馨。還有不少是問路的市民，多虧我在濟南生活，對泉城路一帶也比較熟悉，幫了他們很多忙，但也有我不知道的地方，中午休息時我會四處轉轉找找，以防遇到下一個問同樣地方的市民。志愿者的服務就是累并快樂著，一身志愿服裝，右手拿協管小旗，左手拿交通哨，站在崗位上，我們為志愿全運而驕傲。
當然現實情況下，我想自己還是有著更多的地方需要改進的。大學行將結束，我的大學生活也將會告一段落，回首走過的幾年，雖然自己一直在進步，不過還是不能夠達到自己的滿意，我相信在以后的日子中，我會做的更好，只要自己不斷的努力，有志者事竟成，說的就是這個，我相信在以后的歲月中，我會做的更好！
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三下鄉大學生社會實踐報告2
于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機會，我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心，也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試，當時看到很多學生會的同學，心里想：可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自己應該沒有機會去參加這個活動了。
接著，我在一張宣傳紙上看到了自己的名字，記得當天下午，我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。隨后，“三下鄉”的第一次會議召開了，我走進學辦，發現這次參加和我一起參加三下鄉的同學，我都不認識。心里當時有些慌，想著：他們大都是學生會的同學，在一起相處了這么久了，當然很熟悉了，就算是有不是學生會的同學，跟學生會的同學也都很熟悉，而我呢?一個都不認識，那這次三下鄉我能順利的完成任務嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當時的心情真的很復雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對即將三下鄉的'生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。
后來又開了幾次會，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己融入不進去，心里很著急，想：這次來三下鄉的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當時沒有參加這個，我早就在家里，過著舒舒服服的日子啦，現在還要去農村住上一段時間，而且人都不認識，哎??后來轉念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認識認識幾個朋友了，而且這次是我當時期盼很久的，
也是我認真爭取來的機會，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會，為這個團隊做一些我力所能及的事情。
終于等來了暑期三下鄉了，我既期待又害怕，但期待的成分明顯多些，坐在校車上，興奮不已呀。我們出了合肥，來到了六安，來到了孔集村，雖然是安徽省的農村，但是在農村長大的我，對農村有一種親切感。藍藍的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農??一切的一切都是那么的親切可愛。秀娟飯店，是我們住的地方，我們很快收拾好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起聊天，慢慢和幾個同學聊得很來，然后我明顯感覺自己慢慢的融入進去了，突然感覺自己不再孤獨了，自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。第一天，主要是讓我們收拾好東西，準備好接下來的活動和工作。
第二天是我們開始工作的第一天，早上5點就起來了，我們上午在村里發問卷，要和村民進行交流，這個孔集村聽說是原來是一個鎮，我們住的地方，大多是賣東西的商家，所以口音還不是很重，來自湖南的我還是能很清楚的聽清楚他們講的什么。因為今天是工作的第一天，很多村民并不知道我們的到來，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調研，心里難免有些緊張，所以開始工作進展得不是很順利。但是過了一陣，村民知道了我們的來意，我們也有了工作的經驗，工作進展得馬上就很順利啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀!我們來到章軍飯店，對著老板說：“嘿，老板來24份炒飯�！崩习迥求@奇的面孔，讓我們覺得很好笑。是呀，這是我們第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃。吃著吃著，我發現我的飯碗里有一粒米粒在蠕動，我以為自己眼花了，仔細一看，媽呀!
三下鄉大學生社會實踐報告3
短短的15天，卻有著道不盡的歡樂和感動，當然也有成長的辛酸……由于在重慶合川也要進行一個實踐活動，我和隊里的其它四位女生提前兩天出發了。和她們在一起，剛開始我還有點拘束，但在她們的感染下，我也開始變得“大膽”起來，開始陪她們一起瘋，把老臉全擱出去了。“同吃一桌飯，共睡一張桌”，感覺既幸福又溫馨!一到達目的地，我就被當地純樸的民風所感動了!身在異地他鄉，我們卻從未害怕過：摩托車叔叔會告訴我們“失散”的隊友在什么地方，保安叔叔會逗我們開心、會幫我們維持會場秩序，當然還有胡琴的爺爺奶奶們，每天為我們準備香噴噴的飯菜，真的很謝謝他們!我們在當地的龍市中學為高二的學生舉辦了一次宣講會，從征得學校領導的同意，到挨個挨個教室的宣傳，再到宣講會的成功舉行，我們用了整整一天時間，雖然很累，但每個人的內心都無比的自豪。對于我而言，第一次把自己定位成一個“長者”，給自己的學弟學妹們帶去一些幫助，緊張之余更多的是一種興奮。
再一次，又得踏上征程，滿懷著期待，又有些不舍，祝愿所有的一切都能夠好好的!統景，我們來了……天開始下著小雨，略帶一絲寒意，但還是準時與大部隊成功會師了!見面之余，大家都將旅途的勞累與身體的饑餓拋在腦后，盡情談論旅途的種種趣事。窗外的朦朧景色也使我的內心更多了一份期待……從第二天開始，我們便馬不停蹄的開展工作：“夏令營”開營儀式、與學生們交流、軍訓，再到每天的“按部就班”，每一天都過得很充實，每天也會有意想不到的收獲!我參加了兩次調研活動，兩次政策宣講活動也都參加了，讓我更加清楚的認識到，任何事情都不會像自己想的那么簡單。也許，付出了十足的努力，也只能獲得個勉強及格的結果!作為一個團隊，成員之間難免會產生一些小矛盾!作為副隊長的我，在心底也一直把維護團隊的和諧當成了我自己的最主要的一個任務。
但遺憾的是，不但我沒能在這方面做點什么，反而自己也成了攪局的一個�！把帕�、冰糖、胡琴、田由，那本應是可以避免的，但我沒克制住自己，是我的錯，對不起!”或許，該向每個人都說聲對不起，點點、文文、小娟……我的'負面情緒也影響到你們了，對不起!現在的我還完全不能讓自己滿意，以后的路還挺艱難、很漫長，但我已無懼……
冰糖的爸爸媽媽，您們是我們最要感謝的人，謝謝你們!阿姨每天為我們的飲食操心，叔叔每天陪著我們一起上下課，卻從未表現出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多，任何言語都無法表達我內心的感激之情，只愿您們一生平安!我也會加倍努力，不會讓您們失望!短短半個月的三下鄉，總的來說，是值得一生珍藏的記憶……
三下鄉大學生社會實踐報告4
系部名稱：外語系
專業： 商務英語
年級：xx
班級：商英(2)班
姓名： 徐xx
學號:xxxxxx
實踐單位：XXXX集團
實踐時間：XX年7月 日至 XX 年XX月XX日
一、實踐目的：
我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。同時，也削弱我們那不知天高地厚的氣焰!!
二、實踐內容：
今年暑期，作為一名大學生，我在江陽路上的xx燈泡集團參加了工作，雖然很短暫，只有一個多月，可我真正體會到了工作的艱辛和不易。我所從事的是工廠操作工�？雌饋硭坪鯖]有太多的技術含量，我以前也是這么想的。而現在我知道我錯了，任何一個行業都有他內在的技術含量和工作技巧，不是隨隨便便都可以，馬馬虎虎的就能完成的。
我住在一間不到 2個平方的平房里，六張床，舍友是一群都有小孩的阿姨， 無形中對我產生了壓力，高溫酷暑下 ，睡在上鋪的我像是睡在電熱毯上，白夜班的顛倒， 不正常的作息時間使得我一天也根本睡不了幾個小時， 剛去的時候，一個人也不認識，沒有人說話，好不容易認識了個朋友，她做了幾天卷鋪蓋走人了，一個人獨來獨往的日子里，想想學校的生活，再看看眼前的，眼淚也控制不住了。車間里，師傅“刻薄的言語”不再像往常的同學朋友那樣，怎么聽都覺得刺耳···機油、灰塵、高溫、汗水、電壓、眼淚···每天把自己搞得不堪入目···
特別是自己感冒那會兒，天氣又超熱，飲食不規律搞得胃疼，當時真想放棄，如果，沒有朋友的關心和支持，我想我應該撐不下去吧。
每天的.日記里都少不了心底深處的抱怨。
三、實踐結果：
我和師傅對彼此都有了進一步的了解， 和總經理、書記、主任、部長、領班 以及車間里的員工都有一系列的交流過程， 從中獲得了獨立生活、工作的經驗以及和領導、陌生人的交流技能，也從中獲得了一定的報酬。
四、實踐總結或體會：
通過親身體驗社會實踐，自己更進一步地了解了社會。通過與社會零距離接觸，把自己從校園帶到社會中，親身體味社會生活，使我學到了真本領，讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的，到處充滿了激烈的競爭。捧著那有限的工資，我心里是無限的感慨，激動地淚水，模糊了雙眼，心里像是打翻了五位瓶。
總的來說，我認為這次社會實踐還是很成功的，很有用的，對我以后的學習和工作有很大的幫助。這次社會事件所經歷的，已經清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財富，在以后的生活中發揮著潛移默化的作用。
三下鄉大學生社會實踐報告5
為進一步開展大學生暑期社會實踐活動，深入貫徹團市委關于開展大學生“三下鄉”社會實踐活動精神，我們商職學院根據學院實際情況，結合團市委下達的文件精神，開展了集中與分散形式的各類社會實踐活動，并于暑期帶領大學生深入牡丹江市郊區農村東村集中開展了大學生“三下鄉”農村政策宣講活動。現將有關活動總結如下：
一、以集中形式開展“三下鄉”社會實踐活動，活動主題更突出，意義更深遠。
更有效地開展暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動，我們學院團委結合團市委有關文件要求和自身實際情況，于7月19、20日兩天舉行了大學生農村政策宣講社會實踐活動，活動地點是牡市郊區農村東村，活動對象是農民朋友，活動內容為向農民分發農村政策稅費改革內容、利用村里廣播向農民宣傳中央一號文件精神、向村委會贈送《農民增收讀本》、《中央一號文件精神讀本》、農民致富的書籍、VCD影碟資料及家禽疾病防治手冊等、利用電視、VCD向農民宣傳科學種田巧致富的科教碟片等等活動，大力宣傳農民政策，使農民朋友了解更多的農村政策，盡快促進農民增收致富。大學生農村政策宣講團有十一人組成，學生9人、教師2人，在短短的兩天內宣傳活動，使農村農民更清楚了國家對農民的優惠政策，更清楚地謀劃個人致富奔小康計劃。東村村委會領導對此項活動非常感激，村領導表示十分愿意大學生深入農村向農民宣傳有關致富知識、農村政策等知識，希望學院的學生經常深入。學院團委也表示會經常與東村村委員保持聯系，促進東村農民更快富起來。
通過農村政策宣講活動，不但使農村農民朋友收獲知識，更使參加社會實踐的大學生們增長知識、鍛煉才干的同時，增強了個人的社會責任感和歷史使命感，促進青年學生更加發奮讀書、立志成才建設祖國。
二、以分散形式開展社會實踐活動，廣大青年學生在實踐中受益匪淺。
為使廣大同學在假期中過得充實而有意義，學院團委號召廣大同學利用假期深入商場、企業、社會等地開展社會實踐活動，為了讓廣大同學更有目的的鍛煉自己，體現自我價值，我們特發揮學生會社會實踐部的作用，到牡市各大商企等地聯系了多個實踐機會，通過聯系，有的同學被選到東興、大福源等商場做導購員、理貨員、收銀員等，還有的被分到各企業、私營商企服務業如電信、鐵通公司、文化用品公司、婚紗影樓等地做宣傳員、銷售員、業務員等工作，還有部分同學回到家鄉深入工廠、各企業單位做微機員、微機維護員等工作，可以說我院的社會實踐活動多的數不過來，不但假期同學社會實踐活動多，平時在雙休日、節假日同學們的社會實踐也不斷，通過開展社會實踐活動，不但使同學們所學專業理論知識和技能在實踐中得到應用，加固了所學知識和技能，同時也使同學們在體驗社會的同時鍛煉了適應社會的能力，為將來步入社會奠定了堅實的基礎。
三、在社會實踐活動中涌現許多先進典型，為帶動全院學生參加社會實踐活動起到榜樣和促進作用。
不論在集中形式的暑期大學生“三下鄉”農村政策宣講活動中，還是在分散形式的`各種社會實踐活動中，都涌現不少志愿服務的社會實踐先進個人，我們利用校內廣播、電視積極宣傳社會實踐先進個人的事跡，鼓勵廣大同學積極深入社會實踐活動中為社會、家鄉做貢獻，體現自我價值，體驗社會生活，檢驗學習成果，鍛煉才干，通過先進個人事跡的宣傳，促進了全院學生積極加入社會實踐活動中來。
社會實踐活動是我院團委常抓不懈的一項工作，為了更加深入開展學生社會實踐活動，我們將繼續探索新路，努力尋求更有價值、更有意義的實踐活動內容，不斷加深，不斷擴大，促進社會實踐活動的全面、深入、有效開展，使學生在實踐中全面健康成長成才。
三下鄉大學生社會實踐報告6
參加了學校舉辦的xx中醫藥大學大學生“三下鄉”醫療服務活動，前往xxxx縣為村民提供醫療服務，收獲頗豐，現總結如下：
一、實踐時間：xx年7月13日~xx年7月20日
二、實踐地點：xx省xx市xx縣
三、實踐總結：
“三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉。其中衛生下鄉包括醫務人員下鄉，扶持鄉村衛生組織，培訓農村衛生人員，參與和推動當地合作醫療事業發展，我們此次就屬于衛生下鄉。
第一天，在隊長帶領下，先去了xxxx縣的半程醫院，隊員被分成幾個小組，分別在婦產科、中醫科、內科見習。我分在內科，跟著主任見習了一天，學到了很多知識，見了很多病例，有輸尿管結石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開化驗單，遇到典型的病例，主任還會停下來認真的講解給我們聽，我在學校學習的心電圖診斷、和化驗單的知識，都一一在此得到了復習，還新學了原來課上沒講的知識，比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間，我們還大體了解了xx縣地區常見的一些疾病，為以后幾天的'醫療下鄉服務做了準備。
第二天開始，我們醫療服務隊就來到了xx縣其中一個村莊，在村里借用大隊部的場院，為村民提供免xx的醫療服務。村里的衛生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數，而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風，其他的就是低血壓、類風濕、感冒之類的疾病。我們為其提供了就醫咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導，還現場為很多村民進行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問題，同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達了對我們的感激之情，盛情邀請我們去家里坐坐，讓我們覺得此次“三下鄉”來的很有意義，是非常值得的。如果還有機會，我愿意再次為“三下鄉”貢獻自己的一份力量。
三下鄉大學生社會實踐報告7
為期三十天的三下鄉，讓我感受很多，受益匪淺。三十天的下鄉時光雖然不長，但也是一個月了，在這三十天中，我們隊_人力量凝聚在一齊，嘗盡了酸甜苦辣。這次的下鄉，我們_人是一齊吃大鍋飯，一齊開心，一齊流汗。下鄉的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!下鄉的活動每一天在有序地進行，我們扶貧攻堅小組每一天都在總結經驗中獲得進步，順利完成扶貧任務。三下鄉活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。
20_年暑假“三下鄉”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。三下鄉，讓我的大學生活增加了不一樣的色彩，也得到了很大的煅煉，經受種種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風雨，怎樣見彩虹”。三十天的下鄉將是我人生的一個回憶。
這次“三下鄉“活動在我的設想之中完全到達了我的意愿。雖然這次三下鄉活動的時光很短，但在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而又有好處。在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。我這次活動使我意識到“服務社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養了我，然而我就應為社會做出自我應有的貢獻，我們就應為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自我的力量很小，但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自我!要讓事情變得更好，先讓自我變得要好�！边@是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在扶貧隊里雖然很辛苦，但就在這環境里我意識到我們只能去適應而不是讓環境去適應。那忙碌的三十天“三下鄉”的實踐活動，隨時光而過。在這三十天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了村民的熱情的歡迎和對基層干部尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數的力量。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。
這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的三十天時光。每一天我都覺得自我過得十分的充實，十分的快樂和愉快�？傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時光最長的一次群眾活動，也是最有好處的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。
三下鄉是一段路，時而坎坷，時而沿途風景獨好。她告訴了我，沒有一個人的前進道路是平平穩穩的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向，你就會欣賞到獨特的.風景。
三十天，如白駒過隙，三下鄉的到來恍如就在昨天，而離別卻又像在本日;三十天，固然時間不長，但離別總是讓人依依不舍;三十天，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。三十天后，我們留下希看，帶上祝愿，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完全實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動，使我們在學校要更加學好理論知識將來利用于實踐當中往，使我們將來能為社會作更大的貢獻!固然本次“三下鄉”活動畫上了美滿的句號，但“三下鄉”的路還很長，“三下鄉”的工作也將一如既往的展開下去。
在這短短三十天中，細細品味每一個細節都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉”是我的人生旅途中重要的一課，也是我人生中一筆寶貴的財富。
三下鄉大學生社會實踐報告8
第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
人際關系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
自強自立
俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的`來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就
具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
三下鄉大學生社會實踐報告9
從“三下鄉”的概念來看，大學生利用暑期深入農村開展科技，文化，衛生服務。而我們大學生作為這條道路上的骨干，理應為“三下鄉”實踐活動注入新鮮的血液，貢獻更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現在如下方面：第一：及早落實，認真準備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統籌規劃，周密布置，精心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細的社會實踐活動內容和具體的時間安排。
第二：內容豐富，注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內容：社會問卷調查，下鄉支教，文藝匯演等內容，不僅充分調動了隊員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。
第三：成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。
第四：我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質較高，這是本次活動順利進行的本質本質所在。我們在謝河鎮五中小學支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關懷，他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學生“三下鄉”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發的力量，難以取之于校園;走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學生“三下鄉”有利于增長才干，堅持學習書本知識與投身社會實踐相統一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的`源泉，是檢驗真理的標準，到祖國需要的地方磨練意志，把學到的知識用于實踐，在實踐中繼續學習提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育，使思想得到深華，社會責任感增強，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力，適應能力和創新能力。
剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經意間，一回頭，竟然已經過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂的時光總是如此短暫，離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉”活動的隊員們表現積極，工作認真，給當地學生留下了良好印象，雖然活動中天氣炎熱，但大家頑強戰勝困難，不屈不撓，始終堅持在問卷調查一線，圓滿完成了預訂任務，此次下鄉既檢驗了檢驗了團隊組織的戰斗力，磨練了大家的意志品質，又展示了我院師生的精神風貌，樹立了蘭州隴橋學院的良好形象。
還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學會了關愛，和隊員們相處時我們學會了友愛，在支教時學會了老師無私的博愛!回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天!
三下鄉大學生社會實踐報告10
作為一名當代大學生，能夠參加暑期“三下鄉”活動讓我感到無比欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗社會展現自我的舞臺，更是一次回報社會回報祖國的機會。為了響應社會主義科學發展觀，為了踐行春暉活動，很榮幸能成為百支醫療隊其中一員參加這次暑期“三下鄉”社會實踐活動。
7月13日，我們在蒲翔老師的帶領下來到位于我校附近的官井路社區，在社區工作人員的協助下，我們參加了“義診進社區”實踐活動。同學們分成兩個小組為兩位老人義診，兩名隊員認真為老人檢查身體，其余的隊員主動拿著抹布、掃搜、拖把為老人打掃房間……我們聽工作人員說，94歲的侯玉芳兒女已不在人世，老人與唯一的外孫女相依為命，外孫女托人照顧外婆，孤獨便時常陪伴著老人。我們看到身體虛弱的老奶奶獨自趟在床上，已沒有半點力氣說話，此刻，我的眼睛濕潤了。此次“義診進社區”實踐活動讓我有很深的感觸，我們用自己熱情的服務為老人送去了溫暖。初次的義診讓我真正了解到健康不僅僅是沒有疾病和虛弱，而是在生理上，心理上和社會適應的完好狀態。“誰言寸草心，報的三春暉”，作為當代大學生，在努力實現自我成才目標的同時，也應懷揣一顆感恩之心、奉獻之心。
7月15日，我們在畢節學院黨委、關工委潘書記的帶引下來到畢節學院學習考察，在畢節學院的藝術大樓參觀了畢節實驗區二十年成果展，我們分別參觀畢節學院的.演播大廳、梅園、繡山圖書館，讓我看到了XX區經濟與教育體制的協調發展。下午，在畢節地委組織部王部長的陪同下，我們參觀了畢節郊區新農村建設。作為XX區新農村建設試點的塘房村在走科學發展觀道路的前提下，政府認真貫徹落實黨的方針、堅持走生態文明之路，如今塘房村生態得到改善，讓我看到了實驗區碩果累累，一片繁榮的景象。
本次學習實踐科學發展觀的活動，讓我深入了解到貴州省情，了解XX區改革開放30年來偉大成果。
x月xx日，我們抵達XX縣新任鄉化屋村進行義診。我們醫療隊受到村政府的熱情款待，品嘗了可口的農家飯后。下午我們的隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫療站點掛起了橫幅和旗子。義診過程中，我們積極、主動、耐心的為村民們服務。義診完后參觀了烏江源頭，如此封閉的環境下，我看到了社會主義新農村建設的成效，深刻感受到改革開放30年碩果累累，讓我親臨了社會主義新農村和諧美好的畫面。
7月17日，在XX縣太來鄉黨委書記帶引下來到太來鄉芭蕉村。路上，碎石和沙堆擋住了前往的道路，我們沒有喊苦叫累，在炎炎烈日之下大家齊心協力，半小時功夫，將擋在去路上的碎石和沙堆順利鏟到道路兩旁，我們在勞動過程中收獲了快樂，最終抵達芭蕉村。
這次義診，當地村民紛紛趕到活動地點，我們并沒有閑下來，而是虛心向老師學習，為鄉親們量血壓、發藥。
通過這三天的實踐活動，讓我切身體會到勞動生活的艱辛，使我們大學生在今后更加懂得珍惜勞動成果，珍惜當前校園生活和學習環境。我們結束了三天的“三下鄉”社會實踐活動，在這三天的實踐活動中，我從中受鍛煉、長才干、磨練意志、砥礪品格。今后，讓我們用飽滿的熱情，昂揚的斗志，努力踐行科學發展觀。
三下鄉大學生社會實踐報告11
“三下鄉”即有關文化、科技、衛生方面的內容知識讓農村知道，促進農村文化、科技、衛生的發展。大力開展文化、科技、衛生“三下鄉”活動，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現。上個世紀八十年代初，團中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉”社會實踐活動。為響應團中央的號召，認真踐行山東農業大學“愛國愛校，質樸厚德，求真創新，實干奮進”的農大精神，20xx年寒假期間，進行了“三下鄉”社會實踐。
自20xx年9月23日以來，山東省平均降水量僅12毫米，目前山東省氣象干旱程度已達特大干旱等級，有32萬人發生臨時性飲水困難，涉及17個市中的13個市。我的家鄉山東省聊城市高唐縣同樣發生特大干旱，據有關部門統計，此次干旱為百年一遇。其中，小麥受旱面積超過了50%。我印象最深刻的就是自從我XX月1日國慶放假到2月17日寒假放假，我的家鄉竟沒有一次有效降水，可見此次干旱情況的嚴重。據高唐縣農業局副局長杜立芝介紹，目前高唐縣60%的小麥只能勉強吸收土壤中的水分，40%已經吸收不到水分，糧食可能出現減產的威脅。而春節過后，大部分冬小麥需要灌溉，目前黃河水量較少，要利用短暫的時機進行灌溉。
結合當前的實際情況，我和幾位農大校友組成小組，收集抗旱、節水灌溉的科學知識，印制成宣傳手冊、展板，到農村進行宣傳。我們選擇了高唐縣受旱情況最重的地區高唐縣趙寨子鄉。趙寨子鄉位于高唐縣西南部，鄉政府駐地距縣城XX公里。南接茌平縣張營鄉，北連高唐鎮，趙莊鄉，東鄰南鎮鄉、姜店鄉，西鄰清平鎮、卅里鋪鄉。全鄉南北長15公里，東西寬12公里，總面積64平方公里。該鄉地處黃河故道外圍，西部村莊多為白沙壤土質，東部多為紅粘土質。引黃分支渠，縱橫交錯，配套成網，橋涵、閘等水利設施遍及全鄉。地下水資源豐富，且水質甘甜，有得天獨厚的灌溉優勢，抗御自然災害能力較強。該鄉屬暖溫帶季風氣候區，為半干旱大陸氣候，四季分明，干濕度明顯，春季干旱多風，夏季炎熱多雨，秋季氣候涼爽，冬季干冷少雨雪。年平均降水量575mm，年平均氣溫為13。1℃，全年無霜期2XX天左右，年平均日照時間為2646。1小時。至1998年全鄉農田水利建設初具規模。新開挖和整修清挖黃灌和排澇溝渠52條，總長度達140公里，完成土方380萬立方。新修橋涵130座，新打機井312眼，維修舊機井460眼。機電井房配套率達90%，全鄉有效灌溉面積達98%。中科院節水示范點建在趙寨子鄉黃淮海開發區，該點為萬畝節水示范工程，有7條全硬化半封閉節水渠和3000m低灌管道，全長1。2萬米，年節約水費40萬元，擴大灌溉面積8000畝。盡管有著全鄉對于干旱有著充分的準備，但在自然面前一切都顯得如此渺小，在XX0多天的無降水日子里，全鄉各個水庫、河流相繼斷水，小麥面臨嚴重的干旱情況。
首先，我和同學們在網上收集了眾多的抗旱、灌溉信息，為了確保信息的科學性，我們來到了高唐縣水利局辦公室，辦公室于主任知道了我們的來意后，熱情的接待了我們。他向我們介紹了很多方面的知識。他表示，目前全縣受旱較為嚴重，盡管水務局做了很多工作，但由于人員較少，無法深入到全縣的各個鄉鎮，有你們大學生的幫助對于抗旱起了積極地幫助。我們也很高興，自己能為農村的發展盡自己的一份微薄之力。于主任對我們說，要以“科學抗旱，分類管理，促弱控旺，鎮壓劃鋤，促根壯蘗”為準則，同時抓好春季麥田的管理。對于當前抗旱要重點抓好三個方面：一是及早搞好旱情嚴重麥田的澆水保苗;二是旱地麥田早春鎮壓提墑;三是突出搞好水澆麥田的分類管理。
對于沒澆越冬水，受旱嚴重，分蘗節處于干土層中，次生根長不出來或很短，出現點片黃苗或死苗的麥田，要把澆好“保苗水、促苗壯”作為春季田間管理的首要措施抓緊抓好。要及早動手，澆好“保苗水”。對于因旱而嚴重影響小麥正常生長的地塊，當日平均氣溫穩定在3℃、白天澆水后能較快滲下時，要抓緊澆水保苗，時間越早越好。對于因旱受凍黃苗、死苗或脫肥麥田，要結合澆水每畝施用XX公斤左右尿素，并適量增施磷酸二銨，促進次生根噴出，增加春季分蘗增生，提高分蘗成穗率。要推廣節水灌溉技術，每畝灌水40立方。澆水后地表墑情適宜時要及時劃鋤，破除板結，疏松土壤，保墑增溫，促進根系和分蘗生長。對于沒有水澆條件的旱地麥田，春季管理要將鎮壓提墑做為重點措施。麥田鎮壓后，土壤中毛細管形成，深層的土壤水分沿毛細管上升至土壤上層，有利于滋潤根系生長，提高小麥抗旱能力。同時，趁早春土壤返漿或下小雨后，用化肥耬施入氮肥，對增加畝穗數和穗粒數、提高粒重、增加產量有突出的效果。一般畝追施尿素XX公斤左右。對底肥沒施磷肥的要配施磷酸二銨。對于水澆麥田可按照先管三類麥田，再管二類麥田，最后管一類麥田的順序管理。以促為主，搞好三類麥田的肥水管理。三類麥田每畝總莖數小于45萬，多屬于晚播弱苗。春季肥水管理應以促為主。春季追肥應分兩次進行。第一次在返青期5厘米地溫穩定于5℃時開始追肥澆水，每畝施用5至7公斤尿素和適量的磷酸二銨，促進春季分蘗，鞏固冬前分蘗，以增加畝穗數。第二次在在拔節中期施肥，提高穗粒數。促控結合，搞好二類麥田的`肥水管理。二類麥田每畝總莖數45至60萬。春季肥水管理的重點是鞏固冬前分蘗，適當促進春季分蘗發生，提高分蘗的成穗率。地力水平一般，畝莖數45至50萬的二類麥田，在小麥起身初期追肥澆水，結合澆水畝追尿素XX至15公斤;地力水平較高，畝莖數50至60萬的二類麥田，在小麥起身中期追肥澆水。控促結合，搞好一類麥田的肥水管理。一類麥田每畝總莖數60至80萬，屬于壯苗麥田，應控促結合，提高分蘗成穗率，促穗大粒多。一要起身期噴施壯豐安等調節劑，縮短基部節間，控制植株旺長，促進根系下扎，防止生育后期倒伏。二要在小麥拔節期追肥澆水，畝追尿素12至15公斤。對于唐主任向我們提供了如此有用的信息我們深深的表示了感謝。
回到家后，對于于主任向我們提供的信息我們進行了整理，然后印制成了宣傳單。第二天，我們一行來到了趙寨子鄉，向政府的工作人員說明了我們的來意后，他們熱情的歡迎我們的到來，我們首先向他們展示了宣傳單的內容。工作人員找來了當地的技術員，技術員閱讀了我們的宣傳單后，對宣傳單的內容表示了肯定。在獲得了批準后，我們挨家挨戶發放宣傳單，向他們講述抗旱、灌溉的知識。雖然感覺很累，但想到自己工作的重要，內心也是十分的激動。
盡管我們的工作內容微不足道，在干旱面前我們只能盡量的去提高產量，而最正確的方法無疑是善待地球，保護我們的環境。通過此次活動，我們深刻理解了“三下鄉”活動的重要意義，對自己今后成長有著深刻影響。
三下鄉大學生社會實踐報告12
緣來緣去，我們相遇，相識，相知，用真誠的心締造美麗的友誼天堂，
廣東大學生三下鄉實踐報告�！}記
13個日日夜夜，說長不長，說短不短，一眨眼，呼嘯而過，這平凡而又美麗的13天卻成為了我這個暑假中重要的一部分。還記得，在告別晚會上，3班節目的旁白是這樣說的，那一天，我們走向校門，而這一天，我們是要離校門而去。當這句話在耳邊響起時，淚水情不自禁的嘩然而下，布滿了許多稚嫩的臉頰。周田鎮，熱情好客的周田人民，周田中心小學，103張可愛的面孔，23位隊友，編織成的所有，這是我們下鄉的深刻記憶。最快樂的時光-----還記得，我們在205宿舍，一片歡聲笑語，“哇咔咔”家族就是在這樣的一次不平凡的經歷中，成立了。我們5個清純年輕的“狂野”少女，淑女的潔靈，知性的璐琛，愛笑的李璇，有“潔癖”的怡然，雷人的我，在下鄉的娛樂時間段，靜悄悄的坐在宿舍內，在無處不在的“可愛的動物”陪伴之下，度過了一段又一段自high的日子，那是我們最快樂的時光，我們在別人高枕的時候，仍舊在嘻嘻哈哈，笑聲穿過一扇扇墻，似乎希望能感染隊里的其他隊友(不過沒有吵到他們睡覺，被他們哄出宿舍樓已經算好彩的了，哈哈)還記得，魚燜豆腐，雞，玉米，冬瓜，是我們三下鄉伙食里最常見的.食物，一日復一日，但我們已感到滿足，每一次的開飯，在完成了工作之后的休整，都是我們最快樂的時光，
社會實踐報告《廣東大學生三下鄉實踐報告》謝謝后勤組的隊友，謝謝煮飯的阿姨。還記得，我們興奮地坐在大卡車的車廂里，大聲疾呼，“好爽，好好玩”，迎著風，拍打著塵，趕往我們務農的目的點，這一份不同于城市的體驗，又是另一份愜意在心頭。
最難捱的日子-----
還記得，我們在205宿舍里叫苦連天，炎熱的天氣，吃不消的身體，活蹦亂跳的小強，讓我們對這個地方，呻吟，高呼，何時才能重見天日?何時才能回到空調的懷抱?何時才能回到溫暖的家?甚至，我們發出了這樣一個，不該發出的疑問，三下鄉如此糟糕，為什么，那么多人推薦我們一定要來三下鄉?為什么，那么多人要去三下鄉?三下鄉有什么好的?
還記得，那看到我們“親密的朋友”---小強時的一陣陣尖叫;還記得，在那一片綠油油的花生地里，我們俯下身子，頂著烈日，一顆顆花生苗在我們稚嫩的手中連根拔起;還記得，炎熱的天氣，酷暑似乎想將我們每一個人的身體弄垮，“我上火了”，“我發燒了”，“我感冒了”，不同的聲音，從不同的人處傳來，吊針帶來的痛楚也成了下鄉的一部分。
三下鄉大學生社會實踐報告13
本次暑期社會實踐活動調研項目較多，調研活動涉及政治、經濟、文化、社會等各個領域，活動范圍較廣，時間較長。
全院動員，體現重視程度
從20xx年上半學期期末開始，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了，法學院召開動員大會和暑期實踐經驗分享會，并通過法學院官方微博、團委學生會工作群等方式進行廣泛宣傳，不僅學院領導重視，也同樣引起了學院學生的重視。在全院上下共同努力下，20xx年暑期社會實踐申報項目達41項。
師生聯動，提高項目質量
我院嚴格審核調研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時，采取師生直線聯系、指導老師與調研小組一對一輔導的方式，保證了老師與學生的即時信息溝通，問題解決及時迅速，從而減少了調研小組在實踐活動中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項目的質量。
統籌全局，堅持突出重點
我院團委和部分學工辦老師在自身擔任項目指導老師的.情況下，仍然通過電話、短信、QQ等方式聯系項目負責人，指導活動開展，及時通知重要信息，發揮了統籌全局的重要作用。同時，對于重點項目，學院給予最大限度的支持，老師指導、學院證明材料、提供宣傳資源等等都體現了學院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20xx法學院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著，筆者相信，法學院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功，為實踐科研再添多彩一頁。
三下鄉大學生社會實踐報告14
時間過的很快，“三下鄉”活動就結束了。這次我們的活動是分兩部分進行的，第一部分是我們“三下鄉”團隊自己的活動，到曹江鎮做農業信息方面的調研，開講座，送種子，主要是水稻種子，有華航絲苗，金航絲苗，勝巴絲苗，還有甜玉米種子。我們還去了老人院，到當地實地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分，主要是做國土資源方面的調查，有到農戶做調查問卷，開關于國土資源方面的座談會啦，對信息服務站的檢查，還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。
首先，在這次的活動中收獲最大的是能真正地感覺到農村生活的艱辛。
在平時我們只知道農村的生活是比較簡樸的，但是并沒有親身地去體會到。而這次的`“三下鄉”活動就讓我感觸良多。在做農戶的調研的時候，我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的，但是里面是比較空的，有的農戶物屋里甚至還養家禽，滿屋的蒼蠅在飛來飛去，這么惡劣的環境真的很難想象如何去生活的，衛生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的，但畢竟富農還只是少數，農村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到，自己大概也不相信，但是農村的空氣，水資源倒是受到的污染是很少的，這可能與它的發展程度有極大的關系吧。還有這里的農民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農民可以是說是考天吃飯的，那年的收成好不好與當年的氣候有關，除了氣候的原因外，農藥貴，甚至價格與質量是不成比例的，農藥的質量不過關，農產品信息落后，商家的惡意砍價等，這些就使得農戶的生活變得不容易。農村的發展真的需要規范的管理和大家的監督。
然后，我們贏得了友誼。
我是后來才加入這個團隊的，對與隊員我大多都不認識的，透過多次的活動，我與師姐師兄們熟絡了，他們都很照顧我們幾個師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好，我們有時候會在宿舍里跳舞唱歌，看我們當天活動的照片，那種快樂，我一直都在回味著，真希望時間就停在我們“三下鄉”的日子里。
一個團隊最重要的是團結與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的，我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節目，還有四個游戲的攤位，工作量是非常的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊長，他每天都在做聯絡的工作，如果出狀況了，又得要馬上想方案，還有曉霞是這個匯演的主要策劃者，即使是病了也堅守自己的工作崗位，精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力，那兩天雖然真的過得很累，但是好像是過得最開心的兩天，我想我是不一會忘記這兩天的，大家朝著同一個目標而奮斗的時光真的是很快樂，這就是團隊精神的魅力。
每次看照片的時候，歷歷尤在目，“三下鄉”就是讓自己感受生活，感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們三個這個機會，或許這是我們人生中唯一的一次下鄉了，但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。
三下鄉大學生社會實踐報告15
母愛。母愛是指路的明燈，讓我們看清了前進的方向，獲得信心；母愛是一處港灣，讓我們遠離風浪，享受安定；是雪中的炭，給了我們溫暖。母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠是自己的孩子。從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，從呀呀學語，從蹣跚學步，身邊總是離不開母親關切的眼神；當我們開心的時候，母親用明亮的眼睛微笑地看著我們；當我們生病的時候，最擔心的總是母親；母親為我們做的很多，可是她卻從來沒有要求任何的`回報，這是一種多么廣博多么無私的愛�。‘斘覀兇┥狭撕仙淼囊路�，吃著可口的飯菜，幸福地點燃生日蠟燭時，是否想到了母親？是否想到我能為母親做些什么？
難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償的愛嗎？我們不應該做些什么讓母親開心，讓母親驕傲嗎？難道我們不該用優異的成績來報答母親的愛嗎？看著母親眼角漸漸爬上的魚尾紋，那是歲月的滄桑不經意奪去了母親的青春；握著母親那布滿絲繭的手，那是為生活奮斗的一雙手；望著母親日漸憔悴的面容，那是為兒女成長操勞了一生的見證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多太多的母愛。昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節，讓我們一起感恩母親節，把我們對母親的愛，把我們心中涌動的感激、思念、祝福、歉疚……都說給母親聽吧！讓情感在溫馨的五月天盡情地宣泄，讓我們用優異的成績來回報母親，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”
老師們，同學們，記住母親節，記住母親的愛，讓我們對母親的愛充滿每一天。
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