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      1. 大學生三下鄉社會實踐報告

        時間:2022-11-23 13:49:08 三下鄉實踐報告 我要投稿

        【推薦】大學生三下鄉社會實踐報告

          在當下這個社會中,報告的用途越來越大,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的大學生三下鄉社會實踐報告,歡迎大家分享。

        【推薦】大學生三下鄉社會實踐報告

        大學生三下鄉社會實踐報告1

          當七月在我們身后飛快的一閃而逝的時候,當八月的陽光如饑似渴般地照耀著這深厚的土地的時候,當九月如期而至般悄然進入我們的眼簾的時候,一切都顯得那樣的隨和,又是那樣的平靜,沒有大海般的波瀾壯闊,沒有天空般的悠遠深邃,有的只是我們幾個剛出茅廬的孩子般的身影,有的只是我們在農村道路上行走,在農家和企業里的談話。有如大山一般的沉穩,又有如流水一般的靈動,當我們滿載豐收的碩果行走在回家的路上的時候,我們的臉上,我們的心中,我們的眼里,有的只是說不盡的喜悅與歡愉。

          停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花

          來到大學,讓我感到彷徨,迷惘。當“暑期三下鄉”活動的浪潮在全校席卷開來的時候,于是我也跟著大潮卷入了這批隊伍之中,我終于感到原來大學生是有事可做的。

          “暑期三下鄉”于我有著特殊的感情,在農村,有太多我熟悉的味道。農村,沉淀了幾千年的中華文明,記載了多人名人軼事;農村,承接了千百年的華夏精神,開啟了新時代的發展;農村,一個孕育城市的搖籃,一個夢想飛翔的地方。這里,承載了多少我孩提時代的夢想,帶著我幼小的心靈漸漸遠航,使得我稚嫩的翅膀慢慢豐滿,翱翔于悠遠的天際。

          所以在我原本平靜的心中泛起了微微的波瀾,同時又夾帶著幾絲彷徨,我的腦海中不時地閃現《圍城》的影子。我們都只是來自大一的學生而已,都沒有實踐經驗, 雖然我們都來自農村,但是心中還是有一些怯懦。我們能將這次實踐活動做好嗎?能做出我們預期的目標嗎?我們的成果能夠受到大眾的認可嗎?于是帶著這些疑問,帶著我們初生牛犢不怕虎的精神,帶著老師和學長們的指導與深切關懷,帶著心中的三分激動,三分彷徨,還有四分平淡的心緒,我們到了寧鄉——一個正在建設社會主義新農村的縣城。

          沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春

          當我們來到政府,一種來自無名深處的陰霾悄悄地將我的心靈占據。我沒有和這些官員打過交道,所以心中有無數的疑問,又有隱隱的躊躇。剛開始,我們就遇到了預期中的困難,那些彷徨又在我們心中悄然而生。當我們來到新農村發展辦公室的時候,跳躍著,那一米陽光終于沖破陰霾的束縛,我們的心靈得以衷心的慰藉。當我們和正在辦公的叔叔們說明了我們此行的目的的之后,他們便有條不紊地回答我們所提出的問題,并將這幾年寧鄉新農村發展情況娓娓道來,他們不僅給我們。在歡欣之余,我們又感到了在我們考察調研期間的重重困難。

          當我們聽說有清華大學的博士生來到這里調研的時候我們心中的那些疑問又冒了出來,可是當叔叔們說他們問的問題并沒有我們專業的時候, 我們的那股高興勁兒,我們心中的那些激動情緒又油然而生,我的心里感到一股清涼的慰藉,我想到了“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”。雖然我們只是大一的學生,雖然我們來自不同的`專業,雖然我們不具備任何高深的專業水平知識,但是我們有敢于學習的精神,我們經過了充分準備,定能獲得成功。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

          在政府弄清楚一些情況之后,我們就下鄉去了。知己知彼,方能百戰不殆。所以在我們沒去一個地點之前,我們都要經過一番詳細的安排。在下鄉的時間里,我們和農戶們拉起了家常,和企業家們漫談企業的發展運營以及遠景規劃。在平淡的生活中,我們不再畏縮,我們的羽翼開始豐滿,我們的生活充實而又快樂。當我們拖著疲沓的步履回到我們住宿的賓館的時候,我們的心中是欣喜的。我們為我們一天充實的生活感到快樂,我們也為自己而感到驕傲和自豪。

          在鄉村調研期間,我的世界觀,人生觀,價值觀得到了新的升華。對于人生的意義,我有了新的看法,每個人都因其存在而存在!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,不錯的,在實踐中,我們才能認清自我,發現自我,提煉自我,升華自我。

          衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

          天高任鳶飛,海闊憑魚躍。在這廣袤厚重的土地上,到處都是我們的舞臺。走進農村舞臺,實現人生理想。我相信,有了付出,不一定會有回報,但是不付出的話,絕對沒有回報。 走進“暑期三下鄉”,前面不一定是開滿鮮花的康莊大道,但是那里有我們實現人生價值的絢麗舞臺。在“萬類雙天競自由”的大千世界里,融入到時間中去,我們收獲的將是沙鷗翔集的海天一色。

          也許飛鳥和魚永遠不會有交集,但是他們依然會自由自在的生活在屬于他們的天際。

          我堅信,陽光總不會不可抑制地浸泡你冰釋的心靈,直至暖透憂傷。歲月的腳步太匆匆,生活的背后會藏有種種苦澀,但只要在心底深處用愛化為陽光灑在每個角落,一切將是可愛而美好的。

          如果時光可以倒流,我愿將縷縷陽光灑向你們的心頭,告訴你們生活可以這樣安寧,平靜與美好。

          每一種人生,每一段生活背后都會或多或少隱藏著一些辛酸的過往,就像眼淚,就像憂傷總會莫名的糾纏,但只要心中永存陽光,那么一切的一切都會過去,我們同樣可以在心底為自己歌唱。

          生命的結尾并不總是衰草疏離般落寞,至少可以如秋葉般寂靜美麗。所以,請在自己的心靈花園中種植些陽光吧!

        大學生三下鄉社會實踐報告2

          記得有師兄師姐跟我說過,一個大學生,如果可能的話,在他/她的大學生活里一定要經歷至少一次三下鄉,沒有經歷過三下鄉的大學生活是不完整的,大學生三下鄉社會實踐心得。我不知道這樣的說法會不會太過絕對,但是自己經過這次三下鄉,我真的收獲了很多很多。

          臺上一分鐘,臺下十年功。為了這次三下鄉,我們從上個學期就開始準備了?傞_始寫方案到真正去三下鄉的這段時間,我們做的真的很多很多。20xx年X月18日,我們一行25個人,汽車在寬闊的大馬路上奔馳了兩個半小時之后,我們從廣州到了英德,開始了為期一個星期的暑期社會實踐三下鄉活動。

          初到英德市第二中學,眼前見到的都是一片明朗和寧靜,孩子們燦爛的笑容和期待的眼神讓我們倍感親切。他們熱情地帶我們上宿舍,幫我們搬行李,陌生的心與陌生的心開始進行著微妙輕柔的問候和觸碰。但是計劃永遠趕不上變化,原本報名的100多個學生只到了35個左右。經過聯系之后學生人數終于增加到了40多個。不知道如何表達心情,有點理想與現實差距太遠的味道吧。

          與學生互相認識之后一切都變得自然起來,他們和我們好像相見恨晚的知己,一有空就和我們待在一起。除了給他們上課,還教他們手語,讓他們做手操報,為他們搞趣味運動會,辦晚會等等。他們會拉著我們一起吃飯,會纏著我們聊天,會帶著我們出去溜達……相處的時間長了,感覺那些孩子真的像自己的親弟弟親妹妹一樣。和他們一起上課、一起說話、一起玩游戲、一起搞活動,都覺得很舒服很親切。第一次那么親近學生,第一次就那么喜歡他們,社會實踐報告《大學生三下鄉社會實踐心得》。

          這次三下鄉我連續三天都有課上,所以挺忙碌的,晚上經常都很晚才睡覺,早上又很早就得起來試講或者做其他一些準備工作。做這些事情的時候我經常在想,自己那么努力,不知道結果到底會怎么樣呢?或許結果怎樣并不是我自己能夠評價的。

          就說一說英語沙龍吧。因為真的很想給學生一點比較深刻的東西,所以我很想通過一些比較適合他們的方式去上課,但是不知道具體能有什么方法。我事先去聽過他們的課,發現很多我們認為他們懂得的東西他們都不是很明白,所以教案里面的很多東西都得臨時修改。說實話到自己上課的時候我非常非常緊張,那是我第一次踏上講臺,扮演教師的角色。我準備的主題是“父母與孩子的關系”。我按照自己準備的那樣上課,不知道是學生太認真太投入了還是那個話題本身就比較敏感,很多學生在課堂上都掉眼淚了。因為太動情,很多學生都很多話想對自己的爸爸媽媽說,所以臨時又加了一個環節,給他們一個卡片讓他們寫下想對爸爸媽媽講的話然后我們幫他們轉達。這個后面才增加的環節反而成為了我課堂中的一大特色。因為這樣做的效果很好,當我們的'隊員給學生的家長一個一個打電話告訴他們孩子們的心聲的時候,家長們都很感動。其實也是從這里我們才知道,原來很多家長其實都很想和自己的孩子有更多的交流和溝通,但是苦于沒有途徑。因為所謂的代溝,孩子們和家長很難坐到一起對彼此敞開心扉。綜上所述,我們的這種做法也就具有了更深層次的意義,對親子關系的改善有一定的作用。而英德二中的一些領導知道了這些事情之后也對我們的這些課堂給予了鼓勵和贊許,他們說此前在他們學校從未有過類似的活動,而這些恰恰是對成長中的中學生別具意義的。因為校領導的支持和下鄉師兄師姐的鼓勵,我和我的隊友侯曉妹又一次在另外一個班也上了一次同樣主題的英語沙龍,因為兩個人是第二次合作,而且我們事先做了很多準備,所以效果也不錯。而因為這4節課,我也成為這次下鄉隊員中唯一一個把那么多學生都弄哭的人。我不知道這樣是好是壞,或者根本就是無從定義。但是我僅僅只是想讓他們真正體會到父母的艱辛,想讓他們真正學會體恤父母。

          其實還遠遠不止這些第十屆義館的第一次三下鄉,真的讓我成長了很多,收獲了很多。即使是拋開那些實踐經驗和社會閱歷不說,我至少得到了孩子們的友誼和信任,得到了那么多顆真誠而樸素的感情。而我算是真正體會到了,只要我們真正付出了,就一定會有所收獲。無論怎樣,都要堅定地相信美好!

        大學生三下鄉社會實踐報告3

          大學四年說實話過起來真的很快,還記得自己剛上大一的時候,可是一轉眼,自己已經是大四學生了,還有不到一年的時間就畢業了;厥鬃约旱娜甏髮W生活,真的是沒有留下太多的深刻記憶,就是這樣一點點的過來的。20xx年暑假,我讀過一個難忘的假期,因為我和同學參加到大學生“三下鄉”社會實踐中來了,在實踐中,我真的是提高了很多。以前我從來沒見過,沒聽過的事情,現在都知道了,我想在以后的日子中,我對社會有了一個更為深刻的認識了,我相信自己能夠做的更好!

          20xx年的暑假是一個很有意義的'假期。七月中旬假期剛開始,我們同學一行八人就踏上了去臨沂費縣的旅途,參加學校舉辦的大學生“三下鄉”活動,一周后返程。后來,在七月底開了一個為期一月的小型數學輔導班,給初中生輔導數學課程。本想在八月底好好休整一下準備開學,又臨時接到通知參加了全運會城市志愿者的服務?傮w來說這個假期忙碌又充實,分別總結如下:

          一、大學生“三下鄉”醫療服務

          1、實踐時間:20xx年7月13日~7月20日

          2、實踐地點:臨沂費縣

          3、實踐總結:

          “三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、醫療下鄉,我們此次就屬于其中的醫療下鄉。第一天,在費縣半程醫院跟著內科主任見習了一天,學到了很多知識,見了很多病例,也大體了解了費縣地區常見疾病,為以后的醫療下鄉服務做了準備。從第二天開始,我們醫療服務隊就來到了費縣一個村的大隊部,為村民提供免費的醫療服務。村里的衛生條件很有限,很多老人看病去不了醫院。其中得高血壓的占了大部分,其他的就是低血壓、類風濕之類的疾病,我們為其提供了就醫咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導,還現場為很多村民進行了推拿按摩,解決了很多村民的問題。

          二、輔導班教學

          1、實踐時間:20xx年7月28日~8月21日

          2、實踐地點:濟南市歷下區

          3、實踐總結:

          此次輔導班人數不多,主要是提前教授學生新學期數學課程,課上學習、課下練習,還輔導監督學生各門功課的假期作業。本著對每位同學認真負責的態度,在輔導完后給每位同學家長寫了一封學習反饋書,摘抄如下:

         、拍衬惩瑢W的優點:學習態度端正,能做到不懂就問,及時向老師反饋學習成果;有良好的理解能力,能清晰、明了的懂得老師的講解;有要求進步的思想,不僅僅滿足于現有成績。

         、颇衬惩瑢W的不足:獨立思考方面有所欠缺;復習時間安排不夠妥當;周密、嚴謹的數學思維還有待提高;不夠細心;沒有合理的作息時間安排表。

         、悄衬惩瑢W的學習建議:遇到不懂的題目,應先自己思考,老師、同學及家長不要及時幫助其解決困難;建立錯題本,把做錯的題目抄寫在錯題本上,用不同顏色的筆將當初做錯的地方標出來,并在題目最后寫清錯題原因;規范做題步驟,使每一步都能體現周光華同學的做題思路;做題時要細心,做完后要檢查;建立合理的作息時間表,嚴格要求自己。此舉受到學生及家長好評,有利于學生明確學習中的優點與不足,也有利于學生暑期與開學后學習的銜接,能有效的幫助學生提高學習成績。

          三、全運會城市志愿者工作

          1、實踐時間:20xx年8月22日、24日、29日、30日

          2、實踐地點:濟南泉城路

          3、實踐總結:

          第十一屆全運會將于10月16日開幕,由于我們城市志愿者工作的特殊性,我們的志愿工作從8月份就開始了。交通志愿者是城市志愿者的一部分,由于我們學校負責的皇亭體育館位于泉城路,所以我們交通志愿者的站崗崗位就設在泉城路與解放路交界的十字路口,而服務崗亭在泉城路縣西巷的泉樂坊。

          我的工作是交通協管員,雖然服務時間不長,但工作起來可不容易。第一天站崗沒有經驗,一上崗就感到力不從心。泉城路與解放路交界的十字路口交通情況復雜,有單行線、斜岔路、機動車與非機動車混道等多種交通問題,因此路口紅綠燈設置也與其他路口不同,很容易造成機動車和路人闖紅燈現象,要是有機動車主不熟悉單行線路況,還會出現逆行的危險。本想一上崗就發揮我的作用,但面對復雜的交通路況,還是先請教了路口的交警和協管員很多問題。等漸漸對路口熟悉后,才開始維持交通秩序。

          服務的這幾天,天氣一直不好,天空老是下雨,會有很多熱心的市民在等紅燈時對我們志愿者問寒問暖,讓我覺得很溫馨。還有不少是問路的市民,多虧我在濟南生活,對泉城路一帶也比較熟悉,幫了他們很多忙,但也有我不知道的地方,中午休息時我會四處轉轉找找,以防遇到下一個問同樣地方的市民。志愿者的服務就是累并快樂著,一身志愿服裝,右手拿協管小旗,左手拿交通哨,站在崗位上,我們為志愿全運而驕傲。

          當然現實情況下,我想自己還是有著更多的地方需要改進的。大學行將結束,我的大學生活也將會告一段落,回首走過的幾年,雖然自己一直在進步,不過還是不能夠達到自己的滿意,我相信在以后的日子中,我會做的更好,只要自己不斷的努力,有志者事竟成,說的就是這個,我相信在以后的歲月中,我會做的更好!

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        大學生三下鄉社會實踐報告4

          20xx年機電工程學院暑期社會實踐由機電工程學院團總支組建的“走進流長播撒希望”留守兒童支教團7月初來到流長龍家田組開展為期半個月的支教活動。

          支教團組織了xx年為契機,組織兒童們觀看主題影視,介紹抗戰史,激發他們“牢記歷史珍愛和平努力學習報效祖國”的熱情。

          支教活動受到了流長鄉黨、團組織的大力支持和當地群眾的熱烈歡迎。

          現在暑期社會實踐已經結束,那就讓我們來簡單回顧一下此次活動的整個過程。

          (1)7月1日上午“育苗”實踐小分隊出征儀式。

          (2)7月2日出發前往貴州流長鄉。

          (3)7月6日“育苗”實踐小分隊來到貴州省貴陽市清鎮市流長苗族鄉馬隴村界隴東芝希望小學開展活動。

          (4)7月7日“育苗”實踐小分隊來到貴州省貴陽市清鎮市流長苗族鄉馬隴村家田組開展實踐活動。

          (5)7月8日“育苗”實踐小分隊攜手貴州交通職業技術學院暑期實踐團隊一起走進流長開展有意義的暑期社會實踐活動。

          (6)7月9日,在大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的最后一天,南京交院機電工程學院“育苗”實踐小分隊和貴州交通職業技術學院暑期實踐團隊繼續走進流長鄉開展有意義的實踐活動。

          (7)我院與貴州省清鎮市流長鄉,建立青年志愿者服務基地和暑期社會實踐基地。

          (8)7月7日,校黨委許正林副書記赴貴州巡視我院暑期社會實踐。

          到此,20xx年機電工程學院大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動結束了,通過支教活動,使我們更加關注西部,關注教育,關愛留守兒童,同時能在同學之間互相宣傳,幫助更多的同學找到“心”的方向,更有效的踐行社會主義核心價值觀。開展科技文化下鄉活動,在校大學生不僅可以將自己所學到的知識傳授給孩子們,開闊他們的視野,同時在校學生可以將自己在學校所學的.知識跟農村實際需要相結合,既可以發揮知識技能優勢,為農村建設服務,為農民群眾服務,同時大學生在服務農村群眾的實踐中進一步的接觸社會,了解國情,增強社會責任感和歷史使命感,從而有效的宣傳社會主義核心價值觀。

          活動結束了但又是一個新開始,以后我們將開展更加富有成效、更具影響力的暑期實踐活動,努力踐行社會主義核心價值觀!

        大學生三下鄉社會實踐報告5

          當我回頭重新翻閱我的下鄉記憶時,一切如同發生在昨日,歷歷在目。仔細地思考此次下鄉的所得所獲,我發現自己得到的不僅僅是一群親密可靠的隊友,不僅僅是一群活潑可愛的學生,更多的是心靈上的磨練。從一開頭,此次下鄉的性質就是重調研輕支教,而身為調研組一員,我也收獲豐盛,我在與隊友與學生們相觸的同時,也在與社會上各色人物時時觸碰著。我沒有用自己的嘴去教導學生,而是用雙腳雙眼去體驗生活。

          本來這次下鄉有一個重要的目的,就是下一屆干部之間的磨合,為他們以后的工作順利進行打好基礎。而我,作為一個已經退團委的純粹下鄉的人來講,在與隊員們的相處中,我也收獲了許多,朋友不是一刻間形成的,而是在一段時間的相處中慢慢熟識,相互欣賞的過程。短短的不到五天的時間里,可能彼此之間的感情還不會很濃厚,但我有勇氣對其他的隊員們講“你們曾經是我的好朋友”。

          所有人里面,接觸最多的就是調研組的師弟師妹們了。難以忘記,在毫無頭緒的情況下,我們共同找資料,共同打電話,共同思考,相互勉勵。難以忘記,在烈日狂曬的日子里,我們共同戴著團徽,戴著同樣的帽子,帶著同樣的目標,奔走于陌生的街市間。難以忘記,在屢遭拒絕,屢受冷待的情況下,我們在精神上相互扶持,堅持到底。我們之間沒有太多的故事,但相信這些樸實的`點滴會讓我銘記一輩子。

          整個下鄉隊伍中最辛苦的就是隊長了,一個統領全局的人物,她每一次固定的飯后總結,都能讓大家從中學到不少東西。其他的隊員也各具性格特色,不管是沉默的外表,還是安靜的外表,或者是無厘頭的,都能讓我看到一顆熱情的心。他們都給了我不少感動,特別是在我們的調研接近絕望的時刻,這群隊友們的協助總能消除我們心中的失落感,感謝他們,讓我更深刻地理解到“人多力量大”。最深刻的一個畫面是在準備離校的最后一天,天氣不好,當時調研的工作還沒完成,時間特別嚴峻,因為預期的時間是當晚回校,但是截止當天中午,我們的調查問卷還有一百多份沒有完成。正好支教工作已經結束了,隊伍中的大多數的隊員一起出發,前往某工業區進行問卷調查。當時等車用了大概半個小時的車,坐車再用了大概一個小時,到達目的地時,所有人已經很累很累了,而且天氣很差,下著大雨,但是大家都沒有怨言,很快地分好工,很快地在一個小時的時間內都順利完成了自己的工作;匦R呀浭且粋多小時后的事了,隊長帶著其他隊員在學校幫我們打飯,在飯堂里等我們回去,他們等了很久一直到飯堂關門了,我們才到達學校。當時,覺得很感動很溫馨。

          下鄉最大的遺憾就是沒有時間跟玉巖中學的小孩子們好好地相處,在下鄉的幾天時間里,與小孩子們能充分接觸的就只有開頭的見面會和最后的分離晚會。雖然在交流的過程中,我知道很多人都不記得我的名字,但我覺得姓名并不會成為共同玩樂的一個阻礙,與他們聊天講話時,他們的可愛深深的吸引我。孩子們的思想很幼稚很單純,而且時不時冒出幾個古怪的問題,但他們讓我懂得了單純的快樂。

          下鄉的主要目的是讓學生們更好地體驗社會,如同我在開頭講的,此次下鄉,我更多的是接觸社會,與社會上形形色色的人物打交道,所以這個目的我達到了,也體驗得很深。在進行居民訪問的時候,遇到過各種不同的人,有的很熱情,有的很冷漠,有的健談,有的寡言……在不斷的碰璧過程中,我們了解到與不同的人溝通需要用不同的語言方式,更懂得了如何應對各種困難。無論是在精神上,心態上,都獲得了成長。

          此次下鄉,是我人生中一次特殊的經歷,適合以后在空閑的日子里偶爾體味。

        大學生三下鄉社會實踐報告6

          山高路長

          漫長的山路上有你們相隨,真好。

          ——心情語錄

          話說:“上山容易下山難”。今天是社會實踐的第五天,我們一行人來到了靈石縣的著名景區——石膏山,一座山西省省級的地質公園,這里高山巍峨延綿,樹木林立茂盛,給了我們最好的接近大自然的機會。

          其實,嚴格意義來說,這一次是我記事以來真正意義上的爬山,真正意義上的零距離接近大自然。在乘車遠赴景區的路上,只看見,一座座山丘延綿不斷,山上盡被密密麻麻清翠的樹木所覆蓋,偶爾有裸露出幾點山的本色,便是那黃土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上,一顆顆濃密的大樹遮蔽著萬里晴空下刺眼的陽光,一陣陣的涼意由內到外,很是清爽。一路上,走走停停,停停走走,看一看遠處云霧繚繞的山間奇觀,歇一歇汗水浸濕的疲憊身體,飲一飲寒氣徹骨的山澗清泉······就這樣,一群人,行走停歇,歡歌笑語,將我們最有活力的這一刻留在山中,留給了樹木,留給了美麗的大自然。

          在山林中,沒有城市的喧嘩吵鬧,也沒有城市里的奔波忙碌。只有那望不盡的山巒若有若現,只有那數不清的樹木茂密成蔭。

          一切是那么安逸,一切是那么和諧,13個人,走在山中,一生的緣分留在這里。

          整理記憶

          天氣晴朗,又是美好的一天。收拾明媚的心情,迎來了社會實踐的第五天。

          今天的任務昨日已經知曉,整理資料。印象中,應該是比較輕松的一天,可事實并非如此?吹酱蠹颐β档纳碛埃蚁嘈湃魏我粋人都會情不自禁的投入工作,這也許就是團隊的力量吧。因為之前采訪了兩位四老,所以分成了兩組。分別整理,明確的分工,積極的態度,讓我們的工作得以快速進行,快速完成。這一天,我又收獲了許多。圖片

          重拾昨日的.記憶,聆聽永存的錄音,感悟到了不一樣的內容,老人對賬目一輩子的保證,讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及。這樣的信心于什么,是工作之時的一絲不茍,也有國家法制的嚴格約束。反觀今天,有多少建橋者可以做出一輩子的承諾。昨天,我忽略了太多細節。文革之時,涉及范圍那么廣,影響那么深,老人所在大隊卻未收絲毫影響。深思過后,才明白團結的力量多么可怕。兒時就耳熟能詳的那句“一雙筷子輕輕被折斷,一把筷子牢牢抱成團”,在今天才深深扎根在心底?粗先说谋秤埃业男睦锸菨M滿的崇敬。

          今天是最出乎意料,卻又碩果累累的一天。經過大家努力,一篇采訪稿展現在了我們面前。

          這就是我們的生活,平淡卻充滿著意外,真實又值得品味,明天會發生什么,我充滿了期待。

        大學生三下鄉社會實踐報告7

          6月20日 星期三 晴天

          懷著一份忐忑又激動的心情,這一天終于開始了,一大早我就已經做好一切準備,興致勃勃地等待著出發。.

          中午開完例會后,隊長帶領我們在校訓石前合影留念,標志著我們三下鄉暑期社會實踐活動的正式開始。根據大家不同的優勢,隊長分成了3對,由個小組組長負責各隊員的具體工作安排.督促與管理。大學下午2點半,我們從北大門出發了。天氣似乎很聒噪,但絲毫沒有組織我們的隊伍浩浩蕩蕩的前進。我們乘坐755到關山大道關南小區轉715抵達古琴臺,又乘坐電7到植物園,最后乘坐5301抵達了目的地,此時已經大約5點半了。等我們安頓下來的時候已經7點了。我和楊靈逸隨便打掃了下房間,拼接了張簡易床,就匆匆跳下樓吃飯了。

          或許由于舟車勞頓,晚上開完會,躺床上就睡著了。

          6月21日 星期四 晴天

          先談一下今天的天氣吧,它依舊是那么的熱,讓人有種在太陽下曬下,哪怕就只是一小會兒,都會化了的錯覺。

          這一天清早,我早早地起來,或許有先見之明吧,我檫足了防曬霜,戴上遮陽帽,8點我們就出發了。第一站——畜牧水產局,和高書記談妥之后,便坐車向東莊大隊進發。大約8點45,我們到達了目的地,趁熱打鐵,有熊隊長帶我們開始走訪農戶,協助我們展開調查。隨著泥土的淳樸氣息里夾雜了一股糞便的味道,我知道我們到了。由于這個時間點,剛好有農戶在地里干活,我和楊靈逸一組,隨即深入到田間做調查。中午訂了盒飯,吃完后繼續工作。一整天下來,大家都很給力,農戶也很熱情地配合我們。

          晚上回到宿地,累得像小豬一樣,呼呼地倒頭睡著了。

          6月22日 星期五 晴天

          經過昨天一整天的折騰,早上明顯起得晚了許多,但依舊8點在老地方集合。慶幸的是今天由熊隊長開車來接我們,大家一路有說有笑,很快就到了。

          按照昨天的安排,我們分批行動,聞博拿了地圖,帶著我和熊雪珂在三叉路口右轉開始始調查,走訪到農戶家里做調查。這個村里十家就有九家養了狗,一路上我心驚膽戰的。還真是冤家路窄,沒走幾步,就碰上了。值得一提的是,一上午下來,我們小組做的問卷最多。

          中午我們安頓在農戶的一簡易小賣部,一桶面一瓶水就是我們的午餐。因為太累,所以我吃的特香。沒休息多久,就又開始工作了。農戶分布太松散,天氣又這么熱,下午5點多的時候,我就已經餓得走不動了。幸好好心的農戶送了我們2個西瓜。不管三七二十一,找了個干凈的地兒,切開就狼吞虎咽地開吃了。

          6月23日 星期六 晴天

          今天是活動的'第四天了,雖然每天都很累,但收獲其實是很大的。

          我們仍舊一家家地做著調查,走訪了養魚的、養豬的農戶,他們熱情地回答我們的問題,招待我們。實踐中獲取的經驗樂趣遠比理論上的更有成就感,雖然很累,但我心里卻是上收獲的喜悅呀!農村草很多,蚊子也一大堆,把蚊子養胖了,我也算是功德一件呀。

        大學生三下鄉社會實踐報告8

          20xx年的第一個暑假,我大學第一個漫長的假期就要到來了,在外呆那么長時間真的很想念家,但是此時學校下達了一個通知學校一年一度“暑期三下鄉社會實踐”,如果此時參加這個實踐就意味著我們還不能放假之初直接回家,我們要在外進行一段時間的實踐活動,當然你也可以選擇回家,選擇不參加社會實踐,但是濃濃的好奇心還是讓我參加了這個有著深刻意義的社會實踐。

          這次的實踐主要是以大二的學姐學長為主,所以在最初的日子里感覺自己真的沒有幫上什么忙,只是從開始的會議了解到的我們要以什么樣的形式開展社會實踐,去什么地方進行社會實踐等等,就這樣每次的探討之后結果、方向還是收獲甚少、知之甚少。

          不過實踐最終還是在一次又一次的學長、學姐努力之后定格,我們確定了主要的負責老師,明確了我們調查問卷的主題“有關蕪湖市養老產業模式的問卷調查”,想必你也能從我們的問卷主題中了解到我們的實踐方式也主要是問卷調查,在我最初看來真的沒有什么亮點,會有多大的意義那?真正實踐之后我不再認為它的簡單。

          每一年的暑期“三下鄉”不僅僅是我們那學校堅持的品牌,也成為我們大學生主動接觸社會,了解不同地域人文地理的良好機會。因此學校對每個團隊都是進行嚴格審核,這次我校的團隊有走向外省的“五四青年學校陜西下鄉支教隊伍”等等,我們在本市的養老產業團隊當然也得到學校、學院大力支持,獲得“學校重點團隊”稱號,所以我們的在其中的實踐調查也顯得尤為重要。

          我們的調查方式主要是以問卷為主,因此我們耗費較長的時間進行問卷的制作與修改,問卷分為兩種,一種是面向18-60歲的青年、中年群體,另一種是面向60歲以上的老年人,這種問卷形式的設計主要是考慮到不同群體對養老產業有著不同的看法和意見,也方便之后的信息整理。

          真正的調查開始之前我們進行了活動的啟動大會,對相關的人員、地點進行進一步的安排,老師在會上也給我們提出較高的要求,希望我們獲得突出成績。此刻感覺自己充滿了力量和激情……(第一天我們滿懷斗志踏上“南瑞”的調查之旅)

          第一天我們滿懷激情上路。

          我是學習社會工作的專業的學生,也開始剛剛接觸了問卷的制作,在課下也進行了相關的問卷調查,因此我感覺我們這個問卷調查還是蠻簡單的,不就是做做問卷,訪問幾個人就可以的事情嗎?其實非也,在實際的調查中,首先:我們會遇到不同的人群,之前我們的問卷是在校園中進行,大部門同學還是很愿意和我們進行合作,現在我們的問卷是在學校外進行,有的人會忙于手中的工作不想搭理我們,有的人認為我們這樣的表面性的調查不能產生什么實質性的作用,因此也不會配合我們,其次,每次的入戶,那些冷不丁的回答,那些拒之門外的行為真的很受打擊,這種種的碰壁之后可能會降低我們原本的積極性。原來每一項工作的背后都會有它的無以言表。

          這樣伴著一天奔波的勞累,伴著第一天突如而降的雨水,載著那種對社會的小小感慨,載著那種稍稍的同情之心,就這樣五味般的`心情結束了第一天的調查之旅。

          就這樣回去靜靜地坐在那里,不知多了怎樣一種心情;就這樣回去慢慢的沖洗,想要沖洗這一天的不快和復雜;就這樣又奉命去開今天的總結大會。

          每個負責的組長道出今天的調查經歷,進行調查交流,分配之后的任務,偶爾的嬉笑聲中傳達了內心觸動之后的放松。

          晚上一個人的宿舍,想起了今天的調查。

          一個六旬以上的老奶奶站在垃圾桶旁邊,遠遠地就看著我們這些尤為顯眼的學生,我走過去,說明我們是安徽師范大學的學生正在進行一項有關“蕪湖市養老產業模式的調查”,不知能否有時間接受我們的訪問,她竟然很欣喜的答應,在訪問過程中,我了解到她現在是一個人生活,除了政府每月的280元補助沒有其他的生活來源,加上兒女不孝順,平時也只能撿些垃圾進行自我補助,當我問到:“您愿不愿意和子女一起生活”的時候,她說自己身體還算健康,自己一個人生活很好,追其原因是擔心生活方式的不同,擔心對子女造成的麻煩。像這樣的回答在調查過程中我聽到很多,雖然當今中國還是以傳統的家庭養老為主,但是大部分的老人還是認為自己如果身體健康還是不愿意麻煩子女。

          在調查中有一個小區幾乎就是個老年人小區,里面有很多的獨居老人,他們一方面對我國的政府養老,社區養老存在較大的不認可,另一方面又盡量不想打擾子女的生活,選擇獨自生活。盡管他們有時孤獨,就這樣一個人,但是還是一如既往努力為子女著想。

          還記得那個40歲左右的阿姨家里有一位老人,老人不能自理臥病在床,自己下崗照顧老人,說出這樣的一番話:像老人在這個時候我們更應該多一點關懷,好好照顧他,像我自己有一個小孩,以后要承擔著四個老人,等我老了不想成為孩子的負擔,那時候我還是會選擇去福利院……

          今天我們中國的養老模式主要有家庭養老、政府養老、社區養老。今天的城市家庭當然還是以家庭養老為主,但是出現的一些家庭等問題也讓我們看到了家庭養老不能滿足當前或者以后的養老。

          其實我們的政府養老、社區養老現在還沒有發揮其真正的作用,現在社會在不斷發展,老齡人口也不斷增長,今后我們也會面臨想發達國家、城市一樣的老齡化問題,我們如何解決?如何讓老人在晚年快快樂樂?如何讓家人社會對我們的養老方式放心?這些都是真實可見的問題。

          今天我們的養老模式調查是一個面向社會,亟待解決的問題,我們不僅僅是想讓我們的調查獲得多大的成績,還想真實的看到我們調查之后反映的社會問題盡早的得到關注。希望這些在青年時做出眾多貢獻之后,社會在他們老年時仍舊給于關心關注。

          今天的我們不僅是要好好學習,也要努力學習關心他人,關心父母,報答社會。

          后記:

          第一次參加這樣大型的社會實踐,第一次這樣認真的接觸真實的社會,雖然讓我有幾許失落,有時想過放棄,但是他給我了深深的記憶和學到了難忘的人生道理,我也期待再一次社會實踐。

        大學生三下鄉社會實踐報告9

          緣來緣去,我們相遇,相識,相知,用真誠的心締造美麗的友誼天堂,

          廣東大學生三下鄉實踐報告!}記

          13個日日夜夜,說長不長,說短不短,一眨眼,呼嘯而過,這平凡而又美麗的13天卻成為了我這個暑假中重要的一部分。還記得,在告別晚會上,3班節目的旁白是這樣說的,那一天,我們走向校門,而這一天,我們是要離校門而去。當這句話在耳邊響起時,淚水情不自禁的嘩然而下,布滿了許多稚嫩的臉頰。周田鎮,熱情好客的周田人民,周田中心小學,103張可愛的面孔,23位隊友,編織成的所有,這是我們下鄉的深刻記憶。最快樂的時光-----還記得,我們在205宿舍,一片歡聲笑語,“哇咔咔”家族就是在這樣的一次不平凡的經歷中,成立了。我們5個清純年輕的“狂野”少女,淑女的潔靈,知性的璐琛,愛笑的李璇,有“潔癖”的怡然,雷人的我,在下鄉的娛樂時間段,靜悄悄的坐在宿舍內,在無處不在的“可愛的'動物”陪伴之下,度過了一段又一段自high的日子,那是我們最快樂的時光,我們在別人高枕的時候,仍舊在嘻嘻哈哈,笑聲穿過一扇扇墻,似乎希望能感染隊里的其他隊友(不過沒有吵到他們睡覺,被他們哄出宿舍樓已經算好彩的了,哈哈)還記得,魚燜豆腐,雞,玉米,冬瓜,是我們三下鄉伙食里最常見的食物,一日復一日,但我們已感到滿足,每一次的開飯,在完成了工作之后的休整,都是我們最快樂的時光,

          社會實踐報告《廣東大學生三下鄉實踐報告》謝謝后勤組的隊友,謝謝煮飯的阿姨。還記得,我們興奮地坐在大卡車的車廂里,大聲疾呼,“好爽,好好玩”,迎著風,拍打著塵,趕往我們務農的目的點,這一份不同于城市的體驗,又是另一份愜意在心頭。

          最難捱的日子-----

          還記得,我們在205宿舍里叫苦連天,炎熱的天氣,吃不消的身體,活蹦亂跳的小強,讓我們對這個地方,呻吟,高呼,何時才能重見天日?何時才能回到空調的懷抱?何時才能回到溫暖的家?甚至,我們發出了這樣一個,不該發出的疑問,三下鄉如此糟糕,為什么,那么多人推薦我們一定要來三下鄉?為什么,那么多人要去三下鄉?三下鄉有什么好的?

          還記得,那看到我們“親密的朋友”---小強時的一陣陣尖叫;還記得,在那一片綠油油的花生地里,我們俯下身子,頂著烈日,一顆顆花生苗在我們稚嫩的手中連根拔起;還記得,炎熱的天氣,酷暑似乎想將我們每一個人的身體弄垮,“我上火了”,“我發燒了”,“我感冒了”,不同的聲音,從不同的人處傳來,吊針帶來的痛楚也成了下鄉的一部分。

        大學生三下鄉社會實踐報告10

          母愛。母愛是指路的明燈,讓我們看清了前進的方向,獲得信心;母愛是一處港灣,讓我們遠離風浪,享受安定;是雪中的炭,給了我們溫暖。母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己,她們的腦海中永遠是自己的孩子。從小到大,母親一直是我們身邊最親最愛的人,從呀呀學語,從蹣跚學步,身邊總是離不開母親關切的眼神;當我們開心的時候,母親用明亮的眼睛微笑地看著我們;當我們生病的時候,最擔心的總是母親;母親為我們做的很多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無私的愛。‘斘覀兇┥狭撕仙淼囊路,吃著可口的飯菜,幸福地點燃生日蠟燭時,是否想到了母親?是否想到我能為母親做些什么?

          難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償的.愛嗎?我們不應該做些什么讓母親開心,讓母親驕傲嗎?難道我們不該用優異的成績來報答母親的愛嗎?看著母親眼角漸漸爬上的魚尾紋,那是歲月的滄桑不經意奪去了母親的青春;握著母親那布滿絲繭的手,那是為生活奮斗的一雙手;望著母親日漸憔悴的面容,那是為兒女成長操勞了一生的見證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多太多的母愛。昨天便是五月的第二個星期天,那美麗的母親節,然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說,每一天都是母親節,讓我們一起感恩母親節,把我們對母親的愛,把我們心中涌動的感激、思念、祝福、歉疚……都說給母親聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地宣泄,讓我們用優異的成績來回報母親,讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!”

          老師們,同學們,記住母親節,記住母親的愛,讓我們對母親的愛充滿每一天。

        大學生三下鄉社會實踐報告11

          生命循環往復,日出日落,緣來緣滅。三下鄉的生活總算是體現了;蛟S真的是經歷了哭泣,才會知道笑的滋味;經歷了失去才懂得珍惜;經歷了痛苦,才能體會真正的幸福。 水緊缺,電業緊缺,連飯也吃了上頓沒下頓.....

          生命循環往復,日出日落,緣來緣滅。三下鄉的生活總算是體現了。或許真的是經歷了哭泣,才會知道笑的滋味;經歷了失去才懂得珍惜;經歷了痛苦,才能體會真正的幸福。

          水緊缺,電業緊缺,連飯也吃了上頓沒下頓,一頓飽足,一頓饑餓,腦海里總存在一片荒涼的念頭,用以形容它的一切語言都是顯得蒼白的。只因農田里唐禿站著的農民與他臉上被風干的縱橫淚痕。

          鳳凰涅磐,重獲新生。然而在解脫的日子里,顛簸的車上,肚里卻吞下了沉沉的鉛塊,每向前一步,都十分的艱辛,心中總有一絲牽掛,牽掛他們的純樸,也牽掛那淹滿泥水的農田。

          這次下鄉,確實讓我懂得什么才叫條件艱苦,可別把我們的一切歸咎于生活的痛苦與繁重的`工作。我肯定,我非常幸福。

          還記得永無休止地推著巨石的西西弗嗎?盡管他是人們所公認的苦難的擴大與痛苦的宿影,但是可知道這痛苦的背后,也蘊藏著只有西西弗才能體會才能擁有的幸福!過多的言辭反顯空泛。至少中國成語“否極泰來”教會我們要擁有自信。

          兢兢業業的一百二十個小時,唯一留給我的紀念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴!面對如此天氣,工作時間也無奈的縮短了再縮短。但工作畢竟是工作,任務就像軍令一樣,軍令如山倒,于是在短暫的艷陽之余,雨中采訪,調查,遠行,早已成了家常便飯。

          一個月的雨水究竟給農民帶來了什么?這可以是一道連小學生都能解決的簡單數學題。也可以是一道連數學家也算得頭焦額爛的方程式,但不可少的畢竟是損失,是農民辛勤耕耘背景下的慘重損失!或許,這也可以說是我們這次三下鄉的最大收獲,收獲的并不是苦難,而是感觸,是精神和情感在生活中所迸發的具體體現的感觸,這是一種不可言傳的感覺和發自內心的感動,畢竟苦難是辛酸的,當苦難無情的奪走你的一切時,你才會發覺,原來一直認為距離自己很遙遠的幸福就在自己的身邊!

          這就是這次三下鄉之旅的最大感觸,最大收獲,也是我人生轉站的一個明確的路標。

        大學生三下鄉社會實踐報告12

          “實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定!边@說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養能力,彌補不足。這次09暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發現自身存在的不足。

          忘不了那炎炎夏日,忘不了那隊友熟悉的笑臉;忘不了樸實的南陽市民;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們13個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中

          驕陽似火的七月,當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。

          為扎實做好“三下鄉”工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳材料和調查問卷。出發前,我們明確了“三下鄉”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。

          7月19號,我們6位成員來到了鎮政府門口前,進行食品安全及農機應用基礎宣傳服務。鄉親們說,這次咨詢像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于老人口里說著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠處默默地看著,熱心的同學們主動走過去,與他們交談,詢問學習上的困難,為他們分擔學業負擔。

          那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,臥龍區卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農村的新發展,提供了一種新思路。

          建設新農村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式,因為這是我們的責任,也是我們的義務。我們來“三下鄉”不是來旅游,是要關注社會做關注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。 我們服務隊為了發揚“尊老愛幼“這一傳統美德,還特意帶了三十多個蘋果看望臥龍區敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時候,老人們都表現出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!”簡單的話道出了老人們內心最真實的想法,樸質的話語撩起了我們志愿者內心的感動!吧鐣嗟娜藨撽P心老人們------”

          不知不覺南陽師范學院化學系xx年暑期“三下鄉”赴臥龍區曹江服務已經5天了。今天是下鄉隊員與當地政府離別的日子。早上九點,我們與臥龍區政府的領導開了個總結大會,大會期間,隊員們踴躍發言,給區政府提出了一些農村存在的問題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認真態度,華農與臥龍區之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固;貞涍^去的點點滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時光,這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂,因為服務所以無悔。

          在接下來的幾天,我們到高州根子鎮開展國土資源宣傳活動,在這次活動,看到當地農戶的國土資源意識還是十分強的,我們又開展了文藝演出,由于請不到演員,所以都是隊員們上臺演出。

          經過這次三下鄉活動,我重新認識了農村,重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現實,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經驗等等,同時給我未來的.發展指明了方向,促使我不斷發展這些方面,以利于我以后走向社會。同時作為一名大學本科生,建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,實現農民朋友們的愿景。

          最后,本人簡單地總結一下這次社會實踐中的經驗,主要有以下體會:

          1、提高了認識,明確了責任。

          通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。經濟落后,一切都免談。社會應該給予不發達地區以更多的關注,讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

          2、增長了才干,發現了不足,激發了熱情。

          社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調查,一起上街進行宣傳,一起表演節目在合作中鍛煉了我們分工協作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用,既為地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力,又培養了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合,達到兩方面平衡的發展的理想目標。

        大學生三下鄉社會實踐報告13

          半個月的“三下鄉”活動已經結束,但它帶給我的感觸仍然持續著,并且會成為我大學生涯中最珍貴的回憶之一。

          “三下鄉”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,有時讓我異常興奮,有時又會讓我非常的失落。當初報名的時候也不明白為什么要去,就想著自己一定要通過面試,因為我確確實實把它當一回事了。從最初地填寫申請表到扔掉英語四級復習去等面試到落選再到班導推薦重新被選上,這是一個漫長而又煎熬的過程,最后也終于熬過去了,7月5號我們6點鐘就起來收拾該收拾的行李,比如讓人崩潰的席子和桶臉盆,甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶,雖然會有開玩笑式的抱怨,但我們的內心都是興奮而又期待的。

          根據團省委關于組織開展20xx年大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知要求,我院團委廣泛動員和組織學生利用暑期開展理論及政策宣講、道德實踐、維修服務、文藝演出等活動。突出關愛留守學生、服務社會主義新農村建設、義務維修等主題活動。通過對口開展扎實深入的服務,促進當地經濟社會的.整體發展,促進大學生對國情、省情、民情的了解,鍛煉學生社會適應能力。

          根據對本次三下鄉社會實踐活動的組織和部署,信息工程學院電子協會組織成立了家電義務維修服務小分隊。準備用自己學到的知識與自身的專業技能為大家服務,充分體味著“受教育、長才干、做貢獻”的“三下鄉”活動的內涵。

          為了活動的順利開展,活動初期,帶隊老師特別召開了全隊小組成員會議,明確了“三下鄉”的目的和意義,使大家充分認識到暑期社會實踐的重要意義和今年暑期社會實踐的要求。針對活動的主要內容,精心策劃,對全體成員進行了業務培訓和素質培訓,使大家的業務能力和綜合素質得到了很大的提高,增強了大家的斗志和自信心。第一天的動員大會還是很激動人心的,至少對我是這樣,當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多,比如我這次一定不能白去,我這次一定要帶給鄉親們一些東西,知識也好,歡樂也好,希望也好.......那個時候的我意氣風發,對即將到來的下鄉充滿著期待......

          7月5日,在大家的共同期待下,20xx年大學生志愿者暑期送文化、科技、衛生下鄉社會實踐活動出征儀式在黃科大老體育館隆重舉行,學校領導作了重要講話,要求大家要虛心向人民群眾學習,要盡心為人民群眾辦事,要精心組織確保安全。學生志愿者們也在出征儀式上做了表態,表示他們將在實踐中發揚不怕苦,不怕累的精神,堅持全心全意為人民服務,在實踐中受鍛煉、長才干,為實踐地區人民做實事、干實活,樹立當代大學生良好的精神風貌。

        大學生三下鄉社會實踐報告14

          古往今來凡成大事者,無不經過社會實踐的歷練和艱苦環境的考驗。這次暑期"三下鄉"社會實踐給了我接受歷練和考驗的機會。"理論是灰色的,生活之樹常青",將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值。實踐過程能鍛煉人的品質,彰顯人的意志,讓我們切切實實地"受教育、長才干、做貢獻"。

          這次"三下鄉"社會實踐活動開拓了我的視野,增強了我對社會的責任感,同時讓我對自己的理想和艱苦工作的客觀現實有了清楚的認識,這樣可貴的機會和難忘的經歷也讓我有了很多收獲和感觸。

          從活動前期的成員選拔培訓,到付諸實施,再到完成總結,整個過程讓人經歷了一次蛻變。前期的準備工作是緊張的,中期的開展工作則是井然有序的。作為成功中標的團中央重點團隊,我們不僅要結合城口縣的具體情況,以旅游資源調研規劃和交通調研規劃為重點,還要開展黨史宣傳、唱讀講傳、關愛留守兒童、教育幫扶、科技支農等系列活動。在感到有壓力的同時也讓人充滿了期待。我們秉承著"向實踐學習,向人們學習"的態度,做好了充分的心理準備和前期的討論搜集信息等工作,為順利實施方案,完成此次調研任務打下了基礎。

          下鄉進山去,流連山水間

          在去往城口縣的路上,要經歷七個小時左右的車程?v然疲憊,但是一路有山水相伴,讓人賞心悅目,感覺更親近自然。當車駛進大山深處的時候,成片的青山綠樹風景畫般印入眼簾。這里是自然的"心靈牧場""養生天堂",原生態的氣息一下子吸引了很多人駐足和流連。"山路元無雨,空翠濕人衣",七月的季節異常炎熱煩悶,但是車越往深處走,越是可以耳聞溪澗瀑布,眼觸青山翠柏,人仿佛都快被這片綠色打濕,心里一陣沁涼。遠處的高山重疊,峽谷起伏,車在狹窄的小路上行駛,在車里仰望著外面的風景。也許"山之妙在峰回路轉,水之妙在風起波生",置身山水之間,才覺得自己對大自然有著與生俱來的向往和敬畏。只愿青山安詳寂靜,綠水長流不息。城市的繁雜和慌亂一掃而空,大好河山多秀麗,此山此水讓人看了更加心胸開闊,若谷虛懷。還未到達城口,旅游資源開發的環境優勢已經隱約可見,這讓我一開始就對城口旅游資源調研規劃充滿了興趣和信心。

          帶著激情上路,聆聽教誨成長

          調研活動的行程經過了帶隊老師們的深思熟慮和周密安排,在城口縣委縣府的支持和幫助下,每天的日程緊湊,雖然只有十天卻都過得很充實,可以說是累并快樂著。在協助老師們處事的過程中,我受益良多。自己不僅得到了很多鍛煉的機會,也深刻體會到踏實做事的同時要注重細節,勇于創新的同時也要懂得虛心求教的道理。我是懷揣著一份激情和一份熱忱來的,目的是想讓自己通過實踐成長起來,不斷磨礪和錘煉意志,為將來發展打基礎做鋪墊。調研過程中專業指導老師們經驗豐富、具備很多專業知識,他們有針對性的指示和引導,給了我們提供了很大的幫助。尤其是他們與大家同甘共苦的工作精神令我們敬佩和尊重,潛移默化中,起到了很大的勉勵和促進作用。老師的批評和指正是值得我們珍視的財富,要虛心接受,及時改正才能對自己有所幫助。而且,我認識到在交流中要敢于提出自己的想法和意見,給自己一份勇氣和自信,你會做得更好。不敢嘗試的人,永遠也走不出自己的圈子。

          在觀察中思考,在思考中領

          這幾天來我們為搜集旅游資源開發和交通規劃的資料走訪了很多地方,跟當地領導和百姓有了很多接觸的機會。大巴山旅行社一行讓我感觸很深,給我們作介紹的是包老師是一位殘疾人,她的講話邏輯清晰字句凝練,把大巴山旅游發展的態勢分析得很清楚,是一位經驗豐富的'旅行社工作者。在照相的時候我無意間發現她是個單臂殘疾人,心里為之一顫。而她對待工作兢兢業業的態度然我看到了堅強的力量。生活讓她失去了一部分自由行動的能力,她依然能讓自己的生命閃爍出別樣的光輝。生命很堅強,也很脆弱,意志有時會成為一個人最重要的尊嚴,推人及己,我開始審視自己。需要學會面對和接受現實,做好迎接任何挑戰的準備,不能向困難低頭。

          山神漆器場是我們考察走訪的旅游企業之一,它的發展可謂蒸蒸日上,這都得益于董事長蔡澤榮的悉心經營。那天他親自接待了我們,還給我們講述了自己的發家創業的經歷,他從事過很多不同的行業,有著豐富的閱歷。他教導我們青年人要認真學好知識,在將來創業中才能厚積薄發,切忌好高騖遠,否則很可能一事無成。他建議我們要為自己的將來做一個初步的規劃,在實踐的過程中,逐步實現目標,不要盲目求大,要求實。這些都需要我們借鑒和警醒。他精益求精,幾十年如一日,才得以打造出重慶市著名品牌"山神漆器",艱辛的創業經歷和堅持不懈的奮斗精神不得不讓我們學習和敬佩。

          學會關愛和奉獻,凈化你我之心靈

          為開展"三下鄉"暨"三進三同"活動,我們主要舉行了以下幾個方面的實踐:到城口縣東安鄉興田村堅朗小學關愛留守兒童,幫助農民收獲土豆(與農民同勞動)。除此之外,我們還在紅軍廣場進行黨史宣傳,協助城口縣政府建設"五城聯創",和西部計劃志愿者一起參加文明勸導行動,為城口建設奉獻出一份自己的力量和熱情。

          我們到堅朗小學和孩子們一起做游戲、教他們認字、唱歌、寫字。他們大的十幾歲,小的三四歲,都是父母長期在外打工跟著爺爺奶奶或者親戚生活的孩子。在他們幼小的心靈里,愛沒有在那里筑巢,需要我們用關心和呵護,給他們送去一片溫暖,點亮他們頭頂的一片天空。他們渴望著長大,渴望著外面的世界。跟孩子們講故事,宣傳紅色文化和黨史,都能深化他們對祖國的熱愛和對知識的渴求。讓他們體會到這個世界不缺少愛,不缺少溫暖。還有一個更加開闊的世界在等著他們,他們要培養起堅強的性格,不屈的意志,在老師和大家的幫助和引導下健康地成長。我也堅信如果給世界多奉獻出一份愛,我們的未來會更美好。

          我的團隊,我的朋友,我的家

          "團結就是力量,團結就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強……"我們的隊伍時刻充滿著激情和活力,你雄赳赳我氣昂昂。有快樂大家一起分享,有困難大家一起扛。團結合作,互幫互助,每個人都有著對團隊的主人翁意識和責任感,并努力自覺地維護團隊的集體榮譽。這是一支勇于冒險的團隊,這是一支團結奮進的團隊,整個實踐活動過程中,我們以飽滿的激情投身調研,以認真踏實的態度對待每一項工作,以高要求高標準約束自己,大家都將自己的聰明才智貢獻給團隊,這是我們順利完成任務的保障。我以這樣的團隊感到自豪,在這里我們同甘共苦,在這里我們建立了深厚的友誼,在這里我們共同收獲,在這里我們一起成長。重慶三峽學院經濟與管理學院xx年赴城口縣暑期"三下鄉"暨"三進三同"社會實踐服務團,是一個大家庭。成員們來自五湖四海:浙江、江蘇、福建、江西、廣西、廣東、山東、湖南等,大家能聚到一起是緣分,我們是最好的朋友,更像是家人。也許我會懷念城口的土豆和臘肉,也許我會懷念城口人民的淳樸和熱情,但我更懷念與大家一起合作的日子和共同經歷的風雨,那將是令我最難以忘懷和倍加珍視的記憶。

        大學生三下鄉社會實踐報告15

          參加了學校舉辦的xx中醫藥大學大學生“三下鄉”醫療服務活動,前往xxxx縣為村民提供醫療服務,收獲頗豐,現總結如下:

          一、實踐時間:xx年7月13日~xx年7月20日

          二、實踐地點:xx省xx市xx縣

          三、實踐總結:

          “三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉。其中衛生下鄉包括醫務人員下鄉,扶持鄉村衛生組織,培訓農村衛生人員,參與和推動當地合作醫療事業發展,我們此次就屬于衛生下鄉。

          第一天,在隊長帶領下,先去了xxxx縣的半程醫院,隊員被分成幾個小組,分別在婦產科、中醫科、內科見習。我分在內科,跟著主任見習了一天,學到了很多知識,見了很多病例,有輸尿管結石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開化驗單,遇到典型的病例,主任還會停下來認真的講解給我們聽,我在學校學習的心電圖診斷、和化驗單的知識,都一一在此得到了復習,還新學了原來課上沒講的知識,比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間,我們還大體了解了xx縣地區常見的一些疾病,為以后幾天的醫療下鄉服務做了準備。

          第二天開始,我們醫療服務隊就來到了xx縣其中一個村莊,在村里借用大隊部的場院,為村民提供免xx的醫療服務。村里的衛生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數,而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風,其他的就是低血壓、類風濕、感冒之類的.疾病。我們為其提供了就醫咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導,還現場為很多村民進行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問題,同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達了對我們的感激之情,盛情邀請我們去家里坐坐,讓我們覺得此次“三下鄉”來的很有意義,是非常值得的。如果還有機會,我愿意再次為“三下鄉”貢獻自己的一份力量。

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