大一學生寒假社會實踐報告
隨著個人素質的提升，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的大一學生寒假社會實踐報告，歡迎閱讀與收藏。
大一學生寒假社會實踐報告1
一、 研究背景
隨著社會的不斷發展，社會實踐活動在高校教育中日益受到重視。大一學生是大學生活的新鮮血液，他們對社會實踐活動的參與不僅可以開闊自己的視野，提高社會責任感，還可以促進社會的進步和發展。大一學生積極參與社會實踐活動，將會對他們今后的成長和發展產生積極影響。
二、實踐目的
本次社會實踐活動的主要目的是讓大一學生更好地了解社會，增強社會責任感，培養團隊合作精神和實踐能力，為將來的發展打下堅實的基礎。
三、實踐內容
1. 參觀社區服務中心
我們深入社區，參觀了社區服務中心。在那里，我們見證了社區工作者們為居民們提供服務的場景，了解到他們的工作內容和工作環境。通過這次參觀，我們更加了解社區服務的重要性，也意識到自己應該為社會貢獻自己的一份力量。
2. 參與環保志愿活動
我們參與了一次環保志愿活動，清理了河邊的垃圾，栽種了綠化樹木。通過親身參與，我們體會到了環保工作的重要性，也深刻認識到自己應該愛護環境，從自身做起，為保護地球家園做出貢獻。
3. 參與扶貧教育活動
我們前往貧困地區，參與了一次扶貧教育活動。在那里，我們和孩子們一起互動，開展教育助學活動。通過這次活動，我們更加認識到教育的重要性，也意識到自己可以通過自己的力量幫助更多需要幫助的人。
四、心得體會
通過這次社會實踐活動，我們收獲良多。我們更加了解社會，增強了社會責任感，意識到自己要為社會做出貢獻。我們提高了團隊合作能力，培養了實踐能力，提升了自己的綜合素質。最重要的是，我們在這次實踐中體會到了樂于助人的快樂，懂得了與人為善的重要性。
五、展望未來
我們希望在今后的學習和生活中，能夠繼續保持對社會實踐活動的熱情，不斷提升自己的實踐能力和綜合素質，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。我們也希望通過自己的.努力，影響更多的人參與社會實踐活動，共同建設美好的社會。
六、致謝
在此，我們要感謝社會實踐活動的組織者和指導老師們對我們的大力支持和指導，感謝所有參與活動的同學們的積極配合和合作。正是有了你們的支持和幫助，我們才能順利完成這次社會實踐活動，收獲了這么多寶貴的經驗和成果。
七、結語
通過這次社會實踐活動，我們不僅提高了自身的綜合素質，增強了社會責任感，還培養了團隊合作精神和實踐能力。我們將繼續努力，不斷提升自己，為實現自己的人生目標和為社會的發展做出更大的貢獻。我們相信，在未來的道路上，我們會繼續前行，不忘初心，砥礪前行。愿青春之花綻放在未來的路上，綻放出更加燦爛奪目的光芒！
大一學生寒假社會實踐報告2
一、實踐目的
本次寒假社會實踐活動的目的是讓大一學生更深入了解社會、實踐專業知識、提升社會參與能力、提高團隊協作能力，增強社會責任感和使命感。
二、實踐主題及活動內容
本次寒假社會實踐主題為“環保公益”。在活動中，我們團隊共同制定了具體的活動計劃和安排。我們組織了環保宣傳活動，通過分發宣傳單和舉辦宣講活動，向社會大眾普及環保知識，提醒人們關注環境保護。我們參與了清潔環境活動，志愿者們在城市公園、河岸進行了垃圾清理工作，為城市環境做出了貢獻。我們還組織了環保主題講座，邀請專家學者來進行講解，啟發大家對環保問題的思考。
三、實踐過程
在本次社會實踐活動中，我們團隊成員通力合作，克服困難，共同完成了各項任務。在環保宣傳活動中，我們制作了精美的宣傳單，并通過社交媒體進行推廣，吸引了很多人的關注。在清潔環境活動中，我們用心清理垃圾，讓周圍環境煥然一新。在環保主題講座中，我們認真聽講，積極參與討論，加深了對環保問題的理解。
四、實踐收獲
通過本次社會實踐活動，我們團隊成員收獲頗豐。我們深入了解了環保知識，認識到環保的重要性，懂得了要從身邊小事做起，積極參與環�；顒�。我們提升了團隊協作能力，學會了團結合作，互相幫助，共同完成任務。我們增強了社會責任感和使命感，明白了一個人的力量是渺小的，只有團結一心，才能更好地為社會做貢獻。
五、實踐感想
在社會實踐活動中，我們面對的是真實的社會問題，感受到了社會的復雜性和多樣性。通過實踐，我們不僅學到了理論知識，更鍛煉了實踐能力和解決問題的能力。我們深刻體會到，只有親身經歷過，才能真正理解和領悟。我們相信，通過這次社會實踐的鍛煉，我們將變得更加成熟和自信。
六、未來展望
在未來的.學習生活中，我們將繼續關注環保問題，積極參與環�；顒�，爭取為保護地球環境貢獻自己的一份力量。我們也會繼續加強團隊合作，培養自身的領導能力和組織能力，為將來的事業打下堅實基礎。
七、結語
通過本次社會實踐活動，我們深切感受到了社會的美好和挑戰。我們認為，社會實踐是大學生學習的重要組成部分，只有真正融入社會，才能更好地成長和發展。我們將珍惜這次難得的機會，不忘初心，砥礪前行，為實現自己的夢想和目標而努力奮斗！
以上是我們團隊的社會實踐報告書，感謝各位領導和老師的支持和指導！愿我們團隊的努力得到回報，讓社會更加美好！
大一學生寒假社會實踐報告3
趁著這個寒假的時間，我進入了一家企業進行社會實踐，雖然說現在還只剛剛進入大學，很多同學們都不會太早踏入社會，但是我這次還是想去認識一下社會，去了解實踐的意義。所以，我就帶著一顆熱血之心，在這個假期里在一家餐飲店做服務員的工作。之所以做這個工作，我首先是想著鍛煉一下自己的能力，其次是想在這個崗位上磨礪一番自己。進入崗位之后，首先是做了半天的培訓，然后自己嘗試去端了下菜。這一天，我培訓了半天，自己也做了半天事情。這樣一來，我也對這個工作更加的熟悉了。所以我也從那刻開始，正式踏入了自己的工作崗位了。
第一次做這份工作，前期覺得真的很艱難，短短一個月，前面十天我感覺如一個世紀一般漫長，首先我認為自己的適應能力不是很好，因為餐廳同事的年紀一般在我之上，而且當時寒假工很少，所以我也很少有可以說話的人，平時工作時間就只做自己的事情，很少去和別人交流。我認為這可能是自己的一種抗拒心理吧。隨著時間的慢慢流逝，我對這份工作也逐漸的熟悉了下來，雖然平時可能真的累了些，哭了些。但是再回首過去的那些路時，我也發現這并非是那么難的一件事情。人都是在成長的'，我們總會遇到一些我們無法解決的難題，但是我相信只要我們慢慢來，未來的日子不會更加艱難，它只會慢慢的變好，等待著我們的到來。
時間是一道能讓人清醒的風，也是我們人生旅程中最重要的提示。這次社會實踐讓我明白了太多太多，雖然現在我還只是一個大一學生，但是我在清楚不過的是，我也會有畢業的那一天，畢業之后的自己是什么樣子，都是由現在的我來負責。所以不管如何，我現在的首要任務就是要把自己的專業知識學好。經歷了這一次實踐，讓我明白了知識的重要性，并非說事業之間有區別對待，有等級之分。而是這個社會就是殘忍的，每個人通過自己的努力會得到不同的頭銜，頭銜匹配不同的崗位，如果這個社會沒有要求，又怎么會像現在這樣發展迅速呢？所以不管怎樣，學好知識，今后找一份自己喜歡的事業，然后開啟人生，規劃人生，這成為了我的目標，也成為了我今后路上一個個的里程碑！
大一學生寒假社會實踐報告4
這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優先，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的`人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
一開始，對自己手工藝期望很高，經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。 總結了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置，社會實踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。
于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!
做了幾天之后，剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養長大成人，可現在只能端端盤子，多少也有點社會能力，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我不想一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕松。
在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規范自己在工作中的言行舉止:
1. 首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境，笑對每一位顧客。
2. 我們的一切出發點是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。
3. 注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個服務者應該做到的本質。
4. 在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練酒樓里的各項規章和章程，保證上班的工作效率。
5. 按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6. 上班時間不能接打電話，做私人事，聊天等。
7. 處理突發事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發，不魯莽行事，及時匯報。
8. 保證上班時間，服從領導安排，處處以大局為重，維護大局形象。
經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經過這次實踐，我能真正體會到這一點。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個性。
第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態度去面對，相信會有所轉機。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說我一定能行那你就一定能行。
第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，努力就有希望不要覺得成功遙不可及，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業生至關重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現，我們要謙虛做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。
經過這一次的寒假打工，社會實踐，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。
我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。
我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位置，現代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么專業，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學生畢業后都找不到工作。
因為大學生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業生，都愿吸取有工作經驗者，因此大學生的就業率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
大一學生寒假社會實踐報告5
一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關系，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已，敢于接受挑戰是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎，好的溝通將會事半功倍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。
由于放假比較晚，很多暑假工已經招滿了，通過親戚的介紹，最后我在德陽市區一家“xx”快餐店找到了我的暑期工作。在我的印象中，我一直認為去這種快餐店我也只能掃掃地，擦擦桌子，然而當我去了后才知道，并不是這么簡單！
首先，我填了張報名表，我以為就可以上班了，沒想到還有好多個程序。報名表填完后，又要去辦健康證，辦這個又花費了五天時間，拿著健康證后，還要去辦公室蓋章，領統一的服裝。一回家我就換上了這套工作服，感覺特新鮮。上班之前還要培訓四天，就是對這一個多月要做的工作有一個清楚的了解。在分配任務時，我被分到做PVT，也就是做漢堡、米飯套餐、飲料、冰淇淋等等之類的東西，相當于后廚吧，當時心想，這真是一個大的挑戰。然后轉念一想，大學生出來實踐需要的不就是挑戰嗎！在分配任務后，又讓我們幾個暑假工互相認識認識，我們都做著自我介紹，有的是高中剛畢業，有的是和我一樣大一，不一會兒我們都熟絡了起來。然后經理又給我們發了各自崗位的一些資料，我看著我面前的一份配料表，不禁皺起了眉，對于理科生來說，還真是很難背下來。我拿回家，每天都在背著各種產品的配料表。現在很多人說快餐不干凈，我在這一個多月中發現，其實要求很嚴格的。就拿很平常的煮米飯來說吧，首先淘米就必須要淘8至10遍，而煮飯時的水更要嚴格按照比例來，并且要用過濾水。正式上班時，心里有點虛，害怕某個步驟出錯，又想做快點，就做得很慌，結果出來很多錯，帶我的一個姐姐就細心的給我講，告訴我不要慌，慢慢做，還給我說了很多訣竅。一些小錯誤我還能原諒自己，可是中途我犯了件大錯。中午吃午飯時，我把下午要用的雞蛋洗好放在鍋里準備煮，可一個姐姐叫我拿東西，我竟然忘了加水在鍋里，就這樣，15分鐘后，整個后廚都彌漫著一股焦味，有個人說：“是誰煮雞蛋沒有加水��？”我跑出去，嚇慘了，蛋全部廢了，鍋也燒黑了。我一直說著對不起，可還是有一些老員工在嘲笑我，心里難過極了，都是因為我的粗心。最后這30個雞蛋的費用全部從我的工資里扣了。 在另一方面，我認為在和同事們的相處上我也有很多收獲。初來乍到，我也不知道里面每個人的性格怎樣，也不敢隨便跟人家開玩笑。這里面的員工基本是都是20歲左右的.，有些大的也就30來歲，我以為都是很好相處的，可誰知，相處了將近一周來看，有的人就不好接近。有時我會和哥哥姐姐們在一起閑聊，然后他們就會告訴我他們都
不喜歡xx，可是我覺得那人還是挺好的。在以后相處的日子，我也不聽他們的閑言碎語，我始終帶著微笑上班，用真心去對待每一個人，我相信他們也會感受到的。然而事實總是相反的，收銀臺有些姐姐嫌我動作慢，天天吼我，當時我就覺得很委屈，因為我動作肯定就沒老員工那么嫻熟，況且顧客又多，就我一個人做我實在忙不過來。那天下班回家后我越想越覺得委屈，就給媽媽說，媽媽告訴我：“那時候她們也還是忙，你一直做不出東西她們還是著急啊，其實也不是什么大不了的事，所以不要怪她們。”后來想了想覺得媽媽說的還是對。我還繼續帶著微笑上班。過了幾天，我忙不過來時，就會有收銀臺的姐姐來幫我，我覺得還是挺好的。
在這一個多月中的實踐中，說實話，很累，但是我很開心，我明白了許多道理，特別是在理論與實踐方面，有很多事，背理論簡單，實踐起來就很難。比如說，做漢堡，我把任何一種的配料都背得很清楚，可實際操作起來我不斷的犯錯，沙拉醬少了，生菜多了，這是我經常做錯的事。另外，在實踐時還要注意很多細節方面的問題，比如菠蘿漢堡要裹紙，雞腿漢堡直接裝盒，這些我經常搞混。這次實踐后，我做事更加仔細了，不再馬馬虎虎了。這是很大的收獲。
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼
望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。最后我還想要再說說這句話。我覺得理論與實踐差別真的有點大，特別是對于我們大學生來說，沒有什么社會經驗，尤其需要在實踐中積累經驗，為我們以后立足社會奠定一個好的基礎。
大一學生寒假社會實踐報告6
一、實踐目的和意義
社會實踐是大學生綜合素質的重要組成部分，通過參與社會實踐，可以增強學生的社會責任感和使命感，鍛煉學生的實踐能力和創新思維。針對這一意義，我在大一學生的第一個寒假中選擇了參與社會實踐活動，以增長見識、擴展視野，達到鍛煉自我、提高素質的目的。
二、實踐活動內容和過程
本次社會實踐活動共歷時15天，我選擇了參與一項關于“關愛留守兒童”的公益活動。在活動開始之前，我首先做了一些準備工作，包括了解留守兒童的實際生活狀況、學習了解如何與他們進行有效的溝通和交流，還學習了一些心理援助的`知識。在活動進行期間，我和其他志愿者一起前往農村地區，為留守兒童送去食物、衣物和學習用品，還組織了各種有趣的游戲和活動，以豐富他們的課余生活。
在這個過程中，我收獲了很多。首先是在和留守兒童們交流的過程中，我了解到了他們的內心世界和生活狀況，也體會到了他們的孤獨和渴望關愛的心情。其次是在和其他志愿者們的相處中，我學到了合作和團隊精神的重要性，明白了只有團結一致才能發揮最大的效益。在這段時間里，我也感受到了幫助別人的快樂和滿足感，讓我更加堅定了我以后要繼續從事公益活動的決心。
三、實踐活動的感悟和反思
通過這次社會實踐活動，我深刻認識到了社會實踐的重要性和意義。參與實踐活動不僅可以讓我們了解社會、服務社會，還可以讓我們提升自己、鍛煉能力，培養正確的人生觀和價值觀。在活動中，我也發現了自己身上的不足之處，比如溝通能力不足、合作意識不強等，這些都是我需要在以后的學習和生活中不斷提升的地方。
我想通過這篇報告向同學們呼吁：希望大家能夠積極參與社會實踐活動，多走出校園，走進社會，親身感受社會的復雜和多樣性，為社會貢獻自己的一份力量。相信通過這樣的實踐，我們的人生會變得更加精彩、更有意義。
以上就是我這次寒假社會實踐的報告，謝謝大家的聆聽。愿我們都能成為更好的自己，為建設美好社會貢獻自己的力量！
大一學生寒假社會實踐報告7
我在這個寒假里面，也是開始了我在我的大學日子里第一次社會的一個實踐，在實踐之中，我也是感受到了社會和學校的區別，自己的能力也是得到了一個展示，自己也是有了一些收獲，明白自己以后要進入到社會，還需要學挺多的東西的。
這次的實踐，我是做網絡客服的工作，雖然是在家里，但是同樣也是需要打卡，需要視頻和領導去匯報工作，以及開會，雖然開始的時候不是很適應，但是經過了一段時間同事來帶我，我也是很好的去把工作給做好了，在做好工作的同時，我也是感受到，雖然這份工作只是在網絡上和客戶去聊天，去幫助他們解決問題，但是其實也是有蠻多的收獲的'，而且我也是在工作之中也是有了解了這個行業，對于網絡客服的工作有了一些了解，知道要按照平臺的規則來做事情，并且對于自己公司的產品得去了解，才能更好的去把工作給做好，雖然開始的時候就會給到話術給我，但是真的做的時候，我也是需要一定的時間來找話術，而不是像一些同事那樣，客戶問什么，馬上就能回到出來。
不過我也是經過了一個多月的時間，把工作順利的去給做好了，對于自己公司的產品，話術都是有了更多的了解，客戶的問題也是能解決了，不再是像之前那樣，無法去把這個聊天的工作給做好，看起來輕松，但是我真的做的時候，還是會遇到挺多不一樣的客戶，之前自己是沒有接觸過的人，在學校的時候，即使是有矛盾，過了一天也是會和好了，大家的相處也是比較的融洽，但是在社會上，各類的人都是有的，而在這份工作之中我也是遇到一些奇葩的客戶，或者刁難我的客戶，開始我還不是很會解決，后來問同事，同事的幫助之下，我也是能順利的解決這些問題。
在工作之中，我也是明白，自己的能力還是有限的，雖然得到了一些體現，但是不足的地方是更多的，網絡客服的工作雖然是基礎的崗位，但是想做好，要做得優秀，真的需要我們付出很多，不過我還是大一的學生，我還有很多的一個時間去成長，去把自己的能力得到提升，我想等到了畢業的那個時候，我是一定可以很好的融入到社會上來的，能去把崗位的工作給做好，不過之前在學校也是要繼續努力的提升，鍛煉自己，多去參加實踐。
大一學生寒假社會實踐報告8
從學�；貋硪院�，我在縣城找了份工作，在一家衣服專賣店做導購員，雖然我學的是美術專業，可能用不上，但覺得多嘗試一些，多實踐一些，多些經驗總是對以后會有幫助的。
記得第一天上班，出于對初次工作的羞澀，總覺得無所適從，當看到其他的同事忙得不亦樂乎的時候，自己卻幫不上什么忙，真的恨不得找個地洞鉆進去心中無數次給自己打氣說，有什么好怕的呢，但自己始終放不開，只好在門口招呼客人，在武漢逛街的時候，無數次經過專賣店，從來沒注意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的，可如今自己站在這個崗位上，親身體會工作的滋味，后悔自己的當初，幸運的是，同事們對我挺照顧的，店長是一個充滿活力的小伙子，他給我講解了許多應付顧客的辦法，有什么應付不了的，他總是和我配合，把工作做好，還有景姐她們，詳細地給我介紹了各種款式的性能，適合哪些人穿等等。中間我學到了許多經驗，譬如要有耐性，要學會隨機應變，顧客是我們的上帝，順隨他們的脾氣，像還價等不合理要求要婉言拒絕，作為一個小店員還要勤快等等。
雖然我只是大一，離真正參加工作還有三年時間，但從我進大學以后，覺得時間過得真快，恐怕自己還趁早學就再也沒有機會了，我的很多的落榜同學有的已經踏入社會，結婚生子，有的還在復讀，苦苦的熬。我深感到，我進入大學并不是人生的'終點，只有多吃苦，才知道生活的艱辛，不易。雖然只是兩個星期的短短的時間，我卻覺得像經歷數年，自己長大了許多。
店里各式各樣式顧客，有有錢的，穿得很光堂，也有一些貧寒的，進來看看�？吹叫膬x的衣服，卻苦于囊中羞澀，專賣店里的衣服一般價格不菲，像一般的人很難接受，但還是經�？吹揭恍┐┲啒愕母改笌е⒆觼碣I件新衣過年。曾看到一位貧窮的母親在門前徘徊半天，在特賣的衣服堆中翻出一件處理的童裝牛仔上衣欣喜的付了錢，只為上面也有摩高的品牌，看了很讓人心酸。
店里的的士高音樂很大，年前的生意也特別好，整天送往迎來，推銷自己的產品，口才，待客態度，還有熱情的招呼都讓顧客享受到了專賣店里專業的服務。店長曾經說，專賣店里不只是專門賣衣服，顧客來這是花錢買服務，買我們的信譽。我銘記在心，看到許多回頭客最終在我們手中買走我們品牌的衣服時，心中的無限的欣喜，驕傲，成功的喜悅難以言表，我很慶幸自己選擇了一個好的鍛煉空間，謝謝店長他們給我的照顧，真的很感謝！
大一學生寒假社會實踐報告9
社會豐富多彩而又充滿挑戰，作為大學生，我們馬上就要踏入社會，接受機遇和挑戰。
寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。在大二這個寒假中，同學們積極投身于社會實踐活動，度過了一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。
我們通過精心組織，認真發動以及同學的自發組織，保證了大多數學生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。寒假中同學們自發組成了社會新農村建設寒假調查實踐小組。他們從各自的家鄉搜集到了很多新農村建設的第一手資料，歸納分析總結后，發現了湖南省進行新農村建設中的各個地方的長處和短處。由此對各個地方的新農村建設提出了新穎的意見和建議。受到了各地村委的表揚和支持。
有的同學還成為了家鄉社區寒假志愿者，每天幫助社區辦公室整理文件，對社區發生的問題出謀劃策。在社區選舉期間整理選票。同時還完成了對社區的各個地方進行拍攝來做為社區資料的任務。相信通過這些實踐活動，同學會對“為人民服務”這句話有更深刻的理解。當然，更多的同學選擇的社會實踐的方式是寒假打工。張雄峰同學在肯德基打工，做了一名服務員�！斑@是我第一次自己去打工賺錢，對我來說意義非凡。
寒假一個月見識到了很多不同的人，也交到了一些有意思的朋友。做收銀員不僅鍛煉了我的反應能力和與社會上的人相處的能力，也提高了我對于時尚的品味�！� 雷慧同學在家鄉廣場的咖啡廳做兼職服務生。她每天都會碰到很多外國人，對外語水平的提高很有幫助。
做服務生也讓她變得更加有服務和方便他人的心態來面對這個社會，并且懂得在社會上賺任何錢都不是容易的事兒。她說道：“雖然來我們店的都是高檔的消費者，可是我們每天都會碰到形形色色的客人，有的禮貌非常，有的卻也粗魯無比。這也讓我更加深刻體會到了社會的復雜性。而當服務員的辛苦也讓我意識到在社會上賺任何錢都不是那么容易的。這會促使我更加努力學習，充實自己�！�
社會實踐是一筆財富，社會是一所能鍛煉人的綜合性大學。同學們通過社會實踐，更好的`了解社會、服務社會，發現自身不足；社會為大學生的進一步學習提供了無數鮮活的案例，又為大學生上了最生動的一課，社會以及社會中的各個機構組織在行使自己的專業職能的同時也行使了教育職能。
這是教育實踐通過大學生社會實踐的方式對社會索取的表現。當然社會給予教育的支持絕對不僅僅是提供教案這么簡單，還有很多種表現。但是無論如何，教育活動最終是服務于社會的，高校通過學生社會實踐的重要方式與社會產生了互動。因此我們感謝社會給予我們大學生社會實踐的機會。這為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件。
大一學生寒假社會實踐報告10
鑒于現在我們多數大一的同學都打算購置筆記本電腦，今年寒假我對現在的電腦行情進行了調查，希望能提交出一份令同學滿意，同時又可以給予一些購置計算機建議的社會實踐調查報告。
一、實踐目的：
調查現在的電腦市場，研究適合學生使用的中高端電腦配置，性價比，以及所在價位區間。
二、實踐內容：
到各處電腦營銷專賣店以及電腦配件城進行走訪調查，比較同型或者相近型配件的價位。
三、實踐結果：
將綜合信息進行了評定，在下文附頁中。感覺這次的調查還不是很全面，但是個別信息的確是實踐所得，希望能對大家有所幫助。
四、實踐或體會：
凡事都應該盡心去做，而且如果真的要買到好的.東西，一定要貨比三家才能知道，多進行參考研究可以方便研究出不同品牌的優勢與劣勢，進而選擇出自己稱心如意的類型。
五、正文：
關于近期電腦市場的各種電腦配置性價比的社會調查報告
首先是一組數據：
一、amd平臺
主板 技嘉ga-ma770t-ud3p(rev. 1.0) 690
cpu amd 速龍ii x4 620(盒) 680
顯卡 藍寶石hd4860 白金版 799
內存 威剛2g ddr3 1333(萬紫千紅) 310
硬盤 希捷500gb 7200.12 16m 365
電源 康舒ip 430 299 (3142)
顯示器 acer v193wl
二、
intel平臺
主板 微星p45d3 neo-f 799
cpu intel 酷睿2雙核 e8300(散) 750
風扇 超頻三紅海mini版 65
內存 威剛2g ddr3 1333(萬紫千紅) 310
硬盤 希捷500gb 7200.12 16m 365
電源 康舒ip 430
顯示器 acer v193wl
三、
影馳gts250上將版 799
至于intel平臺的主板你要是覺得沒必要可以換成
主板 七彩虹戰旗c.p45 twin 超頻版 v21 499
要是覺得散裝不好 pu 酷睿2雙核 e7500(盒)
事實上，各種類型的筆記本電腦抑或臺式機都有一定的優勢，如若打算購買組裝機，按照如上配置都比較合適，而我個人看來，應該相信品牌的力量，選購一些類似于聯想，清華紫光或者華碩，宏基之流，譬如，聯想的y460：
y460系列筆記本上市時間為XX年 2月,繼承y450特色外殼技術，再此基礎發展而來的型號。聯想y560是y460的大號版本,擁有15.6英寸 led顯示器,其他配置與參數非常相似。聯想 y460系列筆記本包含：聯想 ideapad y460a-ith(灰)聯想 ideapad y460a-ith(白)聯想 ideapad y460a-ifi(白)聯想 ideapad y460a-ifi(灰)聯想 ideapad y460a-ith(白)(e)聯想 ideapad y460a-ith(白)(h)等根據cpu,顯卡等配置不同的18款聯想(lenovo)筆記本產品聯想ideapad y460 采用英特爾最新的酷睿i3、i5雙核處理器，聯想ideapad y460預裝正版windows 7操作系統 ，鎂光2gb ddr3 1333mhz 內存，ati mobility radeon hd 5650獨立顯卡，1gb ddr3獨立顯存，全面支持directx 11，14.0" 超薄炫彩屏，16：9黃金比例，led背光lcd顯示器，采用jbl專業品牌音響，配合杜比專業音效認證，帶來無與倫比的震撼立體環繞音效。y460采用handbag設計以及城市風尚紋理，頂蓋采用半高光的材質;掌托處色彩自由選擇，可以選擇鋼琴白或者金屬灰，外觀上與y450也有了不小的變化，采用了時尚的卡扣設計，用一只手就可以翻開電腦。
大一學生寒假社會實踐報告11
今天再去福利院，有些孩子是之前見過的，孩子們都比較熱情。
看我們老大玩的多高興。到中午的時候，他在吃飯，因為他年齡相對來說算大的，所以福利院的工作人員，把飯給他后，他就可以自己吃了，不用像其他小朋友一樣喂著�？粗罂诖罂诘某燥垼瞄_心。在他吃飯的時候，我們也忍不住想和他玩。
因為早上我們去的早，所以福利院工作的大姐姐還沒來得及給小美女扎辮子。給她們扎好頭發，她們就開始各自玩了。小朋友也是看眼緣的，這個小美女就比較喜歡和我們隊的帥哥呆坐在一起，她笑的好開心。這個小女孩是第一次見我們，但她性格很好，不怎么怕人，她喜歡你把他托起來，托的高高的，像我們小時候，爸爸陪我們玩的游戲，把我們扔起來再接著。看來小姑娘也喜歡飛翔的感覺，喜歡高高的感覺。
我們離開的時候，我對老大說拜拜，他給我拜拜手，我過去說親親我，結果他真在我嘴上親了下。我開心極了。能得到孩子們的喜歡，我們也很開心。有一個小朋友還對我們說明天來。
經過這些天短暫的相處，我們不想離開。我們更喜歡這些孩子了�？墒翘煜聸]有不散的宴席。我們還要去看老人們。我們不能一直陪著他們。
只希望孩子們天天開開心心的，有更多的人去關心他們，愛他們，陪伴他們。
這些孩子們真的喜歡有新朋友和他們玩，就像我們小時候一樣，喜歡看新的世界。孩子們日復一日的呆在一個環境中，他們需要更多新鮮的力量。
同時也希望社會上的父母多陪陪自己的孩子。在孩子們的眼中，大人們忙忙碌碌，掙再多的錢，給他們再多的禮物，都不如有人陪，有人愛。中國的經濟在發展，社會在轉型，更多社會問題應該被關注。孤兒棄嬰，留守兒童，如何更好地照顧他們，不僅是政府考慮的事情也
是每個人該深思的問題。有時候大人多想一步，孩子們就不會被拋棄，被留守。
孩子就是天使，孩子就是希望。愛天使，守希望。生活在繼續，公益將傳遞。
(四)今天我們去了社會實踐的第二站，許昌市老年公寓。很巧的是，我們去的時候看到了，我們學校的話劇團也在社會實踐。他們在為表演話劇。
我們卻被分派新裝修的房間里打掃衛生，具體的就是擦窗戶，擦墻磚。我們來福利院就是幫忙的，當然也不能挑三揀四。不能怕苦不能怕累�？墒牵高^，這個現象，我們也不得不思考一個問題，技多不壓身。在我們畢業的時候，我們是不是應該有自己的一技之長呢。而不
是靠我們的體力來勞動。我們應該有思想。當然，勞動不分貴賤。我們應該向所有勞動工作者致敬。但我個人，或許更提倡用思想去勞動。長期的體力勞動對人的健康也不好。大熱的天，我們在沒有空調的屋子里打掃衛生。我們夠不到的地方，就讓我們去搬個床頭柜站上面。男生勞動的時候都特照顧女生。男生做完自己的手頭的.活都會主動來幫我們女生，讓我們去屋子外面涼快一會。這就是我們的男生，新裝修的屋子里沒有水龍頭，我們都是用盆子里的水在擦東西。由于天真的很熱，才一會，我們就需要不停的擦汗。那是咸咸的味道。衣服也是了，到最后衣服估計會擰出水。臟兮兮的玻璃被大家猜的很干凈，大家心里是滿足和幸福。我捕捉到了他們的笑容。
最后的窗戶我們完全可以用來做鏡子，能映出人來。我還對著鏡子拍了一張。
在我們勞動的最后，因為天太熱，所以我們去室外找水龍頭，洗洗臉。那是室外他們洗菜的地方，旁邊是食堂。
這一次去老年公寓，真的感覺不太好�；蛟S這個老年公寓時間久了。雖然有一些新裝修的房子。但是，它做飯的地方看上去，我真的沒有吃飯的沖動。還有樓道里的味道也不太好聞。有些老人生活不能自理，但是工作人員如果清理的勤快，味道不會那么濃。院子里的娛樂運動設施也不太健全。
政府可以用籌集善款等方式，去幫助老年公寓，更好地改變一下環境，這樣老人才能更舒心。
在這個地方，我看到的都是中老年人，沒有年輕的力量，應該是老年人照顧老年人。可是由于工作人員是老年人，我想無論在力氣還是什么上，年輕人可能更好些�；蛟S只是學護理專業的學生，畢業不愿意來這種地方呆著。
這就需要政府和年輕人的反思。如果，政府加大對老年公寓的投入，改善其環境，提供相對合適的工資，這樣不就有學生去了，這樣政府也促進了就業。
如果，年輕人自己的思想得到更好的提升，或許也會有更多的青年力量風險給老人。
最美不過夕陽紅。老人們辛辛苦苦忙碌一輩子，貢獻了一輩子，做兒女的不應該養著他們嗎。社會不應該更好地去服務他們嗎。
最近老年法進入了修訂的階段，其中特別增加了這樣的內容，對于那些獨居的老人，負責贍養老人的子女有義務經�；丶铱纯蠢先�。
這樣一個法律規定國際上來說是相當罕見的，但是我覺得它體現了中華民族的傳統的美德。另外從當前這個現實來講，這樣一個法律規定也是有必要的，最主要是把一種原來從道德上、從傳統上大家都會自覺去做的一些事情，現在把它給予一個法律的要求。可是這種做法我們不該深思嗎。
現在中國已經有超過1億的老人他們是空巢的，就是說他們不跟子女住在一塊。如果說老年人在經濟方面生活有困難，相應的會有地方上照顧，有小區的照顧，但是對于老人來說，最重要的還是精神上的慰藉，就是子女能夠經常陪著自己來看看自己。這樣一種要求絕對不過分，但是現在確實有一些子女他們就不能經常，甚至不回家去看。
如果這個老年法經過修訂以后它能夠正式成為法律條文，人們可以根據相關的法律條文起訴這些子女，基本上人們也不希望用法律要求子女去看父母，但是有了法律規定之后，他會成為對一些不孝敬父母的子女對他們是一種約束�？墒怯心膫�父母會告自己的兒子。
所以，愛父母，多回家看看，也不要送他們去老年公寓。你也不想自己以后被兒子送進去。就現狀來說，中國的保障體系有待完善，老年公寓也不見得是老年人的天堂。你做的事情，你的兒子也在看著。言傳不及身教。
真心希望，我們更愛老人，社會也能給予更好的服務。
大一學生寒假社會實踐報告12
從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回了也許是
一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務
。
作為一名大一學生，抱著貼近社會，服務社會的愿望，
參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經過重重考驗，終于成為實踐小組中的一員。
相信任何的工作都能給
帶來課本上無法得到的知識，所以在工作中
多聽多學多做，按時超量的完成任務。
也在工作中學會了許多大到鏟車等機械的工作，小到水準儀的使用。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。
實踐中,
我認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切，對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存，想像中嚴肅的領導給了
一個全新的認識。當天，我就由項目部管的技術人員(吳叔叔)奔走于工地了。并即刻開始了步入社會的第一天工作，并從認識圖紙開始。
由于是第一次工作，難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現一些小錯誤，但我認真學習，有不懂的地方就問，隨著經驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理，從剛到工地時他就跟我說，“好好學，爭取幾天之后獨立作業�！碑敃r我就下定決心，一定努力學習!不負他人重望。
我所在工地現階段的任務是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現場里面工作，一有時間，
便在工地里到處觀看，時常搶過吳叔手里的圖紙自己鉆研，看現場工人他們在做什么，從開始如何使用鐵鉗，如何使用撬棒，如何使用鎬一直到后來如何開鏟車、碾子等機械!在施工期間真的忙的焦頭爛額，緊張的學習將枯燥乏味的生活帶來很多樂趣!同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被技術和社會所淘汰。
剛開始接到驗槽任務的時候，在吳叔的指導下，獨立利用水準儀通過附近留點檢查了槽底的絕對高程，并與圖紙對比，所有數據均在誤差范圍之內!剛開始到達工作地點時候，令我感悟的就是項目部這種分工明確、敬業愛崗的精神，和那種兢兢業業的工作態度深深教育了我，處在這樣一種工作環境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對
以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。
深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別，所以
領悟到：要想在日后工作生涯上有所發展，就必須理論和實踐必須緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養自己各方面的能力。
工作中幾位前輩對我十分關心，手把手的為我解答疑難，見我任務多時就主動為我減輕工作量。但自然帶來了我無事可做，為了不拖后腿，我必須要爭取前輩和用人單位的信任，每當碰到工作的機會，便積極主動承擔。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的，那樣帶來的只會是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果，當你獨立完成一項任務后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實踐呢?
認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度，所以
開始接受一些有挑戰性的任務，如獨自帶人挖收水管溝槽(角度、長度都是根據圖紙自測)、獨立監管工人一步一步回填等，因為以前沒有怎么接觸過這樣的工作，為了不拖慢工作進度，一遇到問題馬上就會向前輩請教，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調整工作方法。
在實踐中，我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的：
1、測量能力：工地施工避免不了按圖紙施工，所以圖紙上所有數據都要通過水準儀、全站儀等測量工具來完成，實現施工的準確性、安全性。只有數據精確，才可以保質保量的.完成工作!
2、表達能力：有施工的地方避免不了會有監工，不管是什么樣的施工，甲方都會選派技術性、工作性、觀察性極強的監理人員下工地實地考察!所以我們工作的任務、方式、進程都要清楚的表達給對方，只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監理人員啞口無言，所以我們的工作不容許有一點瑕疵!
3、獨立認知和分析能力：應該說，很多的要求規定里面都有提及類似的能力，但我認為我們大學生更應該有而且扎實地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統，這是個講求效率，講求實際的時代，有獨立認知能力或許會給你帶來創新的靈感和機遇。當然，這并不是說偏激，擺酷。獨立分析能力
自己認為也相當重要，特別是在某些大是大非面前，更應該審時度勢，準確判斷，堅持立場，否則很容易走彎路，走偏路。
在工作中，
還認識到自己有許多不足之處，例如主動性不夠，溝動意識有待提高，以后，
一定會不斷提高自己，因為
知道，只有溝通，才能相互了解、相互認識;只有溝通，才能在實踐中不斷提高。比如說，技術人員與工人之間交流過少，工人在遇到技術性問題時由于不好意思問就按自己的意思辦，這樣的話工作質量就會出現問題，所以技術人員要時常跟工人講講每個任務的技術要領，因為工作中的得與失只有通過交流、溝通，相互學習、參考，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的。
同時，
也會繼續堅持創新理念，創新是源動力，有創新才有發展。創新能為你的工作增加籌碼。比如說，在工作中能做到不循常規，以一種創新的形式去完成工作，這不但能為工作贏得時間，提高工作效率，而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。還比如說，在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候，如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法，這對的個人發展非常有利。
在短短一個月時間中
付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。完成了自己“貼近社會，服務社會”的愿望，
永遠不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子，謝謝你們的照顧和批評!
而且我要鄭重的感謝一直指導我的吳樹棟叔叔，是你帶我在施工上從陌生到熟悉，并且可以獨立作業!
只怪時間太短暫了，
們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時通過社會實踐活動，從根本上解決了我們學生一些思想認識問題，促進了自身世界觀的轉變，通過到了一公司這個項目部的溫暖，受到了教育和鼓舞，增強了民族自信心和自豪感，堅定了走社會主義道路的信念。更為自己日后就業指明了方向，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發現自己與現實之間的差距。
有句許說得好：實踐出真知。作為一名大學生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助。
時間總是在不經意間從指尖流逝!為期近回過頭來看看這近一個月來的打滾爬摸，
覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動，
很珍惜這機會。同時
也深切地感受到“知識無限，能力有限”的涵義。在日后的日子里，
會充分發揮自己的能力，展現自，積極向上。
近一個月的實踐活動已結束，在工作崗位上留下的是汗水，帶走的是知識;在工作期間留下的是快樂，帶走的是深厚的友誼。
結束語：通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!
大一學生寒假社會實踐報告13
這個寒假我的大部分時間都是用在家里，對于戀家的我，一放假就跑回家，好像晚一天回家就少了些什么，所以，我假期大部分時間是在家里度過的。不過，做這些我也有很多的收獲，做這些很鍛煉我的耐心，我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種，做什么事情是剛開始的時候熱情飽滿，百分百的投入其中，但是慢慢的就開始厭倦了，做起事情來總是馬馬虎虎的。奶奶什么也不會說把我做的不好的繼續從做一遍，這個時候我的心里就會微微刺痛，有一些不舒服�？赡苁且驗槲乙荒甑筋^都不怎么在家的原因， 奶奶也總是不讓我干，一道這個時候我的熱度又燃起來啦。我不僅僅是學會了怎么做事，還學會了怎么做人，周圍的人都很喜歡奶奶，我覺得這就是奶奶的魅力所在了，爺爺的性子很急，人也很直率，有時也不免得罪很多人，但是爺爺是非很分明的'，他不會因為別人不喜歡他，而在別人需要幫助是置之不理，不會因為和自己關系很好，而在對與錯的時候兒偏袒某一方，我覺得這一點對我很受用因為我總是很難在這方面處理好與朋友的關系。奶奶對人很好，這是人人皆知的，她照顧家人無微不至，同時又體貼。這種體貼讓我們更愛她。在爺爺奶奶眼里我們總是孩子，我們總習慣在家長的照顧下成長，卻不知如何面對將來獨立的生活。但是，這是我們必須要做的，又是不可避免的。所以，用我們的寒假生活來好好體驗一下——簡單的生活是否簡單。于是，我們便有了當家長的想法（是在爺爺奶奶的幫助下完成的）。
在家里做家長的一周里我學會了很多，學會了做簡單的飯。而且我決定學做幾道菜。經過長期的觀摩和記錄我學習的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，本來信心十足的我認為炒這道菜非常簡單可是沒想到第一次就失敗了，在極度的痛苦和郁悶中我進行了第二次的嘗試，有了上一次的教訓這次要非常小心，再加上奶奶的幫助，根據記錄和以前的經驗，終于完成了。可是一嘗。。算了還是重新做吧�？磥碜霾苏娴牟皇俏蚁氲媚敲春唵�，所以凡事都要從最基本的做起。別說這些東西看似很容易也讓我受益匪淺，舉一個最簡單的例子來說：以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的現在做起來就很得心應手了。所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過時間才明白其中的道理。從吃過飯后，我帶著“大孩子們”看電視，平平安安地度過了幾個小時。
可轉眼又快14點了，又該吃飯了，因為過年嘛，菜都是做好的，只要重新熱一下就好了，就這一點事情，我弄得手忙腳亂，而且吃過飯都快16點了。但爺爺奶奶對我的“勞動成果”還是比較滿意的。我不僅學會了做飯還學會了做家務。做家務勞動確實累，可是能讓我們在勞動中實踐，體驗家長的辛苦；而且能培養我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務，多多易善”。一開始，打掃屋子，首先灑水，以前總看到奶奶做家務，感覺也沒什么，只有自己做了之后才知道，就只是灑水，不能灑太多，也不能灑太少，多了掃的時候粘，少了的話，灰塵有太大。下來掃地，這掃地也有學問呢，看著奶奶一遍就掃干凈了，而我掃的時候不是這沒掃，就是那里沒掃，而且掃不干凈，最后抹家具。
經過我的打掃之后，雖然沒有奶奶打掃的干凈，但也算干凈。在做家務中我再次體會到了爺爺奶奶做家務勞動的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫爺爺奶奶分擔家務勞動，讓爺爺奶奶過得輕松、快樂一些！大家也一定要記住啊，“家務勞動，人人有份！”平時在家從里到外的衣服都是奶奶幫著打理的，這次我還學會了洗衣服，剛開始自己洗衣服洗得興奮，什么衣服都往洗衣機里塞，恨不得把身上穿著的衣服也脫下來放進洗衣機洗一洗。結果把白色的衣服都染成其他顏色了。 這是一個具有很多教訓意義的家務事故��！但后來吃一塹長一智，我明白了很多。1·要把不同色系的衣物分開洗；2·不同原料的衣物分開洗；3·盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處，這樣不至于往衣櫥里亂增加補給。
大一學生寒假社會實踐報告14
實踐對象：
X鄉X縣X村、X、X、X、X5個村莊;
實踐目的：
深入農村、深入農民、深入農業生產第一線，通過舉辦農業知識培訓班、推廣農業科技成果、宣傳、動員更多的農村青年參與糧食高產競賽活動，為確保實現全年糧食產量超千億斤的目標做出貢獻，為河南糧食核心區建設和國家糧食安全提供強有力的支撐。
實踐過程以及階段效果：
第一階段：讓目標在準備中明確
7月4日，作為下鄉實踐必要的前期籌備工作，服務團進行了集體培訓。上午，X教授就玉米常見病蟲害進行了詳細的介紹，并講述了這個時間在種植玉米上常遇到的問題。下午，服務團一行六人來到X金賽種子有限公司進行更為系統的培訓。公司X副總經理和營銷部X經理親自為我們講下鄉實踐的注意事項，開展工作的方法，待人接物的方式，常見的問題......針對X縣種植秋糧作物的實際情況，服務團精心制作了科技宣傳單550份、宣傳冊500本，還帶去了大量的科技書刊，視頻資料，為當地的百姓送去他們急需的農業科技知識和技術。
第二階段：深入實地搞調查，因地制宜定計劃
7月5日，服務團來到了X縣委，受到了熱情的`接待，團縣委表示，一定會大力支持有關基層農業發展建設的大學生實踐活動。隨后，服務團又來到魏丘鄉政府，分管農業的常副鄉長、區域站X站長與團隊成員展開深入討論。經過研究，大家確定了進行巡回宣傳、宣講的活動思路，并安排依次在X村、X、X、X、X5個村莊開展具體的活動�；顒臃秶鷱V、活動內容多、活動難度大，這些都不能阻擋服務團進行科技服務“三農”行動計劃。實踐活動首日，服務團在朱寨村舉行了隆重的啟動儀式。常副鄉長、著名農技師等參加了此次儀式，縣電視臺對活動全程進行了錄像。
第三階段：酷暑驕陽烈，科技培訓忙
隊員們通過多媒體設備，圖文并茂地講解了國內外農業的發展狀況，并針對各個村莊的實際情況講述了玉米，花生，棉花等的選種、育苗和病蟲害防治等問題。“同學，你們花生種植的宣傳冊還有沒?給我發一本吧!”“你們的玉米栽培視頻資料能不能送我一份?我想回家再好好看看!”“你們剛才講的國內外農業形勢講得太好了，有資料介紹沒?”隊員們通俗易懂、風趣幽默的培訓會，贏得了農民們的陣陣掌聲。
服務團隊員們深知，用現代種植理念引導農業發展，用科學技術推進農業的進步，對廣大農民來說刻不容緩。為讓農民了解科技在農業發展中的重要作用，讓科技真正轉化為農村的生產力，提高農村經濟活力，服務團成員們還將農大多年來的科研成果以圖片的形式展示給廣大農民。隊員們還向他們發放了相關科技指導雜志和宣傳冊，希望為當地農民的作物栽培和種植帶來新的發展。
第四階段：深入田間地頭，揮灑青春汗水
實踐活動期間，隊員們一起深入田間地頭，農事活動間隙，農民朋友們認真聽取了隊員們講解的關于省委“450行動計劃”的精神，青年種糧競賽的細則，以及如何防治棉鈴蟲，紅蜘蛛等病蟲害的科技知識。對于農民們提出的問題，抱著“求實，嚴謹”的態度，能肯定的隊員們都給予了認真解答，不能肯定的也都做了詳實的記錄，贏得了農民朋友們的一致好評。當地有一片花生地平常長勢正常，一澆水葉子就變黃，村民很著急，想知道到底是什么原因。隊員們在發病地區采集了土樣，收集了發病植株的葉片標本和照片資料，并記錄了村民的詳細聯系方式，希望帶回學校請老師分析一下，給村民一個滿意的答復。深入實地的實踐不僅給農民朋友們送去了科技知識，而且讓隊員們在實踐中學到了更多的知識和技術，實現了實踐活動“送科技下鄉，長自身才干”的主旨。
第五階段：參觀農業技術推廣站
作為實踐的最后，7月11日，服務團來到X鄉鄉委大院聽取X站長介紹農業技術推廣體系的現狀、參觀農業技術推廣站。延津縣地理位置優越，發展較快。隨著改革開放政策的逐步深化和兩個文明建設的快速發展，該縣抓住契機，大力發展基層農業建設。X站長說今年是農業技術推廣年，縣里和鄉里都特別重視農業技術推廣。經過站長的介紹，大家體會到了宣傳“450行動計劃”的重點，還總結分析了幾天來的活動過程、活動效果、應保留的優勢和應改進的劣勢。
實踐體會：
在這次社會實踐活動中，隊員們向農民宣傳了科學知識、提供了科技材料，為農業的發展獻了份力;宣講了國家惠農政策，為新農村的發展墊了基石;他們竭誠奉獻，為村民排憂解難，為和諧社會的構建做了貢獻。隊員們的組織能力、溝通能力也有了很大提高，把書本上學到的知識和實際問題結合起來，從中體會到了學習的樂趣。
大一學生寒假社會實踐報告15
大學生就業難已經成為當今的一個社會問題。造成就業難的原因是多方面的，其中許多大學生存在著各種糊涂認識是一個主要原因。因此，面臨就業的大學生要克服思想障礙，注意走出如下思想誤區。
認為到農村就業沒有奔頭，只局限在大中城市求職。與大中城市相比，農村交通不便，信息不暢，文化氛圍淡薄，生活質量不高，這是不爭的客觀事實。為改變農村經濟
社會相對落后的局面，縮小農村與城市的差別，全面加快現代化建設步伐，黨中央、國務院作出了推進社會主義新農村建設的重大決策。貫徹落實這個重大決策，不但需要農村各級干部和群眾付出艱辛與努力，還需要成千上萬個大學生的積極投身。大學生在建設新農村的偉大實踐中，自己的知識、技術派上了用場，并且在各自崗位上干出了成績，受到群眾的尊重、社會的肯定，就會感到在農村工作有意義、有奔頭。
認為到經濟欠發達地區就業難以實現自身價值，只局限在經濟發達地區求職。經濟發達地區的硬環境和軟環境建設都普遍優于欠發達地區，對人才的流向有著強勁的吸引力。經過多年的吸納，發達地區的人才已經相對飽和，有些地方甚至還出現人才高消費現象。欠發達地區與發達地區比，確實存在著不小的差距，但是，由于產業的分布不同，區域的特點不同，仍然有其獨特的優勢。大學生到欠發達地區就業，并不是沒有用武之地，難以實現自身價值，而是既可以以自己的知識和能力為當地優勢產業、特色經濟的發展等方面作出積極貢獻，又可以在艱苦的環境中受到更大的磨練。
認為到冷門行業就業臉上無光，只局限在熱門行業求職。隨著經濟社會的不斷變化發展社會實踐 報告，熱門行業不一定長期熱門，冷門行業也不一定長期冷門;今天的熱門行業明天可能會變成冷門行業，今天的冷門行業明天也可能會變成熱門行業。行業是社會的分工，不管是熱門行業還是冷門行業，都是黨和國家事業的組成部分，不存在著高低貴賤之分。只要干一行，愛一行，鉆研一行，那怕是在冷門行業工作，也能夠有所作為。 認為到專業不對口崗位工作難以發揮優勢，只局限在專業對口崗位求職。經過幾年大學的寒窗苦讀，大學生打下了一定的理論基礎社會實踐 報告，掌握了一定的專業知識和技術，如果能找到專業對口的工作崗位，對其自身發展無疑是有利的。但是應該看到，大學生不單有專業技術的優勢，還有年紀輕、肯學習、觀念新、綜合素質較高等優勢。是金子總是要發光的。他們在專業不完全對口甚至不對口的崗位工作，經過刻苦學習和努力，同樣能夠成為內行里手，同樣能夠做出優異成績。在專業不對口的崗位就業并不可怕，關鍵是自己如何去面對、去打拼。 認為到內資企業就業得不到更大的鍛煉，只局限在外資企業求職。外資企業普遍建立了比較完善的現代企業管理制度，管理理念、管理手段等都比較先進。但是，外資企業目前在我國企業中還是占少數，需要大學生是有限的，多數大學生還是要在內資企業謀求職位。近幾年來，在知識經濟全球化、區域經濟一體化的大格局影響下，我國內資企業的管理方式有了很大轉變，產品的科技含量也有了很大提高，許多內資企業還擁有自主知識產權，擁有品牌。大學生在內資企業工作，也會能夠得到鍛煉，能夠發揮自己的聰明才智，能夠干出一番事業來。
認為到小企業就業埋沒人才，只局限在大企業求職。一般來說，大企業聚集了多方面的人才，科技力量相對雄厚，科研環境相對優越。但是，在人才濟濟的大企業工作，剛畢業的大學生未必就能夠很快安排在關鍵崗位或搞關鍵技術。在小企業工作固然有著不利的因素和條件，但由于小企業普遍缺乏人才，急需人才，大學生上崗后，往往就要獨當一面，甚至要起挑大梁作用。小企業通過給任務，給壓力，大學生的知識、技術和能力不但不會被埋沒，反而會得到充分的運用和提升。
認為到經濟效益較差的單位就業吃虧，只局限在經濟效益較好的單位求職。“人往高處走，水往低處流�！贝髮W生都希望到經濟效益好、待遇高的單位謀求職位是可以理解的。但是，經濟效益好的單位對人才的需求也是有限度的，部分大學生還是要到經濟效益相對較差的單位求職。到經濟效益相對較差的單位工作，雖然經濟收入不高，也不夠實惠，但是總要比閑著強，可以在工作過程中積累實踐經驗，增強自身素質，提高工作本領，為今后重新擇業打下基礎，創造條件。
認為到技術性較低的崗位工作是大材小用，只局限在技術性較高的崗位求職。大學生在學校學到的多為基礎理論知識，實踐經驗普遍比較缺乏。目前，企事業單位招聘人才基本上都要在筆試的基礎上，進行以實際工作能力為主要內容的面試。如果不切合自己實際地選擇技術含量較高的崗位，往往難過考試關。相反，如果摒除大材小用思想，把擇業標準降低一點，把選擇面擴大一點，競爭就業的'成功率就會大得多。
認為在非公有制企業工作不是為國家出力，只局限在公有制企業求職。目前，我國實行國有經濟、集體經濟、合作經濟、個體私營經濟等多種成分并存的經濟體制。在黨的政策引導下，近幾年來，非國有經濟發展異常迅速，不但為國家提供了大量稅收，而且還有力地推動了我國生產力向前發展。合法經濟，照章納稅的非公有制企業確實為我國社會主義現代化建設作出了重大貢獻。大學生應該消除思想顧慮，把到非公制企業工作作為今后就業的一個新的重要途徑，自覺自愿地到非公有制企業求職位，謀發展。
伴著暖暖冬日，我們走進寒假，公寓里的學子們帶上了行李與思念也走上回家的路。大學里的第一個學期正式拉下帷幕，大學生活與高中生活完全是兩回事。記得剛軍訓完我總是在不停趕著，因為教室不固定，因為上課時間之間的空檔岔開了時間，但沒多久也就適應了。
[回顧]
第一次寄宿，第一次有室友，第一次離家生活，理應有不適應，但我倒還挺享受著這不同于之前的生活，除了沒有跟爸媽在一起，感覺其實沒有很大的區別。開心認識了很多人，經歷了一些以前沒經歷過的新鮮事。和同學們一起動手做飯，一起吃著勞動之后的飯菜，一起參加課余體育活動，玩起了許久沒有玩過的兒時游戲，一起在夜晚坐在草地上聊天，一起為一場晚會籌辦、購買食品。靜下來想想，真的擁有了很多回憶�；貞浲瑫r還是要進行自我檢討，也許因為突然沒有多少壓力的生活，自己還是有些偷懶，沒有像高中一樣好好在上課之后好好復習、鞏固，很不應該，但過去了再后悔也沒用，重要的是抓緊現在，好好把握，多做點有意義的事情。不能總是依靠父母，而是應當活在當下，將來加倍孝順。
寒假好好思考了一下自己近期的計劃，好好將自己的學業完成，一定在平時就要鞏固加深，爭取考試有滿意的成績。另外在課余時間將日語的課程完成好，多去圖書館讀些書，買下的書也都好好閱讀，擴寬自己的視野，不同的高度，不同的世界。大學正是人生觀價值觀快速形成的階段，需要智者的一些牽引，這樣更容易發現自己的興趣所在，也許恰好在某一個點找到了自己想要堅持下去的目標和力量。同時學生會的工作也要積極參加，認真對待，好好鍛煉自己的能力，大膽去嘗試，有意外的發現也不一定。機會總是落在有準備的人手上，在做準備的過程中，也去發現機會，爭取機會，事半功倍。 [社會實踐]
社會實踐由兩部分組成，一項是做調查問卷，一項則是在服裝店當了臨時銷售員。
①調查問卷是關于獨居老人的身體心理情況的一個調查，在調查過程中，感受了許多。老人們大多是六十多歲、夫婦同居，有的子女在同一個城市，有的則在臨近城市，所以他們與子女的關系都還不錯，看得出來他們還是欣慰的。但同時看著老人們答題，看到他們的答案，免不了還是有些心酸的。有的老人認識的字不多，題目有時念著還有幾個錯別字，我耐心地跟他們讀題目給他們聽，一份問卷幾頁而已，卻足足做了半個小時左右，他們也看累了，那時心里只有一個想法就是真是辛苦他們了。 關于一些健康問題，他們有的晚上睡眠不好，有的有慢性疾病，有的中過風、手腳不便，有的會頭暈刺痛，看到這些，心里一陣難受。人真的到了一定年紀，一天天開始衰老，頭發白了，手顫了，腳不麻利了，就像我們的祖輩父輩，現在慢慢都走向衰老，身體也開始走下坡路，不需要別的，需要的是更多的關心與陪伴。子女不要總說時間不夠、工作太忙，等到你有充裕時間了，父母剩下的時間也不那么多了，過一天少一天，別到了后悔的時候才去惋惜，才去自責。題目中有幾道題我記得很清楚，“您會感到孤獨寂寞嗎?”、“您會為一些小事難過嗎?”、“您會有時候想哭嗎?”，不少老人都填了有時會孤獨寂寞，身為男人爺爺們后兩個問題大多數是否定的，可是奶奶們答案一般都是會。正是因為這些問卷，讓我看到了他們也許平常不會說出來的想法，是內心真正的一些感受。我想子女看著這樣的答案也會為之撼動吧，說著沒事、不要擔心，但父母真的很需要他們。
這次寒假主打便是春節，家家團聚，熱鬧新年。今年春節大家庭在廣東相聚，一起拍合照的時候，那種強烈的歸屬感是無以言表的，家永遠在那里，不論你有多久沒回，仍有親人等候。不管以前發生過什么爭執，在快門按下的瞬間，一切不快都被打碎，照片上只有一團和氣。愿子女歸家路上平安順利，到家好好陪伴父母，與親人相聚，珍惜著血濃于水的溫情。
②在服裝店做銷售員說來也是湊巧，正好一個同學在一個大市場里打寒假工，然后就陪她一起體驗了幾天。為了怎么銷售，我好好地思考了一番。平常買衣服的時候自己是顧客，喜歡什么樣的服務在這個時候正好能換位嘗試一下。我自己是不大喜歡那種一進門，就開始特別熱情給你介紹這介紹那的，總感覺有些不自在，但進門不聞不問也是當然不可取的。我的做法就是，客人進店時，我會很熱情的跟他們說：“歡迎光臨，看看有沒有喜歡的，可以試穿，如果有什么問題可以叫我�！蔽蚁脒@樣比較熱情，同時也讓客人有自己挑選的空間，他們心里也覺得自在許多。
另外，銷售手段是要有的，畢竟要賺錢。在客人試裝之后，我會客觀評價，當然要先看看客人是什么態度，是很喜歡，還是猶豫，還是不太滿意。如果客人很喜歡，你覺得不太適合客人，這時，你需要委婉表達，比如說試試其他款式，說不定會不錯，還是得隨機應變;如果客人猶豫，你就將自己想法合適地說出來以供參考;如果客人不大滿意，便詢問看看還有沒有喜歡的，可以再看看。這樣下來，看表情，大多數客人還是挺滿意服務的。至于價錢問題，店主對于服裝都規定不可以還價，所以對于客人的還價，我們都婉拒了，大多數還是通情達理的，但有少數幾個態度不太好。幾天下來，也賣出了幾件外套、毛衣、棉襖、褲子、鞋子、帽子和圍巾，成果還算不錯吧。
這次的銷售體驗之后，與社會上人的交往進了一步，社會上什么人都有，以后什么人該避開，什么人該交往，也更加深刻地認識到。同時也體會到了商人的不容易，以后待人處事都要懂得換位思考，能讓則讓，別花時間在斤斤計較上，吃點小虧是福，俗話說得好，塞翁失馬，焉知非福?
[總結]
寒假不長不短，卻也經歷了不少。與親人團圓，同朋友聚會，進行社會實踐，與好書、好電影相遇，交換感悟。時刻都溫暖的
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