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      1. 大學寒假實踐報告

        時間:2023-01-11 15:02:01 寒假實踐報告 我要投稿

        大學寒假實踐報告通用15篇

          在現在社會,接觸并使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。我們應當如何寫報告呢?下面是小編為大家整理的大學寒假實踐報告,希望對大家有所幫助。

        大學寒假實踐報告通用15篇

        大學寒假實踐報告1

          2月12日,我乘坐公交車出發于早上8:00準時來到?贒C電腦城。首先,我與DC電腦城李經理見了面,李經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹DC電腦城所銷售的產品、服務的對象以及DC電腦城近幾年的發展概況等方面的情況。之后,他帶領我參觀了DC電腦城,對七喜電腦等產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與DC電腦城的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發問,將書本上學到的東西與實際相結合。

          由于計算機軟硬件發展速度空前,因此對于在實踐過程中發現與書本上不同的地方要勇于探索,善于創新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優異的成績。同時,為了給自己盡量多的創造動手機會,還為我介紹了DC電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間,這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真偽,操作系統及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

          從2月12日至2月13日我在所在公司進行社會實踐?朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時學習計算機有關裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。

          實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

          通過前面2月12日—2月17日6天的實踐,使我具備了一些裝機的基本技能,了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。技術員們決定利用2月18日和19日開展兩次計算機技術義務咨詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展,我進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統一的協商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發展史等與計算機有關的內容。經過大家共同不懈的努力,各項準備活動終于在7月17日臨晨2點完成。

          2月18日上午,陽光燦爛,春風和煦,藍天白云下的?诟悠。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務活動搞成功,把自己所掌握的知識技術盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的義務咨詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我的配機方案表現出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結束。2月19日,該活動在明珠廣場再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。

          實踐體會:整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。這次的實踐使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。從中我也了解了作為一名IT從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成

        大學寒假實踐報告2

          今天,我踏上了人生中的第一次社會實踐的征程。我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,并找出自己的不足。

          進入大學之后,我們就等于進入了半個社會,生活中遇到的問題也會漸漸增多變難,我們要掌握處理問題的方法和冷靜待事的能力,其中不乏要運用法律的知識。而對于法律知識的了解程度又是怎樣的呢?針對這一問題,我們決定進行一次關于大學生法律意識調研的社會實踐。

          今天是法律調研的第一天,大家都興致勃勃,我們來到了計劃中的第一站——濟南大學。因為是第一次來到濟南大學,所以一開始就遇到了不知道去哪棟教學樓發問卷的問題。還好路上遇到了幾個濟南大學的學生,她們耐心給我們講了哪個自習室里會有人,哪個是考研自習室不能進去打擾,謝過了她們,我們便找到教室開始發問卷。大多數學生愿意配合調研,積極地為我們做問卷,當然其中也有一些同學不耐煩,頭都不抬的作者自己的事情。

          忙活了一天,受到了很多同學的幫助,也遭遇了不少冷落和白眼,不過看著手中厚厚的一疊完成的問卷,所有的陰霾和勞累一掃而光。晚上和同學做了認真的統計和分析,根據統計:45%的學生的法律知識主要來自學校的教育,35%的學生法律知識來源于電視盒報紙,其他來源占27%,認為掌握了必要的法律知識且能運用于解決現實問題的學生占30%,70%的學生認為自己法律知識不足或不能靈活運用。60%的學生認為需要學習或深入學習法律知識,30%的人認為只需要了解一下就可以了,10%的學生認為完全沒有必要。這表明大不跟大學生法律知識缺乏,學校系統的法律知識教育不足,不能滿足大部分學生的需求。

          通過這次社會實踐,我深刻體會到,高等院校的管理應做到“依法治!,“依法育人”,在日常管理中,特別是對學生違規違紀的行為,要照章處理,絕不因人而異、因人而改,為學生營造濃厚的法制氛圍,給學生樹立“有法可依,依法辦事”的榜樣,為培養大學生的法律知識提供良好的外部環境。

        大學寒假實踐報告3

          本人從暑假第一天開始就積極尋找機會參加社會實踐的機會,終于在1月8號被和洪湖當地的一家以銷售電腦為主營業務的永和聯想電腦專賣店聘請為臨時業務員。

          ***專賣店是洪湖地區最具勢力的電腦銷售公司之一,除了以銷售聯想電腦為主營業務以外,還經營其他方面的一些業務。其中1-8至1-10號是培訓時間。在此期間專賣店的經理向我們介紹各種電腦大學專業方面的業務知識和銷售時候的交際技巧。而這些經驗都是經理和其他的員工在實際工作中確確實實碰到的問題,和一些較好的解決方法。我想這些知識正是我們在學校生活中所缺乏的所學不到的,也正是學校要求同學參加社會實踐所要獲得的。

          那么從1-11至2-1號就是工作時間了。我們負責電腦銷售的所有臨時業務員共有5人,其中有4人是洪湖當地在外就讀的大學生,還有一位專賣店的長期銷售人員。因此可以說,公司對暑假的電腦銷售業務還是相當重視的。我們分成2個小組,其中負責銷售臺式電腦的一個小組有2個人,負責銷售筆記本電腦的另外一個小組有2人,最后店中的長期業務員負責領導和幫助我們。同時整個店鋪被分成2個板塊,每一小組負責一個板塊的電腦銷售業務。

          在這次社會實踐工作中,我們每個人都相當認真負責,真正意識到團結合作的重要性以及一些重要的社交經驗和技巧。其中禮貌是相當重要的,它體現著專賣店的形象問題,也是我們培訓期間經理強調的重點內容。作為一個業務員,成功基礎是耐心。死纏爛打、不離不棄是經理對業務員提出的一種希望,也是一種基本要求。店面的經理親口對我們說道:“業務員,你的身份決定了你除了對相應的電腦知識進行記憶外,要有一副好口才,說話要流利有邏輯性有激情,有耐心,不怕丟臉,要勇敢的放下自己的羞澀,大膽的對進門的顧客迎上去,充分發揮自己的口才說服顧客”。這才是真正的生存之道,這也是我們在學校一輩子都學不到的。

          我曾經聽說業務員的一條準則是:sellgoods,sellyourselffirst.經過這次實踐,我能真正體會到這一點。你不但要順成顧客、看人臉色,而且遇到脾氣不好的顧客還得打掉牙往肚子里咽、吃啞巴虧”。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性,不能與商家的言論向悖,“要千方百計地引起顧客的興趣并最終說服顧客購買產品,而我也是按照這一原則做事的:第一:樂觀;第二:死纏爛打;第三:能做成交易的最好,不能做成交易的盡量成為朋友或陌生人,千萬不要成為敵人;相信如果違反第三條準則的話無疑是業務員最失敗的典型”。

          此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

        大學寒假實踐報告4

          首先我要引用一句話——前世的五百次回眸,才換來了今生的一次擦肩而過。我不知道前世與你們回眸了多少次,才換來這9天的寶貴的社會實踐的日子,只是覺得,這么大的世界,這么多的選擇,能和你們一起生活9天,真的很好。

          大一上學期我的寒假社會實踐活動地點是xxxx市xx縣xx鎮xx中心小學,這是一個鄉村小學,占地面積不大,也就是一棟教學樓,一棟文體、科學活動樓,一個小食堂,兩層宿舍。所謂的田徑場、籃球場就是教學樓前的一塊空地。就算學校面積不大,就算離縣里的中心小學相比仍存在差距,但是這里依然回蕩著孩子們的歡笑,依舊縈繞著書聲,孩子們仍然能夠快樂健康地成長著……

          在去學校的前一天我已經和校長聯系過,并且說明了來由,在得到校長的同意后,我就開始按照其他老師正常的時間上下班了。

          仍然記得第一天到學校時的場景:當時是周一,我和其他老師一起進學校,剛到校門就看到一排值日的學生行少先隊隊禮,并且大聲說:“老師早!”我還記得我當年上小學的時候也是早上值日的一員,能夠在校門口問候老師是最榮幸的事,想必現在的孩子也和我有同樣的感覺吧。進到學校,放眼望去每個年級每個班級都有值日生在打掃清潔區,經了解,該學校今年舉行了一個“美化校園,美化鄉村”的活動,活動雖然結束了,但是全校師生都把這個活動的主旨貫徹到了日常生活中,學生認真打掃教室和清潔區衛生,老師認真打掃辦公室衛生,有時候在校道看到有果皮紙屑,經過的老師都能夠彎腰撿起來。

          來到教師辦公室后,我向每個老師介紹并說明清楚來由,之后的9天也開始在這個學校進行深入的社會實踐了……

          我去社會實踐的時候,學校正在籌劃進行鄉村少年宮活動,所謂鄉村少年宮,也就是在每一個村莊的中心小學定時定期開展文體、科技、讀書教育的活動,這個項目縣里面撥了一批科學實驗教材器具、涉及各個方面的書籍、體育器材……那時候正缺少人手,所以我自然就去幫忙整理下發的工具。在所有的工具中,書籍整理是一件無論從人力、體力、腦力來說工程量都浩大的一件事,縣里面下發的書籍的類別很多(據粗略統計,總數目應該有三千多本),每一個類別的書本的數量也很多,當時我們要做的就是把一摞摞書打開,分類,貼標簽,標號數,記錄每本書的書名、頁數、作者、出版社、標價,整理成冊錄入電腦。

          第一次接觸這個圖書室的工作,我特意向圖書管理員請教,終于弄清楚怎么看一本書的分類號,怎么找財產號等專業性的問題,在這個整理圖書的工程中,我也看到學校老師對學生閱讀課外書的重視,只要是沒有課的老師都主動來幫助我們整理書籍,甚至在一些類似于“手工課”的環節還發動了班里的學生,這樣子,老師、學生一起為同一個任務工作奮斗,氣氛很融洽,回憶很美好,能夠縮小師生的代溝,讓老師從另一方面發現同學的特長、喜好、優點,便于今后更好的教學,而學生也能減少對老師的心理恐懼感,在一起努力中發現,其實老師也可以是很好的朋友。

          想必城市里不會出現這個場面,因為城市里的學校有足夠的金錢和能力去請工作人員幫忙整理。在整理書籍的過程中,時常聽到孩子們的感嘆:“哇,這本書好好看,我什么時候能看?”“這本書的圖畫真漂亮,回家我也要認真學畫畫”這是對知識的渴求,這是對遨游書本帶來的神奇美妙世界的憧憬,同時也讓我想到,應該給鄉村的孩子更多關愛,讓他們有更多的機會接觸不同領域的事物,他們和縣城里、城市里的是孩子一樣的,不應該因為出身的差異就否決他們的明天。

          我去社會實踐的時候是學校期末的時候,老師要整理的資料,工作總結,班會匯總等事情很多,我都能幫上忙,幫錄入學生成績,打印資料,減少老師的工作量。

          在xx中心小學社會實踐期間,我看到學校幾年前的照片,就和現在看到的學校進行了對比,切身實際地感受到了學校的細微變化——免費午餐已經正式實施,并且向“提供更加健康營養的午餐”看齊;新式的安全性耐用性能高的乒乓球臺代替了用水泥簡單砌成的簡陋的乒乓球臺;全校各樓層各走廊過道都安裝有攝像頭全方位全天監控,真正做到保證師生的安全;教師辦公室設有專門的“學生飲水處”“親情電話熱線”給學生最親切的關懷(這個學校的學生大多數是留守兒童);每個班級都有多媒體設備,不僅僅只有黑板了。

          我在該學校生活的這幾天我發現這個學校最大的特色就是大課間,很多學校的課間就是單純地做做操完事,但是這個學校別具風格,他們的大課間分四個環節,第一環節是全校師生一起做操,老師就跟在學生的隊伍后面;第二個環節是跳繩,跟著音樂先是單排學生開始跳,之后就是雙排學生,就這樣交叉進行;第三個環節(我最喜歡這個環節了)是跟著一個歡快可愛的旋律全校同學跳一個簡單萌萌噠的小舞蹈;第四個環節就是打羽毛球。這個大課間做得真是豐富多彩,完全原創,沒有絲毫跟風,這是我一天的社會實踐工作中最期待的時刻,每到大課間我都跑出去和孩子們一起做操跳舞。

          估計是學校里很少有老師實習,很少有大學生回來社會實踐吧,同學們看到我很好奇很驚訝,有些以為我是新來的老師,哈哈,有些以為我是新來的六年級學生,真是太可愛了,不過有一點我要提,就是就算孩子們不知道我是什么來歷,不知道我來這里干什么,不知道我在這里呆多久,他們見到我都能像見到他們的老師一樣有禮貌地問好,第一次聽到有同學用稚嫩的童音叫我“老師好”“姐姐好”,我竟然會有點不知所措,現在9天很快過去我竟然有點舍不得那些孩子們,也舍不得他們的純潔——能夠毫無猜忌地尊重、看待一個人。

          在社會實踐還有兩天就結束的時候,天氣轉涼了,又刮風又下雨,最高溫度都沒有超過10°,學校的中隊輔導員讓我去調查每個班級家里貧困的、特別是孤兒、留守兒童的孩子的名單和身高,因為學校接到通知,縣里面有一批御寒的衣物要贈送給孩子們,我去調查的時候聽著每個班班主任的講述,不禁感慨留守兒童的不容易,更加對孤兒產生深深的同情,只希望上級領導的關注能為孩子們驅走冬日的寒冷和黑暗,照進一縷溫暖的陽光,讓他們能夠笑得更燦爛,活得更開心。

          同時也在小學散學典禮的那天,我又看到了感人的一幕,那天天氣是最冷的,連大人都冷得受不了,一直尋找暖手袋,我看見三年級的一個班的班主任帶著一個小女生來到了辦公室,向一個老師拿毛衣,大衣給那個女生,那個女生在這么寒風凜冽的天氣中只穿著一件薄薄的校服外套,上了一節課就凍得直打哆嗦,班主任就找衣服給她穿。事后我特地去問有小孩子毛衣和大衣的老師,很好奇為什么她會有這些,她說天氣冷,學校里很多孩子保暖的衣服很少,我自己織了毛衣,買了大衣放在學校,孩子在學校不僅僅要對他們的學習負責,也要關心他們的生活。聽到這里,我的心頭涌上一股暖流……有這些善良好心的老師,這就是孩子為什么這么純潔,這么有禮貌的原因吧。

          來到學校,我除了協助老師做一些學校事務,幫助學校整理期末資料的同時,我也去聽了幾節課,也有幸頂替請假的老師上了一節課。我當時是到六年級二班聽課,他們是寫作課,寫作題目是《難忘的“第一次”》,我們縣城鄉村的所有小學的上課形式都是“高效課堂",也就是學生按照分好的小組就坐,課上給足夠的時間對一個問題進行小組討論交流,之后就代表小組在全班說出看法觀點,這個上課形式在這個學校實行得很好,效果也不錯,這個寫作題材經過討論之后變得很新穎,不再是老掉牙的第一次游泳、第一次騎自行車……取而代之的是第一次走夜路,第一次在課堂發言……學生沒有怯場,都能大膽說出自己的想法,這些有很多同學是不能做到的。

          至于我去上課的情況,也是印象深刻的,當時我是頂替一年級的老師去發作業讓同學們寫,但是一年級做作業需要幫讀題目,這自然是我來完成,如果僅僅是讀題目還是很簡單,可是孩子的天性就是愛問,經常要回答一些沒有答案的問題,還必須解釋得簡單易懂,面對小學生還需要微笑,因為微笑能夠拉近距離,特別是對于我,一個他們完全不知道是誰的人。

          9天的小學社會實踐,我看到了一個老師工作的辛苦同時也感受到師生之間的愛,加深了我對留守兒童的同情與關心,孩子們求知的眼神,純真的笑容,親切的問好我也放在心里……希望那些可愛的孩子們能夠永遠這么純潔,不被世俗的紛擾染指,希望xx中心小學的明天更美好,謝謝你們!

        大學寒假實踐報告5

          長這么大第一次沒在家過年,現在想想仍然像是做了一場夢。正因為不是第一次出去打工,所以那種身在異鄉的刻骨的陌生感和無助才更讓我害怕,當我身在前往蘇州的大巴車上才真正的意識到我真的要去那個對我來說遙遠的地方了,我害怕了,所以出發前我給爸爸打了一通電話,讓后告訴自己‘別怕,沒什么大不了的’!就這樣到次日早上來到了亞旭電子,因為之前負責人已經和廠方進行了溝通,所以我們進廠還算順利,只是那種陌生感仍然讓我難以適應,熟悉的同學也不太真實了。

          就這樣開始了一個多月的打工生活。因為出去之前就做好了吃苦的準備,所以一切還算可以接受,但是仍然累的夠嗆。剛開始每天做夢都在工作,過年放假的時候還夢見宿舍開了四條線。其實在這一個多月里讓我印象最深的是我對面工作的大叔,大叔今年56歲了,老家本在湖北的一個農村,因為兒子大學畢業后在亞旭做副理,后來辭職自己下海開了公司,大叔就和老伴來這邊幫兒子帶孫子。大叔人很好、很和善,他給我們講他的經歷,他的故事,他的思想,大叔總說‘年輕人,不明白的話不要說,不知道的事不要做’,‘出門在外不要太計較,要放寬心,’,‘做事要有計劃,干一件事就要干好’。大叔說他有一個心愿就是趕快攢夠20萬,然后帶老伴在國內轉轉,散散心,錢不花完就不回家,當大叔和我們說這件事時,我突然就想到了最浪漫的事,就覺得人心就應該這么安寧。

          當然,在外的這么多天發生了太多美好的以及心酸的事,或許將來我會忘記事件本身,卻不會忘記這次實踐在我內心深處留下的記憶。有太多的苦于甜都只是我人生的一部分,我堅信每一次創傷都是一種成長,上天給我們所有的苦難都是為了給我們最后的獎勵,當我們把不幸當成一種習慣,那不幸本身也就不是不幸了。這次寒假我懂了很多,雖然現在我也不明白我到底懂了些什么,可我明白這就是成長。

          一人際關系在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道。上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次。實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次。實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和。所淘汰。

          二:管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!三自強自立俗話說:“在家千日好,出門半“招“難!“意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!四認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

          五專業的重要性選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個。上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

          我知道這次。實踐是我人生中的一筆財富!

        大學寒假實踐報告6

          大學社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形勢,是提神思想工作,修身養性,樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在學校大學生吸收性的思想與知識。

          今年寒假期間我并沒有窩在家里取暖,而是積極的出去實習,參加社會實踐,提高自己的能力和實踐水平。由于住在一個城市的同學較少,大家一般采取獨立實踐的方式,同學們實踐的內容也不盡相同,但都能切實的把握來之不易的鍛煉機會,認真對待?偨Y下來,主要內容有以下幾點:

          繼續響應十七大的號召,落實十七大精神,關注農村,關注同村建設。部分同學做了關于城中村集體建設用地流向的問題、農名收入和負擔、農民工子弟教育狀況、關注農村低收入人口構建和諧農村等問題的研究。能夠運用學校所需調查方法調查研究,分析數據。德除了讓時間單位滿意的結論,為自己的家鄉做出了貢獻。

          利用有利條件,在專業對口黨委相關部門實習。不少同學在自己的努力或親戚朋友的介紹下在稅務機構,公司財務部,政府會計部門等于財務管理,會計相關的部門實習。一方面,增強自己的交際面;另一方面,也是最重要的是加強自己對專業知識的了解,把自己所學的真正用起來。

          自己打工,相信自己能解決自己的.經濟問題。相當一部分同學選擇在寒假打工,這樣不僅能創造一筆不小的個人財富,而且在打工的同時能夠跟更多的不同層面的各種人接觸,了解步入社會后生存的不容易。在有了深刻地認識之后,跟賈在學校的美好時光,學好專業知識。

          關注國家經濟發展,民營企業是大頭。不少同學對民營企業給予了很大關注,對民營企業的發展提出自己的看法和意見。對民營企業中政府職能,明瑛企業的管理、經營、組織結構作出調查,并論述了自己的觀點。

          實踐效果

          作為大學以來的第一次假期社會實踐,同學們都有吃苦的精神,都有較為認真的態度,都努力自主解決問題,虛心聽取單位工作人員的意見,能應用自己所學的知識,都有較為深刻的感悟。

          200*年的冬天異常寒冷,但這并沒有成為同學們在家偷懶的借口,在公司等有嚴格作息時間的單位實習的同學幾乎沒有愿意遲到的,這從實踐單位意見可以看出。甚至有單位愿意將月度人物將頒發給本班某同學。而在其它實踐單位意見上,多次看到該同學在本單位實踐期間態度非常認真的字樣,而也有同學在自己的時間感悟上寫道這是我有生以來的第一份工作,我要抱以十二分的熱情足見同學們的重視程度。有些在會計事務所侯志在稅務財務處實習的同學,虛心聽取老會計介紹當前的工作現狀,工作中遇到問題向工作人員尋找幫助,學到不少新的寶貴的知識。有時遇到覺得可以自行解決的問題,也會自己去查閱資料。不少同學子啊實踐的過程當中意識到就業形勢的嚴峻,學好專業知識是基礎,加強專業項目操作能力是敲門磚,多才多藝是優先通行證。還有人覺得,在單位工作,用友好的專業基礎是一方面,人際交往更是一方面,在單位人與人的關系不在如學校里那般單純,如何做到將來在與單位同志相處吃得開成了他們要想的新問題。

          總的看來,實踐效果令人滿意。大學生暑期電信實踐調報告大學生社會實踐報告大學生社會實踐報告大學生暑期社會實踐報告大學生社會實踐報告

          實踐意義

          對于實踐同學自身主要有3方面:

          一邁出了大學生走經社會的第一步,使他們更切身的了解社會現狀,特別是就業現狀。

          二培養吃苦耐勞的精神,學習克服困難的方法。

          三增強對專業知識在實際應用中的了解,對已學知識在實踐中鞏固。

          對于實踐單位

          事實證明,本班同學都是有思想,有抱負的熱血青年。不少時間單位都承認,在實習期間,咱們的同學給該單位提出了重要的具有建設性的建議。在給實踐單位提供廉價勞動力的同時,我們也各他們提出了許多有價值的建議。從某種程度上,我們激發和帶動了該企業的蘊藏的青春活力。

          3對于社會

          我們讓社會見識了我們新生代的力量,點起民眾對中國新的強的大的即將空前發展的希望之火。良好的地工作的熱情,不僅有影響到正值事業功的中年人,甚至會激起某些老年朋友繼續事業第二春的熱情。

          這段時間生活讓我明白課本上學到的知識都是最基礎的,不管現實情況怎么變化,專注最基本的就可以以不變應萬變。要搞好人際關系也不僅僅限于本部門,還要跟別的部門同時打好,怎家部門間的協調,可以增加公司工作效率。

          感覺以前學過的東西在這之前都是紙上談兵我認為只有把從書本上學到的知識應用到實際操作中去,才能真正掌握這門知識,自己的能力才能得到逐步提高。

        大學寒假實踐報告7

          鑒于現在我們多數大一的同學都打算購置筆記本電腦,今年寒假我對現在的電腦行情進行了調查,希望能提交出一份令同學滿意,同時又可以給予一些購置計算機建議的社會實踐調查報告。

          一、實踐目的:調查現在的電腦市場,研究適合學生使用的中高端電腦配置,性價比,以及所在價位區間。

          二、實踐內容:到各處電腦營銷專賣店以及電腦配件城進行走訪調查,比較同型或者相近型配件的價位。

          三、實踐結果:將綜合信息進行了評定,在下文附頁中。感覺這次的調查還不是很全面,但是個別信息的確是實踐所得,希望能對大家有所幫助。

          四、實踐總結或體會:凡事都應該盡心去做,而且如果真的要買到好的東西,一定要貨比三家才能知道,多進行參考研究可以方便研究出不同品牌的優勢與劣勢,進而選擇出自己稱心如意的類型。

          五、正文:

          關于近期電腦市場的各種電腦配置性價比的社會調查報告

          首先是一組數據:

          一、

          amd平臺

          主板 技嘉ga-ma770t-ud3p(rev. 1.0) 690

          cpu amd 速龍ii x4 620(盒) 680

          顯卡 藍寶石hd4860 白金版 799

          內存 威剛2g ddr3 1333(萬紫千紅) 310

          硬盤 希捷500gb 7200.12 16m 365

          電源 康舒ip 430 299 (3142)

          顯示器 acer v193wl

          二、

          intel平臺

          主板 微星p45d3 neo-f 799

          cpu intel 酷睿2雙核 e8300(散) 750

          風扇 超頻三紅海mini版 65

          內存 威剛2g ddr3 1333(萬紫千紅) 310

          硬盤 希捷500gb 7200.12 16m 365

          電源 康舒ip 430

          顯示器 acer v193wl

          三、

          影馳gts250上將版 799

          至于intel平臺的主板你要是覺得沒必要可以換成

          主板 七彩虹戰旗c.p45 twin 超頻版 v21 499

          要是覺得散裝不好 pu 酷睿2雙核 e7500(盒)

          事實上,各種類型的筆記本電腦抑或臺式機都有一定的優勢,如若打算購買組裝機,按照如上配置都比較合適,而我個人看來,應該相信品牌的力量,選購一些類似于聯想,清華紫光或者華碩,宏基之流,譬如,聯想的y460:

          y460系列筆記本上市時間為XX年 2月,繼承y450特色外殼技術,再此基礎發展而來的型號。聯想y560是y460的大號版本,擁有15.6英寸 led顯示器,其他配置與參數非常相似。聯想 y460系列筆記本包含:聯想 ideapad y460a-ith(灰)聯想 ideapad y460a-ith(白)聯想 ideapad y460a-ifi(白)聯想 ideapad y460a-ifi(灰)聯想 ideapad y460a-ith(白)(e)聯想 ideapad y460a-ith(白)(h)等根據cpu,顯卡等配置不同的18款聯想(lenovo)筆記本產品聯想ideapad y460 采用英特爾最新的酷睿i3、i5雙核處理器,聯想ideapad y460預裝正版windows 7操作系統 ,鎂光2gb ddr3 1333mhz 內存,ati mobility radeon hd 5650獨立顯卡,1gb ddr3獨立顯存,全面支持directx 11,14.0" 超薄炫彩屏,16:9黃金比例,led背光lcd顯示器,采用jbl專業品牌音響,配合杜比專業音效認證,帶來無與倫比的震撼立體環繞音效。y460采用handbag設計以及城市風尚紋理,頂蓋采用半高光的材質;掌托處色彩自由選擇,可以選擇鋼琴白或者金屬灰,外觀上與y450也有了不小的變化,采用了時尚的卡扣設計,用一只手就可以翻開電腦。

        大學寒假實踐報告8

          青春的日子里,需要的是一個個小小的目標和大大的勇氣。為期半個月左右的暑期社會實踐,讓我真切的體會到腳踏實地勇敢地做事,一步步接近目標的刺激和滿足。關于農藥殘留量的社會實踐,讓我更進一步的走近了自己的專業—食品科學與工程。

          “千里之行,始于足下”,我們有時候總是活在自己的假象中,怨天尤人或是白日做夢。暑期社會實踐,從一開始的計劃籌備到最后的結束總結,許多時候學會了如何更多的行動。這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,事情繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發現自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力

          通過這次實踐可以發現自己從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當可怕的。實踐過程雖然有時候想起來可怕,但是只要相信自己,勇敢嘗試,就會發現原來事情并沒有那么難。

          “三人行,必有我師”,這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

          通過這次的社會實踐,最重要的是我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這兩年大學里所學知識的鞏固與運用。我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,只要知行求索,就會青春飛揚。

        大學寒假實踐報告9

          一、實踐目的

          作為一個入學不久的大一學生,剛剛擺脫升學的巨大壓力,離開了父母親人的庇佑,我對外面的世界充滿了好奇,總是想更多的了解我們所生活的社會卻一直苦無機會。而就在寒假快要到來之時,材冶學院開展了大學生寒假社會實踐的系列活動。于是,借著這股東風,在漫長的寒假開始時,我帶著激動地心情、滿腔的豪情和一定要大有收獲的決心來到了上海寶鋼工程技術有限公司。

          上海寶鋼工程技術有限公司(以下簡稱為寶鋼工程)是寶鋼集團的全資子公司,具有冶金設計、建筑設計、工程咨詢、工程造價咨詢、工程監理等國家甲級資質和國(境)內外承包工程經營權,服務領域從鋼鐵業延伸至有色、輕工、化工、機械等多種行業。

          寶鋼工程下設綜合管理部、戰略管理部、人力資源部等部門,而我此次則是在煉鋼事業部里的煉鋼工程設計崗位上進行掛職鍛煉。

          此次掛職鍛煉主要的目的是了解并熟悉寶鋼工程的工作內容、工作性質和工作氛圍;學習并了解寶鋼建設和發展壯大的輝煌歷史;對大型煉鋼工程設計的基本知識進行感性認識,了解自己目前所學的知識得到哪些應用;學會使用一些基本工具,如cad繪圖工具;向有經驗、有閱歷的工作人員請教在將來的工作中需要注意的問題與細節,在大學生活中又要做好什么來為未來打下基礎。

          二、實踐內容

          月21日至1月22日,在此期間,研讀《寶鋼故事》,了解寶鋼建設和發展的歷史。

          寶鋼工程的工作人員借給我一本《寶鋼故事》,這本書詳細的介紹了寶鋼從在襁褓中醞釀到艱難地誕生,再到自力更生、逐步發展直至今天的強盛壯大的輝煌歷史。從這本書里,我比較詳細的了解了寶鋼建設和發展的歷史,同時,我也與寶鋼里的員工積極地交流,從他們的介紹中,我更能感受到寶鋼這座國有鋼鐵企業發展歷程的艱辛以及寶鋼人堅韌不拔的品質。

          月23日至1月29日,在此期間,觀看寶鋼內部的幻燈片、書面資料、工程圖等資料。

          了解了寶鋼的歷史后,寶鋼的工作人員把他們的幻燈片以及專業資料和一些工程圖借給我閱讀。比如說,我觀看了《上海寶鋼工程技術有限公司總體介紹》的幻燈片,了解了寶鋼工程公司概況與輝煌的公司業績;另外,我閱讀了《轉爐技術》《寶鋼員工專業手冊》等資料,感覺受益頗多。

          月30日至1月31日,在此期間,我在公司大樓周圍的廠房參觀。

          寶鋼工程的大樓外分布著一些寶鋼下屬的廠房,實踐期間,我也來到這些廠房周圍參觀,同時仔細的觀察了這些廠房的布局以及周邊的交通情況。

          月1日至2月8日,在此期間,我跟在寶鋼工程煉鋼事業部的高級工程師后學習。

          隨后幾天,我就在辦公室里跟著孫禮明孫師傅后學習,孫師傅手把手地教我使用cad繪圖工具,并對照著資料大致地給我講解了現代煉鋼的工藝流程。

          月9日至2月12日,在此期間,每天整理資料之后,與寶鋼工程的員工交流。

          最后幾天,我每天整理好資料,剩余的時間則與寶鋼工程的員工交流。他們告訴我將來在工作中應該采用什么樣的工作方法,應該注意的細節,同時也提醒我在大學里要打下的基礎,讓我受到很多啟發。

          6.在整個掛職期間,我每天都和其他員工一起,觀察和感受他們的工作方法與工作氛圍。

          三、實踐結果

          1.此次掛職鍛煉基本達到了之前預定的目標。我了解了寶鋼的發展歷史,感受到寶鋼人的精神內涵。同時,我也了解和熟悉了寶鋼工程的工作內容、工作性質和工作氛圍。而且,我學會了cad等專業軟件。通過研讀專業資料和請教專業人員,我對現代大型煉鋼工程設計有了大致的、感性的認識。

          2.在掛職期間,寶鋼工程的工作人員也與我談到了,如今冶金行業發展及未來。如今冶金在我國經濟發展中占據的地位太重要了,冶金業與其它行業密切相關。當冶金業發展到一定程度時,就不會像如今占據著如此重要的地位了,彼時我國需要的可能就是材料、成型等行業了。但是,可以預見的是,在相當一段長時間內,冶金行業仍然是我國經濟發展的頂梁柱。這讓我自己也覺得自己將來機會多多,大有可為。

          3.通過研讀《世界冶金導報》《寶鋼日報》等材料以及與專業人員的交流,我也了解到如今鋼鐵行業的一些問題。我國的很多大型鋼鐵企業都深處內陸,比如說武鋼、攀鋼等。原本資源都是本國供應,如今鐵礦石等資源基本都是進口得來,這些內地的鋼鐵企業在運輸方面比之寶鋼就有明顯的不便。而且,我國金屬需求巨大,鋼鐵企業亟需擴張。于是,以寶鋼、武鋼為首的一批企業都準備在沿海地區擴建生產基地。但是,中央的機關考察、審批非?b密復雜,這就導致這些企業的擴建項目暫時擱淺。

          針對此問題,我覺得首先鋼鐵企業要做好可行性的考察報告,積極地與中央交流溝通,配合中央的審查,而我們的政府也應該充分考慮這些企業的處境,根據實際情況采取相應措施。

          4.實踐期間,我還了解到另一個問題,寶鋼身處沿海,與世界的溝通交流都很方便,故而技術革新、品種交流步伐都很快。相比之下,武鋼、攀鋼等一批鋼鐵企業深處內陸,則略顯保守,發展起來自然略顯緩慢。我覺得,深處內陸,有劣勢,但一定也有優勢,這些企業應該充分發揮自己的優勢;同時,積極地向外拓展,與外界交流,加快自身發展的腳步,針對環境、政策的變化,抓住發展的機遇。我希望,中國的鋼鐵企業是齊頭并進、均衡發展的,共同為社會主義做貢獻。

          四、社會實踐體會

          此次掛職鍛煉受益匪淺,體會頗多。主要體會有以下幾點:

          1.寶鋼內部工作環境舒適,員工素質優良、工作效率非常高,一代代寶鋼人的嚴格苛求,堅韌不拔的精神非常感人,寶鋼無愧是中國最大的鋼鐵企業。

          2.我作為冶金工程的學生,將來投身的行業就是冶金,我現在所實踐的單位將來就可能是我的工作場所。這次來到寶鋼工程實踐是一筆寶貴的財富,回校之后,我一定要學好自己的專業課,打下堅實的專業基礎,無論未來多么變幻莫測,有了堅實的基礎,就是有了騰飛的跑道。

          3.現代技術革新速度非?欤袠I形勢也是日新月異。我們在學好專業課的同時,一定不能忘記隨時關注世界格局,行業動態,墨守陳規只能自取滅亡。

          4.和寶鋼的人員交談,我更加體會到就業形勢的嚴竣。在競爭如此激烈的時代,盡可能多的掌握技能,能夠在工作中靈活應用自己的能力就顯得格外重要。因此,在大學的時候,我就要注意多培養自己的各方面能力,并且能夠靈活的應用它們。

          5.另外一個很深刻的感受就是,社會與學校是有很大的不同的。我們在學校里學到的東西,畢竟還是紙上談兵。要把它應用到工作上,要在社會中游刃有余、左右逢源,這還需要我們不斷地領悟、學習。所以,我希望,如果有機會的話,我要盡可能多的去進入社會、了解社會、適應社會。這次實踐活動是一次寶貴的經驗,我學到了很多在學校里學不到的知識與經驗。

        大學寒假實踐報告10

          機械專業大學生寒假實踐報告

          這個寒假我沒有像其他同學那樣去找一份兼職,我覺得還是去做一些自己覺得有價值的事情最好,實踐不一定就是找一個地方端盤子,發傳單,其實我們現在找的那些兼職真的很少有能鍛煉到自己的。其實旅游也是一種實踐,但是不能是沒有意義的一頭扎進人堆,買了一堆東西回,那不能算是實踐,所謂實踐就是做事情不能老是局限在思維層面上,要把自己的想法轉變成實實在在存在的東西,下面我會簡述一下我在這個寒假所實踐的一些東西。

          一.學習SlidWrs

          作為一個機械專業的學生,學習一個制圖的軟是必不可少的技能,在寒假之前我自主學習了AutAD和會聲會影,雖然會聲會影并不能算是機械行業的軟,但是學習這樣的軟能鍛煉自己的軟熟練使用的能力。

          SlidWrs是眾多D繪圖軟中的一種,它是一款達索公司的產品,而且相比ATIA說較易上手,并且應用比較廣泛,所以我選擇自主學習這樣一個軟。

          學習軟必然要選取適當的方式,我從網上找到了全套的初級SlidWrs的視頻教程,并且堅持每天學習,在學習的同時也跟隨視頻教程的內容進行實際的操作,在學習的期間,我也在嘗試自己建模,鍛煉自己的空間想象力和建模能力。

          學習了這樣一款D制圖軟我知道這些你第一次打開摸不著頭腦的軟其實并沒有這么難,只要心平氣和的去學習每一個功能如何使用,你會發現你對這款軟越越熟練也越越了解,這也對以后的工作創造了有力的自身條。

          二.制作挑戰杯發明

          我在上學期和兩位出色的同學一起申報了一個挑戰杯的項目,這個寒假我們決定把這個小發明制作出,由于我們不在一個城市,所以大部分的制作都是由我完成的,兩位同學在期間提供了很多建議和改進的方案,首先我要感謝兩位同學的堅持,我一個人無論如何也無法將發明制作出。

          我在寒假對我們的發明的圖紙使用AutAD修改了多次,最后我們確定下了方案之后,我便在搞鋁合金門窗的舅舅家制作這個發明,雖然發明所需要的很多材料我們都沒有,但是我們還是克服了種種困難,將這個發明的模型制作了出,過程雖然很艱辛,但是看到自己的發明制作出,再累也值得了。

          有些東西看似簡單,但是當我們真正開始做的時候會發現自己沒有料想到的一些困難,這也是實踐的樂趣。我也要感謝舅舅的全力合作,解決了很多我自己無法解決的問題。

          三.剪輯制作視頻

          在寒假的最后,我突發奇想,由于我個人比較喜歡電影,對電影也有著一知半解,所以我決定將我看過的一些愛情電影剪輯成一個短片,也算是對自己會聲會影使用熟練程度的一次鍛煉,這個軟其實是挺考驗耐心的,需要一點點耐心的修改。

          最后制作出的效果我還算滿意,也算是寒假的最后做了一自己喜歡也覺得有意義的事情。

          四.總結:

          我們現在已經是大二的學生,已經距離社會越越近了,我們也會逐漸的被一些實際的問題所困擾,但是我們在努力的同時不要忘記真正的自己,不要只做一個沒有思想的工作機器,在忙碌的同時要勤于思考,無論是思考人生還是思考眼前的一些小事,同時我們也要努力豐富自己的知識,人們都在說培養自己的軟實力,所以我們不能只局限于小我,要擴展自己的視野,使得自己的思想和思維更加開闊,思考問題的時候能更加全面。

          寒假過去了,我也進入了一個新的學期,在新的學期我也要更加的努力奮斗!

        大學寒假實踐報告11

          自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。

          在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

          為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。

          實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。

          只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

          因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

          要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰

          前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

          在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!

          我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.

          在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

          到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

          或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。

        大學寒假實踐報告12

          快樂的時光總是彌足珍貴的,短暫的經歷總是耐人尋味的,我反復回憶,思索這一路上的點點滴滴,半個月的社會實踐有汗水、有歡樂,更有沉甸甸的收獲。

          我感觸最深的是:向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明交往等一些做人處事的基本原則在實際學習工作中都很重要。我們從小學到大學,未經歷社會的風風雨雨,是家庭的寶貝,學校的驕子,能否經得起時代的挑戰、能否受到社會的歡迎,需要我們把在學校學的、個人所想的和社會的實踐結合起來,抓緊時間好好的充實自己。

          艱辛知人生,實踐長才干。通過參加社會實踐活動,使我解各地更多的社會現實、開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認識自己,發現自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價,使我對自己有一個正確的定位,增強我努力學習的信心和毅力。紙上得來終覺淺,要知此事須躬行。社會實踐使同學們找到理論與實踐相結合的途徑。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作上發揮的不理想。通過社會實踐活動,可以緊密結合自身專業特色,讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識水平,加深和鞏固原來的理論知識,使理論上的欠缺在實踐環節中得到補償,從而加深對基本原理和基本理論的理解和消化。

          千里之行,始于足下。這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到一個橋梁作用、過度作用,是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對我將來走上工作崗位也有著很大的幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代大學生不僅要具備創興觀念,還要掌握應用技術,有艱苦奮斗的精神,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。我們即將走向社會,只有不斷學習書本知識,并把書本知識和社會實際結合起來,把個人理想和社會實際結合起來,才能適應社會的需求,才能有發展有進步,做到與時俱進,不與社會脫節。我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記虛度年華就是作賤自己。要抓緊時間好好的充實自我,不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。在實踐活動中有可能回讓汗水濕透我們的衣褲,淚水模糊我們的眼睛,但我們一定要選擇堅持,在實際行動中體現我們大學生的優秀品質和良好的精神風貌。我們這次社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上發揮重要作用。

          另外,我通過這次的實踐還自己總結幾點心得和體會:

          第一,是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟同事有很好的溝通,加深彼此的解,剛到實習單位,領導并不解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想解什么樣的知識,所以跟通史和領導建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通解,他們對我有大體的解,一邊有針對性的教我一些工作中的知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助。在這次的工作中,我真正學到在書上所沒有的知識,擁有實踐經驗,這才真正體現知識的真正價值,學以致用。

          第二,是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和同事走的更近,在實習當中,,同事就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,去做一些工作我心里感覺很高興。因為我的主動,讓我學到更多的知識,并且得到同事的認可。

        大學寒假實踐報告13

          離開了苦悶的高中生活,進入了較輕松的大學生活后,大多數大一新生都會感到壓力大大減少了.而且在假期也不會再有作業和家長的督促,總之,大一的寒假是一個時間長而且較自由的假期,如何安排假期生活自然顯得十分重要,這也是我進行調查的話題.下面介紹調查結果.

          這次調查的對象主要有兩組.第一組以我高中時同學為主體.所以這里首先應介紹我生活的城市狀況.我所生活的城市是個縣級市,地理位置比較優越,恰處于北京與天津之間,因此經濟不算落后,人民生活水平較高,到北京游玩也十分方便.下面將調查情況加以介紹.這次我調查了三十五名同學,所在大學分布全國各地,北京居多,算本人在內有七人.然而同學們的寒假生活并不充實.

          有一名同學留在北京的學校作了兩周的家教,五名同學在家里幫親友的孩子補習了一定功課(時間并不長),其余同學可以說都悶在了家里,除了春節幾天外,所做的主要是看電視,找同學玩,玩玩電腦或者看小說,不長的學習時間也沒什么效果.雖然地理位置還算優越,交通也很方便,但是只有三名同學去北京或其他地方游玩,這也是同學悶在家里的一個原因?傮w來講,這次寒假過得并不充實.據同學反應,在家里呆著很沒有意思,只是在消磨時間而已.

          我所調查的第二組對象是如今大一的同學.情況較前者要好得多,首先是由于同學整體素質要強,其次是由于同學大多生活在城市里,條件優越.所調查的

          這次調查總體來講是結果不大令人滿意卻又是在預料之中.大學生活是豐富多采的,假期的渡過方式也豐富多樣,概括起來主要有以下幾種.第一是參加社會活動.既可以是同學一起社會實踐,也可以是打工。

        大學寒假實踐報告14

          寒假實踐雖然僅有一個月的時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

          社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。高中畢業的實踐。那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

          我在。。。。。工作。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班——晚上9:30下班,在崗時期要參與盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。每天都很充實。

          總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里養著的學生,做起事情來一點也不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這么認為的,原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業了擇業眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟梁。

          通過這次實習,讓我受益匪淺,打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了 自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密 等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。 機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁, 胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞, 加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

          寒假社會實踐報告作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了寒假社會實踐活動。今年也是我步入大學校園的第一個寒假,心中重是思緒萬千,畢竟自己也是成年人了,想想自己還在花著父母的錢上學,看著父母那么辛苦,我就心里難受,我爸爸是一位退武軍人,因此他做事總是那么盡心盡力,現在他成了風濕性關節炎患者,總是疼的不能走路,媽媽也每天累的忙生意,我總想自己能分擔點什么,賺點錢來補貼家里。我幾乎不放過任何賺錢的機會,我去和民工干了幾天活,也去賣東西,感覺自己過的很充實。我做的最多的就是做生意,每天我要去進貨,我一直覺的進貨有什么難的,就是知道哪家是批發市場,要進什么就進,可是我想的太簡單了,因為每家批發的價錢不一樣,你進回來賣的自然也就不一樣,進的貴了就賣的貴,消費者自然會望而卻步,不緊使得貨物賣不上去,還會影響以后的生意,慢慢的我會掌握價錢,了解市場行情在去進貨,效果非常好;貋砗蟮氖蹆r也必須合理,主要是物美價廉,往往有時候商家老是覺的我賣的多便宜啊,我的東西多好啊,我賺的不多啊,可是當你站在消費者的角度想想,有誰不是想買到便宜又好的東西,薄利多銷就是這個道理。進貨賣貨的價錢掌握了,接下來就是態度問題了,我們買東西總喜歡去態度好的商家買東西,有說有笑的,買的東西捎貴點也覺的舒坦,剛開始我賣還覺的好,畢竟賺錢嗎,可是到后來就越來越煩,因為什么樣的人也有,可是越是麻煩的顧客越不能著急,態度越要好,等次數多了,他會覺的你家的東西好,不緊經常照顧你家的生意,還會帶來許多顧客。這么長時間的鍛煉,我更深刻的體會到做人要換位思考,尊重別人,以一個好的心態去對待別人,一定會成為一個受歡迎的人,這次鍛煉也讓我成長了許多,在回到校園后,我會改掉我的不良習慣,好好學習,和同學們們好好相處,好好干好自己的本職工作,為更好的融入社會而努力。在假期的實踐中,盡管是疲憊受累但更多的是欣慰,因為我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了更多人的好評,樹立了正確的成才觀,這次親身體驗讓我有了更深刻感

          觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。 總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲, 是對“有經驗者優先”的感悟……古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,回首這些日子,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

          就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

          大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

          作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在以后的學習生活中我會發揚不怕苦的精神,成為一名對社會有用的人才。

          xxx

        大學寒假實踐報告15

          (一)實習目的

          初步認識社會,進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關知識,做到學以致用,把從學校學到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來,從社會實踐中,逐步完善自我、發展自我,最終完全融入現實生活當中,做一名言出必行、知識與能力兼備、符合社會主義發展目標的合格大學生。

          (二)實習注意事項

          1、勤學苦練,善于創新,善于思考。

          2、紙上得來終須淺,絕知此事要躬行。

          3、靈活處理人際關系(同事關系、上下級關系、客戶關系)。

          4、嚴格遵守公司的各項規章制度,切勿感情意氣用事。

          5、要注意安全,做工作要認真。

          二、實習過程

          (一)業務熟悉

          第一天走進寬敞明亮的辦公大樓,心情特別激動,期待著成為其中的一員。當走進辦公室的一剎那,就遇見了當時的經理,他帶著我們兩個人認識了一下公司的業務人員,他們很熱情地介紹了自己的職務和姓名,這使得我倆剛到非常溫馨。簡單聊了幾句后就開始介紹我們的工作性質和

          工作任務安排,最后經理還做了簡短的講話歡迎我們的到來,并祝我們工作順利。

          接下來就是讓我們熟悉業務,公司專門找了一位業務精英來給我們介紹,從他那里獲悉業務的基本內容。我們今后主要做的是聯系客戶、接洽業務、簽訂合同(勞動合同法)、成交貨物等幾個方面。聯系客戶就是先與下級客戶溝通,問清楚客戶是什么產品,規格怎樣,價格如何,數量多少,注意事項等;然后再尋找上級客戶,說清楚下級客戶的要求,若能夠滿足就簽合同;蛘哌M行相反的操作流程,由上到下,其結果一樣。公司與上下級客戶簽完合同就到了運輸與交貨階段,風險是無處不在,規避風險是關鍵,盡可能的完善合同進行規避風險,若仍發生了風險,那就要找到合理的、人性化的處理方式。事后通過同事,我認識了全國公路運輸協議、貨運的單證該如何填寫、其中的注意事項又有哪些等等。

          從以上的介紹當中,我深悉業務員工作的艱辛與繁瑣,必須處理好每一個細節與環節,否則就會釀成大禍;更艱難的事還有不定期出差,因為我們做的是貨運專線,兩個地區的業務都要做好。這些更是一個剛出校門的大學生所不熟悉的,因此,要想在最短的時間內適應眼前的工作,就必須付出百倍的努力,做到不怕吃苦,不怕受累,堅持到底。

          (二)業務操作

          剛才在業務熟悉當中已經作了簡單的介紹,那僅是從同事口中獲悉,以下是通過實踐,自己的體會所得。我公司主要從事烏魯木齊到克拉瑪依的專線貨運代理,我們的工作性質就是業務員,前期的主要工作任務就是到烏魯木齊的各大市場、物流園區(華凌、陶瓷市場、汽配城、機電市場、板材區、美居物流園等)做公司的宣傳并聯系客戶,到最后就是洽談業務、簽定合同。

          具體業務操作如下,以我們做的第一筆具體業務,也是我們第一天做出的業務為例,簡單的介紹一下其過程。

          1、建立業務關系

          我們主要是通過到各大市場、物流園區(華凌、陶瓷市場、汽配城、機電市場、板材區、美居物流園等)做公司的宣傳,與辦事處或者個體營業者交換名片,然后將名片反饋回公司,再通過電話聯系來確定業務合作關系。他們需要發貨的時候,會提前給我們打電話,我們會按照貨物的數量聯系車。量少的貨物會直接送到公司在各大時常附近設立的收貨點,要是量大的時候公司會派車去接貨。

          2、報價與確認

          我們會根據貨物的價格、規格、含量、數量等具體情況給出具體的價格,因為剛開始對市場的價格了解不夠,自己不能報出價格的時候,我們會讓經理直接聯系客戶做出回答或者是客戶和經理聯系。當經過雙方的友好協商對價格達成共識后,接下來又到了下一步簽訂合同。

          3、簽訂運輸合同

          簽訂運輸合同這一環節并不是很復雜,只是存在一方要與我公司簽訂運輸合同,也就是貨主;簽合同要注意的事項有:合同條款要求嚴謹,責任風險要求劃分清楚,違約及補救要求詳細明確,糾紛解決辦法要求得當得體,合同有效期限等等。商榷了有關運輸、裝卸、倉儲等事宜,還規定在接收到我方的提貨通知后要即使提貨,否則后果自負。

          4、付款與收貨

          等到貨物從貨主那里換裝完畢后發往目的地后,大約需要一到兩天的時間。貨物到站后,返回到貨通知,同時在目的地提供發貨通知,以便雙方及時提貨。若出現短量現象,應該按照合同條款作出處理。當對方提貨是我們會收取運費,當然收取的運費會比給司機的運費要多的多,公司就是從貨物運費與司機運費的差價中獲取利潤。

          (三)出差洽談業務

          提到出差,對于很多不經常或沒有出過遠門的人來說,出差是一種很美好的事情,但是對于一個四處跑業務的業務員來說,出差是一種悲哀。雖說花公司的錢去公費旅游,但是身體是自己的,出差也不是旅游。不管出差有多么殘酷,對于一個還沒有正式參加工作的大學生來說,算是一件新鮮事,也算是一種考驗。剛進公司不久,我就和我的搭檔要去克拉瑪依出差了,臨行前領導千叮嚀萬囑咐了一番,做好會談紀要,要與每個客戶交換名片。此次出差收獲很多,與客戶談判技巧,以及各方面的商務禮儀等等,讓我感到自己知識的淺薄和對社會的不熟悉。與客戶的商務談判。首先要建立在業務熟練的基礎上,三句話不能離開老本行,什么市場行情、產品信息掌握的都應該非常熟練,不能讓對方的問題困住自己,即便真的不知也要禮貌的回復,即顯出業務員的修養和素質,也反映出業務員的敬業精神。各方面的禮儀包括很廣,例如乘車座次禮儀,商務著裝禮儀,送顧客禮物的講究等等,都有待日后慢慢領悟,要時刻用心去體會,用眼去觀察,用耳去聆聽,用神去領悟。

          (四)人際關系的處理

          人際關系的處理是從人出生到死亡都所不能逃避的事情,在我們呱呱墜的那一剎那就要去體會母愛和父愛,等到我們上了學又要去接觸老師和同學,等到大學畢業參加工作又要去處理同事關系、上下級關系、客戶關系,等到結婚生孩子后,你的身份和責任又發生了變遷,又要面對妻子兒女,其實在此過程中,你也是個處理著鄰居關系、親戚關系、朋友關系等等?傊,關系無處不在,只要你在社會上生存,你就無法逃避,只能慢慢去適應它,處理好了這將是一筆財富,你的前程將是一片光明,否則,你將會被世人所遺棄。

          此處我將簡單介紹一下同事關系、上下級關系、客戶關系。

          1、同事關系

          能否建立良好的同事關系,是考驗員工人品的試金石。

          雖然,我們不能說一個具有良好人品的人就一定擁有良好的人緣,但我們可以肯定的是,一個道德品質低下,人品低劣的人絕對不會擁有好人緣。俗話說:物以類聚、人以群分。一個正常的人,誰愿意與人品低下的人為伍呢?所以,人品好壞是決定人緣好壞的決定因素,當然,還必須掌握一些交際藝術。

          首先,必須確立一個觀念:和為貴。和同事相處是一件容易的事。和諧的同事關系讓你和你周圍同事的工作和生活都變得更簡單,更有效率。要想擁有和諧的同事關系,還必須記住一句話:“君子之交淡如水”。因為公司是一個充滿了太明顯的競爭和利益沖突的場合,影響和干擾人與人之間的親疏遠近關系的因素實在是太多了。好朋友之間太容易出現矛盾和裂痕,而這種矛盾和裂痕基本上是不可能避免的,就算人的主觀上有再好的希冀也難以避免。

          其次,必須學會尊重同事。在人際交往中,自己待人的態度往往決定了別人對自己的態度,因此,你若想獲取他人的好感和尊重,必須首先尊重他人。要做到尊重同事,就必須自覺保守同事的秘密?傊,一句話,就是不能讓嘴巴給自己惹禍。古人說“禍從口出”,在公司,這種人際關系圈子里面,這句話應該被每一個人寫在自己的辦公桌上,時刻警醒自己!

          再次,要盡量避免與同事產生矛盾。瓜葛和沖突有些是表面的,有些是背地里的,有些是公開的,有些是隱蔽的,種種的不愉快交織在一起,便會引發各種矛盾。同事之間有了矛盾,仍然可以來往。同事之間有了矛盾并不可怕,只要我們能夠面對現實,積極采取措施去化解矛盾,同事之間仍會和好如初,甚至比以前的關系更好。

          最后,要學會與各種類型的同事打交道。每一個人,都有自己獨特的生活方式與性格。在公司里,總有些人是不易打交道的,比如傲慢的人、死板的人、自尊心過強的人等等。所以,你必須因人而宜,采取不同的交際策略。

          我最直接的同事也就是我的同學,我們的實習期間一直配合的很默契,沒有一次爭論和不滿,工作上大家協調,沒有去想誰做的多誰做的少,我們只是在盡心盡力的完成共同的工作,達到共同的目標。在這間公司里,我發覺我的同事們都很好,這里的人際關系也很簡單,大家之間沒有那種猜疑和利益之爭,讓人感覺就好像在一個大家庭里共同生活,為一個共同的目標而共同努力。

          2、上下級關系

          任何組織在誕生的同時都會產生一種關系,這就是上級與下級的關系。一般情況下,人們在與自己同等級、同層次的人講話時,表現比較正常,行為舉止都會比較自然、大方。但是,在與比自己地位高的人交往時,就可能感到緊張;表現比較拘謹;相反,在與社會地位低于自己的人講話時,就會表現得比較自如、自信,甚至過于隨意。

          上下級之間的關系應該是領導與服從,管理與執行的關系。領導是個體引導群體活動達成共同目標的一種行為。領導的內涵是通過深遠持久的個人影響力,激發員工的主觀創造意愿,給員工的不是單純的壓力而是制造更多的原動力,讓員工在領導刻意營造的工作氛圍中,主動工作、自愿努力!盁o規矩,無以成方圓”。管理就是制定規則和制度,監督并促使規則和制度有秩序地運行。管理概念中控制的成分比較大,強制執行的色彩比較濃,領導制定規則,教導或強制員工按照規則行事,并形成習慣性機制的目的是使工作有效率地、良性循環地展開,保證組織的高效運轉和績效的達成。企業要保證經營的連續性,就應該全面處理好上下級關系。

          上下級之間應明確各自的職責。作為管理者應該懂得:下級的績效就是上級的績效,上級的核心工作就是協助下級成功,如此上下級就有了共同的目標和利益,再加上職責分明,工作起來就能夠有條不紊。同時,上級和下級因為各自所處的位置不同,思考問題的角度也會有差異,如果長期缺乏交流、溝通,常常會產生一些矛盾和隔閡,久而久之,自然會產生關系緊張等問題。因此,上下級之間有必要經常相互溝通,從而建立彼此間的信任。

          建立良好的上下級關系,要有正確恰當的心理定位。作為上級,要有“師者”之心,負責“傳道授業”,要讓下屬明確企業的核心價值觀,將企業文化滲透到思想并轉化為行動,做下級行為的標桿和楷模。有了模范,就有了規范,企業文化就不再是空洞的理念,落地生根成為員工的行為準則,進而全面展示出企業的精

          一個合格的領導還必須是一個兼職心理醫生,當員工的思想情緒偏離目標軌道或進入盲區時,能夠走進員工的內心世界,關注并感受員工的喜怒哀樂,通過有效溝通,對癥下藥來贏得員工的忠誠和信賴。

          作為下級,也必須認清角色給予自己恰當的心理定位。員工應該把自己當成“士兵”,以服從為天職,具有“忠誠、勇敢、努力完成”等優良品質。在企業中,員工的使命當然就是高效執行,執行力是對下屬能力的最基本要求,執行力的缺失也是領導最不能容忍的行徑之一。“忠誠”就是忠誠于企業忠誠于使命,個人利益服從整體利益!坝赂摇笔窃诠ぷ髦胁话央y題推給領導,敢于挑重擔甚至獨當一面!芭ν瓿伞本褪前褕绦胸瀼氐降,把事情做得有始有終。

          良好的上下級關系能夠打造融洽和諧的團隊,實現企業與員工的共贏

          3、客戶關系

          剛開始做業務時,我就確立一個理念,做業務就是做人,就是在鍛煉自己的語言溝通能力。我喜歡我的物流管理專業(物流管理專業職業生涯規劃書),但是前期的業務工作,是我踏入社會的地一步。

          自我介紹之后,接下來要做的事情并不是銷售,在這個時候銷售是不可能成功的,因為客戶還沒有對你產生最起碼的興趣,或者對你的信任還不夠,所以這個時候首先要進一步發展你與客戶之間的關系,使客戶對你的信任有所增加,這樣才有可能進入到銷售環節。

          例如通過觀察迅速找到一些你與客戶共同的經歷(同學、同鄉,或者共同去過某一個地方),找到一個話題,拉近與客戶的關系。如果實在沒有找到這樣的事情,就要試著尋找一切可能與客戶產生友誼的聯系。

          例如瀏覽客戶墻上的畫或者觀察桌上的照片,其目的就是要找到一個共同的經歷,拉近你和客戶之間的關系。只有與客戶之間有了一定的信任以后,才有可能轉入到業務介紹的對話。如果客戶還沒有對你產生興趣,千萬不要急著談論業務,一定要找出某種輕松愉快的話題,建立融洽的氛圍,然后才可以進入到業務談判。

          事實上,經過這次的實踐,證明這個理念是正確可行的,我認為,不管是什么客戶,我都會無堅不摧,每戰必勝,盡管這句話非常張狂,但事實如此,仔細分析,我認為以情動人的銷售技巧應該包括以下諸如方面,好的客戶關系究竟是怎么形成的?

          (1)具備最起碼的業務技巧,這一點不需要我多說;

          (2)積極、樂觀的人生態度,一個好的業務人員應該極其自信,用熱情感染客戶;

          (3)對于一個女孩來說,良好的素質和微笑可以讓自己獲得很多意外地幫助;

          (4)真誠、善良的心靈,很多人做業務久了,一看就很精明,很勢利,其實很多客戶不愿意與這樣的業務人員打交道,太累。一個善良的人,他的眼睛中流露出的光芒是柔和的,光明的,能夠照亮人的心靈,幾乎所有客戶都喜歡這樣的業務人員,甚至內心不設防;

          (5)不要提防客戶,把他們看成自己的朋友、同學、師長和親人,人心是肉長的,如果我把一個年齡大一些的客戶看成了父親,年齡相差不大的客戶當成兄弟姐妹,真的從情感上對他很好,他怎么會不接納、幫助我?

          (6)以客戶為中心,切實考慮他的工作的壓力,生活的重負和心靈的疲憊,力所能及地從經濟、情感上為他著想。

          三、頂崗實習總結

          通過近六個周的實習,我深刻的感受到自己各方面的不足,從學校里學到的知識的確不少,但是來公司后發現用處不大,一切都得從頭開始。即便這樣,我工作的非常開心,整日彌漫在工作的氣氛當中,使我的神經放松,我知道工作的過程中會遇到很多困難,但我相信前途是光明的,機會總會給那些準備充分的人。

          實習期間我收獲頗豐,商務禮儀的實踐運用,例如待人接物的方式、商務人士的著裝等;合同條款的商議與確定,例如責任風險的劃分、糾紛問題的解決、付款時間與方式、合同的有效期等;讓我懂得了人與人之間是平等的,是應該相互尊重的;以上在公司的學習到的知識是無法從學校獲得的,因此我很珍惜來之不易的工作,不管將來如何,我都會以此為榮、以此為戒,教育自己,做工作要誠實守信、敢作敢當。

          此外,在經理和司機師傅的介紹下或者通過自己的觀察學習,我們還認識了很多不同的車型,如:113、122、123橋的車,各種(長度不同的)廂式貨車,一拖二的半掛車,一拖三的半掛車,前四后八、前二后一等平板和半護欄車,半掛解放(雙橋)等等。

          這次實習,讓我對貨運市場有了清楚的了解,懂得也很多貨代方面的知識,也看到了貨代市場的極大發展前途,也讓我看到了貨代市場競爭的殘酷,在市場有序化中逐漸的被淘汰掉,情況比較好的還可以獲得有限的生存空間。在貨代行業的發展速度較快的同時,由于政府的法規建設滯后,市場運行機制發育不健全等等,市場競爭日趨激烈,貨代企業面臨著來自多方的挑戰而陷于被動,主要表現在下列幾方面:

          (1)承運人的挑戰

          不少貨代公司或者規模比較小的托運部采取短期利益行為,直接把優惠、甚至超優惠的運價放給貨主以及一些大的辦事處,運價低于貨代企業的協議價,嚴重影響了貨代企業經濟利益,削弱了貨代企業對辦事處的競爭能力。

          (2)貨主的挑戰

          貨代企業作為貨主的代理,根據我國民法通則精神,代理人在接受委托、履行代理職責中,如無自身過失,不承擔任何責任,但在實際業務中很多貨主企業不理解法制精神,以致貨運業務中出現問題,貨主單位往往轉嫁到貨代身上,以致貨代企業目前在業務營運上冒無限的風險,而獲極微薄的利潤。另外,由于某些貨主單位中個別人的過分要求,致使貨代企業盲目奔波,無效勞動,有的甚至要求貨代企業做出違法違紀的行為,貨代企業如有怠慢,將面臨失去貨源的威脅。

          (3)同行企業的挑戰

          某些貨代企業中現在有一種不好的想法,明知有些做法(如接受非法辦事處的掛靠、轉借發票等)違反了政府部門對貨代行業的管理規定,也不符合行業規范,但出于自身利益考慮,認為“我不做、別人也會做,與其讓別人做,還不如我自己做”,形成了惡性循環,互相殘殺,敗壞行業風。

          上述貨運市場存在的問題,既損害了貨運代理企業的利益,又破壞了公平、公開、公正的市場競爭原則與貨運市場的正常經營秩序,嚴重影響了貨運代理業的健康發展。為此,我提出以下建議:

          1.盡快制定適合我國國情的綜合性、權威性法律、法規,完善法制建設;

          2.加強部門之間的協調,明確行業分工;

          3.允許多種體制經營國際貨代企業,允許企業向境內外聘用人才;

          4.建立監督機構,健全監督機制,完善稅收管理,聯合工商、稅務、海關、銀行、外管等各有關行政職能部門,加大檢查、執法力度;

          5.盡早成立全國性的國際貨代行業協會,協助政府部門協調企業的關系;

          6.建立國際貨代提單注冊備案登記制度,特別是對分運單要加強監管;

          7.編制統一的教材,分層次對行業從業人員進行業務培訓,提高從業人員的業務、法律和道德水平;

          8.盡快解決某些辦事處的非法經營問題。

          四、實習心得

          業務員工作總結:在我的實習期當中,有開心也有難過的時候,有難忘的事情,也有碰到困難問題的時候,這一切我都一直努力地去克服,并盡自己最大的努力去做好!我相信,事在人為,有志者事竟成。真的很感謝我的老師,我的同學,我的公司!感謝你們對我的信任和支持!謝謝你們!而我在未來的人生和工作道路上了,我會更加努力用心的走下去……

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